揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆作文集錦5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆作文1
每個(gè)人都擁有屬于自己的船，那艘船，名為“夢(mèng)想”號。在人生這蒼茫的大海上，有的“夢(mèng)想”號揚帆大海，全力加速，乘風(fēng)破浪；有的仍停在碼頭，停滯不前，畏懼風(fēng)雨……揚帆遠航者必將奔赴成功的彼岸，停駐碼頭者無(wú)法領(lǐng)略彼岸的風(fēng)光。
我往大海上看去，領(lǐng)先的“夢(mèng)想”號船主袁隆平，他用心駕著(zhù)一艘風(fēng)帆上書(shū)寫(xiě)著(zhù)“超級水稻”的船，迎著(zhù)風(fēng)，箭一般的向前方駛去，因為他曾經(jīng)“夢(mèng)見(jiàn)雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”于是，他的夢(mèng)想號滿(mǎn)載著(zhù)他的夢(mèng)想創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)神話(huà)般的奇跡：20xx年，他領(lǐng)軍的中國雜交水稻成功通過(guò)畝產(chǎn)900公斤的世界紀錄。這片百畝試驗田平均畝產(chǎn)達926。6公斤，標志著(zhù)中國超級雜交水稻第三期目標——畝產(chǎn)900公斤攻關(guān)大獲成功。袁隆平一輩子堅守一個(gè)夢(mèng)想，永遠守護著(zhù)他的“夢(mèng)想”號，并一步步向成功的彼岸靠近。
稍為靠后的，是《老人與�！分械睦先�，他雖一個(gè)人孤獨地同大魚(yú)搏斗，卻只拖回了魚(yú)骨，一無(wú)所獲，實(shí)則，他的“夢(mèng)想”號速度非常人可比，他雖失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不竭的精神食糧。
大海上，一艘艘船揚帆乘風(fēng)破浪讓人贊嘆不已，但是大海也經(jīng)常用驚濤駭浪考驗人們，我看到有的“夢(mèng)想”號忍受不了遠行的枯燥而停滯不前；我看到有的“夢(mèng)想”號遇到了挫折這座礁石后無(wú)奈沉沒(méi)，但我卻不想放棄，我要乘著(zhù)我的“夢(mèng)想”號揚帆駛向未來(lái)！
我昂起頭，帶著(zhù)微笑，迎著(zhù)風(fēng)，鳴響汽笛，揚起風(fēng)帆，大聲呼喊著(zhù)：“揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆！”
揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆作文2
張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆�！蔽业膲�(mèng)想是當一名“魔方達人”，登上最強大腦的舞臺。
為什么會(huì )有這樣的夢(mèng)想呢？有一天電視里播放的是《最強大腦——魔方競技》。我不禁皺起了眉頭，不過(guò)閑著(zhù)沒(méi)事干，不如繼續看。于是我就繼續看下去了，可是不看不知道，一看嚇一跳，不知怎的，我竟越看越入迷，越看越喜歡，特別是選手驚人的手速、靈活的.技巧，讓我崇拜得五體投地。從那一刻開(kāi)始。我就立下了一個(gè)夢(mèng)想：要做一個(gè)“魔方達人”，登上最強大腦的舞臺。
剛開(kāi)始媽媽并不怎么贊同我這個(gè)夢(mèng)想。到后來(lái)，他被我堅持不懈的精神感動(dòng)了。幫我到網(wǎng)上買(mǎi)了一本教學(xué)魔方的書(shū)和一個(gè)靈巧的三階小魔方，并幫我下載《最強大腦》的視頻，尋找那些魔方選手學(xué)習魔法的方法，還和我一起學(xué)習，我也非常配合，認真學(xué)習方法。剛學(xué)時(shí)，我手速不快，技巧沒(méi)學(xué)到手，拼一面都要十幾分鐘，我沒(méi)有放棄。繼續練習。漸漸垢，我手速快了，已經(jīng)能在一分鐘左右，拼好三階魔方的六面。不過(guò)，我并不滿(mǎn)足。因為我離《最強大腦》選手的水平太遠了。所以我一邊加快三階的速度，一邊學(xué)習二階、四階、五階的方法。并開(kāi)始接觸異形魔方，魔方水平越來(lái)越高。
終于到了開(kāi)學(xué)，在一次班級的魔方比賽中，我終于可以大展身手，最后我因表現出色，被評為班里的“魔方達人”。不過(guò)，這遠遠不夠，我的夢(mèng)想是站在最強大腦的舞臺上，所以我還在努力。如果說(shuō)夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆，那么我現在就揚起夢(mèng)想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“魔方達人”的港口努力駛去。
揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆作文3
每個(gè)人都有理想，因為俄國的列夫曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有堅定的方向，就沒(méi)有生活”。沒(méi)有生活的人，也就意味著(zhù)在這個(gè)世界上從沒(méi)出現過(guò)，所以，每個(gè)人也都有過(guò)理想！
許多的人，有過(guò)不同的理想，有的想當老師，有的想當演員，等。理想的數量也就不同，有的人一生中只有一個(gè)理想，而有的人已經(jīng)超過(guò)十幾個(gè)以上，可理想必須要去實(shí)現它，讓理想升華到現實(shí)到中來(lái)，理想得之容易，要去實(shí)現它，又談何容易呢？
我的理想是做一個(gè)對祖國有用的人，也就是人們口中常說(shuō)的棟梁之啦，我很清楚，這個(gè)理想對于我來(lái)說(shuō)是有多遙遠。我也知道，也許，有人會(huì )嘲笑我，所以，首先，我要當好一個(gè)學(xué)生，盡到一個(gè)學(xué)生的責任，其次，是當好一個(gè)兒女，做到一個(gè)子女的的責任，再次是當好一個(gè)公民，做到一個(gè)公民的責任，最后，是做到一個(gè)能擔當重任的人，學(xué)生的責任，是好好讀書(shū)，將來(lái)報效祖國，子女的責任是，遵守父母，孝敬長(cháng)輩，公民的責任是，保護環(huán)境，遵紀守法，而擔當重任則是一個(gè)身為棟梁之才必須所擁有的自身條件。
這是我對自己的要求，也是對理想的一種負責，所以，以上幾點(diǎn)，我都要具備在其身，就算它離我再遠，但你相信嗎？我會(huì )用決心勇氣和知識，搭起一座鐵橋，堅定而牢固，一步一個(gè)腳印向它邁去，讓它慢慢的靠近我，隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)與我之間的距離縮短為零，相信吧！時(shí)間會(huì )證明一切的。為理想奮斗過(guò)的人生，定會(huì )多姿多彩。
每個(gè)人都是一只只小船，但你要明白小舟是不能遠揚，而理想就是哮喘的風(fēng)帆，沒(méi)有理想，人的生命就是一只只沒(méi)有風(fēng)帆的船，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，去開(kāi)始人生的遠航吧！
揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆作文4
每個(gè)人都擁有屬于自己的船，那艘船，名為“夢(mèng)想”號。在人生這蒼茫的大海上，有的“夢(mèng)想”號揚帆大海，全力加速，乘風(fēng)破浪;有的仍停在碼頭，停滯不前，畏懼風(fēng)雨……揚帆遠航者必將奔赴成功的彼岸，停駐碼頭者無(wú)法領(lǐng)略彼岸的風(fēng)光。
我往大海上看去，領(lǐng)先的“夢(mèng)想”號船主袁隆平，他用心駕著(zhù)一艘風(fēng)帆上書(shū)寫(xiě)著(zhù)“超級水稻”的船，迎著(zhù)風(fēng)，箭一般的向前方駛去，因為他曾經(jīng)“夢(mèng)見(jiàn)雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”于是，他的夢(mèng)想號滿(mǎn)載著(zhù)他的夢(mèng)想創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)神話(huà)般的奇跡：他領(lǐng)軍的中國雜交水稻成功通過(guò)畝產(chǎn)900公斤的世界紀錄。這片百畝試驗田平均畝產(chǎn)達926.6公斤，標志著(zhù)中國超級雜交水稻第三期目標------畝產(chǎn)900公斤攻關(guān)大獲成功。袁隆平一輩子堅守一個(gè)夢(mèng)想，永遠守護著(zhù)他的“夢(mèng)想”號，并一步步向成功的彼岸靠近。
稍為靠后的，是《老人與�！分械睦先�，他雖一個(gè)人孤獨地同大魚(yú)搏斗，卻只拖回了魚(yú)骨，一無(wú)所獲，實(shí)則，他的“夢(mèng)想”號速度非常人可比，他雖失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不竭的精神食糧。
……
大海上，一艘艘船揚帆乘風(fēng)破浪讓人贊嘆不已，但是大海也經(jīng)常用驚濤駭浪考驗人們，我看到有的“夢(mèng)想”號忍受不了遠行的枯燥而停滯不前;我看到有的“夢(mèng)想”號遇到了挫折這座礁石后無(wú)奈沉沒(méi)，但我卻不想放棄，我要乘著(zhù)我的“夢(mèng)想”號揚帆駛向未來(lái)!
我昂起頭，帶著(zhù)微笑，迎著(zhù)風(fēng)，鳴響汽笛，揚起風(fēng)帆，大聲呼喊著(zhù)：“揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆!”
揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆作文5
人生路上的夢(mèng)想之多不少，在夢(mèng)想的推動(dòng)下，是我努力的向前走。
——題記
以前的我，從來(lái)不知道什么是夢(mèng)想，人為什么要有夢(mèng)想，一直這樣平淡地走著(zhù)自己人生的道路有何不可？
記得，那時(shí)的我，每天感覺(jué)不到來(lái)自父母對我學(xué)習的緊張，只知道今天的知識學(xué)不會(huì )可以明天在學(xué)。日復一日，年復一年，我的學(xué)習慢慢地在班級里的倒數。
自從在網(wǎng)上認識了一位朋友。他說(shuō)過(guò)他的學(xué)習雖人不是最好的，但是他依然在努力的學(xué)習著(zhù)。我記得他說(shuō)過(guò)，他要考上最好的高中，所以他一直努力的學(xué)習著(zhù)，不愿意放棄任何一個(gè)能夠學(xué)習的機會(huì )。
當時(shí)，我在想。我身邊的人為什么都會(huì )有夢(mèng)想，她們都在以自己最大的努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
她們就像是推動(dòng)夢(mèng)想的風(fēng)帆前進(jìn)的一陣強風(fēng)，使夢(mèng)想的風(fēng)帆一直向前行駛著(zhù)。
我突然明白了，我為什么要學(xué)習，是為了家人還是自己？這個(gè)答案是為了自己，只有自己的學(xué)識高了，以后·沒(méi)有什么可以難道自己。但在學(xué)習之前必需給自己一個(gè)目標一個(gè)夢(mèng)想，讓自己努力的去達到這個(gè)目標，實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想就像那可青澀的種子，長(cháng)久的用心去澆灌，就算最終沒(méi)能解除自己的果實(shí)，也一定能夠孕育出翠綠的葉子，挺拔的枝干。心懷夢(mèng)想，用堅持凝成最有力量的翅膀，夢(mèng)想的高空任你我自由的翱翔。
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