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夢(mèng)想作文

時(shí)間:2022-09-06 09:49:02 夢(mèng)想 我要投稿

精選夢(mèng)想作文9篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的夢(mèng)想作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選夢(mèng)想作文9篇

夢(mèng)想作文 篇1

  夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現了呢?

  ——題記

  “待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”,夢(mèng)想是荒漠中的一捧活水,回味甘甜;是漆夜里遠方的一豆燈光,指引行路;是江河山的一葉扁舟,擺渡,統領(lǐng),而欣然......

  夢(mèng)想是可貴的,有夢(mèng)想才有未來(lái)。無(wú)論是出生豪門(mén),還是投胎貧家;無(wú)論是意氣風(fēng)發(fā),還是墜入谷底;無(wú)論是高歌猛進(jìn),還是龍游淺水,虎落平陽(yáng),只要我們不放棄,就可以執筆書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想,為夢(mèng)想吶喊。

  那有了夢(mèng)想,該怎么向夢(mèng)想迫近呢?首先要有饑渴感,夢(mèng)想的美味痛徹心扉,夢(mèng)想的香醇飄香萬(wàn)里,有了這種如饑似渴的感覺(jué),我們就有了實(shí)現夢(mèng)想的第一步;其次我們要下定決心,下決心如同下戰書(shū),不滿(mǎn)于現狀,不茍于現況。如果你下定了決心,就如同雄獅蘇醒,翔魚(yú)奔流,可以看那山更青,水更綠,風(fēng)兒更溫柔。最后我們要有“主動(dòng)精神”,主動(dòng)出擊,為自己贏(yíng)得更多的平臺,夢(mèng)想不是等來(lái)的,是自己爭取來(lái)的。

  幸有夢(mèng)想照我心,唐僧終于修成正果。

  行路難,但阻擋不了唐僧前進(jìn)的腳步。女兒國中,一代佳麗風(fēng)姿卓越,正值大好年華,但萬(wàn)般魅惑絲毫沒(méi)有改變唐僧西天取經(jīng)的方向;紅孩兒的三昧真火焚燒不了唐僧出發(fā)的心; 廋弱白骨精變化多端,三次欲置唐僧于死地,但是逃不過(guò)孫悟空的火眼金睛,不料與唐僧產(chǎn)生了誤會(huì ),可最后唐僧終于向悟空認錯,繼續啟程。是什么支撐唐僧歷盡九九八十一難,至死不悔?是一顆必到西天之心,必到西天之夢(mèng)!成就了千年佳話(huà)。

  幸有夢(mèng)想照我心,劉翔書(shū)寫(xiě)不朽神話(huà)。

  體育的風(fēng)暴席卷全球,常伴你我左右。其中一百一十米跨欄吸引了無(wú)數人閃亮的眸子。在這之前,一百一十米跨欄,一直是非亞洲運動(dòng)員獨領(lǐng)風(fēng)騷,許多亞洲的運動(dòng)員望之生畏,沒(méi)有與之一較高低的夢(mèng)想。但是劉翔則不然,他欲與天公試比高,他不滿(mǎn)足稱(chēng)霸亞洲,而是想更進(jìn)一步,統治世界。他苦練基本功,蓄勢待發(fā),把自己調整到最佳的狀態(tài)。終于在雅典奧運會(huì )上,他如一把烈火燃燒了整個(gè)跑道,整個(gè)賽場(chǎng);又如劃破夜空的流星,展現了跨欄之魂,他以平世界紀錄的成績(jì)奪冠,圓夢(mèng)——他的夢(mèng)不是自己的夢(mèng),也是國人的夢(mèng),也是勵志之夢(mèng)。

  幸有夢(mèng)想照我心,國足搭上了通往十二強的末班車(chē)。

  當時(shí)的國足出線(xiàn)只剩下理論上的可能,要戰勝卡塔爾,還要寄希望于其他小組的成績(jì)。穿上國家隊的戰袍,是一個(gè)球員莫大的榮譽(yù),也是對自身表現的高度肯定。正因為此,只要有一絲希望,就不能言棄。雖然瀕臨絕境,任然懷有夢(mèng)想,而不是破罐破摔,兵敗如山倒,這是多么大的勇氣和信心!最后果真成為了“理論上的可能”,擊敗了卡塔爾,還有其他小組幫忙,以第十二名殺入十二強賽,國足絕處逢生不僅僅是因為運氣,更多的是他們有一個(gè)遠大的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有將士們滾落如雨的汗水,就沒(méi)有兇悍的搶斷,更沒(méi)有勝利后的振臂高呼。

  長(cháng)路漫漫,要變成紅地毯。

  幸有夢(mèng)想,才能“山重水復疑無(wú)路。柳暗花明又一村”;幸有夢(mèng)想,才能“大鵬今日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”;幸有夢(mèng)想,才能“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”。

  心中有夢(mèng),才有圓夢(mèng)的可能;心中無(wú)夢(mèng),就沒(méi)有圓夢(mèng)的前提。凡塵俗世,幸有夢(mèng)想照我心。

夢(mèng)想作文 篇2

  你有夢(mèng)想嗎?你為實(shí)現夢(mèng)想而勇往直前、拼搏努力過(guò)嗎?我相信,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,每個(gè)人的夢(mèng)想都不簡(jiǎn)單。但是,你們了解自己的夢(mèng)想嗎?

  夸贊,是人人都渴望得到的。但是被夸贊的夢(mèng)想就一定是你的夢(mèng)想嗎?舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:有好多同學(xué)都夢(mèng)想著(zhù)上哈佛。但誰(shuí)都不知道哈佛大學(xué)在哪座城市。事實(shí)證明,很多同學(xué)那夢(mèng)想都是隨口說(shuō)說(shuō)。他們根本不了解自己的夢(mèng)想。所以他們的夢(mèng)想不是完整的。甚至不是自己的夢(mèng)想,而是別人的。之前我也夢(mèng)想著(zhù)上到哈佛大學(xué)?墒亲詮氖罴倮锟赐炅恕逗◆[日記,我的心中有夢(mèng)想》這本書(shū)之后,我對夢(mèng)想徹底發(fā)生了改變。

  我原來(lái)的夢(mèng)想是當一名老師。那是媽媽想讓我當老師的,我心甘情愿的接受了這個(gè)夢(mèng)想?墒亲詮目赐赀@本書(shū)之后,我明白了。當老師這個(gè)夢(mèng)想并不是我自己的夢(mèng)想。而是我媽媽的夢(mèng)想,我并不了解什么是夢(mèng)想。我喜歡大森林和小動(dòng)物。所以我想當一個(gè)生物學(xué)家。長(cháng)大了,我可以在森林里探索未知的秘密,這才是我想要的夢(mèng)想。

  而樹(shù)立的夢(mèng)想也要去實(shí)現它,每一個(gè)夢(mèng)想都很偉大,但每一個(gè)夢(mèng)想都能實(shí)現嗎?堅持夢(mèng)想,認真對待生活中一點(diǎn)一滴的小事,其實(shí)并不辛苦;而且當你回頭來(lái)看這些往事時(shí),你反而會(huì )覺(jué)得這是自己最幸?鞓(lè )的時(shí)光。因此,在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,無(wú)論遇到了什么困難和挫折,都要勇往直前,不要退縮。只有這樣才能取得成功。

  最后,記住我的這句話(huà):“樹(shù)立夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。但實(shí)現夢(mèng)想才重要!

夢(mèng)想作文 篇3

  夢(mèng)想在人們心里是五彩繽紛的,但它到底是什么顏色,誰(shuí)也不知道。如果我是夢(mèng)想的畫(huà)師,我會(huì )著(zhù)上什么顏色?

  我會(huì )為夢(mèng)想著(zhù)上橘色,是那種看著(zhù)就能帶給人溫暖的橘紅色。夢(mèng)想就是溫暖的。當我們發(fā)現自己的夢(mèng)想時(shí),誰(shuí)不像一個(gè)衣衫襤褸的小乞丐在冰天雪地中行走,忽然看見(jiàn)了一個(gè)火堆,欣喜地發(fā)狂。夢(mèng)想的力量恰似那團火,讓我們在那團火前擠擠挨挨地抱團取暖,收獲了生命的力量。橘色是夢(mèng)想的溫暖一面。

  我會(huì )為夢(mèng)想著(zhù)上藍色,是那種星空的幽藍色。夢(mèng)想就是神秘的,誰(shuí)也不能預言夢(mèng)想,大家有時(shí)會(huì )害怕,甚至是厭惡夢(mèng)想的這種神秘,可我覺(jué)得大家追尋夢(mèng)想不正像是在幽藍的天空中追尋星星嗎?雖然星星神秘,但天空中的星星千萬(wàn)顆,最終你找到的那顆必定是與你相契合的。如果星星不曾神秘,誰(shuí)又會(huì )有興趣為它歷經(jīng)磨難呢?藍色是夢(mèng)想的神秘一面。

  我會(huì )夢(mèng)想著(zhù)上綠色,是那種春天出芽的青草的嫩綠色。夢(mèng)想就是充滿(mǎn)希望的,誰(shuí)的夢(mèng)想不像那頑強的小草,哪怕天寒地凍,哪怕熱火焚身,死亡都只是暫時(shí)的,來(lái)年春天,你仍舊能看見(jiàn)那抹嫩綠。綠色不像粉色那般甜美,也不似紅色那般熱烈,但是甜美會(huì )讓人止步不前,熱烈會(huì )讓人遍體鱗傷。只有希望才像春風(fēng)溫柔地鼓勵人們前行。綠色是夢(mèng)想的希望一面。

  不同的人看到不同顏色的夢(mèng)想,或瑰麗,或淡雅。但只要你張開(kāi)雙臂,堅定地向她走去,無(wú)論風(fēng)霜雪雨,還是一路荊棘,你終將獲得夢(mèng)想賜予你的巨大力量伴你勇往直前。

夢(mèng)想作文 篇4

  夢(mèng)想是什么?

  在最美鄉村醫生王滿(mǎn)紅的眼里,夢(mèng)想是群眾健康;在最美鄉村教師孫穎眼里,夢(mèng)想是孩子們都能考上大學(xué);在最美司機吳斌眼里,夢(mèng)想是民眾安全。

  我有一個(gè)教師夢(mèng),希望將來(lái)成為一位優(yōu)秀教師,把中華文化傳播到世界各地。為了圓這個(gè)夢(mèng),我要克服身邊各種困難,還要勇敢面對現實(shí),抓住任何一個(gè)表現才華的機會(huì ),只有這樣我才會(huì )離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。說(shuō)不定到時(shí)候我不僅實(shí)現了期盼已久的夢(mèng)想,還能為祖國爭光呢!

  人人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,有的要當科學(xué)家,有的要當音樂(lè )家、藝術(shù)家、醫生……但是他們都一個(gè)共同的目標,就是讓祖國強大起來(lái),讓人們富裕起來(lái)。

  我們要為我們的夢(mèng)想努力,讓我們的夢(mèng)想早日實(shí)現,為國家多做一些貢獻。我們不僅要為國家做貢獻,還要感謝我們的父母,是她給予了我們生命,我們才有機會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)想。我們要為中國夢(mèng)而奮斗!

  上天雖然沒(méi)有給我翅膀,但是卻給了我一顆會(huì )飛的心和一個(gè)有夢(mèng)想的大腦,讓我擁有一雙“隱形的翅膀”。

  國無(wú)夢(mèng)則不強,人無(wú)夢(mèng)則無(wú)望。要實(shí)現夢(mèng)想只有付出才會(huì )有回報,夢(mèng)是黑暗的一盞明燈,它會(huì )在黑暗里給我們點(diǎn)亮希望。

  是中國夢(mèng)讓我們團結一致;是中國夢(mèng)讓我們有了希望;是中國夢(mèng)讓我們有了勇氣和力量。中國夢(mèng),我的夢(mèng)!

  夢(mèng)想是一份溫暖;夢(mèng)想是一份信仰;夢(mèng)想是一份寄托;夢(mèng)想是一份懷念;夢(mèng)想更是一份希望!

  在生活中,我遇到過(guò)困難。有一次我考試非常不理想,以為又會(huì )被媽媽責罵了,但是媽媽不僅沒(méi)有責罵我,還鼓勵我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好好努力,加油,加油!”我當時(shí)非常感動(dòng),于是我發(fā)奮學(xué)習,逐漸的我考出了好成績(jì),同學(xué)們也開(kāi)始和我交朋友了。在生活、學(xué)習中遇到困難,我們不僅不能退縮,而且還要更加努力的去思考去解決困難,實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  有夢(mèng)想,你就有了一雙翅膀,擁有生命的那份希望與歡樂(lè ),那份勇氣與執著(zhù),如果沒(méi)有夢(mèng)想,那你注定你是一個(gè)平凡者,失敗者。

  只要我們樹(shù)立一個(gè)正確的夢(mèng)想,讓我們的夢(mèng)集中在一個(gè)地方,無(wú)數的夢(mèng)想之花綻放,就會(huì )是一片夢(mèng)想的海洋。

  中國夢(mèng),我的夢(mèng)!

夢(mèng)想作文 篇5

  人人都有夢(mèng)想,有的想成為航天員,登上太空;有的想成為工程師,設計摩天大廈;有的想成為醫生,救死扶傷;還有的想成為歌星,唱一首優(yōu)美的歌曲給觀(guān)眾……我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,那就是做一位人類(lèi)靈魂的工程師——老師。

  兒時(shí)的我,一直對老師懷有無(wú)限的敬意,看見(jiàn)他們用自己的知識灌溉“祖國的花朵”,用自己的心血去呵護“明天的希望”,使我們能健康、快樂(lè )地成長(cháng),我就暗下決心:我長(cháng)大后也要成為一名受人尊敬的人民教師。

  我永遠望不了幼兒園時(shí)的張老師,她不但使我明白了是非,還讓我明白了生命的真諦、人生的亮點(diǎn)。小時(shí)侯我十分害怕黑暗,每次天色陰暗下來(lái)后就會(huì )十分的害怕,如果突然停電了,看著(zhù)眼前這么黑,我便會(huì )害怕得大聲哭起來(lái),黑暗一直是我的一塊“心病”。張老師發(fā)現了這一點(diǎn)后,教了我一句詩(shī):“黑色給了我黑暗的眼睛,我卻用它尋找光明!币院竺慨斕焐诎抵畷r(shí),我便會(huì )默念這句詩(shī),久而久之,便不再畏懼黑暗了。小時(shí)侯,我并不明白“黑夜”不單單指黑色的夜晚,還指人生中難免會(huì )遇到的困難、挫折-----要從“黑眼睛”、從困難、挫折的“沙漠”之中尋找希望的“綠洲”。我又懂得了要勇敢面對人生中的一切不幸,迎接命運的挑戰。是張老師教給我做人的道理,教會(huì )我勇敢的面對人生中可能遇到的困難、挫折,培養我對文學(xué)的興趣。從那以后成為一名人民教師的夢(mèng)想在我心里更是越發(fā)強烈。

  現在的我要不斷努力,讓夢(mèng)想成為現實(shí),點(diǎn)亮中國,在夢(mèng)的天空里自由飛翔!

夢(mèng)想作文 篇6

  轉眼間我已經(jīng)17歲了,在媽媽的養育下茁壯成長(cháng)。突然間我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快,面對實(shí)習的時(shí)間也越來(lái)越近了。

  一年沒(méi)有多少個(gè)24小時(shí)給我們不斷浪費,沒(méi)有多少個(gè)一分鐘給我們混過(guò)去,也就是每一年的365或366天都被時(shí)間默默地帶走。請問(wèn)您們有夢(mèng)想嘛,夢(mèng)想就是給自己將來(lái)成為一名好的工作者的標志。

  但我覺(jué)得一旦要面對夢(mèng)想就是要面對社會(huì )的每一步。雖然我在社團的時(shí)間與經(jīng)驗不夠,但我覺(jué)得要成為好的醫務(wù)人員需要豐富的醫療知識,不斷地自我增長(cháng),每一個(gè)階段都要經(jīng)過(guò)在校學(xué)習,才踏進(jìn)崗位。由于家里的環(huán)境因素,身為獨生女的我感到有很大的壓力,雖然未滿(mǎn)18歲,但也快到了,希望在往后的學(xué)習我會(huì )更加努力——失敗乃是成功之母。

夢(mèng)想作文 篇7

  蒲公英很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉,她夢(mèng)見(jiàn)自己住在美麗的大草原里,太陽(yáng)笑嘻嘻地在天空看著(zhù)她,微風(fēng)帶著(zhù)她做柔軟體操,蝴蝶和蜜蜂圍著(zhù)她飛來(lái)飛去,她快樂(lè )地笑了。

  第二天早晨,太陽(yáng)溫暖的光輝灑落在蒲公英身上,鳥(niǎo)兒歡快的`歌聲將蒲公英喚醒了。她揉了揉惺忪的眼睛,伸了伸懶腰,張開(kāi)嘴打了個(gè)哈欠,極不情愿地睜開(kāi)眼睛,映入眼簾的是蔚藍色的天空與如同棉花一般的朵朵白云。蒲公英睜大了眼睛,今天是什么日子?怎么以前的一切消失了?

  正當蒲公英疑惑不解時(shí),從她身后傳來(lái)了一句話(huà)“怎么樣?是不是覺(jué)得很奇怪?”她轉過(guò)身來(lái)一瞧,原來(lái)是椰子樹(shù)伯伯。蒲公英點(diǎn)點(diǎn)頭,椰子樹(shù)伯伯摸著(zhù)自己的胡子微笑地說(shuō):“從今以后,你的生活會(huì )有所不同,快快享受吧!”蒲公英聽(tīng)了,閉上了眼睛,深深地吸了一口氣,撲入鼻中的是一股清香,蒲公英在街心公園的草坪上,細細地感受著(zhù)春光。許久,她睜開(kāi)雙眼,微微地笑了,這一切都是真的,美好的。

  漸漸的,天空中下起了小雨。那沙沙聲,像蠶慢悠悠地吃著(zhù)桑葉的聲音。蒲公英一看到下了雨,就立刻捂住鼻子,怕聞到那刺鼻的酸雨味,可椰子樹(shù)伯伯的話(huà)還留在她心中。她松開(kāi)了手,聞了聞,有一股淡淡的花香。她松開(kāi)了雙手,張大了嘴,甘甜的雨水讓她流連忘返。她大口大口的吮吸著(zhù),心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè )。

  時(shí)間飛逝,月亮姑娘漸漸探出了臉蛋,蒲公英說(shuō):“!今天是我最快樂(lè )的一天!”椰子樹(shù)伯伯笑了,說(shuō):“快睡吧,晚安!”蒲公英點(diǎn)點(diǎn)頭,很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  月光淡淡的光輝,照在深夜的街心公園,在深夜的籠罩下,像睡著(zhù)了一樣恬靜。

夢(mèng)想作文 篇8

  曾將夢(mèng)想匡進(jìn)潔白的畫(huà)紙,描繪春暖花開(kāi);曾將夢(mèng)想揉進(jìn)激昂的文字,蕩漾日暮山關(guān);又曾幾何,捧著(zhù)夢(mèng)迎著(zhù)燦錦年華,將世界置于腳下。我曾有過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里,錦繡春水擁著(zhù)如黛山巒。

  當生活給自己畫(huà)了個(gè)圈,圈住了羽展伸的翅膀,你是否抽出片刻,留給自己的夢(mèng)想。我鐘愛(ài)無(wú)拘束的生活,恰似夢(mèng)中輕舟泛水般自在。在不曾被玷污的古城中,撐著(zhù)油傘,赤腳踏著(zhù)春水,讓世界只留下自在。我曾有過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里,飯菜的清香過(guò)著(zhù)他們饑餓的胃腸。當命運眷顧了你,卻也冷落了他們。

  你師傅能克服貪婪,留一絲生機照亮他們?當溫飽已不再遙遠,我們?yōu)槭裁床涣粝乱荒ü廨x留給他們?我鐘愛(ài)平等和諧的世界,渴望生活能眷顧每一株仙草,又期待每一株仙草都結出爛漫的花束,我遙望無(wú)際的花海,僅希望夢(mèng)想不再是幻想。我曾經(jīng)將夢(mèng)想灑向天涯海角,徒步追尋這冰山一角。當夢(mèng)想的花朵不再長(cháng)滿(mǎn)尖刺,當穿梭的時(shí)光不再匆匆,那山尖上初升的紅霞是否咫尺可握。我將夢(mèng)想種下,它結出了似蒲公英一般的種苗,在秋日裹滿(mǎn)谷香的風(fēng)中,散入天涯。

  有些失根凋謝,枯敗在猙獰的山崖。有些貪玩埋沒(méi),葬身在波濤的江河?傆心敲匆豢贸休d著(zhù)命運的希望,在肥美的土壤里,欣欣向榮。我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,里面承載了一帆小船,船上鍍著(zhù)金色的朝陽(yáng),行駛在廣闊的海上。

夢(mèng)想作文 篇9

  大地擁抱太陽(yáng),所以燦爛光輝,生長(cháng)萬(wàn)物;我們擁抱夢(mèng)想,所以朝氣蓬勃,奮發(fā)有為。

  當褪去寒意的楊柳風(fēng)迎面而來(lái)餓,我停下手中的筆,眺望著(zhù)遠方的山;當夜幕降臨的時(shí)候,我倚窗遙望,透過(guò)繁星點(diǎn)點(diǎn),期待新的日出。

  我喜歡日出,因為初升的太陽(yáng)滿(mǎn)面紅光地告訴我:“該是奮斗的時(shí)候了,夢(mèng)想是要靠不懈的奮斗實(shí)現的!蔽也粫(huì )辜負朝陽(yáng)的囑托,只為了追尋心中的那個(gè)夢(mèng)想——用我勤勞的雙手。

  我喜歡日落,落日的余輝染紅西方的天空,夕陽(yáng)同樣滿(mǎn)面紅光地告訴我:“不要停下前行的腳步,夢(mèng)想的實(shí)現并不是朝夕之間可以實(shí)現的。

  沉入夢(mèng)鄉,我仿佛看見(jiàn)貝多芬雖然雙耳失聰,但是他仍然右手執筆,左手伏案,譜寫(xiě)著(zhù)華彩樂(lè )章,他筆下的每個(gè)音符都激蕩著(zhù)生命的最強音,這就是夢(mèng)想的力量。愛(ài)迪生在搖拽的燭光下,為了找到合適的燈絲,失敗了從頭在來(lái),一遍一遍地做著(zhù)實(shí)驗,這就是夢(mèng)想的魅力。

  當朝霞再次紅透云天,太陽(yáng)有著(zhù)同樣的囑托,我回應著(zhù)夢(mèng)想的召喚,心中激蕩對于未來(lái)的渴望,渴望有

  那么一天,在我艱苦奮斗之后,夢(mèng)想成真的現實(shí)就在眼前,我會(huì )歡呼著(zhù)沖過(guò)去,哪怕道路上布滿(mǎn)荊棘,我不會(huì )猶豫;哪怕是風(fēng)雨交加,我不會(huì )退縮;哪怕是重上疊嶂,我也不會(huì )停下征服的腳步!

  夢(mèng)想已在我的心中扎根,拼搏已成為我唯一的選擇。為此,我迎來(lái)朝暉,送走夕陽(yáng),卻無(wú)意欣賞大自然的美景;我兵不解甲,夜戰更,全無(wú)懵懂少年數星星的悠閑自在;今天我坐在這嚴酷的考場(chǎng)山上,沉著(zhù)應戰,奮力一搏,卻毫無(wú)緊張、慌亂之態(tài)。

  擁抱夢(mèng)想,我會(huì )開(kāi)創(chuàng )人生的輝煌;擁抱夢(mèng)想,我會(huì )鑄造生命的華章;擁抱夢(mèng)想,我會(huì )燦爛那一片屬于我的天地。

  看那天邊,晚霞環(huán)抱的夕陽(yáng)又一次紅著(zhù)臉向我道別,我更期待著(zhù)朝陽(yáng),他會(huì )告訴我:加油吧!擁抱夢(mèng)想,就是擁抱成功!”

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