精選寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文6篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇1
從小，我就有一個(gè)非常熱愛(ài)和執著(zhù)的羽毛球夢(mèng)想，那就是國家隊羽毛球�，F在我的夢(mèng)想離我很遠，但我會(huì )盡力而為！
我媽媽有點(diǎn)反對我打羽毛球，因為害怕耽誤我的學(xué)習。我媽媽說(shuō)如果我每次考試都在前三名，我就可以學(xué)習羽毛球。聽(tīng)到這個(gè)消息，我喜出望外。學(xué)校一開(kāi)學(xué)，我就會(huì )努力學(xué)習，認真聽(tīng)課！我想在將來(lái)好好學(xué)習，為我的羽毛球事業(yè)做出成績(jì)。這個(gè)暑假，我完成了我夢(mèng)想的第一步。我現在是瓊海隊的一名羽毛球運動(dòng)員，教練也非常信任我，所以我也很努力，在場(chǎng)上流了無(wú)數的汗。炫耀才華的機會(huì )很快就要來(lái)了。這位國慶教練將帶我們自信地走進(jìn)�？诘挠鹈蝠^。我們現在準備好了。我們隊注定永遠不會(huì )羞辱教練！
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇2
我看了作文的題目以后，就問(wèn)過(guò)弟弟這樣一個(gè)問(wèn)題：“你長(cháng)大以后想干什么？”他說(shuō)只想回答說(shuō)：“當一個(gè)公司的員工，能安居樂(lè )業(yè)就好�！焙髞�(lái)他反問(wèn)我：“那你長(cháng)大以后要干什么？”我說(shuō)：“我長(cháng)大以后想當一個(gè)畫(huà)家�！�
我從小就酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，拿到一張紙就畫(huà)，我什么都想畫(huà)，畫(huà)桌子、畫(huà)椅子、畫(huà)手套，看見(jiàn)什么我就想畫(huà)什么，書(shū)、鐘、筆、太陽(yáng)都是我十分喜歡畫(huà)的，雖然個(gè)個(gè)經(jīng)常會(huì )說(shuō)：“你這是在浪費紙，畫(huà)的那么差，以后別畫(huà)了”而我并不在意，我不會(huì )因為哥哥說(shuō)了幾句就不畫(huà)畫(huà)了，我畫(huà)畫(huà)是因為我喜歡畫(huà)畫(huà)，我并不在意別人的看法，因為我們明白我以后長(cháng)大了還是會(huì )畫(huà)畫(huà)的。媽媽似乎看出了我的夢(mèng)想。為了得到哥哥的表?yè)P、鼓勵，我就報名進(jìn)了興趣班，進(jìn)入興趣班后，我學(xué)到了很多繪畫(huà)技巧，我在家、在學(xué)�？偸钱�(huà)畫(huà)，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的努力，我終于聽(tīng)到了一次比我高兩年級的哥哥的表?yè)P。
我的夢(mèng)想總是會(huì )變，但是，自從我想當上畫(huà)家以后，我的夢(mèng)想就沒(méi)有變動(dòng)過(guò)。我們五年級現在的美術(shù)課大都是手工制作課，繪畫(huà)的內容很少。學(xué)校也不再辦興趣班了，可我還是經(jīng)常在畫(huà)畫(huà)，我不會(huì )半途而廢，雖然這只是我的興趣，可我還是在畫(huà)畫(huà)。我現在依舊經(jīng)常畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)是我十分喜歡做的事情，所以我會(huì )告訴我的弟弟，我喜歡畫(huà)畫(huà)。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇3
星期天下午媽媽帶我去跳街舞，我對媽媽說(shuō)：“你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？”我的夢(mèng)想是成為一個(gè)發(fā)明家。媽媽說(shuō)：“那你要發(fā)明什么呢？”我說(shuō)：“我要發(fā)明一輛摩托車(chē)，過(guò)輛摩托車(chē)會(huì )有一個(gè)機器人，他會(huì )開(kāi)車(chē)兒。還有很多機器人會(huì )為我們服務(wù)。
有的會(huì )問(wèn)我們吃什么，有的會(huì )做菜，還有的是專(zhuān)做飲品的。最重要的是摩托車(chē)上會(huì )有一個(gè)房子，房子外面會(huì )有臺階，我們可以從樓梯上到房子里。房子里會(huì )有電視機，而且房子里會(huì )有吃的東西。如果房子里沒(méi)有那樣東西了你喊一聲那樣東西就會(huì )有了�！�
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，就像灰姑娘只想要吃飽穿暖就足夠了一樣，那只是個(gè)人的小夢(mèng)想。我的夢(mèng)想比他們更遠大，更崇高。我從小就想做一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。還在上幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)癡迷于做老師了。媽媽總是教育我：要想做個(gè)老師，就要嚴格要求自己；于是從那以后，我便嚴格要求自己。不僅在學(xué)習上在品德上亦是如此。有一次，媽媽要帶我出去玩，我十分開(kāi)心。準備好一切后我們便出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)。我就像一個(gè)快樂(lè )的小鳥(niǎo)自由的翱翔在無(wú)垠的天空中。玩完了過(guò)山車(chē)我和爸爸媽媽來(lái)到一旁買(mǎi)了些水坐下休息，我們正聊著(zhù)歡樂(lè )，忽然我看見(jiàn)了一位游客：一位大約40多歲的中年人，身材魁梧。他正吃著(zhù)冰棒，吃完后，他并沒(méi)有把垃圾放入一旁的垃圾桶，而是隨手一扔，這深深的感觸到了我；我想起了老師總是都交到我們不要隨手亂扔垃圾。保護環(huán)境，人人有責。這是天真善良的我便跑上前去制止，我甜甜的聲音：“叔叔，您不可以隨手亂扔垃圾哦！垃圾也有家，請把他們送回家。垃圾桶離您不遠，您走兩步就到了，為什么要破壞環(huán)境呢？”那位叔叔聽(tīng)了我的話(huà)后十分慚愧，兩臉通紅，撿起垃圾便灰溜溜的走了。媽媽看了我的舉動(dòng)后，微笑著(zhù)輕輕估摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你做得很好，地球是我們每個(gè)人的媽媽?zhuān)覀円Ｗo她，不能破壞環(huán)境�！甭�(tīng)完之后，我一本正經(jīng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 在從小媽媽的嚴格要求下，我的成績(jì)也是在不斷的上升。這也要歸功于媽媽的嚴呀！每次考試，若與滿(mǎn)分只差0。5—1分，媽媽一定會(huì )深刻教育我的。
我要用剩下的這寶貴的定點(diǎn)而時(shí)間，為我的夢(mèng)想奮斗，為祖國做出貢獻！
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇5
我相信每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想吧，我呢也有。我覺(jué)得就算我再追夢(mèng)的路上跌倒了，但我不放棄。因為這樣只會(huì )讓我更加為夢(mèng)想加油!
我的夢(mèng)想說(shuō)起來(lái)恐怕有點(diǎn)荒唐，我的夢(mèng)想是做一名歌手�？峙履吹轿覍�(xiě)到這里會(huì )嘲笑吧，但我還是不放棄。因為我相信這世上沒(méi)有完不成的夢(mèng)，沒(méi)有實(shí)現不了的想。盡管我已經(jīng)被大家笑很多次了但我不放棄。因為這就是我一個(gè)追夢(mèng)的女孩。
媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我我有夢(mèng)想嗎?我高興的回答著(zhù)媽媽我有�？蓻](méi)想到回答我的卻是媽媽的譏諷。她生氣的說(shuō)道：“你呀一天到晚不好好學(xué)習就知道瞎想!”我很生氣因為我覺(jué)得就算你我不贊同我，我還是會(huì )為了我的夢(mèng)想加油。從那以后我便對自己的夢(mèng)想更加堅持了。
媽媽的不贊同的想法是她而不是我，所以我會(huì )為了我的夢(mèng)想努力。他們嘲笑是他們，我努力是我。我和他們不同。我是我，他是他，所以他們的嘲笑我早已不放在心里。因為我只會(huì )為了我的夢(mèng)想而努力。
你有夢(mèng)想嗎?曾經(jīng)的我也沒(méi)有夢(mèng)想。那是因為我不知道人來(lái)到世界的意義是什么?但現在我懂了，那是因為上上帝給了你一次機會(huì )，給了你一次實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )，你一定要好好珍惜這次機會(huì )。不管在以后的路上有多艱難請都不要放棄。因為人生是色彩繽紛的，假如一帆風(fēng)順。那顏色豈不單一?
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇6
每個(gè)人都有美麗的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)輕如鴻毛，有的人重如泰山，我的夢(mèng)也是許多像我一樣的'初中學(xué)生的夢(mèng)想——進(jìn)入好的高中。這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠，只要我能夠在初二和初三的這一點(diǎn)時(shí)間中努力學(xué)習，我相信我一定會(huì )進(jìn)入一個(gè)好高中的。
夢(mèng)想是動(dòng)力，夢(mèng)想是克服苦難的法寶。學(xué)習中，我們總會(huì )遇到各科的難題，這時(shí)有許多學(xué)生會(huì )厭煩，而去其他同學(xué)那里抄抄答案完事。實(shí)際上，這是對自己不負責任的表現。遇到難題時(shí)，我們應先獨立思考，然后再看書(shū)本，實(shí)在不會(huì )做時(shí)再請教老師，直至把題搞懂。子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也�！睉搶�(shí)事求是，才能腳踏實(shí)地學(xué)習。不會(huì )寫(xiě)的作文，背不出的古詩(shī)文，當我一想到我的夢(mèng)想時(shí)，努力思考與背誦，困難們就是繳械投降。古人云：“為則易，不為則不易，言必行，行必果�！敝灰覀儼l(fā)揚這樣的精神，學(xué)習困難就會(huì )迎刃而解了。
夢(mèng)想是我抵御誘惑的有力盾牌。早晨被窩是誘惑;上課搗蛋鬼是誘惑;中午籃球足球是誘惑;放學(xué)后電視，電腦是誘惑;晚上被窩又成了誘惑。我有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是抵御這世界種種誘惑的盾牌。我們要不斷追求更高的理想，許多人都滿(mǎn)足現狀，說(shuō)理想已經(jīng)實(shí)現，則他們是沒(méi)有理想的。詩(shī)曰：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)無(wú)止境，需尋思如何攀登更高的高峰，正可謂“強中自有強中手，一山更比一山高�！�
夢(mèng)想是我繼續前進(jìn)的源動(dòng)力。我能戰勝困難——我在進(jìn)步;我能抵御誘惑——我在進(jìn)步。過(guò)去的我，總愛(ài)往下比，說(shuō)：“比我差的人多著(zhù)呢!”而現在，我總往上比，說(shuō)：“比我好的人還多，我要比他們更好!”當然，我也要和自己比，超越自我，樹(shù)立自己的自信心。我是精致的一環(huán)，我不能推卸我應有的責任和神圣的允諾�，F在處于比上不足，比下有余的我，要意識到我是“逆水行舟，不進(jìn)則退�！�
夢(mèng)想啊夢(mèng)想，在你的影響下，在你的伴隨下，我感到我正在改變。我決心用圓圓的汗珠去圓我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想不是夢(mèng)，在如今的社會(huì )中，讓我們伴我們的理想與夢(mèng)想盡情飛翔吧!
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