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我的夢(mèng)想初中作文

時(shí)間:2021-09-22 15:25:55 夢(mèng)想 我要投稿

我的夢(mèng)想初中作文(精選15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想初中作文,歡迎大家分享。

我的夢(mèng)想初中作文(精選15篇)

我的夢(mèng)想初中作文1

  夢(mèng)想,是生活的航標;夢(mèng)想,是美好的憧憬。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )淘汰。夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì )有,不一樣的內容,卻一樣的精彩。有夢(mèng)想的人最美,勇敢去做一個(gè)有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想之所以會(huì )實(shí)現,是因為你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要放棄。

  我沒(méi)有天大的夢(mèng)想,但我卻對自己充滿(mǎn)信心。在小學(xué)時(shí),爸爸媽媽希望我能考上一個(gè)好大學(xué),從那時(shí)開(kāi)始我便確信了自己的夢(mèng)想。每當看見(jiàn)哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí),我便更加堅信了大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方,就是我心中那個(gè)夢(mèng)寐以求的天堂。

  夢(mèng)想就如一顆種子,需要你去耕耘,需要你去播種,它才會(huì )開(kāi)花結果!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登!蔽覀冊谂ο蜃约旱哪繕饲斑M(jìn)時(shí),也許會(huì )遭遇失敗,但是要記住,不要沮喪,也不要放棄。要知道,失敗是成功之母。相信自己,堅持下去,迎接你的,會(huì )是成功和自豪。夢(mèng)想,就要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去完成,去實(shí)現。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我更加發(fā)奮圖強地讀書(shū)。因為我知道,哪怕等待我的是風(fēng)吹雨打,只要付出努力、艱辛和汗水,也阻止不了我前進(jìn)的腳步……

  在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,我懂得了一個(gè)道理,不管做什么事,最重要的是我們的努力拼搏,因為只有努力拼搏才能換來(lái)成功,創(chuàng )造輝煌。讓我們邁著(zhù)矯健的步伐,向自己的目標前進(jìn)。加油!為了我的青春夢(mèng)想。加油!相信自己。

我的夢(mèng)想初中作文2

  我覺(jué)得當大人好好喔!當大人不必擔心作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,也不必擔心考試沒(méi)考好,或者作業(yè)上有煩惱之類(lèi)的事,所以我一直夢(mèng)想可以趕快成為大人!然而,我也知道大人還是會(huì )有一些大人的煩惱,可是,我還是好想快快長(cháng)大,當一個(gè)夢(mèng)想中的我。

  長(cháng)大以后的我,是一個(gè)關(guān)懷病患的白衣天使,每天我都設法讓患者得到我最好的照顧,病患需要什么服務(wù),我就盡可能給他們什么服務(wù);他們想要有愉快的心情,我就盡可能帶快樂(lè )給他們。因為我希望患者能在我的照顧之下,讓一張張悲傷的臉變成一張張快樂(lè )、開(kāi)心又幸福的笑臉,發(fā)揮我身為醫護人員的專(zhuān)業(yè)性,當一個(gè)患者心目中的白衣天使。

  在工作中我常常遇上許多受傷的病人,和一些傷心難過(guò)不幸的事情,雖然有時(shí)候我也會(huì )跟著(zhù)流下傷心的淚水,但是我也知道光靠哭是沒(méi)有用的,所以我會(huì )告訴自己一定要努力振作起來(lái),發(fā)揮身為醫護人員的專(zhuān)業(yè)性,當一個(gè)真正專(zhuān)業(yè)的護士。

  我覺(jué)得,身為一個(gè)白衣天使,能學(xué)到如何照顧別人、關(guān)懷需要幫助的人,讓我從中獲得很多,也讓我更珍惜我所擁有的一切,很開(kāi)心長(cháng)大以后的我是對社會(huì )有頁(yè)獻的人,我一定會(huì )盡心盡力努力奉獻自己,為這個(gè)會(huì )盡一份心力。

我的夢(mèng)想初中作文3

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是我們的國家越來(lái)越發(fā)達,人們的生活水平越來(lái)越高,環(huán)境越來(lái)越環(huán)保,生活越來(lái)越舒適。

  首先,變化最多的是汽車(chē)。有的汽車(chē)有了自動(dòng)駕駛系統,只要在汽車(chē)的顯示屏上打出你的目的地,汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)行駛到目的地,而你只需要坐在駕駛室里邊聽(tīng)音樂(lè )邊享受就可以了。有的汽車(chē)可以在天空中飛行,如果遇到交通堵塞,你可以點(diǎn)擊像飛機一樣的按紐,汽車(chē)兩側就會(huì )出現像飛機一樣的機翼,在天空中飛。

  還有的自動(dòng)配備飲料、食品,如果你在旅途中餓了或者渴了,點(diǎn)擊食品欄,汽車(chē)就會(huì )馬上給你提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。而變化最多的就是尾氣的排放了,那時(shí)候汽車(chē)就會(huì )把太陽(yáng)能吸收成自己的能源,這樣就不需要汽油了,而汽車(chē)排放出的

  尾氣也不會(huì )污染空氣了,讓人們呼吸到清新的空氣,看到更美麗的家園。那個(gè)時(shí)候,我們也有了機器人,機器人將成為人類(lèi)的好朋友,幫助人們解決很多生活上的問(wèn)題。它們有思維能力,可以幫助主人做事情,還能在主人沒(méi)有指示的情況下自己判斷出這件事情的對和錯。有了機器人,人們的生活將更加舒適,大人們上班不用那么辛苦了,孩子們上學(xué)也不像現在那么苦,那么累了?傊,有了機器人,人們的生活將非常非常地輕松了。

  我一定會(huì )為我的夢(mèng)想努力奮斗,雖然我一個(gè)的力量是微不足道的,但是我相信,日后肯定有更多的人會(huì )加入其中,不光是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,更是為了實(shí)現祖國的發(fā)展,為社會(huì )穩定,祖國和平,貢獻出自己的一份力量。

我的夢(mèng)想初中作文4

  尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我的.演講內容是“我的夢(mèng)想”。

  人人都會(huì )有夢(mèng)想的,可夢(mèng)想的實(shí)現就那么簡(jiǎn)單嗎?一只毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想或許是成為蝴蝶,可就是成為一只蝴蝶要付出努力的。那我們大家呢?先不說(shuō)我們的夢(mèng)想,先談?wù)勀愕挠媱,?mèng)想的實(shí)現并不是一步完成實(shí)的。

  我的老師給我們講了一位學(xué)姐的故事,那位學(xué)姐從初中開(kāi)始規劃他的夢(mèng)想,她一步一個(gè)腳印,終于她順著(zhù)她的想法做到了。她說(shuō)雖然這不是她最想要的,但也是與我夢(mèng)想有關(guān)聯(lián)的。沒(méi)錯,他為了成為一位翻譯考了北京語(yǔ)言大學(xué),并成功留學(xué)。還記得她和老師講的那一句話(huà)“即使我沒(méi)有達到我想要的那個(gè)臺階,但我所處的那個(gè)臺階一定比別人高!笔聦(shí)證明他做到了!這句話(huà)我想應該給你們有一些感觸吧!夢(mèng)想并不只是空想,只要你想,你便能。

  人人都是追夢(mèng)人,我們每個(gè)人都有夢(mèng),無(wú)論這個(gè)夢(mèng)是大還是小。

  我也有夢(mèng)想-那就是完成我對自己的人生規劃。實(shí)現自己今天人生的完美,我實(shí)在無(wú)法承諾,我今后會(huì )成為什么?因為天賦有限,每個(gè)人的將來(lái)都是不一樣的。所以對此,我只能承諾我不會(huì )成為一個(gè)壞人。這應該是我的底線(xiàn)。

  我堅信,無(wú)論夢(mèng)想的大小,他都會(huì )是生命長(cháng)河中閃亮的一顆星,都會(huì )成為生命長(cháng)河中閃亮的存在,綻放屬于自己的一切光芒;我相信,每個(gè)人都能像毛毛蟲(chóng)一樣,最終蛻變成為美麗的蝴蝶,成為這個(gè)世界上繽紛的存在!所以說(shuō)“夢(mèng)想還是要有的,不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一,說(shuō)不定有一天就實(shí)現了呢!”

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想初中作文5

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一位旅行家。因為旅行家可以周游世界,去欣賞世界各地的美麗的風(fēng)光。

  假如我成為了旅行家,我第一個(gè)要去的地方就是北京。因為那里是我們的首都,是我們人人都向往的地方。在北京,我們可以去看天安門(mén)、長(cháng)城、還有美麗的頤和園,我還要去看小燕子、五阿哥和紫薇格格生活過(guò)的皇宮。當然最重要的還是2008年的奧運會(huì )成功舉辦的鳥(niǎo)巢和水立方等體育館,現在一定會(huì )更加整潔、漂亮,為什么不去看看呢?

  假如我成為了旅行家,我第二個(gè)要去的地方就是杭州的西湖。因為西湖是“天堂”杭州的一顆明珠,那里的湖水清澈見(jiàn)底,湖中還有三個(gè)小島,小島輕柔的飄浮在碧水之上。一到晚上,岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無(wú)數條銀蛇在游動(dòng),真讓人感覺(jué)到“人在畫(huà)中游”!

  假如我成為了旅行家,我第三個(gè)要去的地方是香港的迪士尼樂(lè )園。每一次看電視節目“全家總動(dòng)員”。那些獲勝的家庭可以去那里玩,我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂,可以去探險世界、幻想世界,還有明日世界游玩,還有很多家喻戶(hù)曉的小朋友都喜歡的卡通人物,我們可以和它們照相留念。

  ……

  我的夢(mèng)想還有許多,許多,也許有的現在看來(lái)不容易實(shí)現,但在未來(lái),在我長(cháng)大以后一定會(huì )實(shí)現喲,我現在要好好學(xué)習,為我的夢(mèng)想的實(shí)現創(chuàng )造可能!

我的夢(mèng)想初中作文6

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的是當一名救死扶傷的白衣天使,有的是當一名宇航員去探索宇宙的奧秘,有的是當一名守護邊疆的戰士……我當然也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當一名人民教師。

  人民教師這個(gè)職業(yè)雖然平凡,卻閃爍著(zhù)偉大的光芒!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)形象生動(dòng)地贊美了那無(wú)數無(wú)私奉獻的老師們。偶爾一次我在電視上看到了令我十分感動(dòng)的一幕,它觸動(dòng)了我的內心深處。一位年輕漂亮的女教師放棄了城市的舒適生活,來(lái)到一個(gè)貧困的大山里,教大山里的孩子們學(xué)文化。一直生活在城里的她燒不來(lái)火,做不來(lái)飯,一日三餐在灶門(mén)口熏著(zhù)濃煙,吃著(zhù)燒焦的飯粒。她的親人一次次勸她回去,可她堅定地說(shuō):“我走了,這些孩子怎么辦?我不能離開(kāi)這里!蹦菚r(shí)那刻,我感動(dòng)了,心里頓時(shí)萌生了長(cháng)大當老師的夢(mèng)想。我現在也是一名學(xué)生,我的老師們正在無(wú)私的澆灌著(zhù)我們,不僅教我知識,還逐步培養我走向社會(huì )的能力。

  為了我們,他們嘔心瀝血,不求回報,老師是多么的偉大!我想要成為一名教師,就要從現在做起,發(fā)奮學(xué)習,為自己的夢(mèng)想打下堅實(shí)的基礎。

我的夢(mèng)想初中作文7

  從一年級時(shí),我就有一個(gè)夢(mèng)想——當作家,出自己的書(shū)。二年級時(shí),我又喜歡上了繪畫(huà),于是就出自己的書(shū),自己配插圖。三年級時(shí),我的夢(mèng)想是當建筑家、作家、畫(huà)家,我打算蓋一座大樓,它是這樣的:

  這座樓有七層,一樓分為兩半,一小小半用來(lái)招待記者或客人,也可以用來(lái)開(kāi)會(huì )。另一大半如果你想不起干什么,可以招來(lái)一些小朋友戴上“皇冠”,其實(shí)是偷聽(tīng)的機器,會(huì )有工作人員拿筆或錄音器記下來(lái)。進(jìn)入一樓需要按手印在指紋簽到器上,孩子們帶的物品會(huì )被存到一個(gè)小倉庫里。二樓是臥室,枕頭上方有能讓你快速入睡還做美夢(mèng)的功能,下方是記錄夢(mèng)的功能。三樓是我寫(xiě)作的地方,桌子上有呼叫器。四樓分為兩半,一半是倉庫,一半是實(shí)驗室。實(shí)驗室里有能縮小變大的槍?zhuān)笙渥恿ⅠR變小紙片,用過(guò)的藥水通過(guò)轉換可以變成彩筆、蠟筆、瑩光筆傳送到三樓。還有一個(gè)小型天文臺。想進(jìn)入這兒需要按指紋、輸密碼、講暗語(yǔ)。五樓是服務(wù)大廳,會(huì )有瑩光電子蟲(chóng)為您帶路。也從這里知道暗語(yǔ),簽約,預約(這樣密碼庫與指紋庫才有你的資料)。這兒是“開(kāi)放進(jìn)”。六樓是觀(guān)察植物的地方。七樓是觀(guān)察動(dòng)物的地方。這兩個(gè)地方非工作人員勿進(jìn)。上下樓方法有走樓梯、坐電梯與“熱氣球”。樓下有保安三十名,上空有保安三十名,有坐氣球的與利用飛機的原理做的翅膀,他們的頭上有紫外線(xiàn)與一些武器。餓了有食堂從管道里運食品。

  這就是我的夢(mèng)想——一個(gè)建筑師、作家。我以后會(huì )發(fā)奮學(xué)習,完成這個(gè)夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想初中作文8

  有的人的夢(mèng)想是當一名醫生,有的人的夢(mèng)想是當一名警察,而我的夢(mèng)想卻是當一名發(fā)明家。發(fā)明各種各樣的東西,使中國變得更加強大。

  我每天都要背一個(gè)又大又重的大書(shū)包,我想發(fā)明一個(gè)非常輕便的書(shū)包。我發(fā)明的書(shū)包有三個(gè)按鈕,如果你熱了,就按一下藍色按鈕,書(shū)包就會(huì )為你吹風(fēng)。如果你冷了,就按一下紅色按鈕,它就會(huì )釋放出熱量,讓你舒服。如果你看不到,就按一下黃色按鈕,它就會(huì )把路照明,可以看到十米遠!怎么樣?你是不是也想有個(gè)這樣的書(shū)包呀!我還想發(fā)明一個(gè)智能燈,智能燈還有一個(gè)“電子眼”,智能燈的“電子眼”會(huì )根據你干的事來(lái)調明暗。而且每臺智能燈都配有一臺先進(jìn)的“光線(xiàn)消毒器”,“光線(xiàn)消毒器”可以有效的殺滅室內的細菌和病毒。給你營(yíng)造一個(gè)衛生安全的小世界。智能燈真是我們學(xué)習的好幫手!

  發(fā)明這些東西必需要有豐富的知識,我們要好好學(xué)習,為以后的發(fā)明作好基礎。讓中國變的更加強大,這是13億人的中國夢(mèng),同學(xué)們,讓我們一起加油吧!

我的夢(mèng)想初中作文9

  我的夢(mèng)想多得像天上的繁星,有時(shí)夢(mèng)想自己變成一只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔,有時(shí)夢(mèng)想自己坐上了宇宙飛船,和老師、同學(xué)們一起去太空旅行……

  前幾天,爸爸買(mǎi)了《宇宙之謎》、《飛向太空》、《太空的奧秘》等書(shū)送我,一下子深深地吸引了我的興趣,一個(gè)個(gè)從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的字眼印入腦海:“飛碟”、“空間站”、“宇宙人”、“航天英雄”……仿佛把我帶進(jìn)了宇宙的迷宮。于是,我夢(mèng)想著(zhù)自己像楊利偉、費俊龍、聶海勝他們那樣,穿著(zhù)“酷”極了的航天服,駕著(zhù)宇宙飛船向那藍藍的天空駛去。我看到了會(huì )眨眼的星星向我點(diǎn)頭;彎彎的月牙朝著(zhù)我咧嘴笑呢!美麗的嫦娥姐姐向我揮手;牛郎星、織女星都要向我擁抱……接著(zhù),我會(huì )來(lái)到我們中國的空間站,同科學(xué)家們一起進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗。如:到水稻培植艙里的育苗,讓水稻長(cháng)得像高梁一樣粗壯,讓全世界的人們都不挨餓,試驗一種新藥,讓不管患上什么病的人一吃就健康起來(lái),再也不受疾病的困擾,還要開(kāi)辟太空旅游樂(lè )園,讓全世界愛(ài)好旅游的人們盡情享受太空生活,欣賞太空五彩繽紛的世界,讓更多的人一起去探索太空的奧秘……讓空間站成為中轉站,讓地球人和外星人進(jìn)行聯(lián)歡,品嘗外星人做的美味食品,我們會(huì )歡迎他們來(lái)地球上作客……

  哦,奇妙的夢(mèng)想多么美妙,我真的希望它早日成為現實(shí)。我想:在心中只要它看著(zhù)不會(huì )熄滅的火炬,就會(huì )引導我走向成功。所以,從現在開(kāi)始,我要加倍努力學(xué)習,不怕困難,不怕挫折,用自己的實(shí)際行動(dòng)使我的夢(mèng)想成真!

我的夢(mèng)想初中作文10

  在生活中,每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的要成為科學(xué)家,有的要成為工程師,有的要成為足球隊員……當然,我也不例外,我要成為一名受人尊敬的老師。

  如果,我當上了一名光榮的人民教師,我不會(huì )像其他的老師那樣,把孩子們關(guān)在教室里,整天鉆進(jìn)書(shū)堆里,苦苦探求,只能學(xué)到書(shū)本上的內容,卻不能看到課外的東西。我要帶領(lǐng)他們走進(jìn)大自然,去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,去感受大自然的美景,去探索大自然的奧秘,從中學(xué)到更多的知識。

  春天,我要帶他們去郊外,尋找春天的足跡,欣賞那水秀山清,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,五彩繽紛的燦爛春色,去吟誦“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的優(yōu)美詩(shī)句,去聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱,讓他們在玩中去學(xué),去感悟,去啟發(fā)他們寫(xiě)作的靈感,去寫(xiě)出真正的春天的美。

  夏天,我要帶他們走進(jìn)茂密的森林,去呼吸新鮮的空氣,去吟誦那顫動(dòng)的綠色,去尋找森林旺盛的生命力,去尋找蘊藏其中的奧秘,找回童年的歡樂(lè ),去數一數樹(shù)木的年輪,開(kāi)闊他們的視野,把課堂內外有機地結合起來(lái)。

我的夢(mèng)想初中作文11

  夢(mèng)想對許多人來(lái)說(shuō)是遙不可及的。雖然在圓夢(mèng)那條長(cháng)長(cháng)的道路上,往往會(huì )有許多絆腳石,但只要肯爬起來(lái),往后的每一步,會(huì )讓我們愈來(lái)愈勇敢、愈來(lái)愈堅強、愈來(lái)愈靠近我們的夢(mèng)想。

  我也有一個(gè)夢(mèng):我想要用自己的力量蓋一個(gè)屬于自己的家。家,是心靈的避風(fēng)港。它不只是一棟冰冷的建筑,它是使家人能聚在一起,能給予彼此鼓勵,能使我們不受日曬雨淋,能讓人產(chǎn)生安全感,能把愛(ài)鎖在里面。我從小就喜歡設計,設計擁有自己風(fēng)格、獨一無(wú)二的東西,也喜歡到別人家拜訪(fǎng),參觀(guān)他們的設計、擺設。一個(gè)家的風(fēng)格,可以讓人感到溫馨,也有可能產(chǎn)生空虛感。

  為了完成我的夢(mèng),我會(huì )時(shí)常上網(wǎng)參考別人的設計圖,把喜歡的部份畫(huà)下來(lái),增廣見(jiàn)聞;為了完成我的夢(mèng)想,我把數學(xué)學(xué)好,使我的夢(mèng)想更加堅固,也更進(jìn)一步;為了完成我的夢(mèng)想,我觀(guān)察家人的喜好,他們的風(fēng)格和習慣,要讓我最?lèi)?ài)的人有一個(gè)最舒適自在的家。

  當我在為夢(mèng)想而努力時(shí),是我最快樂(lè )的時(shí)光,因為當我在跌倒后重新站起來(lái),就能看見(jiàn)遠方的夢(mèng)想清楚的向我招手,促使我邁出充滿(mǎn)希望的步伐,投向它的懷抱?!它正向我招手呢!

我的夢(mèng)想初中作文12

  我的夢(mèng)想是當一個(gè)發(fā)明家,因為我想發(fā)明一些對我們生活有用的東西。

  現在缺水的問(wèn)題很?chē)乐,很多地方的人們生活都受到了影響,因為缺水,莊稼都無(wú)法生長(cháng),所以我想發(fā)明一個(gè)復制機。首先它可以把一碗水變成一條河流,缺水的問(wèn)題就減少了;其次它還可以把一切植物都能復制機出來(lái),因為植物可以?xún)艋諝;它還可以把一件家具變出很多家具來(lái),這樣就可以少砍伐樹(shù)木了。為了使用方便,我還要把它改成聲控的。只要說(shuō)出所需要的東西,它就復制出來(lái)了。它小巧玲瓏適合隨帶,如果同學(xué)們的書(shū)本忘帶了,你就讓復制機幫助你。如果大人們沒(méi)有帶重要文件,只要讓復制機幫忙就可以了。復制機的作用還有許多許多,我希望這個(gè)復制機能給人們帶來(lái)幸福。

  這就是我的夢(mèng)想,你們的夢(mèng)想是什么呢?怏告訴我吧。

  人的夢(mèng)想很多,有人想做醫生,有人想做宇航員,但是,我的夢(mèng)想是想做一位平凡人。

  你們想問(wèn)我為什么要做平凡人,那我來(lái)告訴你,我本身就平凡,我不求勝還是負,不求雌還是雄,只要自己快樂(lè ),但是,也不能把自己的快樂(lè )建立在別人身上,我的夢(mèng)想與別人一樣很多,但我只想做一位平平凡凡的人,做平凡人吃喝不愁,穿戴不求,不用像官人一樣,有官規,不的自由,也不用像有錢(qián)人,錢(qián)亂花,有錢(qián)不一定能賣(mài)生命。

  凡人多好啊,只要不犯法,想做什么做什么,想玩就玩,想吃就吃,想樂(lè )就樂(lè )。身命自由,官人像一位被鐵籠關(guān)住的鴿子,而平凡人呢?沒(méi)有法規與公事,自由自在,把生命快樂(lè )的做完。

我的夢(mèng)想初中作文13

  每一個(gè)夢(mèng)想都是心空舞臺上閃爍的一顆顆耀眼明星,而每一顆幼小童心里誕生出來(lái)的夢(mèng)想更是明星中最純真、最美好的,就像嫩筍一般清爽可人。

  我的夢(mèng)想--服裝設計師,我要成為世界上響當當的設計師,為中國爭光,讓其他國家羨慕,雖然我的夢(mèng)很大,但說(shuō)到做到,從每一步做起,踏上夢(mèng)想的第一步。

  首先我會(huì )學(xué)好畫(huà)畫(huà),達到熟能生巧的效果,努力追上姜來(lái)的水平,因為我缺乏想象力,做不出漂亮的衣服,所以我必須得看童話(huà)書(shū)。每當我筋疲力盡、想偷懶時(shí),總會(huì )想起名人也不都是經(jīng)過(guò)每日每夜的練習才成了有名的畫(huà)家、科學(xué)家,服裝設計師的嗎?就因為這句,使得我堅持到了現在,就因為夢(mèng)想使我變得比以往更加勤奮,更加好學(xué)。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現了,我一定會(huì )做出有史以來(lái)最漂亮的衣服。我一邊畫(huà)衣服,一邊采納名人設計的衣服,很快,一件衣服就被我畫(huà)成了,在經(jīng)過(guò)大家的評論,進(jìn)行修改,就可以制作一條與眾不同的衣服啦。我還要讓全國人民都知道:制作衣服要與眾不同,就像寫(xiě)作文一樣要別出心裁,才能創(chuàng )造出獨一無(wú)二的服裝。

  有一個(gè)夢(mèng)想是美妙的,有夢(mèng)才能使你勤奮。努力,只要你下定決心。

我的夢(mèng)想初中作文14

  同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想,如當一名醫生,做一位教師 …… 這是我們自己的夢(mèng),可中國夢(mèng)又是什么?那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的夢(mèng)聚在一起便成了中國夢(mèng)。

  我有一個(gè)音樂(lè )夢(mèng),希望長(cháng)大后成為一名歌唱家,到音樂(lè )之都維也納舉辦演唱會(huì )。為了圓這個(gè)夢(mèng),我要好好地學(xué)習唱歌,認真的練習。不怕一切困難與挫折,還要勇敢地面對一切,抓住所有的機會(huì ),這樣我才會(huì )成功。到那時(shí),我不僅圓了自己的夢(mèng),還為祖國在音樂(lè )界爭了一把光。

  一個(gè)人一生中有許多階段,每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當你實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想就會(huì )隨之而來(lái)。少年強,則國強。少年富,則國富。少年與祖國息息相關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。

  如果你的夢(mèng)想在講臺,那你要做一個(gè)好教師。

  如果你的夢(mèng)想在宇宙,那你要做一個(gè)航天英雄。

  如果你的夢(mèng)想在實(shí)驗室,那你要做一個(gè)站在科技高峰上的科學(xué)家。

  歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過(guò),貪婪地看著(zhù)這些晶瑩寶貴的財富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。中國夢(mèng),流淌在歲月。

  沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng )歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個(gè)中國人都擁有著(zhù)同樣的中國夢(mèng)。富強!富強!中國夢(mèng)的口號在繼續。中國夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內心。不管有多大的...

我的夢(mèng)想初中作文15

  人人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,有的想成為一名醫生,讓人們遠離疾;有的想成為一名書(shū)法家,讓人們欣賞書(shū)法藝術(shù);還有的想成為大歌星,讓人們聽(tīng)到自己美妙的歌聲……

  我的夢(mèng)想是當一名老師,這個(gè)夢(mèng)想來(lái)源于我喜歡在家里玩當老師的游戲,用學(xué)過(guò)的書(shū)給那些玩具娃娃們講,把它們當作學(xué)生,學(xué)著(zhù)老師的樣子在小黑板上寫(xiě)上數學(xué)題或生字教給它們。評一評,上課時(shí)誰(shuí)表現好了,回答問(wèn)題積極了,沒(méi)有得到表?yè)P的學(xué)生要努力了。

  雖然我喜歡玩這個(gè)游戲,但我也希望我能成為一名老師,一名學(xué)生喜歡的老師。我要做他們的引航人,與他們在知識的海洋里遨游,給他們講喜歡聽(tīng)的故事。帶著(zhù)他們在科學(xué)的世界里探索。當他們遇到困難時(shí),鼓勵他們戰勝困難。帶著(zhù)他們去郊游,讓他們與大自然親密接觸,享受大自然的美好風(fēng)光。我還要關(guān)注他們的行為,不讓他們說(shuō)臟話(huà),培養他們的良好習慣。我還要讓他們懂得感恩,感謝父母為他們的成長(cháng)付出辛勤的汗水。我要全身心地投入到我熱愛(ài)的事業(yè)上,教好每一個(gè)學(xué)生,讓他們將來(lái)都能成為棟梁。

  為了心中的夢(mèng)想,我現在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習,還要多讀課外書(shū),增加知識,開(kāi)闊視野。與我一樣有夢(mèng)想的同學(xué),讓我們一起加油吧!

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