【熱門(mén)】我的夢(mèng)想作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文3篇，歡迎大家分享。
我的夢(mèng)想作文 篇1
我心中的校車(chē)是一個(gè)龐然大物。學(xué)生們只要站在車(chē)底下，就會(huì )有一道光束將學(xué)生吸入車(chē)內。車(chē)分為四層，每一層都有四或五個(gè)房間。第一層為休息室，這是專(zhuān)為還沒(méi)有睡醒的學(xué)生準備的，而且在床下還安裝了鬧鈴，每當快到學(xué)校時(shí)，鬧鈴就會(huì )響起來(lái)，學(xué)生就可以“按時(shí)起床”了。休息室的天花板是超級隔音墻。因為第二層是影視層，影視層是可以看電影、電視的地方，有些同學(xué)一起床就問(wèn)家長(cháng)今天的天氣如何，在校車(chē)上便可知道，因為車(chē)頂上裝了天線(xiàn)、廣播、太陽(yáng)能發(fā)電器等東西，看電視就方便多了；第三層是食品層，對于沒(méi)吃早餐的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這兒是再好不過(guò)了。在每一個(gè)房間里都有一個(gè)冰箱，只要把食品從冰箱里拿出來(lái)，食物就自動(dòng)變熱，因為有些食品是用太陽(yáng)能自動(dòng)加熱飯盒裝著(zhù)的；最后一層是科技層，這里有許多臺電腦，家長(cháng)可以放心地讓孩子在這里弄電腦，因為每過(guò)五分鐘便會(huì )有一次眼保健操時(shí)間，電腦上有一顆微小的攝像頭，如果學(xué)生沒(méi)有做眼保健操，他一天都不能打開(kāi)所有的電腦。在車(chē)頂上有一個(gè)像面包一樣的倉庫，這是給同學(xué)們裝書(shū)包的，同學(xué)只要一進(jìn)入車(chē)內，書(shū)包就會(huì )一下子飛入那個(gè)倉庫里了。在車(chē)前面有一個(gè)燈，燈在第三層，如果從第三層一直往里走，你就會(huì )發(fā)現一個(gè)開(kāi)關(guān)，按一下開(kāi)關(guān)，車(chē)燈的燈泡便會(huì )自動(dòng)換新的了�，F在。我來(lái)介紹一下這車(chē)如何駕駛吧，方法很簡(jiǎn)單，司機只要戴上一個(gè)電子頭盔，一副電子眼鏡，一雙電子手套和一雙電子鞋就行了，這樣一來(lái)，司機說(shuō)向左，車(chē)子就向左，司機說(shuō)向右，車(chē)子就向右。
這輛校車(chē)還是一輛環(huán)保校車(chē)，它的前面還有一個(gè)“千里眼”監視器和一個(gè)“神抓手”機器手。全車(chē)上下只有這兩個(gè)東西不受控制。首先由“千里眼”觀(guān)察到什么地方有垃圾，再由“神抓手”將垃圾扔進(jìn)垃圾箱。在車(chē)后部有一個(gè)排氣管道，這可是一個(gè)“寶貝”，因為它噴出的不是黑黑的“尾巴”，而是干凈的水，在天上，它可以給干旱的地方“下雨”；在地上，它可以給馬路“洗澡”；在水下，它可以給魚(yú)兒煥然一新的水。
希望在未來(lái)的二十二世紀，能有這么一輛校車(chē)。
我的夢(mèng)想作文 篇2
一直都不知道要怎么去定義我的夢(mèng)想。從小到大，我也很難很自信地跟誰(shuí)說(shuō)過(guò)我的夢(mèng)想。夢(mèng)想，在我心中，真的很神圣，那是我沒(méi)有勇氣去肯定的東西。我也不知道我該用怎么樣的態(tài)度去面對，去追逐。
從很小的時(shí)候開(kāi)始，我就想過(guò)要當一個(gè)作家。那時(shí)候，很喜歡看一個(gè)叫楊紅櫻阿姨的書(shū)，那是我的童年，有笑貓，有馬小跳，有很多可愛(ài)的小人物。還有鄭淵潔，那些《童話(huà)大王》。雖然很久沒(méi)有再去接觸了，但那是童年美好的記憶。那時(shí)候，就想著(zhù)，我也想像楊紅櫻阿姨一樣可以寫(xiě)很多很多的書(shū)，帶給很多小朋友很多很多的快樂(lè )。
長(cháng)大了，不再看那些被叫做童話(huà)的書(shū)。認識了《中學(xué)生博覽》，它教會(huì )我怎么去追逐，怎么讓青春無(wú)悔。知道了那個(gè)叫暖夏的女孩，那個(gè)叫季義鋒的少年。羨慕他們可以把自己的故事寫(xiě)成文字，讓很多看見(jiàn)了他們的幸福。
而我，也漸漸地學(xué)會(huì )了寫(xiě)文字，把自己的感覺(jué)，自己的想法記下來(lái)，那是自己給自己最好的禮物，祭奠我走過(guò)那段長(cháng)長(cháng)的歲月。
時(shí)間一直在走。漸漸淡忘了自己的`理想，把那些心情寫(xiě)下來(lái)，抬起頭，還是得數理化，好像是我難逃的宿命。再也不敢說(shuō)我想當一個(gè)作家，連自己都覺(jué)得不真實(shí)的夢(mèng)，就這么淡出我的人生�？粗�(zhù)別人都有自己的方向，我卻什么都找不到，像一只無(wú)頭蒼蠅，亂亂撞。
我追逐的夢(mèng)想，我也不知道你在哪里。
但我想，我該去尋找，然后去追逐。
我的夢(mèng)想作文 篇3
第一次聽(tīng)到死海這個(gè)名字,令我感到十分的神秘，，可是由于種種原因，去死海成了我夢(mèng)寐以求的愿望，而就在今天這個(gè)特別的日子里，我終于如愿以?xún)斄恕?/p>
我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，跟隨著(zhù)小記者們一起來(lái)到了大英死海。一下車(chē)，許許多多的景色都盡收眼底。有紅花、綠草、柳陰，但是它們都不能比那座正在吐煙的大象更能引起我的好奇。還沒(méi)等老師發(fā)話(huà)，我就一溜煙地跑過(guò)去探個(gè)究竟。原來(lái)那是在噴霧呀！把我淋成落湯雞了。
老師剛宣布完，我就像一支離弦的箭，飛奔著(zhù)沖向室內。我一看到水，就一鼓腦的沖了上去，但不知這里有沖浪，坐在游泳圈上享受了起來(lái)。爸爸也不例外，緊隨其后地跟了進(jìn)來(lái)。誰(shuí)知突如其來(lái)的大浪打來(lái)，措手不及的我們倆，嗆了好幾口水。這時(shí)才知道原來(lái)那邊在玩沖浪呀！可把我們倆害慘了。但是我們誰(shuí)都不認輸。越戰越勇。經(jīng)過(guò)200回合的大戰，終于把大浪給打爬下了。接下來(lái)，我們又到了一個(gè)舒服安逸的地方——循環(huán)飄流。我輕輕地坐在游泳圈上，享受著(zhù)天倫之樂(lè )。
一會(huì )兒過(guò)后，爸爸認為不好玩了，就帶我著(zhù)去刺激的地方，也就是激流勇進(jìn)。但是看著(zhù)樓梯的高度我就直打顫，更別說(shuō)從上面滑下來(lái)了。而在爸爸的一再鼓勵下，我也想嘗試一下。但還是心里沒(méi)有底。馬上就到我了，兩個(gè)，一個(gè)。到我了。我不僅心驚膽戰而且激動(dòng)不已。爸爸拉著(zhù)我的手，好像給了我一種鼓勵。讓我對眼前的事物不那么害怕。進(jìn)入隧道，我緊閉眼睛，捂住耳朵。一眨眼的功夫就到了下面。爸爸也跟著(zhù)來(lái)到了下面。然后我們到了一個(gè)死海小形池溏里玩。剛一下去，差點(diǎn)沒(méi)把我疼個(gè)半死，一滴水沾到了我的眼睛里，爸爸見(jiàn)了，立刻把我扶到旁邊的清水池里清洗。還邊洗邊講：“這是高濃度的鹽水如果沾到眼睛或是鼻子上要用清水洗凈，不然會(huì )疼痛難忍的�！�
時(shí)間過(guò)得可真快，還沒(méi)等我玩完所有的項目，第二次沖浪就開(kāi)始了。我與爸爸當然是一馬當先沖到了最前面，再與大浪大戰幾個(gè)回合。與大浪大戰之后我們也精疲力竭，到飄流池里回復體力。好像是一眨眼的時(shí)間，活動(dòng)就結束了。
經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，不僅讓我如愿以?xún)�，還讓我懂得了，做任何事都要不畏堅險，堅持不懈，持之以恒，才能到達成功的彼岸。
點(diǎn)評：與大浪作戰，愈戰愈勇，最后戰勝了它。通過(guò)這個(gè)情節，你懂得了一個(gè)道理，這篇作文就有文眼了。
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