精選守望夢(mèng)想作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的守望夢(mèng)想作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
守望夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是如此美妙。我一直守望著(zhù)心中那顆夢(mèng)想的種子。
記得那個(gè)盛夏時(shí)節,空氣中彌漫著(zhù)熾熱的氣息。爸爸覺(jué)得天氣太熱了,在家待不住,就帶我來(lái)到游泳館。由于我第一次來(lái)到游泳館,心情有些激動(dòng)。當我下水時(shí),清涼的水似乎有種魔力,一股沁人心脾的清涼直驅我心中的燥熱。就在這時(shí),我在心中種下了顆夢(mèng)想的種子――我要學(xué)會(huì )游泳。我一直守望著(zhù)它希望它有朝一日能破土而出。
游泳回來(lái)后,我還是異常興奮,總是按耐不住心中的激動(dòng)。后來(lái)在電視上,我看見(jiàn)許多游泳健兒在水中大展身手,我更堅定了自己的夢(mèng)想,我想成為像他們一樣的游泳能手。因此,一個(gè)夏天,我經(jīng)常讓爸爸帶我去游泳館練習。
把頭抬高了雙手,雙腳用力劃水,頭伸出水面。爸爸在我身邊給我糾正錯誤的動(dòng)作,還時(shí)不時(shí)示范正確的游泳姿勢給我看?粗(zhù)爸爸這嫻熟的動(dòng)作,再想想我這別扭的動(dòng)作,我明白了,游泳不是一朝一夕就能學(xué)會(huì )的,我面前的這片水也不是輕易就能征服的。
五指并攏,后腳要用力。爸爸在我身邊指導著(zhù)我。我照著(zhù)爸爸的話(huà),不停的用腳蹬水,用手劃水,不一會(huì )兒,我便漸漸慢了下來(lái),身上積蓄的力量就快耗盡了。加油,動(dòng)作挺標準的,繼續努力,實(shí)在不行了就休息會(huì ),等會(huì )兒再練習。我聽(tīng)了爸爸的話(huà),也想休息下,但看離泳池邊那么近了,我又不想放棄,我默默的對自己說(shuō):加油,再堅持一會(huì )就到了,不能放棄。終于我在爸爸的陪伴下游到了岸邊,雖然特別慢,但進(jìn)步很大。
終于,經(jīng)過(guò)好幾個(gè)盛夏的練習,我取得了很大的進(jìn)步,我游的比之前快了些,而且身子差不多可以完全浮起來(lái)了,不用一邊踩地一邊蹬水了。我夢(mèng)想的種子在辛勤的汗水與堅定信念的滋養下破土而出,開(kāi)始成長(cháng)了。
現在,我已升上初中,由于學(xué)業(yè)的壓力,我只能暫時(shí)不顧夢(mèng)想,但我依然會(huì )守望它,期待它有朝一日長(cháng)成參天大樹(shù)。
守望夢(mèng)想作文 篇2
古往今來(lái),人類(lèi)生生世世在編織著(zhù)夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著(zhù)訴說(shuō)著(zhù)先人祈福的呢喃和虔誠的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠,因為那是心中不滅的追求,是浮于現實(shí)的繁華與幻想。夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。
心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,也會(huì )有讓人驚艷的崛起。夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光,驅散你前行的陰霾;夢(mèng)想是一泓清泉,洗凈你心中的鉛華。追吧,展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀去追吧!只有勇敢行動(dòng)、堅持不懈、善于思考的人,才能進(jìn)入夢(mèng)想的輝煌殿堂!
夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺(jué)、揮之不去的潛意識,是深藏在人們心靈深處最強烈的渴望。夢(mèng)想也是一個(gè)“雙面人”。在年少的時(shí)候,它離人們仿佛那么遠、那么渺茫、那么不真實(shí);而在壯年時(shí),它離人們仿佛又那么近,那么清晰,那么令人振奮。
因為,壯年時(shí)的人們取得了成就,已經(jīng)超越了自我,而在那成功的背后,灑下的是數不盡的汗滴與付出的說(shuō)不盡的辛勞。因為夢(mèng)想,小溪匯成了大海;因為夢(mèng)想,期盼到春的綠葉;因為夢(mèng)想,人類(lèi)助長(cháng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上,構筑夢(mèng)想吧,我們將會(huì )是大海,綠葉,站在山頂的那個(gè)就會(huì )是我們。
追逐夢(mèng)想,追尋金色的希望。每一次揚起風(fēng)帆去遠航,難免都會(huì )有阻擋,只要有夢(mèng)想在鼓掌,未來(lái)就充滿(mǎn)著(zhù)希望;每一次張開(kāi)翅膀去飛翔,難免都會(huì )受傷,只要有夢(mèng)想在激勵,未來(lái)就承載著(zhù)希望。夢(mèng)想,在心中埋藏,發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在慢慢走來(lái),給人們帶來(lái)希望、光明和心靈的洗滌。追逐夢(mèng)想,尋找自己的藍天。
在人生的道路上難免不會(huì )遇到挫折,偶爾遇到挫折,就猶如遇到暴風(fēng)雨般的平常。當人們遇到這種挫折、困難、憂(yōu)傷、失意時(shí),不要灰心喪氣,應該沉著(zhù)應對。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?夢(mèng)想是偉大的,有了夢(mèng)想,生活才有了精彩,人生才有了意義。我要感謝夢(mèng)想,是她讓我變的更加堅強。
看啊,脆弱的世界,人變得堅強是因為有夢(mèng)想。一個(gè)人不論勝利是否陪伴,都要堅持自己心中的夢(mèng)想而不斷努力。因為有夢(mèng),才有希望!吧街厮畯鸵蔁o(wú)路,柳暗花明又一村”。車(chē)到山前必有路,有路就有大篷車(chē)。一個(gè)人,無(wú)論遇到何種艱難,都不要放棄;心若在,夢(mèng)就在,成功就有希望,命運就是對追夢(mèng)的有力挑戰。
夢(mèng)想從來(lái)不會(huì )選擇人,它是上天賦予每個(gè)人,構建未來(lái)藍圖的神奇畫(huà)筆。夢(mèng)想不分高低貴賤,只要你心中有夢(mèng),樂(lè )觀(guān)充實(shí)地過(guò)好每一天。 實(shí)現夢(mèng)想是一個(gè)艱辛的過(guò)程。只有堅持下來(lái)的人,才會(huì )成功。夢(mèng)想實(shí)現的過(guò)程會(huì )流淚,會(huì )流汗,還有可能會(huì )流血。
夢(mèng)想每個(gè)人都可以有,但實(shí)現夢(mèng)想只是對少數人開(kāi)放。 夢(mèng)想,是一個(gè)目標,是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開(kāi)心的原因。自信的人即使看不見(jiàn)遠方,但他心中有遠方的模樣;即使看不到希望,但他知道只要努力就會(huì )慢慢地靠近夢(mèng)想。培養自己自信的心態(tài),接納自己的缺陷,正視自己的不完美。
有誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想,有誰(shuí)不愿爬上夢(mèng)想的峰巔?可又有幾人夢(mèng)圓,又有幾人的夢(mèng)想不被殘酷的現實(shí)壓成粉末,隨風(fēng)飄遠?沒(méi)有夢(mèng)想,我們的心靈是殘缺的;夢(mèng)想斷了,無(wú)異于幻想,只能編織一段傷心的記憶。所以夢(mèng)想的高度,須你抬頭可見(jiàn),然后執著(zhù)地攀登;夢(mèng)想的距離,不要超出視角,然后努力地靠近。
人,都有不能稱(chēng)心如意的時(shí)候,都有愿望落空的窘迫,還有不愿面對失敗的尷尬。曾經(jīng)懷有遠大理想,擁有完美的憧憬。追逐夢(mèng)想需要行動(dòng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么美好、遠大,但是,鍥而不舍地去實(shí)現夢(mèng)想的人卻是少之又少,大多數人都是帶著(zhù)自己七彩的夢(mèng)想,平平庸庸、碌碌無(wú)為地度過(guò)了一生。
夢(mèng),因為絢麗而多姿多彩;夢(mèng),因為執著(zhù)而堅定; 夢(mèng),因為迷幻而不切實(shí)際。 因為擁有夢(mèng)想,所以去努力實(shí)現夢(mèng)想。夢(mèng)想,像是一雙隱形的翅膀。因為那是翅膀,而追求夢(mèng)想, 因為那雙翅膀,而放飛夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現夢(mèng)想才是一種能力。
守望夢(mèng)想作文 篇3
海納百川,能否眼景在碣石之巔,站得高一點(diǎn),是否就會(huì )看得遠一點(diǎn)。海納了百川,也能否將蒼穹斜貫,順勢將燦爛銀河深含,雄偉而親切,蒼茫而渾然。我知道,海有孕大,卻也動(dòng)蕩不安,我飽蘸著(zhù)百川的古直,摹擬海納之外的特點(diǎn),疊詞著(zhù)想象,力求將他的精神捕捉,藝術(shù)成味深言淺,疏樸自然。
海,與世無(wú)爭,深藏若虛,聚納百味,深邃超然。那一望無(wú)際的平靜或是狂瀾,怎一幅喜怒無(wú)常的皈依畫(huà)卷!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,那潔白無(wú)瑕的飛濺,亦是魚(yú)翔的愜意留影,也是鳥(niǎo)掠的驚濤拍岸,卷起千堆雪,皚皚滾來(lái)。海,如音樂(lè )般容納著(zhù)豪放與婉約的音符,曲曼著(zhù)對百川的呼喚,以及天空的蔚藍。幾朵白云綢緞,懸浮著(zhù)海的詩(shī)歌,慢悠著(zhù)飄向島岸,染一抹春暖花開(kāi)。
納,怎一種寬闊形器,豁達修養,怎一種超越自然的深刻,魅力著(zhù)閃耀抑或韻嬌的容光。納,真的能包容一切無(wú)法言說(shuō)的生命力,凝聚所有喧囂復雜的塵世濁川嗎。方寸之心,如海之納也,生命之水,終究為無(wú)際包容,是否就此結束,還是在另一個(gè)世界里重新探索,自由奔放在經(jīng)久不衰的激濺,喜怒著(zhù)滲進(jìn)骨縫的生活。
海納著(zhù)一切綢緞般無(wú)際的川河,合攏那些訇言作響的溪水,不加裝飾的天然著(zhù)樸質(zhì),閑蕩一些濁浪或是旋渦。海納著(zhù)一切激動(dòng)而緊張的心情,涼爽著(zhù)那些灼熱與枯燥,靜悅海風(fēng)的婉轉,平靜在柔情碧波。
墨汁撒于一海,撩起悠悠長(cháng)吁,云山繞峰,杳杳川寒。心情亦像大海的動(dòng)蕩,難以平靜,急促著(zhù)一絲頓挫,一絲堅定,一絲孤單。似紆實(shí)直,似易實(shí)難,我只是一條離海遙遠的小川,憑著(zhù)想象,難摹一抹斗志的昂揚。石影臨水,便會(huì )輕易的牽動(dòng)我的寡淡,柔與蒼勁,若寒,若海。
落日余輝,浪風(fēng)潮去,留一沙灘,敞開(kāi)期待的心扉,將歲月回望。戀戀抑或吻別,海韻的愜意,以及宛如白蓮的浪花。何以望穿天與海的距離,何以目盡云與浪的交匯,手摸金沙,淚入海水,能否多一分咸味,以及愁濃的感慨。我是否應該深情的望著(zhù)大海,敞開(kāi)心扉,期待著(zhù)海韻的清歌,喚醒魚(yú)躍或是飛鳥(niǎo),續一場(chǎng)激情的猛然。
人生,如滾滾川河,長(cháng)路浩浩,一生徒步江曲,吟著(zhù)歲月的歌。涂著(zhù)一身喜悅或是憂(yōu)傷的顏色,日夜所思著(zhù)遠道,或是環(huán)顧沿途的芳澤,時(shí)快時(shí)慢的流向唯一的歸宿。天空倒影在身上,終會(huì )與我緩緩而行,那些美不勝收的錯覺(jué),總會(huì )讓我緩慢著(zhù)腳步,與天空對賦著(zhù)詩(shī)歌,惺惜每一次感動(dòng),相印每一份懂得。若是堤蕩著(zhù)安然,是否就不會(huì )被后浪追逐,還是逝者如斯夫,不舍晝夜。
縱有海面殤風(fēng)的吹冷,我仍會(huì )在大海里憑闊,搜索著(zhù)那怕一個(gè)不慎遺下的貝殼,于我而言,她們都是能看穿我心思的寶貝。那些調皮的浪花,與我一起拍打著(zhù)荒涼的記憶,濺起的遺憾,煞是好看。我也會(huì )在平靜的夜晚,于海面吸取月光的精粹,靜悟那些富有音樂(lè )感的豪放,以及能聽(tīng)見(jiàn)月染云心的婉約。我與海鷗迎風(fēng)曼舞,妙姿一些淺淺的笑容,時(shí)而憨實(shí),時(shí)而吵鬧,像躺在媽媽的懷里,不由自主的去撒嬌。大海,盡情的納著(zhù)我吧,我是你遺失在陸上的小川,好不容易回到你的懷里,便不再想長(cháng)大。
我淺躺在天與海的交界,聽(tīng)著(zhù)小島上幽蘭花的朗讀聲。那質(zhì)直清新的天籟,委婉抒情,洗盡著(zhù)我的鉛華,越遠塵埃。我同百川一樣平淡,有幸被某位藝人音畫(huà)在鳳舞九天。不知覺(jué)間,她像無(wú)數川流,熔錫成我心中的一片大海,汲納著(zhù)墨羽的古風(fēng),百合的心語(yǔ),幽蘭的天籟,以及太多無(wú)以言贊的男才女貌,踩著(zhù)金色的文字,緩動(dòng)成沙灘。
盈盈一水,淙淙縈回,我是那系懷揣香夢(mèng)的小川,雖有太多傷情時(shí)怨的無(wú)奈,卻終究會(huì )與大海相映成趣。我向往著(zhù)那片可以容納萬(wàn)物的宏量,浩然著(zhù)一生正氣,像個(gè)永不言敗的巨人,受人景仰。我渴望一種鳳舞的激情,如海般顛簸著(zhù)歲月的起伏,沸騰著(zhù)濁浪排空的理想,終不負我行于此生,羈旅在奇跡著(zhù)萬(wàn)物的世界。
你看,海納著(zhù)百川,怎么裝也裝不滿(mǎn),神乎其神的獻上神秘的祝福,那股咸味,也會(huì )涼得如此快活。金燦燦的沙灘似乎吸取了夏日的炎熱,只留下一股暖意,融入海的心窩。我依舊是那幽幽的小川,被海納進(jìn)煞是歡快的奔騰,留一空問(wèn),靜悟一種“偉大的存在”。
我依舊淺筆著(zhù)詩(shī)歌,把海寫(xiě)得更深,更遠,音畫(huà)成禪韻的魅力,將一生的波折掀翻。
守望夢(mèng)想作文 篇4
我和它之間的距離到底有多遠?當一顆流星劃過(guò)天際,我默默地奢望著(zhù)它……
它偷偷的在我的筆尖打轉,慢慢的.,在翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)間跳舞……“別跑,我看見(jiàn)你了!”想伸手將它輕輕揪進(jìn)腦海里,它卻又消失在迷離的夜空中。我嘆息著(zhù),一次次的將它召喚回來(lái),卻又一次次的在不經(jīng)意間讓它逃走……
我和它之間到底有多遠?是太陽(yáng)與人類(lèi)的距離?可望不可即,它站在遠方興奮的向我招手!是,想要,我很想要。但是,我怕困難,我怕險阻,我怕在前行的道路上“太陽(yáng)的熱量”刺傷了我,我怕這無(wú)情的黑暗將我吞沒(méi)。我怕太多太多,于是,我放棄了它,去尋找新的島嶼。
我和它之間到底有多遠?那是一年之家的距離。我跟另外一個(gè)它盡情玩耍著(zhù),享受簡(jiǎn)單的快樂(lè )!澳慊貋(lái)吧……”它垂頭喪氣地坐在我的內心深處,苦苦地哀求著(zhù);厝?前方險阻不斷,困難重重。難道要放棄快樂(lè ),回去?我在心里不服氣的倔強著(zhù)……
我和它之間到底有多遠?那是掙扎的瞬間!敖o個(gè)理由?”我在它旁邊,抬著(zhù)下巴問(wèn)它!拔沂悄闳松某晒!彼鼣蒯斀罔F的說(shuō),每一個(gè)字都在我腦海中久久回蕩;厝グ,去追求人生的頂峰!我將淚眼汪汪的它擱回心里,一定要成功!我自信的像它邁去。
我和它之間到底有多遠?我在心里悄悄問(wèn)自己!安,不遠了!”它在山頂像我快樂(lè )的招手對,不遠了!我擦擦額頭的汗珠,站在山頂上凝視著(zhù)我的每一個(gè)腳印……
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”夢(mèng)想與現實(shí)的距離?呵,那只是浮云罷了每位作家,不都是讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,那不僅是希望,也是成功的載體。你和它之間有多遠?不是估算的來(lái)的,那是精心測量的結果。
守望夢(mèng)想作文 篇5
人,總是在時(shí)間流逝中發(fā)生潛移默化的變化,同樣,人的夢(mèng)想也是如此,但實(shí)質(zhì)總是不變的。
童年的夢(mèng)想,是一顆水果糖。
幼年的我們,沐浴在陽(yáng)光之下,躺在麥田里,訴說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)想,還依稀記得自己那時(shí)的夢(mèng)想:和最好的朋友一起當一名畫(huà)家,然后繪出屬于自己的色彩。
那時(shí),那年,我們曾是那么單純,那么一味地為自己的夢(mèng)想而努力。那顆水果糖,晶瑩剔透,毫無(wú)瑕疵,找一個(gè)可愛(ài)的匣子,將它珍藏,然后虔誠地貼在胸口,靜靜地說(shuō):“這是我的第一個(gè)夢(mèng)想,也是最后一個(gè)!庇谑巧硇某两谔鹈壑。
再長(cháng)大些,丟失了一份純真,卻更多了一份成熟,這時(shí)的夢(mèng)想,依舊是那顆水果糖,只是,在外面包裹了一種酸酸的東西。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們擁有越來(lái)越少的時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà),也或許,我們彼此早已忘記了曾有過(guò)那樣的約定。歲月的塵埃漸漸將它覆蓋,殘破的壁腳,厚重的灰塵,我們的約定,繼續我們的夢(mèng)想,此刻,那顆酸酸的水果糖的內部,又多了層甜甜的夾心。
我們終于又走到了一起,從新拾起昔日的畫(huà)筆,為我們的夢(mèng)想而執著(zhù),而畢竟因為那么多年已經(jīng)沒(méi)有碰到過(guò)畫(huà)筆了,所以重新來(lái)學(xué)就不免有些吃力,但盡管如此,我們依舊是不會(huì )放棄的,我們一定會(huì )為此而堅持下去。
這顆水果糖,經(jīng)過(guò)了重重的加工,雖然有了些變化,可終究還是沒(méi)有變,它還是那顆糖,就像我們的夢(mèng)想,雖然歷經(jīng)了種種波折,卻依舊未改變。
也許,在某個(gè)殘晦未盡的傍晚,血色的殘陽(yáng)掛在山頭,整個(gè)大地都是金燦燦的,坐在長(cháng)狗尾巴草的山包上,談笑著(zhù)我們的夢(mèng)想,這時(shí),天上有許多的糖果掉下了在空中飄啊飄,似乎那么近,用手去抓卻又那么遠,癡癡地望著(zhù),嘴角也就浮出了一絲微笑……
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