關(guān)于守望夢(mèng)想作文10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的守望夢(mèng)想作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
守望夢(mèng)想作文 篇1
守望是母親起早貪黑辛苦操勞的背影，守望是老師頭上新添的白發(fā)，守望更是你孜孜以求的夢(mèng)想。守望親情，守望責任，守望未來(lái)……。守望是信念，是堅守，是期盼。有些東西是需要用一輩子的時(shí)光去守望的。
也許，不是每一道江流都能入海，不是每一個(gè)守望都能圓滿(mǎn)；但是，有了守望，生活就變得深刻，心靈就變得充實(shí)。在守望中，我們拒絕誘惑；在守望中，我們執著(zhù)追求；在守望中，我們走向成熟……。 愛(ài)的守望天使
夕陽(yáng)西下，凝視著(zhù)天邊那一道晚霞，守望的不只是即將逝去的晚霞，更守望晚霞孕育出的新一輪紅日，新一個(gè)希望。
媽媽說(shuō)她是我的守望樹(shù)，愿伸出她結實(shí)又歷經(jīng)滄桑的根須供我依靠攀附。
媽媽說(shuō)她是我的守望星，愿發(fā)出她堅定又微弱的光為了點(diǎn)明前途。
白發(fā)已消然爬上她的兩鬢，皺紋已在不知不覺(jué)中睡在她那充滿(mǎn)愛(ài)意的眼角。凝視著(zhù)養育我的媽媽?zhuān)赝?zhù)的不只是一顆無(wú)私的火熱的心，更守望我們之間存于天地之間不可分割的母女情。
有如兩個(gè)互相守望的天使，沒(méi)有年齡之分，沒(méi)有外表美丑之界，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一聲“早安”，足以流露無(wú)限情絲。
老師說(shuō)她是我們的守望鳥(niǎo)，固然只是停棲相遇盤(pán)旋這一短短的過(guò)程，卻愿把最動(dòng)聽(tīng)的弦律音韻賦予我們。
老師說(shuō)她是我們的守望站，固然有離去的那一天，但愿能把最好的東西送給我們，讓我們揮動(dòng)翅膀，大力飛翔于藍天白云之間。
還記得三年前第一眼見(jiàn)到班主任時(shí)的情景。她看起來(lái)是如此的乖巧可愛(ài)，仿佛孩兒一般的黑發(fā)與嬌小的身軀。難道是我們不懂事，才讓你輕盈的步伐又添沉重，難道是我們不刻苦，更讓你年輕的心頭放如憂(yōu)郁。
我知道，此刻，你會(huì )含著(zhù)淚水說(shuō)不。我知此刻你的心正守望著(zhù)我們，為我們祝福，為我們祈禱。
有如多少相互依存了三年的守望天使，沒(méi)有你我之分，沒(méi)高下之分，希望能在這最后一刻打開(kāi)幸福之門(mén)，敲響期望之鐘，撒下來(lái)自一顆顆守望之心的歡笑。
親愛(ài)的母親用一生來(lái)守望我這顆她心中的太陽(yáng)，敬愛(ài)的老師是三年來(lái)守望我這棵她心中的幼苗，她們的守望是深沉的愛(ài)，是不滅的情。
太陽(yáng)東升，又是一個(gè)輪回，又有一個(gè)希望凝視東方那一顆燦爛的圓日，守望天邊那一份那幾份永遠銘記的愛(ài)。
一個(gè)老人的守望
“要好好學(xué)習”每天早上去上學(xué)時(shí)，姥姥總會(huì )在剛踏出門(mén)檻時(shí)大叫一聲，于是我也不厭其煩地都以拖長(cháng)音的“哦——”來(lái)回答她，用來(lái)表示我一早已經(jīng)記住了。這是許久以前的事了，如今她已不再有這樣的力氣，去大喊。
她老人家唯一的娛樂(lè )就是唱唱歌，唱一些當時(shí)在我看來(lái)是老掉牙的歌。每每都要打斷她，可她并不生氣，而是陪我玩小孩子的游戲。
自我記事以來(lái)，姥姥就有頸椎病，一直沒(méi)好過(guò)，我對她的回憶，一直都是她躺在床上，有事沒(méi)事蹺起二郎腿，側著(zhù)臉看著(zhù)我笑，仿佛她所有的開(kāi)心都源于我。
幾年之后的一次相見(jiàn)，發(fā)現她真的老了，連二郎腿也沒(méi)再蹺了。只是一直摸著(zhù)我的頭說(shuō)，回來(lái)了就好。我沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是僵硬地笑著(zhù)，因為我不想她聽(tīng)到那顫抖的聲音。她摸著(zhù)我的手，突然像發(fā)現新大陸似的“唉！有個(gè)戒指？”“對啊，我媽給我買(mǎi)的�！薄巴每吹��！苯o你戴戴。于是我把戒指拿下來(lái)，給姥姥戴上，她左右地觀(guān)賞著(zhù)我給她戴的戒指，嘴角微微笑著(zhù)。我說(shuō)“你喜歡就給你戴吧！”她卻說(shuō)：“不要，等你以后工作了，賺了第一筆工資再給我買(mǎi)一個(gè)，我才戴��！”“好！到時(shí)給您買(mǎi)一個(gè)大鉆戒！”“不要，小小的幾塊錢(qián)就行了。也不知道還有沒(méi)有機會(huì )戴了…….”對她的這席話(huà)，我不知所措了，“怎么沒(méi)機會(huì )，有，有，多著(zhù)呢！到時(shí)還要買(mǎi)房子給你住呢！”于是我們沉默了……
姥姥的守望，不過(guò)是讓我好好學(xué)習，以后過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )，而因為有她的守望，我真的在學(xué)習的領(lǐng)域創(chuàng )出
了一片天空。我相信我以后一定會(huì )很快樂(lè )，正如她所盼望的一樣。
守望夢(mèng)想作文 篇2
守望是母親起早貪黑辛苦操勞的背影，守望是老師頭上新添的白發(fā)，守望更是你孜孜以求的夢(mèng)想。守望親情，守望責任，守望未來(lái)……。守望是信念，是堅守，是期盼。有些東西是需要用一輩子的時(shí)光去守望的。
也許，不是每一道江流都能入海，不是每一個(gè)守望都能圓滿(mǎn)；但是，有了守望，生活就變得深刻，心靈就變得充實(shí)。在守望中，我們拒絕誘惑；在守望中，我們執著(zhù)追求；在守望中，我們走向成熟……。
搖響守望的風(fēng)鈴
大江挾雷霆之勢，雖知前方有千溝萬(wàn)壑仍?shī)^染東流；檐頭雨珠依戀大地，明知會(huì )跌個(gè)粉碎仍投向泥土；大雁心懷故園，萬(wàn)水千山也阻擋不了它的歸來(lái)。它們都搖響了守望的風(fēng)鈴，你是否也已全身武裝，準備出戰？
守望前方，你需要自信。滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。曹操年老已邁，仍呼出：“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已�！钡暮姥詨阎�。林則徐面前，義不容辭道：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？”他們不再等待，早已攜帶自信，奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上自信一同啟程吧！
守望前方，你需要追求。左丘明失明著(zhù)有《左傳》，司馬遷雖遭宮刑仍寫(xiě)下史家之絕唱。譚嗣同面對屠刀高呼：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�？煸�！快哉！”他們都身殘志不殘。搖響了守望的風(fēng)鈴，帶上追求奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上追求一同上路吧！
守望前方，你需要想象力。沒(méi)有萊特兄弟的想象力，就沒(méi)有今天的我們飛上藍天，沒(méi)有愛(ài)迪生的想象力，就沒(méi)有今天我們的燦爛夜晚。沒(méi)有蔡倫的想象力，就沒(méi)有今天我們筆下美麗的紙張。由此可見(jiàn)，想象力多么重要，它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是成功的墊腳石。為了成功的明天，你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上想象力一同出發(fā)吧！
朋友，你搖響了守望的風(fēng)鈴嗎？別再盲目地等待，快帶上你的自信，你的追求與你的想象力，走出守望的大門(mén)，一步一步地去挨近那光輝燦爛的成功頂峰吧！
守望夢(mèng)想作文 篇3
守望是一種執著(zhù)的精神，是一種堅持不懈的信念，它是成功的不二法門(mén)，也是成功的強大動(dòng)力。
我的夢(mèng)想是成為一名羽毛球健將，為國爭光添彩。
起初，只是出于好玩，聽(tīng)媽媽說(shuō)，三歲時(shí)，我看到有一些大哥哥、大姐姐在廣場(chǎng)打羽毛球，就“死纏”著(zhù)也要打，剛開(kāi)始，連球拍也拿不住，就趴地上哭，接不著(zhù)球就滿(mǎn)地打滾，后來(lái)，慢慢能接住一個(gè)球，就興奮地樂(lè )此不疲打呀打，結果引得很多人駐足觀(guān)看，這可能滿(mǎn)足了我那小小的“虛榮心”，于是，不知天高地厚的我，四處揚言，我要當“羽毛球健將”。
后來(lái)，那時(shí)的我總是同朝霞一起出門(mén)和媽媽練習球技，有時(shí)等到太陽(yáng)升到頭頂才回家，吃過(guò)午飯，休息幾個(gè)小時(shí)再次與父母出去練習，而又總是在月亮出現的時(shí)候才想到回家，晚飯過(guò)后，我就又會(huì )約幾個(gè)小朋友“切磋”球技。
不論春夏秋冬，不論嚴寒與酷暑，總能看見(jiàn)我和父母在操場(chǎng)上練習的身影。
五六歲時(shí)，我的球技在同齡人中已算不錯，幾乎每次都能“打敗”媽媽?zhuān)@更增加了我的信心，也堅定了我的夢(mèng)想，我已不滿(mǎn)足于和媽媽“玩”了，出于好勝心，我主動(dòng)和其他大人打，從中學(xué)到了更多的技巧。有時(shí)，一些認識不認識的大人看到我天天打球，也熱情地教我技巧。有一次，有一位老爺爺教我“墊步”，有人看我“前擋球”挑不高時(shí)，不厭其煩地教我小竅門(mén)……
有很多人都鼓勵我讓我好好練，說(shuō)這孩子球打的挺好，好好培養培養，我聽(tīng)了，心里美滋滋的，也有一些爸爸、媽媽領(lǐng)著(zhù)孩子在旁邊說(shuō)：“你看這個(gè)小哥哥打的多好”，曾有一段，廣場(chǎng)上有好幾個(gè)三四歲的孩子也曾因此加入了打羽毛球的行列，就是在這些夸獎聲中，使年幼的我體會(huì )到了成功的快樂(lè )。我的興趣更濃了，“當羽毛球健將”的夢(mèng)想也根深蒂固地扎根在我的心里。
然而，現在的我，卻沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)練習，只能偶爾在假期里寫(xiě)完作業(yè)后，抽空去打一次，有時(shí)甚至一星期還練習不到3次。不過(guò)，我不會(huì )灰心喪氣，我相信只要找到自己真正的熱愛(ài)，找到屬于自己夢(mèng)想的方向。就會(huì )擁有一雙輕盈豐滿(mǎn)的純白羽翼，就能夠飛向夢(mèng)想的終點(diǎn)。
守望夢(mèng)想作文 篇4
每個(gè)人從小都有自己的夢(mèng)想，有遠的，也有近的，有大的，也有小的。有的想長(cháng)大當一名工程師，有的想考試滿(mǎn)分，有的想幫父母干活，總之，無(wú)所不有。一個(gè)人如果連一個(gè)夢(mèng)想都沒(méi)有就會(huì )沒(méi)有自己目標，就像海輪沒(méi)有航標，那么前方將是一頭的迷霧，讓你無(wú)法前進(jìn)。所以每個(gè)人一定要在心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。
可是有了夢(mèng)想，并不代表你就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多，但是能實(shí)現夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾，要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，必須要……
追求夢(mèng)想需要信心。一個(gè)連自信都沒(méi)有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想？所以自信是至關(guān)重要的。一個(gè)缺少自信的人，他總會(huì )認為自己比別人差，能力沒(méi)有別人強。一再的埋怨自己，一再的自甘墮落，一再的錯失良機，總認為實(shí)現夢(mèng)想比登天還難，這樣的人又怎么會(huì )去追求自己的夢(mèng)想呢？
一個(gè)擁有自信的人總會(huì )對自己說(shuō)我能行、我相信自己等話(huà)來(lái)鼓勵自己，遇到困難就會(huì )迎難而上，離夢(mèng)想就會(huì )越來(lái)越近！
追求夢(mèng)想需要行動(dòng)。一個(gè)連嘗試的念頭都沒(méi)有的人怎么可能去追求夢(mèng)想？夢(mèng)想，夢(mèng)想，僅放在腦子里只是空想而已，空想不如實(shí)干，行動(dòng)就是最好的證明。一個(gè)整天在想自己的夢(mèng)想卻不行動(dòng)的人，那么他將會(huì )白白浪費光陰，最終一事無(wú)成。一個(gè)會(huì )用行動(dòng)來(lái)追尋夢(mèng)想的人，即使不成功，他也會(huì )從中磨練自己的意志，學(xué)到許多的寶貴經(jīng)驗，受益匪淺。由此可見(jiàn)之間的差距。
我們要為夢(mèng)想插上勤奮的翅膀。夢(mèng)想是美麗迷人的，它需要時(shí)間的積累，沒(méi)有勤奮的翅膀，夢(mèng)想就像生命中的一顆流星一樣，僅僅劃過(guò)一道美麗而又痛苦的弧線(xiàn)。有了這雙翅膀，我們才能開(kāi)始在地基上建設磚瓦。古人說(shuō)：天道酬勤。只有插上了勤奮的翅膀，我們才能披開(kāi)叢叢荊棘，們已給人生的夢(mèng)想插上了自信、勤奮、堅持到底的翅膀。有了這三雙翅膀，我們必定會(huì )在自己想想天空自由地飛翔。
有一歌詞說(shuō)得好：心還在，夢(mèng)就在。如今我夢(mèng)想已放飛，從現在起，我要發(fā)奮苦練，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗，而拼搏！
守望夢(mèng)想作文 篇5
當夢(mèng)想還能啟航，當激情不曾褪色，生命之舟就能永遠乘風(fēng)破浪！
——題記
夢(mèng)想是人生的起跑線(xiàn)，從我們懂事開(kāi)始，我們就擁有了夢(mèng)想。在人生的漫漫征程中，每個(gè)人都需要有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就像人生道路上的一盞明燈，為我們指引了前進(jìn)的道路，夢(mèng)想需要我們去努力堅守，最終才能實(shí)現。
一個(gè)九歲的小男孩，曾立下誓言：“我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現的奧秘，我將來(lái)要周游世界，進(jìn)行實(shí)地考察�！痹趯W(xué)校，校長(cháng)斥責他是個(gè)想入非非的“不務(wù)正業(yè)”的學(xué)生。終于有一天，他心懷這個(gè)夢(mèng)想搭上了海軍勘察船，作了歷時(shí)五年的環(huán)球旅行，經(jīng)過(guò)綜合探討，最終形成了生物進(jìn)化的概念。他就是英國著(zhù)名的博物學(xué)家，進(jìn)化論的先驅達爾文。
明朝“開(kāi)國文臣之首”宋濂，他幼時(shí)家境貧寒，沒(méi)有書(shū)可以讀，但她“手字筆錄”，在“天大寒，硯冰堅”的情況下仍不忘讀書(shū)。宋濂懷著(zhù)對讀書(shū)的夢(mèng)想，在求師過(guò)程中“負篋曳屣，行深山巨谷中”達到“足膚皸裂而不知”的境界，最終成為“明初三大家”之一。
夏洛特黃蜂隊的一號球員博格斯從小酷愛(ài)籃球，幾乎天天都和同伴在籃球場(chǎng)上“斗�！�。當時(shí)他的夢(mèng)想是有一天可以打NBA。博格斯身高只有1米60厘米，在東方人里也算是矮子，更不用說(shuō)在NBA，但他現在卻是NBA表現最杰出，失誤最少的后衛之一，不僅控球一流，遠投神準，甚至在高個(gè)隊員面前帶球上籃也毫無(wú)畏懼。人們每次看到博格斯像一只小黃蜂一樣滿(mǎn)場(chǎng)飛奔，心里總忍不住贊嘆。他正是因為心中有了對籃球的夢(mèng)想，才最終成為聞名于世界的NBA球星。
擁有夢(mèng)想是一個(gè)人成功的起點(diǎn)，守望夢(mèng)想是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，如果沒(méi)有萊特兄弟對夢(mèng)想的守望，哪有今天人們出行的便利；如果沒(méi)有李嘉誠對夢(mèng)想的守望，那會(huì )有今天“從門(mén)童到到富翁”的傳奇經(jīng)歷；如果沒(méi)有鄧亞萍對夢(mèng)想的守望，就沒(méi)有矮小的她成為乒壇名將的奇跡。
“不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢的承諾，堅持最初的夢(mèng)……天地任我瘋涌穿越絕望堅定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我……”無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少艱難險阻，我們都應邁著(zhù)堅強的腳步放飛我們的夢(mèng)想。
守望夢(mèng)想作文 篇6
我家世代是農民，在過(guò)去的年代還是個(gè)貧農。我乘改革開(kāi)放的春風(fēng)，上了師范大學(xué)，圓了我的教師夢(mèng)。
記得高中畢業(yè)時(shí)，我曾問(wèn)父母，你們想讓我將來(lái)干什么職業(yè)？父母提出了教師和醫生兩個(gè)選項。因為在鄉下人眼中，教師和醫生是最穩定的工作，也是鄉下人唯一可接近的兩種職業(yè)。我沒(méi)有辯解，一來(lái)他們的口吻只是建議，二來(lái)從父母的角度看，做個(gè)教師或醫生已經(jīng)是“光宗耀祖”了，不論怎么說(shuō)也是個(gè)文化人，一生就可以擺脫土地了。
哥哥闖蕩過(guò)“江湖”，對于廣闊社會(huì )有更深的了解。他當然希望我首選經(jīng)商，在一個(gè)沒(méi)有社會(huì )背景和受過(guò)苦難的家庭，對金錢(qián)是很敏感的，他希望發(fā)家致富的傳奇會(huì )在我身上實(shí)現�？晌沂莻�(gè)不善于交際的偏內向男孩，對哥哥的意見(jiàn)，我坦白自身條件不適合進(jìn)入商界。我高中學(xué)的是文科，便問(wèn)他做教師怎么樣？他沉默了片刻說(shuō)，以現在的狀況，讀師范將來(lái)也就是個(gè)基層教師；如今家鄉的年青一代都走出去了，他們無(wú)論是打工或是學(xué)技術(shù)，多少年后可能都會(huì )有一些成就。而他們將來(lái)的孩子，也大多數會(huì )在父母打工的城市學(xué)習、生活。而做一位學(xué)生逐漸失去的鄉村老師有什么前途？
高考填報志愿時(shí)，我沒(méi)有完全堅持自己的想法，而是采納了哥哥的一些建議，所填的專(zhuān)業(yè)大多是與商界有關(guān)的物流管理、會(huì )計類(lèi)，只是在幾乎不可能考上的提前批次里填了師范。這也不是一時(shí)沖動(dòng)，而是深深思考之后的結果。我想，不論怎么樣，如果考取了，這終究是個(gè)父母眼中的“文化人”，也算符合他們的期盼了。
后來(lái)，我意料之外地被一所不錯的師范院校錄取，還享受著(zhù)國家付費上學(xué)，畢業(yè)保證安排工作等諸多別的專(zhuān)業(yè)少有的優(yōu)越政策。我光榮地成為了一名免費師范生，四年上大學(xué)的學(xué)費都會(huì )由國家報銷(xiāo)，還補助生活費。不過(guò)畢業(yè)后要服從國家教育需要，10年內必須從事教育，不可跳槽其他行業(yè)。我全部接受了，上大學(xué)給家庭帶來(lái)的負擔倒是沒(méi)了，可哥哥寄托給我的商業(yè)發(fā)家夢(mèng)卻由此破滅了。父母很是高興，因為這正合了他們的愿。
上大學(xué)臨走前，全家都沉浸在歡快的氣氛之中，只有我用即將離開(kāi)家鄉的傷感，掩飾著(zhù)一切。離開(kāi)家鄉跨上大巴的那一刻，我還是回頭笑了，因為在這一瞬間，我看到我家屋頂后面的朝陽(yáng)正鉆出山頭，把大塊的山坡和藍天映照得光澤燦爛。此刻，我想到了我的未來(lái)。
生活沒(méi)有和我開(kāi)玩笑，畢業(yè)后我回到家鄉安康正式成了一名教師，并且在業(yè)余愛(ài)上了文學(xué)寫(xiě)作�，F在無(wú)論是工作，還是業(yè)余，我和我的學(xué)生在一起，過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )�，F在，我正在通向夢(mèng)想的路上，或許偶爾會(huì )停駐遙望，可那眼神中飽含著(zhù)幸福的滋味。
守望夢(mèng)想作文 篇7
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；
夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
饑寒的年代里，夢(mèng)想是溫飽；
溫飽的年代里，夢(mèng)想是文明；
離亂的年代里，夢(mèng)想是安定；
安定的年代里，夢(mèng)想是繁榮。
夢(mèng)想是珍珠，一顆綴聯(lián)著(zhù)一顆；
貫古今，串未來(lái)，瑩瑩光無(wú)盡；
美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨；
古照今，今照古，先輩照子孫。
夢(mèng)想是羅盤(pán)，給船舶導引方向；
夢(mèng)想是船舶，載著(zhù)你出海遠行；
但夢(mèng)想有時(shí)候又是海與天相吻的弧線(xiàn)，
可望不可即，折磨著(zhù)你那進(jìn)取的心。
夢(mèng)想使你微笑地觀(guān)察著(zhù)生活；
夢(mèng)想使你倔強地反抗著(zhù)命運；
夢(mèng)想使你忘記鬢發(fā)早白；
夢(mèng)想使你頭白依然天真。
夢(mèng)想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)。
夢(mèng)想是肥皂，洗濯你的自私心。
夢(mèng)想既是一種獲得，
夢(mèng)想又是一種犧牲。
夢(mèng)想如果給你帶來(lái)榮譽(yù)，
那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品，
而更多地是帶來(lái)被誤解的寂寥，
寂寥里的'歡笑，歡笑里的酸辛。
夢(mèng)想使忠厚者常遭不幸；
夢(mèng)想使不幸者絕處逢生。
平凡的人因有夢(mèng)想而偉大，
有夢(mèng)想者就是一個(gè)"大寫(xiě)的人"。
世界上總有人拋棄了夢(mèng)想，
夢(mèng)想卻從來(lái)不拋棄任何人，
給罪人新生，夢(mèng)想是還魂的仙草；
喚浪子回頭，夢(mèng)想是慈愛(ài)的母親。
夢(mèng)想被玷污了，不必怨恨；
那是妖魔在考驗你的堅貞；
夢(mèng)想被扒竊了，不必哭泣；
快去找回來(lái)，以后要當心。
英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人；
可厭地夸耀著(zhù)當年的功勛；
庸人失去夢(mèng)想，碌碌終身，
可笑地詛咒著(zhù)眼前的環(huán)境。
夢(mèng)想開(kāi)花，桃李要結果；
夢(mèng)想抽芽，榆楊必有濃陰；
請乘夢(mèng)想之馬，揮鞭從此起程，
路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴
守望夢(mèng)想作文 篇8
威廉華萊士曾說(shuō)過(guò)“每個(gè)人都會(huì )死，但不是每個(gè)人都真正活過(guò)”在走到生命盡頭時(shí)，人們往往害怕的不是死亡，因為那已經(jīng)是注定的事，而是在回味生命的旅程時(shí)才發(fā)現自己從未活過(guò)。
國外一家醫院做過(guò)一項研究統計，他們訪(fǎng)問(wèn)了100多位臨終老人，讓他們回想在一生中最大的遺憾是什么?幾乎全部的人回答的都不是他們做過(guò)的事，而是那些他們未曾做過(guò)的事，沒(méi)有冒過(guò)的險，沒(méi)有做過(guò)的夢(mèng)以及沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想……
人生最大的幸福莫過(guò)于有夢(mèng)想并且實(shí)現了，人生最大的挫折莫過(guò)于錯過(guò)夢(mèng)想。很多人好不容易有了一個(gè)夢(mèng)想，有了想要追求的事物，卻由于太過(guò)漫不經(jīng)心，總想著(zhù)一切還來(lái)得及，于是便不知不覺(jué)的走到了失去的地步。
人生在世，最悲哀的莫過(guò)于沒(méi)有夢(mèng)想，一個(gè)沒(méi)有沒(méi)有夢(mèng)想的人，和一條咸魚(yú)沒(méi)有什么區別。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一輩子只在路上行走，從未想要奔跑起來(lái)，去追逐什么。生活不僅只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方，夢(mèng)想有多遠，就能走多遠。
不想在自己老去的那天，突然有人問(wèn)起，年輕時(shí)候的夢(mèng)想完成了嗎?不知道該怎么回答。如果夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，如果有一個(gè)機會(huì )可以從來(lái)，可以讓人再年輕一次，那么是否還有勇氣想象自己曾經(jīng)的夢(mèng)想?還是任歲月流逝，被一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕?
很多時(shí)候，不是人們選擇夢(mèng)想，而是夢(mèng)想選擇人們。在夢(mèng)想面前，老去的自己會(huì )不會(huì )去想‘如果當初做的決定是不一樣的，那么現在的自己會(huì )不會(huì )更好呢?’只是世上沒(méi)有后悔藥，人生沒(méi)有如果也不會(huì )重來(lái)，能做的只有把握好現在，去追求自己真正想要的，至少要對得起自己的年輕。
“我們改不了上天發(fā)給我們的牌，只能決定怎么打這手牌�！辈灰ハ胫贿^(guò)完這一生就好，而是要用夢(mèng)想引領(lǐng)生活。所以夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一哪天實(shí)現了呢。
只是夢(mèng)想不是靠想出來(lái)的，更不是癡人說(shuō)夢(mèng)。夢(mèng)想是一條不知終點(diǎn)的路，這條路上充滿(mǎn)了荊棘和坎坷，也許會(huì )失敗受傷或者迷茫。對于夢(mèng)想不能只是有點(diǎn)想要追逐，一個(gè)人的夢(mèng)想，想要達到，就必須要用生命去追求。其過(guò)程會(huì )很艱辛，沒(méi)有捷徑。世上沒(méi)有平坦的山，想要登上山頂，就必須先爬過(guò)陡峭的山脊。沒(méi)有人會(huì )在意你跌倒多少次，也沒(méi)人會(huì )在意你有多勞累。所以追逐夢(mèng)想的路也是一條孤獨的路，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也至少要活得漂亮。畢竟夢(mèng)想是自己的無(wú)關(guān)他人。況且煎熬與批評都是成就非凡的先決條件。有痛苦的人生才是完美的，不可以拒絕痛苦，卻有選擇痛苦不同種類(lèi)的權利。痛苦的種類(lèi)有很多，比如說(shuō)邁向成功的痛苦，比如遺憾終生的痛苦……
我們所有的夢(mèng)想都有實(shí)現的可能，只要我們有勇氣去追求，有用生命追求的堅持。也許今天依舊是碌碌無(wú)為，但沒(méi)關(guān)系，未來(lái)的每一刻，都是全新的自己。時(shí)間不會(huì )停止，所以要努力把握好現在，無(wú)法回到過(guò)去，所以只能重新開(kāi)始，改寫(xiě)命運的結局，也不枉在這個(gè)世界曾經(jīng)活過(guò)。
守望夢(mèng)想作文 篇9
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是如此美妙。我一直守望著(zhù)心中那顆夢(mèng)想的種子。
記得那個(gè)盛夏時(shí)節，空氣中彌漫著(zhù)熾熱的氣息。爸爸覺(jué)得天氣太熱了，在家待不住，就帶我來(lái)到游泳館。由于我第一次來(lái)到游泳館，心情有些激動(dòng)。當我下水時(shí)，清涼的水似乎有種魔力，一股沁人心脾的清涼直驅我心中的燥熱。就在這時(shí)，我在心中種下了顆夢(mèng)想的種子――我要學(xué)會(huì )游泳。我一直守望著(zhù)它希望它有朝一日能破土而出。
游泳回來(lái)后，我還是異常興奮，總是按耐不住心中的激動(dòng)。后來(lái)在電視上，我看見(jiàn)許多游泳健兒在水中大展身手，我更堅定了自己的夢(mèng)想，我想成為像他們一樣的游泳能手。因此，一個(gè)夏天，我經(jīng)常讓爸爸帶我去游泳館練習。
把頭抬高了雙手，雙腳用力劃水，頭伸出水面。爸爸在我身邊給我糾正錯誤的動(dòng)作，還時(shí)不時(shí)示范正確的游泳姿勢給我看�？粗�(zhù)爸爸這嫻熟的動(dòng)作，再想想我這別扭的動(dòng)作，我明白了，游泳不是一朝一夕就能學(xué)會(huì )的，我面前的這片水也不是輕易就能征服的。
五指并攏，后腳要用力。爸爸在我身邊指導著(zhù)我。我照著(zhù)爸爸的話(huà)，不停的用腳蹬水，用手劃水，不一會(huì )兒，我便漸漸慢了下來(lái)，身上積蓄的力量就快耗盡了。加油，動(dòng)作挺標準的，繼續努力，實(shí)在不行了就休息會(huì )，等會(huì )兒再練習。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，也想休息下，但看離泳池邊那么近了，我又不想放棄，我默默的對自己說(shuō)：加油，再堅持一會(huì )就到了，不能放棄。終于我在爸爸的陪伴下游到了岸邊，雖然特別慢，但進(jìn)步很大。
終于，經(jīng)過(guò)好幾個(gè)盛夏的練習，我取得了很大的進(jìn)步，我游的比之前快了些，而且身子差不多可以完全浮起來(lái)了，不用一邊踩地一邊蹬水了。我夢(mèng)想的種子在辛勤的汗水與堅定信念的滋養下破土而出，開(kāi)始成長(cháng)了。
現在，我已升上初中，由于學(xué)業(yè)的壓力，我只能暫時(shí)不顧夢(mèng)想，但我依然會(huì )守望它，期待它有朝一日長(cháng)成參天大樹(shù)。
守望夢(mèng)想作文 篇10
這正是生機勃勃的春季。春回大地，萬(wàn)物復蘇，沉睡了整個(gè)冬天的動(dòng)物們也終于睜開(kāi)了眼睛。小草從土里鉆出來(lái)，花兒欣欣然地伸了伸懶腰。我輕輕地挖開(kāi)一寸土地，埋下了一顆名叫”夢(mèng)想“的種子。
當春季到了中旬春意盎然時(shí)，這顆種子悄悄的萌芽了。
碧綠的春季里，柔軟的白云飄在空中，喧鬧的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，追逐打鬧。蔚藍天空中的那一個(gè)大火球，臉上綻放出了笑容，夢(mèng)想的小苗舒適地躺在土地上，貪婪的享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，肆意地吮吸著(zhù)大地的營(yíng)養。
不知不覺(jué)中，黑夜籠罩了大地。天邊一片靜寂，只留下滿(mǎn)天頑皮的星兒熠熠生輝。我看見(jiàn)，那棵嫩芽已然生出了第一片綠葉，嫩嫩的，使人心生憐惜。
在星空下，這棵小苗產(chǎn)生了無(wú)限的遐想：
我的未來(lái)會(huì )怎樣呢？我會(huì )不會(huì )長(cháng)成一株美麗的花？我會(huì )不會(huì )是一株可以隨風(fēng)飛舞的蒲公英呢？不行不行，我還是要成為一棵參天大樹(shù)，這樣，我就可以站在那里，在雨天為過(guò)路人遮風(fēng)擋雨，在晴天里為過(guò)路人遮擋炎熱的太陽(yáng)，我自己也可以與小草聊聊家常，與花兒一起嬉鬧，可以與蝴蝶蜜蜂交朋友，還可以與孩子們一起成長(cháng)，跟孩子們一起玩......��！那該是多么美妙��！
想著(zhù)想著(zhù)，這粒種子便在迷人的星空下睡著(zhù)了。
第二天醒來(lái)，他又長(cháng)高了許多，也長(cháng)出了許多新的綠葉，它想：難道我真的是一棵樹(shù)嗎？我要加油，努力成長(cháng)，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
就這樣，日復一日，年復一年，它的努力沒(méi)有白費，雖然還沒(méi)長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，卻長(cháng)成了一棵可以為人們遮風(fēng)擋雨的樹(shù)。它仍然努力著(zhù)，因為它相信，自己既然是棵樹(shù)，就絕對會(huì )成為一棵參天大樹(shù)。
守望夢(mèng)想，守候著(zhù)種子的華麗綻放；守望夢(mèng)想，守候那份堅持不懈的精神；守望夢(mèng)想，守候那份執著(zhù)的追求；守望夢(mèng)想，守候牢牢攥在手心的堅持。
守望夢(mèng)想吧！讓我們的夢(mèng)想如同這粒種子一樣，守候心中的信念，最終實(shí)現自己的目標。讓我們一起努力吧！讓我們新一代的夢(mèng)想從這里起航。加油！
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