超越夢(mèng)想作文(13篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的超越夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
超越夢(mèng)想作文 篇1
作者:王杭榮 青少年是世界的未來(lái),是人類(lèi)的希望,我們更希望,奧林匹克精神的種子,乘著(zhù)2008年奧運會(huì )的東風(fēng),播撒在廣大青少年的心中,讓奧林匹克的精神深深扎根在他們的心田,發(fā)芽生長(cháng),成為他們的骨骼和血液,成為他們的力量,成為中國的未來(lái)。
現代奧林匹克之父顧拜日暮年時(shí)曾對年輕人說(shuō)過(guò)一句意味深長(cháng)的話(huà):“愿你們的傳遞成功!弊鳛橐粋(gè)小學(xué)生,我看到自己責任的重大。在書(shū)中,我了解了很多關(guān)于奧運的口號,如北京奧運會(huì )主題口號是:同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。奧林匹克格言:更快、更高、更強。奧林匹克宗旨:團結、和平、友誼等等很多內容,比如:奧運郵票的故事。郵票是奧林匹克收藏中的大項。方寸之間,記錄的是百年奧運歷史的滄桑與輝煌;而集郵這一文化活動(dòng),好像一條黃絲帶,將各國熱愛(ài)奧林的郵迷們緊緊相連,成為奧林匹克文化現象中重要的一部分。
我們要積極關(guān)心2008年北京奧運、理解奧運精神,并用奧運精神作為原動(dòng)力,積極健身、奮發(fā)進(jìn)取,最終成長(cháng)為熱愛(ài)祖國,具有高度民族自豪感和強烈的自信心,昂揚向上、銳意進(jìn)取、永不言敗、朝氣蓬勃的未來(lái)主人翁。
最后,我深信,我們能成功傳遞奧林匹克圣火,不僅僅在2008,而在每個(gè)奧運年。
超越夢(mèng)想作文 篇2
每個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想,雖然夢(mèng)想對于我們來(lái)說(shuō)是那樣遙不可及,但只要勤奮努力,奮發(fā)圖強,就能找到實(shí)現夢(mèng)想的鑰匙。
李莎莎就是這樣的一個(gè)女孩,她和好朋友張茜真是差距太大。張茜是一只美麗的“白天鵝”,舞姿優(yōu)美,機智聰明;而李莎莎卻是一只十足的“丑小鴨”,學(xué)習搞得一塌糊涂。李莎莎為了能和好朋友上同一所中學(xué),刻苦學(xué)習,終于如愿以?xún)。這所中學(xué)有一支舞蹈隊,有十二名成員,張茜自然當選,由于一個(gè)女孩轉學(xué),每天陪伴張茜的李莎莎也被選入。最近,要爭取一個(gè)舞蹈比賽名額,誰(shuí)知李莎莎的刻苦被老師打動(dòng)了,老師讓李莎莎參加比賽,但好朋友卻在遠離她。終于,李莎莎完成了自己的夢(mèng)想,站在屬于自己的舞臺上,想像著(zhù)自己就是那只真正的白天鵝!
讀完這個(gè)故事,我深深感到李莎莎為了自己的夢(mèng)想付出了巨大的努力。每天放學(xué)她都堅持不懈地到舞蹈教室練習每天的新動(dòng)作,日復一日,她的舞蹈功底也在逐漸提高。李莎莎始終沒(méi)有放棄,她把自己的夢(mèng)想當作一盞航標燈,而她正向著(zhù)那盞航標燈起航。說(shuō)到李莎莎,我又想起了我自己,有沒(méi)有為夢(mèng)想的實(shí)現而努力、而拼搏?我覺(jué)得,李莎莎就像一顆火球,在燃燒著(zhù)她火熱的內心,她有一顆努力、上進(jìn)的心,知難而進(jìn),一次又一次地讓困難低下了高傲的頭!生活中,我并沒(méi)有像李莎莎一樣勇敢,一樣自信,在遇到困難時(shí),就全身泄了氣,無(wú)精打采,并沒(méi)有多多考慮戰勝的方法。我應該學(xué)習李莎莎,學(xué)習她的勇敢,學(xué)習她的自信,學(xué)習她的知難而進(jìn)……
超越夢(mèng)想,一起飛,飛向屬于我們的夢(mèng)想天空!
超越夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想+努力+堅持=成功。
這就是我一直以來(lái)所堅信的。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像一棟房子沒(méi)有支柱,一個(gè)人沒(méi)有靈魂一樣。當你有夢(mèng)想時(shí),去努力,去堅持,去超越。
堅持,就是做的比別人要多。因為如果你做的沒(méi)有別人的多,那么你的夢(mèng)想就離你越來(lái)越遠。所以你要不斷的努力堅持才行。
努力,堅持。是到達勝利彼岸的船和帆;是它們帶領(lǐng)我們看到勝利,創(chuàng )造奇跡。
老子有云:"天下柔弱莫過(guò)于水,而攻堅強者莫之能勝,其無(wú)以易之,弱之勝強,柔之勝剛,天下莫不知。'意思就是水看似軟弱無(wú)力,其實(shí)堅不可摧,水是無(wú)孔不入,能滴水穿石的。
滴水穿石不是一會(huì )兒就成功的而是靠長(cháng)久以來(lái)的堅持所成功的。俗話(huà)說(shuō)的好:堅持就是勝利。只有堅持才能取得勝利。
光有夢(mèng)想和堅持是不行的。不能只看到眼前的這一點(diǎn)成就,應該把成功的目標放的更遠,但不能定的太過(guò)于虛無(wú)縹緲。那樣你將會(huì )在大海中迷失方向,再也駛不向勝利的彼岸,而則進(jìn)入無(wú)盡的深淵。
林清云說(shuō)過(guò):“人生的路上,并不是你在哪里放一個(gè)門(mén)框哪里就是唯一的出口,你可以向左或向右轉個(gè)邊,去尋找生命的出口!
沒(méi)錯,人生的突破口不止,只有不斷探索,不斷努力,你會(huì )發(fā)現你有許多的道路可走。但這需要你選擇,選擇那條最適合你,也是你最喜歡的那條人生道路。并努力堅持將它走到底,那樣你才是最終的贏(yíng)家,勝利也將屬于你。
有了夢(mèng)想后,需要你努力和不斷的堅持,你會(huì )發(fā)現勝利其實(shí)離你并不遠。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“天才是由99%的努力+1%的天賦而成的!
只要我們不斷努力,就將會(huì )成功。所以夢(mèng)想+努力+堅持一定等于成功。
超越夢(mèng)想作文 篇4
在我們的日常生活中,“奧運會(huì )”這個(gè)簡(jiǎn)單而又新潮的名詞經(jīng)常在耳邊響起。最近,我讀了一本書(shū)——《超越夢(mèng)想一起飛》。書(shū)中,有歡笑也有淚水,有成功也有失敗。比賽前,是一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨,但過(guò)后,卻是一道繽紛的彩虹。成功與失敗其實(shí)并不重要,因為努力才最重要。
書(shū)中講了很多有關(guān)奧運會(huì )的拼搏故事。2008年北京奧運會(huì )“金鑲玉”獎牌的設計師,為了把獎牌設計得更完美,他近半個(gè)月沒(méi)脫衣裳。中國短道速滑隊員王蒙曾在一年內穿壞十七雙訓練鞋。美國擊劍運動(dòng)員馬瑞爾·扎古尼斯在奧運會(huì )前五個(gè)月的選拔中落選了?伤龥](méi)有放棄,繼續努力。比賽前,有一名隊員因傷退出,馬瑞爾·扎古尼斯才拿到參賽資格并一舉奪得金牌……他們都是憑著(zhù)自己頑強的毅力才最終獲得成功。
這種堅持不懈的精神真叫我感動(dòng)。他們明知眼前困難重重,卻還是沒(méi)有放棄。相比之下,我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直就是一個(gè)“反面教材”。以前,我是一個(gè)很沒(méi)有恒心的人,遇到什么挫折,總是立馬就退縮。跟《武松打虎》里面的老虎一樣,只是一“撲”,一“掀”,一“剪”,這三次都抓不著(zhù),氣就泄了一半。就拿那次跟朋友下五子棋來(lái)說(shuō)吧。我和朋友一共下了兩局。第一局,我以絕對的優(yōu)勢戰勝了她。而在第二局,我“老馬失前蹄”,沒(méi)下好,棋子大部分都被對方吃光了。于是,我就大聲喊著(zhù):“不來(lái)了!不來(lái)了!”
讀了這本書(shū),我深刻地體會(huì )到了奧運那種永不言敗的精神。雖然我還小,不能參加奧運會(huì ),但我會(huì )用這種精神不斷激勵自己。我堅持每天鍛煉,強健體魄。堅持每天看書(shū),在學(xué)習遇到困難時(shí)勇于思考,在課堂上積極發(fā)言,成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。為中國,為2008添一份光彩。
超越夢(mèng)想作文 篇5
我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人是沒(méi)有目標的,我們可以想象,如果一個(gè)人沒(méi)有目標,那么他所有的努力都是漫不經(jīng)心的,都是漫無(wú)目的的 這樣,即使他一直在做一些事情,但是他卻不知道他做這件事情的目的是什么,他會(huì )經(jīng)常感到迷茫和彷徨。如果一個(gè)人沒(méi)有目標,那他就沒(méi)有奮斗的動(dòng)力,我們都說(shuō)夢(mèng)想是自己奮斗的動(dòng)力,當我們覺(jué)得有一些倦怠和不想努力的時(shí)候,我們可以想想自己的目標,這個(gè)時(shí)候我們就會(huì )獲得一些動(dòng)力,但是如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,那么他在沒(méi)有動(dòng)力的時(shí)候就無(wú)法恢復斗志。
光是有夢(mèng)想也是不行的,因為每個(gè)人都可以有夢(mèng)想,夢(mèng)想大家想想就行,但是真正做到的人并沒(méi)有這么多,因為如果想要實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想,我們就要付出實(shí)踐,并且為自己的目標堅持努力,堅持不懈,持之以恒的去奮斗。這個(gè)過(guò)程有可能是艱難的,因為我們在奮斗的過(guò)程中會(huì )遇到很多困難和險阻,也會(huì )遇到很多瓶頸期,這個(gè)時(shí)候我們就需要好好的鼓勵自己,為自己加油鼓勁,并且想一想動(dòng)力,讓自己的奮斗更加有沖勁,有斗志。堅持的人是難得的,堅持的人是堅持不懈持之以恒的。堅持并不是一件很簡(jiǎn)單的事情,需要我們培養自己的耐心和勇氣,需要我們能夠戰勝一切艱難險阻,為著(zhù)自己的目標努力的奮斗,并且付出時(shí)間不僅僅是空談,還要腳踏實(shí)地的完成。只要我們一直堅持,我們就會(huì )發(fā)現我們離我們的目標越來(lái)越近了。然后必將會(huì )實(shí)現自己的目標。
當我們完成夢(mèng)想之后,我們也不應該知足,要學(xué)會(huì )超越自己,超越原來(lái)的夢(mèng)想,樹(shù)立一個(gè)更遠大更好的志向,因為如果我們就這樣知足了,我們也就會(huì )停在那里不動(dòng)了,但是大家都是來(lái)發(fā)展的,如果我們原地踏步就說(shuō)明我們在退步,所以這個(gè)時(shí)候我們就要樹(shù)立更好的目標,樹(shù)立更遠大的目標,然后繼續嘗試,超越自己原來(lái)的夢(mèng)想,并且努力的奮斗,超越自我,每一次完成一個(gè)更遠大的目標,都是對我們自己的嘗試,對以前的超越。
超越夢(mèng)想作文 篇6
三年,一千零三十六天,無(wú)數個(gè)起早貪黑的日日夜夜。三年“雞飛狗跳”的生活,高三學(xué)子蛻下一層叫“成長(cháng)”的外殼,在今天迎來(lái)了送考時(shí)刻。
20xx年,你們踏入紅樓,帶著(zhù)燦爛的笑臉和對未來(lái)的美好憧憬,在這里,你們度過(guò)了充實(shí)、痛并快樂(lè )的一年;20xx年,你們迎來(lái)了自己的“十八”歲,站在青春的交叉路口,你們遲疑彷徨,卻又砥礪前行;20xx年,你們全力以赴,孤注一擲決戰高考。今天,20xx年分外美麗的6月,你們將成為真正的英雄。
在送考的過(guò)程中,我聽(tīng)到一個(gè)高三的學(xué)姐說(shuō):“現在好羨慕高一的學(xué)弟學(xué)妹們”。是的,人的一生都在懷念,初中懷念小學(xué),高中懷念初中,大學(xué)懷念高中,畢業(yè)后又懷念學(xué)習時(shí)光。人不該忘記過(guò)去,但也總要向前沖。高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,你們要相信,總有一扇窗為你打開(kāi),一定有的。有黑暗的地方就有光明,所以去吧,毅然決然地向前,像天使一樣,正如《苔》這首歌所唱:“未來(lái)已打開(kāi)勇敢的小孩,你是拼圖不可缺的那一塊,世界是純白涂滿(mǎn)夢(mèng)的未來(lái),用你的名字命名色彩”。
學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,你們一定要相信自己,去看看更大的世界。夢(mèng)想是人生的指路牌,有夢(mèng)想,人生才會(huì )發(fā)光,才能走向成功。
作為長(cháng)江后浪的我們,也定踏著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐的足跡,去開(kāi)拓屬于我們的天地。三年飲冰,難涼熱血。
超越夢(mèng)想作文 篇7
夢(mèng)想用瑰麗,成就爛漫的未來(lái);理想用璀璨,構筑美好的生活。青春,為夢(mèng)想插上翅膀去飛翔;青春,為理想揚起風(fēng)帆去遠航。
相信夢(mèng)想,超越自我。夢(mèng)想不是夢(mèng)幻,理想也不是水泡。青春是追逐夢(mèng)想、理想的美好年華。展翅飛翔,夢(mèng)想不再遙遠;揚帆起航,理想總要實(shí)現。
夢(mèng)想是青春活力的源泉。有夢(mèng)想的人風(fēng)華富麗,春光明媚,光彩照人。不要仰望別人,自己也是一道風(fēng)景。
低微的人因夢(mèng)想而堅強,平凡的人因理想而偉大。要讓看不起你的人閉嘴,你要有足夠的努力。
你不仰仗他人,你自己必須也是一座大山;你若要不被輕視,你必須也是一片蔥蔥綠野。
夢(mèng)想使人超越自我,跨越極限,收獲希望。夢(mèng)想化軟弱為堅強,戰勝艱難險阻,突破重圍,走向成功。
撐不住的時(shí)候,嘴里說(shuō)一聲“我好累”,但心里絕不說(shuō)“我不行”。別人阻撓不了你追尋夢(mèng)想的腳步,只有你自己畏難投降,茍安一隅而掛科。
夢(mèng)想引領(lǐng)人生,走向成功。青春不能沒(méi)有夢(mèng)想相伴,生活不能沒(méi)有理想相隨。心中擁有夢(mèng)想,懷里抱著(zhù)理想,未來(lái)就有了方向、生活就有了目標,人生就有了動(dòng)力。
心中有夢(mèng)想,有理想,努力去爭取,奮力去實(shí)現;你若覺(jué)得自己不足堅強,不夠優(yōu)秀,那就盡力去增進(jìn),全力去增強,那怕搏出血的代價(jià)。
你若不努力,誰(shuí)為你剛毅。努力超越自我,追逐夢(mèng)想,成就未來(lái) 實(shí)現理想。
河流泥潭我堅強走過(guò),雖有無(wú)數次跌倒過(guò),但我不曾畏縮過(guò);凄風(fēng)冷雨、苦不堪言的日子,我都經(jīng)歷過(guò),但我不曾懼怕過(guò)。因為心中有夢(mèng)想,我始終面帶微笑,不讓今天的淚喪令明日的夢(mèng)想黯然失色。
人那怕窮困潦倒、失魂落魄也不能拋棄夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的日子,驕陽(yáng)不再艷麗照人,明月不再嫵媚動(dòng)人。
堅持對自己抱以真誠的微笑,是對夢(mèng)想的無(wú)比渴望,是對青春的無(wú)比眷戀,是對生命的無(wú)比敬重!
人擁有夢(mèng)想,就有了目標,就有了希望,就有了奮斗的動(dòng)力,美好的未來(lái)就不是夢(mèng)!
有夢(mèng)想的人,永遠年輕、美麗、富有,也最幸福、快樂(lè )、開(kāi)心!
超越夢(mèng)想作文 篇8
人生是一條漫長(cháng)而又顛簸的道路,我在路上奔跑,路上荊棘叢生,困難重重,而夢(mèng)想就是我堅持下去的那道光亮。
美國的奧普拉說(shuō)過(guò):“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境!眽(mèng)想就是我生命的意義,是我清醒時(shí)、做夢(mèng)時(shí)都想要努力的方向。我的夢(mèng)想是當一名教師。哪怕這條路,很艱難,我也依舊努力著(zhù)。
著(zhù)名作家張海迪,身患重病導致高位截癱,平常人早已接受了命運的不公,她卻不信命,為了夢(mèng)想,在病床上,用鏡子反射來(lái)看書(shū),最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì )了4國外語(yǔ),并成功的翻譯了16本海外著(zhù)作。一位患高位截癱的病人都能堅持下去去學(xué)習,我們何嘗不去拼一把,努力一把呢?
我想成為一名教師,教會(huì )孩子們學(xué)好知識,讓孩于長(cháng)大以后能成國家的支柱和棟梁,做出為國家利益相關(guān)的貢獻;我想成為一名教師,讓孩子們學(xué)好知識,教會(huì )更多的人知識。讓孩子們更好地與別人溝通,讓他們在寫(xiě)文章時(shí)可以將知識躍然紙上;我想成為一名教師,贈與孩子鮮花,手留余香。
我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。做教師是我前進(jìn)的方向,是我畢生在追逐的光,是我視若珍寶的夢(mèng)。
超越夢(mèng)想作文 篇9
今天,是一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )的第2天,也是最恐怖的一天——我要跳遠。
時(shí)間怎么那么快呢?一眨眼就到第二天了!我怎么辦呢,跳不遠怎么辦呢?如果是最后一名,我怎么向老師交代呢?一大堆的擔心塞滿(mǎn)了我的腦子,使我無(wú)法思考。
“竺佳逸、陳子菁、楊錦雯……”大胡子老師用洪亮地聲音吼起來(lái),震得人耳膜都要破啦!
“竺佳逸——2米,陳子菁,陳子菁?”一聽(tīng)到我的名字,我腦子里像有一根橡皮筋彈了起來(lái),嗡……一片空白。過(guò)了好半天才反應過(guò)來(lái),我站在起跳線(xiàn)上,兩腳分開(kāi),一跳——1.7米,發(fā)揮失常,我失落地起身回去排在了竺佳逸后面。
女同學(xué)們走了過(guò)來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言地幫我脫下了外衣,解下紅領(lǐng)巾,悄悄地附在我耳邊,柔聲地說(shuō)了一句:“沒(méi)關(guān)系,繼續加油!我們期待你的好成績(jì)!边@時(shí)楊錦雯帶著(zhù)失落的表情,拖著(zhù)沉重的腳步走了過(guò)來(lái),她頭發(fā)蓬亂,紅領(lǐng)巾掛在身后,好像大病剛愈的病人。同學(xué)們跑過(guò)去跟楊錦雯說(shuō)了句什么話(huà),然后抱著(zhù)一堆衣服默默地走了,看上去像是要去洗衣服地樣子?粗(zhù)她們的.背影,我感慨一個(gè)班級的內部團結是有多么重要!人與人之間到底存在了多少友誼?我重拾信心,心里好像有一團火,我要得到好成績(jì)!這個(gè)念頭把我嚇了一大跳,但它是不可磨滅的,是頑強的!
最后,我雖不能超過(guò)破了學(xué)校記錄的竺佳逸,但是我努力了!我居然以1.88米,成了全年段第四名。
超越夢(mèng)想作文 篇10
哈佛大學(xué),所謂世界第一大學(xué),無(wú)數人心中至高的殿堂。那么這個(gè)送出了數位美國總統與數位諾貝爾獎得主的世界名校,是什么樣子的?懷著(zhù)這般疑問(wèn),我打開(kāi)了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》一書(shū)。
開(kāi)始,我以為會(huì )是一本記一件事的小說(shuō),但讀了第一篇,我才發(fā)現這是記載了無(wú)數勵志故事的合集。哈佛學(xué)子的日常生活就通過(guò)這些故事展現在了我的面前。我驚異地發(fā)現,當我在吃飯時(shí),他們在學(xué)習;當我玩樂(lè )時(shí),他們在學(xué)習;除了睡覺(jué),似乎他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習。我心中對勤奮的定義,對節省時(shí)間的定義不禁天翻地覆。在我的耳邊,似乎常充斥著(zhù)“明天做”的聲音,但到了第二天,往往又發(fā)出“下次一定”的感慨,“自己似乎也是其中的一員!笨戳舜藭(shū),我才驚覺(jué)。
我曾試著(zhù)如同他們一般勤奮,但只堅持了半天。
哈佛的校訓在其中也提到了很多。個(gè)人認為“一天過(guò)完,不會(huì )再來(lái)”最具代表性。精簡(jiǎn)有力,直擊靈魂的深處,喚起了我對時(shí)間的慚愧。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》在很前的篇章,有這樣一個(gè)故事:
一個(gè)高手破解了一道世界難題。
臺下的人喊:您是我見(jiàn)過(guò)最聰明的人。
高手回答:你知道我花了多長(cháng)時(shí)間嗎?當一周,一個(gè)月,一年的猜測被否定時(shí),他說(shuō):是三年來(lái)所有的星期天。
看到這里時(shí),我做了個(gè)粗略的計算結果不出意料的令我震驚了。150多天,完全不知道他是如何堅持的,令我深受感觸。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》,哈佛所有的精氣神都體現在其中了?赐旰,我才明白其擁有的驚人成就并非沒(méi)有理由的。其中的人,不管是勤奮還是珍惜時(shí)間,都無(wú)需多言;蛟S對我來(lái)說(shuō),這種精神正是我所缺少的吧。
超越夢(mèng)想作文 篇11
“超越夢(mèng)想,一齊飛,你我需要真心面對,讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回…”
從來(lái)就沒(méi)有不敗的成功,從來(lái)就沒(méi)有不付出的收獲。
也許高三是一場(chǎng)預謀已久的大雨,我們都是淋雨的孩子。
回味過(guò)去,展望未來(lái),眼前竟是如此的迷惘。
我不知道,我不知道我的將來(lái),我的將來(lái)會(huì )是怎樣的。
我是女孩子,我愛(ài)做夢(mèng),女孩子都愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)金碧輝煌的宮殿,夢(mèng)見(jiàn)英俊的王子和溫順的白馬…
但夢(mèng)境總是與現實(shí)相反。夢(mèng)、只是我們的幻想,想多了,竟也能在夢(mèng)中實(shí)現。也開(kāi)始變成的夢(mèng)想,夢(mèng)想多了,壓力也就來(lái)了。夢(mèng)想,又有幾個(gè)人能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想,把夢(mèng)想變成理想,或許實(shí)現的概率會(huì )更高些。
我們都是一群上課睡覺(jué)覺(jué),下課蹦跳跳,考試死翹翹的皮孩子,面對高考,似乎表現的與自己無(wú)關(guān)緊要?荚嚦、抄、抄。為了躲避監考老師殺人般的眼神,我們拼命的將自己掩飾。為了避開(kāi)家人無(wú)奈般的嘆息,我們瘋狂的將試卷抄滿(mǎn)。
成績(jì)下來(lái)后,何等耀眼的分數呀!對于老師們,他們得到了理想的結果,臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,對于我們,多么刺眼的分數呀!
高三了,我18歲了,我該懂事兒了,我不能再任信了,我得勇敢的面對自己,清清楚楚地稱(chēng)量自己,是金子,他總會(huì )發(fā)光發(fā)亮的,不是金子,再怎么包裝也沒(méi)有用。
再次拿起《種子》來(lái)讀,似乎更是讀懂了其中的含義,我們不能單純的停留在夢(mèng)想或者只是夢(mèng)想這邊,盡我們的能力將他轉變成理想,再度實(shí)現。
“超越夢(mèng)想,一齊飛”,廣大學(xué)子們,是時(shí)候沖刺了。
我們得讓當自己不再年輕的時(shí)候回想起自己的高中階段,還是有的回味的,因為都我們曾努力過(guò)。
超越夢(mèng)想,從現在開(kāi)始。夢(mèng),不再是夢(mèng)。
超越夢(mèng)想作文 篇12
幾千年來(lái),從馬車(chē)到轎車(chē)、火車(chē)、飛機;從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節能燈;從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點(diǎn)盡知天下事!瓪v史每時(shí)每刻都在改變,科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類(lèi)從茹毛飲血原始生活到學(xué)會(huì )燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養,從手無(wú)寸鐵到冶金煉石,都是科技創(chuàng )新的結果!只有創(chuàng )新科學(xué),才能使明天的生活更美好!
愛(ài)因斯坦挑戰權威,大膽創(chuàng )新,終于推翻了物理學(xué)界權威的牛頓第二定律;我國著(zhù)名農學(xué)家袁隆平苦心研究30多年,終于培育出被譽(yù)為‘東方魔稻’的高產(chǎn)水稻品種;還有細菌學(xué)家弗萊明,鍥而不舍,艱苦學(xué)習,不斷探索,終于發(fā)現了青霉素,造福人類(lèi);縱觀(guān)千古,回首過(guò)去,看四大發(fā)明,獨占鰲頭;觀(guān)天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設計精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數;眺絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟;端青花瓷器,揚名世界。
我國從原始社會(huì ),到奴隸社會(huì ),再到封建專(zhuān)制社會(huì ),最后到我們現在的社會(huì )主義初級階段,還有我們的目標共和社會(huì ),一步步的邁進(jìn),一步步的跨越,是我們中華兒女的杰作,因為這是我們的任務(wù)。
想想每一位成功的科學(xué)家,他們那一個(gè)沒(méi)有遠大的理想?那一個(gè)沒(méi)有執著(zhù)的追求?正因為胸懷遠大的理想,有著(zhù)執著(zhù)追求的精神,他們才終于夢(mèng)想成真。
科技雖然改變了我們的生活,但動(dòng)物卻難逃厄運?諝獾臏啙崾箘(dòng)物無(wú)法生存,環(huán)境的惡劣使大部分動(dòng)物瀕臨滅亡。
創(chuàng )新與夢(mèng)想息息相關(guān),科技與生活密不可分,大膽創(chuàng )新實(shí)現夢(mèng)想,創(chuàng )新科技改變生活!
超越夢(mèng)想作文 篇13
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,但不是每個(gè)人都能實(shí)現夢(mèng)想,都說(shuō)夢(mèng)想和現實(shí)相距太遠,似乎夢(mèng)想就是遙不可及,就是霧里看花水中撈月,面對殘酷的現實(shí),夢(mèng)想只有夭折才使我們踏實(shí)。其實(shí)阻礙我們前進(jìn)的就是自己,覺(jué)得夢(mèng)想遙遠的是自己,覺(jué)得夢(mèng)想之路坎坷的是自己,覺(jué)得人言可畏的是自己,放棄夢(mèng)想的也是自己,我們把自己圈在一個(gè)自己設計的圍墻里,局限在自己思維的界線(xiàn)中,然后怎么也突不破這道溝壑,成為自己的俘虜,敗給自己。
有人說(shuō):心有多大,舞臺就有多大,沒(méi)有做不到,只有想不到。只要我們想到了就要對自己說(shuō),我可以,我一定行。勇于面對自己的不足,超越自己的格局,承擔失敗,吸取紕漏,重頭再來(lái)。如果你一敗涂地,從此一蹶不振,那你只能望洋興嘆,遺憾終生。
誰(shuí)不想有個(gè)亭亭玉立的身姿,誰(shuí)不想有付如花似玉的容顏,老天不給你,他就會(huì )在其他方面讓你有潛質(zhì),只要自己不拘泥在那些所謂的缺憾里,找到自己的亮點(diǎn),持之以恒的去努力,你的潛能就會(huì )挖掘出來(lái),成為閃閃發(fā)光的金子!
還有那么多戰勝自己,實(shí)現夢(mèng)想的人,不光是在歌壇,還有奧運健兒,學(xué)術(shù)精英,設計人才等等各行各業(yè),他們未必都是天才,他們不一定從小就在這個(gè)行業(yè)里是佼佼者,但是我確定,他們都有樂(lè )觀(guān)自信的心態(tài),堅持不懈不畏坎坷的決心,風(fēng)雨中不改信念,激流中不退熱情,艱苦時(shí)不忘初衷。腳踏荊棘面不改色,汗流浹背一笑而過(guò),滿(mǎn)目蒼怡泰然自若。
戰勝自己,終有一天,你會(huì )扇動(dòng)著(zhù)夢(mèng)想的翅膀,飛翔在蔚藍的天空!