【熱門(mén)】童年夢(mèng)想作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的童年夢(mèng)想作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
童年夢(mèng)想作文 篇1
大理石宮殿，輝煌典雅，粉紅色的地毯鋪在長(cháng)長(cháng)的臺階上，鏡頭隨之向上移，畫(huà)面最終定格在一雙公主的鞋子上面——那是一雙泛著(zhù)茸光的水晶鞋。
以上描敘的是我童年做過(guò)的最美的一個(gè)夢(mèng)，可能有是最不真實(shí)的一個(gè)夢(mèng)�？墒钱敃r(shí)的我卻傻到在夢(mèng)醒時(shí)分，飛跑到許愿樹(shù)下，雙手合十，任憑斜斜地穿過(guò)葉隙的零星陽(yáng)光灑落在我的睫毛。我很真誠地跟上帝說(shuō)我要一雙夢(mèng)里的水晶鞋時(shí)，心里許多驕傲的小泡泡悄悄地冒了出來(lái)。
抑或當時(shí)上帝打了個(gè)哈欠吧，我的愿望一直沒(méi)有實(shí)現。
等我長(cháng)大了，童年的夢(mèng)擱淺在沙灘上，愛(ài)闖蕩的小漁船揚起風(fēng)帆自信十足地下海了。藍色世界里的一切并非都一帆風(fēng)順，但我慢慢學(xué)會(huì )了利用我的小聰明向上帝討回我的獎賞。
風(fēng)輕云淡的日子里，我時(shí)常騎著(zhù)車(chē)自認為很瀟灑地穿梭在大街小巷里，本人最大的愛(ài)好就是邊騎車(chē)邊發(fā)呆。思緒飄到太空外，人還在路邊差點(diǎn)出車(chē)禍。屢屢出錯，屢屢覺(jué)得新鮮。當然，帶有飯香味的裊裊炊煙起舞在半空時(shí)，我會(huì )識相地騎著(zhù)我的乖乖車(chē)回家吃飯。
風(fēng)稍微大一點(diǎn)，足以把我的發(fā)絲纏成一個(gè)個(gè)心結的時(shí)候，我就漫無(wú)目的地出來(lái)走走，順便看看我去年種的花是否只剩下一根干巴巴的枝丫，然后想想我的生活多了點(diǎn)什么，又少了點(diǎn)什么，天秤座女生要求絕對公平。偶爾，也會(huì )為了自己啃到的蘋(píng)果有點(diǎn)兒澀而皺皺眉。
最大的快樂(lè )便是在下雨天早晨賴(lài)床，把心靈聽(tīng)雨當作一種幸福。幸�？偸嵌虝旱�，我可以很清楚地認識到這一點(diǎn)。因為我通常會(huì )在雨的低聲吟唱中被老爸老媽一把揪出溫暖無(wú)比的被窩。
太陽(yáng)綻開(kāi)它大大的笑臉，室外一片無(wú)邊的燦爛。這會(huì )兒我準是躲在家里慵懶得像只貓，對著(zhù)電視機瞇起我的近視眼，書(shū)桌上的作業(yè)一頁(yè)也沒(méi)翻，成堆地爛在那兒了。耳朵被老媽的嘮叨磨起繭后，心不甘情不愿地關(guān)掉電視，才發(fā)現真的有點(diǎn)累了，于是一頭栽入沙發(fā)的懷抱里閉目養神。
童年的夢(mèng)與愿望早已被我隨意地丟在角落里，即使是面對滿(mǎn)天的流星雨我也不會(huì )有許愿的沖動(dòng)。因為我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，沒(méi)有水晶鞋，我依然是快樂(lè )的公主。這般簡(jiǎn)單且幸福地生活著(zhù)，無(wú)疑是上帝給我最好的獎賞。既然如此，那我又何必再厚著(zhù)臉皮去纏著(zhù)上帝要呢？
童年夢(mèng)想作文 篇2
今天上午，“先烈雄風(fēng)永鎮海疆”紀念碑下熱鬧非凡！我們廈門(mén)市蓮龍小學(xué)舉行的“啟航明天，爭當四好少年”大隊主題活動(dòng)開(kāi)始了！
聽(tīng)，那一首首贊美祖國的詩(shī)，多么宏偉響亮！在場(chǎng)的觀(guān)眾們也忍不住跟著(zhù)表演的同學(xué)念起了詩(shī)，有的還鼓起了掌……接下來(lái)是學(xué)生代表們我市領(lǐng)導帶上了紅領(lǐng)巾。之后，大隊長(cháng)及全體師生宣誓，那響亮的宣誓聲，久久地回蕩在烈士紀念碑的上空……
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”這首扣人心弦的歌，使人陶醉其中；《快樂(lè )課間》拉丁舞表演使我又想起了在學(xué)校的美好時(shí)光；書(shū)法表演那濃郁的中國文化氣息使人仿佛置身與水墨畫(huà)之中；看那曼妙的舞姿是多么令人陶醉在其中��！
時(shí)間匆匆地過(guò)去，這次的大隊主題活動(dòng)結束了！那一場(chǎng)場(chǎng)表演使我久久不能忘懷！
童年夢(mèng)想作文 篇3
每天入睡前，我總要纏著(zhù)爸爸講故事。日久天長(cháng)，終于有一天，爸爸說(shuō)：“我絞盡腦汁也講不出故事來(lái)了，要不講講我童年的往事吧！”我一蹦三尺高：“好！”
爸爸說(shuō)，他小的時(shí)候，村邊的小溪清澈見(jiàn)底，小伙伴們卷起褲腿，光著(zhù)腳丫，踩著(zhù)細細的沙子，撿鵝卵石，裝滿(mǎn)了褲袋，高高興興地回家。
爸爸說(shuō)，他小的時(shí)候，村里的池塘是避暑的好去處。小朋友們三五成群地去池塘里玩耍，一望無(wú)際的荷葉，粉紅美麗的荷花，映襯著(zhù)小孩子們歡樂(lè )的笑臉。池塘又是大家的菜柜，一個(gè)猛扎子下去，一定能捧上滿(mǎn)滿(mǎn)的螺絲和河蚌。下一天午餐的葷菜，不到半個(gè)小時(shí)就解決了。
可是，幾年前，我去老家玩，發(fā)現村邊小溪里流淌的是牛奶水，見(jiàn)不到一條小魚(yú)，見(jiàn)不到一只小蝦，連水草也枯死了。村里的池塘，污水橫流，臭氣熏天，見(jiàn)不到一片荷葉。誰(shuí)敢下水游泳？我就在心里想，爸爸嘴里說(shuō)的那個(gè)池塘、荷花、螺絲、河蚌去哪兒了？我還 想去看一看呢！這可是我的夢(mèng)��！
近幾年，我縣開(kāi)展了“五水共治”活動(dòng)，污水不流了，牛奶河不見(jiàn)了，臭水塘消失了。映入眼簾的是藍天、白云、綠地、清溪……終于我的夢(mèng)想慢慢實(shí)現了。就在浙江大地上掀起“五水共治”的浪潮時(shí)，浦江也緊跟步伐，一場(chǎng)驚天動(dòng)地，聲勢浩大的治水戰也打響了，全縣干部群眾，還 有我們的學(xué)生和家長(cháng)，人人參與，眾志成城，齊心協(xié)力，終于，一個(gè)“水清岸綠、人水和諧”的美麗浦江展現在了人們面前。
是的，看了這本書(shū)，我受益匪淺，也找到了保護環(huán)境的最佳答案。休息的日子，我要去小區植樹(shù)，在小區垃圾旁提醒人們垃圾分類(lèi)，倡導人們綠色出行，勸導旁邊的大人不吸煙，看到破壞環(huán)境的打環(huán)保電話(huà)，我們都要從身邊的小事做起，從自己做起。
我一直夢(mèng)想著(zhù)：有一天，能像爸爸小時(shí)候那樣，在碧波蕩漾的池塘里，暢游、摸螺絲！
童年夢(mèng)想作文 篇4
你知道嗎？在星期四的時(shí)候，陳老師帶我們去放飛七彩童年夢(mèng)。這時(shí)，我們就用到了主動(dòng)的品質(zhì)，這種美好品質(zhì)將會(huì )伴隨我們一生，我相信，它將會(huì )成為我童年最難以忘懷的其中一位好朋友之一。
這天下午第二節課，陳老師給我們上了一節特殊的語(yǔ)文課，她帶我們去放飛了我們的七彩童年夢(mèng)。
大家一起出發(fā)，操場(chǎng)上全是我們班的人與飛風(fēng)箏的“影子”。我們放著(zhù)風(fēng)箏，滿(mǎn)操場(chǎng)跑。
后來(lái)，我們各放各的。我和圓圓一起放一個(gè)風(fēng)箏，我那是一只鳳凰的風(fēng)箏�，F在正是春天，正所謂是“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回�！�
我的風(fēng)箏的尾巴十分的長(cháng)，在天空中飛的時(shí)候顯得十分顯眼。
我突然有一種想法：我想變成一個(gè)風(fēng)箏，被人放入藍天中，投入天驕之母的懷抱中。
我想跟天空中的小鳥(niǎo)兒說(shuō)話(huà)，躺在白云上睡覺(jué)，跟太陽(yáng)公公打招呼，去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。
我想飛上天去過(guò)一段神仙一般的生活。喝仙酒，吃仙丹和吃飯。
去天空上游蕩游蕩，讓自己輕松輕松。
這次的風(fēng)箏我放的一點(diǎn)也不好，飛一會(huì )就掉了。不過(guò)，我相信，下一次會(huì )有進(jìn)步的！加油！放飛夢(mèng)想！相信自我！
童年夢(mèng)想作文 篇5
小草的夢(mèng)想是染綠大地，花朵的夢(mèng)想是裝扮世界，大地的夢(mèng)想是滋養萬(wàn)物……我的童年夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的人民教師。因為在每個(gè)人的心目中，老師是火種，溫暖每個(gè)孩子的心房；老師是引路人，為我們指明前進(jìn)的方向。
說(shuō)起我的這個(gè)夢(mèng)想，曾經(jīng)還有一段啟蒙故事呢！記得是我上幼兒園的時(shí)候，有一天下午，老師讓我當小老師到黑板前教大家漢語(yǔ)拼音。
我興奮得讀著(zhù)：“a、o、e�！彼麄兙驼J真地跟著(zhù)讀起來(lái)，聽(tīng)到他們洪亮的聲音，我大膽地教起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我叫小朋友站起來(lái)認讀，給會(huì )讀的小朋友獎勵一朵小紅花，不會(huì )讀的小朋友就先罰他站著(zhù)，然后再耐心地教他們，直到會(huì )了為止。那一天我感到非常自豪和高興。我暗暗地告訴自己：長(cháng)大了，我要去當位好老師。
如今，我是一名四年級的小學(xué)生了。我常常在思考：做老師應該要博學(xué)多才的。我為小時(shí)候的夢(mèng)想而努力在學(xué)習。
“功夫不負有心人�！痹谖业那趭^努力下成績(jì)一直都很優(yōu)異。我再一次如愿地當上了小老師，每天早讀帶領(lǐng)同學(xué)們讀英語(yǔ)和語(yǔ)文的課文。為了當好這個(gè)小老師，我每天都早早地起床，早早地來(lái)到學(xué)校做好一切準備工作。
當我站在那神圣而令我向往的講臺上時(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)們認真地領(lǐng)讀�？吹侥菍�(zhuān)注的神情，聽(tīng)到那洪亮而整齊的聲音，我心里感到甜滋滋的。我經(jīng)常想象：多年以后，我也成為了一名老師，常常站在講臺上激情澎湃地給同學(xué)們上課。
我要當老師的這個(gè)童年夢(mèng)想，它已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，慢慢地長(cháng)大�？赡苣銜�(huì )覺(jué)得我的夢(mèng)想很平凡很簡(jiǎn)單，而我覺(jué)得它很瑰麗很神圣。在我心里有著(zhù)巨大的意義。
童年夢(mèng)想作文 篇6
童年的夢(mèng)想被我變成一盒彩色鉛筆，描繪出世界上最美的顏色；童年的夢(mèng)想是一只只美麗的小鳥(niǎo)，它們在為自己的夢(mèng)想努力拼搏；童年的夢(mèng)想被我用木琴敲出一串美麗的音符，在空中演奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，每一個(gè)人都有屬于自己的童年夢(mèng)想，我也不例外。
小時(shí)候的我屬于多變性，夢(mèng)想一會(huì )兒從畫(huà)家變成了美食家，一會(huì )兒又從美食家變成了舞蹈家。我小時(shí)候的夢(mèng)想不到一分鐘——就變了十幾個(gè)。我慢慢的到了五歲，夢(mèng)想也漸漸固定了，那就是畫(huà)家。媽媽也很支持我，她說(shuō)我四歲時(shí)畫(huà)的畫(huà)就很漂亮了，而且我個(gè)人也非常喜歡畫(huà)畫(huà)啦！現在的我，更大了，我在美術(shù)班里與其他學(xué)美術(shù)的同學(xué)拼搏，我畫(huà)的畫(huà)總是被評為最好的。
我要為我的童年夢(mèng)想插上最美麗的翅膀，讓它在天空自由的翱翔。超越他人，需要努力，成就夢(mèng)想，更是困難。不管有多艱苦多困難，我都要為我的夢(mèng)想插上成功的翅膀，讓我的夢(mèng)想翱翔，沒(méi)有阻攔，只有快樂(lè )和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！
��！童年，充滿(mǎn)夢(mèng)想的童年，我希望在我人生的道路上，童年的夢(mèng)想是最美最亮的星星。我愛(ài)童年的夢(mèng)想！
童年夢(mèng)想作文 篇7
在人們小的時(shí)候，都有著(zhù)同樣天馬行空的夢(mèng)想。有的夢(mèng)想成為一名勇敢的勇士；有的夢(mèng)想成為一名雍容華貴的公主；有的則夢(mèng)想成為一位無(wú)所不能的神仙…我也不例外，我童年的夢(mèng)想就是成為一名魔法師，是不是很好笑？但是對于小小的我，這一定是會(huì )發(fā)生的事！
我經(jīng)常把我想象成會(huì )魔法的大法師，隨便拿根棍子就能當成魔法棒來(lái)玩。小小的.我拿著(zhù)一根“魔法棒”，腳跳來(lái)跳去，手揮來(lái)?yè)]去，嘴里還念著(zhù)一些連我自己都聽(tīng)不懂的咒語(yǔ)，知道我在干嘛嗎？哈哈，當時(shí)我在為凡間的人，施展“幸福安康”的法術(shù)呢！
記得有一次，我正看著(zhù)“”，一到變身的時(shí)候，我也學(xué)著(zhù)“變”。轉啊轉，跳啊跳…
當我正沉迷于這段舞步時(shí)，“砰”地一聲的斷了我的幻想，我的頭撞到門(mén)了！我揉了揉被撞到的頭，心想：嘻嘻，我可真厲害，變個(gè)身都能撞到頭！啊呀！電視開(kāi)始啦！我繼續沉迷于幻想之中，完全忘記了我撞到了頭！
長(cháng)大之后，我再也不會(huì )幻想這樣天馬行空的事了，因為，這已被我視為幼稚的行為了。
但幻想這些事，完美地展現了孩子小時(shí)候正義、美好的品質(zhì)，因為，沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì )喜歡那些反派角色，正義派角色在孩子心中永遠是最棒的！童年，是人們最純真、最真摯的時(shí)間，也是心中最無(wú)瑕的時(shí)間！
童年夢(mèng)想作文 篇8
我的童年是河又是畫(huà)，是畫(huà)又是歌，都充滿(mǎn)著(zhù)一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)想。
我的童年夢(mèng)想是河。小時(shí)候，我的家在小河邊。我天天都想變成一條小魚(yú)，在河里自由自在地游泳，享受美好時(shí)光；小魚(yú)小蝦，小草小花，這里的一切都是可愛(ài)的、美麗的。童年的我常在河里洗腳，踏著(zhù)一個(gè)個(gè)小水花。夏天，我就像一個(gè)“水葫蘆”，一下子鉆入了水中，仿佛來(lái)到了一座“水晶宮”，清清亮亮，到處都是美麗的藍色，我是多么懷念我的“夢(mèng)想之河”��！
我的童年夢(mèng)想是畫(huà)。每天下午陽(yáng)光明媚，我都會(huì )蹦跳著(zhù)，懷著(zhù)快樂(lè )心情來(lái)到樹(shù)陰下。紅紅的臉頰，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，小時(shí)候的我喜歡畫(huà)畫(huà)。我喜歡把一切美麗的東西都畫(huà)下來(lái)，美麗的回憶就這樣在我的心中留下來(lái)。每次畫(huà)好，我都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡男�，都�?huì )大搖大擺地走回家拿給家人看，讓他們覺(jué)得他們的女兒很厲害。
我的童年夢(mèng)想是歌。小時(shí)候的我喜歡歌曲。每次聽(tīng)別人唱，都會(huì )模仿，卻總讓別人目瞪口呆。但是我還是唱，明目張膽地唱。不管好不好聽(tīng)，我都唱。有人表?yè)P我，就會(huì )心花怒放，好似有了成就感。
這就是我的童年夢(mèng)想。沒(méi)有煩躁，沒(méi)有憂(yōu)傷，只有快樂(lè )，只有幻想。當然，最重要的是：我有童心。
童年夢(mèng)想作文 篇9
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有志向、生活沒(méi)有目標的人，無(wú)論他所擁有的外在因素多么優(yōu)越，自身綜合素質(zhì)多么優(yōu)異，都只能使他最后淪為平庸，永遠也無(wú)法實(shí)現自己人生的價(jià)值，到達成功的彼岸。
只要心有夢(mèng)，美麗就不再遙遠。每個(gè)人都應該擁有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想，就是一個(gè)人在自己有限的生命過(guò)程中實(shí)現，最終擁有的能力、地位、智慧、物質(zhì)財富和精神思想，以及對社會(huì )和人類(lèi)文明所作的貢獻，而體現出來(lái)的人生價(jià)值和生存意義。立志，就是樹(shù)立一個(gè)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的、堅定的決心，這是每一個(gè)想實(shí)現自身價(jià)值的人首先要做的事情。
偉大的夢(mèng)想成就偉大的人，美妙的夢(mèng)想給你一個(gè)美妙的人生。
什么樣的夢(mèng)想才是偉大的、美妙的呢?偉大的夢(mèng)想就是一個(gè)人運用自己所擁有的一切條件，突破各種因素的影響，在人類(lèi)社會(huì )歷史的變遷中發(fā)出主動(dòng)作用，而其力量足以在其所活動(dòng)的領(lǐng)域內產(chǎn)生重大的影響，并在人類(lèi)文明的歷史上留下施惠于后人因而值得懷念的業(yè)績(jì)。所有達到這種業(yè)績(jì)而為人類(lèi)文明作出貢獻的人就是這里所指的偉人。
比如，你想成為一位偉大的科學(xué)家，經(jīng)過(guò)多年努力工作，發(fā)現一個(gè)自然規律或創(chuàng )造發(fā)明了一項新的技術(shù)或事物，足以改善全人類(lèi)或大多數人的生存條件和生活水平，其影響也是長(cháng)遠的。那么，夢(mèng)想就會(huì )因此而偉大，而你，就會(huì )成為偉大的人。你的夢(mèng)想是當一名偉大的政治領(lǐng)袖，就得為人類(lèi)文明的和平進(jìn)程而努力，并推動(dòng)人類(lèi)文明有序的穩定前進(jìn)，從而拯救并改變許多人的命運，惠及以后的許多代人，這樣，你才會(huì )顯得偉大。
這類(lèi)夢(mèng)想有很多，不一而足。每一個(gè)已經(jīng)成就歷史的偉人，都是因為有一個(gè)正確的、偉大的夢(mèng)想而偉大。只要樹(shù)立一個(gè)偉大的夢(mèng)想和實(shí)現夢(mèng)想的決心，相信，下一個(gè)偉人就是你!至于所謂的偉人的界定，不是本書(shū)內容所涉及的范圍。
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