生活因夢(mèng)想而精彩作文（精選20篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的生活因夢(mèng)想而精彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活因夢(mèng)想而精彩作文 篇1
生活，因夢(mèng)想而精彩。
像被人指責一般的，我愣在那里，遂手執筆，卻無(wú)從下筆，直到屋內微弱的風(fēng)將生硬的臉吹得發(fā)寒，才發(fā)覺(jué)手心已經(jīng)握出了汗。深吸了一口氣，從幻境轉跳回了現實(shí)�？粗�(zhù)這份不滿(mǎn)意的答卷，我無(wú)言以對，覺(jué)得自己如同一個(gè)懷揣著(zhù)夢(mèng)想卻整日虛度光陰的小丑，輕嘆，便物是人改。
無(wú)奈擱筆，來(lái)到衛生間，打開(kāi)水龍頭，水流的“刷刷”聲，滑過(guò)腦海，一抹清涼的自來(lái)水拍上腦門(mén)，整個(gè)人一下子清醒了許多。與鏡子里的人對視，對他說(shuō)：“這不是從前的你！曾經(jīng)，你是老師口中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的榜樣，可是現在，這狼狽的樣子難道就是你留給新老師、新同學(xué)的形象嗎？”一聲失語(yǔ)，繼而便是一空靜寂。
燈火星星，人聲杳杳。窗外，各家燈火先后點(diǎn)亮。推開(kāi)良窗，柔和的晚風(fēng)拂面而來(lái)，吹動(dòng)久違的窗欞。臘梅飄香，飄進(jìn)屋內，也飄進(jìn)我的心間，像冬日里的一把旺火，燃燒了我似乎已開(kāi)始發(fā)涼的夢(mèng)想，明明昧昧，在這朦朧的光景中，我似乎又看見(jiàn)了那個(gè)曾經(jīng)奔跑著(zhù)追夢(mèng)的自己，也看到了明日的希望�；氐叫l生間，再次看看鏡子中的人兒，那個(gè)目光變得堅定、瞳仁中散發(fā)著(zhù)光芒的自我，已蓄勢待發(fā)！
丹青混著(zhù)濃墨，大筆揮毫，碰倒了磁盤(pán)，墨色便在天空層層浸染。燈下，不再是那個(gè)空心的“木頭人”，取而代之的是一個(gè)躬腰低頭、奮筆疾書(shū)的身影。我提筆在素箋上留下墨跡，一字一句皆為心之所向。折心沐火，血夜的流動(dòng)，我甚至感受到掌心里筆管中墨汁的溫度，紙上那一道道溫暖的筆觸，那空氣中氤氳的墨香就是見(jiàn)證，見(jiàn)證的是我夢(mèng)想的燃燒，懷夢(mèng)生活的開(kāi)始！
夜，已深。夜幕低垂，綴著(zhù)幾顆半明半眛的星。窗內，那盞臺燈依舊亮得如此耀眼�！安粶绲牟荒軆H僅是燈，心，也不能滅�！睂ψ约哼@樣說(shuō)，是不忘及時(shí)激勵、鞭策自己，這樣，生活才能因夢(mèng)想而發(fā)光！
累了，困了，再看窗外，一片漆黑。又來(lái)到衛生間，用一把涼水拍拍臉，對鏡子里的人兒說(shuō)：“為生活，為夢(mèng)想，加油！”
自那起，我便開(kāi)始為夢(mèng)想而努力、拼搏，體會(huì )到了酸甜苦辣的生活滋味，也明白了生活的真諦：生活，因夢(mèng)想而精彩！
生活因夢(mèng)想而精彩作文 篇2
不知何時(shí)，夢(mèng)想如一粒種子，已落進(jìn)你的心房。你用熱情澆灌，渴望它萌發(fā)鮮嫩的新葉;你用勤奮施肥，渴望它綻放絢麗的花朵。它的每一個(gè)動(dòng)態(tài)，令你時(shí)而歡欣雀躍，時(shí)而黯然神傷。你的生命似乎為它而存在，你用畢生之力守護它，你用畢生之力追逐它，縱使它時(shí)而給予你嘲笑于不屑，無(wú)奈與落寞，你仍熱情萬(wàn)丈。它是你心上的一片凈土，它是你身上的一個(gè)器官，不可分割。追逐夢(mèng)想，超越自我，生活因夢(mèng)想而精彩。
成為一名醫生，是我的夢(mèng)想。那是個(gè)如此神圣的職業(yè)。你聆聽(tīng)著(zhù)新生兒的第一聲啼哭，帶他走進(jìn)豐富多彩的生命歷程;你消滅那一個(gè)個(gè)令人痛不欲生的病癥，將快樂(lè )與安康撒播人間。我以為，你是一名天使，飄飄的白衣是你的標志;精湛的醫術(shù)是你的驕傲;閃亮的心靈是你的亮點(diǎn);純凈的心靈，如此美好。
我為我的夢(mèng)想而努力。我曾無(wú)數次撫摸那圣潔的手術(shù)刀，心生向往，渴望有一天它能在我手上飛舞;我曾無(wú)數次望著(zhù)那一位位白衣天使，銘記他們和藹的笑容，和關(guān)切的態(tài)度;我曾無(wú)數次夢(mèng)想著(zhù)我的未來(lái)——那時(shí)我已成為了一名醫生。我愛(ài)抱著(zhù)那厚重的醫術(shù)，付出我的時(shí)間，付出我的精力，去努力領(lǐng)會(huì )那枯燥難懂的醫學(xué)知識，我愛(ài)搜集無(wú)數醫學(xué)常識，努力使我的生活因此而煥發(fā)光彩。如今，我已有“醫癡”之稱(chēng)，家人偶感不適，我便能立即給予建議�？吹郊胰藶槲邑Q起大拇指并連聲夸贊時(shí)，看到家人精神飽滿(mǎn)，身體康健時(shí)，我內心無(wú)比歡喜，難以言表。我終于明白，醫生的真諦，原來(lái)是奉獻。因奉獻而收獲源自?xún)刃牡南矏偱c充實(shí)。我的醫術(shù)被我小心的陳列在書(shū)柜中。我想，我是一名在人生旅途上苦苦探索的冒險家，如今，我終于找到屬于我的寶藏，它煥發(fā)著(zhù)光芒。它飽含著(zhù)希望，它能帶我走進(jìn)屬于我的天地，那是我的夢(mèng)想。
是夢(mèng)想，給予我快樂(lè )與充實(shí)。我是一名勇士，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上披荊斬棘，永不言敗，我為夢(mèng)想而奉獻我的一生。生活因夢(mèng)想而精彩，我會(huì )為我的夢(mèng)想而奮斗到底，付出一切，直至夢(mèng)想實(shí)現，直至那心中的凈土，緩緩生出甜美的果實(shí)。
生活因夢(mèng)想而精彩作文 篇3
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是充滿(mǎn)美好的遐想;夢(mèng)想是與現實(shí)密不可分的。夢(mèng)想就在我們的生活中，它并不遙遠。夢(mèng)想不是某個(gè)人的專(zhuān)利，大人，小孩，都可以擁有夢(mèng)想。夢(mèng)想并不是一種臆想，只要努力，誰(shuí)都可以實(shí)現它。每個(gè)人都有夢(mèng)想，正是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想交織在一起，構成了我們這個(gè)美麗而又繁榮的世界。
夢(mèng)想是與我們的人生目標一樣的重要。夢(mèng)想不同于一個(gè)小目標，夢(mèng)想可能關(guān)乎著(zhù)我們的一生。而相同的是，它們都需要努力去實(shí)現，只要努力，夢(mèng)想有一天總會(huì )實(shí)現。
夢(mèng)想不像衣服，每天想換就換，立下一個(gè)夢(mèng)想，就要努力地去實(shí)現它。只有一些沒(méi)有耐心，沒(méi)有毅力的人，才會(huì )覺(jué)得自己與實(shí)現夢(mèng)想非常遙遠，這種人就只會(huì )說(shuō)，不會(huì )做。這樣的人一生都注定是碌碌無(wú)為的。
居里夫人因為有夢(mèng)想且心懷希望而發(fā)現了鐳。
北大教授陳獨秀因為有夢(mèng)想，于是創(chuàng )辦了《新青年》，還召集了多位志同道合的朋友，如李大釗，魯迅等，他們主持了五四運動(dòng)，最終也使新文化的改革取得了成功。
“雜交水稻之父”袁隆平爺爺因為有夢(mèng)想，將一生都獻給了雜交水稻，他用一生換來(lái)了中國人民的衣食無(wú)憂(yōu)，研究雜交水稻是外國多少名研究人員都沒(méi)有成功的，卻被中國這位樸實(shí)無(wú)華的老先生研究出來(lái)了，為什么呢?答案不得而知，因為堅持。
兩點(diǎn)之間直線(xiàn)最短，而努力就是夢(mèng)想與成功之間的那條直線(xiàn)。實(shí)現夢(mèng)想需要努力，也可以說(shuō)是如果沒(méi)有一個(gè)人肯努力，那么我們現在應該還停留在北京人的階段。
正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)廢話(huà)。我們應當珍惜時(shí)間，把握當下，不做虛度光陰之事，為美好明天付出不懈努力。
我想對那些正在努力實(shí)現夢(mèng)想的人說(shuō)：“努力一定不會(huì )出錯，正如那句話(huà)所說(shuō)‘乾坤未定，你我皆是黑馬’加油!”
生活因夢(mèng)想而精彩作文 篇4
每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，因為只有有了自己的夢(mèng)想生活才能變得不是那么的乏味無(wú)聊。倘若一個(gè)人連夢(mèng)想都沒(méi)有，那么他的人生便是不完全的，他的人生便是不精彩的。一個(gè)人活了一輩 子都沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想，那會(huì )是多么可悲，他的一生是沒(méi)有價(jià)值的。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大后能成為一名科學(xué)家，因為我想發(fā)明出許多對人民有幫助的東西，這樣既造福了人民，又對社會(huì )做出了貢獻。
其中，我最想發(fā)明一個(gè)智能機器人，能燒飯，能干家務(wù)活，還能看家護院。這樣爸爸媽媽就能輕松許多。
這個(gè)機器人能聽(tīng)懂我們說(shuō)話(huà)，早晨，他會(huì )喊你起床，并且把早飯做好，還可以讓他留言，讓爸爸媽媽方便了許多。當他看到地上有灰塵時(shí)，他便會(huì )掃地，拖地。如果有一些不速之客不請自來(lái)，智能機器人會(huì )將他們趕跑，為主人看家護院。
我的夢(mèng)想現在還很遙遠，但只要確定了夢(mèng)想，樹(shù)立了目標，努力的學(xué)習就行了。所以我現在一定要好好學(xué)習，為了實(shí)現夢(mèng)想而奮斗，你也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )的。不過(guò)我們千萬(wàn)不要有了夢(mèng)想而不去實(shí)現，讓這個(gè)夢(mèng)想成為一個(gè)不現實(shí)的夢(mèng)想。
生活因夢(mèng)想而精彩作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，就連動(dòng)植物也不例外。小草因為有了夢(mèng)想，破土而出；花朵因為有了夢(mèng)想，含苞欲放；雛鷹因為有了夢(mèng)想，展翅高飛；蝴蝶因為有了夢(mèng)想，翩翩起舞；青年因為有了夢(mèng)想，奮力拼搏；我因為了夢(mèng)想，全力以赴……
每一個(gè)夢(mèng)想都必須付出努力和汗水都必須扛受著(zhù)那迎面而來(lái)的風(fēng)雨才能看見(jiàn)那絢麗的彩虹。毛毛蟲(chóng)承受了世人的嘲笑和辱罵，終于在幾個(gè)月后用自己全心的力量，破繭而出，成為了一只美麗的蝴蝶。小丑鴨因為一生下來(lái)就很丑，所以默默的聽(tīng)著(zhù)那些同伴對他的貶低和打罵，終于在這風(fēng)雨之后成為了一中人人歌頌的白天鵝，在湖中央起舞著(zhù)。這告訴了我們只要信念和不屈的精神還在，就沒(méi)什么你做不到的，所以你們要放飛夢(mèng)想成為人人歌頌的白天鵝。
抗日戰士們因為有了捍衛國家獨立民族尊嚴和讓人民過(guò)上好日子的夢(mèng)想而英勇戰斗，血灑疆土，他們流的血比河還長(cháng)，但那又不是為了什么？是為了他們自己?jiǎn)�？不，不是的，是為了拯救祖國，保衛祖國，沒(méi)有他們哪會(huì )有今天我們富裕的生活。
看！同學(xué)們今天你們又有多少人輕言放棄了自己的努力奮斗那么多年的夢(mèng)想，只因為那小小的磨難和坎坷，就讓自己把自己守了那么多年的夢(mèng)想放棄。你們想一想值得嗎？如果你真的跨不過(guò)去，你就記住一句話(huà)：“生命因夢(mèng)想而精彩，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹將絢麗多姿。
為了心中的夢(mèng)想我們勇往直前，也許這個(gè)夢(mèng)想會(huì )有著(zhù)許多的荊刺和石子在你道路面前，你也不能輕易低頭認輸因為走過(guò)這崎嶇不平的山路才能引來(lái)一片廣闊的大海讓你遨游。
夢(mèng)想的舞臺是屬于自己的在這舞臺上是否綻放自己是由你決定的，當你準夢(mèng)想是，堅持下來(lái)，那么全世界都會(huì )為你敞開(kāi)一片天空。
生活因夢(mèng)想而精彩作文 篇6
夢(mèng)想是一個(gè)不切實(shí)際的東西，但人們正是因為有了夢(mèng)想才會(huì )變得更加優(yōu)秀。
雖然說(shuō)少年的夢(mèng)想總是和現實(shí)有著(zhù)一定的距離，但夢(mèng)想總歸還是要有的。有了夢(mèng)想就可以明確學(xué)習的目標和方向增加學(xué)習的動(dòng)力，在追夢(mèng)的過(guò)程中一定會(huì )很堅難，但結果會(huì )給你意思不到的驚喜。
就像一部電影中的小孩梅西，她夢(mèng)想就是可以到悉尼歌劇院中學(xué)習芭蕾舞、可她從小就在孤兒院長(cháng)大，孤兒院中的孩子們認為梅西這輩子也不可能到達那里，還不如好好學(xué)習，乖乖的等待有一戶(hù)好的人家來(lái)將他們領(lǐng)養�？墒敲肺鳛榱藟�(mèng)想通過(guò)自己不懈的努力，從不放棄。最后不光到了悉尼，還站在舞臺上與正當紅的女演員一起表演了《天鵝湖》實(shí)現了她的夢(mèng)想。
她的故事告訴了我們，夢(mèng)想只有通過(guò)不斷的努力學(xué)習，只有堅持不懈才能開(kāi)花結果，如果一遇困難就想著(zhù)放棄，換一個(gè)夢(mèng)想，那么就會(huì )像種菜的小猴一樣，到了冬天只有挨餓的份了。
我的夢(mèng)想是可以去上海，因為有了這個(gè)夢(mèng)想，我變得更加的努力學(xué)習。每當我想放棄的時(shí)候，它就猶如警鈴一樣提醒著(zhù)我，我取得好成績(jì)的時(shí)候就會(huì )告訴自己，我離夢(mèng)想又近了一小步�？荚嚊](méi)考好則會(huì )反問(wèn)自己，就這么一點(diǎn)分，你也配去上海。所以夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)不光是人生的理想和目標，更是我學(xué)習和前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)源。它時(shí)刻提醒著(zhù)我要干些什么。
所以少年的夢(mèng)想不應止于心動(dòng)、更應該付出行動(dòng)。夢(mèng)想會(huì )給你的青春畫(huà)上一道十分艷麗的彩虹，等著(zhù)你回憶時(shí)，心里就不由的發(fā)出一聲感嘆，好美！
生活因夢(mèng)想而精彩作文 篇7
雄鷹之所以能展翅高飛，因為它心里有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)能展翅高飛的夢(mèng);百合之所以能開(kāi)得那么圣潔，因為它心里有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)能出人頭地的夢(mèng);雪蓮之所以能抵御嚴寒，因為它有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)生存下去的夢(mèng);夢(mèng)，給了它們力量……
雄鷹之所以能展翅高飛，因為它心里有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)能展翅高飛的夢(mèng);百合之所以能開(kāi)得那么圣潔，因為它心里有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)能出人頭地的夢(mèng);雪蓮之所以能抵御嚴寒，因為它有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)生存下去的夢(mèng);夢(mèng)，給了它們力量，也給了我力量。
小時(shí)候，我那小小的夢(mèng)想，就是去游覽各地的風(fēng)景名勝。我想去游覽廬山，去領(lǐng)略廬山那種峰巒疊翠、翠色彩滴、宛如仙境般的景色。我想去泰山感受一下“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的氣質(zhì)。我想去欣賞西湖，欣賞西湖那雨后令人陶醉韻味。那時(shí)候，我深深的被祖國的自然風(fēng)光所吸引�，F在，我只想成為一名教書(shū)育人的教師，一位為祖國培養人才的教師。教師是個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，有人把他比作園丁，用辛勤的汗水澆灌著(zhù)我們;有人把老師比作蠟燭，照亮了別人，而燃燒了自己;有人把老師比作粉筆，染白了自己的頭發(fā)。是啊!教師是多么神圣而光榮!就在這時(shí)，一顆成為教師的種子在我心中萌發(fā)。當我看到別人成績(jì)那么突出，我不禁望洋興嘆了。我要努力，讓自己更加優(yōu)秀成為一名光榮的老師。當我想到幾年后我站在講臺上的情景，我不禁聞過(guò)則喜。盛開(kāi)的花朵中承載著(zhù)我們最初的夢(mèng)想，燦爛的陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的花朵，散發(fā)著(zhù)淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。
生活因夢(mèng)想而精彩作文 篇8
有這么一句話(huà)：“有人過(guò)著(zhù)三百六十五個(gè)同一天，有人過(guò)著(zhù)不同的三百六十五天。 ”
為什么會(huì )這么說(shuō)？
因為過(guò)著(zhù)三百六十五個(gè)同一天的人，他的生活沒(méi)有希望，沒(méi)有夢(mèng)想，也沒(méi)有挑戰，而過(guò)著(zhù)不同的三百六十五天的人，他有向上的希望��！他想要每一天都過(guò)得精彩，有新鮮事，不是每天都吃飯，睡覺(jué)，工作，然后循環(huán)。
那要怎么才能讓每一天都過(guò)得精彩呢？
這很簡(jiǎn)單啊，為自己定一個(gè)目標，去努力完成那個(gè)目標，讓自己忙起來(lái)，每天完成一點(diǎn)，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得很有成就感。當完成了許多小目標時(shí)，就請走到自己心靈的深處，去找找那個(gè)被自己藏在心底的夢(mèng)想，那是每個(gè)人對未來(lái)的憧憬和希望，它應該被實(shí)現。
有個(gè)故事說(shuō)，有一個(gè)雙腿癱瘓的女孩，她從小就生活在身體不好的陰影下，她想站起來(lái)，但是這不可能，她想站起來(lái)之后，走遍世界，當你覺(jué)得她不可能走遍世界的時(shí)候，她在學(xué)習機器制作，很久之后，她為自己做了假肢，在年老父母的幫助下，她重新站了起來(lái)，這是故事的結局。
這個(gè)女孩有一個(gè)夢(mèng)想，她不管夢(mèng)想能不能實(shí)現，她都去堅持了，她有堅持的勇氣，然后她成功了。
我被她深深的打動(dòng)了，不正是因為人們有夢(mèng)想，去實(shí)現，國家才能更好的發(fā)展，人民的生活才能更美好嗎？
我想，我們應該像那個(gè)女孩一樣，去堅持自己的夢(mèng)想，被嘲笑又怎樣？不被認同有什么關(guān)系？正因為有了夢(mèng)想，生活才更美好，更有挑戰。
生活因夢(mèng)想而精彩作文 篇9
為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，為了超越別人，就得不停地在書(shū)本中吸取養分。你一旦停下來(lái)，就會(huì )被對手搶先了，到時(shí)候，你拿什么來(lái)跟人家競爭？――摘自《哈弗凌晨四點(diǎn)半》
有句中國的古話(huà)我一直銘記在心：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟”。我作為一名中學(xué)生，一名即將升入高中的中學(xué)生，一名即將面臨人生折點(diǎn)的學(xué)生，我的夢(mèng)想是好好學(xué)習將來(lái)順利考上大學(xué)，畢業(yè)后做一名英語(yǔ)老師，為此，在學(xué)習中，我千萬(wàn)要注意每一個(gè)節點(diǎn)；千萬(wàn)要做到面對困難不退縮，要挑戰自己，激勵自己向成功前進(jìn)；千萬(wàn)不要因為取得一點(diǎn)小成就就沾沾自喜。說(shuō)到沾沾自喜，七年級上學(xué)期時(shí)的一個(gè)例子我至今仍記憶猶新。
那時(shí)已經(jīng)快要期末考試了，我個(gè)人認為自己平時(shí)英語(yǔ)學(xué)得很好，要點(diǎn)全掌握了，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但實(shí)際上我還有許許多多的知識沒(méi)有做到銘記于心。距期末考試還有三天時(shí)，爸爸問(wèn)我：“英語(yǔ)這科掌握的怎么樣？”我拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”爸爸聽(tīng)后和顏悅色地說(shuō)：“那我考你幾個(gè)語(yǔ)法吧！首先我聽(tīng)后毫不猶豫地說(shuō)：“還用問(wèn)嗎？一定是呀！”爸爸臉上嚴肅了起來(lái)：”再好好想想�！蔽易ザ鷵先叵肓艘粫�(huì )兒，說(shuō)：“對呀！不就是嗎？”爸爸板起了臉，生氣地扔給我一本英語(yǔ)書(shū)：“是你怎么學(xué)的？就這樣還想當英語(yǔ)老師？真讓人把大牙笑掉了！”我仔細看了書(shū)后低下了頭：我不是應該好好學(xué)的嗎？連課本都學(xué)不透，又哪來(lái)的能力當老師呢？又哪來(lái)的能力追求夢(mèng)想呢？
生活因夢(mèng)想而精彩作文 篇10
夢(mèng)想是心靈的滋潤，有了它才有了充實(shí)豐盈的人生�！}記曾在假期里拜讀過(guò)海明威的小說(shuō)——《老人與�！�，這部小說(shuō)主要說(shuō)的是老人在海上孤獨地同鯊魚(yú)搏斗最終卻只拖回了魚(yú)骨的故事。也許有人會(huì )說(shuō)老人的行動(dòng)很傻，得不償失，而我卻認為老人是最聰明的，老人的那種拼搏精神深深地感動(dòng)了我，他讓我懂得一個(gè)人要有夢(mèng)想，并要不斷地去追逐夢(mèng)想。
人的一生中充滿(mǎn)了夢(mèng)想。小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃，再大一點(diǎn)是想考試得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢(mèng)中度過(guò)的。我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想，它像一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮我曾經(jīng)黑暗的心靈；它像一幅美麗的畫(huà)卷，讓我揮灑出一片自由的天地；它像一泓明澈的清泉，滋潤著(zhù)我曾經(jīng)干涸的心田。作為一個(gè)即將面臨中考的初四畢業(yè)生，我的夢(mèng)想就是考上我市有名的學(xué)�！ш�(yáng)市第一高級中學(xué)。我曾因這個(gè)夢(mèng)想而對生活充滿(mǎn)希望，我曾因這個(gè)夢(mèng)想而有了前進(jìn)的動(dòng)力，然而現實(shí)卻讓我認清了自己。要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，不付出百倍的努力是不行的，因為我現在的成績(jì)正處在班內的中等水平，離考上一高的分數線(xiàn)相差很大。
我開(kāi)始奮斗，為了我的理想，也為了離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我每天都會(huì )拖著(zhù)疲憊的身軀慢慢地回到家，甚至在床頭一躺就能睡著(zhù)，但我從不后悔，從沒(méi)有想到過(guò)放棄，因為我在朝著(zhù)我夢(mèng)想而努力�？吹絼e人輕松玩樂(lè )時(shí)，我也不曾羨慕，因為我知道沒(méi)有人是不經(jīng)過(guò)努力就能成功了的。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，現在的我一分一秒不敢松懈，因為，我知道，我在努力，也有更多的人也在努力著(zhù)，我只有付出比別人更多的精力與汗水，才能做到讓日后的我不后悔。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！鼻脑�(huà)再一次讓我明白，夢(mèng)想是指路的航燈，有了它才有了抵達彼岸的成功。有時(shí)生活中的驚濤會(huì )讓我們迷失方向，但只要我們心懷夢(mèng)想，就一定能堅定不移地抵達彼岸。
教師點(diǎn)評：文章內容充實(shí)，思路清晰，結構完整，是一篇不錯的習作！
生活因夢(mèng)想而精彩作文 篇11
美，是一瞬間，也是永恒；精彩，也一樣，也許是一瞬間，但也是永恒。
有一個(gè)小女孩，她不知道夢(mèng)想是什么，但漸漸長(cháng)大了，發(fā)現自己有了目標，那便是夢(mèng)想吧！又因為自己的夢(mèng)想并不偉大，于是她只有深深地埋藏在心底。有一次，老師命題的作文叫“我的夢(mèng)想”，女孩不想受到大家的嘲笑，于是放棄了這一個(gè)。到周末了，女孩沒(méi)事在學(xué)校散著(zhù)步，不知不覺(jué)走到了一個(gè)并不引人注目的花壇旁，花壇里沒(méi)有花，只是一片稀稀拉拉的花苗，看不出是種的什么花，但它們看起來(lái)很有活力似的，微風(fēng)吹過(guò)，擺動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)小小的腦袋，很快樂(lè )的樣子。老師正在給花苗澆水，小女孩好奇的`走了過(guò)去。
“老師，這些是什么花��？”小女孩用好奇的眼神望著(zhù)老師。
“呵呵，其實(shí)嘛…這個(gè)…我也不知道，就連它們自己也不知道會(huì )開(kāi)出怎樣的花，但只是從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，不管是多惡劣的天氣，都是拼命的活著(zhù)�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)道。
“嗯，老師我明白了，人生也是一樣，不知道今后的路會(huì )怎樣，也不知道這條路會(huì )通向哪里，但我們還是堅持的走下去，因為我們有夢(mèng)想，老師，上次的作文，我會(huì )補上，沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想會(huì )是渺小的，對吧！”小女孩說(shuō)完也笑了。
小女孩之后堅定了自己的夢(mèng)想，并為之而奮斗著(zhù)；花壇里也開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花，吸引了很多的人觀(guān)賞，不噤發(fā)出一聲聲感嘆：“真美！”
美，因為世界有花的存在；精彩，因為人生有夢(mèng)想的存在。
生活因夢(mèng)想而精彩作文 篇12
青春，我無(wú)法給它一個(gè)完美的詮釋。這個(gè)被無(wú)數詩(shī)人、名人、凡人所詠嘆的美麗字眼，我只能說(shuō)青春如畫(huà)，青春如詩(shī)。畫(huà)中的意韻，詩(shī)中的內涵，只有待我們慢慢地品嘗，細細地玩味。顯然，青春的本質(zhì)不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節，而是堅定的意志，豐富的想象，飽滿(mǎn)的激情。是蕩漾在生命泉水中的一絲清涼。就像晨曦中倚在綠葉上的點(diǎn)點(diǎn)露珠，閃爍著(zhù)晶瑩透亮的光華；又像曙光里飛出密林的鳥(niǎo)鳴，充溢著(zhù)喜悅的快意。是的，青春的我們生機勃勃，青春的我們絢麗多彩，青春的我們充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想。
青春因夢(mèng)想而精彩。有夢(mèng)想青春才會(huì )充實(shí)，有夢(mèng)想青春才會(huì )有活力，有夢(mèng)想青春才能顯示出它的輝煌和朝氣。
古往今來(lái)，能夠為人類(lèi)、為祖國、為社會(huì )作出卓越貢獻的人，哪一個(gè)沒(méi)有擁有過(guò)夢(mèng)想？我國的“神舟五號”和“神舟六號”載人飛船發(fā)射成功，就凝聚著(zhù)許許多多科研工作者的夢(mèng)想。航天英雄楊利偉、費俊龍、聶海勝就是典型的代表。他們把航天夢(mèng)想注入自己的青春，他們忍受著(zhù)常人難以想像的寂寞和困難，他們拼搏著(zhù)！奮斗著(zhù)！他們不僅實(shí)現了自己的夢(mèng)想，也實(shí)現了中華民族多年未了的心愿。他們的青春是最精彩的！
你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)名字，他猶如一只自由飛翔的雄鷹，在他面前只有拼搏和突破。無(wú)數次的奮斗，無(wú)數次的拼搏，如今他終于登上了人生的最高峰。是的，他就是以12秒88的優(yōu)異成績(jì)打破世界紀錄的110米欄運動(dòng)員——劉翔。記得記者采訪(fǎng)他時(shí)，他堅信地說(shuō)道：“因為我有夢(mèng)想，我只有突破渴望�！边@句話(huà)并不是一句簡(jiǎn)單的廣告詞，而是一句真誠的話(huà)語(yǔ)。他因為擁有夢(mèng)想而擁有精彩的青春，他因為擁有夢(mèng)想而擁有精彩的人生。
可是，現在有些青年人卻認為，人活一世是一場(chǎng)酣夢(mèng)，不抓緊時(shí)間及時(shí)行樂(lè )會(huì )悔之晚矣。于是他們便沉迷于花天酒地，沉溺于虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò )游戲。尋求所謂的瘋狂、瀟灑、刺激，致使美麗的青春頹廢。這樣，談何為祖國、為人民貢獻自己的青春？這種人雖然年青，有強健的體魄，但是他們擁有的僅僅是一副青春的軀殼，這樣的青春只有無(wú)盡的遺憾。詩(shī)人拜倫說(shuō)過(guò)：“失去虛度的年華不是一件遺憾的事�！币虼�，這樣空虛的年華應該摒棄。
再來(lái)問(wèn)問(wèn)我們自己吧，你擁有過(guò)夢(mèng)想嗎？也許你會(huì )堅定的回答：“當然！”但是真正擁有夢(mèng)想的人是決不會(huì )用一句話(huà)來(lái)回答的。真正擁有夢(mèng)想的人應該是一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地去實(shí)踐自己的諾言，而不是虛張聲勢，只會(huì )放空炮。
所以，在這充滿(mǎn)激烈競爭的年代，為了讓生命增添一道絢麗的彩虹，我們就要有夢(mèng)想，要奮力拼搏。這樣，我們的青春才會(huì )因夢(mèng)想而精彩！
最后，我祝愿大家能夠把握青春，把握夢(mèng)想，創(chuàng )造一個(gè)精彩、完美、輝煌的幸福人生！
生活因夢(mèng)想而精彩作文 篇13
人各有志，同樣萬(wàn)物都有夢(mèng)。
我也有夢(mèng)。我的夢(mèng)，像蝴蝶的翅膀般斑斕;我的夢(mèng)，像泡沫般晶瑩。我的夢(mèng)，是蠶蛹破繭而出的夢(mèng);我的夢(mèng)，是雄鷹搏擊長(cháng)空的夢(mèng)。
我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的夢(mèng)，有夢(mèng)的陪伴，我感到快樂(lè )。
我多像一個(gè)捉蜻蜓的孩子，我在草地上歡奔，用網(wǎng)子捕捉著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。小小的心，裝滿(mǎn)了多少夢(mèng);小小的頭腦，藏有多少憧憬。我開(kāi)始夢(mèng)想了……
我夢(mèng)想自己變成一個(gè)騎著(zhù)掃帚的仙女，披著(zhù)斗篷，戴著(zhù)禮帽，在無(wú)邊的天空中飛翔，游遍世界，永不停止。
我夢(mèng)想自己有一個(gè)與機器貓一樣的口袋，從口袋里掏出所有我想要的我東西。我歪著(zhù)腦袋想，或許要巧克力，或者漢堡包也可以。
我夢(mèng)想自己進(jìn)入安徒生的童話(huà)世界，穿上華麗的舞裙，水晶做的舞鞋，坐在南瓜變的馬車(chē)上去參加王子的舞會(huì )。
我夢(mèng)想自己長(cháng)有一雙翅膀，帶我飛上星空，我要將星星串成項鏈戴在脖子上。我還要去看一看女郎與織女，看一看他們可愛(ài)的孩子……
“有夢(mèng)想才會(huì )有動(dòng)力”人們如是說(shuō)。我也有夢(mèng)想，可都是些不切實(shí)際的空想。我要學(xué)習萊特兄弟，因為夢(mèng)想著(zhù)飛翔而發(fā)明了飛機;我要學(xué)習張衡，因為夢(mèng)想著(zhù)預測地震而發(fā)明了地動(dòng)儀;我要學(xué)習毛主席，因為夢(mèng)想著(zhù)解放中國而付出了努力，并收獲了成功。
夢(mèng)想讓我向前，永不止步。
于是，我又開(kāi)始夢(mèng)想了……
我夢(mèng)想著(zhù)發(fā)明一種藥物，醫治所有人的疾病，讓那些呻吟的人微笑;讓那些失明的人重見(jiàn)光明;讓那些耳聾的人傾聽(tīng)世界的聲音。
我夢(mèng)想著(zhù)發(fā)明一種衣服，冬暖夏涼，讓世界上再沒(méi)有人挨凍。
我夢(mèng)想著(zhù)好好學(xué)習，為自己光輝的前途，更為國家有燦爛的明天。
在夢(mèng)想中成長(cháng)，我收獲了純真;
在夢(mèng)想中成長(cháng)，我收獲了動(dòng)力;
在夢(mèng)想中成長(cháng)，我更收獲了夢(mèng)想。
萬(wàn)物都有夢(mèng)。即使是小草，也夢(mèng)想著(zhù)成為最綠的一株;即使是樹(shù)，也夢(mèng)想著(zhù)成為最高大的一棵即使是鷹，也夢(mèng)想著(zhù)成為飛得最高的一個(gè)。
而我，則夢(mèng)想著(zhù)成為最優(yōu)秀的自己。
生活因夢(mèng)想而精彩作文 篇14
生活，不是枯燥乏味的。當一個(gè)人有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，就會(huì )有了人生目標，不會(huì )迷茫。生活也就會(huì )因此而多姿多彩。
夢(mèng)想，是什么呢？夢(mèng)想是自己為之努力的目標，自己總為這個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的夢(mèng)想而一直努力，卻不一定成功的現實(shí)。但，沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想，你人生是沒(méi)有任何意義的。夢(mèng)想只要堅持下去，就會(huì )有收獲。最起碼自己的人生沒(méi)有這個(gè)遺憾了。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，包括我。我長(cháng)大想做一個(gè)作家，寫(xiě)出讀者喜歡的作品。只希望他們讀了我寫(xiě)的文章，心情能愉悅、放松。找到堅持下去的信心，完成自己的夢(mèng)想。
每次無(wú)聊的時(shí)候，寫(xiě)作是最使人放松的一件事了。沒(méi)有人規定你寫(xiě)什么，把自己內心最真實(shí)的想法寫(xiě)出來(lái)，那個(gè)時(shí)候才是最快樂(lè )的時(shí)候�？赡苤型緯�(huì )想放棄，但有人會(huì )鼓勵我，讓我堅持下去。每當有人覺(jué)得我的文章好看的時(shí)候，自己的心情會(huì )忍不住開(kāi)心起來(lái)，就像泡在蜜罐里一樣，甜滋滋的。寫(xiě)作，不僅僅是為了自己，更是為了大家。
現在寫(xiě)作或許成了我生活的一部分，只要堅持下去，一切都會(huì )好的。生活很苦，但你總會(huì )找到自己人生中的一點(diǎn)甜。
自己的夢(mèng)想自己要堅持下去，如果自己都堅持不下去，又有誰(shuí)能幫你呢？無(wú)論什么時(shí)候，什么年紀，都可以去完成夢(mèng)想的！加油！相信自己！
我的生活已經(jīng)因夢(mèng)想而精彩了，相信你可以把自己都夢(mèng)想堅持下去，自己的人生會(huì )更堅持到！
生活因夢(mèng)想而精彩作文 篇15
每天，人們奔跑在屬于他們的路上，心中編織著(zhù)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。奔跑的路上長(cháng)滿(mǎn)了帶刺的玫瑰，美麗卻不乏危險。這些危險劃破了追夢(mèng)者的肉體，劃破了追夢(mèng)者的靈魂，劃破了追夢(mèng)者的精神，真正闖過(guò)的人寥寥無(wú)幾，那一個(gè)個(gè)原本充滿(mǎn)信心的夢(mèng)想也一個(gè)個(gè)凋落。盡管如此，還是有那純真的夢(mèng)想一天天誕生。
我和大多數人一樣，不斷編織夢(mèng)想，不斷凋零夢(mèng)想，但卻永不言敗，因為我有夢(mèng)，有屬于自己的夢(mèng)，有屬于自己美好的夢(mèng)。夢(mèng)想，必須用艱苦的奮斗作為基石。
但是夢(mèng)想，并不是那么好實(shí)現的。三年前，我對自己許諾，我的奧數成績(jì)要進(jìn)入市前十名。我曾經(jīng)有過(guò)一點(diǎn)成就，我認為剩下的路程只不過(guò)些許進(jìn)步罷了�？伤自�(huà)說(shuō)得好，一份耕耘，一份收獲。我承認，原來(lái)的我的確付出了很多，所以收獲了。但現在的我不一樣了，我變得放松了，我不過(guò)用了我原來(lái)一半不到的精力去追逐夢(mèng)想，大多數光陰只不過(guò)在虛度！這怎么可以成功？這怎么可以嘗到勝利的甜頭？
一次競賽，現實(shí)給我飄浮的心靈一記重重的耳光，讓我麻痹在自己的世界中，我獨自思索了一天一夜。是的，在自己的道路上，如果自己不勤學(xué)，自己不善思，天道哪會(huì )酬勤？于是我頓悟了，我知曉了一個(gè)深刻的道理：夢(mèng)想就像做一頓美味，必須給它足夠的火候，豐富的佐料，佳肴才能完美現世。
夢(mèng)想，還要足夠的信心作為動(dòng)力來(lái)支撐我們不斷前進(jìn)。兩年前，我幻想著(zhù)要在小學(xué)的生涯劃上一個(gè)完美句號。但是這段路時(shí)間流得太快，勝利的高峰還遙不可及。想法依舊存在，但越想著(zhù)我就越畏懼，夢(mèng)想就像茫茫星河中的那一顆渺小的恒星，越看越虛無(wú)，沒(méi)有存在感。
在我低落的時(shí)候，大家把我從深淵中拉了出來(lái)，并推了一把，讓我重返花樣年華。在那時(shí)，父母最溫暖的鼓勵，同學(xué)最堅定的信任，老師最信任的目光，都給我翅膀起飛，都讓我揚帆起航。他們給我力量，讓我變得更堅強。我又重歸正軌，加速在前進(jìn)。在這即將結束的日子，我每天沉浸在題海中，暢游無(wú)阻。就這樣，在這種奮發(fā)的驅動(dòng)下，我拼搏，我快樂(lè )。
夢(mèng)想，更需要成功來(lái)不斷錘煉。一年前，我以理想的成績(jì)升入了重點(diǎn)初中。這里是一條全新的夢(mèng)想之路，在我們眼中，生存法則就是“勝者為王，敗者為寇”�，F實(shí)多了幾分殘酷與熱血，時(shí)間每過(guò)巴掌大小，就會(huì )有一次對我們或大或小的歷練。那一次次考試，就像跨欄賽上的欄桿，我在沖刺中一步步跨過(guò)了。在這奔跑之中，我失去了太多，后悔了太多，繼而也得到了更多，收獲了更多。因此，我不會(huì )頹廢，更不會(huì )放棄！在這一年里，我走過(guò)的路也算順暢，這是我在竭盡全力地奮斗和自信中走過(guò)的。
夢(mèng)想，是無(wú)止境的，是看不到盡頭的。只有那一座座里程碑與美好的遐想在等待著(zhù)你。
我自信，我?jiàn)^斗，我成功！生活，因走過(guò)夢(mèng)想之路而精彩！
生活因夢(mèng)想而精彩作文 篇16
生命如一本書(shū)，夢(mèng)想就是跳躍的文字；生命如一幅畫(huà)，夢(mèng)想就是艷麗的色彩；生命如一首詩(shī)，夢(mèng)想就是神奇的韻腳；生命如一片海，夢(mèng)想就是海底無(wú)盡的寶藏……——題記
有位哲人說(shuō)的好：“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的�！眽�(mèng)想是生活中的指路明燈，引導我們一步一步走向成功的彼岸。
在我腦海記憶的深處，有一盞明亮的燈。她便是章子怡——一個(gè)為夢(mèng)想努力拼搏、堅持不懈，最終實(shí)現夢(mèng)想的剛強巾幗。章子怡的夢(mèng)想是成為一位舞蹈家。為此，她刻苦練習舞蹈動(dòng)作、咬牙堅持，甚至睡覺(jué)時(shí)都跑去練習。但她并沒(méi)有成為舞蹈家。為什么呢？因為章子怡有許多無(wú)法彌補的先天性不足，這對于舞蹈者來(lái)說(shuō)，好比走到生命盡頭的懸崖峭壁！這時(shí)你可能會(huì )想，那她一定很失落、自卑，最終放棄了夢(mèng)想吧？
不！因為就在此時(shí)，在章子怡的生命中，在她走到的懸崖邊，在她的內心深處，生出了一座石碑。上面寫(xiě)著(zhù)：往回走，成功之路就在遠方。章子怡經(jīng)過(guò)仔細、慎重地考慮過(guò)后，認為自己善于全身心的投入，于是她開(kāi)始往回走。這次，她尋到了一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花、陽(yáng)光鋪灑的雨后小道，不用說(shuō)，她實(shí)現了自己的夢(mèng)想——做一名國際側目的演員。
章子怡的事例告訴我們：生命不僅因夢(mèng)想而精彩，更因對夢(mèng)想的選擇而閃耀。
生命中精彩的事物有很多，宛如一幅多彩的畫(huà)卷。當你從中捕捉到那一縷最純潔、最和諧的色彩時(shí)，你是否會(huì )意識到，它就是夢(mèng)想，一個(gè)最純真、最美麗、最偉大的夢(mèng)想。夢(mèng)想意味著(zhù)奮斗與拼搏，夢(mèng)想意味著(zhù)真實(shí)的自我。這夢(mèng)想難道不是生命中真、善、美的結晶嗎？這夢(mèng)想不就是編制社會(huì )和諧快樂(lè )的音符，點(diǎn)燃生命精彩的希望之火嗎？
生活因夢(mèng)想而精彩作文 篇17
“書(shū)籍是人類(lèi)文明的導師”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這些圖書(shū)閱覽室、教室里常見(jiàn)的名言，讓我對書(shū)籍產(chǎn)生了敬仰。
從小學(xué)到中學(xué)，兒歌、古詩(shī)、童話(huà)、名著(zhù)，是這些書(shū)籍的馨香浸潤了我的心靈。剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，有時(shí)我并不能完全理解書(shū)中的意蘊�！坝癫蛔敛怀善�，人不學(xué)不知道�！彪S著(zhù)年齡的增長(cháng)，在不斷的學(xué)習中，我慢慢領(lǐng)會(huì )了這些內涵，我更加喜歡上了讀書(shū)。我喜歡讀冰心的作品，《春水》《繁星》充滿(mǎn)了對大自然的熱愛(ài)，讓我感受到了大自然的美好和人性的善良；我喜歡李白的作品，他的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！苯o了我戰勝困難的動(dòng)力；我喜歡魯迅的作品，他熱愛(ài)人民，敢于揭露黑暗的社會(huì )現實(shí)，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！笔撬绺呔竦膶�(xiě)照。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，是讀書(shū)讓我明白了許多道理，提升了我的氣質(zhì)。
如今，讀書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分。有夢(mèng)的我，不會(huì )讓夢(mèng)想只存在于頭腦中，相信我的夢(mèng)想，是可以用努力的汗水變?yōu)槊篮矛F實(shí)的。有書(shū)相伴，我可以讓每一個(gè)日子平凡，但我絕不讓平凡日子里的我平庸。我深信，有書(shū)的日子不會(huì )寂寞，有書(shū)相伴的我是幸福的；我也深信，書(shū)籍一定可以改變平凡的我，使我的心靈因閱讀得到升華，生命因閱讀變得厚重。
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睂W(xué)問(wèn)的獲得不是一蹴而就的，它需要一個(gè)不斷積累的過(guò)程�！白x書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思�！蔽乙诓粩嗟拈喿x中汲取知識營(yíng)養，只有這樣，才能厚積薄發(fā)，讓我的夢(mèng)想放飛于成功的曠野。
我深信，夢(mèng)想因讀書(shū)而精彩。
生活因夢(mèng)想而精彩作文 篇18
幽長(cháng)的小道上，除了路燈投下一片微弱而滿(mǎn)是鄙夷的燈光，此外便只有死亡一般的寂靜。泛黃的燈光下，留下一人渺小而無(wú)力的身影，向漆黑的遠方漫延。
初三了，原先終日懶散的我由體育委員一下晉升為了班長(cháng)，重責，成績(jì)，老師，同學(xué)也一下朝我襲來(lái)，壓力如山一般沉重。簡(jiǎn)直無(wú)法喘息。新的學(xué)習，新的老師甚至那遙不可及的理想都在彼岸遠遠地朝我揮手……
塞王在身后用歌聲誘人放手，波塞冬為我埋下詛咒，奧德修斯回到屬于他的彼岸，而我呢？
沾沾自喜，依舊沉迷于往日光華中的我，被那113分的成績(jì)凌空一擊，我還未從失落中完全掙脫，物理、英語(yǔ)等也都接踵而至，這些無(wú)法抹去的失敗如同傷痛的印痕一樣久刻于心扉。
晚風(fēng)開(kāi)始吹動(dòng)了浮躁的樹(shù)葉，雨快開(kāi)始下了。我依舊慢悠悠地走，感受著(zhù)初秋的涼意。雨滴已經(jīng)劃過(guò)我的鏡框，鏡片，透著(zhù)泛黃的燈光，我精準地捕捉到了雨絲的痕跡：
銀絲由天空俯沖而下，如同墜地的流星一般，唯一的區別便是，這雨是透明的，閃爍著(zhù)光芒的流星可以將心愿投向蒼穹，而憤恨的雨滴只能將不甘與落后，埋下大地。
我是雨滴嗎？是亦或許不是。我不甘，不承認落后。哪怕是沖向大地，哪怕遍體鱗傷，哪怕直面傷痛，我依舊要做那第一個(gè)。
或許我不如你，流星那般閃耀，但至少你我在同一天空翱翔，即使你飛向高傲的天空，我飛向卑微的大地，我依舊與你有競爭的能力。因我平凡但又不甘落后。
也許天真的人們只認為流星必定勝過(guò)微小的雨滴，甚至我自己，也曾經(jīng)篤定，結局只有失敗，只因我的不甘，新的挑戰在朝我揮手，等我用象征曾經(jīng)奮斗的傷痛去征服。
可能塞王的歌聲在誘惑我放棄初衷，可我一定要像奧德修斯那樣，朝著(zhù)心中的方向，哪怕眾神會(huì )在彼岸阻擋，我受的“傷痛”將是我一生的“勛章”。
泛黃的燈光下，留下了一人渺小的身影，嗬，他正朝著(zhù)希冀的遠方，緩緩的前行。
生活因夢(mèng)想而精彩作文 篇19
堅持，是游魚(yú)逆流而上的不竭動(dòng)力；堅持，是蝴蝶破蛹而出的正確方式；堅持，是溪水流向大河的頑強毅力；夢(mèng)想因堅持而精彩。
“快，快一點(diǎn)，最后兩圈！”體育老師聲嘶力竭地吼道。從800米賽跑的第一步直到最后一步，都是如此地艱難�！�800米是重要訓練項目，要好好練��！”隨著(zhù)圈數的增加，時(shí)間的推移，烈日下，我們班同學(xué)揮灑自己的汗水，800米能滿(mǎn)分是我們的目標夢(mèng)想�！斑�有一圈，想想紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征，想想馬拉松賽跑。加油！不能半途而廢，要堅持�！蔽壹钭约浩饋�(lái)，長(cháng)跑靠的是堅持，是毅力。既然三圈都堅持下來(lái)了，第四圈又有什么不可能的呢！一步，兩步……雙手盡力擺動(dòng)，雙腳盡力向前移動(dòng)，在最后50米將體內剩余的力量發(fā)揮到極致。驀然回首——已達終點(diǎn)。夢(mèng)想——因堅持而精彩。
進(jìn)入初三，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，課與課之間似乎只有那么點(diǎn)間隔。內心，變得浮躁，甚至一度要撒開(kāi)手，想放棄，想像野馬掙脫韁繩的束縛，隨波逐流，自由馳聘。于是，母親勸我到老家去生活一段時(shí)間。
坐在板凳上，享受難能有的安詳平靜。忽地，角落中有一只黑色生物映入我的眼簾。哦，原來(lái)是一只蜘蛛。這蜘蛛慢慢移動(dòng)著(zhù)，慢慢地在只三根絲的網(wǎng)上織著(zhù)�！皣W——”一陣風(fēng)吹來(lái)了，像一只剪刀，把三根絲線(xiàn)剪斷了兩根，只有一根在那里頑強地支撐著(zhù)，似乎又無(wú)力支撐著(zhù)蜘蛛的重量，在竄搖搖欲墜。我心中不由得捏了一把汗。但這蜘蛛沒(méi)有放棄，而是繼續吐絲，一根，兩根，三根……漸漸地織成了大半張網(wǎng)。我知道，它內心在默默堅持，不畏風(fēng)吹，頑強堅持。既然蜘蛛能堅持，我也一定能堅持，無(wú)遺憾地度過(guò)最后在中學(xué)的短暫時(shí)光，考上夢(mèng)想中的高中。夢(mèng)想——因堅持而精彩。
每一滴汗水，因堅持而璀璨；每一份耕耘，因堅持而豐收；每一次成功，因堅持而呈現。
天朗，氣清，風(fēng)和，日麗。夢(mèng)想——因堅持而精彩！
生活因夢(mèng)想而精彩作文 篇20
一位名人說(shuō)過(guò)：人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就是失去了生活的目標。在我看來(lái)，夢(mèng)想就是一盞路燈，指引我們走向遠方。
在我們家鄉有一個(gè)人，從小就有偉大得夢(mèng)想，通過(guò)他的努力，從此走上了成功之路。在他十歲的時(shí)候，他在電視上看到了關(guān)于神舟飛船的新聞，他那時(shí)候就想：能研制飛船發(fā)射到太空的人，是多么的偉大��！他決定他長(cháng)大后，也要成為這種人才。于是，他開(kāi)始認真學(xué)習，博覽群書(shū)，朝成為科學(xué)家得目標前進(jìn)！在他讀初中的時(shí)候，他開(kāi)始運用科學(xué)原理創(chuàng )作了一些小發(fā)明。例如：無(wú)線(xiàn)遙控車(chē)，和遙控飛機等等。
在一次，學(xué)校舉行得科技航模賽，他通過(guò)努力取得了冠軍，并被學(xué)校里的老師認可。這一事情，讓他在夢(mèng)想的道路上更進(jìn)了一步。但是，快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，在一次高考中，他落榜了沒(méi)能考生自己心儀的大學(xué)。但他并不氣餒，繼續努力實(shí)現夢(mèng)想。當他跨過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷，看到了黎明的希望，終于他成功了！
可能，每個(gè)人在通往夢(mèng)想的道路上都會(huì )遇到困難。但只要不斷努力，就會(huì )實(shí)現夢(mèng)想！