夢(mèng)想，讓生活更美好作文（精選39篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想，讓生活更美好作文，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇1
夢(mèng)想是石敲出星星之火；
夢(mèng)想是火點(diǎn)燃熄滅的燈；
夢(mèng)想是燈照亮前行的路；
夢(mèng)想是路引你走向黎明。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)是一種欲望，像是一種行動(dòng)，唯有行動(dòng)過(guò)，奮斗過(guò)的人，才能體驗到人生最美好的享受�！�
而我是夢(mèng)想的受益者，因為夢(mèng)，我才有人生的目標，而不是混日子的野鬼，因為有想，我才有行動(dòng)，才知道了“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)”，時(shí)間不可算，我為夢(mèng)想馬不停蹄，卻又鞭長(cháng)莫及，不知在何年何日為夢(mèng)想畫(huà)上句號，但我相信，只要為夢(mèng)想而努力，及時(shí)不成功，也是落在星辰之間。
吾輩青年，當有少年心事當拿云之志，當懷且將新火試新茶之勇，縱使一人也要似有千軍萬(wàn)馬，不懂何為望而卻步，半路易撤，只道乘風(fēng)破浪，騏驥一躍�！笆职鸭t旗旗不濕”愿所有少年有凌云壯志。
因為有夢(mèng)想，讓我的生活變得多彩起來(lái)。因為有夢(mèng)想，才讓我知道自己的道路，因為有夢(mèng)想，讓我在少年時(shí)期馬不停蹄。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開(kāi)始，堅持夢(mèng)想是成功的通道，實(shí)現夢(mèng)想是成功的結局，為夢(mèng)想而奮斗吧！少年！
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇2
魚(yú)兒因為有夢(mèng)想，才會(huì )不斷地跳躍，最后終于成就魚(yú)躍龍門(mén)的佳話(huà)；小草因為有夢(mèng)想，才從一顆種子長(cháng)成一碧千里的草地；學(xué)生因為有夢(mèng)想，才不斷學(xué)習，最終為能成就大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更美好！我的夢(mèng)想就是當一位明星。
一次，老師問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么？”
“我的夢(mèng)想是當一名設計師�！�
“我的夢(mèng)想是當一位科學(xué)�！�
“我的夢(mèng)想是當一個(gè)畫(huà)家�！�
……
大家爭先恐后地回答著(zhù)，只有我遲遲不說(shuō)，看到電視里的明星小哥哥，小姐姐，我會(huì )羨慕不己，我的夢(mèng)想是當明星。爸爸總是說(shuō)：“當明星很累，很辛苦，容易受傷�！蔽倚南耄哼@是我的夢(mèng)想，我現在要好好學(xué)習，打好基礎，一步一步向夢(mèng)想邁進(jìn)……我不會(huì )放棄的。
中國有強國之夢(mèng)。以前中國屬于一個(gè)弱國�，F在，國人聯(lián)手加快中國的科技發(fā)展速度，最終成為了一個(gè)強國！中國不但有強國之夢(mèng)，還有富國之夢(mèng)，隨著(zhù)我國經(jīng)濟事業(yè)的發(fā)展，中國的富國之夢(mèng)一定會(huì )畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
夢(mèng)想是未來(lái)的陽(yáng)光，夢(mèng)想是人們活著(zhù)的支柱，夢(mèng)想是飄揚的國旗，夢(mèng)想讓生活更美好！讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力學(xué)習吧！
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇3
有了夢(mèng)想生活才會(huì )變得充實(shí)；有了夢(mèng)想人生之路才會(huì )有方向；有了夢(mèng)想我們才有前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想我們的生活才會(huì )變得美好。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是養遍世界上所有的寵物，因為我比較喜歡小動(dòng)物，所以媽媽建議我努力長(cháng)大學(xué)習，長(cháng)大以后去當獸醫以后，我便去了解動(dòng)物，看有關(guān)動(dòng)物的視頻等。
雖然我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但我多么渴望我的夢(mèng)想能實(shí)現��！但是我知道只有不懈努力才能獲得成功，所以我下決心從現在開(kāi)始扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好知識，嚴謹的要求自己，以積極向上的態(tài)度，迎接每一次挑戰，為了我的夢(mèng)想，努力奮力，美好的生活從夢(mèng)想出發(fā)！
我最喜歡的小動(dòng)物是貓，我從小的時(shí)候就開(kāi)始喜歡貓了，理由自然是可愛(ài)，長(cháng)大后無(wú)意間看到一部有貓的動(dòng)畫(huà)片，我就很喜歡，最后又看了許多小動(dòng)物的游戲視頻，還關(guān)注了一個(gè)貓咪視頻的公眾號，這樣我從公眾號知道了養貓應該注意什么，生病了應該怎么做東西，我還從小就開(kāi)始攢錢(qián)，等長(cháng)大后有錢(qián)養寵物或者當獸醫，或者當獸醫。
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇4
一個(gè)夢(mèng)想，兩個(gè)夢(mèng)想，三個(gè)夢(mèng)想，千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想……在現實(shí)生活中，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也都曾為自己的夢(mèng)想奮力拼搏過(guò)。
看到那一條條慘不忍睹的新聞，什么瓦斯病毒爆炸……光聽(tīng)著(zhù)就可怕。怎樣才能避免這些呢？對，就是現代高科技！我想當一名偉大的科學(xué)家，用自己的雙手去創(chuàng )造更美好的未來(lái)。我想研制第一代“下井工人”，讓他替代我爸爸工作，它可以幫助人們在危險的地底完成一切；探索大地的秘密，去把寶藏開(kāi)發(fā)。讓人們遠離危險重重的地下，遠離一次又一次可怕的爆炸，無(wú)邊的黑暗……爭取這世界沒(méi)有地下工作者再死于漆黑的地下，死不冥目。
光說(shuō)不干假把式，長(cháng)大我要好好研究理科，研究機器人運作原理，讓機器人替代地下工作者們。為了讓妻子不再失去夫丈夫，孩子不再失去父親，父親不再失去孩子。加油加油加油！做一名科學(xué)家為國爭光。
媽媽語(yǔ)：理想很豐滿(mǎn)，需要現實(shí)中的你去努力拼搏！不能光靠嘴說(shuō)，行動(dòng)最重要！
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇5
人人都曾有一個(gè)夢(mèng)想，也許隨著(zhù)長(cháng)大，什么東西都變了，但是，在心靈深處的夢(mèng)想卻始終沒(méi)有變過(guò)。
有句話(huà)說(shuō)：“人沒(méi)有夢(mèng)想，人生將會(huì )失去色彩。但夢(mèng)想，也不是白日做夢(mèng)，是要靠自己的努力去實(shí)現它的！”
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞：曾經(jīng)有一個(gè)人，他放棄了自己的事業(yè)，跑去寫(xiě)小說(shuō)。當世人認為他是傻了的時(shí)候，他卻寫(xiě)出了一本讓所有人震驚的小說(shuō)。當媒體問(wèn)他為什么要放棄那么好的工作，去當小說(shuō)家時(shí)，他的回答只有一個(gè)：“這是我的夢(mèng)想�！笨赐赀@個(gè)故事，我陷入了深深的沉思中：原來(lái)夢(mèng)想的力量這么巨大，可以讓一個(gè)人甘愿放棄美好的前途，從零開(kāi)始。
像這樣的事發(fā)生在我身邊也有一件：三年前，我媽媽一個(gè)朋友的兒子參加高考，雖然成績(jì)不怎么理想，但上大學(xué)還是可以的，但他卻堅持不上，他說(shuō)：“我努力了12年，還是沒(méi)考上我心目中理想的大學(xué)。既然如此，我就再努力一年、兩年……一直到考上理想的大學(xué)為止。這是我的夢(mèng)想�！弊詈�，他在復讀了兩年之后，終于在去年考進(jìn)了理想的大學(xué)。他也說(shuō)了一句話(huà)：“夢(mèng)想，是靠自己努力去實(shí)現的�！�
夢(mèng)想的力量無(wú)比巨大，也是夢(mèng)想，讓生活更加充實(shí)，讓生活更加美好。讓人生充滿(mǎn)希望和曙光！
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇6
黃昏之時(shí)，天氣格外明媚。朝霞伴隨著(zhù)枝頭的鳥(niǎo)兒緩緩落下街上的行人，也紛紛退散，這幅美景，實(shí)在美不勝收！這使我不禁想起了我的夢(mèng)想。
想了想，我那時(shí)應想是上小學(xué)三年級。俗話(huà)說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方怕讀書(shū)遲�！蔽掖蛐【陀羞@醒悟，有時(shí)都為了背單詞背到晚上十二點(diǎn)，雖然這對現在的我已經(jīng)是很常見(jiàn)的事了，可那時(shí)候也小，雖然苦，但是苦的很值得，因為我的耕耘，才有了我現在的收獲。
夢(mèng)想它就像是我成功路上的引路人。因為夢(mèng)想，我認真學(xué)習，但我卻拒絕了朋友的邀請，雖然之后我考取了優(yōu)異的成績(jì)，但是我卻不滿(mǎn)，我多么希望每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想去努力實(shí)現��！
夢(mèng)想，它讓我的生活變得美好。誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想是不可完成的？誰(shuí)能夢(mèng)想是異想天開(kāi)的想象？是夢(mèng)想，讓古人明分明了火;是夢(mèng)想，讓愛(ài)因斯坦發(fā)明了電燈;是夢(mèng)想，造就了一個(gè)個(gè)國家棟梁;才……
夢(mèng)想，讓生活變得更美好，它讓萬(wàn)物都有了生機，它讓人們有了自己追求的方向。
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇7
夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想是大海上的燈塔，給迷路的人指明方向；夢(mèng)想是我們的翅膀，帶著(zhù)我們飛向藍天，領(lǐng)略不一樣的世界。
有著(zhù)夢(mèng)想的我們，又如總有雨露澆灌的花草，散發(fā)出無(wú)比的活力。
寫(xiě)童話(huà)的安徒生小時(shí)候有著(zhù)這樣的故事：
安徒生為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，來(lái)到了哥本哈根皇家劇院，向各個(gè)劇院申請表演的機會(huì )�？墒�，給他的是殘酷的打擊。安徒生并沒(méi)有放棄，最終登上了舞臺。
我們從小就應該樹(shù)立自己的目標，并且為了目標一步一步、腳踏實(shí)地去努力。只要我們堅定地走下去，總有一天會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那么他的人生就像一場(chǎng)毫無(wú)目的地的旅行，永遠也不會(huì )知道哪里才是終點(diǎn)，更不會(huì )知道何時(shí)才會(huì )結束。
假如你想成為一名作家，你現在就要閱讀大量書(shū)籍；假如你想成為一名書(shū)法家，你現在就要開(kāi)始練習書(shū)法……
不要小看夢(mèng)想的力量，他是你人生中的一座明亮的燈塔。在你迷茫的時(shí)候，她會(huì )給你指明前進(jìn)的道路。
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇8
擁有夢(mèng)想，是生命中的一種動(dòng)力，實(shí)現夢(mèng)想，是人生中的一個(gè)轉折。唯有體會(huì )到實(shí)現夢(mèng)想的艱辛和快樂(lè )，才能達到自己的目標。
還記得剛入學(xué)時(shí)，老師問(wèn)我們有什么夢(mèng)想。大家一個(gè)個(gè)爭先恐后地回答“我要當一名老師”“我要當鋼琴家”“我要當”可輪到我時(shí)，我卡住了，此時(shí)心中好像有一萬(wàn)匹馬在奔跑著(zhù)，盡管我如何絞盡腦汁的去想，也還是想不到，我已是心急如焚。最后老師讓我坐下才結束了我的尷尬，但還是弄得我面紅耳赤。自那以后我總是在想，我的夢(mèng)想到底是什么？
終于，在一本書(shū)上，我找到了自己的夢(mèng)想，我看到了詹天佑和茅以升的故事。從此，我確定了自己的夢(mèng)想成為一名工程師。但我知道實(shí)現夢(mèng)想的路是曲折且漫長(cháng)的，所以從那以后，我一改入學(xué)時(shí)的懶散模樣，變得認真努力起來(lái)，果然功夫不負有心人，在我的努力下，我的成績(jì)穩步上升，達到了全班前三名�；蛟S這就是夢(mèng)想給我的動(dòng)力吧。
夢(mèng)想讓生活更美好，讓我對自己的能力有了新的認識，讓我對生活有了新的目標。
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇9
人生，就像是射箭，夢(mèng)想，就像箭靶子，連箭靶子都找不到在哪，那你每天拉弓又有什么用呢？不要停止奔跑，不要回顧來(lái)路，來(lái)路無(wú)可眷戀，值得期待的只有遠方。
“媽媽?zhuān)瑝?mèng)想是什么呀？”“這夢(mèng)想��！是你人生的指路燈，一個(gè)人有夢(mèng)想才是一個(gè)完整的人生，你有一個(gè)什么樣的夢(mèng)想就代表著(zhù)你以后是個(gè)什么樣的人�！�
小時(shí)候，媽媽就給我講她青春時(shí)的夢(mèng)想，而她對青春是夢(mèng)想的憧憬影響到了我，有一次，我看一個(gè)選秀節目，看到了他們在熒幕上閃閃發(fā)光，我也目不轉睛的看著(zhù)他，從此，我開(kāi)始學(xué)跳舞，學(xué)彈吉他，唱歌。每天在房間里彈吉他，每天練半個(gè)小時(shí)的舞，就是為了成為和他一樣在舞臺上散發(fā)光芒的人。就這樣，我堅持著(zhù)，雖然很累，但是為了我的未來(lái)，再苦再累也值得。
夢(mèng)想，讓我的生活更美好，朝著(zhù)我的目標不斷前進(jìn)著(zhù)，從不停息，從不感到疲憊，從不半途而廢。也許，前路永夜，即使如此我們也要前行，因為，星光就算再微弱也會(huì )照亮來(lái)時(shí)的路。
堅持，并不是所有的堅持都會(huì )有結果，但是總有一些堅持，會(huì )讓你離你的目標我越來(lái)越近，當我們努力過(guò)后才知道，堅持著(zhù)堅持著(zhù)就會(huì )越來(lái)越好了！
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇10
在現實(shí)生活中沒(méi)有了夢(mèng)想，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀就沒(méi)有飛翔的欲望，沒(méi)有了夢(mèng)想就像生活將永遠灰暗而，平淡無(wú)味、不求上進(jìn)。
在人生的道路上，有許多不順心的事，剛完了一件一件又來(lái)。只有愿望，夢(mèng)想和努力才能擺脫生活中的黑暗。
為什么說(shuō)夢(mèng)想讓生活更美好呢？因為在戰爭時(shí)期的前幾十年，我中華的領(lǐng)袖毛澤東，在小時(shí)候他十分渴望讀書(shū)，但是家境貧困沒(méi)有多少錢(qián)給他上學(xué)，在學(xué)校的一年里，毛澤東沒(méi)日沒(méi)夜的刻苦認真的學(xué)完了一到六年級的全部知識內容，最終畢業(yè)于湖南師范大學(xué)，從那以后起他更努力了。
因為夢(mèng)想，因為努力，最后他當上了中國的領(lǐng)袖，而這一成就都是因為他有一個(gè)偉大而美好的夢(mèng)想——打倒日本帝國主義，建設新中國！他曾說(shuō)過(guò)，“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里�！币驗檫@一成就，因為他的夢(mèng)想讓我們過(guò)上了今天的幸福生活。
因為有了夢(mèng)想，才會(huì )有了努力，因為有了努力，才會(huì )有了結果，因為有了結果，才知道你是否為夢(mèng)想努力了。
夢(mèng)想＝結果＝1％的天賦＋99％的汗水。沒(méi)有人生來(lái)就是天才，是通過(guò)努力，追逐自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇11
5月8日上午，我和宿遷晚報一些小記者一起，參觀(guān)了宿遷移動(dòng)公司。
我們首先參觀(guān)了未來(lái)生活展示廳。展示廳分三個(gè)部分，第一部分是未來(lái)之家，第二部分是城市暢想，第三部分是移動(dòng)辦公。未來(lái)之家里又有三個(gè)部分，包括數字家庭、彩色電子相框和家庭監控。我對彩色電子相框最感興趣，因為我就是個(gè)旅游愛(ài)好者，對旅游時(shí)看到的景物十分留戀。如果我能天天看到，那該多好！
我們又參觀(guān)了城市暢想這個(gè)部分。這個(gè)部分里分為路況監控道路導航，不停車(chē)收費、校信通、移動(dòng)定位業(yè)務(wù)、城市模型、城管通6個(gè)部分，我對校信通非常感興趣。校信通利用現代通信增值服務(wù)手段，加強了學(xué)校老師、家長(cháng)和學(xué)生的溝通�？梢允箤W(xué)生更安全，成績(jì)更優(yōu)秀。
參觀(guān)完第三展示廳后，我們進(jìn)入了電腦體驗環(huán)節。在這個(gè)環(huán)節中，營(yíng)業(yè)廳的一位阿姨教我們怎樣玩“飛信”，怎樣在網(wǎng)上給手機充話(huà)費等，真是方便快捷。
未來(lái)的生活真美好。我們要努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)知識，讓未來(lái)的生活更加美好！
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇12
夢(mèng)想是什么？他能使人對前途充滿(mǎn)希望；他能使人充滿(mǎn)勇氣；他能使人充滿(mǎn)活力；他還能……對我而言，夢(mèng)想讓我的生活更加美好！
初見(jiàn)夢(mèng)想一詞，我心生疑問(wèn)，什么是夢(mèng)想？“夢(mèng)”和“想”分別代表什么？但真正認識夢(mèng)想，我才恍然—夢(mèng)想是偉大的。
記得我第一次有夢(mèng)想的時(shí)候，還是在學(xué)前班那會(huì )，當時(shí)我就特別羨慕老師，他們可以出口成章，知識文化深厚，因為他們無(wú)私，我愛(ài)上這一職業(yè)。于是從那時(shí)我便把弟弟當作我的學(xué)生，講一些我上課所學(xué)的東西。直到現在，我依然堅持著(zhù)給弟弟輔導作業(yè)。正是這樣，我的口才能力練的杠杠滴，漸漸地發(fā)現老師的辛苦與不易，因為我知道，這是我的夢(mèng)想。
學(xué)到《夢(mèng)想的力量》這一課時(shí)，我特別有感觸，瑞恩通過(guò)自己的努力和堅持，為非洲人民作出了極大的貢獻。我也要持之以恒為夢(mèng)想插上翅膀，為夢(mèng)想而奮斗！我堅信夢(mèng)想的力量是不可估量的。
正是有了夢(mèng)想，人生才有目標；正是有了夢(mèng)想，人生才充滿(mǎn)希望。夢(mèng)想造就人才，夢(mèng)想讓人生更加精彩！
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇13
夢(mèng)想說(shuō)起來(lái)總是讓人熱血沸騰，尤其是在我們三觀(guān)樹(shù)立的年紀。如果讓我說(shuō)夢(mèng)想與理想的區別，那我覺(jué)得理想更現實(shí)。比如有的人的夢(mèng)想是不上學(xué)天天玩游戲，有的人夢(mèng)想是有花不完的零花錢(qián)，甚至有的人的夢(mèng)想是宇宙探險。我的夢(mèng)想是世界上沒(méi)有壞人而我的理想是當一名人民警察。
我從小的身體很弱，總是生病。父親讓我練武術(shù)或者體育項目，我總是想辦法拒絕和逃避�？墒蔷驮谀且淮�，我改變了我的想法。
某年的寒假，父親帶我去醫院復查，天上還飄著(zhù)些雪花。在街上走著(zhù)的時(shí)候，就看到一位阿姨的包被人搶跑了，阿姨因為帶著(zhù)她家的小孩子，沒(méi)辦法去追壞人，只是在那里無(wú)助的流淚，過(guò)路的好心人都勸她報警……后來(lái)的結果，我并不知道。我只是因為親眼見(jiàn)到了這次壞人干壞事，心中的正義感油然而生。我要是跑的足夠快，就能幫助追回阿姨的包；我要是會(huì )一些武術(shù)，就能制服壞人把他交給警察。
那天復查回來(lái)，我主動(dòng)讓父親給我報了跆拳道班，因為我相信這能讓我變得勇敢和強壯。其實(shí)練過(guò)武術(shù)的人都知道，練武真的辛苦而且枯燥。但我的夢(mèng)想鼓勵著(zhù)我要堅持下去，等我真正成為警察的時(shí)候，會(huì )幫助有需要的人懲治一切壞人。
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇14
夢(mèng)想是我們心中最美好的渴望，經(jīng)過(guò)人們不懈的努力使夢(mèng)想成真。夢(mèng)想的力量是偉大的，它能創(chuàng )造出令人難以想象的奇跡。
記得在五年級學(xué)的課文《夢(mèng)想的力量》，主人公是一個(gè)六歲的加拿大男孩瑞恩。他聽(tīng)了老師說(shuō)非洲的孩子生活極其困苦，成千上萬(wàn)的孩子因喝了不干凈的水死去后，下定決心要為非洲孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時(shí)間，靠做額外的家務(wù)來(lái)賺取打井的錢(qián)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，瑞恩的愿望實(shí)現了。
不得不說(shuō)即使平庸的我，也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是取得更好的學(xué)習成績(jì)。在五年級升六年級的暑假里，我連續20天都是在補習班度過(guò)�？墒遣恢醯�，依舊沒(méi)有什么效果，我就是常被老師說(shuō)的中游的“魚(yú)”，但是我并沒(méi)有灰心喪氣。
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽覉孕盼夷苷业轿易约旱某雎�，我堅信夢(mèng)想的力量是偉大的，只有努力才能實(shí)現夢(mèng)想，只有不懈的努力才創(chuàng )造輝煌的夢(mèng)想。在追逐夢(mèng)想的道路上，每個(gè)人總會(huì )遇到一些坎坷，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？所以當我們偶遇到挫折時(shí)，我們要相信自己，不要放棄，要更努力的追逐，堅信總會(huì )有屬于你自己的一片藍天。夢(mèng)想讓生活豐富多彩，夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇15
我相信人人都會(huì )有夢(mèng)想，我也不例外。而這些夢(mèng)想呢，可大可小，大到想成為一名科學(xué)家，造福全人類(lèi)，小到想當一名老師，教書(shū)育人。你的夢(mèng)想是什么呢？你是否為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗呢？
一個(gè)人如果有夢(mèng)想，則會(huì )把這個(gè)夢(mèng)想化為一架火箭，將奮斗化為燃料，夢(mèng)想成真的那一瞬間就是火箭升空的時(shí)刻。中國如果沒(méi)有潛水艇的夢(mèng)想，能造出震驚世界的深海載人潛水艇——蛟龍號嗎？如果沒(méi)有超過(guò)其他科技大國的潛水艇的這個(gè)目標，能有今天蛟龍號七千零六十二米的輝煌成就嗎？相比之下，一個(gè)人若沒(méi)有夢(mèng)想將會(huì )怎么樣呢？我想啊，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那他會(huì )失去奮斗的目標。整個(gè)人將會(huì )渾渾噩噩，那他活在這個(gè)美好的世界上還有什么意義呢？用網(wǎng)絡(luò )上的話(huà)來(lái)說(shuō)，那個(gè)人活在這個(gè)世界上跟一條咸魚(yú)活在世上有任何區別么？
但是，如果你有夢(mèng)想，也有目標，而不去努力的話(huà)，那跟沒(méi)有夢(mèng)想的人有區別嗎？有，只不過(guò)你只會(huì )空想想，做做白日夢(mèng)而已。當然你也要量力而行。因為一旦夢(mèng)想定的過(guò)大了，難以實(shí)現，將沒(méi)有成就感，就漸漸厭倦了這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想這個(gè)詞，可以變得說(shuō)很大，也可以很小。夢(mèng)想可以給人動(dòng)力，讓人努力奮斗，使生活更加豐富多彩！讓我們堅持一個(gè)夢(mèng)想，不斷加油奮進(jìn)吧！
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇16
因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊長(cháng)空；因為對海水的向往，游魚(yú)才逆流而上；因為有夢(mèng)想的導航，我們才有前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力，是追逐勝利的欲望，是突破極限的力量。
我曾看過(guò)一個(gè)新聞：有一個(gè)人，他放棄了自己的事業(yè)，改行寫(xiě)小說(shuō)。當世人認為他是傻了的時(shí)候，他卻寫(xiě)出了一本讓所有人震驚的小說(shuō)。當媒體問(wèn)他為什么要放棄那么好的工作，去當小說(shuō)家時(shí)，他的回答只有一個(gè)：“這是我的夢(mèng)想�！笨赐赀@個(gè)故事，我陷入了深深的沉思中：原來(lái)夢(mèng)想的力量何等巨大！
夢(mèng)想對一個(gè)人很重要，有一位美國心理學(xué)家用十七年的時(shí)間，研究說(shuō)明了夢(mèng)想的重要性。在百分之百的人群中，有百分之四的人會(huì )成名，還有百分之九十六沒(méi)有夢(mèng)想的人不會(huì )成名，所以成功一定是需要夢(mèng)想的。
我近階段的小目標是想考入匯文初中，這對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，因為我的數學(xué)成績(jì)一般化，這是我的致命弱點(diǎn)。但是我一定要挑戰一下自己。我每天勤奮學(xué)習，多做數學(xué)資料，不會(huì )的主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué)，學(xué)習別人的長(cháng)處，為實(shí)現這個(gè)小目標而努力，我相信“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。我的夢(mèng)想是當一名作家，我想用我的筆書(shū)寫(xiě)初春的新綠、盛夏的蛙聲、深秋的繁星、隆冬的飄雪；我想用我的筆書(shū)寫(xiě)一篇篇催人淚下的故事；我想用我的筆書(shū)寫(xiě)一首首感人肺腑的詩(shī)。
“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩”。是的，夢(mèng)想猶如一座座燈塔，指引我方向，傳遞我動(dòng)力，賦予我希望。正是有了夢(mèng)想，我的生活才充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)陽(yáng)光。夢(mèng)想讓我們的生活變得更美好！
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇17
沒(méi)有淚的眼睛是干涸的。
正如沒(méi)有夢(mèng)想的生活是黑暗的。
當馬丁路德金毫無(wú)畏懼的說(shuō)出：“我有一個(gè)夢(mèng)想”，當2008年奧運舉辦成功13億中華兒女歡呼“夢(mèng)圓”，當人們的靈魂隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想而熠熠生輝時(shí)，我們的生活便因夢(mèng)想變得更加美好。
孩提時(shí)的夢(mèng)想，總是那么不切實(shí)際又純真的可笑，總希望天上下起糖果雨抑或是揮著(zhù)仙杖的精靈敲響自家窗戶(hù)。雖然從未有實(shí)現的那天，可我們總是在自己營(yíng)造的夢(mèng)想世界里不亦樂(lè )乎，也正是這些純真的夢(mèng)想遮掩了世界的污點(diǎn)，才使我們的童年總是在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮間逍遙安然的度過(guò)。
年少時(shí)的夢(mèng)想，雖然比孩提時(shí)成熟了許多，卻依舊有難以實(shí)現的遺憾——武林盟主自然是當不得，想學(xué)習那些飛檐走壁的輕功更是無(wú)法，然而對于熱愛(ài)幻想的少女與熱血方剛的少年，這些夢(mèng)想無(wú)疑是最好的催促我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，而這些夢(mèng)想，也裝點(diǎn)了我們的生命，讓她變得多姿多彩。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，痛苦時(shí)，它是一劑良藥;自滿(mǎn)時(shí)，它是一記警告;困頓時(shí)，它是一杯奶咖;孤單時(shí)，它是一位伴侶……夢(mèng)想也許會(huì )遙不可及，也許會(huì )觸手可得，但無(wú)論如何，夢(mèng)想的靈魂都會(huì )陪伴我們左右，夢(mèng)想的旗幟永遠在那里飄揚，讓我們忘卻憂(yōu)愁煩惱，讓我們鼓足力氣向前奔跑，讓生活因夢(mèng)想變得多彩美好。
夜鶯因為夢(mèng)想，鳴唱了千百篇自然的樂(lè )章;大樹(shù)因為夢(mèng)想，有了滿(mǎn)枝向陽(yáng)而生的綠葉;人類(lèi)因為夢(mèng)想，創(chuàng )造了我們多彩的世界。
或許千百年后，江流石轉、�？萆奖�、日月移位，唯有這個(gè)世界所充斥的夢(mèng)想不曾改變，唯有夢(mèng)想永生對擁有它的人不離不棄，而夢(mèng)想，也將讓生活更加美好。
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇18
生活是美好的。有人說(shuō)是因為生命的存在;也有人說(shuō)是因為這花草樹(shù)木，這自然奇觀(guān);可我認為，是有了夢(mèng)想
每個(gè)人都有夢(mèng)想，各種各樣的夢(mèng)想。但是，無(wú)論是什么樣的`夢(mèng)想，只要你付出了行動(dòng)，它就會(huì )變很偉大。所有人都可以擁有夢(mèng)想都可以用有實(shí)現夢(mèng)想的力量。但為什么實(shí)現了夢(mèng)想的人，卻是少之又少呢?
還記得，讀過(guò)一本書(shū)，上面有一句話(huà)：“夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它是虛幻的，是遙遠的，是可望不可即的�！闭娴氖沁@樣嗎?也許，會(huì )有人說(shuō)是，但我認為，夢(mèng)想對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的。它可以充實(shí)你的生活，使之變得有挑戰性。也可以讓你的人生道路上擁有一片輝煌奮斗的記憶。
有一個(gè)故事，講了在沙漠中探險的兩個(gè)人，不小心迷失了方向。食物吃完了，水也喝光了。其中一個(gè)人說(shuō)："我們不可能走出這片沙漠了，因為我們什么也沒(méi)有了!"另一個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是，他又馬上說(shuō)：“不!我們雖然什么也沒(méi)有了，但是我們還有夢(mèng)想啊!我們千辛萬(wàn)苦來(lái)到這，不就是為了完成夢(mèng)想嗎?”同伴沉默了，不一會(huì )兒，他握緊拳頭，抬起頭，用堅定的目光看著(zhù)同伴，大聲地說(shuō)：“對!我們還有夢(mèng)想，我們不能放棄!"最后，這兩個(gè)人憑著(zhù)這點(diǎn)力量，成功走出了沙漠，成為了當地有名的探險家。
如果不是心里還有夢(mèng)想，那兩個(gè)人就不可能走出沙漠，也就沒(méi)有可能實(shí)現他們的夢(mèng)想。實(shí)現夢(mèng)想，是讓你的人生擁有了最高意義但是，就算你沒(méi)能實(shí)現，那你走過(guò)的那條夢(mèng)想之路也會(huì )成為你人生最難忘的時(shí)光�？墒�，如果你沒(méi)有努力，那你的人生會(huì )多么可悲!你的生活也一定是枯燥無(wú)味的!
我永遠不會(huì )忘記我的夢(mèng)想，我會(huì )努力的實(shí)現我的夢(mèng)想，堅持在夢(mèng)想之路上越走越遠。知道我找到了夢(mèng)想之門(mén)，以及那把鑰匙。
所以說(shuō)，生活因夢(mèng)想變得更美好，夢(mèng)想讓生活變得更美好!
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇19
在生活中，小花因為有夢(mèng)想，所以從一顆小小的種子成為美麗的花園，小鷹因為有夢(mèng)想，所以能在天空中展翅翱翔，蝴蝶因為有夢(mèng)想，才能一步一步破繭而出，從毛毛蟲(chóng)變成美麗的蝴蝶，夢(mèng)想會(huì )讓我們的生活更加美好。
我們觀(guān)看了一部由四十多名迪士尼創(chuàng )作家聯(lián)訣打造的動(dòng)畫(huà)短片《蒲公英的夢(mèng)想》短片的開(kāi)始就是一株蒲公英在一塊寸草不生的沙地里，蒲公英左右環(huán)繞了一下，發(fā)現同伴們都奄奄一息，垂頭喪氣地枯萎了，可小蒲公英不愿坐以待斃，便把自己連根拔起，向對面綠草如茵的綠地走去，可那毒辣的太陽(yáng)把地面曬的火辣，小蒲公英一下"腳″變燙冒煙了，但他堅持不懈，一直在爬，但快要爬它心目中的綠洲時(shí)，它奄奄一息。他拼盡全力讓枯萎的花瓣中的絨毛播撒在自己心目中的綠洲中，讓它的子子孫孫幸福的生活在綠洲。第二天太陽(yáng)再次升起，它的子子孫孫便生活在它心目中的綠洲，蒲公英為了自己的夢(mèng)想，而讓他的子子孫孫生活更美好！
因為夢(mèng)想，貝多芬就算雙耳失聰，他用筷子插入鋼琴發(fā)聲器，用震動(dòng)來(lái)堅持音樂(lè )創(chuàng )作，而創(chuàng )造出無(wú)與輪倫比的《第九交響曲》，因為有夢(mèng)想，司馬遷雖身處獄中，但他還是創(chuàng )作出了魯迅先生評價(jià)的：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。"的史書(shū)，因為有夢(mèng)想。楊樂(lè )才會(huì )努力學(xué)習數學(xué)，成為中外知曉的數學(xué)家，因為有夢(mèng)想，才會(huì )有許多許多平凡的人，成為家喻戶(hù)曉的名人。夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想，讓生活更美好！朋友快快拾起你遺失的夢(mèng)想翅膀，讓我們一起向美好生活前進(jìn)！夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇20
花兒因為有夢(mèng)想，才能長(cháng)的那么芬芳；鳥(niǎo)兒因為有夢(mèng)想，才能在天空中翱翔；梅花因為有夢(mèng)想，才能那么堅。夢(mèng)想讓生活更關(guān)好。
一個(gè)由四十多位藝術(shù)家聯(lián)決打造的故事——《浦公英的夢(mèng)想》這個(gè)故事中講了一個(gè)寸草不生的草坪上生長(cháng)著(zhù)幾株蒲公英，它們向往著(zhù)對面那片肥沃土地，有株蒲公英很想去到對面，突然它后面的蒲公英都一個(gè)接一個(gè)的枯萎，于是它把自己連根拔起，它剛走向前一腳，腳底燙的直冒白煙，但它為了自己的想夢(mèng)，一下子就沖上了地面，這只腳燙了就換另一只，它一蹦一跳，就快到了，但它已經(jīng)奄奄一息的躺在地上，之后它用盡全身力氣，把花絨播撒在了那肥沃的土地上，最后蒲公英雖然沒(méi)有過(guò)日美好的生活，但它讓自己的子孫過(guò)上了美好的生活。
有一次同學(xué)問(wèn)我：“你有什么夢(mèng)想我頓時(shí)啞口無(wú)言，之后我努力在生活中尋找我的夢(mèng)想，我問(wèn)了很多人，有說(shuō)：當醫生的"“有說(shuō)當數學(xué)家的有說(shuō)。我從自身尋找，我決定以同學(xué)老師為目標，尋找自己的夢(mèng)想。以同學(xué)老師為榜樣，我贊揚同學(xué)的口才，于是我努力成為了一個(gè)口才小作家；我贊揚語(yǔ)文老師的詞語(yǔ)廣，于是我發(fā)奮圖強的積累詞語(yǔ)；我贊揚同學(xué)的口算，于是我勤奮的刷題，最后成為了老師眼中的好學(xué)生。
夢(mèng)想讓未來(lái)有了希望，夢(mèng)想讓心里有了志向，所以夢(mèng)想生活更美好。
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇21
夢(mèng)想這兩個(gè)字是每個(gè)人都熟悉的，其中也包括我。今天，我就給你們講一下我為夢(mèng)想做出的變化。
曾經(jīng)，我是班里最不起眼的，因為我經(jīng)常惹老師生氣，使我的名字經(jīng)常出現在批評欄上，讓那些欺負我的人又多了些勇氣。
我晚上經(jīng)�？词謾C看到半夜，早上睜不開(kāi)眼，還沒(méi)睡夠，鬧鈴已經(jīng)“丁零零”響了很多聲。但我還是想睡覺(jué)不想起。直接導致天天被老師批評。
所以，我決定要改變自己，讓那些欺負我的人看得起我�，F在，只要鬧鈴一響，我就馬上起床。每天起床我都會(huì )對自己說(shuō)一聲“加油，你是最棒的”我就會(huì )精神百倍。我去學(xué)校的時(shí)候不急不慌，想到以前，我去學(xué)校，在家里沒(méi)有收拾好自己的鉛筆盒時(shí)，而回去拿時(shí)，那狼狽不堪的樣子，我笑了，因為我變了。
以前在學(xué)校里，我總是拖班級的后腿，現在已經(jīng)在班里名列前茅了。每次考試時(shí)，我總是要求自己零失誤。想想過(guò)去一提到成績(jì)恨不得鉆地縫的我，我不禁挺了挺腰，我笑了。
夢(mèng)想告訴我：人生并不是順順利利的，充滿(mǎn)起伏的人生，才會(huì )充滿(mǎn)激情，驚喜與美好。
讓夢(mèng)想把我們的生活變得更美好。
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇22
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或大或小，或多或少，但我有一個(gè)堅定不可動(dòng)搖的夢(mèng)想。
古人云“國家興亡，匹夫有責�！蔽业膲�(mèng)想是當一名軍人，手握鋼槍?zhuān)^戴軍帽，穿著(zhù)制服，是那樣的威武；是那樣莊重從。幼時(shí)，我在電視上觀(guān)看閱兵式時(shí)，一排排整齊劃一的隊伍吸引了我的眼球，我喜歡上了軍人，并立志當一名軍人。漸漸，我長(cháng)大了，成了男子漢。我便更加努力，希望能夠實(shí)現夢(mèng)想。
成為一名合格的軍人具有四個(gè)條件：一是要有責任感，要時(shí)時(shí)為他人著(zhù)想，要主動(dòng)去關(guān)心別人。二是要誠實(shí)，誠實(shí)是衡量品德重要一點(diǎn)。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常對我講：人要誠實(shí)，犯了錯誤能及時(shí)地承認，才是好孩子。上小學(xué)時(shí)，老師對我說(shuō)：“同學(xué)們，我認為誠實(shí)比成績(jì)更可貴，千萬(wàn)不能說(shuō)謊”。三是要勇敢，軍人以服從命令為天職，無(wú)論再艱險的任務(wù)都必須堅決的完成任務(wù)。其中，我認為要想完成任務(wù)就必須勇敢，哪怕上刀山，下火海都義不容辭，勇敢地面對各種突發(fā)事件。四是要自信，開(kāi)朗，積極，熱愛(ài)國家，遵紀守法，愛(ài)人民，做事要持之以垣。
我的軍人夢(mèng)是那么遙遠，又仿佛就在眼前。于是，我以軍人的標準去要求自己，使自己更加努力，更加勇敢，更加自信。時(shí)間一分一秒地流逝，這讓我離我的軍人夢(mèng)又進(jìn)了一步。
夢(mèng)想因我而有，又因我而實(shí)現，夢(mèng)想讓我的生活變得既充實(shí)又更加地美好！
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇23
“咦，小妹，最近你早上不賴(lài)床啦？”拿著(zhù)手機在讀新聞的老爸，突然轉過(guò)頭來(lái)這么對我說(shuō)。我笑嘻嘻地看了一眼他，什么也沒(méi)有說(shuō)，因為我自己明白是夢(mèng)想讓生活更美好了。
在沒(méi)有夢(mèng)想之前，我是一個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)、起不來(lái)床的女孩，有了夢(mèng)想之后就不是了�，F在我，是一個(gè)由夢(mèng)想叫醒起床的人，一個(gè)每一分每一秒都在為實(shí)現夢(mèng)想而行動(dòng)著(zhù)的人！在我如今的生活中，不僅老爸會(huì )好奇我的變化，而且對我極其放心到不管不問(wèn)的老媽?zhuān)查_(kāi)始關(guān)心起我的變化了。她問(wèn)：“是不是有夢(mèng)想了？”一聽(tīng)媽媽的提問(wèn)，我就知道媽媽和我是同道中人，我站到老媽的旁邊，抱了抱老媽的肩膀，又兩手握著(zhù)媽媽的手，使勁點(diǎn)頭。媽媽笑了，她用另一只手摸了摸我的腦袋說(shuō)：“長(cháng)大了，到底還是長(cháng)大了”。
我不知道我到底有沒(méi)有長(cháng)大，但我知道我有夢(mèng)想了，我要朝著(zhù)夢(mèng)想的方向去過(guò)我的生活了，這必然就會(huì )讓我的生活變得更美好了，因為夢(mèng)想是會(huì )催人奮進(jìn)的。如果你是一個(gè)賴(lài)床的人，像我之前那樣，那么你在擁有了夢(mèng)想之后，一定會(huì )聽(tīng)到夢(mèng)想提醒你起床的聲音，而且你聽(tīng)到這個(gè)聲音，不會(huì )有起床氣，而是會(huì )趕緊刷牙洗臉，開(kāi)始為了夢(mèng)想計劃的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的一天；如果你是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的人，當你有了一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，你會(huì )發(fā)現學(xué)習是幫助你走向夢(mèng)想的“捷徑”，你會(huì )不自覺(jué)就變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，甚至以讀書(shū)為樂(lè )。
相信我，夢(mèng)想能夠讓我們的生活更加美好，只因夢(mèng)想擁有這樣的魔力，讓你心心念念想著(zhù)夢(mèng)想的同時(shí)，變成一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷行動(dòng)的人。什么，你還在猶豫要不要去實(shí)現夢(mèng)想嗎？相信我，你在猶豫的，并不是你的夢(mèng)想。夢(mèng)想是一種決心，讓生活越變越美好。
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇24
夢(mèng)想是什么呢？是你對自己長(cháng)大后美好的憧憬，是你奮斗的目標，是對未來(lái)的期待……有了夢(mèng)想生活才會(huì )更美好。
相信大家都知道居里夫人吧！她小時(shí)候對學(xué)習新知識有著(zhù)很大的欲望，因為她想好好學(xué)習為祖國做事。雖然當時(shí)波蘭被侵略，但居里夫人仍然很堅強，去努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想讓生活更美好，有了夢(mèng)想你就給自己定了一個(gè)目標，你會(huì )努力完成這個(gè)目標，這才不會(huì )使你的人生太空虛。如果世界上沒(méi)有了夢(mèng)想那會(huì )怎樣？每個(gè)人都失去了奮斗的目標，就會(huì )變得很迷茫，生活就會(huì )變得空虛，沒(méi)有意義。
再說(shuō)海倫。凱勒，她雖然看不見(jiàn)世界的任何光彩，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，也沒(méi)辦法說(shuō)話(huà)，但她心懷夢(mèng)想，她想當個(gè)作家，于是她就朝著(zhù)這個(gè)目標努力，拼搏，最后她用她的努力換來(lái)了成功。
我們每個(gè)人都一樣，心里有個(gè)夢(mèng)想，當你迷茫時(shí)像指路的燈一樣為你照亮前進(jìn)的方向，引導你完成你的心愿，當你堅持不懈地完成夢(mèng)想時(shí)，成功的喜悅會(huì )讓你認為，你之前的努力都是值得的，你會(huì )感到滿(mǎn)足，自豪，驕傲……
我覺(jué)得夢(mèng)想，讓生活更有意義；夢(mèng)想，讓生活更美好！
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇25
中國，一個(gè)流淌了幾千年的漫漫長(cháng)河，時(shí)光白駒過(guò)隙，沉淀下多少厚重的歷史。無(wú)數志士仁人以飽滿(mǎn)的熱情，將自己的一腔熱血揮灑在中國這片熱土上。顧炎武道：“天下興亡，匹夫有責�！弊鳛橐粋�(gè)愛(ài)國志士，自己的夢(mèng)與國家的夢(mèng)從不沖突。當一個(gè)國家的人都能將自己的夢(mèng)與國家緊密聯(lián)系在一起時(shí)，國家自然而然的好起來(lái)，每個(gè)人的生活也就好起來(lái)了。
孟子云：”故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！皦�(mèng)想是注定孤獨的v型，路上少不了嘲笑與質(zhì)疑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要勇敢追夢(mèng)。
古有孔子，周游列國，游說(shuō)各主，想要實(shí)現自己的政治抱負，無(wú)奈懷才不遇，選擇傳道授業(yè)解惑，成為”萬(wàn)世師表“，儒學(xué)更是成為國學(xué)經(jīng)典。懷揣著(zhù)濟世救國的抱負，這是自己的夢(mèng)，又何嘗不是國家的夢(mèng)?
”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！暗聂斞�，棄醫從文，將筆桿子當做匕首直插社會(huì )最黑暗的地方。亂世出英雄，新文化運動(dòng)時(shí)，多少志士仁人將復興中國作為己任，東方朝霞滿(mǎn)天，旭日重升是我們的夢(mèng)。
邁入新時(shí)代，在中國這片土地上，相對較安穩的生活滋生了一批沒(méi)有夢(mèng)的人。他們安于現狀，以個(gè)人為中心，一副”事不關(guān)己高高掛起“的姿態(tài)。但是，越是在這樣的時(shí)代才要敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)。一個(gè)人的力量雖然微不足道，但是卻可以感染其他人。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰火叢生的我們，無(wú)法理解那些前輩的愛(ài)國之心，認為現在所說(shuō)的愛(ài)國只是大話(huà)，空話(huà)。從沒(méi)有切膚感受到什么才叫愛(ài)國的我們，總以為那離我們很遠。國家的國是”口“字旁，我們每一人都在里面。家，是說(shuō)我們每個(gè)人組成一個(gè)大家庭。我與國家密切關(guān)聯(lián)，我希望這個(gè)大家庭可以更好。當這個(gè)大家庭變得更好的時(shí)候，我自己的生活也會(huì )更好。
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。每個(gè)人要敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)。夢(mèng)想讓生活更美好!
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇26
沒(méi)有夢(mèng)想的人將會(huì )怎樣？絕大多數人會(huì )認為夢(mèng)想并不重要。那么人的一生真的要沒(méi)有目標，碌碌無(wú)為的活著(zhù)嗎？
曾經(jīng)，我也認為夢(mèng)想并不重要。只要現在刻苦學(xué)習，將來(lái)又怎會(huì )沒(méi)有一條好的出路呢？俗話(huà)說(shuō)得好：“條條大路通羅馬�！睋Q言之，那不就是“羅馬通往條條路”嘛！所以，我便一直這樣沒(méi)有目標，碌碌無(wú)為地活著(zhù)。
直到那一次發(fā)生的事情使我的觀(guān)念發(fā)生了翻天覆地的變化。
一次，我聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的講座。主持人講了一會(huì )兒話(huà)，給我們在座的每人發(fā)了一張紙和一支筆，讓我們把自己的夢(mèng)想給畫(huà)出來(lái)�！笆裁�？畫(huà)夢(mèng)想！”我心頭微微一顫，“我可從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我的夢(mèng)想呀！”我左顧右盼，急切地想要找到第二個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人�？芍灰�(jiàn)大家都在埋頭畫(huà)著(zhù)，只有我一人不知所措。過(guò)了一會(huì )兒，主持人便問(wèn)大家的夢(mèng)想是什么。大家頓時(shí)爆發(fā)，一個(gè)勁兒地喊著(zhù)“我！我！我！我！”只有我像失了魂兒一般呆呆地坐在那里。演講室，儼然一個(gè)鬧哄哄的菜市場(chǎng)�？珊们刹磺�，主持人放棄了“菜市場(chǎng)”，偏偏還就光顧了我這冷清的“小店”�！澳愕膲�(mèng)想是什么？”主持人問(wèn)道，“能否說(shuō)出來(lái)與大家分享一下？”當時(shí)，我的心情就像是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。我猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)：
“我…我沒(méi)有夢(mèng)想……”
頓時(shí)，全場(chǎng)一片寂靜。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“連夢(mèng)想都沒(méi)有的人，還能有什么出息？！”想著(zhù)大家以后都將要為自己的夢(mèng)想而努力，我不禁淚下沾襟。
主持人沉默了一會(huì )兒，又繼續說(shuō)道：“夢(mèng)想，夢(mèng)中的想象。連做夢(mèng)都想要做的事兒，現實(shí)中，你又怎么會(huì )不想去做呢？人亦無(wú)夢(mèng)想，那你為了什么而活？”
主持人短短幾句意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，使我悟出了一個(gè)大道理。人若漫無(wú)目的地活著(zhù)，只是一味的往前沖，跑到終點(diǎn)也覺(jué)得并沒(méi)有什么。那如果我想要看看沿途的風(fēng)景呢？即使輸了比賽，也會(huì )為達到了目的而覺(jué)得自豪與開(kāi)心。
人沒(méi)有夢(mèng)想，就像是眼睛里沒(méi)了晶瑩的淚花；人沒(méi)有夢(mèng)想，就像是樹(shù)上沒(méi)了碧綠的樹(shù)葉；人沒(méi)有夢(mèng)想，就像是天空中沒(méi)了雪白的云朵；人沒(méi)有夢(mèng)想，就像是大海里沒(méi)了可愛(ài)的魚(yú)兒……
那么，你又有夢(mèng)想嗎？
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇27
夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是寒冷冬日的溫暖陽(yáng)光，夢(mèng)想是人生旅途的引路使者，夢(mèng)想是助力之風(fēng)，夢(mèng)想是久旱之雨……正因為擁有夢(mèng)想，我們才不甘于平淡無(wú)奇的生活；正因為擁有夢(mèng)想，我們才敢于金戈鐵馬去、馬革裹尸還。
夢(mèng)想是世上最美好的東西！人們在實(shí)現夢(mèng)想的道路上絕離不開(kāi)自我信任。一個(gè)充滿(mǎn)自信的人，面對生活、學(xué)習、工作上的挑戰時(shí)，總會(huì )有一種“舍我其誰(shuí)”的霸氣。當機會(huì )來(lái)臨，他會(huì )毫不猶豫地抓住它，成就事業(yè)、取得成功，從而離夢(mèng)想越來(lái)越近；相反，一個(gè)缺乏自信的人，則總是抱著(zhù)自我懷疑的態(tài)度，會(huì )在機會(huì )面前猶豫不決、左顧右盼，最后錯過(guò)良機，留下遺憾，離夢(mèng)想就越來(lái)越遠了。
人生的道路總是困難重重，甚至要經(jīng)歷無(wú)數次失敗。但夢(mèng)想堅定的人能在一切阻礙面前保持冷靜、沉著(zhù)應對，抱有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)積極地采取措施，盡力扭轉局面，最后反敗為勝。有了夢(mèng)想，便有了克服困難的勇氣和自強不息的力量。中國因有夢(mèng)想而盛強，人生因有夢(mèng)想而精彩，生活因有夢(mèng)想而更加美好。我也有屬于自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是長(cháng)大以后成為一名軍人，將來(lái)為祖國的國防事業(yè)獻出自己的一份力量，讓中國的國旗更加鮮艷地飄揚在世界各地。正因為夢(mèng)想不能輕易實(shí)現，才顯得彌足珍貴。為了我珍貴的夢(mèng)想，我將繼續努力、堅定前行！
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇28
人人都曾有一個(gè)夢(mèng)想，也許隨著(zhù)長(cháng)大，什么東西都變了，但是，在心靈深處的夢(mèng)想卻始終沒(méi)有變過(guò)。
有句話(huà)說(shuō)：“人沒(méi)有夢(mèng)想，人生將會(huì )失去色彩。但夢(mèng)想，也不是白日做夢(mèng)，是要靠自己的努力去實(shí)現它的！”
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞：曾經(jīng)有一個(gè)人，他放棄了自己的事業(yè)，跑去寫(xiě)小說(shuō)。當世人認為他是傻了的時(shí)候，他卻寫(xiě)出了一本讓所有人震驚的小說(shuō)。當媒體問(wèn)他為什么要放棄那么好的工作，去當小說(shuō)家時(shí)，他的回答只有一個(gè)：“這是我的夢(mèng)想�！笨赐赀@個(gè)故事，我陷入了深深的沉思中：原來(lái)夢(mèng)想的力量這么巨大，可以讓一個(gè)人甘愿放棄美好的前途，從零開(kāi)始。
像這樣的事發(fā)生在我身邊也有一件：三年前，我媽媽一個(gè)朋友的兒子參加高考，雖然成績(jì)不怎么理想，但上大學(xué)還是可以的，但他卻堅持不上，他說(shuō)：“我努力了12年，還是沒(méi)考上我心目中理想的大學(xué)。既然如此，我就再努力一年、兩年……一直到考上理想的大學(xué)為止。這是我的夢(mèng)想�！弊詈�，他在復讀了兩年之后，終于在去年考進(jìn)了理想的大學(xué)。他也說(shuō)了一句話(huà)：“夢(mèng)想，是靠自己努力去實(shí)現的�！�
夢(mèng)想的力量無(wú)比巨大，也是夢(mèng)想，讓生活更加充實(shí)，讓生活更加美好。讓人生充滿(mǎn)希望和曙光！
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇29
現在，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想？在辦公室中工作的白領(lǐng)，在學(xué)校中教學(xué)的老師，在教室學(xué)習的小學(xué)生，都有自己的夢(mèng)想。人定了目標才能努力去前進(jìn)，否則沒(méi)有動(dòng)力。所以，夢(mèng)想讓生活更美好。
真正的夢(mèng)想，可能很晚才到。從一年級的小豆包，到現在快小學(xué)畢業(yè)的大姐姐，我的夢(mèng)想一直在變。變來(lái)變去使我一直沒(méi)有明確方向。一年級我想當一名科學(xué)家，想得到大成就，后來(lái)又發(fā)現自己沒(méi)有創(chuàng )新本領(lǐng)，就此放棄；二年級我想當考古學(xué)家，卻又怕自己體質(zhì)不行；三年級又想當教師，可又感覺(jué)老師太操心；四年級我想當設計師，直到五年級才發(fā)現我沒(méi)有創(chuàng )意去創(chuàng )造；如今，我認定了要當插畫(huà)師，考個(gè)好大學(xué)，開(kāi)一個(gè)旅店，再交幾個(gè)知心好友，這就是我將來(lái)的打算。于是現在我每天都朝那個(gè)方向努力，改掉了許多多余的小動(dòng)作。我發(fā)現，我定了目標后時(shí)間安排得很合理，還有休息時(shí)間。所以，夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想，是指引人的燈塔。人們順著(zhù)這條光明的路，走向成功�？纯疵藗饔�，有幾個(gè)人是沒(méi)有夢(mèng)想成功的？都是小時(shí)候已經(jīng)為長(cháng)大定了計劃，然后走向成功的殿堂。所以，夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想還是無(wú)形的動(dòng)力。每當我累得不想畫(huà)時(shí)，想到自己的夢(mèng)想，就會(huì )全力以赴。就這樣，我畫(huà)出了一幅幅畫(huà)，作了一首首詩(shī)，寫(xiě)了一篇篇文章，讓同學(xué)和老師為我喝彩！所以，夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想就代表著(zhù)希望。當我感到無(wú)助時(shí)，就想想長(cháng)大前途一片光明，還怕什么？我便瞬間有了勇氣，鼓勵自己。每當這種時(shí)候，我就是這么挺過(guò)來(lái)的。所以，夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想是燈塔，照耀我們前行的方向；夢(mèng)想，是動(dòng)力，在關(guān)鍵時(shí)鼓舞著(zhù)我們；夢(mèng)想，是希望，讓我們長(cháng)出翅膀，飛向遠方；夢(mèng)想，更是梯子，讓我們攀向人生的高峰。
所以，夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇30
我們的存在，不僅是為了生活，還為了夢(mèng)想。一只小鳥(niǎo)如果沒(méi)有了翅膀，它不會(huì )再次在天空中自由飛翔；一匹馬如果失去了雙腿，它將不會(huì )再次自由奔跑；一個(gè)人如果失去了夢(mèng)想，他會(huì )失去靈魂。夢(mèng)想在我的成長(cháng)道路上是必不可少的。
有一天，我突然意識到了，自己已經(jīng)不在是那個(gè)調皮可愛(ài)的小女孩了。我已經(jīng)上來(lái)六年級了，功課也在增加，學(xué)習的壓力在我的肩上一直讓我感到疲憊，有時(shí)還會(huì )讓我無(wú)法正常呼吸......但是，，夢(mèng)想還是要堅持��！
上英語(yǔ)課時(shí)，我考試沒(méi)有及格，心里一直責怪我自己，我心想：我可真是沒(méi)用，竟然都沒(méi)有及格，我真是太笨了。當我想到自己在那一年的某一天發(fā)的誓時(shí)，我沉默了。
那一年，我和朋友們去參加一個(gè)大型�？�，我考試的成績(jì)并沒(méi)有很好，當時(shí)我的朋友就在一旁嘲諷我笑話(huà)我，我在一旁默默的把眼淚擦干。從那一刻起，我就發(fā)誓：“我一定要努力學(xué)習，努力努力在努力！不管有多發(fā)的困難，我都要克服！從那幾萬(wàn)人的考試中掙脫出來(lái)，就算累的趴下也不要停止學(xué)習！”
再回到現在，我的眼淚又“唰唰”的流下來(lái)。我的座右銘因此就是“越努力越幸運”這句話(huà)也在我悲傷時(shí)給了我不少幫助，也幫我認清了這個(gè)殘酷的世界。還給了我一個(gè)永遠的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想的人生一定會(huì )是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，有夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇31
兒時(shí)的我一直認為夢(mèng)想只是一件微不足道的事，而現在我卻認為是夢(mèng)想指引著(zhù)我朝著(zhù)成功奔去，是夢(mèng)想給了我新的勇氣和力量，我的夢(mèng)想是——服裝設計師。
這天，我像往常那樣朝著(zhù)畫(huà)畫(huà)教室走去，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“今天的主題是設計，你們可以設計很多東西，比如服裝、服飾……”緊接著(zhù)就是給我們一些靈感，首先映入眼簾的是一件中國風(fēng)的連衣裙，這裙子上面繡著(zhù)精美的鳳凰，真是高貴極了。
對，就是設計服裝，我的腦海里呈現出各種衣服的畫(huà)面。就在這一刻，我知道了什么叫夢(mèng)想，夢(mèng)想也許就是喜歡這件事，愛(ài)這件事已經(jīng)到了骨子里吧。
突然靈感涌現，讓我想到了可以突出中國風(fēng)的旗袍，于是我拿起筆開(kāi)始畫(huà)，先畫(huà)外形，旗袍的外形就是一件大袍子，沒(méi)有了袖子，接著(zhù)就是最重要設計旗袍，我在心里想要突出中國風(fēng)還要高貴優(yōu)雅。對了，可以畫(huà)牡丹，因為它國色天香，最后就是在裙子上點(diǎn)綴一些嬌小可愛(ài)還不失優(yōu)雅的小花，現在這件旗袍畫(huà)好了，我拿給老師看，老師說(shuō)：“你覺(jué)得這件旗袍你會(huì )給誰(shuí)穿？”“我會(huì )給我的媽媽?zhuān) ?/p>
因為這是我設計的第一件旗袍，這件旗袍上有著(zhù)我對夢(mèng)想的渴望和追求，最重要的是上面承載著(zhù)我對追求夢(mèng)想的自信和勇氣。
這天是我最值得記憶的一天，因為我在這天找到了我的夢(mèng)想，這種感覺(jué)是快樂(lè )的，自信的，再想想以前不知道夢(mèng)想是什么的我，唉，讓現在渾身有力的我銷(xiāo)毀掉從前那個(gè)我吧，現在是一個(gè)全新的我，因為我擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇32
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想應該是生活在林中的心，是支撐人們努力前行的力量，是為你鋪路的建筑師。而夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)……
從我六歲學(xué)鋼琴開(kāi)始，我就對鋼琴考級十分“崇拜”，更是對那張有著(zhù)“中國音樂(lè )學(xué)院”鋼印的十級證書(shū)萬(wàn)分期待。我也在那時(shí)候起，立志要拿到這張鋼琴業(yè)余屆的頂峰證明。還記得為鋼琴十級準備的那段時(shí)間……
記得最后一個(gè)星期倒計時(shí)時(shí)，我竟然還有一首曲子沒(méi)有背出。老師說(shuō)如果我不再努力，這十級肯定過(guò)不了。我垂頭喪氣走回了家，一路上我雙腳沉重，在夏日強烈的陽(yáng)光地照射下，我感覺(jué)自己會(huì )與湖中的水一起蒸發(fā)了�；氐郊依�，我一遍遍問(wèn)自己，問(wèn)我為什么而考十級。我在心中吶喊：“我為了那張十級證書(shū)而考十級�！�
窗外，一片云遮住了正“旺盛”的太陽(yáng)，那本來(lái)閃著(zhù)金光的樹(shù)葉霎時(shí)沒(méi)了神采。鳥(niǎo)兒與蟬都不叫了，它們?yōu)檎l(shuí)而安靜？我想，他們也想讓我好好想一想吧！
我從沙發(fā)上起來(lái)，一臉的茫然與呆板，我仿佛不知道我該干什么，我到底要干什么。甚至有時(shí)連自己處在哪兒也不知道�！皣\嘰——！”鳥(niǎo)鳴聲劃破了寧靜。我猛然走到鋼琴邊，掀開(kāi)蓋子，將書(shū)鋪在架子上。第一個(gè)和弦彈了下去，我看這書(shū)完整的彈了一遍。之后，我想要一頁(yè)頁(yè)去背，我在半小時(shí)內竟然背出了第一頁(yè)，可是，后來(lái)竟忘記了。甚至有些指法越來(lái)越生疏，我的眼睛紅極了，憤怒地拿起了書(shū)，砸向了地上。鳥(niǎo)兒四散奔逃。
一行行去背！是我最后的選擇。雖然我知道這樣很繁瑣，但是能保證我的質(zhì)量。同樣的一頁(yè)，我卻花了四十分鐘，但是我到現如今，都沒(méi)有忘記。鳥(niǎo)兒又叫了，如此嘹亮，如此清脆，又如此婉轉。接下來(lái)，我沒(méi)日沒(méi)夜地背著(zhù)曲子，因為我心中的夢(mèng)想告訴我，那是你想要的！“整整五頁(yè)的曲子�！蔽医^望極了，“我必須要在四天內背出兩頁(yè)！”倒數第三天早晨……天空灰蒙蒙的，鳥(niǎo)兒無(wú)聲地飛來(lái)飛去，忙極了，但又略失其生機。大樹(shù)隨著(zhù)臺風(fēng)而搖擺著(zhù)，烏云翻滾著(zhù)。天像是要……
鋼琴仿佛是我的生命了，我的手指不禁在我吃早飯時(shí)“彈”了起來(lái)。而那天已是我的“大考之日”。我不在緊張，從容地進(jìn)入了考場(chǎng)，當主考官叫到我時(shí)，我平靜地走到了鋼琴前。一幕幕場(chǎng)景從我腦海中劃過(guò)。當最后一個(gè)和弦被準確地彈奏時(shí)，我知道，我贏(yíng)了！
我現在終于可以回答開(kāi)頭未說(shuō)完的話(huà)了，夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)，就是對事物的熱愛(ài)！
一只鳥(niǎo)正在窗沿邊，整理著(zhù)毛發(fā)。
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇33
有種東西，它是看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，而且許多人都擁有。這種東西就是“夢(mèng)想”這東西也不是誰(shuí)都能擁有的，但是人只要有了夢(mèng)想就有了方向！而我現在就一直沒(méi)有找到“夢(mèng)想”，也不知道怎么去尋找。
有一次，我聽(tīng)到爸爸在跟媽媽討論什么。好像與學(xué)習、學(xué)校什么有關(guān)的�！八F在也都六年級了，也該考慮考慮之后上初中的問(wèn)題了�！眿寢屝÷暤貑�(wèn)著(zhù)。爸爸并沒(méi)有回答，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我這時(shí)突然意識到，自己已經(jīng)六年級了，也該為這種事情操心了。但我卻不想以初中、高中為目標，而是以一個(gè)大學(xué)作為目標——復旦大學(xué)！那一刻，我突然就發(fā)現自己擁有了夢(mèng)想。
雖然復旦大學(xué)并不是中國最好的大學(xué)。什么北大、清華都比復旦好。但是因為這個(gè)大學(xué)對我意義不同，所以才作為了目標。光想可不行，還需要去努力。就從每周在自主作業(yè)開(kāi)始吧！我心里想。
“這次是第一周，自主作業(yè)語(yǔ)數英試卷�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，手上寫(xiě)著(zhù)題�！斑@次是第二周，自主作業(yè)語(yǔ)數英練習題！”第三周，第四周……第十周，終于，我感覺(jué)寫(xiě)不動(dòng)了。我心里有兩種聲音“別寫(xiě)了，偷懶一周沒(méi)有人會(huì )發(fā)現的�！薄安豢梢�，要堅持！”雖然第一種會(huì )很輕松，但是我不可以放棄。為了夢(mèng)想和面子！我又繼續埋頭寫(xiě)了起來(lái)。
擁有夢(mèng)想是好的，但是如果你只是天天想不努力，就和沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)區別�！案冻霾灰欢ㄓ谢貓�，但不付出就一定沒(méi)有匯報！”
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇34
很多人都認為，夢(mèng)想遙不可及，太過(guò)虛幻。其實(shí)，有些夢(mèng)想能讓生活更美好，充實(shí)。
三年級時(shí)，我偶然撞見(jiàn)兩個(gè)在排練室吹長(cháng)笛的姐姐，我一下子就被他們手中晶亮的長(cháng)笛所吸引——白花花，明亮亮的，線(xiàn)條優(yōu)美而勻稱(chēng)，好看極了。
我饒有興趣地盯著(zhù)長(cháng)笛，姐姐們已經(jīng)開(kāi)始演奏了，溫和婉轉的調子從末尾處的小孔溜了出來(lái)，一個(gè)個(gè)音符融合、跳躍，編織成了一首俏皮的小調。
從那時(shí)起，我就無(wú)比向往學(xué)習那美麗的樂(lè )器。經(jīng)過(guò)長(cháng)達三個(gè)月的軟磨硬泡，媽媽終于妥協(xié)，在校外報了興趣班。
學(xué)了半年后，我除了勉勉強強用笛頭發(fā)出刺耳的氣音之外，什么都不會(huì )。既費財力又費精力。媽媽立刻結了課，我心里那團小小的火焰也熄滅了。
可是，并不是所有的灰，都無(wú)法再次蛻變成火。學(xué)校開(kāi)設管樂(lè )團，作為五年級的我參加了選拔——真是幸運，要知道他們是不招六年級的，我到是微妙的沒(méi)有錯過(guò)。
“下一個(gè)！”招生老師失望地說(shuō)出了這句話(huà)，然后看向了我。我呼了一口氣，猛地從笛頭噴出，還是那個(gè)聲音。我走到另一邊，想去其他聲部碰碰運氣，于是拉著(zhù)我的好友，小聲抱怨：“我以前明明還學(xué)過(guò)長(cháng)笛來(lái)著(zhù)……”還沒(méi)說(shuō)完，招生老師就一下子回頭，“你之前學(xué)過(guò)長(cháng)笛？”“唉！對啊�！蔽移婀謽O了，“你再來(lái)試試�！蔽抑貜土艘淮�，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“方法不對，教是可以教的�！蔽揖瓦@樣被錄取了。
之后在長(cháng)笛聲部里卯足了勁，把丟失的熱情找了回來(lái)。從二聲部升到一聲部，從副聲部長(cháng)變?yōu)槁暡块L(cháng)。由我們的授課老師賈老師推薦，我去上了額外的課，練習量也遠超其他人幾倍。同年，我通過(guò)了全國音樂(lè )考級長(cháng)笛三級。
長(cháng)笛聲部的八個(gè)人慢慢地變少，七個(gè)六個(gè)……最后只剩下四人還在堅持。我們管樂(lè )團的人也越來(lái)越少。在樂(lè )團老師召集還愿意繼續的同學(xué)時(shí)，只來(lái)了五個(gè)人。管樂(lè )團解散了，我一度十分郁悶，但沒(méi)有放棄長(cháng)笛。我的夢(mèng)想是把長(cháng)笛十級考完，現在我已努力到了五級，總有一天，我會(huì )到實(shí)現個(gè)夢(mèng)想！我不正是為了它才這么盡力嗎？
夢(mèng)想與憧憬是讓人前進(jìn)的動(dòng)力，希望你也會(huì )把它們握在手心。
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇35
什么是夢(mèng)想？有的人說(shuō)，夢(mèng)想是對未來(lái)的一種期望。我認為，夢(mèng)想是一個(gè)人的信仰，一個(gè)人若是失去了自己的信仰，那他的生活也將會(huì )變得毫無(wú)意義。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：許多年以前，有一個(gè)帶著(zhù)兩個(gè)兒子、以替人放羊為生的牧羊人在一天下午趕著(zhù)羊來(lái)到了一個(gè)山坡上。一群大雁從他們頭頂上飛過(guò)，大兒子和小兒子望著(zhù)大雁們，十分羨慕，牧羊人告訴他們，只要他們想，一樣可以飛起來(lái)，飛去想去的地方。果不其然，兄弟倆長(cháng)大后發(fā)明了飛機，不僅實(shí)現了自己想飛起來(lái)的夢(mèng)想，同時(shí)還造福了人類(lèi)。
是啊，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上會(huì )遇到許許多多大大小小的困難，但是只要我們肯努力并且堅持自己的夢(mèng)想，就一定可以成功，飛向想去的地方，闖出一片屬于自己的天地。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也是。在我五年級的時(shí)候，我曾看過(guò)一本小說(shuō)，它給了我莫大的啟發(fā)。讀完這本書(shū)后，我便有了自己的夢(mèng)想——成為一名法醫。我深知自己離夢(mèng)想還很遠，但我相信我一定可以成功實(shí)現自己的夢(mèng)想。從此，我便努力改變自己，做作業(yè)逐漸變得不再馬虎，努力把正確率提高。就在我有些得意時(shí)，一次數學(xué)測驗如同一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，給我帶來(lái)了沉重的一擊。試卷上老師用紅筆打的分數瞬間變得無(wú)比刺眼，喉嚨澀澀的，有些發(fā)疼，心里五味雜陳。這時(shí)，我的腦海中出現了兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音冷漠地說(shuō)道：“你就放棄吧，這條路不適合你，數學(xué)一向是你的弱項，放棄吧！”另一個(gè)聲音則站在了對立面上：“不要放棄，這次沒(méi)考好不代表下次不會(huì )考好，追逐夢(mèng)想的道路本就布滿(mǎn)了荊棘，只要堅持下去，你一定可以成功的！”是啊，不經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨怎么知道有沒(méi)有彩虹呢？鮮紅的分數不再是對我的嘲笑，而是化為了我的動(dòng)力，激勵著(zhù)我前行。
香港知名藝人周星馳先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那和咸魚(yú)有什么區別？”看似遙不可及的夢(mèng)想，其實(shí)近在眼前。夢(mèng)想不是嘴上說(shuō)說(shuō)，要有實(shí)際行動(dòng)。生活中每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權利，也正是他們的夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇36
夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人生中的目標，是一種讓人感到堅持就幸福的東西。我的夢(mèng)想是當一名發(fā)明家，所以我和喜歡發(fā)明，我喜歡發(fā)明一些新奇的東西。
清晨，我正在收拾書(shū)桌，清風(fēng)吹來(lái)陣陣寒意，太陽(yáng)公公將一束束陽(yáng)光照在我的書(shū)桌上，柳樹(shù)的枝條輕輕地掃著(zhù)我的窗，樓前的桂花吹來(lái)淡淡的香氣，使人神清氣爽，忽然一張照片順著(zhù)書(shū)桌落到椅子上，于是我陷入深深的回憶。
記得有一次，我想用廢品盒子做抓娃娃機，我拿來(lái)了剪刀，在廢品盒子的中心剪了個(gè)長(cháng)方形口，用來(lái)夾娃娃，在盒子的正上方，剪了個(gè)長(cháng)長(cháng)的口，用來(lái)放娃娃，在左下方剪了個(gè)正方形的口，這是娃娃的出口，在盒子的右邊剪了個(gè)如同硬幣大小的口子，這是投幣處，就這樣，抓娃娃機的大體樣子就做好了，接下來(lái)就是我大顯身手的時(shí)刻，我要做抓娃娃機的爪子，我拿來(lái)一粗一細兩根吸管，把粗吸管剪成一寸長(cháng)的一根，把那根細吸管剪成同樣長(cháng)的四根，把粗吸管套在細吸管上，粗吸管上下移動(dòng)，細吸管就像爪子一樣張開(kāi)合上，這樣抓娃娃機的爪子就做好了，抓娃娃機就完成了。為了留念我還拍了幾張照片，從那以后我就特別喜歡自己制作東西。
突然微風(fēng)呼呼作響，那張照片順著(zhù)風(fēng)吹到了地上，我猛地從回憶中醒來(lái)，我撿起照片，看著(zhù)照片笑了笑，放到了書(shū)桌上。以后，我要創(chuàng )造出更多、更美好的東西。
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇37
別人說(shuō)，有夢(mèng)想的人，才配得上那在巖石之中綻放的一朵花；有夢(mèng)想的人，才配得上那綠叢之中的一點(diǎn)紅；有夢(mèng)想的人，才配得上站在山峰的頂端；有夢(mèng)想的人，他的人生一定會(huì )無(wú)比的艷麗。
我心里曾經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想，每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但并不是非�？旎�，心里，仿佛有一層陰沉沉的云，已經(jīng)快要被壓入地底了。每天我都在找開(kāi)心的事情來(lái)做，可是心就像被踩住，動(dòng)彈不得。
終于有一天，老師給我發(fā)了一張紙:“同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，人生如果沒(méi)有夢(mèng)想，即使你游泳本領(lǐng)再高，也別想游出遼闊無(wú)垠的海洋，把你的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)。努力實(shí)現吧！”
手中拿著(zhù)這潔白無(wú)瑕的紙，心里突然起了一涌波浪:是啊，沒(méi)有夢(mèng)想，人生又和這潔白無(wú)瑕的紙有什么區別？我心里構思著(zhù)。想到了！近期媽媽給我報了舞蹈班，而我，又那么喜歡跳舞，多么希望自己站在高高的領(lǐng)獎臺上��！這何不是我的夢(mèng)想？
有了夢(mèng)想之后，每星期回家便家加快了完成第一課堂的學(xué)習任務(wù)，然后獨自去舞蹈室練習。
日復一日，年復一年，漫長(cháng)而又精彩的人生就在這時(shí)，對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)太大的轟動(dòng)。
我每星期都在舞蹈室練習基本功，在跳舞的基礎上又增加了感情。終于，我獲得了一次參加比賽的機會(huì )。在舞臺上，我細細地跳著(zhù)每一個(gè)節拍，認真地做好每一個(gè)動(dòng)作。音樂(lè )聲細小時(shí)，我便帶有悲傷，帶有思念；音樂(lè )聲響徹云霄時(shí)，我便帶有激動(dòng)，帶有活力。音樂(lè )結束了，在掌聲中，我下了場(chǎng)。當領(lǐng)導宣布我獲得第一名時(shí)，我內心有一股無(wú)法形容的激動(dòng)。
在有夢(mèng)想的人生中，我找到了快樂(lè )。果然，有夢(mèng)想的人，才能讓生活更美好！
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇38
夢(mèng)想，它是干渴中的一汪清泉，冬日里的一絲暖陽(yáng)，滋潤、溫暖我們的心靈。它是世界上最美好的東西。
小時(shí)候我看古裝電視劇，那一支支箭插進(jìn)身體里，主人公嘴里流出鮮血，看到這樣的畫(huà)面，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@些人被箭刺進(jìn)身體里是不是真的死掉?那這樣不是要賠很多錢(qián)嗎?”媽媽大笑起來(lái)：“你現在還不懂什么叫演戲，這并不是真的，演員演得這么逼真是因為他們的演技很好，演員可是很出名的�！本鸵驗閶寢尩倪@一番話(huà)，當演員就成了我一生的夢(mèng)想。
到了三年級，我有了自己喜歡的明星，我就寫(xiě)了一番話(huà)：為了某某某，我要加油讀書(shū)，我要成為像他們一樣出色的人。一次考試中，我一直都在想明星的事，結果，我考了六十多分，我內心忐忑不安，因為我擔心媽媽罵我，不敢回家。我緩緩地走在回家的路上，很快我就到家了。媽媽微笑著(zhù)問(wèn)我：“這次考了多少分?”“六……六十二”我緊張地說(shuō)。我的媽媽并沒(méi)有生氣，而是親切地對我說(shuō)：“孩子你的夢(mèng)想是不是想當一位出色的演員?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔铱筛嬖V你演員不但要成績(jì)好，而且各項技能科還要出色。如果你想當上優(yōu)秀的演員，那就要努力學(xué)習，而不是天天去搜那些演員的資料，那些資料對你沒(méi)有用�！眿寢寚烂C地說(shuō)。這時(shí)我才恍然大悟。從那以后，我努力學(xué)習，嚴格要求自己。功夫不負有心人，我的成績(jì)在班級終于名列前茅。
有了夢(mèng)想我們才會(huì )有目標，才會(huì )為了這個(gè)目標而奮斗。夢(mèng)想也會(huì )讓你微笑地面對一切，讓我們拾起信心向前沖刺，夢(mèng)想會(huì )讓我們的生活變得更充實(shí)而美好。
夢(mèng)想，讓生活更美好作文 篇39
心懷夢(mèng)者，肯奮進(jìn)，生活必精彩，方可悟生活之美好。反之，無(wú)夢(mèng)者，似虛弓，每日如行尸走肉。
胡亂唱歌幾乎涵蓋了我的整個(gè)童年，我很享受美妙的旋律在耳畔響起的感覺(jué)，回憶一幕幕浮現的場(chǎng)景，無(wú)數思緒交織在一起，觸及我心底最柔軟的那個(gè)角落。小時(shí)候的我不懂音律，不懂樂(lè )理，卻也只是單純的喜歡胡亂唱歌。而我則是隨時(shí)隨地想唱就唱，走在回家的路上、閑來(lái)無(wú)聊的時(shí)候、寫(xiě)作業(yè)時(shí)、甚至連吃飯的時(shí)候也會(huì )興致高昂的來(lái)兩句。
音樂(lè )課上，當音樂(lè )老師第一次表?yè)P我的時(shí)候，說(shuō)我是塊音樂(lè )的料子時(shí)，我興高采烈，對音樂(lè )產(chǎn)生了濃厚的興趣。一顆神圣的夢(mèng)想之種悄悄埋在我的心田中。我的夢(mèng)想當一名音樂(lè )家。
音樂(lè )課上，我比以往更加認真，老師的每一個(gè)字都不別想逃過(guò)我的耳朵。我還要求父母在課余時(shí)間報興趣班�？墒请S著(zhù)年齡不斷增加，學(xué)的知識越來(lái)越難，越來(lái)越枯躁。我何曾沒(méi)想過(guò)放棄二字？可是，當一個(gè)音樂(lè )家，不會(huì )樂(lè )理，成何體統？這豈不是要鬧笑話(huà)嗎？一想到這兒，我又專(zhuān)心致志地聽(tīng)了起來(lái)，一絲不茍地做好筆記。夢(mèng)想像是一股無(wú)形的力量，推動(dòng)我前進(jìn)。這顆夢(mèng)想的種子在“堅持”這縷陽(yáng)光的澆灌下，漸漸成長(cháng)，根深蒂固。
當擺鐘敲滿(mǎn)十下，我抬頭，瞟鐘，嘆氣。日復一日，一坐，一靜，一練，便是兩個(gè)小時(shí)，我的手指被磨破了皮。我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但想這么多的努力付之東流，夢(mèng)想將破碎，一切都如南柯一夢(mèng)。之所以我學(xué)會(huì )了堅持到底，是因為一張張證書(shū)，證明著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。
熒幕上，一位身著(zhù)白色長(cháng)裙的女士款款地向鋼琴走去。她從容地坐下，面對觀(guān)眾，毫不怯場(chǎng)。她彈奏著(zhù)，令全場(chǎng)沉醉，“浸”在了音樂(lè )世界。雙眸熠熠生輝，不時(shí)閃現淚花，我似乎看見(jiàn)了我，一襲白色長(cháng)裙的女子正在彈琴，享受著(zhù)觀(guān)眾那如潮的掌聲和喝彩聲
“志當存高遠”，是啊，生活的理想是為了理想的生活。有夢(mèng)者，肯奮進(jìn)，生活亦美好！
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