飛吧,夢(mèng)想作文（通用40篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的飛吧,夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
飛吧,夢(mèng)想作文 篇1
人，不能就吃著(zhù)玩著(zhù)活在這個(gè)世界上。有一種向往，它讓人活著(zhù)有價(jià)值，當我們來(lái)到這個(gè)世界，靈魂上就刻下了人人生來(lái)是平等的理念，每個(gè)人都有權利選擇夢(mèng)想，沒(méi)有誰(shuí)可以阻止。
小時(shí)侯，我夢(mèng)想成為一個(gè)武林高手，維護正義為工作，做一個(gè)大英雄。
剛上初中時(shí)，我夢(mèng)想自己可以做一個(gè)領(lǐng)導群眾的人，引領(lǐng)大家富起來(lái)，做傳奇人物。
現在初三了，我的夢(mèng)想更為簡(jiǎn)單，卻頗有成熟，我只想考重點(diǎn)高中，好好完成學(xué)業(yè)，因為我知道知識真的很重要，有不一定可以實(shí)現我的夢(mèng)，但是如果沒(méi)有就一定不能實(shí)現。當我迷惘，當我哭泣，當我不思進(jìn)取。那個(gè)夢(mèng)總是打醒了我，它告訴我什么叫人生，又讓我重新振作。我的夢(mèng)想就是中國最大的船，我要做船長(cháng)，我要游世界，我要到所有無(wú)人島上去冒險，去發(fā)現不為人知的秘密，我不嗜望能像名著(zhù)中那樣傳奇，只求可以讓我的人生豐富一點(diǎn)，我不需要全世界知道我，只想在世界留有一點(diǎn)痕跡……
飛吧,夢(mèng)想作文 篇2
飛......這也是一種夢(mèng)想，夢(mèng)想是快樂(lè )的，夢(mèng)想是自由的，夢(mèng)想也是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是一種美麗，陪伴著(zhù)我們每一天。
夢(mèng)想是快樂(lè )的源泉。每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，如果你現在沒(méi)有，不過(guò)以后你一定會(huì )有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，即使你的夢(mèng)想是天真的（比如長(cháng)大做超人）它都會(huì )使你的心快樂(lè )。
夢(mèng)想是自由的。夢(mèng)想可以是幼稚，天真的；夢(mèng)想也可以是莊嚴，嚴肅的，它是一種自由，只須是你快樂(lè )。
夢(mèng)想也是一種動(dòng)力。夢(mèng)想可以讓你在茫茫的海中，不在盲目地游，它會(huì )指出你的目標，讓你前進(jìn)。
我有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一位發(fā)明家，發(fā)明一部會(huì )飛儀器，在蔚藍色的天空飛翔；發(fā)明一架游艇，遨游神秘的宇宙......這就是我的夢(mèng)想，你呢？
今天剛發(fā)芽的小芽，是明天的大樹(shù)；點(diǎn)綴昔日的晚霞，化成今天的陽(yáng)光；經(jīng)過(guò)無(wú)數的風(fēng)雨，才能變成七彩的彩虹，飛吧，飛向我的夢(mèng)想！
飛吧,夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想，飛吧！
我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，或許你想不到，我那偉大的夢(mèng)想竟是——長(cháng)大了,當一個(gè)數學(xué)博士，或許你覺(jué)的我太癡了，但是，這也正是我夢(mèng)想呀！
這是我從四年級時(shí)出現的一個(gè)奇怪夢(mèng)想，現在我六年級了，這個(gè)夢(mèng)想卻沒(méi)能從我的腦海中消失，夢(mèng)想��！飛吧！。甚只連我都不知道是雜樣起了這個(gè)怪的夢(mèng)想。
從我有了這個(gè)夢(mèng)想，伙伴們嘲笑我，說(shuō)：“鄭雪林，豈！數學(xué)博士，你能當上嗎？你這個(gè)理想，也太離譜了吧！”連我媽媽也說(shuō)：“豈豈豈！能當就當給我看！”我才不管他們 雜說(shuō)！反正這是我的理想，誰(shuí)也阻止不了
有時(shí)候，我曾對我自己說(shuō)：“沒(méi)個(gè)事，這就是你的理想，你的理想偉大，你要用事實(shí)來(lái)證明你能做到，夢(mèng)想��！飛吧！。相信你自己！”就這樣，我載著(zhù)我的夢(mèng)想，跨過(guò)了無(wú)數歲月，只等著(zhù)明天的開(kāi)放！
夢(mèng)想��！飛吧！
飛吧,夢(mèng)想作文 篇4
“拉升、俯沖、回旋、停頓”兩架四翼無(wú)人機閃爍著(zhù)綠色的眼睛，拉動(dòng)著(zhù)空中的氣流，舞動(dòng)著(zhù)曼妙的身姿，變換著(zhù)姿勢，時(shí)而追隨，時(shí)而結伴。我們小記者都瞪大了眼睛，生怕錯過(guò)每一個(gè)飛行的細節，各種空中特技，震撼著(zhù)我們這些幼小又渴望的心靈，也展示了操控者高超的技術(shù)。
從飛機的簡(jiǎn)單結構到各部分的功能，從飛機的起落原理到無(wú)人機的安全操控性，從蘇-27到眼鏡蛇機動(dòng)，阿濤老師把我們帶到了一個(gè)新的領(lǐng)域，使用無(wú)人機可以進(jìn)行巡航偵察、定位返航、空中拍照，危險區域作業(yè)，甚至快遞投送，涉及國防和生活的方方面面。
小時(shí)候總想擁有一雙神奇的眼睛，可以從天空俯瞰大地，穿越森林，穿越河流，帶我領(lǐng)略空中的風(fēng)景，現在無(wú)人機就像我空中的眼睛，帶我穿越蔚藍的天空，也激勵我不斷努力，不斷進(jìn)取，去成就祖國強大富饒的夢(mèng)想。
飛吧,夢(mèng)想作文 篇5
在家中的每個(gè)角落，總是散發(fā)出我最喜歡的幸福味道。
客廳的角落有圖書(shū)館般，充滿(mǎn)書(shū)香的幸福味道；廚房的角落有媽媽做菜時(shí)，充滿(mǎn)香噴噴的幸福味道；餐廳的角落有全家用餐時(shí)，充滿(mǎn)濃濃的幸福味道；房間到角落有爸爸媽媽與我相擁入眠時(shí)，充滿(mǎn)暖暖的幸福味道。
雖然現在短暫沒(méi)有自己的家，全家人住在旅社里，小小的房間是我們的窩、唯一的角落，所有的家當都放在里面。暫時(shí)的不方便我不怕，因為爸爸媽媽帶給我的愛(ài)，和在自己家的味覺(jué)一樣，溫暖，柔和，令我安心。聞到家的味道，使我深深的感受到爸爸媽媽在自己身邊，那種幸福的味道。
“孟母三遷；是爸爸媽媽對我的愛(ài)，我要謝謝爸爸媽媽有機會(huì )讓我體會(huì )不一樣的家，卻有著(zhù)同樣的幸福味道，因為幸福的味道是用最真摯、最單純的愛(ài)組成的。家中的每個(gè)角落，都是我最喜歡的角落，不管是永久居住的家或是暫時(shí)居住的旅社，都散發(fā)出幸福的味道。
飛吧,夢(mèng)想作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)閃耀著(zhù)鉆石的美麗夢(mèng)想。它們一直存在于我們心中。有些人是保護人民安全的強大警察；有的人是世界上相當有名的明星；有的人挺老師，為祖國培育美麗的花朵；有些人是相當的廚師，制作美味和流口水的食物.
而且我想當作家，寫(xiě)讓孩子快樂(lè )成長(cháng)的書(shū)。也許你會(huì )說(shuō)這是荒誕的，不可能的，我以前也是這么想的，但是我心中的這個(gè)夢(mèng)從來(lái)沒(méi)有被這團火嘲笑過(guò)，熄滅過(guò)。我又一次偶然在一本書(shū)里找到了征文的靈感。似乎只要把小說(shuō)發(fā)過(guò)來(lái)，有機會(huì )發(fā)表，心里就無(wú)比的開(kāi)心和激動(dòng)。我逐漸開(kāi)始嘗試寫(xiě)小說(shuō)。在我發(fā)郵件給他們的那天，我心中的夢(mèng)已經(jīng)長(cháng)出了葉子。幾天后，他們發(fā)來(lái)消息，說(shuō)只要通過(guò)考試就可以發(fā)表，雖然說(shuō)考試時(shí)間長(cháng)。但是，我知道我的夢(mèng)想很快就會(huì )實(shí)現，我心中的夢(mèng)想已經(jīng)開(kāi)了一個(gè)花蕾…
夢(mèng)想會(huì )經(jīng)歷許多困難。微笑吧，讓你的夢(mèng)在風(fēng)雨中綻放，雨后你會(huì )看到彩虹。堅持你的夢(mèng)想，總有一天它會(huì )發(fā)芽長(cháng)成美麗的花朵。
飛吧,夢(mèng)想作文 篇7
陽(yáng)春二月，朔風(fēng)已止，冰雪初融，暖洋洋的陽(yáng)光透過(guò)剛剛泛翠的樹(shù)丫，灑落滿(mǎn)地稀疏，望著(zhù)土壤里漸漸生出的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠和高空中展翅的新燕可知道春日的腳步進(jìn)了，更近了，柔柔的清風(fēng)吹紅了鮮花，吹綠了青草，吹來(lái)了萬(wàn)物復蘇。
風(fēng)溜過(guò)，如琉璃閃著(zhù)金色的光，將桃花的香韻一層層暈染而來(lái)，朵朵粉黛若一枝枝飛舞的粉蝶，活靈活現，翩翩如生，走近潔白梨林，只見(jiàn)枝頭上一叢叢一簇簇，滿(mǎn)眼都是晶瑩剔透的梨花，有的已經(jīng)完全開(kāi)放，潔白的花瓣圍繞著(zhù)紫紅粉嫩的花蕊，有的剛剛鼓出花苞，綠茸茸的花萼托著(zhù)絲絲展展的花蕾，飄逸的如同剛下凡的天使。
一場(chǎng)春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在空中，猶如萬(wàn)千蝴蝶翩躚，絢麗的讓人贊嘆，如串串珍珠飄落在湖中，宛若少女在湖心跳起了優(yōu)美的華爾茲，優(yōu)美的讓人動(dòng)容。
撐一把油紙傘，漫步與雨中，多么渴望自己能變得和淺唱姐姐那么有靈氣，如春天般美麗從容！
飛吧,夢(mèng)想作文 篇8
夢(mèng)想，一個(gè)多么令人向往的詞語(yǔ)。夢(mèng)想，是美好的，是絢麗的，是燦爛的，但是卻讓多少人傷痕累累。我們每個(gè)人最初都懷揣著(zhù)夢(mèng)想，但還沒(méi)走多遠，就被現實(shí)的殘酷給狠狠地扇了一耳光，連靈魂都顫抖了。那些沒(méi)有勇氣去改變自己的人，用什么來(lái)改變未來(lái)，用什么來(lái)改變人生？他們注定是平庸的！
而那些為了夢(mèng)想不顧一切努力打拼的人，才會(huì )有屬于自己的人生。
在這通往夢(mèng)想的道路，往往是布滿(mǎn)荊棘的，我們摸爬打滾，將自己渾身浴血，在這個(gè)過(guò)程，才是我們成長(cháng)的過(guò)程，才是我們蛻變的過(guò)程。
難道我們甘愿平庸地度過(guò)這短暫人生？人生，是非常短暫的，對于歷史長(cháng)河，也不過(guò)是彈指揮間，那我們?yōu)楹尾晦Z轟烈烈或奉獻社會(huì )？
夢(mèng)想，就要瘋狂對待……
飛吧,夢(mèng)想作文 篇9
我說(shuō)我的校園五彩繽紛，你能相信嗎？不信？那就和我一起去看看吧！
春天，萬(wàn)物復蘇。草吐新芽，大樹(shù)拔嫩枝。鳥(niǎo)兒在綠色的樹(shù)枝上快樂(lè )地歌唱。此時(shí)此刻，我們充滿(mǎn)活力的校園里回蕩著(zhù)久違的讀書(shū)聲.校園春天不就是嫩綠色嗎？
夏天，陽(yáng)光如火，樹(shù)木掩映。五顏六色的鮮花盛開(kāi)，綠草靜靜的生長(cháng)。校園變成了花海，草的世界�；顫姷膶W(xué)生在操場(chǎng)上跳躍.夏天的校園不就是火一樣熱嗎？
秋天，樹(shù)葉落了一地，秋菊花開(kāi)了。盛開(kāi)的秋菊綻放出自己的美麗，構成了生命的傳奇。操場(chǎng)上，五顏六色的樹(shù)葉為廣闊的草原穿上金色的衣服。學(xué)生們在金色地毯上的笑聲記錄了秋天的輝煌。秋天的校園不是金色的嗎？
冬天，漫天飛雪，銀裝素裹。純雪精靈在天空輕快地跳舞。學(xué)生的樂(lè )趣.笑聲在校園里回蕩了很長(cháng)時(shí)間.
飛吧,夢(mèng)想作文 篇10
一個(gè)五彩繽紛的秋天，花讓秋天看起來(lái)很美，像一束紫薇葡萄，像小太陽(yáng)的菊花，可愛(ài)的笑臉，那么美麗的玫瑰和月季，還有高聳的竹子和云杉……都是秋天的美容師。
魏紫，有淺粉色、粉色和深粉色。它的葉子是深綠色的，又小又滿(mǎn)是樹(shù)枝。它可以被編織成許多美麗的形狀，有些像一頂綠色的大帽子；有些像一把綠色的大傘。
菊花色彩豐富，有紅、黃、白、墨、紫、綠、橙、粉、棕、雪藍、淡黃等。它的形狀像一個(gè)小太陽(yáng)。
月季花和玫瑰就像姐妹一樣，非常相似，她們經(jīng)常開(kāi)笑臉，看，她們多幸福��！
高大的竹子像參天大樹(shù)，筆直挺拔。它們的葉子清脆翠綠，排列整齊。
云杉是松樹(shù)的一種，上面長(cháng)滿(mǎn)了刺，這樣蜘蛛就可以在上面建造一個(gè)“水立方”和一個(gè)“鳥(niǎo)巢”�；ǹ梢岳@過(guò)它。
秋天有花有草有樹(shù)，花有草有樹(shù)五顏六色，秋天五顏六色，童年五顏六色。讓我們踏上多彩的童年，走向多彩的秋天。
五彩繽紛的秋天，我愛(ài)你！
飛吧,夢(mèng)想作文 篇11
笑看人間，你可知那茫茫宇宙，有一顆塵土，那是你最初的夢(mèng)想。
——題記
在人類(lèi)的內心深處，有一個(gè)角落被人遺忘，那是你年幼時(shí)的夢(mèng)想，你卑微的夢(mèng)想。你小時(shí)候或許憧憬過(guò)，或許盼望過(guò)，可是當你漸漸的長(cháng)大，那最初的夢(mèng)想，已被你慢慢遺忘藏至心底。
最初的夢(mèng)想你在哪?我想問(wèn)你：我還找得到你嗎?
最初的夢(mèng)想我想問(wèn)你：還在原地一直等著(zhù)我去實(shí)現你嗎?
最初的夢(mèng)想或許我們已將你遺忘，可是你是否知道許下最初夢(mèng)想的那個(gè)人一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，讓它美夢(mèng)成真，讓他以后的年華里不會(huì )后悔許下了第一個(gè)夢(mèng)想，美好的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想，你一定會(huì )被人們從心底掘起，會(huì )用畢生的精力去實(shí)現，因為你是那麼的美好!
最初的夢(mèng)想我一定會(huì )去實(shí)現你，請你在原地等我!
飛吧,夢(mèng)想作文 篇12
一個(gè)春光明媚的下午，崔老師和我們一起來(lái)到了鳳凰廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，爸爸便和我一起。
崔老師說(shuō)完注意事項后，只聽(tīng)一聲哨響，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我牽著(zhù)我的“小飛機”開(kāi)始跑起來(lái)，它開(kāi)始逐漸飛向天空。我十分興奮，急忙松線(xiàn)，可是因為沒(méi)有風(fēng)，所以“小飛機”很快降落了。我慌忙之中，結果把風(fēng)箏線(xiàn)纏在了一起，爸爸看見(jiàn)了，急忙過(guò)來(lái)，把線(xiàn)弄斷，再把剩下的線(xiàn)系在一起，接著(zhù)手把手地教我。接著(zhù)，我又嘗試了一次，終于使“小飛機”翱翔在天空中了。
我抬頭望去，天上的風(fēng)箏可真多啊，多得讓我看得眼花繚亂；天上的風(fēng)箏可真奇啊，各式各樣，變化多端；天上的風(fēng)箏可真美啊，五顏六色，姿態(tài)萬(wàn)千。我仰望著(zhù)天上的風(fēng)箏，神清氣爽。我感覺(jué)我自己的.夢(mèng)想也放飛在這晴朗的天空中了，那種激動(dòng)久久不能平靜。
不久，哨聲再次響起，我依依不舍地離開(kāi)了鳳凰廣場(chǎng)。
飛吧,夢(mèng)想作文 篇13
夢(mèng)想每個(gè)人都有，但每個(gè)人的意見(jiàn)和想法是不相同的�，F在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當一名飛行員，駕駛飛機在藍藍的天空上翱翔，捍衛祖國。我希望祖國強大，知識才是強大的源泉。堅持就是實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程，在實(shí)現夢(mèng)想中需要大膽的創(chuàng )造和豐富的想象。只有不斷探索，不斷創(chuàng )新，才能讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能。我想夢(mèng)承載著(zhù)中國民主富強。公正。和諧。自由最基本價(jià)值觀(guān)，承載著(zhù)自強不息的中國精神。夢(mèng)需要我們每一個(gè)人付出自己的努力，共同構筑夢(mèng)想。讓夢(mèng)想照耀中國。中國不是少年強則國強嗎？少年想要實(shí)現夢(mèng)想必須付自己的努力和汗水。才能達到遙遠的夢(mèng)想······
人要為夢(mèng)想而生，不是有志者事竟成嗎？我們一定要從小培養不怕困難，不怕危險的精神。要有遠大的志氣和夢(mèng)想。
飛吧,夢(mèng)想作文 篇14
我尋覓夢(mèng)想，追愛(ài)它。
一個(gè)人可以貧困、低微，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是沒(méi)有夢(mèng)想，所以我尋覓夢(mèng)想。
夢(mèng)想在就有奮斗的權力。相信黑夜過(guò)后的光芒依然燦爛，相信有再大的風(fēng)雨也阻擋不住我們對夢(mèng)想的追逐。只要有夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境，可以改變自己的命運！尋覓夢(mèng)想，是體現你對自我心中的渴望。李白曾說(shuō)過(guò)：”窮且益堅，不墜青云之志�！皦�(mèng)想有一雙天使的翅膀，只要你有夢(mèng)想，夢(mèng)想即無(wú)處不在，尋覓你的夢(mèng)想，你會(huì )知道你生活在這個(gè)世界上的價(jià)值。
每個(gè)人都有一些委員曼的夢(mèng)，為夢(mèng)而追逐，為夢(mèng)而奮斗。追逐夢(mèng)想是每個(gè)人的權力，追逐的過(guò)程也是享受的過(guò)程，到夢(mèng)想變成現實(shí)的那一刻，你會(huì )感受到無(wú)比喜悅、自豪。只要，你尋覓它。
即使你沒(méi)有夢(mèng)想，但你中會(huì )知道你心里所需，那也將會(huì )成為你尋覓的夢(mèng)想，成為你的目標。你也應該有夢(mèng)想，總是你跟我一樣，但我們都應該尋覓夢(mèng)想。
這夢(mèng)想，多豪放。無(wú)論你在哪，我，會(huì )尋到你。
飛吧,夢(mèng)想作文 篇15
我被一群報了我身份的人綁架了，我很無(wú)助，不得不被他們推來(lái)推去。我被蒙住了眼睛，只能看到黑暗，像黑暗的課堂。我被帶到一個(gè)男人面前，他讓我觸摸他的心，衡量他是誰(shuí)。我的心臟有節奏地跳動(dòng)，但我看不到我在想什么。我不得不回答我不認識他。他懷疑地問(wèn):“你真的不認識我？”我搖搖頭，因為他的聲音好奇怪。
燈光照在我身上，我站在吸引了很多目光的舞臺上。演講結束時(shí)，我的對手用極端的眼光看著(zhù)我。我張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，驕傲地享受著(zhù)這無(wú)比的榮耀。掌聲如潮，天上飛舞的花瓣足夠我享受半輩子了！無(wú)論誰(shuí)想永遠占據歷史的舞臺，都注定要遭受失敗的命運。
我走在街上，世界上擠滿(mǎn)了人群。我受不了噪音，想馬上逃跑。
后記:夢(mèng)是人生的剪影，沒(méi)人能告訴我們多少；只要你注意。人需要夢(mèng)想，就像盲人需要帶路一樣。
飛吧,夢(mèng)想作文 篇16
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，我們?yōu)樾闹械膲?mèng)想追逐。
我要感謝夢(mèng)想，是她讓我有了目標。不再虛度光陰，我要為我心中的夢(mèng)想而奮斗。
我要感謝夢(mèng)想，是她讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。將“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”拋至九宵云外。夢(mèng)想就在前面，盡力地追者夢(mèng)的光點(diǎn)，不管有多少阻撓。
我要感謝夢(mèng)想，使她讓我有了精神支柱。撐著(zhù)我最后一分力，我要奔跑，我要沖出線(xiàn)，看到我的夢(mèng)的光點(diǎn)。我有“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的豪情壯志，我要成就自己的夢(mèng)想。決心，鐵一般決心。
我要感謝夢(mèng)想，是她讓我變的堅強�！按嗳醯氖澜�，人變得堅強因為有夢(mèng)想，”不論勝利是否陪伴我，我要堅持自己的心中的夢(mèng)想。"山重水復疑無(wú)路。柳暗花明又一村"方知追夢(mèng)的艱難，而艱難后將是成功。命運就在我追夢(mèng)之時(shí)向我發(fā)出挑戰，我要扭轉命運，最后的反擊……
在黑暗的邊緣，看！那個(gè)閃光點(diǎn)！聽(tīng)！聽(tīng)見(jiàn)了嗎？讓我們放開(kāi)腳步，追夢(mèng)吧�。。�！
飛吧,夢(mèng)想作文 篇17
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當醫生；有的想當警察；有的想當作家；這些夢(mèng)想的背后含義，都是他們的善心。然而我的夢(mèng)想是當一名老師，一個(gè)讓所有學(xué)生都喜歡的老師……
老師，這個(gè)稱(chēng)呼，對于好學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的友善，對于不喜歡老師的學(xué)生來(lái)說(shuō)又是多么的可怕。但我的夢(mèng)想就這樣產(chǎn)生了。
一次，我看到自己的班主任，不顧自己的健康給我們上課，我的內心對老師產(chǎn)深了敬佩之情，他們是多么的偉大��！然而，他們換來(lái)的卻是學(xué)生們的一聲聲抱怨，一份份亂七八糟的卷子，但他們沒(méi)有放棄，仍在繼續完成他們的工作，他們陪伴自己的孩子的時(shí)間并不亞于陪我們的時(shí)間。這是多么偉大的一份工作��！
我要當老師，當一個(gè)和所有老師一樣偉大的老師；當一個(gè)所有學(xué)生們都愛(ài)的老師；當一個(gè)不再讓學(xué)生們想家的老師；課間，我和她們是朋友；課上我和他們是知己，一起學(xué)習、談心；生活上，我是他們的父母，照顧他們，讓她們感受學(xué)校的溫暖�。�！
飛吧,夢(mèng)想作文 篇18
每個(gè)人的理想都不同，合在一起就會(huì )變成彩虹一樣的五顏六色。而我的理想就是想當一位畫(huà)家。
想畫(huà)出一些平時(shí)不可能做到的事。比如說(shuō)飛，我們現在可以坐飛機飛在空中；可以看見(jiàn)小鳥(niǎo)從棉花糖般的云朵中穿過(guò)；不過(guò)我更想長(cháng)出翅膀親自摸到那片白云，坐在白云上休息……
有一次我正在畫(huà)一幅少女圖，畫(huà)中的少女悠然的坐在白云上唱歌。我好不容易畫(huà)出那長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，突然發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，畫(huà)紙太小不夠畫(huà)了，我好似從云頂重重 的掉到了地面上，狂暈！我只好重新開(kāi)始，可這次我覺(jué)得畫(huà)起來(lái)簡(jiǎn)單多了，因為這次我覺(jué)得那少女好像坐在我對面，而我好像覺(jué)得她就在我眼前，唱著(zhù)歡快的歌曲， 我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)很快就畫(huà)完了，這幅畫(huà)也是我畫(huà)的最好的一幅畫(huà)了。
有時(shí)候我想把地球上所有的美景都畫(huà)出來(lái)，可有時(shí)候又覺(jué)得還累。我想讓我畫(huà)的每一幅畫(huà)都可以畫(huà)出像少女圖一樣的的生動(dòng)美麗。
我的理想，就是將來(lái)做一個(gè)畫(huà)家。
飛吧,夢(mèng)想作文 篇19
星期天的上午，爸爸帶我參觀(guān)了福州科技館�？萍拣^里那妙趣橫生的“喊泉”，讓我回味無(wú)窮。只要你對著(zhù)它喊：啊，啊，啊……就有水不停地噴涌上來(lái)，你的喊叫聲停了，噴泉也就停止了。我覺(jué)得太有趣啦!我很好奇：為什么聲音有這般功能?爸爸告訴我：喊泉的原理是通過(guò)聲波的能量啟動(dòng)聲控開(kāi)關(guān)，相關(guān)的泵啟動(dòng)，自然就噴出泉水了。
真想不到我們的聲音還有這種作用，看似好玩的“喊泉”，背后竟然蘊藏著(zhù)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。既然語(yǔ)音能控制喊泉，那我能不能用我的語(yǔ)音控制其他東西呢?興奮了一整天，晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：我喊一聲關(guān)燈，燈就自動(dòng)關(guān)上了;早晨起床時(shí)，我喊一聲開(kāi)窗簾，窗簾就緩緩地打開(kāi)了;我要去上學(xué)了，對著(zhù)書(shū)包說(shuō)句話(huà)，書(shū)包就像著(zhù)了魔法一樣緊緊地跟著(zhù)我;當我放學(xué)回家時(shí)，只要對著(zhù)門(mén)喊一聲，不用鑰匙門(mén)就打開(kāi)了……
我把自己的夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，只要努力學(xué)習，積極思考，將來(lái)我的語(yǔ)音控制夢(mèng)想就一定能夠實(shí)現。
飛吧,夢(mèng)想作文 篇20
夢(mèng)想這個(gè)詞，到哪一輩都不會(huì )老。
我覺(jué)得有夢(mèng)想，是一件很偉大的事情。因為能夠讓我們?yōu)橹畡?dòng)容的東西，都值得我們努力。
我們在小的時(shí)候，就被問(wèn)這樣的問(wèn)題——“你長(cháng)大了，要當什么樣的人啊?”
那時(shí)我們的答案，各種各樣。如今再問(wèn)，你是否有答案呢?如果你有明確的答案，你是幸運的，如果你沒(méi)有，我想你還在尋找。
但同樣無(wú)可質(zhì)疑的是，我們都想要一種，相對于自己生活現狀，更好的生活。想要變得更好，就是一個(gè)夢(mèng)想。
如果想要更好的生活，我們就要有更多的付出，這是無(wú)可質(zhì)疑的。肌膚保養得再好，終究會(huì )留下一些歲月的痕跡，我們只能延緩它老去的日子，沒(méi)有人能長(cháng)生不老�？墒菈�(mèng)想不一樣。有夢(mèng)想的人，就有追夢(mèng)的勇氣和力量，實(shí)現夢(mèng)想，什么時(shí)候都不晚，更不會(huì )老。
所以，夢(mèng)想永遠都不會(huì )老，我們也是，因為我們永遠都在期待著(zhù)生活變得更好。只要我們想，我們就應該去做，夢(mèng)想值得，我們值得。
飛吧,夢(mèng)想作文 篇21
我們每個(gè)人的心里都懷揣著(zhù)夢(mèng)想，即使在茫茫人海中渺小的像一粒塵埃的自己也有夢(mèng)想，對自己的未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限遐想。就像明星陳翔所說(shuō)的“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì )有奇跡”。有人問(wèn)“夢(mèng)想是什么？”他說(shuō)“夢(mèng)想它就是個(gè)夢(mèng)，對自己來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，永遠不會(huì )實(shí)現�！笨蓪τ谖襾�(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是一種讓我感到堅持就是幸福的東西，它讓我愿意主動(dòng)付之于行動(dòng)，盡管它最后可能不會(huì )實(shí)現，但我至少在我正值青春年華的時(shí)候為它而努力過(guò)、奮斗過(guò)，我收獲過(guò)。而有些人只會(huì )空談自己有多么多么偉大的夢(mèng)想，卻從未真正為它努力過(guò)一絲一毫，那倒是真正的做了一次白日夢(mèng)。
每個(gè)人一樣，都有同一個(gè)終點(diǎn)，但不同的是我們有不同的靈魂，不同的態(tài)度，它將會(huì )決定我們夢(mèng)想的成敗。
飛吧,夢(mèng)想作文 篇22
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我也不例外。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，只要能帶給身邊的人快樂(lè )與幸福我就滿(mǎn)足了。從小，父母都含辛茹苦地養大我們，所以我從我懂事以來(lái)，我就立志要好好報恩父母，讓他們過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)煩惱。我從小就想成為一名作家，我希望我的小說(shuō)或是故事可以帶給人們的青睞，大概在我三十歲之前，我希望我可以和父母移民到他們最喜歡的國家——巴黎。因為那里是他們第一次遇見(jiàn)的地方。
當我和父母移民到那兒，我會(huì )買(mǎi)一間獨立式洋房，讓他們舒服的住在那里，我還會(huì )建立一個(gè)花園，讓媽媽種花，我還會(huì )準備一間大大的書(shū)房給爸爸，因為爸爸喜歡看書(shū)，所以我會(huì )每個(gè)月都去訂書(shū)本給爸爸閱讀。
而我就到出版社寫(xiě)英文故事書(shū)，我還會(huì )開(kāi)一間孤兒院，讓可憐的孩子們，可以感到溫馨并不孤單。我會(huì )買(mǎi)許多書(shū)本給孩子們閱讀，不要讓他們失去讀書(shū)的機會(huì )。
我希望我可以完成這個(gè)夢(mèng)想，帶給身邊的人幸福，快樂(lè )。
飛吧,夢(mèng)想作文 篇23
生活，就像一杯熱氣騰騰的濃咖啡，有人覺(jué)得苦澀，有人覺(jué)得甘甜，但不管味道如何，總是那么令人回味無(wú)窮。而夢(mèng)想，就像那細膩甘甜的白砂糖和香醇的牛奶，永遠給予你幸福與歡樂(lè )，激發(fā)你對生活的熱愛(ài)。愛(ài)，則是暖心的咖啡杯，他可能來(lái)自于親人或知心朋友。無(wú)論生活是苦是甜，它都永遠承載一切。
而“水云星小學(xué)生作文”正是一個(gè)有愛(ài)、幫你實(shí)現夢(mèng)想的地方，就像一個(gè)書(shū)香正濃的咖啡廳，每個(gè)人都可以品嘗自己DIY的咖啡。盡情閱讀，書(shū)寫(xiě)自己的感受，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
許多熱愛(ài)寫(xiě)作的小朋友和我一樣，在平臺上發(fā)表了文章，實(shí)現了一個(gè)內心期盼已久的夢(mèng)想。相信大家都和我一樣，看著(zhù)自己的文章被發(fā)表，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感�？粗�(zhù)小編們精心配置的插圖，感覺(jué)被水云星濃濃的愛(ài)團團圍住，品嘗到了白砂糖、牛奶般香甜的滋味，感受到了咖啡杯一樣包容著(zhù)我們的愛(ài)！
說(shuō)到這兒，我不由得贊嘆：“哇哦！好一杯香甜的咖啡！”
飛吧,夢(mèng)想作文 篇24
我曾經(jīng)想要過(guò)悠閑自在的生活，就像一匹在草原上的馬，奔馳在晴空萬(wàn)里下的天幕無(wú)邊無(wú)際，渴了就喝幾口清涼的湖水;累了就地歇息，那么的逍遙自在。
拿藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，他們總是自由自在的作畫(huà)，一有靈感就洋洋灑灑的畫(huà)出來(lái)，作品充分凸顯出他們的風(fēng)格個(gè)性，想想如果他們作品都差不多，豈不是很乏味！所以這就是做個(gè)真實(shí)的自我，讓人生揮灑的淋淋盡致的表現。
如果送我一個(gè)夢(mèng)想，我希望能過(guò)鄉村生活，因為田野間，黃澄澄的稻田、綠油油的山野，置身其中讓人心曠神怡、毫無(wú)壓力，那份悠閑，那份自在，不像都市忙碌吵雜，鄉間隨處可見(jiàn)兒童追逐奔跑、有的騎腳踏車(chē)穿梭巷弄、有的荷鋤、有的采果......，他們都有自己的步調，感覺(jué)毫無(wú)煩惱，像是世外桃源。
這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現了！我會(huì )建造藝術(shù)風(fēng)格的小屋，還要把院子種滿(mǎn)花花草草，活在自然與人情味中，做個(gè)開(kāi)朗的女孩，活出精采人生。
飛吧,夢(mèng)想作文 篇25
在夢(mèng)想，誰(shuí)都無(wú)所不能……
在今天，我到了英國，看見(jiàn)我的偶像：貝爾。格里爾斯，向他介紹了我的夢(mèng)想，他說(shuō)：”你的夢(mèng)想很好，但我老了，無(wú)法完你的夢(mèng)想，希望你理解一下�！�，”沒(méi)事，我只需你的教導而已�！�，”你為什么這么執著(zhù)呢？“，”人，既然有夢(mèng)想，就可以成功，既然我找到了你，就成功了一半！“，”好，年輕人就沖你這句話(huà)，我幫你�！�
如今，我已經(jīng)成功的當上了《荒野求生》的主持人，繼承了貝爾的夢(mèng)想，我去了各地危險的地方求生……
我又去了英國，找到了貝爾，貝爾說(shuō)：”你的節目很精彩�！�。"哈哈哈“……，在笑聲中，我老了……
我忽然醒來(lái)，我悟出一個(gè)道理：人，有夢(mèng)想，要擁有一顆勇敢，執著(zhù)的心……
飛吧,夢(mèng)想作文 篇26
夢(mèng)想是搖籃，裝著(zhù)孩子金色的童年。童年里的歡笑，歡笑中的童年。這搖籃就這樣載著(zhù)孩子們開(kāi)始奮斗。
夢(mèng)想是船舶，載著(zhù)青年遠行的志向。它帶著(zhù)青年們不斷地努力，不斷地進(jìn)步。是它讓迷失了方向的青年找回了方向，確定了前行的目標。
夢(mèng)想是風(fēng)箏，牽著(zhù)父母關(guān)切的眼神、總也放不下的心。線(xiàn)的一邊是父母，另一邊是孩子。它堅定了父母更愛(ài)孩子的信念。
夢(mèng)想是雄鷹，帶著(zhù)中年人不斷拼搏的信心。他們立志要闖出一片自己的天地，著(zhù)雄鷹就帶著(zhù)他們以及他們的決心展翅高飛。
夢(mèng)想是老花鏡，托著(zhù)老奶奶盼望的眼神，是著(zhù)副老花鏡將這思念傳達給了老奶奶日思夜想的兒女、孫子。
夢(mèng)想是不倒翁。它樹(shù)立了老爺爺不服老的心。就像不倒翁一樣，老爺爺雖然外貌蒼老，可心永遠是一顆純真的兒童心。是夢(mèng)想使老爺爺們不甘心就這樣老下去。
……
飛吧,夢(mèng)想作文 篇27
人一但有夢(mèng)想就會(huì )努力去完成，這就是希望�！坝袎�(mèng)最美，希望相隨”。世界上有許多偉大的人，例如：海倫凱勒、居里夫人、南丁格爾。等，她們都是先有夢(mèng)想，然后才有希望，透過(guò)行動(dòng)的執行，豐富了她們的人生。
尼采說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)因有夢(mèng)想而偉大”。居里夫人從小心中就懷著(zhù)“希望有朝一日，能做一個(gè)有用的人，對國家有所貢獻”的夢(mèng)想。朝著(zhù)目標前進(jìn)，終于提煉出“鐳”。她是第一位兩度得到諾貝爾獎的女性，她運用科學(xué)，對社會(huì )人群發(fā)揮貢獻，同時(shí)也實(shí)現了心中的夢(mèng)想。
永遠不放棄希望的海倫凱勒，用熱情、積極的態(tài)度面對人生，憑著(zhù)無(wú)比的勇氣和毅力，從黑暗中找到生存的價(jià)值。
因為有一股堅忍不拔的毅力，所以她全力實(shí)現成為士的夢(mèng)想，她就是大家最尊敬的白衣天使－南丁格爾。
從上面偉人的故事中，印證了“筑夢(mèng)踏實(shí)，方能有成”的道理。人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，因夢(mèng)想人生變的更有希望，希望使人變的更積極進(jìn)取，所以一步一腳印，希望是無(wú)限美好的。
飛吧,夢(mèng)想作文 篇28
學(xué)生的夢(mèng)想很多很多，小時(shí)的愿望，長(cháng)大的理想......
當個(gè)高級教師當醫生，救濟病人當明星，享受絢麗多彩的舞臺，享受萬(wàn)人矚目的感覺(jué)當警察，抓小偷當設計師，讓別人穿上自己設計的衣服。當廚師，能吃許多美食。希望自己事事順利。希望自己是奧特曼。希望有一家公司。希望自己能考上大學(xué)。希望自己能長(cháng)得很漂亮。希望自己是仙女希望自己什么都有希望自己全家都平平安安。希望家里像皇宮一樣美麗......
我的夢(mèng)想是當明星，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“夢(mèng)想每個(gè)人都有，有些不能實(shí)現，有些能實(shí)現，能實(shí)現的，就好好的去努力實(shí)現，不能實(shí)現的，就好好過(guò)生活�！蔽覇�(wèn)媽媽的夢(mèng)想是什么，媽媽說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當個(gè)普通的人，只要我們都好好的就行了�！�
飛吧,夢(mèng)想作文 篇29
也許五月天在這個(gè)時(shí)期的我們，并不火熱。但我依然很喜歡這種勵志的組合。就好比那句——“逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋只怕自己投降�！敝两穸甲屛腋袆�(dòng)。
很多時(shí)候，我們因為夢(mèng)想，受盡折磨和委屈。但是越是這樣，我們就是越堅信自己的夢(mèng)想。別人對于我們的眼光，并沒(méi)有那么重要，我們要做的，是無(wú)愧于心。
不管是誰(shuí)，不管出于什么，都阻擋不住我們追尋夢(mèng)想的腳步。只是，如果我們不去堅持，夢(mèng)想，就失去了存在的意義。因為夢(mèng)想是我們的，沒(méi)有人可以剝奪它。
不知是誰(shuí)說(shuō)的，夢(mèng)想，是注定孤獨的旅程。在這場(chǎng)旅行之中，你懂得了什么，明白了什么，又失去了什么，都是你的事情。與別人無(wú)關(guān)。又何必因為別人，丟了自己，還丟了夢(mèng)想。
如果有一天，你放棄了你的夢(mèng)想，我希望你知道。放棄夢(mèng)想的，是你自己，無(wú)關(guān)他人。
夢(mèng)想，是自己的。
飛吧,夢(mèng)想作文 篇30
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹谶@個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)得意的上午，我隨著(zhù)城市信報小記者來(lái)到了嬉水公園，展開(kāi)了崢舞藍天，快樂(lè )起飛”的活動(dòng)。
在老師的指揮下，我們在公園廣場(chǎng)的中心位置，手拉手圍成了一個(gè)大圓圈后席地而坐，老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏、畫(huà)筆和七彩顏料盒。
首先是畫(huà)風(fēng)箏，我的風(fēng)箏圖案是白底黑邊輪廓的兩只米老鼠，我拿起風(fēng)箏平鋪在地面上，然后打開(kāi)顏料盒，用畫(huà)筆蘸一下顏料，再把顏料涂到風(fēng)箏的圖案上，涂滿(mǎn)就算好了。
放風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)們都在奔跑，一拉一拽得非常高，可一停下來(lái)，風(fēng)箏就像天降隕石一般筆直地落了下來(lái)，這時(shí)，同學(xué)們都垂頭喪氣了。但一跑起來(lái)，風(fēng)箏一飛，他們立刻又喜上眉梢了。
這次崢舞藍天，快樂(lè )起飛”的活動(dòng)真好，不但玩的高興，還送了風(fēng)箏給我們呢！這可真是一次不錯的旅行，如果還有這種活動(dòng)，我一定準時(shí)參加。
飛吧,夢(mèng)想作文 篇31
在每個(gè)人心中，都有一個(gè)專(zhuān)屬自己的獨一無(wú)二的夢(mèng)想，我也不列外。
我的夢(mèng)想長(cháng)大后能成為有名的導游。要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想必須熟知歷史地理人文知識，現在就得多看書(shū)、多旅游，還要了解不少醫學(xué)常識、學(xué)學(xué)心理學(xué)等。
我還夢(mèng)想長(cháng)大后當上電臺的播音員，到高高的電是塔去，用動(dòng)聽(tīng)的聲音給大家帶來(lái)快樂(lè )！解除煩惱。
我夢(mèng)想長(cháng)大后成為一個(gè)學(xué)士淵博的智者，因為只有書(shū)中的智慧是長(cháng)存的！
我也清楚的知道，沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想是空想、妄想，要實(shí)現夢(mèng)想，必須付諸行動(dòng)！
心若在，夢(mèng)就在！在我心中，夢(mèng)想就是一直追逐，不能停歇，如果停歇，夢(mèng)想就會(huì )離我越來(lái)越遠了。所以，努力請從今日始，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力。
夢(mèng)想，就在前方，夢(mèng)想，就在身旁，我始終相信：只要堅持夢(mèng)想，并為之努力奮斗，我一定會(huì )放飛夢(mèng)想的！
飛吧,夢(mèng)想作文 篇32
夢(mèng)想，是千年來(lái)一個(gè)永恒不變的話(huà)題，他就像黑夜里的一絲光明，指引著(zhù)你方向。他既是動(dòng)力又是壓力，追逐他的旅途十分艱難……有些人挺了過(guò)去，靠著(zhù)自己的聰明才智，勇敢果斷干出了一番大事業(yè)；但是，能做到的人畢竟只是鳳毛麟角，大多數人在這個(gè)過(guò)程中害怕恐懼，無(wú)所適從，沒(méi)有方向感，擔心這縷光明是真是假。最后，跌倒了不敢爬起來(lái)，眼睜睜的看著(zhù)它消失……盡管如此，我們還是應該大膽的去追逐夢(mèng)想，敢做敢當才是男兒好本色，是我們中華民族的氣概！在黑暗中跌倒了，我們摸索著(zhù)站起來(lái)，總結經(jīng)驗，爭取下一次不會(huì )摔得這么慘。黑暗中害怕了，我們可以尋求幫助，家人，朋友，師長(cháng)，兄弟，姐妹，都是我們尋求幫助的對象。我相信，有了他們的幫助，你一定不會(huì )再惶恐不安，我們吸取教訓，完善自我，一定能從黑暗走向光明。
行動(dòng)起來(lái)吧，年輕人，靠著(zhù)我們強大的精神力，去向夢(mèng)想挑戰，向命運挑戰，向人生挑戰。下一個(gè)獲得成功的，就是你！
飛吧,夢(mèng)想作文 篇33
我喜歡一個(gè)人望著(zhù)天，靜靜地看著(zhù)飛機飛過(guò)我能看到的天空；看著(zhù)鳥(niǎo)兒在天空自由的飛翔；看著(zhù)流星劃過(guò)長(cháng)夜；看著(zhù)……心中默默許下心愿！
初一了，望天兒的時(shí)間是少之又少，作業(yè)卻是多之又多！但我從未放棄我的天空！我每晚依然望著(zhù)，也期待著(zhù)能看見(jiàn)飛機。記得小時(shí)候，我就常常抬頭看天，猜想飛機上坐的會(huì )不會(huì )是我的偶像。長(cháng)大了，視線(xiàn)也隨之從機艙轉到了駕駛艙，夢(mèng)想著(zhù)有一天我會(huì )坐在那里面！
上課時(shí)老師問(wèn)我們的愿望是什么，叫到我了，同學(xué)們都以為我會(huì )說(shuō)想當歌手，因為我愛(ài)唱嘛！可他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我竟會(huì )說(shuō)：“我要當一名機師！不，是機長(cháng)！”說(shuō)的那樣堅決。
不過(guò)，我想：就算我做不了機師，我也要做空姐；就算做不了空姐，我也要當飛機上的�？�。因為我喜歡天空，喜歡沖上天空的感覺(jué)，喜歡對著(zhù)天空大喊……
我一定要努力學(xué)習，完成我天空的夢(mèng)想！
我會(huì )努力飛，相信有一天我會(huì )真正的飛到天空中去！
“鐵鳥(niǎo)”加油！
飛吧,夢(mèng)想作文 篇34
夢(mèng)想是夜行人的路燈，夢(mèng)想是遠航者得羅盤(pán)，夢(mèng)想是人生的方向，夢(mèng)想....
小時(shí)候的我，夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的老師，認為與學(xué)生們共同暢游知識的海洋是一件趣事；偶爾，畫(huà)了幾棵小樹(shù)，幾朵小花，便改變了以前的想法，想要當一名畫(huà)家；時(shí)光飛逝，如今的我已經(jīng)長(cháng)大了，夢(mèng)想不再晝夜的更變著(zhù)，夢(mèng)想是當一名演員...，我想，演員是可以體驗不同的人生軌跡，那年的我，對當演員這個(gè)夢(mèng)想緊緊地環(huán)揣在心上，曾有幾次，踮起腳尖，想觸碰那朵夢(mèng)想的云彩，卻又害怕起來(lái)；又曾有幾次，望著(zhù)一片漆黑但又有幾顆星星掛著(zhù)的天空，然后緊握拳頭，告訴自己：你是最棒的！
我想，人的一生不同的時(shí)期可能有著(zhù)不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想是美麗而又可貴的，夢(mèng)想也是需要付出努力和汗水的，只有心中能有份夢(mèng)想，并為之不斷去追求，然后再塵埃落定回首之時(shí)，才能無(wú)悔青春年華。
飛吧,夢(mèng)想作文 篇35
那時(shí)候，我們都被懟得很難受，可是卻一言不發(fā)。
生活到底如何，才能夠翻山越嶺，讓自己看到真實(shí)的模樣。那時(shí)候，我們在一起談?wù)搲?mèng)想，談?wù)撋�，談�(wù)撨@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的所有一切，其實(shí)都是像一場(chǎng)夢(mèng)一般。
我一直都會(huì )記得，聊天其實(shí)是挺快樂(lè )的一件事情，可是分開(kāi)了就很讓人難受。我們需要的是好好學(xué)習，前方還有很多我們自己都不知道的問(wèn)題。
生活一直都持續在眼前。
假如我可以懂得，在那樣短暫的光陰中，去感慨這一切感動(dòng)人的地方到底在哪里，哪怕逆水行舟，也可以去迷戀某一個(gè)人的聲音，可以去愛(ài)一個(gè)人。
這一切，從來(lái)都不是難以忘記的故事。
誰(shuí)都可以很厲害，可是我們卻也在這樣的聲音中沉醉，我可以去期待，也可以去理解，原來(lái)這一切都是如此簡(jiǎn)單，也是如此明顯的。
生活，還是在我們眼前的。
然后夢(mèng)想，還是需要你自己去追求的。
飛吧,夢(mèng)想作文 篇36
詩(shī)人屈原有言曰：“悲莫悲兮生別離�！鄙綘縿e恨，水帶離聲，憂(yōu)愁幽恨，莫過(guò)如是，人生一瞬百年，怎堪去去還還？
“人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似”，也許真的沒(méi)必要太過(guò)執著(zhù)地留戀時(shí)空的轉變，做好眼前——過(guò)去如塵煙過(guò)眼，已然飄散，未來(lái)如霧繞山間，縹緲難見(jiàn)。
“不如意事常八九，可與人言無(wú)二三”，忙碌的生活總是坎坎坷坷，不如意事郁結心頭，無(wú)法解決，所以很多的我，不快樂(lè )并生活著(zhù)。
我常常獨躺于夜月下感受它的空靈雋永，感覺(jué)生命猶如一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，可，那并不屬于我，我，只是過(guò)客。
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”，時(shí)光一去不再，回首間，物是人非，事事傷懷，而今小園香徑，無(wú)心獨自徘徊。
十七年的花開(kāi)花落，云卷云舒，讓我逐漸習慣了這個(gè)世界，這個(gè)不算完美但又不乏純真的世界。天空是淡藍的，但心，卻無(wú)法淡然，夢(mèng)是虛幻的，但渴盼，從未中斷……
飛吧,夢(mèng)想作文 篇37
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，或小或大。它是一切動(dòng)力的源泉，鼓勵著(zhù)每個(gè)人奮發(fā)努力奔向成功的彼岸！
總是把夢(mèng)想掛在口上，卻整天無(wú)所事事的人，就象把心中的夢(mèng)想牢牢的束縛在心中，不讓它離開(kāi)，也不讓它實(shí)現；總是把夢(mèng)想掛在口上，卻不敢為之奮斗的人，就象把夢(mèng)想高高的捧著(zhù)，不敢高攀，也不愿放棄，總是把夢(mèng)想掛在口上，卻無(wú)力實(shí)現它的人，就象把夢(mèng)想高高的掛在離心很遠的地方，似乎觸手可及，卻只能望之興嘆。
成功永遠不屬于那些只會(huì )把夢(mèng)想掛在口上，把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的，他讓饑餓的人有肉吃，讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要，給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢(mèng)想，也給了人們一架通往夢(mèng)想名叫機遇的梯子，不管你攀登的技術(shù)是好是壞，但有一點(diǎn)值得記住，雙手插在口袋里的人是永遠也爬不上去的。
每個(gè)人不會(huì )隨隨便便成功，經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )見(jiàn)彩虹，要迎刃而上才能實(shí)現夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想!
飛吧,夢(mèng)想作文 篇38
每一天，人帶著(zhù)他的夢(mèng)想和影子踏上了人生漫長(cháng)的旅途。
人不曉得這一路走下去會(huì )有多悠遠，他只是一直一直的跟著(zhù)路走，看著(zhù)一路一路的風(fēng)景變幻，卻也一向堅持沉默。
突然有一天，時(shí)刻嗤笑著(zhù)從他身邊越了曩昔，像一陣風(fēng)，悄然卷走了他的愿望，讓人措手不及。
人慌忙失措。焦急的追逐時(shí)刻的腳步，想帶回自個(gè)的愿望。但也在人慌忙的剎那間，影子被人遺留在了原地。
影子在人背面安靜的看著(zhù)人的背影離自個(gè)越來(lái)越遠，突然安靜的笑了。影子朝人的背影揚了揚手，持續了自個(gè)陰影中的生活。
他每天帶著(zhù)淺笑上了路，他懂得要去欣賞旅途上或秀麗或衰頹的風(fēng)景，懂得客觀(guān)的去看待任何人、事、物。他感覺(jué)不到時(shí)刻在他身上消逝的痕跡。他丟失了他的影子。但這一路上卻有一些新的東西不斷的從他身上衍生出來(lái)。人淺笑著(zhù)，盡管他的愿望就在他咫尺之間悠遠的距離，但他卻也曉得：
有些愿望，并不是用來(lái)實(shí)現的。
飛吧,夢(mèng)想作文 篇39
夢(mèng)想，一個(gè)偉大的詞。它有時(shí)可望而不可即，但卻叫人勇敢追隨。
在童話(huà)世界中，每個(gè)人都找到了屬于自己的那一份夢(mèng)想。但，而在現實(shí)生活中，卻有因為權利、金錢(qián)、各種困難所放棄夢(mèng)想的人，他們雖過(guò)上從開(kāi)始就夢(mèng)寐以求的生活。但在晚年時(shí)，心里卻懊悔，懊悔自己為什么當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)從心的指導，而放棄自己的夢(mèng)想，真是悔不當初�？稍谏钪幸灿胁粦秩魏卫щy而堅持夢(mèng)想的人，他們不怕狂風(fēng)跑雨打，也不懼怕各種各樣的妖魔鬼怪。這些人其中有手臂斷了還要堅持的鋼琴家、畫(huà)家、書(shū)法家;有雙腳斷了的舞蹈家;有跳千手觀(guān)音的聾啞人。他們的故事讓我們感動(dòng)，他們的行為讓我們效仿，他們的精神讓我們傳揚。
其實(shí)他們不是生來(lái)就可抗拒困難的人，也不是擁有與生俱來(lái)的天賦。只是他們堅持自己的夢(mèng)想，而從未放棄。夢(mèng)想就有如剛發(fā)芽的果樹(shù)苗，成長(cháng)、長(cháng)大、開(kāi)花、結果......
飛吧,夢(mèng)想作文 篇40
有一歌詞說(shuō)得好：心還在，夢(mèng)就在。追求你的夢(mèng)想，讓我們用堅定的信心，滿(mǎn)腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰!
世界因生命而精彩，精彩由選擇而完美。在人生的航程中，只有不斷反省作出正確的選擇，才不會(huì )迷失方向，迷失自我。就讓我們選擇追求夢(mèng)想吧!只有選擇追求，我們才能實(shí)現夢(mèng)想;只有選擇追求，我們的生命才會(huì )更有意義;只有選擇追求，我們才會(huì )有屬于自己的航標。
昔日的輝煌已停留在昨天，漫漫人生之路充滿(mǎn)了選擇，不要因為錯誤的選擇而毀了我們的前途。我們在任何時(shí)候都不該放棄理想，而停止飛翔。讓我們追求夢(mèng)想，使自己在天空中盡情飛翔，讓有限的生命喚發(fā)出無(wú)限的的光彩。既使失敗也是人生的一筆財富，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì )成功呢?
時(shí)光在匆匆流逝，我們不能虛度光陰，因為選擇了追求夢(mèng)想，生命才有了方向。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
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