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新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文800字（精選27篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文800字，希望能夠幫助到大家。
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 1
走過(guò)童趣的流年，花季的腳步悄然而至，青春的舞曲唱響耳際，初中三年的時(shí)光已逝，迎接我們的將是新的開(kāi)始。
新起點(diǎn)——重新開(kāi)始
時(shí)光抹去了初中三年的無(wú)知與輕狂，稚嫩的臉龐經(jīng)過(guò)磨練也愈加堅毅，走在青春的征途中，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的開(kāi)始。成績(jì)可以使自己戴上冠冕，插上翅膀，但在新的開(kāi)始、新的起點(diǎn)上，只滿(mǎn)足于過(guò)去取得的成績(jì)很可能導致我們在學(xué)習的風(fēng)雨中節節敗退，所以我們要在新起點(diǎn)上徜徉于浩渺的碧波中，翱翔于遼闊的長(cháng)空上，在陽(yáng)光下起舞，在旋律中瘋狂，在生活中微笑，讓我們在大自然的懷抱中，在夢(mèng)的旋律中茁壯成長(cháng)，蒼翠地聳立在屬于我們的地方。重新開(kāi)始一段新的學(xué)習時(shí)光，把青春最美的段落放在奮斗的肩膀上，鮮衣怒馬，仗劍天涯。
新征途——重新奮斗
書(shū)海浩瀚，書(shū)山蒼茫，學(xué)習是永無(wú)止境且無(wú)法停歇的。在我們的.腳步邁入高中的大門(mén)時(shí)，一切的一切都將永無(wú)止息地變化著(zhù)，誰(shuí)也不知道未來(lái)學(xué)習會(huì )成什么樣，但我們能做的就是把握現在。努力不一定會(huì )成功，不努力一定不會(huì )成功，讓我們在青春的征途中一路高歌，不怕風(fēng)浪，繼續奮斗。我們要在新的征途中抓住今天、現在的每一刻、每一秒，把希望系于明天的彩云，編織成彩帶，串聯(lián)起新的征途，劃向夢(mèng)想的彼岸，唱響青春的力量，彩云終會(huì )告訴我們最終的希望。繼續在新的征途中為夢(mèng)想奮斗，即使自己很渺小，似乎與知識獲取格格不入，但我也要從陰雨到艷陽(yáng)一路奔跑。
新夢(mèng)想——重新攀援
現在我們最大的資本是懷揣夢(mèng)想，勇于向前。制定新的夢(mèng)想，像常春藤一樣向著(zhù)心中的夢(mèng)想不斷攀援，把青春的綠色鋪滿(mǎn)人生征途，我們要擁抱夢(mèng)想，風(fēng)塵翕張，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(cháng)！我們夢(mèng)想的天空，初寒薄透，冰藍色迷離著(zhù)邈遠的蒼穹，隱隱微霜如同透明的花朵，兀自開(kāi)放，又兀自消亡。但我們要用我們的熱情來(lái)使這透徹的夢(mèng)想之花熱烈開(kāi)放。紅葉翩翩，秋色蕭蕭，若說(shuō)夢(mèng)想有情，那滿(mǎn)腹詩(shī)詞，努力奮斗的人便是隨它起舞的蝶，演繹著(zhù)一個(gè)絢爛的季節。重新攀援充滿(mǎn)困難的學(xué)習山峰，在最燦爛的季節眺望世界，實(shí)現心中所想，繪下心中所愿。
青春絢爛耀眼，演繹著(zhù)成長(cháng)，在青春的美好旋律中尋找讀書(shū)的樂(lè )趣，唯書(shū)有色，艷比西子；唯書(shū)有華，秀于百卉。不求顏如玉，不求黃金屋，只愿書(shū)相伴，落得滿(mǎn)庭芳。人生路漫漫，唯有讀書(shū)，才能讓我們更出彩，才能為我們的人生增添亮色。
少女的征途是星辰大海而非人間煙火，少年的肩應擔負起草長(cháng)鶯飛和清風(fēng)明月。秋風(fēng)送走落葉，歲月凋零，在生命列車(chē)不斷開(kāi)往下一站時(shí)，我們將踏著(zhù)青春的綠色旋律去追求心中所想，做到不負韶華，不負春秋。
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 2
忽然覺(jué)得，人生開(kāi)始了一個(gè)新的起點(diǎn)。
將過(guò)往集結成一段文字篇章，永遠掛在墻上，不再刻意去卷閱。讓風(fēng)馳電掣般的閃光點(diǎn)留作記憶，不再奢望重來(lái)。
在歲月的蹉跎中，修好自己內在的品質(zhì)，爭取在光陰的塵埃中也能綻放出一朵嬌艷的花朵！
規劃中，君子以厚德載物。上善若水，水利萬(wàn)物而不爭。
心念決定言行，未來(lái)?yè)碛惺裁礃拥娜松�，取決于現在的起心動(dòng)念。人若能活出自己，自然不會(huì )與他人攀比，不會(huì )在意他人的評價(jià)，自然變得樂(lè )觀(guān)坦蕩，生命也就變得單純而喜悅了。
做人要方圓并用，外圓內方才是境界。方，是一種做人的原則；圓，是一種處世的智慧。如果做人只圓不方，是一個(gè)八面玲瓏、滾來(lái)滾去的“O”，未免過(guò)于圓滑；如果做人只方不圓，是一個(gè)四處棱角、靜止不動(dòng)的“口”，那就會(huì )寸步難行。只有方圓并用，外圓而內方，外應而內定，人生才會(huì )如魚(yú)得水。
一個(gè)人的目標是從夢(mèng)想開(kāi)始的，一個(gè)人的幸福是從心態(tài)上把握的，而一個(gè)人的成功則是在行動(dòng)中實(shí)現的。
每個(gè)人都是在人海茫茫中，學(xué)會(huì )了思考人生；回憶仿佛就是記者，總能夠挖出不為人知的寂寞。所有的故事，都有個(gè)結局。但幸運的是，我們的生活中，每個(gè)結局會(huì )變成一個(gè)新的開(kāi)始；
生活是你所有選擇的總和，我們應賦予生活意義而非等待它給我們帶來(lái)意義。
人的每一個(gè)夜晚都是一次死亡，每一個(gè)黎明都是一次重生，每天都歡喜地面對人事物，便是對生命最好的回報。
窗外的天空有點(diǎn)魚(yú)肚般發(fā)白，在深深的寫(xiě)意里，揮灑情意。
心里總是想著(zhù)從0開(kāi)始，反復的數啊數，在0的概念中過(guò)度著(zhù)，也再想，我是塵土里的一粒種子，君子以自強不息，借助大地的濕潤和環(huán)境蘊育發(fā)芽，然后用力鉆出土壤，在空氣的.撫慰中給我一片光明。
后續里，也許山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓，也許樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，即便是一番風(fēng)暴來(lái)臨，我想，只要我是一粒種子，即便再多的灰塵覆蓋著(zhù)我，我想我也會(huì )開(kāi)出美麗的風(fēng)景之花。
起點(diǎn)��！我準備好了信念。物競天擇，適者生存。雖然生物的基因有變異，但凡在生活中裝有思想的人，我想境況總會(huì )能改觀(guān)的。
我熱愛(ài)工作，就像漁民熱愛(ài)江河湖海。我熱愛(ài)生活，就像蜜蜂熱愛(ài)芬芳的花朵。但愿我的熱愛(ài)能換來(lái)信念的永恒或是幸福滿(mǎn)天！
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 3
從開(kāi)學(xué)到現在，已經(jīng)四個(gè)星期了，我也真正感受到了作為一名初中生應該接受什么。踏入了新的起點(diǎn)，成了集體中的一員，有了更多的朋友，得到了更多老師的認可，心里有了一種隱隱約約說(shuō)不出的高興。
記得開(kāi)學(xué)頭兩天，我還規規矩矩，下課還坐在位子上裝乖乖學(xué)生�？墒乾F在，下課我可不安寧，有好多好朋友的感覺(jué)還真不一樣，自己一下子被認可了。這都歸功于軍訓了。
或許剛剛開(kāi)始的時(shí)候還不太習慣，那時(shí)我還在天天抱怨，最讓我不可接受的數學(xué)學(xué)習方式太怪異了，上課基本上是自己看書(shū)上的知識點(diǎn)，然后再做題、講題。而且講題的方式也讓人大惑不解，語(yǔ)言簡(jiǎn)練到?jīng)]有辦法少聽(tīng)一句，不然就繞到題里，出不來(lái)了。但這讓我學(xué)到了自主學(xué)習的力量，什么都不能依靠他人把知識“塞進(jìn)”你的大腦，只能靠自己對知識的渴望去學(xué)習。不然，當你真正意識到別人比你強的時(shí)候，你就已經(jīng)落下一大截了。于是，我開(kāi)始意識到不再是小學(xué)了，而是一個(gè)有很強競爭力的“社會(huì )”，不可以掉以輕心。去適應，去努力，去進(jìn)步，這才是明智的。
語(yǔ)文課，確實(shí)可以論為“人生哲理課”。劉老師從來(lái)不是只顧淺層的課文，而是花大量的精力去舉生活中的實(shí)例，教會(huì )我們一些人生的哲理，而且讓它們在我們心里永遠是那么透徹，清晰如一面明鏡，給予我們更深一層的思考和啟迪。對于這一點(diǎn)我從來(lái)都是最認可最支持的'。語(yǔ)文課不就是學(xué)習人生哲理性的東西嗎?除了養心，還要養德，崇德善能，讓人生更加美起來(lái)！
英語(yǔ)，軍訓晚會(huì )上的那首《the day you went away》確實(shí)唱得很好。不然，同學(xué)和老師就不會(huì )對我留下如此深刻的印象。而且我從不怯場(chǎng)，還特別積極——這就是我愛(ài)表現的個(gè)性。呵呵，以后看我表演一定要尖叫哦！開(kāi)玩笑啦。于是英語(yǔ)王老師發(fā)現了我的天才成分，更喜歡我了哦！song,我一得意就忘形了。
但我知道，初中生活遠不止我所想象的那般輕松，而我必須去勇敢地搏擊風(fēng)浪，努力進(jìn)步，掌握好的學(xué)習方法，迎接新的挑戰，從而更上一步，為自己的未來(lái)鋪一條繁花似錦的路！
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 4
一眨眼一個(gè)暑假過(guò)去了，新學(xué)期的生活也來(lái)臨了。我難道不應該有新的人生目標。難道停滯不前嗎。在社會(huì )的生活中，社會(huì )的激烈如若你滯留不前，將會(huì )被別人取而帶之。
在新的學(xué)期來(lái)臨之際，因對自身確立明確的目標。方向今后的路自身該如何走，都是由自身來(lái)決定的，父母在你身邊，只能給你鼓勵督促的作用。他并不會(huì )代替你而做決定。沒(méi)錯人生的道路要靠自身來(lái)走，誰(shuí)也不能掌控你的人生道路。是成功還是失敗都由你自身來(lái)決定。
人無(wú)完人。這話(huà)沒(méi)說(shuō)錯。世上根本沒(méi)有完美的人。是人就有缺點(diǎn)就會(huì )做過(guò)錯事。做錯事不要緊。古人說(shuō)過(guò)；知錯能改善莫大焉。沒(méi)錯人生做錯了事并沒(méi)什么可怕，怕的是連自身做錯事都不敢去承認，去擔當。今天的道路上要學(xué)會(huì )敢做敢當。
在今后的道路上首先就需要讓自身養好不錯的習慣，我曾經(jīng)從某本書(shū)看到。習慣能改變人的.一生。確實(shí)沒(méi)錯，一個(gè)不錯習慣的養成。的確能改變一個(gè)人的一生。養好不錯的習慣，在今后的道路上是必不缺少的一門(mén)課程。一個(gè)人無(wú)論做什么，都可能形成習慣。有的人怕干活，時(shí)間一長(cháng)，就會(huì )變成習慣性的懶惰；有的人遇上稍不順心的事就會(huì )煩惱，時(shí)間一長(cháng)，就會(huì )變成習慣性的煩惱；有的人遇上一點(diǎn)小事愛(ài)憂(yōu)慮，時(shí)間一長(cháng)，就會(huì )變成習慣性的憂(yōu)慮……通常人們只是把人的外在表現，例如走路的姿勢、個(gè)人衛生、吸煙、喝酒等稱(chēng)為習慣，其實(shí)人擁有很多習慣。好的習慣有誠實(shí)、勤奮、熱情、節儉、快樂(lè )、自信等等；壞的習慣有虛偽、說(shuō)謊、自卑、懶惰、憂(yōu)郁、驕傲、膽怯等等。說(shuō)白了，這些行為也只不過(guò)是人們給習慣起的別名而已。
養好不錯的習慣是必然的。在養好不錯的習慣的過(guò)程中，上課時(shí)一定要精力集中認真聽(tīng)課。如過(guò)連課堂的上都沒(méi)好好學(xué)，那好談什么不錯的習慣呢。說(shuō)句土的話(huà)，我們應該好好學(xué)習，天天向上，立志成材，報效我們偉大的祖國。人民需要我們。相信將來(lái)的釣魚(yú)島更需要我們，同學(xué)們?yōu)榱宋覀儧](méi)好的明天好好學(xué)習把將老師客上的內容聽(tīng)進(jìn)去。只有這樣我們將來(lái)的道路會(huì )更寬廣。
立個(gè)志向，克服自身身上的缺點(diǎn)，改變自身。
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 5
轉眼之間，歲月匆匆，我已升入了初三�；叵雱側氤踔行ｉT(mén)時(shí)，對于這個(gè)新的環(huán)境，一切都是那么的新奇。就這樣，我已成長(cháng)為了大孩子，明年就要應對人生中最大的抉擇之一：中考。
初二最后的期末考試，給了我“致命的一擊”。若是以這個(gè)成績(jì)，考入重點(diǎn)高中是遙不可及的事了�，F實(shí)的打擊將我摔入了低谷。我悶悶不樂(lè )，像夏日里被烈日烘烤過(guò)的花朵一般，耷拉著(zhù)腦袋�；旎煦玢绲囟冗^(guò)了暑假。但是爸爸的一席話(huà)點(diǎn)醒了我，在開(kāi)學(xué)前一天的晚上，他把我加到客廳里來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“明白嗎？屠格涅夫以前說(shuō)過(guò)：‘你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì )吃得起苦’。失敗一兩次不怕，怕的是從此便一撅不正，你是想成為幸福的人，還是不幸的人呢？初三了，我想你也懂得，努力就好，凡是只要你進(jìn)新作了，必須會(huì )有一個(gè)好的結果的�！卑职值脑�(huà)語(yǔ)猶如黑漆漆的'夜空中的流星，劃亮了我的胸膛。
剛剛開(kāi)學(xué)，我就明顯地感覺(jué)到了與以前不同的緊張的學(xué)習氣氛。的確如此，大家每一個(gè)人的心里都就應是十分清楚了，并都有了一個(gè)相對來(lái)說(shuō)較為明確的目標了。就這樣，中考前無(wú)硝煙的戰爭已經(jīng)打響了。我也不再萎靡不振，已經(jīng)重新抖擻精神，開(kāi)始了我自己較為緊張的一段學(xué)習旅程。在最后一年里，我要珍惜著(zhù)最后的完美時(shí)光和與同學(xué)之間的深厚友誼。新學(xué)期，首先我不能再犯一些低級的小錯誤：粗心、馬虎。我要努力改正這些小毛病，別看它們很渺小，有些同學(xué)會(huì )和我一樣以前一樣，認為它們是微不足道的，但是“細節決定成敗”！，一個(gè)成功人士的身上是看不到這些小瑕疵的。再來(lái)是，我要端正學(xué)習的態(tài)度，不能一心兩用，我相信，很多同學(xué)跟我一樣，有時(shí)會(huì )一邊看電視、聽(tīng)音樂(lè )一邊學(xué)習的，這是一個(gè)很不好的習慣，在不知不覺(jué)之中，錯誤的答案就已經(jīng)慢慢地爬上了你做作業(yè)本上，時(shí)間長(cháng)了，就會(huì )養成這種不良的習慣，日積月累，考試時(shí)，就會(huì )顯露無(wú)疑，到那時(shí)候再去悔恨就已經(jīng)為時(shí)已晚了。光說(shuō)不練假把式，找到了問(wèn)題的根源，我就要下功夫去解決掉它們。
最后一年的初中學(xué)習生活，最后的沖刺，我要把握住最后的機會(huì )，努力沖向成功。
新學(xué)期，心的起點(diǎn)。我們就應為自己制定一個(gè)計劃，為了自己的夢(mèng)想而努力！為了完美的明天努力學(xué)習！
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 6
告別了六年小學(xué)生活，跨入了中學(xué)的新生活，一切都是新的：新環(huán)境，新老師，新同學(xué)……但有時(shí)還是難免沉浸在回憶的海洋中，不能自拔。
記得在小學(xué)時(shí)，在教室里，我被老師嚴厲呵斥過(guò)；在操場(chǎng)上，我們也曾為了名次而拼搏過(guò)；在學(xué)校大門(mén)
口的光榮榜上，我的名字深深刻在上面熠熠生輝；在廣播室里，我的聲音傳遍整個(gè)學(xué)�！@些回憶都是
璀璨的寶石，在我的生命里劃過(guò)一道道美麗的光芒。
經(jīng)歷了小學(xué)，中學(xué)又是一個(gè)新起點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)“參天大樹(shù)的'起點(diǎn)是一顆小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一
塊普通的基石”。由此可見(jiàn)人生的成功都是要有好的起點(diǎn)，如果你連起點(diǎn)都沒(méi)有那又何談結果呢？嶄新的起
點(diǎn)就是一把好鑰匙，它能為你打開(kāi)成功之門(mén)。
中學(xué)的課程增加了，難度也加大了。這就像是起點(diǎn)上的荊棘，阻礙著(zhù)我們前進(jìn)的道路……這時(shí)，我們需要拾起勇氣，拿起利劍砍斷這些“礙腳石”。而這時(shí)膽怯、放棄等等想法不僅不會(huì )解決問(wèn)題，反而會(huì )促進(jìn)失敗的逼近。老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)“即使失敗也要失敗在奮斗的途中”，不能還沒(méi)有開(kāi)始奮斗就失敗在起點(diǎn)上了，如果這樣，那你才是真正的被擊敗了。
人生就像是舞臺，每天都是直播，是沒(méi)有彩排的！而每個(gè)階段的起點(diǎn)，也許就那么一次，這次把握不好，很可能就再也沒(méi)有下次了。所以，我現在就要珍惜初一這個(gè)新起點(diǎn)，不能讓將來(lái)的我后悔。
起點(diǎn)可以讓有的人輝煌一生，甚至名垂青史；起點(diǎn)也可以讓有的人醉生夢(mèng)死，過(guò)著(zhù)無(wú)所事事的生活。珍惜
新起點(diǎn)，可以向成功更進(jìn)一步；珍惜新起點(diǎn)，可以讓你在年老時(shí)回味無(wú)窮；珍惜新起點(diǎn)，甚至可以改變你的一生……
正如俗話(huà)所說(shuō)“好的開(kāi)頭是成功的一半”，初中是高中的起點(diǎn)，高中是大學(xué)的起點(diǎn)……起點(diǎn)往往決定著(zhù)結果。朋友們，好好珍惜我們現在的新起點(diǎn)吧，這會(huì )讓你在高中一帆風(fēng)順，如若起點(diǎn)失敗何談結果成功？
珍惜新起點(diǎn)，把握新起點(diǎn)吧！起點(diǎn)每一個(gè)人都有，就在于你懂不懂得珍惜！朋友們，讓我們一起努力，不懈奮斗，讓新起點(diǎn)描繪出我們精彩的人生圖畫(huà)，描繪出我們無(wú)與倫比的燦爛人生。
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 7
又是一輪灼熱的赤陽(yáng)高照，迷蒙的濃霧散去。余霧未盡，薄紗輕掩我的眼，霧中隱隱灼灼的暗影吸引了我的視線(xiàn)，一步一步又一步，近了，我欣喜若狂，我找到了文學(xué)的大門(mén)�？纯茨_下一條嶄新的賽道，锃亮的，完美的，這又是一個(gè)新起點(diǎn)。
夢(mèng)幻沒(méi)了，復還了真面目。手中捧著(zhù)的語(yǔ)文書(shū)好似更養眼了，嘴里嚼著(zhù)的文字似乎更有味道，四周同學(xué)們繁雜的喧鬧的聲音似乎更悅耳，是被文學(xué)大海的浪聲感染了吧。我像是在海邊散步，沙礫不磕腳，也被文學(xué)的魅力烘托軟了。第一次對文學(xué)有這般喜愛(ài)的感覺(jué)，心中那股對文學(xué)熱衷的心境如泉涌爭先恐后都出來(lái)了，它的源頭始于楊杜君的一席話(huà)，她說(shuō)：“你也喜歡文學(xué)，我們一起寫(xiě)一本詩(shī)集，收集身邊的美，何時(shí)何地都能吐露對生活的贊美與喜愛(ài)，是嗎？”我猶豫了，我被這突如其來(lái)而又斬釘截鐵的話(huà)震驚了。從未敢嘗試過(guò)的“一本詩(shī)集”，天啊，我能夠嗎？心中暗暗的感嘆著(zhù)，我怕失去了這次機會(huì )……
她見(jiàn)我遲遲不說(shuō)話(huà)，便拿出了幾本裝飾精美的作文本，“瞧，這是我的散文，獻丑了�！彼t虛又自豪的說(shuō)著(zhù)。我細心翼翼地拿起那幾本沉甸甸的'本子，剛打開(kāi)那本書(shū)一股清幽的文學(xué)之氣迎面撲來(lái)，我陶醉了，陶醉在文學(xué)的古香中，那字字句句清如止水，下一秒，我答應了。我又在世界的巖石圈上找到了立足點(diǎn)，哈，又是一個(gè)新起點(diǎn)！
作文越寫(xiě)越溜了，字句越來(lái)越順了，生活中的什么都有了樂(lè )趣，什么都越來(lái)越美，他們像一首詩(shī)讓我去修飾，站在新起點(diǎn)上，讓思維無(wú)限延伸，讓思維展開(kāi)美麗的火花。盡管如此，但文學(xué)上的路并不是一帆風(fēng)順的，總還會(huì )有大浪翻騰，我們駕駛一葉小舟細心謹慎，終有一天我們能將大浪變成白牡丹�？朔щy，向前看齊，不停追趕。同時(shí)我們要在尚未凝固的路面上深深地踩上我們的腳印，恒心勇敢，開(kāi)啟一片自己的創(chuàng )作天地！
我要把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變成自己筆下唯美的，用對生活和文學(xué)的熱愛(ài)為鋼筆蘸墨再用心浸泡，讓溪水暢飲，讓草木搖曳。讓新起點(diǎn)上第一步就響亮，接下來(lái)的每一步都熱烈精彩。文章樸素縝密、清秀，語(yǔ)句簡(jiǎn)練，相信我的不懈努力會(huì )做到的！
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 8
當暖風(fēng)拂面白雪不再，當芽冒柳枝侯鳥(niǎo)歸巢，當羞花含苞蝶舞輕盈，我知道——春天來(lái)了！一年之計在于春，就在這個(gè)春天里，我們高二年級進(jìn)行了分班。一開(kāi)始，我覺(jué)得不過(guò)僅僅是周?chē)鷵Q了新面孔而已，并沒(méi)有切身體會(huì )到老師說(shuō)的分班的好處。只是癡癡地想著(zhù)——要開(kāi)始努力了。
現在分班已近一月，我好像明白了學(xué)校決定分班的好處。物理課上，我一直是一個(gè)“沉思者”，躲在自己一個(gè)人的小天地里神游。所以有時(shí)老師講的重中之重的知識點(diǎn)我都似懂非懂�，F在，跟我玩的很好的兩個(gè)新同學(xué)總是在物理課上積極發(fā)言，作業(yè)也是正確率高。近朱者赤，我在她們的`感染下也慢慢重新喜歡上了物理。作業(yè)也天天有“笑臉”和“好”了。有什么不懂的題先是討論一下，實(shí)在不會(huì )就去問(wèn)老師。第一次去問(wèn)老師問(wèn)題時(shí)，有些小心翼翼，不敢開(kāi)口�？勺詈笳f(shuō)出自己的困惑時(shí)，老師耐心講解，平時(shí)在班上的“大嗓門(mén)”不見(jiàn)了，取而代之的則是輕言慢語(yǔ)的解題思路。
數學(xué)課上我也能跟著(zhù)老師的步子走了。作業(yè)也從“A”“B”變成了“A+”“A++”。我和她們也成了辦公室里的�？�。知識日益將我空蕩的腦瓜充盈起來(lái)，我發(fā)現勤學(xué)好問(wèn)獲得的樂(lè )趣一點(diǎn)也不比在課間吃零食聊天所獲得的少。反而不僅給自己帶來(lái)了成績(jì)的提升，還養成了學(xué)習的好習慣，結交了學(xué)習的好伙伴，何樂(lè )而又不為呢？
不過(guò)也是因為分班，我們對自己的要求也要更高了。不少老師在我們班上課整頓紀律時(shí)說(shuō)過(guò)∶“你們哪像年紀的好班啊，還不如我在次快班上課舒服�！蔽衣�(tīng)了其實(shí)心里很不是滋味，我們身為年級的好班，卻沒(méi)有好班的樣子，浪費了老師和學(xué)校投入在我們身上的心血和寄托的希望，真的很不應該。也許是新的班級，同學(xué)們都還需要時(shí)間來(lái)適應，我也希望我們班的同學(xué)能利用好這次的機會(huì )，養成好的學(xué)習習慣。
明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味，無(wú)法想像。這次的分班又給了我們一個(gè)新的起點(diǎn)，也許以前有一些不好的習慣和朋友左右了我們的行為，不要認為就可以這樣放任自由下去。而要反思昨天，抓緊今天，創(chuàng )造明天。不要虛度光陰，浪費生命。只要努力，哪怕今天考的是零蛋，也會(huì )有高分的一天。讓我們一起加油，從這個(gè)新的起點(diǎn)，向前沖吧！
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 9
流年彈指過(guò)，歲月不知不覺(jué)間從我們身邊悄悄溜走，人生的某一階段終了，輕輕一轉身，又將進(jìn)入新一個(gè)起點(diǎn)。
我習慣將時(shí)間劃分成若干個(gè)終點(diǎn)和起點(diǎn)。過(guò)去一年到了終點(diǎn)，這右腳緊跟左腳又踏上了新的征程，開(kāi)始新的起點(diǎn)。多年來(lái)的輪回，我們已對這樣年復一年如此的反復沒(méi)有了新奇。在新老交替的此時(shí)，我們可能還在享受過(guò)去一年的某天，曾在工作和生活中獲得喜悅的美感。時(shí)值今日，歷史將翻開(kāi)工作生活閱歷嶄新的一頁(yè)。也是每個(gè)人新的工作生活的開(kāi)始。
同學(xué)，回顧過(guò)去，可曾記得，一紙通知書(shū)曾把我們五湖四海的緣份，聚首在礦大這個(gè)美麗的校園。韶華正茂的青年們猶如春天沾滿(mǎn)露水的花朵，青春的芬芳溢滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落。
四年時(shí)光，不短也不長(cháng)。但在這四年時(shí)間里，我們曾一起愉快地共讀過(guò)，努力過(guò)，奮斗過(guò)。清晨，我們曾一起漫步在曉風(fēng)拂面的通幽小徑上，大口呼吸著(zhù)學(xué)生時(shí)代的氣息；課堂上，我們曾一起坐在教室中認真地聽(tīng)老師授課，心馳神往地翱翔在知識的海洋中；月色下，我們曾扒在晚自習教室的窗邊，欣賞著(zhù)墨霄中的點(diǎn)點(diǎn)星光，互相吐訴著(zhù)對家鄉的思念。
親朋好友，回顧過(guò)去，我記得，在多年的'風(fēng)雨歷程中，我的每一步成長(cháng)進(jìn)步都離不開(kāi)你們的幫助和鼓勵，感謝你們陪我走過(guò)人生這段美好時(shí)光。我們在一起，曾努力地工作過(guò)，奮斗過(guò)，還有失落過(guò)。只因為有了你們，我的旅途才不再孤單，我的人生才不再青澀，也曾充滿(mǎn)芬芳，這使我感到所有的努力都很值得。
同學(xué)、朋友，如果說(shuō)，友誼是棵繁茂大樹(shù)，那么澆灌它的必定是我們以誠心匯成的清泉。如果說(shuō)，我們的友誼是朵嬌艷之花，那么讓它盛開(kāi)的必定是真情常在的春天。
歷經(jīng)風(fēng)雨渴望見(jiàn)彩虹，我們收獲了友誼的果實(shí)，友誼的陽(yáng)光驅散了我人生孤單的陰霾，真誠的心換來(lái)了我燦爛的笑容。盡管我們面前還布滿(mǎn)荊棘，但年復一年，我愿依舊向前，因為你們是我前行最堅實(shí)的依靠！
數九寒天，幽幽蒼夜，花已褪霓裳，葉也枯去綠�？v然時(shí)如逝水，一去不再回返，但在逝去的歲月中，我們還記載著(zhù)許多后悔和遺憾，我們要站在新起點(diǎn)，痛革舊時(shí)舊念，努力去描繪好新的篇章！
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 10
從前是不怎么喜歡蛺蝶的。每逢花意盎然之時(shí)節，便會(huì )看到一群一群的蝶兒在花下留戀翩躚，輕盈的翅翼振動(dòng)著(zhù)，總讓人覺(jué)得柔弱而艷俗。
七月徂暑，這悶熱的夏，總是氤氳著(zhù)散不開(kāi)的水氣，我倚著(zhù)門(mén)框，看著(zhù)雨點(diǎn)串成珠簾，從屋檐傾下，忽地生出“一任階前點(diǎn)滴到天明”的悲愴感。一直在求學(xué)的曲徑上跋涉，如今卻如到了終點(diǎn)般，被阻礙不前，邁不開(kāi)步伐。我幽幽地嘆了口氣。
驀地，一片碎紙屑落在潮濕的'臺階前，微微發(fā)顫，凝神細視，竟是一只蛺蝶！它纖細的觸角慌亂地擺動(dòng)著(zhù)，掙扎欲起的翼被牢牢吸附在了地上。我望著(zhù)她徒勞掙扎的凄楚模樣，無(wú)端生出一絲憐憫�？赡阌钟泻钨Y格憐憫她呢？你不也是一樣被生活的重負禁錮了手腳嗎？思及此，我自嘲地笑笑，卻愈加在意起這與我同病相憐的小生靈的命運來(lái)。
我俯身在門(mén)前，她掙扎在雨中，我們之間似乎是有了一個(gè)深長(cháng)的對望。久久地，她仍然騰而不起�？磥�(lái)還是擺脫不了命運的桎梏嗎？我們日日按部就班地生活，但只要一經(jīng)受挫折，就會(huì )走到路的盡頭，無(wú)路可退，無(wú)路可走。重新開(kāi)始似乎成了奢望。
思忖畢，長(cháng)嘆一聲，轉身欲離。涼風(fēng)拂過(guò)，雨絲斜織，蛺蝶騰風(fēng)而起，竟生出“大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的氣勢來(lái)，我瞪大了雙眸——她聽(tīng)到我的心聲了！蛺蝶在微涼的雨絲中靈動(dòng)紛飛，翩若驚鴻，宛若游龍。那樸素的外表下，卻散發(fā)著(zhù)清麗的不頹之美。她輕盈地穿梭在雨幕間，發(fā)出了生命的宣言。亦或許，她睥睨那群紅楓，只是自傲地飛翔，詮釋生命的真諦。日光透過(guò)層疊的雨，映在她的身上，顯得格外刺眼�；秀遍g，蛺蝶映著(zhù)日光，我仿佛看見(jiàn)了她涅槃后圣潔的光環(huán)，或許對她來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)全新的起點(diǎn)！
畏縮到騰飛，蛺蝶到涅槃。她的起落，給我莫大的啟示�！吧怯脕�(lái)綻放的，而不是度過(guò)的”，在遇到挫折后重新站起，繼續迎接挑戰，終有一天會(huì )獲得成功，誰(shuí)說(shuō)失敗不是通往明天又一個(gè)嶄新的起點(diǎn)呢？
在遭遇挫折時(shí)頑強地騰飛，穿過(guò)層層雨幕，你會(huì )清晰地看到，不遠處，又是一個(gè)新起點(diǎn)。
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 11
我們在成長(cháng)的過(guò)程中，都或多或少遇到過(guò)挫折。也許，站在人生的十字路口，我們會(huì )不知所措，不知所措……
我還記得，在這次期末考試中，我自信我這次數學(xué)應該會(huì )考得很好。然而試卷發(fā)下來(lái)就75分！我一下子愣住了，怎么可能？明明我上次月考考的不錯。這次怎么能考上這個(gè)？我的腦子一片空白。那個(gè)鮮紅的數字深深刺痛了我的眼睛，仿佛它已經(jīng)跳進(jìn)了我的心里，變成了一個(gè)猙獰的`魔鬼，大聲嘲笑我當時(shí)對期末考試的自信和不屑。突然感到一種前所未有的絕望，慢慢浸濕了我的全身，帶走了我最后的陽(yáng)光…
不知不覺(jué)，學(xué)校的鈴聲響了，我邁著(zhù)沉重的腳步，一步一步走回家。一想到回到家媽媽的失望，我的心就好像控制不住地跳。是的，我辜負了媽媽對我和全家的期望。
快到家了，腿里灌滿(mǎn)了鉛，再也沒(méi)有勇氣回到曾經(jīng)笑啊笑的家。這里曾經(jīng)是希望之家。但是，我總要面對現實(shí)。既然考的不好，不如勇敢站起來(lái)，不要頹廢。想到這，我又加快了腳步�；氐郊�，愣了好久才鼓足勇氣開(kāi)門(mén)。我低著(zhù)頭走進(jìn)來(lái)。我不忍心看到母親的失望。我媽見(jiàn)我垂頭喪氣，趕緊問(wèn)：“你公布分數了沒(méi)有？考試怎么樣？”“嗯.英語(yǔ)91.中文85.數學(xué)75�！蔽彝掏掏峦碌鼗卮�，聲音越來(lái)越小，等著(zhù)媽媽的訓斥。沒(méi)想到她愣了一會(huì )兒之后，心里一個(gè)勁的說(shuō)：“孩子，不要抑郁。雖然你這次沒(méi)做好，但還會(huì )有下一次。俗話(huà)說(shuō)，失敗是成功之母。重要的是你要從這次失敗中找出原因。只有總結經(jīng)驗，吸取教訓，才有機會(huì )成功！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我難過(guò)得心里涌起一股苦澀的味道。眼淚再也忍不住涌了出來(lái)，不僅在媽媽?xiě)牙锟�。我媽媽輕輕地拍了拍我的背。
經(jīng)過(guò)媽媽的教育，我決定重新站起來(lái)！認真反思這次考試失敗的原因，我并不傻，只是沒(méi)有努力。這些錯誤都是我自己的粗心造成的。我決心從此加倍努力！我不信，我會(huì )比別人差。只要我比別人多汗，我就一定會(huì )成功！
我堅信我正站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。不管有多少成功，多少失敗。新起點(diǎn)是新景觀(guān)；新的起點(diǎn)是新的挑戰；從新的起點(diǎn)出發(fā)，就能寫(xiě)出美好的明天！
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 12
尖嫰的小草是叢綠的起點(diǎn)，潺潺的小溪是奔涌的起點(diǎn)，噴薄的朝陽(yáng)是明媚的起點(diǎn)。
題記
時(shí)間邁著(zhù)急促的腳步，推動(dòng)著(zhù)我告別一個(gè)個(gè)起點(diǎn)。那一次，爸爸帶我滑雪的經(jīng)歷是抹不去的記憶。
晨曦拉開(kāi)了一天的序幕。下雪了我驚嘆到。轉念一想，我和同學(xué)約好去賽車(chē)的計劃泡湯了。我無(wú)所事事的坐在窗前，雪花一大片一大片的，就像趕集似的匯集，舞動(dòng)、飄落，不知不覺(jué)，外面已是銀裝素裹！
兒子，我帶你滑雪去。爸爸拍了我一下說(shuō)。我一下子彈了起來(lái)，說(shuō)：爸爸，你太酷了！媽媽把已準備好的背包送過(guò)來(lái)，我穿衣、戴帽跟著(zhù)爸爸沖進(jìn)了茫茫的雪世界，驅車(chē)來(lái)到了何家溝滑雪場(chǎng)。
好大的滑雪場(chǎng)，下面的平坡一望無(wú)際，連綿不斷的山峰是背景，自上而下有許多蜿蜒的滑道。來(lái)滑雪的人真多，男男女女、老老少少，一個(gè)個(gè)精神抖擻。平坡上許多少年在家長(cháng)陪同下正在練習滑行。別愣著(zhù)了，快換鞋。爸爸教我穿上了雪橇，雙手撐杖。腳下長(cháng)長(cháng)的雪橇令我不知所措。
爸爸說(shuō)：什么事情都有個(gè)起點(diǎn)，你記住要領(lǐng)，要在平坡上練習。然后教我方法并做示范。我邁出第一步，又一步，慢慢的、穩穩的滑了起來(lái)。耳畔響著(zhù)爸爸的鼓勵。很好，步子再大點(diǎn)，速度再快點(diǎn)。很快的，我在平坡的起點(diǎn)上自由自在地滑著(zhù)，心中蕩漾著(zhù)喜悅之情。
走，上高坡。爸爸說(shuō)。這時(shí)，高坡上下來(lái)一位少年，仿佛失控的`小馬倒在我身邊�？伤麉s是一副歡快的神情像是在享受痛苦。
我暗想，高坡是我的又一個(gè)新起點(diǎn)，我要勇敢嘗試，堅定地跟著(zhù)爸爸登上了高坡。站在十米多高的山坡上向下看，鏡子一樣的雪道我又膽怯了。爸爸又在叮囑我掌握好要領(lǐng)，我的心一橫，雙手用力一撐，像離弦的箭一樣沖了下去。風(fēng)呼呼的，身體輕如燕，俯沖的我把控自己的節奏，毫不畏懼，成功地抵達終點(diǎn)。
我又一次站在新的起點(diǎn)上，體會(huì )到人生的美麗，美在挑戰自己，美在勇敢嘗試，美在希望的萌發(fā)。猶如叢綠的小草，奔涌的小溪，噴薄的朝陽(yáng)，我將在這又一個(gè)起點(diǎn)上，涵養自己，優(yōu)化自己，奔向更加燦爛的起點(diǎn)。
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 13
我的高中生涯已經(jīng)開(kāi)始一周了，這周的結束，也意味著(zhù)高中第一周的生活順利結束。說(shuō)是順利結束，其實(shí)也不然，畢竟來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，需要一段時(shí)間進(jìn)行適應。從前要好的朋友們都不在，對于我這樣一個(gè)在社交方面有著(zhù)恐懼的人來(lái)說(shuō)，要面對的是新的同學(xué)、新的老師、新的環(huán)境，一切都是新的。我并沒(méi)有很好的辦法融入高一（12）班這個(gè)大家庭，這也是從小到大我一直無(wú)法克服的缺點(diǎn)。但我仍然相信在新的環(huán)境中，我還是會(huì )找到朋友，找到志同道合的人。
高中的我，已經(jīng)開(kāi)始住校了，正逢學(xué)校實(shí)施軍事化管理，此舉為的是增強我們的自律性，在我們步入大學(xué)的生活后，可以更快地融入。開(kāi)學(xué)時(shí)的分班，竟將我分到鴻鵠班，這是我沒(méi)想到的。身處這樣一個(gè)高手如云的班級，自然也是壓力山大。雖說(shuō)有壓力才有動(dòng)力，但我的'壓力卻遠遠超出了我所想象的程度。原因就是，高中和初中的知識差異性太大，我已經(jīng)清楚地感覺(jué)到，我開(kāi)始跟不上其他人的腳步了。特別是數學(xué)這一科，高中數學(xué)比我以往所學(xué)的抽象太多，而我的邏輯思維能力又不太強，所以高一的數學(xué)僅僅開(kāi)始一周，我就已經(jīng)遇到了許多棘手的問(wèn)題，比如，周二正式作業(yè)的錯題我改了許多次，仍然沒(méi)有改對。
雖然說(shuō)壓力非常的大，但也正是因為這壓力讓我在學(xué)校的每一天都非常的充實(shí)。在教學(xué)樓時(shí)，跟著(zhù)老師的步伐徜徉在知識的海洋，由此來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)自己，學(xué)到更多的知識，以期考上一個(gè)心儀的大學(xué)。在宿舍時(shí)教官?lài)栏褚�，要疊好被子，打掃干凈走廊的衛生，嚴于律己。嚴格的要求自然會(huì )帶來(lái)壓力，但無(wú)規矩不成方圓，只有有序地生活，學(xué)習才能有較大的提升。
即使現在的我不知道下一周會(huì )發(fā)生什么，但是無(wú)論發(fā)生什么，我都會(huì )全力以赴�？赡芪也皇亲顝姷哪且粋�(gè)，但我一定不會(huì )做班級的拖油瓶。別人一遍可以學(xué)會(huì )的，那么，我就學(xué)十遍，反反復復地訓練，我就會(huì )一步步地接近成功�！芭α�，不一定有結果；但不努力，一定沒(méi)有結果”，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯，數學(xué)雖然難，抽象化的高中數學(xué)不可能被輕易掌握，但我定會(huì )全力以赴，即使只是為自己爭口氣，我也不會(huì )放棄。如果剛開(kāi)始的數學(xué)我都不能很透徹地拿下，那么后面的知識就會(huì )更難學(xué)會(huì )。
新起點(diǎn)，我一定會(huì )努力的！
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 14
盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，十一期中考終于要到了
早晨太陽(yáng)直照我的眼睛，距離上一次階段考試已經(jīng)過(guò)去22天了。翻了翻日歷，映入我眼簾的，就是那下面寫(xiě)著(zhù)冬至的11月8日，聽(tīng)說(shuō)那一天要期中考試，我不由得擦了擦手心的汗。
作為一名初一新生，過(guò)了兩個(gè)月痛并快樂(lè )著(zhù)的日子。馬上將要在11月第一周，迎來(lái)我們開(kāi)學(xué)至今最正式的所有學(xué)科的考試，還包括我那又愛(ài)又恨的體育。這周是期中考前的一周，各科都在模擬考試。在老師的催促下，我們進(jìn)入了緊張的復習。在此之前我們還個(gè)個(gè)游手好閑，無(wú)所事事�，F在，隨時(shí)都可以聽(tīng)見(jiàn)，快點(diǎn)��！磨磨蹭蹭的干嘛��！快點(diǎn)��！不緊不慢的，馬上要考試了啦！不只老師在催，同組的小伙伴也在催，畢竟小組PK賽，誰(shuí)也不想輸！當然，催促的聲音里還有我的親媽?zhuān)业挠H媽是這么說(shuō)的.你要是再不好好考，你就試試看。畢竟我也不太想試試看。
這場(chǎng)情理之中，又讓感到突如其來(lái)的考試，讓我感到了期待又害怕。期待進(jìn)前150名；又害怕退步退到了300名以外，這個(gè)念頭日日夜夜困擾著(zhù)我�，F在看來(lái)能解除困惑也只有努力了。在我的頭上是那至高無(wú)上的作業(yè)，在作業(yè)之上是那不可避免的來(lái)自親媽的嘮叨。從我的書(shū)包文件夾里隨便就能翻出一疊厚厚的紙，才開(kāi)學(xué)兩個(gè)月，作業(yè)已經(jīng)堆疊如山啦！現在我不怎么抱怨，因為抱怨也沒(méi)有用，人總是要長(cháng)大的，我也不能不去中考，不讀高中呀。
想到這里，我居然有點(diǎn)期盼著(zhù)期中考的到來(lái)，期待那期中考后就會(huì )揭曉的成績(jì)。老師說(shuō)過(guò)學(xué)習要主動(dòng)不能被動(dòng)，我曾經(jīng)就是那被動(dòng)學(xué)習的學(xué)生，只完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，很少主動(dòng)完成課外作業(yè)。望著(zhù)那買(mǎi)回來(lái)的卻堆積灰塵的課外習題，我的親媽總用一個(gè)字形容我懶！我親媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，我就是挺懶的。今晚，我就要把堆在我那溫暖狗窩的習題重新拾起，為了期中考試的好成績(jì)，為了不被媽媽絮絮叨叨，為了小組、為了自己改掉被動(dòng)學(xué)習，變成主動(dòng)學(xué)習，全身心投入到復習中，不再想些有的沒(méi)的。不是有句老話(huà)不要在意結果，只注重過(guò)程。
我來(lái)了，十一月！我來(lái)了，期中考！
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 15
窗外的風(fēng)呼呼作響，冬天的影子仿佛若隱若現，時(shí)間總是這么無(wú)情，快的讓人措手不及�？偢杏X(jué)自己剛剛還是剛上初一那個(gè)稚氣未逝的孩子，轉眼間便成了即將離開(kāi)初中的畢業(yè)生。初三的一切都變了，我踏上了一個(gè)新的起點(diǎn)，帶著(zhù)歲月留給我的一切，奔跑著(zhù)沖向我的未來(lái)。我拼命的猖狂的無(wú)畏的跑著(zhù)，如同浮游在茫茫大海上的一只渺小的航船，瘋狂的尋找著(zhù)勝利的彼岸。站在這個(gè)沉重的起點(diǎn)上，我肆意的拋開(kāi)了壓制著(zhù)我的一切，拋開(kāi)了現在的'我不該有的一切。如釋重負般的接受著(zhù)未來(lái)路上的種種阻礙，種種困難，種種挑戰，這些可怖的字眼可怖的事情一遍遍的或映現或出現在我的身邊，但我非常清楚，我必須要從容的去面對，我不怕。
每一個(gè)起點(diǎn)都必將附帶著(zhù)一個(gè)終點(diǎn)，我知道我我必然不能總是徘徊在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間，既然選擇了開(kāi)始，就必將要挺到最后�，F在離中考還有僅僅二百四十三天了，這二百四十三天，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短�？粗�(zhù)這幾個(gè)數字禁不住心里發(fā)毛�；仡^望去，不覺(jué)間我已離起點(diǎn)甚遠，遙望未來(lái)，我該怎樣繼續沖下去？沒(méi)錯，閉上眼睛，正如前面所說(shuō)，拋開(kāi)所有的一切，奮力的拼搏奮力的沖刺��！我說(shuō)不準自己未來(lái)會(huì )怎樣，也不敢說(shuō)自己的拼搏是否會(huì )成功，但我唯一相信的便是——我的付出必將會(huì )有所收獲！傍晚的天空黑的那么徹底，那么徹底，我和姐姐我在房間里，充滿(mǎn)暖意的燈光灑在姐姐臉上，我一臉沮喪的盯著(zhù)書(shū)桌，散漫的跟姐姐不停的講著(zhù)自己學(xué)習上的困難和煩惱。柔和的光下，我無(wú)意中看到了姐姐的眸子略微閃動(dòng)了一下，悠悠的給我講述著(zhù)她曾拼搏的不易。
“好好學(xué)啊，不就這么二百來(lái)天嘛，咬咬牙就走過(guò)來(lái)了，別拿自己的青春開(kāi)玩笑，別讓自己的未來(lái)留任何遺憾！”姐姐無(wú)神的說(shuō)著(zhù)這番話(huà)，我看著(zhù)她的眸子，流露著(zhù)些許的不易。站在窗前，望著(zhù)窗外那幽黑的世界，我不停地鼓勵著(zhù)自己，既然選擇了開(kāi)始，就要好好走下去，微笑著(zhù)去面對挫折和困難，我不想哭著(zhù)開(kāi)始我的十六歲！站在嶄新的起點(diǎn)，我要追逐哦我的目標！我要去努力塑造美好的未來(lái)！
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 16
新的一年有將要到了，今天我們站在新的起點(diǎn)，看到那一張張無(wú)比喜悅、信心十足的新臉孔，看到一雙雙明亮清澈、充滿(mǎn)新鮮好奇的眼睛時(shí)，我心潮澎湃。我相信站在新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都有新的夢(mèng)想，新的起點(diǎn)，新的夢(mèng)想，將會(huì )給我們學(xué)習注入新的活力。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨!今天，我們當中有很多同學(xué)，是過(guò)關(guān)斬將，來(lái)到這所夢(mèng)寐以求的中學(xué)就讀學(xué)習。我們是優(yōu)秀的，我們更是幸運的。在這里，有我們所渴求的'書(shū)林翰海;在這里，有我們所企盼的名師鴻儒;在這里，更有我們所向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新之精神!因為這里有著(zhù)一群充滿(mǎn)凝聚力、充滿(mǎn)戰斗力，充滿(mǎn)創(chuàng )造力、充滿(mǎn)想象力的一中人。一中憑借先進(jìn)的教育理念，一流的教學(xué)設施，雄厚的師資力量，科學(xué)的管理模式，大膽的創(chuàng )新改革，優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，強勁的發(fā)展態(tài)勢，名聲鵲起。她的開(kāi)拓創(chuàng )新，讓人敬佩;她的崛起發(fā)展，讓人驚嘆。
同學(xué)們，我們現在正值青春年華，意氣風(fēng)發(fā)。在這人生無(wú)比關(guān)鍵的階段，在這學(xué)習的黃金時(shí)期，我們應牢牢抓緊命運的韁繩，珍惜這寶貴的學(xué)習時(shí)間，早立志，莫等閑，創(chuàng )佳績(jì)，鑄輝煌。在入學(xué)伊始，給自己定好明確的目標，找好人生的坐標，制定合適的學(xué)習計劃，盡快地適應新學(xué)校，新環(huán)境，在未來(lái)的三年中，學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )處事、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，多讀書(shū)、多思考、多實(shí)踐。不僅如此，我們還要以高標準、嚴要求來(lái)對待自己，使自己成為一個(gè)適應時(shí)代發(fā)展的高素質(zhì)綜合人才。
騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。無(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之明。同學(xué)們，從現在開(kāi)始努力，相信回首往事時(shí)，我們不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥!我們充滿(mǎn)了青春的朝氣，洋溢著(zhù)青春的活力，展開(kāi)我們理想的翅膀，如同矯健的雄鷹，盡情地翱翔!
作為一中的一分子，我對這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿(mǎn)信心，對各位師生充滿(mǎn)信心，對我們的未來(lái)充滿(mǎn)信心，讓我們攜手共進(jìn)，把一中的明天描繪更加美好。
最后祝愿全體老師工作順利、身體健康，全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成、快樂(lè )成長(cháng)!大家新年快樂(lè )!
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 17
在我的書(shū)架上，擺放著(zhù)一本翻開(kāi)后讓人眼花繚亂的書(shū)，這里面記錄著(zhù)昆蟲(chóng)的秘密世界，它就是讓我情有獨鐘的，由法國著(zhù)名文學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所著(zhù)的《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)是我了解昆蟲(chóng)世界的一個(gè)起點(diǎn)，也開(kāi)啟了我對自己的新起點(diǎn)的思考。
首先吸引到我的是蜘蛛，蜘蛛結網(wǎng)看似簡(jiǎn)單，但卻蘊含著(zhù)重要的人生哲理，蜘蛛結網(wǎng)都會(huì )選擇在飛蟲(chóng)容易經(jīng)過(guò)的地方，而這些地方也是大風(fēng)的風(fēng)口，也就是說(shuō)蜘蛛在風(fēng)口浪尖上結網(wǎng)。當暴風(fēng)雨過(guò)后，留下支離破碎的蜘蛛網(wǎng)，但蜘蛛并不會(huì )放棄結網(wǎng)，或者隨意換一個(gè)地方結網(wǎng)，它們依然會(huì )選擇以這支離破碎的網(wǎng)作為起點(diǎn)，重新對它進(jìn)行編織，將這網(wǎng)編得越來(lái)越結實(shí)，結實(shí)到足以經(jīng)受暴風(fēng)雨的考驗！他們懂得他們人生的起點(diǎn)不能貪圖安逸，那樣可能一無(wú)所獲，他們的網(wǎng)就要建筑在經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮，充滿(mǎn)危險的地方，因為只有這樣才能擁有更大的收獲，捕到更多的獵物。這不正是我們需要的迎難而上的精神嗎？
毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，你親眼見(jiàn)證過(guò)嗎？看完《昆蟲(chóng)記》以后，為了親眼見(jiàn)證毛毛蟲(chóng)由起點(diǎn)到終點(diǎn)的整個(gè)歷程，我捉了一條蝶類(lèi)毛毛蟲(chóng)，放入玻璃瓶?jì)�，在里面放些嫩葉，瓶口用紗布蓋住。我看到毛毛蟲(chóng)拼命地吃著(zhù)嫩葉，在漫長(cháng)的等待中，他們逐漸變長(cháng)，變粗，我知道，這是他們的人生起點(diǎn)，它們在不斷積蓄力量。漸漸地，他們變成綠色和棕色的硬殼，成為了蛹，再經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，他們會(huì )從裂開(kāi)的蛹殼里掙脫出來(lái)，等到身子干燥后，就可以去花叢中翩翩起舞。他們的.起點(diǎn)很特殊，不停地吃著(zhù)農作物，被人們稱(chēng)之為害蟲(chóng)，然而變身蝴蝶后，卻幫助植物傳播花粉，做對人類(lèi)有益的事。
我們人類(lèi)通過(guò)觀(guān)察與學(xué)習，在小小的昆蟲(chóng)世界里的到啟發(fā)，以蜻蜓為參照起點(diǎn)發(fā)明了直升機、以蒼蠅的復眼為參照起點(diǎn)發(fā)明了偵查系統、以蜜蜂的巢為參照起點(diǎn)，造出了蜂窩網(wǎng)絡(luò )。我也是起航小毛蟲(chóng)之家的一只小毛蟲(chóng)，我的新起點(diǎn)在哪里呢？我想，以新學(xué)期為新起點(diǎn)，我要樹(shù)立四個(gè)新目標：面對困難，不退縮；善于學(xué)習，能自律；樂(lè )于助人，懂奉獻；勤于思考，會(huì )聽(tīng)課。就這樣，小小的昆蟲(chóng)，帶給了我大大的啟迪，讓我從新起點(diǎn)重新出發(fā)。
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 18
初春的風(fēng)還帶著(zhù)些許的寒冷，剛剛好，剛好能夠吹動(dòng)一顆混沌而迷茫的心。
坐在椅子上，雙手放空，本想拿出作文，心中卻煩悶無(wú)比。周?chē)强膳碌陌察o，仿佛天地之間的活力早已蕩然無(wú)存，所剩的僅僅是那令人窒息的死寂。
眉頭緊鎖，心如氣阻。想起曾經(jīng)的成功帶來(lái)的喜悅，如今卻以失敗告終；想起曾經(jīng)起點(diǎn)的美好與憧憬，如今卻是這等的苦澀與不甘；想起曾經(jīng)站在成功之巔的的豪邁與颯爽，如今卻跌落于這寂寥的失敗谷底……心中不禁又是一陣煩悶。
不知何來(lái)的迷茫，心如秋之落葉飄蕩于天地間，卻始終無(wú)法像茶葉一般沉淀自己。
起身，走到窗邊，打開(kāi)窗，眼睛漫無(wú)目的地檢索著(zhù)�？吹胶竺嬉淮睒抢锏�'那戶(hù)人家。他們一家好像都沒(méi)有固定工作，就靠著(zhù)一輛電動(dòng)三輪車(chē)賣(mài)小吃而生活著(zhù)。
這才想起，原來(lái)每晚做作業(yè)時(shí)聽(tīng)到的鍋碗瓢盆的撞擊聲是他們結束了白天的勞碌后的掃尾工作。記得最清楚的便是這家的女主人，或許是生活的艱辛讓她變得堅強和自信，她的聲音也是沙啞的，但每次的聊天都能聽(tīng)到她那爽朗而又開(kāi)心的笑聲。
又是一陣風(fēng)吹來(lái)，小吃的香味便隨風(fēng)縈繞在鼻尖，這香氣中又何嘗不彌漫著(zhù)他們一家人的艱辛與勞苦呢？倚在窗臺邊，遠遠望著(zhù)那一家人忙碌的身影，心里不禁“咯噔”一下，我這一次期中考試的失利與他們所承受的生活之苦相比，又算得了什么呢？即便生活是如此的艱辛不易，但他們卻能擁有一顆樂(lè )觀(guān)向上的心，而我卻迷失在了這一次小小的失敗之中，難道上一個(gè)終點(diǎn)的失敗也決定著(zhù)下一個(gè)起點(diǎn)嗎？不，以后的學(xué)習生活不就是一個(gè)新起點(diǎn)嗎？每一個(gè)起點(diǎn)不都掌握在自己手中嗎？
誠然，正如科比所說(shuō)：“我是一個(gè)失敗者時(shí)，我認為這比死亡還要糟糕�！笔∈强膳碌�，但同時(shí)，失敗也是可敬的，它會(huì )給你一個(gè)重新認識自己的機會(huì )，它帶來(lái)的不僅僅是失落，還有一個(gè)新起點(diǎn)。
正如世間的樹(shù)木，冬天終會(huì )落葉，只留下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干。但一到來(lái)年的春天，它就會(huì )抽出新葉，又一次煥發(fā)生機。因為每一次的春風(fēng)拂面就是樹(shù)的又一個(gè)新起點(diǎn)。
心仿佛在那一刻釋然了，風(fēng)吹在臉上亦不覺(jué)得寒冷。重新坐回桌旁，打開(kāi)書(shū)本，迎接那又一個(gè)新起點(diǎn)！
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 19
人生的每一次結束，并非結束，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
——題記
每一個(gè)人在人生的路途中，總會(huì )有許許多多的開(kāi)始與結束。又有多少人將兩者聯(lián)系在一起呢？可以說(shuō)很多，當然也能說(shuō)沒(méi)有。因為這一切是需要自己用心靈去理解以及感受的。在此之前，我從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)，那時(shí)的我還是一個(gè)懵懂的小孩，只知道表達自己的喜、怒、哀、懼，但卻從不知道理解他人。
小學(xué)升入初中，一個(gè)過(guò)渡的階段。對于任何人來(lái)說(shuō)，都會(huì )有些不適應。離開(kāi)了那個(gè)熟悉的校園，離開(kāi)了那個(gè)連落葉的飄落都了如指掌的地方，離開(kāi)了那個(gè)溫暖的港灣，離開(kāi)了往日嘻哈的家，離開(kāi)了那個(gè)如慈母懷抱的故鄉。這種莫名的惆悵在心頭有種無(wú)法用筆尖去描繪的感覺(jué)。曾經(jīng)，只是撫摸著(zhù)綠葉，聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的嘆息！現如今，踏著(zhù)枯黃的落葉，用耳傾聽(tīng)著(zhù)雨滴答的響聲，本都想好告別要說(shuō)的話(huà)了，盡量避免傷感的言辭，但看見(jiàn)了六年的同窗，有鼓不起勇氣，準備的一切全部失色，甚至遺忘在腦間。畢業(yè)了，總有些悲傷，那絲憂(yōu)愁封印在心底。
一個(gè)階段結束了，但我認為其實(shí)那種意義消失了，就猶如光環(huán)突然從天使的頭頂上消失。失落~~
邁入了中學(xué)，對于陌生的環(huán)境、一無(wú)所知的同學(xué)與老師，還有無(wú)形的壓力。我真的不想開(kāi)始，重新去熟悉，去拼搏，我心中萌發(fā)的是放棄。直到那一天，在課本上，我無(wú)意間，看到了一段瀟灑的筆記，一段唯美的哲理：人生其實(shí)就像一棵頂天立地的大樹(shù)，從小樹(shù)苗逐漸成長(cháng)，用自己的能力去汲取�？�，落葉在秋天調謝后，它也不失生命的色彩。東風(fēng)輕悄悄地來(lái)，光禿禿的.大樹(shù)有披上了新裝，重新煥發(fā)那奪目的光彩。就像人生，當一段輝煌結束后，等待你的不是鮮花和掌聲，而是困難和挫折。只是用自己堅定的信念，拼搏，戰勝，熬過(guò)它，迎來(lái)的就是春天的光彩。
看完后，我的心被深深地震撼了。這時(shí)我才真正的明白了，這又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我變了從冷漠變成了熱情。從心情的低谷這條軌道上，步入了逐漸順利的軌道。
這又是一個(gè)新起點(diǎn)，我們都站在曾經(jīng)的終點(diǎn)線(xiàn)上，把終點(diǎn)線(xiàn)當成是新的起跑線(xiàn)！在我耳邊回到著(zhù)“各就各位，預備，跑……”我已在這條道上飛奔！
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 20
天氣一如既往的悶熱，使人煩躁，周?chē)囊磺兴坪醵疾辉冈俣嗾f(shuō)什么……
坐在那古箏前，一遍又一遍地彈奏，可每一遍都錯誤百出。心情或許是受這天氣的影響，或許是一遍又一遍的失誤，導致心浮氣躁，最后我胡亂地在琴弦上撥動(dòng)幾下，便立刻像泄了氣的皮球，坐在那兒，默默地看向窗外。
天空依舊死氣沉沉就連往日活潑的麻雀，在這時(shí)也早已沒(méi)了蹤影，一切都是那樣的垂頭喪氣。
媽媽興許只看透了我的`心理，默默地走了過(guò)來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“這古箏可是當初你自己要學(xué)的，現在怎么能輕言放棄呢?”媽媽一句話(huà)，似乎勾起了我那段回憶……
天色微霧，我和媽媽踏入裊裊琴音的琴行，周?chē)鷿M(mǎn)是一架架精雕細琢的古箏，不需觸摸便可知其音色之美。忽然轉頭，問(wèn)了一句：“怎么練好古箏呢?”那老師楞了一下，隨即說(shuō)道：“只要你將你的心平靜下來(lái)，慢慢感受樂(lè )曲的精妙之處，定能彈好。
可現在，這句“心平靜下來(lái)”是何等的難啊!不過(guò)，一想起這句話(huà)，我就努力使心情平靜下來(lái)。微風(fēng)吹過(guò)，天空中的烏云早已煙消云散，那種藍，是一種沉著(zhù)的藍。窗外，梔子花散發(fā)出淡淡的幽香，使我的心也沉靜起來(lái)。仔細回味著(zhù)老師的那句話(huà)，大抵可以概括為人要活得“朝來(lái)彩云送，暮歸斜陽(yáng)留”般逍遙愜意。
或許，我找到了另外一個(gè)新的起點(diǎn)：只要將琴與人融為一體，便可將著(zhù)琴彈得更好。
重新帶上指甲，我似乎重又找到了那種感覺(jué)，再次撥動(dòng)琴弦�！板P——”，我的技巧稱(chēng)不上一氣呵成，可謂疏漏百出，但心中的盔甲卻悄然卸下，那積攢于心的苦悶、無(wú)法言說(shuō)的憂(yōu)愁輕輕溢出……撫琴三輪，終于心緒安定，如與老友交談，默契的談話(huà)下是對彼此的了然于心。
推開(kāi)窗，清風(fēng)徐徐，撫去心中的塵埃。靜靜地回味著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)，耳畔回響著(zhù)那裊裊琴音，心中依然平靜，或許是因為又找到了一個(gè)新的起點(diǎn)——
在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我重又摩挲著(zhù)琴弦，才發(fā)覺(jué)失而復得之喜悅是那般可貴。琴心，不過(guò)彈琴之人與琴的默契，如劍客的劍意，依人而定，呼吸間盡可知何種性情罷了。
天空一碧如洗，風(fēng)中夾雜著(zhù)梔子花淡淡的幽香，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，站在那里，只覺(jué)前方一片光明……
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 21
窗外，纏綿的雨絲在空中飄飛，望著(zhù)手中試卷上腥紅的分數，我的心漸漸沉了下去。
期中考試前分數不是一直都挺好的么?怎么期中考試之后成績(jì)就明顯的下滑了?望著(zhù)手中的試卷，我有些不相信，這真的是我考的嗎?
接下來(lái)的幾節課，我總是聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就分神，腦中時(shí)刻都在想著(zhù)這些問(wèn)題。
回到家，當我把試卷給媽媽看時(shí)，她沉默了好久抬頭，看著(zhù)我說(shuō)道：“兒子，這次的考試是我意料之中的!”我詫異地看著(zhù)她，“你有沒(méi)發(fā)現，自從期中考試你考了個(gè)比較滿(mǎn)意測成績(jì)以來(lái)，你就變得浮躁了，全沒(méi)有考前的認真�？荚嚽�，你知道要好好預習、復習，做什么都井然有序。而這段時(shí)間你就明顯地不肯再靜下心來(lái)好好的預習和復習，上課也不如以前那般的聽(tīng)講了。要知道期中考得好只能說(shuō)明你之前學(xué)得不錯，并不代表以后，我們的終極目標是中考和高考，學(xué)習很辛苦，你可以選擇放棄或堅持，但你的人生路怎么走，你真的'想好了嗎? ”
媽媽說(shuō)的每一句話(huà)都直擊我的心靈，我默默地低下頭，開(kāi)始反省自己�？纯丛嚲砩系腻e題，我才發(fā)現我錯的都是在計算上面，這只能怪我沒(méi)有沉住氣好好計算啊!
這時(shí)，媽媽拍了拍我的肩膀，鼓勵我道：“能度蒼海，唯有自已。相信你可以考好的!”
諸葛亮說(shuō)過(guò)“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”，誠然，只有讓心靜下來(lái)，才可以完成遠大的學(xué)業(yè)啊!
我不禁又充滿(mǎn)了信心，不再因為前幾次的考試失利而灰心喪氣。
在以后的幾天里，我上課不再胡思亂想。不再像以前那樣幻想著(zhù)不作為就能獲得成功�！翱障胍话倌�，不值一分錢(qián)!”
“考到你期中考試的名次很容易，但是要保住這個(gè)名次就很難了�！蹦X中回憶著(zhù)數學(xué)老師對我說(shuō)的話(huà)，我不禁握緊了拳頭。入學(xué)考試，期中考試……每一次的大考都是一個(gè)新的起點(diǎn)。期中考試之后，我必須更加努力地學(xué)習，才能鞏固成果，創(chuàng )造新高!
從這以后，我不再偷懶，我開(kāi)始了不懈的努力，“今日事今日畢”。我相信，明天的我肯定會(huì )感謝今日奮斗的自己�！耙蝗f(wàn)年太久，只爭朝夕”，周星馳如是說(shuō)。既然這樣，我們有何理由不努力奮斗呢?
又是新的一天，我重整行囊，迎著(zhù)陽(yáng)光，在這新的起點(diǎn)上，向著(zhù)明天的輝煌，出發(fā)。
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 22
碧綠的林蔭，涼爽深濃；奇異的花朵，美麗可人，清脆的鳥(niǎo)鳴，回腸蕩氣；瑯瑯的書(shū)聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)----
這里，就是我的新起點(diǎn)，新生活武昌實(shí)驗寄宿學(xué)校。
新起點(diǎn)，新生活，來(lái)自與它
那雄奇的群山和清澈的湖水將它緊緊環(huán)抱，那典雅的紅墻與濃綠的樹(shù)木將它悄悄掩映，那簇擁的花團和尖翹的飛檐將它靜靜地烘托-------這一切，無(wú)不流露著(zhù)深厚濃郁的古色古香，踱步期間，你會(huì )有一種身臨古代書(shū)院的仙覺(jué)。
新起點(diǎn)，新生活，來(lái)自與他們。
班上的同學(xué)。他們雖來(lái)自五湖四海，卻親如一家，互幫互助一直是我們班一道羨人的風(fēng)景，你方歌來(lái)，我方舞，似乎每個(gè)人都是為了營(yíng)造一個(gè)讓愛(ài)自由飛翔的世界而走到一起來(lái)的。
新起點(diǎn)，新生活，來(lái)自與他們
最可愛(ài)的人。難忘懷的軍訓歲月，雖讓我腳發(fā)軟、頭發(fā)麻，天旋地轉-----但堅持、忍耐，化蛹成蝶成了每一個(gè)人心頭永遠不變的主旋律。雄壯的匯演，讓我感受到了軍人的自豪，軍人的榮耀，軍人的偉岸，同時(shí)也為自己立志報國的理想增添了濃重的一筆。
新起點(diǎn)，新生活，來(lái)自于他們
新的老師。初中的英語(yǔ)課雖然很多，但我卻沒(méi)有一絲倦怠的感覺(jué)，相反，英語(yǔ)老師那戲法似的口手并用，讓我領(lǐng)略了英語(yǔ)的樂(lè )趣。課堂上，我時(shí)時(shí)沉醉在英格蘭旖旎的`風(fēng)情里。當然，最令我贊嘆的還是語(yǔ)文老師那張似乎永不會(huì )消失的笑臉。他，總能用淵博知識，風(fēng)趣的語(yǔ)言，帶著(zhù)我們一步步探究文本內涵，時(shí)時(shí)引領(lǐng)我們從課本中悟出人生的哲理。數學(xué)老師也總是不停地糾正著(zhù)我們的錯誤。上課時(shí)，他總是把課本知識講得格外簡(jiǎn)單，讓我們大家都盡量聽(tīng)得明明白白-----
新起點(diǎn)，新生活，來(lái)自晚自習
雖然，初始的“煎熬”，讓我極為不適，但憶起軍訓的場(chǎng)景，我就想起一位哲人的話(huà)語(yǔ)：“不要讓生活適應你，而要你去適應生活�！蹦钸吨�(zhù)這句話(huà)，慢慢地，心中那一陣陣“煎熬”也就變成了一股股“甘泉”。
初中，再一次，我們站在了同一起跑線(xiàn)上，也再一次燃起了知識的渴望，我堅信，每一位莘莘學(xué)子，都會(huì )將堅韌、勤奮、自強藏于心間，讓中國的“博爾特”在我們中間產(chǎn)生。
我的新起點(diǎn)，我的新生活。
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 23
度過(guò)了愉快的寒假，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期意味著(zhù)要有新的計劃、新的目標，我也不例外，暢想新學(xué)期，我有四個(gè)目標。
暢想新學(xué)期，我要養成上課認真聽(tīng)講，緊跟老師思路的良好習慣。以前我上課時(shí)，都是懶洋洋地趴在桌子上，迷迷糊糊地聽(tīng)老師講這講那，只有做練習題時(shí)，才動(dòng)動(dòng)身子，我很少積極發(fā)言，有時(shí)還想睡上一覺(jué)。這學(xué)期，我要改掉這個(gè)不良習慣，上課時(shí)坐直身子，雙手放到桌子上，眼睛正視黑板，認真做筆記，力求做到手到、眼到、心到、口到，向課堂40分鐘要效率。
暢想新學(xué)期，我要與同學(xué)友好相處，做一個(gè)心胸寬廣的人。和同學(xué)發(fā)生摩擦是校園里很常見(jiàn)的事，但常見(jiàn)歸常見(jiàn)，主要看同學(xué)之間如何解決這摩擦。我和同學(xué)發(fā)生摩擦的事也不少，有時(shí)同學(xué)不小心踩我一腳，我的心情立刻變得糟糕，撅著(zhù)嘴巴，氣憤地反踩那個(gè)同學(xué)一腳，這些都是小事，現在回想起來(lái)，真是慚愧。對此事，老媽這樣教導我：“遇事要懂得控制情緒，凡事都要讓一讓?zhuān)艘徊胶ｉ熖炜章�！”以后，我要學(xué)著(zhù)寬以待人，遇事不急躁，不輕易發(fā)脾氣，要把同學(xué)好友的矛盾大事化小，小事化了，讓自己成為一個(gè)老師、同學(xué)們眼里有包容心的人。
暢想新學(xué)期，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)。剛上學(xué)時(shí)，不論家人老師，都鼓勵我們多讀好書(shū)。這個(gè)學(xué)期，我要多讀名著(zhù)、小說(shuō)和記錄性圖書(shū)來(lái)充實(shí)我的精神食糧，我計劃讀高爾基的《童年》、吳承恩的`《西游記》、沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)和曹文軒的《細米》，做好讀書(shū)筆記，摘抄好詞好句，寫(xiě)好讀后感。
暢想新學(xué)期，我要勤于練筆，嘗試新的寫(xiě)作風(fēng)格。作文永遠是語(yǔ)文不可缺少的一部分，三年級時(shí)，我對寫(xiě)作文很頭痛，隨便應付幾下就完了，語(yǔ)言像木頭一樣僵硬，一點(diǎn)也不吸引讀者的眼球。讀了《我是一支愛(ài)寫(xiě)作的鉛筆》后，我很喜歡史沃普老師教學(xué)生的寫(xiě)作方法，他主張自由發(fā)揮，引導學(xué)生寫(xiě)出屬于自我的創(chuàng )作，我計劃每日寫(xiě)隨筆，記錄自己的所見(jiàn)所聞，提高自己的寫(xiě)作能力。
這就是我的新學(xué)期、新目標，我要在新學(xué)期里，站在新起點(diǎn)上，向新的目標前進(jìn)。
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 24
李陽(yáng)是坐在我前面的一個(gè)男生。
李陽(yáng)平時(shí)的成績(jì)屬于中等，但他卻是我們班上最受歡迎的人。他的肚子里有好多好玩的事情，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。他本人也很愛(ài)笑，一笑臉頰上的兩塊肌肉就變得圓鼓鼓，眼睛瞇成一條縫，陷進(jìn)眼眶里，幾乎看不到了。他的笑聲好玩得很，就像廣播站的小喇叭。
李陽(yáng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在微笑�？荚嚳荚业臅r(shí)候，他笑著(zhù)安慰自己：“還有下次嘛�！北煌瑢W(xué)欺負時(shí)，他拍拍衣服上的灰塵，揉著(zhù)臉笑：“沒(méi)事，哈哈！”……李陽(yáng)的樂(lè )觀(guān)在我們眼里有些傻乎乎的，但這絲毫不影響他在班里的歡迎程度。
一年前的那個(gè)秋天，李陽(yáng)連續幾個(gè)星期沒(méi)來(lái)上學(xué)了，同學(xué)們紛紛猜測他是不是轉學(xué)了。我望著(zhù)前面空蕩蕩的作為，開(kāi)始懷念起他了。我想象著(zhù)李陽(yáng)會(huì )突然站在教室門(mén)口，笑著(zhù)大聲叫：“兄弟們，我回來(lái)了！”可是，沒(méi)有。
三個(gè)月過(guò)去了，星期二的自習課，班主任領(lǐng)著(zhù)一個(gè)瘦瘦的男生走進(jìn)教室，他低著(zhù)頭，臉上是很?chē)烂C的表情，眼睛里是濃霧般的悲傷。我想，大概是個(gè)插班生吧。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人小聲地談?wù)撝?zhù)：“那不是李陽(yáng)嗎？”
我有些驚喜，又感到不可思議。
班主任用平靜的語(yǔ)調說(shuō)李陽(yáng)同學(xué)因為生病沒(méi)來(lái)上學(xué)時(shí)，我才意識到，李陽(yáng)終于回來(lái)了。
下課了，所有人都圍在李陽(yáng)的桌子旁，不斷地詢(xún)問(wèn)。李陽(yáng)都笑著(zhù)一一回答。他的`笑里，應該隱藏著(zhù)一絲憂(yōu)傷。
“李陽(yáng)，你得的什么病��？”
他沉默了，低下頭，盤(pán)弄著(zhù)自己的手指頭。許久，他慢慢地站起來(lái)，撩起衣服。我們看家一道深褐色的疤痕從他的心臟位置一直蔓延到肚臍眼，像一條長(cháng)長(cháng)的蚯蚓，彎彎扭扭地寄附在他的身上，周?chē)焕迕椎牡胤接行┌l(fā)紅，在心臟位置那兒貼著(zhù)一塊厚厚的白紗布。他不笑了，有些哽咽：“心臟病�！�
所有的人都沉默了，我皺起眉頭，問(wèn)：“疼嗎？”
他整理好衣服，歪著(zhù)頭想了會(huì )兒：“剛開(kāi)始有點(diǎn)，后來(lái)大了麻藥就沒(méi)有感覺(jué)了�！�
接下來(lái)的一節課，我沒(méi)怎么聽(tīng)，腦子里一直想著(zhù)李陽(yáng)的心臟病�？煲抡n的時(shí)候，李陽(yáng)遞給我一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：
“我相信，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新起點(diǎn)�！�
我抹了抹眼角的淚水，看著(zhù)他的后腦勺，小聲地對他說(shuō)：“加油！”
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 25
天際，如血的殘陽(yáng)被地平線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，隨即，層層墨色渲染著(zhù)天空，留下的只有那份寂寥與傷感。
屋內的臺燈晃得有些刺眼，桌上一堆試卷作業(yè)，加上還未背誦的課文，讓我頭疼不已。只那一瞬，心中竟有些彷徨無(wú)措�；椟S的燈光在房間內形成倒影，對上我困倦的眼神……算了，去倒杯水吧。
經(jīng)過(guò)客廳，我忽然注視到了茶幾上奶奶養的一個(gè)小盆栽——文竹。以前我總忽略它，不知它長(cháng)得這般茁壯了。細小的莖蜿蜒直上，向上伸著(zhù)它的脖頸。密密如松針般的葉子點(diǎn)綴在四周，墨綠的顏色在黑暗中，猶如那傾城的翡翠般，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)熒光。它是如此普通，又是如此平凡。它不是那嬌艷欲滴的花兒，自然沒(méi)有了牡丹的國色天香，沒(méi)有芙蓉的冰清玉潔，沒(méi)有桂花的十里飄香……它也沒(méi)有松竹那般高大挺拔，堅韌不屈。它如此瘦弱不起眼，放在百花中，必失了顏色。但那在黑暗中的一縷熒光，卻又吸引了我的注意力，讓我不由自主地關(guān)注它。
又是一日夜晚，夏日微醺的氣息游蕩在空氣中，令人浮躁不堪。我注意到，那盆文竹依舊青翠欲滴，縱使身上被蟲(chóng)子侵犯，或是陽(yáng)光照不到而沒(méi)有充足的養分，它依舊堅持，以一種昂揚向上的姿態(tài)，迎接下一個(gè)新起點(diǎn)。它從不聯(lián)想昨日，也不去關(guān)注自己腳下正枯萎了的枝葉，而是懷著(zhù)堅定的信念，迎接下一個(gè)挑戰，迎接下一個(gè)新起點(diǎn)。
這樣的`文竹，讓我想到人亦是如此。我還沉浸在期末考試的悲傷，即使每天上課時(shí)，表面裝得毫不在意，可內心終究還是在那悲痛中，在沉淪中并未走出。如今，這盆文竹讓我忽然找到了自己的位置，讓我將昨日悲傷的記憶掩埋在歲月的長(cháng)河中，成為泥沙，沉淀河底。而我重新回到了自己的狀態(tài)，不再灰心喪氣，而是以積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，投入到生命的長(cháng)河中，迎接又一個(gè)新起點(diǎn)，然后整頓行囊，從新起點(diǎn)再次出發(fā)。
“花和人都會(huì )遭受各種各樣的不幸，但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的�！弊阼比缡钦f(shuō)。
我的臉上再次洋溢起了自信的微笑，在這寧靜的夏夜里，重新獲得了生活的感悟，而那盆文竹，則成了這收獲的來(lái)源。
微風(fēng)習習，月色皎皎，星辰耀耀，朝陽(yáng)燦爛的明天，定是又一個(gè)新的起點(diǎn)，而我則沉醉在這夏夜里，進(jìn)入夢(mèng)鄉。
天空一片星光璀璨。
新起點(diǎn)新征途新夢(mèng)想作文 26
祝好人一生平安蘋(píng)果花美嗎？的確，它好美！人們看到它白色的花瓣便會(huì )感受到它那份象征青春的飄逸與無(wú)暇。在這個(gè)季節里出生的我，雖然名字的取意為健康平安，但是天違人愿。因為，從生命開(kāi)始的那一天命運就注定了讓病魔取代了我的健康，跟隨我一生。從懂事起，我就知道自己和正常孩子不一樣，然而我從未受到歧視與冷落。因為，我擁有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的家庭。
幾多寒暑，從不知人間愁為何物的我就在愛(ài)的呵護下慢慢長(cháng)大。當我看到鄰家的小朋友背著(zhù)書(shū)包唱著(zhù)快樂(lè )的童謠高高興興的去上學(xué)的同時(shí)，也喚起了我對知識的好奇與渴望。奶奶知道了我的心聲，便東奔西跑地四處地到學(xué)校去衷求校領(lǐng)導到接受我這個(gè)殘疾的孩子，最終奶奶以她的一片真情感動(dòng)了校領(lǐng)導，他們終于讓我去面試了。結果我這顆隨幼小但求識欲極強的心被無(wú)情的惡語(yǔ)粉碎了。從此我的天空不再晴朗，我的歡樂(lè )童真就這樣消失在自卑的雨季中。我也明白了只有家才是我幸福的城堡，只有在遠離傷害的城堡里，我才是驕傲的公主。一個(gè)極度自卑的人，也有自信，也有自尊心。
但是她這份建筑在自卑感上的自尊心，卻很脆弱，然而在這上面又有著(zhù)一份堅強。就是在這樣一種矛盾的心情下我開(kāi)始向著(zhù)知識的寶塔艱難的爬行。然而在這條漫長(cháng)的求知旅途上，只有寂寞辛酸與我同行。真可謂可飲淚水，餓食澀果。
春去秋來(lái)，歲月如流，轉眼十余載，無(wú)奈一朵身處荊棘叢中。本可以綻放的花，在沒(méi)有園丁的培育下，始終都未能綻放出她那應有的.絢麗。盡管我在不懈的跋涉，可是仍然不能飛越出這片荊棘林。正當我心茫然不知路在前方的時(shí)候，崔老師如同一道曙光走進(jìn)我的世界，將我的天空照亮。走出了自卑的雨季，從此我便有了坐標，我生命的車(chē)輪有了新的動(dòng)力。在此我要說(shuō)一聲老師感謝你讓我更懂得了“人生百年，不過(guò)歷史長(cháng)河一瞬，無(wú)論你以何種形式面對人世，只要你真實(shí)地存在過(guò)，實(shí)現了自己的人生價(jià)值，那么你就會(huì )在歷史上留上烙印，而且是深深的”我終于明白了，荊棘路上也有鮮花綻放。于是我開(kāi)始放飛自己。
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在每個(gè)新的起點(diǎn)我們都會(huì )有一種期盼，明天我要更精彩。一個(gè)一個(gè)起點(diǎn)接踵而來(lái)，在我們無(wú)法細心體悟上一個(gè)起點(diǎn)時(shí)，一個(gè)新的起點(diǎn)又到了！
我九歲那年，媽媽帶我路過(guò)一個(gè)書(shū)法班。里面聚集了很多大哥哥和大姐姐，我被深深地吸引住了，心里躍躍欲試，我纏著(zhù)媽媽要報班，媽媽禁不住我的百般請求，最終還是同意了！
我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)很好玩很有興趣，可練了兩天后，要練半頁(yè)甚至一頁(yè)，練得我心里連連叫苦，路上我跟媽媽說(shuō)：“我不想練了”�？蓩寢寘s說(shuō)再堅持堅持吧！所以我還得上書(shū)法班�；氐郊視r(shí)，我的手都練出泡了，疼的我寫(xiě)作業(yè)時(shí)握筆都握不穩了，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭的，害的我上學(xué)被老師批評一頓，我有點(diǎn)兒討厭上書(shū)法班了！
有一次，我們練習字我們練得不好，老師十分生氣，說(shuō)了我們一頓，還一人打了一小棍，打得手火辣辣的痛，手又紅又腫，我心里十分委屈，嘟著(zhù)嘴心里想：我當初是怎么想的呀？為什么要選這個(gè)書(shū)法，還要白遭這份痛苦，還不如去學(xué)我最擅長(cháng)的畫(huà)畫(huà)呢！我二十分鐘就能畫(huà)出一幅惟妙惟肖的畫(huà)作，我寫(xiě)一幅字就得用一個(gè)小時(shí)，趁這時(shí)間還不如畫(huà)幾幅畫(huà)呢！老師說(shuō)：“你發(fā)什么呆呢？趕緊寫(xiě)字！”我不高興地瞟了一眼老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)！
后來(lái)，老師的'一席話(huà)改變我內心深處的想法。早晨，我一如既往地去學(xué)習書(shū)法，我練著(zhù)練著(zhù)便不耐煩了，以前那股新鮮勁早已被我拋之腦后，突然老師說(shuō)：“同學(xué)們，練習書(shū)法要心平氣地練，不能心急不能急躁，更不要認為練習書(shū)法很難，只要你們全身心地投入書(shū)法，就知道練書(shū)法的興趣是怎樣的！你看亮亮同學(xué)從以前的不喜歡書(shū)法到現在的書(shū)法八級，就很好的見(jiàn)證了學(xué)書(shū)法一點(diǎn)兒也不難，把書(shū)法變成了興趣愛(ài)好，好了現在開(kāi)始寫(xiě)字吧！”老師的一席話(huà)像一根蠟燭一樣點(diǎn)亮了處于黑暗之中的我，讓我感受到了書(shū)法的興趣何在！所以我現在才會(huì )每天如約而至地去練書(shū)法！
練書(shū)法的起點(diǎn)故事都離不一個(gè)開(kāi)“苦”字，可是生活里做好哪件事不需要這個(gè)字呢？練書(shū)法的起點(diǎn)故事，使我擁有了學(xué)習其他技藝也應該具備的決心和毅力。世間的事情都是如此：要留下人生足跡，就必須一步一個(gè)腳印，要少走人生彎路，就必須三思而后行！
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