夢(mèng)想小學(xué)六年級作文合集15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的夢(mèng)想小學(xué)六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想小學(xué)六年級作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，曾經(jīng)看到商場(chǎng)里那些潮流的服飾和一場(chǎng)米蘭周的服裝秀，那T臺上的秀子們把服飾潮流發(fā)揮得淋漓盡致，于是就有了我的一個(gè)”小小”的大夢(mèng)想，有一天成為T(mén)臺上的驕子。
一次很偶然的機會(huì )，媽媽讓我到青少年宮學(xué)模特表演。初入學(xué)堂，我總是不好意思在眾人面前“亮相”，所以動(dòng)作做得很不自然，但是很幸運，上到第二節課時(shí)，我被選中參加寧波市少兒服飾節《長(cháng)大了我也要穿迷彩》這個(gè)團體節目。
經(jīng)過(guò)老師的選拔，我再一次幸運地當上這個(gè)團體節目的隊首——第一個(gè)出場(chǎng)。平時(shí)看別人表演不覺(jué)得什么，看第一個(gè)出場(chǎng)和最后一個(gè)出場(chǎng)沒(méi)什么區別，輪到自己才知道這真不是件簡(jiǎn)單的事。團體節目第一個(gè)出場(chǎng)，首先要聽(tīng)懂音樂(lè )節奏，接下來(lái)要看舞臺位置，還有穿插順序，這些是領(lǐng)隊必須要做好的，帶著(zhù)壓力我迎難而上。
七月的天格外的熱，排練是辛苦的，但功夫不負有心人，隨著(zhù)舞臺燈光亮起，音樂(lè )聲響起，很自然地走上了舞臺，我克服了心理障礙，漂亮地完成了我的第一次T臺表演。
自此，我對T臺有著(zhù)一種莫名的情感，當然，平時(shí)訓練課也是越來(lái)越有難度，老師的要求也越來(lái)越嚴，有時(shí)我真的很困惑，不管我怎么盡力做，總是不能令老師滿(mǎn)意。突然有一天，老師跟我說(shuō)：“以后每節課你得壓肩、壓腿，直到兩膝蓋伸直，能夠夾住一元錢(qián)硬幣不掉為止�！蔽疑踔帘粐樀靡欢扔兄�(zhù)不想學(xué)的念頭。但一想到T臺，五彩的燈光，潮流的搭配服飾，配著(zhù)節奏感的音樂(lè )，我就又充滿(mǎn)了自信和自豪感，我堅持下來(lái)了。
汗水總是伴隨著(zhù)成功的喜悅，去年十二月份我參加了中國文化藝術(shù)教育研究協(xié)會(huì )主辦的“第五屆全國校園藝術(shù)新秀”寧波賽區推選活動(dòng)，獲得模特類(lèi)兒童B組的金獎，我想這是對我一年來(lái)的學(xué)習成績(jì)的肯定，也是對我在今后T臺上表演的一種鼓勵。
T臺，我已成功地登上了，但是要成為T(mén)臺上的驕子，我還是在追夢(mèng)的路上。讓更多的的汗水見(jiàn)證所有的努力都不是白費……
夢(mèng)想小學(xué)六年級作文2
上課的時(shí)候，老師經(jīng)常提到山區孩子們貧苦的生活，告訴我們他們的生活有多么不易，而那只是聽(tīng)說(shuō)，卻并未親眼見(jiàn)過(guò)。今年夏天，我在大荊鎮，真真切切地體會(huì )到了那份艱難，他們的執著(zhù)和懂事讓我思緒萬(wàn)千。
這一次，媽媽單位組織去貧困山區看望幫助貧困的孩子們。我們沿著(zhù)曲折的山路來(lái)到他們的家，房屋搖搖欲墜，紅磚砌成的墻壁根本沒(méi)有粉刷。破舊的磚塊早已掉落，露出一個(gè)個(gè)方形的小洞來(lái)，只要輕輕一刮墻壁，洋洋灑灑的墻灰就會(huì )灑落一地。走進(jìn)他們的家，木質(zhì)的窗戶(hù)上布滿(mǎn)了裂紋，斑斑駁駁，似乎在訴說(shuō)自己的滄桑，窗框上沒(méi)有了玻璃，而是用漿糊粘著(zhù)一層薄薄的、透明的塑料紙，風(fēng)一吹，就會(huì )發(fā)出“沙啦啦”的響聲。房間一側的床上堆滿(mǎn)了雜物，鋪著(zhù)滿(mǎn)是窟窿的破舊草席，被子上也綴滿(mǎn)了大大小小的補丁。
再去看他們的學(xué)校，只有幾間破舊的瓦房。教室的墻壁坑坑洼洼，課桌椅這兒缺一角，那兒掉一塊，沒(méi)有一張是完整的，講臺黑板也都破舊不堪，更別提投影儀和電腦了。向后走，能看見(jiàn)一塊水泥地，這是他們的操場(chǎng)，幾個(gè)女孩在操場(chǎng)上跑步聊天，我也跑上去，問(wèn)她們：“山里條件這么差，你們覺(jué)得過(guò)得辛苦不？”女孩燦爛一笑，用不太標準的普通話(huà)告訴我：“不苦不苦，有好朋友啊，還 可以去田里捉蛐蛐，更可以跟老師學(xué)到很多知識，很多本領(lǐng)……”她一口氣跟我說(shuō)了很多，她的樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光讓我倍感溫暖。帶隊老師告訴我們：“孩子們在這樣的環(huán)境下，沒(méi)有喊苦喊累，依然刻苦學(xué)習，發(fā)憤圖強�！笨粗�(zhù)眼前一個(gè)個(gè)黝黑又瘦小的孩子，不禁對他們肅然起敬。
而我，在優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境下，更應該加倍的努力學(xué)習，發(fā)憤圖強，成為一名優(yōu)秀的教師，將來(lái)對像這樣的學(xué)生奉獻自己的愛(ài)心，傳授所有的知識，讓他們用知識改變命運，成為祖國的棟梁之材！
夢(mèng)想小學(xué)六年級作文3
我叫吳超凡，我是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，我甚至都已經(jīng)幻想到我以后當主席的時(shí)候該干些什么，以后當科學(xué)家的時(shí)候應該做些什么……但在我的想像中，想得最好的那肯定要數我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)了。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，一定要是東風(fēng)悅達;起亞這個(gè)牌子的，其它牌子的我都不要，因為我媽媽最想買(mǎi)的就是東風(fēng)悅達;起亞的汽車(chē)了，所以了，愛(ài)屋及烏我希望東風(fēng)悅達起亞可以完成我的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，是可以讓我們住在里面的，和家是一樣的溫馨，如果有了這種汽車(chē)，就算爸爸再要出差一年兩年的，也不用擔心沒(méi)地方住了。而且這種汽車(chē)里面的溫度是根據車(chē)主的體溫來(lái)改變的。你熱了，溫度自動(dòng)就變低了；你冷了，溫度自動(dòng)就變高了。哦，對了，還有一件最重要的事，就是氣味，我相信有許多小朋友以及一些大人一坐在汽車(chē)內就會(huì )聞到一股汽油味，然后就會(huì )難受，嘔吐，這就是我們常見(jiàn)的暈車(chē)。但是只要你坐了這種汽車(chē)，就再也不怕了，這種汽車(chē)并不是用汽油，而是用別的汽車(chē)排出的廢氣和人體呼出的二氧化碳來(lái)驅動(dòng)汽車(chē)的，所以在車(chē)里聞不到汽油味。而且它還運用了大樹(shù)的原理。為什么說(shuō)它運用了大樹(shù)的原理呢？因為它雖然利用別的汽車(chē)的尾氣和二氧化碳來(lái)驅動(dòng)的，但是它排出來(lái)的尾氣全是氧氣。所以有了這種汽車(chē)，人類(lèi)就不用擔心以后沒(méi)有足夠的氧氣了。車(chē)子的輪胎也是最新設計，它可以隨著(zhù)路況的不同而自動(dòng)改變形狀，所以人坐在里面一點(diǎn)也感覺(jué)不到顛簸。
還有最重要的一點(diǎn)，忘了告訴你們了，我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)還是可以全自動(dòng)駕駛的，不需要人操控，只要說(shuō)一聲去哪，就可以到哪。路上你可以看風(fēng)景﹑聊天……不用管它，到達目的地它就會(huì )自動(dòng)提醒你的。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，真希望東風(fēng)悅達起亞公司可以早日把這種汽車(chē)制造出來(lái)，讓我的一家可以開(kāi)著(zhù)這種新型汽車(chē)展開(kāi)溫馨幸福的旅程。
夢(mèng)想小學(xué)六年級作文4
夢(mèng)想，在有些人的眼中很遙遠，夢(mèng)想，別人在完成夢(mèng)想時(shí)流著(zhù)汗水和心血，夢(mèng)想像一個(gè)香甜的果實(shí)，在誘惑你前進(jìn)，夢(mèng)想像小溪流水般清澈。
同一個(gè)人的夢(mèng)想同一片天，當你打造屬于自己的那片天時(shí)，你會(huì )發(fā)現，每個(gè)人揮灑著(zhù)不同的汗水淚水和心血，你還會(huì )發(fā)現，夢(mèng)想似近似遠，當你懶洋洋什么事也不干的時(shí)候，夢(mèng)想則對你遠而久之，夢(mèng)想，不同顏色的煙花，不同顏色的色彩。
夢(mèng)想有很多，作家夢(mèng)，教師夢(mèng)、醫生夢(mèng)等等，不知中國人知不知道，其實(shí)我們每個(gè)人心底都有個(gè)中國夢(mèng)。
夢(mèng)想像一個(gè)個(gè)花朵般綻放，當你做不到那朵花時(shí)，可以做另一朵花。對于沒(méi)有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，他夢(mèng)想的小船，永遠處于逆向航行中。夢(mèng)想是一個(gè)路明燈，它照亮我們方向，如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了堅定的決心，如果沒(méi)有了夢(mèng)想，那我們將碌碌無(wú)為，一事無(wú)成，生活枯燥。夢(mèng)想可以讓在沙門(mén)失去方向的人找到一條讓人們重歸綠色土地的道路。夢(mèng)想可以讓人們的生活更加豐富多彩有自信心，上進(jìn)心。夢(mèng)想和現實(shí)就像兩條岸，顯示在這頭，夢(mèng)想在那頭，中間是緩緩流動(dòng)的河流，行動(dòng)的汗水心血則是架在河上的橋梁。夢(mèng)想，是兒童時(shí)那高高飄揚的風(fēng)箏，它經(jīng)歷了磕磕絆絆的時(shí)光，才造就了風(fēng)箏飛向藍天最美的畫(huà)卷。
在我眼中的夢(mèng)想，假如沒(méi)有了，那么我在生活中，就沒(méi)有了堅定的方向。
我的夢(mèng)想是當一名作家，當我看到那些一個(gè)個(gè)可愛(ài)的文字時(shí)，我的心情無(wú)比舒暢，正如書(shū)上說(shuō)，文字像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流進(jìn)山谷。文字就像一個(gè)個(gè)音符聲聲激蕩我的心靈。
夢(mèng)想，一個(gè)美麗的詞語(yǔ)，它是人生中不可缺少的一部分，它是人身上不可缺少的一抹亮色�，F在很多人都失去工作，眼神散發(fā)出來(lái)的都是茫然漆黑一片，因為它們沒(méi)有人生中的目標夢(mèng)想。那么我還是這句話(huà)，珍惜夢(mèng)想一步步像夢(mèng)想前進(jìn)，不然你將碌碌無(wú)為，什么事也干不了。
夢(mèng)想小學(xué)六年級作文5
伴隨著(zhù)一陣柔和的音樂(lè )，我睜開(kāi)雙眼，“先生，早上好！”“今天上午您有一個(gè)重要會(huì )議�！贝差^前的小汽車(chē)對著(zhù)我輕聲地說(shuō)。我趕緊起身下床走下樓梯，來(lái)到車(chē)庫前，大聲喊道：“芝麻開(kāi)門(mén)！”話(huà)音剛落，一輛銀白色的汽車(chē)向我駛來(lái)，在我面前停下來(lái)并打開(kāi)了車(chē)門(mén)�！暗缴虾Ｈラ_(kāi)會(huì )，出發(fā)！”我坐上車(chē)發(fā)出指令�！昂玫�，大約半小時(shí)到達�！逼�(chē)立刻向上海方向駛去。
你一定會(huì )感到很奇怪吧？怎么這車(chē)沒(méi)有車(chē)鑰匙會(huì )開(kāi)車(chē)門(mén)？那樣會(huì )被盜的。沒(méi)有駕駛員車(chē)自己會(huì )開(kāi)？那會(huì )出交通事故的。
哈哈，你沒(méi)有想到吧，這是一輛智能汽車(chē)。讓我來(lái)介紹它吧。它的功能可強大啦。你不用擔心汽車(chē)的安全性能，它使用的是“聲紋鎖”，而且能識別主人的聲音指令，要是別人喊破嗓子也沒(méi)用；沒(méi)有駕駛員也會(huì )開(kāi)車(chē)？是的。它是由中央網(wǎng)絡(luò )智能系統管理操作的，能根據衛星圖像分析出最佳行駛路線(xiàn)，所以就不會(huì )發(fā)生塞車(chē)；因為它是無(wú)人駕駛車(chē)。你可放心在車(chē)里辦公、睡覺(jué)。它能利用紅外監測和監控畫(huà)面綜合分析出最佳行駛路線(xiàn)和行駛速度，有效地避開(kāi)行人和車(chē)輛，徹底避免了各種事故的發(fā)生。你一定擔心這么高性能的車(chē)會(huì )很費油吧？不會(huì )的。它使用的是節能環(huán)保的清潔能源——空氣能。大自然無(wú)所不在的空氣，是它取之不盡的動(dòng)力。告訴你吧，它是無(wú)所不能的“全球通”，可以帶你到全世界各地去旅游。如果遇到高山，它會(huì )伸展開(kāi)像鳥(niǎo)一般的翅膀輕輕飛越；如果遇到河流,它會(huì )像飛魚(yú)一樣輕松游過(guò)；如果你想看看海底世界，它可以像“蛟龍號”載人潛水器一樣帶你去海底暢游......
“快起床，要遲到了！”是媽媽的叫聲喊醒了我�！爸ヂ殚_(kāi)門(mén)！”“汽車(chē)快來(lái)，送我上學(xué)！”“什么汽車(chē)，你在說(shuō)夢(mèng)話(huà)吧�！眿寢屨f(shuō)。原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)。我把夢(mèng)中的情景講述給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)“噢！原來(lái)是這樣。只要人類(lèi)不斷努力，美好的夢(mèng)想終將會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。好，現實(shí)你就為實(shí)現夢(mèng)想做第一步，好好學(xué)習，將來(lái)去發(fā)明創(chuàng )造夢(mèng)中的汽車(chē)——新型汽車(chē)�！�
夢(mèng)想小學(xué)六年級作文6
夢(mèng)想是什么？在賣(mài)火柴的小女孩眼中，夢(mèng)想是香噴噴的烤鴨，是外婆那無(wú)比溫暖的懷抱；在司馬遷眼中，夢(mèng)想是完成父親的囑托，把《史記》寫(xiě)完成；在海倫·凱特眼中，夢(mèng)想是可以聽(tīng)到爸爸媽媽那親切、委婉的話(huà)語(yǔ)；是可以看到這奇妙的世界；在貝多芬眼中，夢(mèng)想是能夠創(chuàng )作出世界上最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。在我看來(lái)，夢(mèng)想是一本書(shū)，一本散發(fā)著(zhù)耀眼光芒的書(shū)；夢(mèng)想也是一幅畫(huà)，一幅絢麗多彩的畫(huà)；夢(mèng)想更是一個(gè)人從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人成長(cháng)。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它會(huì )在人們困難時(shí)給予堅定的信念，并一步步克服并走向成功。夢(mèng)想又是美麗的，它是我們每一個(gè)人心底最美的期望。
有夢(mèng)想的人才是真正意義上生活的動(dòng)力之源！達·芬奇是一位著(zhù)名的畫(huà)家，他自小就有懷有畫(huà)畫(huà)的夢(mèng)想，但在那個(gè)年代，畫(huà)家是被人瞧不起的職業(yè)，因此遭到父親的強烈反對，但達·芬奇還是找到了說(shuō)服父親的機會(huì )。有一天，有人托父親去城里請人畫(huà)一個(gè)盾牌，父親想測試下達·芬奇的畫(huà)藝，就把盾牌給了他。達·芬奇高興極了，他決定畫(huà)一幅怪獸的盾面畫(huà)。為了使盾面畫(huà)得更逼真，他廣閱了許多妖魔鬼怪的書(shū)，甚至找來(lái)小動(dòng)物的尸體來(lái)做原形。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的反復修改，盾面終于完成了，由于畫(huà)得實(shí)在太逼真了，竟嚇得父親連連后退。因此，父親再不反對達·芬奇畫(huà)畫(huà)了。達·芬奇懷自己的對畫(huà)畫(huà)的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)多年的堅持不懈的努力，終于成了舉世聞名的畫(huà)家。
我想我們每位同學(xué)也有自己的夢(mèng)想吧!
我的.夢(mèng)想就是將來(lái)成為一名志愿原者，建造一所愛(ài)心慈善之家，把街上那些可憐的乞丐和流浪的貓、狗都住到里面，讓他（它）們都能過(guò)上幸福、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。夢(mèng)想是多彩斑斕的，我還要能夠像鄧亞萍那樣，有一種從不向困難低頭的毅力；像南丁格爾那樣做一名愛(ài)心天使；像齊白石那樣，安排自己“不教一日閑過(guò)”；像顧炎武那樣，做一個(gè)有氣節的大學(xué)問(wèn)家。這些都是我的夢(mèng)想，我堅信，只要我持之以恒，我的這些夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
隨著(zhù)時(shí)光的推移，我想我一定還有其它夢(mèng)想，這本夢(mèng)想之書(shū)會(huì )越來(lái)越厚，越來(lái)越厚……
夢(mèng)想小學(xué)六年級作文7
我有一個(gè)夢(mèng)想，看似平常，但做起來(lái)是很艱難的——醫生。我不要像世界著(zhù)名的醫學(xué)大師那樣，也不要像別人整天掛在嘴邊叫好的醫生，我只想成為一名平平凡凡的醫生。想做醫生，首先書(shū)要看得多，尤其在醫學(xué)界的書(shū)，不說(shuō)能把它們藥和作用清晰的背誦出來(lái)，至少要將它們大體的作用了解。這才有做醫生的根本。做醫生要鍛煉自己的心里素質(zhì)，不能看到稍有些惡心的事物就會(huì )有種要吐出來(lái)的感覺(jué)，哪些醫生會(huì )像這樣呢？每次手術(shù)，醫生們都要面對病人的五臟六腑，如果醫生有反胃現象，他還算是一名合格的醫生嗎？手術(shù)，就是能把他人從病魔的手中奪回來(lái)，每個(gè)醫生都必須盡自己最大的努力，挽救病人的生命。我身邊就有和這差不多的一件事情：有一位和我爸爸小時(shí)候玩的比較好的朋友，但是他媽媽有一次突然生病了，癱瘓在家，他爸爸又是工作又是照顧他媽媽的，實(shí)在閑不開(kāi)，他看到爸爸那樣辛苦，自己就暗自下決心長(cháng)大一定要做一個(gè)好醫生，幫所有人治病。幾十年后的某一天，他真就成為了一名醫生，在近幾年，他給別人做了一個(gè)手術(shù)，手術(shù)的難度很大，但是他成功了，他把病人從死神手里奪了回來(lái)，病人家屬還特地感謝他，并在網(wǎng)絡(luò )上贊揚他。他卻說(shuō)了這么一句話(huà)：“救治病人是我自己應盡的責任，不能讓一個(gè)活人就這樣被死神奪走，那我們做醫生的還會(huì )有什么意義？”是的，他說(shuō)的的確不錯，作為醫生，就要救死扶傷。哪怕病人沒(méi)有一點(diǎn)存活的希望，也要憑自己最大的努力去救活病人。我想做醫生的原因也是這樣的，我不想看到自己的親人就這樣離我而去，也不想看見(jiàn)平白無(wú)故的人離我而去，每當發(fā)生這種事情，我都感到特別惋惜。當然，想成為醫生不是說(shuō)做就做，還要經(jīng)過(guò)自己的不懈努力。俗話(huà)說(shuō)的好：“鐵杵磨成針，功到自然成”，就是這個(gè)道理，只要努力了，就有可能會(huì )成功。我美麗的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想一起奮斗吧��！
夢(mèng)想小學(xué)六年級作文8
汽車(chē)是現代工業(yè)的代表性產(chǎn)物之一，給人們出行帶來(lái)了便捷，是人們出行的好幫手�？墒�，現在汽車(chē)還有很多缺陷，我夢(mèng)想中未來(lái)的汽車(chē)是這樣的……
我夢(mèng)想中的汽車(chē)有著(zhù)漂亮的外形，汽車(chē)里有一個(gè)控制器的調色板，我們可以根據自己的喜好來(lái)更換，可以每天開(kāi)著(zhù)不同顏色，甚至彩色的汽車(chē)出行。這個(gè)控制器不僅可以控制顏色，還可以調整汽車(chē)的大小，里面的人并不會(huì )因為變小而感到擁擠，也不會(huì )因為變大而開(kāi)不起來(lái)車(chē)，隨意的變大變小，就可以在路上暢行無(wú)阻。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)很奇特，它沒(méi)有輪子，車(chē)頂上有著(zhù)一個(gè)太陽(yáng)能接收器，可以在有太陽(yáng)時(shí)利用太陽(yáng)能發(fā)電驅動(dòng)，白天太陽(yáng)能多余的發(fā)電量可以?xún)Υ嫫饋?lái)留著(zhù)晚上或者雨天使用。而且汽車(chē)的外殼完全是由環(huán)保材料做成，可以循環(huán)利用，汽車(chē)舊了，只需要把汽車(chē)送進(jìn)維修廠(chǎng)，交上修理費，就可以繼續上路了，而且和新汽車(chē)毫無(wú)區別。
現在的汽車(chē)有很多安全隱患，每年發(fā)生的大量交通事故使得許多家庭支離破碎。而未來(lái)的汽車(chē)卻不會(huì )這樣，未來(lái)的汽車(chē)會(huì )自動(dòng)駕駛的：假如周?chē)姓系K物的話(huà)，它會(huì )立即告訴你并自動(dòng)采取剎車(chē)和避讓措施；有紅燈的時(shí)候，它會(huì )自動(dòng)停下來(lái)；當你違反交通規則時(shí)，它會(huì )提醒你，如果你沒(méi)有理它，它會(huì )自動(dòng)改正過(guò)來(lái)；；如果你開(kāi)車(chē)累了在打瞌睡了，它會(huì )發(fā)現并立即切換到自動(dòng)駕駛模式，讓你美美的繼續睡上一覺(jué)，這樣就會(huì )大大減少交通事故發(fā)生的可能性。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)也很實(shí)用，當你去外地旅游時(shí)，它會(huì )為你推薦哪個(gè)景點(diǎn)好玩，哪個(gè)地方有當地的特色小吃，這樣你就可以用最少的時(shí)間知道你想去哪兒了。而且你可以使用車(chē)上和各個(gè)景區、飯店、賓館等直接連線(xiàn)的觸摸屏預定好，到達目的地就直接游覽或者享用美食了......
我相信現在的科技正在飛速發(fā)展，很快我夢(mèng)想中的汽車(chē)將會(huì )變成現實(shí)了！
夢(mèng)想小學(xué)六年級作文9
科技在飛速進(jìn)步，時(shí)代在不斷改變，人們的生活越來(lái)越幸福，物質(zhì)生活越來(lái)越先進(jìn)，在未來(lái)，車(chē)的功能與外形肯定顛覆人們的想象。這不是幻想，而是一件近在咫尺的事。
我準備發(fā)明一種汽車(chē)并給它取名為“萬(wàn)能車(chē)”。
這種車(chē)，一切設備都是用新型材質(zhì)做成的，這種材質(zhì)在遇到碰撞時(shí)，碰撞點(diǎn)會(huì )自動(dòng)收縮進(jìn)去；當遇到高溫時(shí)車(chē)體時(shí)不僅不會(huì )燃燒和融化，而且還自動(dòng)給車(chē)體降溫，這種熱能還可以為此發(fā)電。人坐在里面非常舒服，就像坐在自家的沙發(fā)上，而且它最大的功能是遇到車(chē)禍時(shí)不管它是車(chē)底朝天，還是四個(gè)輪胎少了兩個(gè)，人還是安然無(wú)恙的坐在車(chē)里。就是這樣高大上的材質(zhì)使車(chē)內人員如此安全。
這種車(chē)輛就像車(chē)主的保姆，一心為車(chē)內人員的安全、舒適、快捷服務(wù)。
這車(chē)十分智能，如果車(chē)主上班要遲到了，來(lái)不及吃早飯了，千萬(wàn)不要擔心，對著(zhù)愛(ài)車(chē)的遙控器說(shuō)自己要吃什么，然后就帶著(zhù)原料坐進(jìn)車(chē)內，不管是烤面包、熱牛奶，還是煎雞蛋，汽車(chē)保姆都會(huì )做�？久姘鼤r(shí)把方向盤(pán)往下扳，把面包放在縫隙中，縫隙兩邊都是鐵板，一夾，不到兩分鐘熱騰騰的面包就可以吃了。
為什么叫它“萬(wàn)能車(chē)”？因為它不僅安全性能高，還會(huì )造福人類(lèi)。車(chē)輛內有一套大型的造氧機，它吸入車(chē)內的二氧化碳，在造氧機里進(jìn)行現在只有綠葉會(huì )做的光合作用，再將氧氣排進(jìn)車(chē)內，將新鮮的氧氣送到車(chē)主的身邊。
“萬(wàn)能車(chē)”是不喝油的，汽油已經(jīng)被淘汰了，車(chē)主再也不用花高昂的油費了，因為萬(wàn)能車(chē)只要吃點(diǎn)樹(shù)葉和花朵就行了。這些樹(shù)葉不僅提供動(dòng)力，還用于造氧方面，就是這些樹(shù)葉進(jìn)行的光合作用。這種不吃油的萬(wàn)能車(chē)，不會(huì )排出大量刺鼻的尾氣，它的排氣管排出的都是芳香伊人的香味。你喂它吃什么花，就會(huì )排出這種花的香味。香氣排在空氣中，令路上的行人都心曠神怡！
希望在不久的將來(lái)，我們的子孫后代能駕駛這樣的汽車(chē)，保衛地球，使地球更加美好！
夢(mèng)想小學(xué)六年級作文10
現在，我們用的汽車(chē)都是有四個(gè)輪子的，而且它們的塊頭很大。那到未來(lái)的時(shí)候，我們人類(lèi)用的汽車(chē)可不可以改掉不足，變得更先進(jìn)一點(diǎn)呢？關(guān)于未來(lái)的汽車(chē)，我想象出了這樣一個(gè)畫(huà)面。
來(lái)到了未來(lái)，走在大街上，看見(jiàn)的是一輛輛沒(méi)有輪子的汽車(chē)，這種車(chē)叫做“水滴漂浮車(chē)”，它的整體很小巧，一點(diǎn)也不占空間，它的外形構造有的像水滴，整個(gè)外殼都是由廢棄塑料、鐵制品、鋼材等生活、生產(chǎn)垃圾轉化利用制成的，既堅固又輕巧。在汽車(chē)的后下方和后部各安裝了兩個(gè)噴射器，汽車(chē)啟動(dòng)以后，這四個(gè)噴射器會(huì )噴出空氣源（空氣源：一種利用空氣制造的無(wú)毒氣體），這樣，汽車(chē)就可以在半空中自由行駛了。在行駛時(shí)，根本不用擔心汽車(chē)是否有油，因為這輛車(chē)是專(zhuān)門(mén)以空氣為燃料的，就算你一連開(kāi)好幾個(gè)星期，它還是燃料十足的哦！
汽車(chē)里有兩個(gè)座位，駕駛座那邊有四個(gè)不同顏色的按鈕：第一個(gè)是自動(dòng)駕駛按鈕；第二個(gè)是安全模式駕駛按鈕；第三個(gè)是啟動(dòng)鍵；第四個(gè)是關(guān)閉鍵。自動(dòng)駕駛：在你懶得開(kāi)車(chē)的情況下使用，當你按下去以后，用按鈕旁的語(yǔ)音傳輸器告訴總系統你所要去的地方，總系統接收到信息以后，他會(huì )自動(dòng)帶你去，但是，如果你想去太空、月球、黑洞這類(lèi)的地方，那汽車(chē)就會(huì )停在那不動(dòng)，因為你要去的地方太離譜了，自動(dòng)駕駛一天只可以用一次，如果可以無(wú)限使用的話(huà)，那人類(lèi)豈不是變懶惰了：安全模式駕駛：平常開(kāi)車(chē)時(shí)都會(huì )用到，按下這個(gè)按鈕，安裝在車(chē)子不顯眼的地方的掃描器會(huì )開(kāi)始360度掃描周?chē)囊磺形矬w，假如你開(kāi)車(chē)不當要撞上某個(gè)物體時(shí)，掃描器會(huì )發(fā)信號給總系統，總系統接收到信號后，會(huì )自動(dòng)操作汽車(chē)，讓汽車(chē)避開(kāi)，這樣，即使你閉上眼睛開(kāi)車(chē)，也不會(huì )撞到任何物體了；啟動(dòng)鍵和關(guān)閉鍵是用來(lái)啟動(dòng)和關(guān)閉車(chē)子的，有了這兩個(gè)鍵，啟動(dòng)、關(guān)閉汽車(chē)就一點(diǎn)兒也不麻煩了。
未來(lái)，如果真的有我想象的這種汽車(chē)，那我一定會(huì )很開(kāi)心的！
夢(mèng)想小學(xué)六年級作文11
幾周前，羅老師叫我和其它4個(gè)同學(xué)去聽(tīng)小發(fā)明課。聽(tīng)了以后，我深受啟發(fā)，馬上制作了多功能飯盒和環(huán)保清潔書(shū)寫(xiě)擦。
首先，我把目光瞄準了飯盒�？勺笏加蚁胍矝](méi)有想到飯盒有什么不方便的，“啊，終于想起來(lái)了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，“能否加一個(gè)工俱箱呢？”晚上我就開(kāi)始了我的“秘密行動(dòng)”，趁爸爸媽媽沒(méi)發(fā)現，我便拿起剪刀、膠布悄悄地溜進(jìn)我的“實(shí)驗室”——廚房，把準備好的飯盒、筷子、勺子整齊地放在一起，拿起膠帶一貼，好，我的多功能飯盒大功告成。第二天，老師拿著(zhù)我的多功能飯盒對我說(shuō)：“你這個(gè)發(fā)明實(shí)用性很高，但上面的膠布用過(guò)幾次粘性就不強了，要在上面加個(gè)蓋子�！蔽夷弥�(zhù)我的發(fā)明回家后，迅速找了個(gè)蓋子裝在飯盒上。我到校后再把它交給了老師，我的這個(gè)發(fā)明也就勉強成功了。
之后，我又準備發(fā)明一個(gè)新的東西�！昂�，異想天開(kāi)節目不是經(jīng)常播放黑扳擦的發(fā)明嗎，我也要發(fā)明，而且跟別人的不一般”，想到這里，我找來(lái)一塊長(cháng)15厘米、寬5厘米的長(cháng)條形泡沫，在泡沫正面用小刀銼了一個(gè)洞，再將粉筆安裝上去，就可以握著(zhù)泡沫寫(xiě)字了，同時(shí)還可以用泡沫的下端擦拭，真是一舉多用，但就是擦拭的效果還比不上學(xué)校的擦子。爸爸下班后，帶回來(lái)黑板擦，我割下擦子的一部分，用布貼膠安在泡沫的下端，可就是貼不穩，怎么辦呢？我突然想出一個(gè)好辦法，在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了�！昂昧�，完成了。擦拭不理想的問(wèn)題也解決了�！边B爸爸也說(shuō)我這個(gè)發(fā)明比上一次好，可不是嗎，我這個(gè)發(fā)明費盡了三天兩夜才做出來(lái)的，能不好嗎。它既能書(shū)寫(xiě)不臟手，又能很方便地擦拭。我恨不得馬上把這個(gè)發(fā)明交給老師。時(shí)間過(guò)得可真慢，總算等到第二天早上，二節課下課，我懷著(zhù)喜悅的心情把發(fā)明交給老師，老師告訴我，如果把一個(gè)小缺點(diǎn)改了，也許能獲獎。當時(shí)，我一聽(tīng)，差點(diǎn)一蹦三尺高，喊出聲來(lái)“我成功了�！边@是我第一次做小發(fā)明，沒(méi)想成功了。
這次發(fā)明使我品嘗了“先苦后甜”的快樂(lè )，也明白了這樣一個(gè)道理：如不經(jīng)過(guò)細心的觀(guān)察、認真的思索和反復的實(shí)驗，又怎能獲得艱辛之后的笑容呢？
夢(mèng)想小學(xué)六年級作文12
中華民族，是一個(gè)偉大的民族，中華民族在五千年的歷程中，民族精神一直源遠流長(cháng)，現在的中國人已經(jīng)不再任人宰割，從北京奧運會(huì )，上海世博會(huì )的成功舉辦，從蛟龍號，遼寧號的成功試海，從嫦娥二號，天宮一號的成功發(fā)射，我知道，中國的光芒已經(jīng)散發(fā)在了世界的每一個(gè)角落，我知道，中華民族正逐步走向繁榮富強，我知道，我是一個(gè)真正的流著(zhù)中國血液，有著(zhù)黃皮膚的中國人 ，擁有中華民族這樣的國家是我一生的驕傲。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)國家都有夢(mèng)想，我們中國也不例外。一個(gè)被每個(gè)中國人所歡呼的中國夢(mèng)，一個(gè)經(jīng)歷了多少困難磨難阻擋的中國夢(mèng)。一個(gè)只有擁有民族精神和國民們共同的努力的國家才能實(shí)現的中國夢(mèng)，一個(gè)讓我們值得驕傲和自豪的中國夢(mèng)，所以讓這個(gè)中國夢(mèng)長(cháng)出翅膀吧！讓它在世界翱翔，向世界宣布我們中華民族的成功，向世界宣布我們中華民族的強大。
說(shuō)起中國夢(mèng)，談起每個(gè)人的夢(mèng)想，我自己也有一個(gè)隱藏在深處的夢(mèng)想——我想成為一名優(yōu)秀的主持人，從小到大，我為了這個(gè)夢(mèng)想一直不泄努力，堅持上口才課，練習口才基本功，朗誦和背誦大量的課文，不斷的增加我的閱讀知識與文化水平，盡管一次次的挫折讓我動(dòng)搖，一次次的磨難阻擋著(zhù)我前進(jìn)的信念，一次次的失敗讓我絕望，但我堅信只要我懷揣著(zhù)夢(mèng)想，夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)！我相信只要付出就會(huì )有回報、只要耕耘就會(huì )有收獲，所以我堅信我一定會(huì )成功。
一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想，把我們每個(gè)中國人的夢(mèng)想串在一起，就串成我們共同的夢(mèng)想、串成了一個(gè)“中國夢(mèng)”，而這個(gè)“中國夢(mèng)”就是——讓我們的祖國繁榮富強。為了這個(gè)中國夢(mèng)，我一定會(huì )勤奮學(xué)習，長(cháng)大建設我們親愛(ài)的祖國、熱愛(ài)我們的祖國，傳承我們的民族精神，去實(shí)現這個(gè)“中國夢(mèng)”，因為有夢(mèng)想就會(huì )有奇跡！因為有夢(mèng)想就能放飛希望！
夢(mèng)想小學(xué)六年級作文13
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”鬧鐘響了起來(lái)。我看了一下日歷，便走向實(shí)驗室。今天已經(jīng)是20xx年10月了，等完成這項實(shí)驗就快過(guò)新年了，到時(shí)再好好慶祝一下，我心里這樣美美的想著(zhù)。
我以前，每天都能見(jiàn)到公路上的汽車(chē)跑馬燈似的川流不息。有時(shí)，在你不注意間，已經(jīng)消耗了大量的汽油，同時(shí)也排放了更多的汽車(chē)尾氣，這對一些想破壞地球環(huán)境的人來(lái)說(shuō)，這正是一箭雙雕的好主意。而現在，石油已快要向地球告別，而二氧化碳等對人體有害的氣體也即將代替氧氣�，F在，我要發(fā)明一種零污染、零耗油、高環(huán)保、高節能的新型汽車(chē)，讓世界平等，讓窮人也開(kāi)上汽車(chē)。
轉眼間，兩個(gè)月過(guò)去了，我帶著(zhù)一份大驚喜來(lái)到家里過(guò)新年。家人一聽(tīng)說(shuō)有大驚喜，都迫不及待地擁過(guò)來(lái)。當我從口袋里掏出我發(fā)明的新型汽車(chē)時(shí)，他們都傻了眼，“這就是驚喜？”“不就是個(gè)玩具小汽車(chē)嗎！”“這是送給三歲小孩玩具？”聽(tīng)著(zhù)這些質(zhì)疑的話(huà)語(yǔ)，我也早就司空見(jiàn)慣，不以為然。我意味深長(cháng)地說(shuō)：“都別急，跟我走�！蔽野阉麄儙У綐窍�，我輕輕地把汽車(chē)放在地上，按下了上面的按鈕，“下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”我也來(lái)了一句經(jīng)典的臺詞。只見(jiàn)玩具小汽車(chē)見(jiàn)風(fēng)就長(cháng)，瞬間變成了一輛超酷的轎跑車(chē)。一群人就像是三國時(shí)代的人去看一輛車(chē)一樣，目瞪口呆�！斑@是為了解決現如見(jiàn)停車(chē)難的問(wèn)題，只要一個(gè)按鈕，就能收放自如�！蔽覍λ麄兘忉尩�，“知道車(chē)頂為什么是黑色的嗎？那是太陽(yáng)能板，只要遇到晴好的天氣，它頭上的太陽(yáng)能板就起了作用了，它能把太陽(yáng)光變成電能儲存起來(lái)，可以在沒(méi)有光線(xiàn)的情況下使用。既時(shí)尚，又環(huán)保�！边@時(shí)鄰居家的小弟弟拉著(zhù)我的手晃了晃：“大哥哥，那紅色的按鈕是干什么的呀？”我摸了摸他的頭說(shuō)“當你以后開(kāi)車(chē)遇到交通堵賽的時(shí)候，心里不要慌，你只需要摁一下紅色的按鈕，它的頭頂上會(huì )伸出直升飛機一樣的螺旋翼，騰空而起，避開(kāi)堵賽的交通�！薄乙灰粚Υ蠹医忉屵@輛車(chē)的各種功能。
怎么樣，我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)酷吧？高端、大氣、上檔次。說(shuō)到這兒，你是不是特別想擁有這種新型汽車(chē)呢？
夢(mèng)想小學(xué)六年級作文14
夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠，只要努力，總有一天可以觸摸得到。
而夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅定，并最終走向成功。夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。上帝雖然沒(méi)有給我們翅膀，但卻給了我們一顆勇敢的心，一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦。而夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，也只有夢(mèng)想的力量才能使我們的生命更加燦爛。
小的時(shí)候，我的理想就是當一名光榮的人民教師。我夢(mèng)想自己像紅燭一樣燃燒自己，照亮別人。我想像自己來(lái)到最困難的邊遠山區，為了讓一個(gè)個(gè)失學(xué)的孩子再次背上書(shū)包，走進(jìn)教室，我一次又一次地上門(mén)訪(fǎng)問(wèn)，請家長(cháng)答應送他們的孩子到學(xué)校里面來(lái)學(xué)習讀書(shū)。我把學(xué)生一個(gè)個(gè)接進(jìn)教室，耐心地為他們上課，熱情地輔導教育。這些孩子終于長(cháng)大成材做了國家的棟梁。許多孩子回到自己出生的地方——貧窮的山區，建設他們自己的家鄉。使落后的山區變成了富裕的地方。好象當年的南泥灣在三五九旅的進(jìn)駐開(kāi)發(fā)下變成了陜北的江南。
大了一點(diǎn)的時(shí)候，我的理想是當一名醫生。我夢(mèng)想自己成為一名救死扶傷的醫生。有一次，我站在手術(shù)臺前把一名快要死亡的病人救活過(guò)來(lái)。他的家屬都圍著(zhù)我表示感謝。這是一種多么光榮的職業(yè)��！
現在，我的理想是要當一名勇敢的人民兵。為了人民的利益，我會(huì )在祖國各地戰斗。我夢(mèng)想自己為了保護人民的生命和財產(chǎn)，不惜犧牲自己的生命。我維持治安的地區非常平安，沒(méi)有一件事故發(fā)生。因為我在事情發(fā)生前就去解決了。我常常不睡覺(jué)，但是我非常開(kāi)心，因此，我不覺(jué)得累和苦。人民群眾紛紛送來(lái)錦旗感謝我，領(lǐng)導發(fā)下獎狀獎?wù)卤碚梦�。面對榮譽(yù)，我不自滿(mǎn)，繼續努力為人民群眾做好事情。
愿每一個(gè)人在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。你只要付出努力和行動(dòng)，就能讓自己的生命散發(fā)出斑斕的色彩。
夢(mèng)想小學(xué)六年級作文15
21世紀汽車(chē)的種類(lèi)繁多，奔馳、寶馬、奧迪……它們是人類(lèi)出行的好幫手，但是也是交通事故的主謀。在我的夢(mèng)想中，汽車(chē)的各種缺陷會(huì )被彌補掉。
夢(mèng)想中的汽車(chē)各式各樣，在方向盤(pán)的中間，會(huì )有3個(gè)按鈕，分別是紅色，白色，黑色。你可別小瞧它們，紅色按下去，汽車(chē)就會(huì )變成紅色的奔馳，白色的按下去就會(huì )變成白色的寶馬，黑色的則是黑的奧迪。這樣，車(chē)的主人可以不多花一分錢(qián)體驗到各式各樣的汽車(chē)了。況且在方向盤(pán)上方，有個(gè)可以左右調節的按鈕，隨著(zhù)把按鈕往右拉，汽車(chē)會(huì )慢慢變小，反之往左，這樣媽媽再也不用擔心我開(kāi)車(chē)路上堵了。
夢(mèng)想中的汽車(chē)不需要汽油等資源，而是出廠(chǎng)時(shí)會(huì )在車(chē)上面刷上一層透明的油漆，它就是汽車(chē)發(fā)動(dòng)的原料，因為這層油漆可以吸收太陽(yáng)光能和風(fēng)能，而排出的尾氣，則變成了人們每日不可缺少的氧氣。
21世紀的汽車(chē)是人類(lèi)死亡的主要原因，但在我夢(mèng)想中的汽車(chē)，這種概率幾乎降低為0。如果你哪天違反了交通規則，不小心闖了紅燈，汽車(chē)會(huì )自己自動(dòng)停下，無(wú)論你怎么重新發(fā)動(dòng)，它都不會(huì )往前開(kāi)哪怕一小步，而到了綠燈時(shí)，就可以行駛了。如果后面有一輛車(chē)正在全速行駛中，剎車(chē)也剎不住，放在現在，估計前后倆輛車(chē)的人只能慢慢等死，若放在未來(lái)，前面一輛車(chē)后面會(huì )全速展開(kāi)氣囊，后面的車(chē)即使撞上去，人也沒(méi)有事，頂多把車(chē)子送到維修站修理一下。
人類(lèi)出行的好幫手有著(zhù)自動(dòng)駕駛功能，倘若你哪天開(kāi)車(chē)太累了，就可以報上目的地，它就會(huì )自動(dòng)駕駛，然后靠在座椅上休息一會(huì )，它還會(huì )體貼地幫你放幾首輕音樂(lè )呢。
當然，夢(mèng)想中的新型汽車(chē)肯定有別具一格的地方，如果你上學(xué)，上班等時(shí)間太緊了，可以去汽車(chē)館交上一筆錢(qián)并提出申請“在天上飛”，如果申請通過(guò)了，你就可以這個(gè)月駕駛著(zhù)自己的愛(ài)車(chē)，在天空上飛，自己也就差不多擁有了一架小型私人飛機。
這一切可能只是在我夢(mèng)想中才會(huì )發(fā)生的，但現在的科技這么發(fā)達，我想，早晚有一天，我的夢(mèng)想會(huì )變成事實(shí)！
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