關(guān)于與夢(mèng)想的作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的與夢(mèng)想的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與夢(mèng)想的作文 篇1
我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是——中國夢(mèng)。中國夢(mèng)是使國家更富強的夢(mèng)，想要圓夢(mèng)，就需要在科學(xué)發(fā)展的道路上闊步前行�？萍�，承載著(zhù)民族復興的希望，象征著(zhù)一個(gè)民族的強大�？萍际菈�(mèng)想的載體，它像一只自由的雄鷹，人們用創(chuàng )造的手放飛了它，于是它成為了藍天上的佼佼者。幾千年來(lái)，中國已在科學(xué)界獲得了很大的成就：從古代的四大發(fā)明，到天宮、嫦娥、神舟號的一次次發(fā)射，再到現在東風(fēng)31D導彈經(jīng)過(guò)改進(jìn)能發(fā)射到美國領(lǐng)土……這些都是中國的富強——我們從平凡走向了非凡！
雖然中國已經(jīng)十分強大，但我們還需要不斷地努力，成為“世界上第一大國”，發(fā)明許多高科技產(chǎn)品，武器等。這樣才不會(huì )受到他國的欺負，這樣才是真正的富強，才是中華人民最大的夢(mèng)想——我們一直以來(lái)的中國夢(mèng)。
如今我們中國的飛船，火箭，飛上了藍天，沖上了云霄，到了宇宙之中探索奧秘，去了月球之上尋找外星人的足跡……飛出地球，探索宇宙，是中華民族的千年夢(mèng)想和夙愿�，F在的我們做到了！很多人的夢(mèng)想是當飛行員，一睹宇宙的“風(fēng)采�！钡F在已經(jīng)有科學(xué)家發(fā)現了“吃”鐵的微生物乃至一億年前微生物存在的證據，并到地底深處探尋暗物質(zhì)存在證據。所以，除了發(fā)現宇宙奧秘之外也得到地下去探秘，因為地下也許有更多不可思議的秘密，有一些比宇宙中的東西更有價(jià)值和意義的東西。我們需要讓更多的人參與進(jìn)地下探秘的行業(yè)中，地下的東西可能會(huì )使我們又受到什么啟發(fā)呢！這些啟發(fā)或許會(huì )使我們發(fā)明出高科技，高科技便會(huì )使我們在走向“世界第一”的路上又跨出一大步。
以后，我們要在天上與地下都探索奧秘，奧秘會(huì )帶我們走向更富強，圓我們的中國夢(mèng)！這就是科技與夢(mèng)想。
科技和夢(mèng)想，是獨木橋與河岸，只有征服了又陡又險的獨木橋，才能到達夢(mèng)想的彼岸。
讓我們奏響科技之歌，放飛夢(mèng)想白鴿，讓它美妙的歌聲隨風(fēng)飛揚，讓白鴿也在空中自由飛翔！現在，讓我們放飛科技，成就夢(mèng)想！讓中國從此在高科技時(shí)代之路上不斷前行！這是中國永不停止的腳步！
與夢(mèng)想的作文 篇2
夢(mèng)想可以是一團光，將我們前方的道路照得一清二楚；夢(mèng)想也可以是一個(gè)人，是一直陪伴著(zhù)我們走過(guò)重重困難的朋友。
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，能夠讓我們感到無(wú)比的快樂(lè )與充實(shí)。每次當我們在追逐夢(mèng)想的路上遇到困難的時(shí)候，我們都能聽(tīng)到夢(mèng)想在我們的耳邊輕聲呼喚�？此七b遠的夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠，因為我們的夢(mèng)想始終都在我們的心里，一直都在陪伴著(zhù)我們向前，也一直在鼓勵著(zhù)我們向前。
夢(mèng)想讓我們的目標更明確，每當我們朝著(zhù)自己的夢(mèng)想成功的邁進(jìn)了一步的時(shí)候，內心里的喜悅都會(huì )翻涌而出。而在我們每一步有目標的朝著(zhù)前方前進(jìn)的的步伐里，因為有了夢(mèng)想，我們生活中所走的每一步都會(huì )如此的有意義，也讓我們生活里的每一天都變得充實(shí)。與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，那是一段段最快樂(lè )與最很充實(shí)的回憶。
夢(mèng)想激起了我們心底的動(dòng)力，讓我們無(wú)所畏懼的向前。就算我們知道前方會(huì )有什么樣的艱難險阻的存在，我們都不會(huì )就此畏縮。因為在我們心底夢(mèng)想給了我們無(wú)盡的勇氣。
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，是最充滿(mǎn)希望的。夢(mèng)想是那一團光，我們始終知道，只要我們踏過(guò)了重重困難，只要我們堅持不放棄，夢(mèng)想就一定會(huì )在前方等待著(zhù)我們。夢(mèng)想不僅是那一團指引著(zhù)我們方向的光，還是始終陪伴在我們身邊的朋友。
這是一個(gè)無(wú)形的朋友，沒(méi)有人能看到他，只有我們自己能夠感受到他。很多時(shí)候，當我們在向前奔跑的道路上感受到孤獨的時(shí)刻，夢(mèng)想就會(huì )在我們的心底與我們交流，夢(mèng)想會(huì )告訴我們每一個(gè)人的成長(cháng)都會(huì )經(jīng)歷孤獨，每一段孤獨的旅程也就是我們在成長(cháng)。
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，我是快樂(lè )的。
與夢(mèng)想的作文 篇3
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們正處于花樣年華，我們正值青春，我們朝氣蓬勃，我們活力四射。正值青青的我們，總是收獲不斷，驚喜不斷。
青春是不怕挫折的�，F在，我正在初三第一學(xué)期期中考試的考場(chǎng)上，心中有一種肩負重大責任的使命，我會(huì )沉著(zhù)應對，我會(huì )自信的應對，不管結果好與壞，我會(huì )盡最大的努力挑戰。大不了失敗了再戰，因為我正當青春年少，我不怕挫折與失敗，我會(huì )從頭再來(lái)，向著(zhù)朝陽(yáng)，向著(zhù)成功的彼岸前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
青春是用來(lái)拼搏的。今年9月多，我校舉行了第一屆田徑運動(dòng)會(huì )，充分展現了我校學(xué)生的拼搏精神。每一個(gè)運動(dòng)員都使出渾身解數，向著(zhù)自己的目標努力著(zhù)，開(kāi)創(chuàng )著(zhù)屬于自己的一片天地；健兒個(gè)個(gè)揮灑汗水，舞動(dòng)身姿，這正是在正值青春年少的我們身上所體現出來(lái)的；有些運動(dòng)員雖有傷，但仍想繼續參加比賽；有些運動(dòng)員咬緊牙關(guān)堅持到底；有些運動(dòng)員蓄勢待發(fā)，洋溢自信；這，無(wú)畏與拼搏精神在“大張旗鼓”著(zhù)；青春無(wú)畏，青春需要拼搏，讓我們一起加油、努力吧！
青春易逝，且行且珍惜。有些人慨嘆自己青春的花樣年華，有些人想回到自己的'青春時(shí)代。既然青春這樣寶貴，我們何不珍惜呢？我們何不讓自己在這青春之時(shí)過(guò)得有意義呢？我們應該如何做？每個(gè)人的青春只有一次，在這段時(shí)光中，我們應該努力學(xué)習，不要再浪費時(shí)間到吃喝玩樂(lè )上，不要再把功夫花在穿著(zhù)打扮上了。我們正值青春年少，我們要奮發(fā)向上，我們要積極進(jìn)取，我們要努力拼搏，我們要有失敗再來(lái)的勇氣，因為我們正值青春年少。
揚起青春的風(fēng)帆，大步向前吧！
與夢(mèng)想的作文 篇4
夢(mèng)想是一盞指路燈，照亮了我們前進(jìn)的路；夢(mèng)想是一種動(dòng)力，讓我們戰勝了人生的困難。21世紀的我們應該擁有夢(mèng)想，讓我們一起為夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，很平凡。就是希望有一天能走上那三尺高的講臺，能夠傳授知識給學(xué)生，教他們學(xué)會(huì )做人做事的道理，將來(lái)能為祖國做貢獻。因此，為了這個(gè)夢(mèng)想，我不斷地奮斗與努力，并且一次次地戰勝了困難。
從小學(xué)到現在，我看了許多的書(shū)。有中外名著(zhù)、作文、詩(shī)詞等等。從中我也學(xué)會(huì )了許多東西，了解了許多的文學(xué)常識與寫(xiě)作方法。我一開(kāi)始只是很單純地喜歡看書(shū)，但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我才有了一個(gè)確定的夢(mèng)想。在我看來(lái)，一個(gè)教師接觸最多的應該就是書(shū)籍了。其次才是在實(shí)踐中去學(xué)習，讓自己得到更多的鍛煉。
雖然我沒(méi)有太多地去體驗當一回老師的機會(huì )，但是我卻學(xué)會(huì )了總結老師上一篇課文的方法，比如是先學(xué)詞語(yǔ)后再去理解課文，然后將本節課所學(xué)的知識進(jìn)行一個(gè)梳理總結，最后做些練習題鞏固知識。
雖然我在夢(mèng)想的道路上不斷地奮斗與努力，但是道路永遠也不會(huì )是平坦的。我在實(shí)現夢(mèng)想的路上遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是沒(méi)有勇氣與自信心回答問(wèn)題，聲音不洪亮。對于這個(gè)問(wèn)題，我想了一個(gè)辦法使自己變得有信心，并且將聲音變洪亮——自己在家練習。一開(kāi)始練習時(shí)，我還是有點(diǎn)膽小害怕，沒(méi)自信心。但是我會(huì )努力地抑制住這種心理，果然半個(gè)月后，我的信心大大地提升了，到最后，一個(gè)月結束了，我成功地戰勝了困難。
第二個(gè)困難就是成績(jì)不好。以前的我成績(jì)很差，這讓我很苦惱，有時(shí)甚至想放棄。直到有一天，老師叫我與她談一談。老師給我講了一個(gè)故事：“從前，有一個(gè)人，他的成績(jì)很差，幾乎每次考試都是十幾分，但是，這個(gè)人長(cháng)大后竟然成了一名建筑師。這個(gè)人之所以能夠成為一名杰出的建筑師，并不是因為他的運氣有多么好，而是因為他知道在失敗中找原因汲取教訓，并為之不懈地努力。老師告訴你這個(gè)故事就是想讓你知道只要你去拼搏，努力，那么，世上將沒(méi)有困難�！焙屠蠋熣勗�(huà)后的我得到了啟發(fā)，并聽(tīng)取了老師的教導。并且在以后的日子里都一直堅信“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。如今的我，成績(jì)不再是班上的差生，而是一個(gè)優(yōu)生。
面對這兩大難題，我成功地去戰勝了。這不禁讓我覺(jué)得自己離夢(mèng)想更近了，也讓我對未來(lái)的生活更充滿(mǎn)了期待。與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子有困難，也有快樂(lè )。讓我們一起與夢(mèng)想前進(jìn)吧，讓我們的夢(mèng)想散發(fā)光彩！
與夢(mèng)想的作文 篇5
上小學(xué)的時(shí)候，我想像小鳥(niǎo)一樣在藍天飛翔。我常常仰望著(zhù)那深遠的天空，想知道天空的深處是什么。上中學(xué)了，我向往大海，想到大海的深處，探尋大海的秘密，想到大海的遠處，看看那邊的風(fēng)景。蔚藍的天空，湛藍的大海都是我夢(mèng)想的去處。
聽(tīng)說(shuō)，我國在南沙島礁上進(jìn)行建設和設施維護，而美菲兩國在馬尼拉舉行年度戰備對話(huà)，批評中國在南海島礁的填海工程，并呼吁中國停工。我們中國人自己的建設他們憑什么指手劃腳？歷史之鑒 ：沒(méi)有固若金湯的國防，就只能任人欺凌�！恶R關(guān)條約》的簽訂不就是因為我們的國防、海防不夠強大嗎？黃海海戰，北洋水師失利，共損失5艘戰艦，使黃海制海權落入日本聯(lián)合艦隊之手。為了不讓?xiě)K痛的歷史重演。我們的祖國正在大力發(fā)展國防、海防事業(yè)，南海建設不就是為了加固我國的海防嗎？大海，就是我的夢(mèng)想，也是13億中國人的夢(mèng)想。我們海防事業(yè)的強盛與否，體現著(zhù)一個(gè)國家的實(shí)力。比如，明朝時(shí)期，我國的船舶事業(yè)發(fā)達，使得明朝的外交事業(yè)得到大力發(fā)展。鄭和遠洋去拜訪(fǎng)海外一些國家和地區，讓他們了解明朝并建立友好關(guān)系，進(jìn)行貿易往來(lái)，增進(jìn)文化交流。
我愛(ài)深藍的大海，我愿意為我國的海防事業(yè)奉獻自己的力量。我要做一名海軍戰士，時(shí)刻守衛著(zhù)中國的海域。如果有機會(huì )到南海去當兵，我一定做一名優(yōu)秀的海軍戰士，忠于祖國和人民，恪盡職守。如果有誰(shuí)敢來(lái)侵犯我國的海域，我一定不負眾望，把他們趕出我們的海域。
我的夢(mèng)，強國夢(mèng)，強軍夢(mèng)。
我會(huì )為夢(mèng)想而努力。實(shí)現夢(mèng)想，就要腳踏實(shí)地�，F在的我還是一名中學(xué)生。我知道，我應該做些什么。我要每天擠出時(shí)間讀書(shū)：讀文學(xué)書(shū)籍，浸潤靈魂，豐富內涵；讀歷史書(shū)籍，了解史事，以史為鑒；讀科技書(shū)籍，領(lǐng)略科學(xué)的魅力；讀海洋書(shū)籍，深入了解大海，為以后的探索之旅做好充分的準備；讀軍事書(shū)籍，了解軍隊建設，將來(lái)做一名保家衛國的優(yōu)秀海軍……不光讀書(shū)，為實(shí)現夢(mèng)想，更應該去鍛煉自己，磨練意志。學(xué)習中，遇到困難不放棄、不退縮，想方設法去解決，不人云亦云，學(xué)會(huì )從不同的角度看問(wèn)題，多進(jìn)行發(fā)散思維、創(chuàng )新思維。我也知道，一個(gè)人的力量是渺小的。我要在小組建設中，學(xué)會(huì )跟大家合作。實(shí)現夢(mèng)想，需要更多人的努力支持。團結就是力量，只要13億中國人團結起來(lái)，強國夢(mèng)、強軍夢(mèng)一定能實(shí)現。
我仿佛看見(jiàn)一望無(wú)際、深藍的大海正向致力于我國海防事業(yè)的青春少年招手。我國的海域不容侵犯，海防正等待著(zhù)我們去建設。明天，讓我們攜手為祖國的海防事業(yè)努力吧。
與夢(mèng)想的作文 篇6
曾聽(tīng)人說(shuō)：「人因有夢(mèng)而偉大�！褂行〾�(mèng)想雖是遙不可及，但人類(lèi)登陸月球不也實(shí)現了千百年來(lái)的夢(mèng)想，足以證明「事在人為」。
我的夢(mèng)想是成為一位音樂(lè )家，在學(xué)校參加直笛隊，從剛開(kāi)始的完全不懂到能正確吹出音符，每首曲子從生疏到不看譜亦能如行云流水般的順暢、悅耳。歌曲就象是我為他們穿衣、精心打扮，在我手中才誕生的新生命，而音符飄蕩在空中，美妙的旋律擁抱著(zhù)我，從這當中，我得到莫大的喜悅。
我也被鋼琴美妙的和弦、悠揚的琴音吸引，所以報名鋼琴課�？吹絼e人彈奏，十指在黑白琴鍵飛舞跳躍，和弦的裝扮、襯托，歌曲就猶如牡丹、玫瑰般的華麗，無(wú)論是快樂(lè )、哀怨、輕快的、激昂的；各種情緒，鋼琴都像變魔法般能表達的淋漓盡致，因此，我樂(lè )于投身其中，縱然要練千百首才能鍛鍊出精湛的琴藝，相信只要努力不懈，終有美夢(mèng)成真的一天。
音樂(lè )家奏出樂(lè )器的精華、創(chuàng )作的歌曲，這些都能帶給人快樂(lè )、愉悅的心情和安慰人的心靈，是上天給世人最美麗的禮物，也是我的夢(mèng)想。
與夢(mèng)想的作文 篇7
我不愿活的像一個(gè)問(wèn)號，東張西望找不到自己的跑道�，F在的我，為了夢(mèng)想超速地在奔跑。來(lái)吧！讓我們賦予自我一個(gè)夢(mèng)想，讓我們的生活更為豐富，讓生命時(shí)刻充滿(mǎn)活力。激情夢(mèng)想，用堅持換來(lái)的必定是成功。
人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。我們一直都是父母眼中的一棵小樹(shù)苗，明明澆了水，卻一直都長(cháng)不高，無(wú)法開(kāi)枝散葉。我們缺失了一份自主，一份童真，還有一個(gè)自己立下的夢(mèng)想。我認為我們更多的是應該去勇敢的做自己想做的事，而不是畏畏縮縮，擁擠在灰暗的角落，乞討于無(wú)盡的街頭。我們總說(shuō)‘多聽(tīng)老人的的話(huà)’�？偸呛雎粤俗约�。遙望蒼穹，星空閃爍著(zhù)訴說(shuō)著(zhù)先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現實(shí)的繁華與幻想。
井底之蛙的夢(mèng)是狹隘的，我們或許也正是這井底之蛙，僅僅是為了生活而活著(zhù)，并非像那種擁有著(zhù)偉大志向鯤鵬一般，展翅高飛，我們是卑微的。我們也曾經(jīng)那里立下胡話(huà)漫天的誓言，我們也曾經(jīng)莊嚴的承諾過(guò)，那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愿望，我們也曾經(jīng)在心中暗暗的許下過(guò)。夢(mèng)的起點(diǎn)其實(shí)都是呆在我們的生活之中，不甘愿的落后于其他的人，早就了我們對于夢(mèng)想的渴望。世界是夢(mèng)想的匯集地。追溯著(zhù)世界的旅途，我看到過(guò)麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想開(kāi)辟生命的航帆�？v使經(jīng)歷了多少的坎坷，現實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。我們沿著(zhù)他的腳步，逐漸進(jìn)步著(zhù)。
夢(mèng)想，一種精神的寄托，一種激情的釋放。明天會(huì )更好，更進(jìn)一步！
與夢(mèng)想的作文 篇8
書(shū)籍是人的良師益友，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人們有刻骨銘心的痛苦，卻很少有刻骨銘心的快樂(lè )，對于我來(lái)說(shuō)，刻骨銘心的快樂(lè )就是讀書(shū)！我的一本好書(shū)是《波普先生的企鵝》，這本書(shū)是（美）理查德·阿特沃特著(zhù)。
油漆匠波普先生很想去極地探險，在南極的一個(gè)探險家杜雷克上將送給波普先生一只小企鵝，叫“庫克上�！�。有一天，它有點(diǎn)孤單，就悶悶不樂(lè )，波普先生只能向水族館求救，水族館那也有只企鵝，因患病而孤單，這樣波普先生就收留了它，起名叫“葛蕾塔”。后來(lái)，它們生蛋并孵出了10只小企鵝，叫“哥倫比亞、維多利亞、尼爾森等。波普先生認為它們是天生的表演家，就開(kāi)始訓練它們。在一些人的配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西兩岸。這下，波普先生可是出了名��！
這本書(shū)，語(yǔ)言輕松幽默，我如饑似渴地一口氣讀完了。波普先生的企鵝在波普先生家、在車(chē)站、在旅館的一幕幕是多么有趣，讓人在會(huì )心一笑的同時(shí)又產(chǎn)生了無(wú)限的向往。波普先生最終實(shí)現了他的夢(mèng)想——到極地去探險。是呀，有夢(mèng)想就會(huì )有希望，有夢(mèng)想就會(huì )有遠方，有夢(mèng)想的人就會(huì )多姿多彩！
而我的夢(mèng)想是什么呢？我要好好學(xué)習，成為一個(gè)對人類(lèi)對社會(huì )有用的人才！尤其要致力于環(huán)保工作。
【與夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想?夢(mèng)想!作文10-17
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文：夢(mèng)想08-06
放飛夢(mèng)想夢(mèng)想作文09-20
夢(mèng)想的夢(mèng)，夢(mèng)想的想-寫(xiě)夢(mèng)想作文08-26
夢(mèng)想話(huà)題作文,夢(mèng)想話(huà)題,高中夢(mèng)想話(huà)題作文08-11
關(guān)于夢(mèng)想的作文,我的夢(mèng)想作文02-26