【薦】夢(mèng)想優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或是成為在某方面突出的人，或是做一個(gè)安分守己的普通人。她，也有自己的夢(mèng)想。
她的夢(mèng)想，是成為一個(gè)舞蹈家。她自小就熱愛(ài)舞蹈，她的媽媽發(fā)現她非常有舞蹈天賦，于是就讓她去學(xué)舞。她跳得的確很美，仿佛天生就是學(xué)舞蹈的料。盡管她那時(shí)才六歲，也已跳得很好。
她開(kāi)始參加各種舞蹈比賽，由于能夠輕松駕馭不同風(fēng)格的舞蹈，她總是能奪得冠軍。她從未失敗，每一次出演，都是那么完美。漸漸地，她開(kāi)始驕傲了，舞技開(kāi)始停滯不前。
她認為是老師不夠好，于是就找了當時(shí)有名的舞蹈家作老師，然而沒(méi)有一點(diǎn)用。她又認為是因為身邊沒(méi)有強勁的對手，就結交了幾個(gè)舞技與她不相上下的朋友一起練習，但是仍然沒(méi)有用。她迷茫了，開(kāi)始找不著(zhù)方向。前進(jìn)的腳步被打亂，她只能在原地繞圈。她為什么要學(xué)習舞蹈？為什么要比賽？做這一切，只是為了以后能成為舞蹈家好賺錢(qián)養活自己?jiǎn)幔?/p>
她不再像從前那樣勤奮地練舞了，揮手轉身的動(dòng)作也變得麻木僵硬，甚至在翻跟頭的時(shí)候還扭到了腰。她的老師發(fā)現她狀態(tài)不佳，就找她談了會(huì )兒話(huà)。
在那之后，她重新找到了方向，繼續突破自我。她的飛躍，使她找回了之前的自信。她優(yōu)美的動(dòng)作，活潑的舞風(fēng)，宛若天成，纖細的腰肢，宛如一枝隨風(fēng)搖曳的蘆葦。她學(xué)舞蹈，不是為了別人，也不是為了工作，而是出于自己的愛(ài)好，僅此而已。
那天，她的老師給她講了一個(gè)故事。一個(gè)老師請學(xué)生們喝咖啡，咖啡裝在不同的杯子里，等所有學(xué)生都端起一杯咖啡，老師說(shuō)：“你們注意到了嗎？所有好看的昂貴的杯子都被用了，剩下的都是那些樸素便宜的杯子。杯子不會(huì )讓咖啡的質(zhì)量變得更好，很多時(shí)候，只是讓它變得看起來(lái)更貴一些，甚至有時(shí)候，會(huì )讓人忽略了我們到底在喝什么�！�
她找回了初心，最終成為了一位有名的舞者。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文2
我的夢(mèng)想就像一只翩飛的蝴蝶，總是不斷地飛來(lái)飛去，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想能長(cháng)久停駐。一年級，想當發(fā)明家，因為覺(jué)得發(fā)明東西的過(guò)程很好玩。二、三年級，想當畫(huà)家，因為覺(jué)得那些圖畫(huà)好漂亮。四年級，想當歌唱家，因為覺(jué)得歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng)�，F在五年級了，又想當執行總裁，原因其實(shí)很簡(jiǎn)單：自己一直不太會(huì )與人交流，一遇到陌生人，就變得十分內向，覺(jué)得打招呼也是一件挺讓人為難的事，我一直為這個(gè)問(wèn)題而苦惱。有一次，看電視時(shí)，看到了執行總裁這個(gè)行業(yè)。當時(shí)媽媽跟我講，這個(gè)行業(yè)就相當于總經(jīng)理，要有領(lǐng)導能力，要有自己的主見(jiàn)，還要會(huì )和客戶(hù)、員工交流……我一聽(tīng)，可樂(lè )了，心想這個(gè)夢(mèng)想能幫我克服一遇到陌生人就變成啞巴的毛病，于是就一見(jiàn)鐘情地愛(ài)上了它。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我也是十分努力�，F在，每當遇到陌生人的時(shí)候，我總是提醒自己要有禮貌，要主動(dòng)問(wèn)好和說(shuō)再見(jiàn)。還有，上次大娘從青島過(guò)來(lái)，我也沒(méi)有像以前那樣拘束，一聲不吭，而是非常大方得體地和大家說(shuō)說(shuō)笑笑，惹得親人都一陣陣發(fā)笑。而且，我在班里努力地想當好小組長(cháng)也是為了鍛煉我的領(lǐng)導能力，每天，我都會(huì )鼓勵組員積極發(fā)言，幫助他們克服害怕發(fā)言的恐懼心理，在我們大家的努力下，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的奮斗，昨天，我們組終于評上了優(yōu)秀小組！
但要實(shí)現這個(gè)總裁之夢(mèng)，我要走的路還很長(cháng)，很坎坷。首先，我要踏踏實(shí)實(shí)地做好現在的自己。要積極參加各類(lèi)活動(dòng)，認真學(xué)習，孝敬父母……一個(gè)人只有做好現在的自己，才有資格去談夢(mèng)想，現在都漂浮著(zhù)，在追求夢(mèng)想的途中就能沉下來(lái)了？其次，在做好自己的基礎上，我們可以向更卓越的自己進(jìn)發(fā)。遇到困難時(shí)，不退縮；失敗時(shí)，不消沉，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，預防下次的錯誤；堅持、有主見(jiàn)……我們在完善自己的同時(shí)，也在夢(mèng)想途中前進(jìn)了一大步！
將來(lái)，我的這個(gè)夢(mèng)想也許還會(huì )變，但我的努力不會(huì )白費，它會(huì )為下一站的夢(mèng)想奠定堅實(shí)的基礎。我不知道夢(mèng)想的慶典會(huì )以什么樣的形態(tài)呈現，但我知道，夢(mèng)想的慶典是隆重的、幸福的！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文3
周末的清晨，睡飽了的我起床后習慣性地向窗外一看，呀，怎么跟我原來(lái)生活的小區不一樣了呢？窗外的天空瓦藍瓦藍的，地上是綠油油的一片，到處是郁郁蔥蔥的大樹(shù)、生氣蓬勃的小草，還有芳香撲鼻的鮮花。
這是哪兒呢？爸爸媽媽又去哪兒了呢？我穿上衣服跑出去一看，我們小區可真美��！小區綠草如蔭，草地上飛舞著(zhù)五彩斑斕的蝴蝶，蜜蜂在花間辛勤地勞動(dòng)，小鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。爸爸媽媽和其他大人們都拎著(zhù)環(huán)保袋在仔細搜尋著(zhù)每一個(gè)角落，不放過(guò)一絲細小的垃圾，原來(lái)藏在其中的白色垃圾都無(wú)影無(wú)蹤了；過(guò)去喜歡在草地上奔跑的小朋友們，竟然在草地邊輕輕地給小草澆水，草地上再也看不見(jiàn)隨意踐踏的痕跡了。我正納悶，爸爸媽媽遞給我一個(gè)環(huán)保袋，說(shuō)：“趕緊來(lái)和我們一起保護環(huán)境吧！”我快樂(lè )地跑過(guò)去加入他們，只是辛苦了一會(huì )卻毫無(wú)收獲，因為大人們每周末都來(lái)清理。
做完這一切，爸爸媽媽帶我去不遠處的公園玩。馬路上奔跑著(zhù)一輛輛沒(méi)有排氣管也不冒白煙的車(chē)，空氣中再也沒(méi)有污濁的氣味，我大口呼吸著(zhù)這新鮮的空氣，咦，好像還有點(diǎn)甜味呢。為什么會(huì )發(fā)生這些變化呢？我很好奇。爸爸驕傲地對我說(shuō)：“這是科學(xué)家研究出來(lái)的新型環(huán)保太陽(yáng)能車(chē)，不會(huì )排放任何有害氣體�！蔽一腥淮笪�。來(lái)到公園，只見(jiàn)和小區一樣，到處能見(jiàn)到大人和孩子在清理小垃圾。當我來(lái)到原來(lái)被污染的小河邊時(shí)，發(fā)現河面漂浮著(zhù)的綠藻不見(jiàn)了，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦在歡快地嬉戲。原來(lái)的污水都去哪了？一位走過(guò)來(lái)的老伯伯和藹地對我說(shuō)：“現在工廠(chǎng)里的廢水都被重復利用了，它們被凈化成清水，我們可以飲用它們呢。小河里也再也沒(méi)有廢水排放進(jìn)來(lái)了�！笨粗�(zhù)清清的河水，我的心情無(wú)比歡暢。
“�！币魂圁[鈴響起，我猛地睜開(kāi)眼，發(fā)現自己正躺在床上。哎呀，原來(lái)這一切只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。我還是希望生活在那個(gè)美麗的夢(mèng)中世界。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文4
在無(wú)邊的天和地的中間的世界，是無(wú)比巨大和空曠的。我和巨大和空曠的世界相比，只是微乎其微。而微乎其微的我也有似微小又似巨大的夢(mèng)想。
我希望能用筆墨渲染出最美麗的花朵，讓人從文字中聆聽(tīng)花朵開(kāi)放——這似乎是注定要產(chǎn)生的夢(mèng)想，就想一顆飽滿(mǎn)的種子已經(jīng)醞釀成熟，隨時(shí)都要用力頂開(kāi)種皮，抽出新芽迅速生長(cháng)一般。
這是我剛寫(xiě)作的時(shí)候便萌發(fā)出的夢(mèng)想。我曾經(jīng)為靈動(dòng)的文字而驚嘆，被那清新的文字牽引著(zhù)，看到碧藍無(wú)垠的海洋，一碧如洗的天空，嬌艷美麗的花朵，幽靜綿延的古道……這文字又似乎是流暢優(yōu)美的音樂(lè )，縈繞在我心頭。我景仰著(zhù)那些創(chuàng )造了優(yōu)美文字，記錄的美好瞬間的人，我也希望我能成為那樣的人——為別人帶去這種風(fēng)景和音樂(lè )。
我為我的夢(mèng)想而快樂(lè )著(zhù)，為我的興趣而快樂(lè )著(zhù)，因為我正在尋找夢(mèng)想的道路上。紙和筆，這是我的朋友，它們明白我眼里的世界，明白我記憶里發(fā)生的種種。當然也缺不了膝頭的一本書(shū)——我認為讀書(shū)和寫(xiě)作是有著(zhù)必然的聯(lián)系的。我熱愛(ài)著(zhù)書(shū)中每一句優(yōu)美而富有哲理的話(huà)，它們存進(jìn)我的記憶，在心中細細感受。在尋找夢(mèng)想的途中，我明白我是一個(gè)記錄者，用更美麗的語(yǔ)言去記錄。正因為這種夢(mèng)想，我放任著(zhù)自己——喜愛(ài)記錄每一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的日子里的瞬間，喜愛(ài)睡前捧著(zhù)一本書(shū)閱讀和遐想，喜愛(ài)在圖書(shū)館的墨香間徘徊，喜愛(ài)在假日走進(jìn)幽靜的小道，喜愛(ài)所學(xué)習的知識和技能，喜愛(ài)和同學(xué)交流時(shí)的眼神，喜愛(ài)放松地在操場(chǎng)上漫步或奔跑�！斎贿@些充實(shí)了我的生活的東西都是被記錄的，我因為熱愛(ài)夢(mèng)想而熱愛(ài)生活。
我會(huì )堅持——因為這是我所熱愛(ài)的，閱讀，記錄，生活，挑戰，磨練，夢(mèng)想，這都是我所熱愛(ài)的。我不只為實(shí)現夢(mèng)想而熱愛(ài)它們，我也為實(shí)現夢(mèng)想的道路中所煉成的心態(tài)、氣質(zhì)和記憶力親切的懷戀而熱愛(ài)它們。
夢(mèng)想不止是夢(mèng)，而是一種奮斗，一種挑戰，一條充滿(mǎn)挫折而又給予了你快樂(lè )的道路。我會(huì )在這條道路中前進(jìn)，收獲我所熱愛(ài)的東西。我相信這個(gè)注定會(huì )產(chǎn)生且已經(jīng)產(chǎn)生的微小而巨大的夢(mèng)想，相信自己，相信我的付出和努力，相信我所走的道路。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文5
夢(mèng)想是沙漠中的一片綠洲，她給絕望的人們帶來(lái)了生機；夢(mèng)想是高山上的一絲流水，她給沉默干旱的大自然帶來(lái)了激情；夢(mèng)想是照亮人生路途不滅的一盞明燈，他引導我們在人生的道路上一直向前行！
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有屬于自己的藝術(shù)夢(mèng)想。我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)當一名能說(shuō)會(huì )道的電視主持人，為觀(guān)眾帶來(lái)快樂(lè )；我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)當一名舞姿優(yōu)美的舞蹈演員，為大家帶來(lái)美的享受；我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)當一名遠近聞名的畫(huà)家，為大家描繪美麗的世界……所以，別看小小年紀的我卻會(huì )很多“功夫”，媽媽也常常開(kāi)玩笑地對我說(shuō)：“你都快成小才人啦！”隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，現在我愛(ài)上了游泳，夢(mèng)想將來(lái)成為為祖國爭光的游泳健將。去年暑假媽媽告訴我：“小區里開(kāi)設了游泳項目。我懷著(zhù)興奮的心情，報名參加了游泳培訓班。我原以為學(xué)游泳是一件輕松而又好玩的事。沒(méi)想到開(kāi)學(xué)第一天，我就吃盡了“苦頭”。記得那一天，我穿著(zhù)漂亮的游泳衣正在玩水，忽然，聽(tīng)見(jiàn)教練大聲喊：“快下來(lái)！快下來(lái)！”
我還以為他在叫別人，還是只顧自己好玩，就沒(méi)理他。正當我玩的十分開(kāi)心時(shí)，教練一把拖住我，邊拖邊說(shuō)：“你這個(gè)小鬼，只顧著(zhù)玩，現在咱們來(lái)學(xué)憋氣�！痹�(huà)音剛落，還沒(méi)等我回國神來(lái)，他就一下子把我按在水里。自己游到一邊去看其他同學(xué)的表演去了，我一個(gè)人在水里，就像旱鴨子一樣撲騰著(zhù)，用手捏著(zhù)鼻子，用手捂住嘴巴，并且還用腳勾住欄桿，生怕被水帶走！“救命呀！救命呀！”我張嘴一喊！水就嗆進(jìn)了我的喉嚨。教練游過(guò)來(lái)，把我一把抓了上來(lái)，我緊緊地抓住他，仿佛抓住了一根救命稻草似的，等我喘過(guò)氣來(lái)，連聲說(shuō)：“不學(xué)了！不學(xué)了！”教練拍拍我的腦袋說(shuō)：“不嗆水，怎么能學(xué)會(huì )游泳呢，古人云“梅花香自苦寒來(lái)�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，在教練的“良苦用心”下，終于學(xué)會(huì )了游泳，并且姿勢優(yōu)美，越游越快，讓我嘗到了游泳的樂(lè )趣！游泳的無(wú)限樂(lè )趣，讓我一直堅持到現在，我也會(huì )為我的這個(gè)夢(mèng)想永遠堅持下去！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文6
我住在一個(gè)平緩荒涼的山坡上，那里開(kāi)放著(zhù)一大片馬蹄蓮，它們在這貧瘠的土地上顯得那么亭亭玉立。而我，是這堆馬蹄蓮里的一株小小的蒲公英。
在它們中間，我顯得那么的格格不入——它們有著(zhù)潔白如玉的相貌，它們有著(zhù)不畏艱苦的品格。而我是那樣的瘦小，那樣的丑陋，那樣得不值一提，倒不如說(shuō)，我是它們中間的一個(gè)污點(diǎn)。
我很自卑，以至于，只想使勁地扎根于土地，不指望開(kāi)花結籽，我怕這樣，會(huì )使我更加不合群。我一直這樣度過(guò)了一段歲月，再也不想在這里一直給馬蹄蓮抹黑了。
這些年，陸續發(fā)現馬蹄蓮的人多了，他們無(wú)不贊嘆馬蹄蓮的相貌與品格，我也靠馬蹄蓮掙足了風(fēng)頭，后來(lái)我才發(fā)現，沒(méi)有一個(gè)人注意我。我剛剛萌芽的一點(diǎn)自信被硬生生地踩了下去。
怎么辦，怎么辦才能讓我離開(kāi)這里，我想到了開(kāi)花結籽，那樣我不僅可以傳播后代，還能離開(kāi)這里，履行了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的義務(wù)，也許我不是落紅，但我可以護花呀，何樂(lè )而不為呢？
我開(kāi)始努力地開(kāi)花結籽，任由偶爾關(guān)注的蜜蜂傳播花粉，等待春天的尾聲。我開(kāi)始更加欣賞馬蹄蓮的美，以此化為動(dòng)力，更加努力地開(kāi)花，終于，在春天的尾聲，我的像云朵一般的孩子們出生了。
太棒了，我想人們一會(huì )兒就會(huì )來(lái)了，到時(shí)候我還能做半個(gè)“護花使者”。突然，一雙溫暖的小手輕輕地撫摸著(zhù)我，是一個(gè)小女孩。
“你真漂亮，我有好久沒(méi)看到蒲公英了，我能幫你傳播種子嗎？”說(shuō)著(zhù)，她輕柔的呼吸吹在了我的臉上，她明亮的眼睛像清澈見(jiàn)底的湖水，里面閃耀著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，滿(mǎn)是純潔和天真，沒(méi)有一點(diǎn)雜念。
第一次有人夸我，我也第一次被人所喜愛(ài)，我微笑著(zhù)深情地凝視天空和小女孩歡快的臉，我突然感悟到——我是有價(jià)值的，我不是卑微的，我是可以給別人帶來(lái)快樂(lè )的。
小女孩轉過(guò)頭，輕輕地向我告別：“謝謝你給我帶來(lái)快樂(lè )，不過(guò)我得走了，我明年還來(lái)看你，你不許走哦！”說(shuō)完，她揮了揮手，蹦跳著(zhù)離開(kāi)了。
我靜靜地回味著(zhù)小女孩的微笑，久久沉浸其中，是的，我不走，更會(huì )好好的活，因為我有了個(gè)夢(mèng)想——等你。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文7
夢(mèng)想，是指導人生道路的一盞燈，是一雙翱翔的翅膀，也是包含汗水和收獲的五味瓶。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，23歲的楊孟衡由于7歲時(shí)不慎被高壓電擊中，導致高位截肢。開(kāi)始，他的夢(mèng)想是當一名游泳運動(dòng)員�？墒�，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，他卻因為能力有限，無(wú)法把握。他的第一個(gè)夢(mèng)想破滅了。當時(shí)，他的情緒十分失落，可他爸爸的一句話(huà)提醒了他：人生有很多夢(mèng)想，也許只實(shí)現一個(gè)就夠了，你現在只是第一個(gè)夢(mèng)想失敗了，將來(lái)的路還長(cháng)，你不能放棄。后來(lái)，楊孟衡重返校園，克服重重困難，認真、刻苦學(xué)習，他有一個(gè)新的夢(mèng)想——當一名同聲翻譯家。如今，他已經(jīng)考上了中山大學(xué)，離夢(mèng)想的終點(diǎn)己不過(guò)是“百步之遙”。另一位23歲的劉偉也是由于被高壓電擊中而截肢。當他18歲時(shí)，聽(tīng)到了十分美妙的鋼琴旋律。于是，他決定當一名鋼琴家�？伤麤](méi)有手，怎么能彈琴呢？這時(shí)他做出了一個(gè)驚人的決定——用腳去彈。經(jīng)過(guò)多年的努力，他終于能在舞臺展現自己的風(fēng)采。當舒緩悠揚的琴聲從他的腳上彈出時(shí)，我驚訝得目瞪口呆。他的腳趾居然可以靈活地敲擊著(zhù)琴鍵，這是一個(gè)多令人難以置信的事實(shí)呀！彈琴，對于一個(gè)失去雙臂的人來(lái)說(shuō)，幾乎是遙不可及的夢(mèng)，但他卻實(shí)現了。我的心久久為之震撼。他說(shuō)的一句話(huà)讓我至今難以忘卻：在我的人生中只有兩條路，要么趕緊死去，要么精彩地活下去。這句話(huà)也鼓舞著(zhù)我，讓我也像他一樣向著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力。
我的夢(mèng)想是當一名運動(dòng)員。因為我長(cháng)得比較矮小，所以我要加強鍛煉自己的體能，增強體質(zhì)來(lái)彌補這個(gè)缺陷。而我的體育優(yōu)勢是跑得比較快，我決定挖掘我的潛能，不斷提升自己。常言說(shuō)：“只要有恒心，鐵柱磨成針�！蔽掖蛩闩娀柧�，讓自己跑步成績(jì)更上一個(gè)臺階，增強自我的體質(zhì)。將來(lái)當上一名運動(dòng)員，實(shí)現自己的夢(mèng)想，報效祖國！
夢(mèng)想，是只屬于那些堅持不懈，努力拼搏的人！而那些只會(huì )躺在床上，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，整天怨天尤人的人，是永遠也不會(huì )有成就，因為他們有的只是空想。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文8
人生來(lái)就有夢(mèng)想，但只夢(mèng)想的微小與博大的問(wèn)題；
我從小有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想自己有一群好朋友；
中學(xué)時(shí)我有一夢(mèng)想，夢(mèng)想自己成為考古學(xué)家。
我的第一個(gè)夢(mèng)想已實(shí)現了，現在的我要追求第二個(gè)夢(mèng)想。讓這個(gè)夢(mèng)想變成現實(shí)，這一個(gè)夢(mèng)想讓我一生難忘。所以，我要放飛，放飛我這一生的夢(mèng)想，一生的信念。天上的銀河閃亮著(zhù)我的心，我知道現在的我托付著(zhù)祖國巨大的使命。
當我站在臨行的家門(mén)，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì )成為累贅；葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠著(zhù)，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。放飛夢(mèng)想，你就主宰世界的一切。
追溯著(zhù)世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)著(zhù)生命的厚重與責任�？v使行程中的他遭到土著(zhù)人的屠戮，現實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著(zhù)他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想，丑陋而頑固的現實(shí)一次又一次打擊著(zhù)這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現實(shí)，終于因他的執著(zhù)而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車(chē)寶馬，更沒(méi)有因現實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠支教之中。他們，都是現實(shí)中堅強的追夢(mèng)者！
夢(mèng)想有無(wú)限的想象空間，有無(wú)限度的彈性，能變幻出無(wú)窮的花樣，能納得無(wú)盡的內容。人的喜怒哀樂(lè )可以用夢(mèng)想來(lái)收藏，人的聚散離合可以用夢(mèng)想來(lái)?yè)崞�。情感的波�?dòng)，心靈的創(chuàng )傷，動(dòng)人的情懷，夢(mèng)想是它們的歸宿。夢(mèng)想與現實(shí)有時(shí)是一步之遙，有時(shí)是天壤之別。只要你能把握住兩者的分寸，那么，你就不妨做夢(mèng)--把希望留給明天。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。不要輕言放棄，否則誰(shuí)也對不起，選擇了任何人任何事，在方向沒(méi)有錯的前提下，一定要堅持不懈，勇往直前。
振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文9
夢(mèng)想，薄如嬋翼，宛若隱形翅膀，默默在背后給予我們力量，鼓勵我們飛翔。當我們經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮，越過(guò)痛苦懸崖，熬過(guò)苦難大海，你會(huì )發(fā)現當時(shí)小小的翅膀，早已巨大無(wú)比，光芒閃耀！所以，請帶著(zhù)夢(mèng)想飛！
——序言
夢(mèng)想，在那薄霧漫漫的人生長(cháng)路上，宛若一盞明亮的指路燈，指引著(zhù)那迷失在路途中的人們，找到希望所在；夢(mèng)想，是在那廣闊人生海中航行輪船的指南針，在那一望無(wú)際的人生大海中，找到自己需要前行的方向，哪怕在風(fēng)波海嘯中也讓輪船無(wú)法動(dòng)搖，緊逼成功的島嶼。
失去夢(mèng)想，便像那干渴的沙漠，沒(méi)有雨水的滋潤，沒(méi)有生命的存在，無(wú)法栽種綠樹(shù)，無(wú)法養育生命，到了最后一片荒蕪，一片死寂，失去夢(mèng)想，便像那斷線(xiàn)的風(fēng)箏，迷茫在那人生的天空，被困難之風(fēng)吹著(zhù)，被災難之雨打著(zhù)，被傷痛之電劈著(zhù)，最后化作灰燼，塵歸塵，土歸土，似曾沒(méi)來(lái)過(guò)。
所以，請帶著(zhù)夢(mèng)想飛，飛向那蔚藍的天空，飛向那潔白的云朵，飛向那灼熱的太陽(yáng)，或許你會(huì )摔倒在地，付出鮮血代價(jià)，或許你會(huì )迷茫在天空中，但不久便會(huì )找到自己所要前行的方向，或許天空會(huì )被烏云所遮擋，一切灰暗，一切顯暗，閃電時(shí)不時(shí)出現，一副即將傾盆大雨的形象，但你要堅信只要堅持夢(mèng)想，一切便會(huì )撥云見(jiàn)日，一片晴空。
請帶著(zhù)夢(mèng)想飛，盡管會(huì )遇到困難，僅管會(huì )被苦痛折磨，僅管會(huì )迷失方向；但是也正國有這些，我們的人生經(jīng)歷才逐漸豐富，我們背后那未豐滿(mǎn)的羽翼才能逐漸豐滿(mǎn)。此時(shí)的我們是雛鷹，還在父母的庇護下生長(cháng)，但終有一天我們將翔于天空，經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮，蛻變，強大，一次次飛翔著(zhù)屬于自己的史詩(shī)。
請帶著(zhù)夢(mèng)想飛，或許它很小，或許它薄如蟬翼，但是它卻能給予我們力量，它代表著(zhù)我們的成熟，想夢(mèng)是我們堅實(shí)的后盾，它引領(lǐng)我們飛翔，它鼓勵我們飛翔，它讓我們飛翔在藍天上，它讓我們越來(lái)越接近成功。
請帶著(zhù)夢(mèng)想飛，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，越過(guò)痛苦的懸崖，熬過(guò)苦難的大海，去見(jiàn)證風(fēng)雨后美麗的彩虹，去看望縣崖底下的美景，去欣賞蔚藍的天空。
請帶著(zhù)夢(mèng)想飛，請讓世界銘記我們的足跡，請讓天空傾聽(tīng)我們的聲音。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文10
你有夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么?你要怎樣實(shí)現你的夢(mèng)想?明智的人，遇到這幾個(gè)問(wèn)題，內心暗自回答，或是脫口而出。盲目的人，遇到這幾個(gè)問(wèn)題支支吾吾或沉默不語(yǔ)。
人的構成是復雜的，但人生的構成是簡(jiǎn)單的，我認為它由夢(mèng)想和現實(shí)兩部分構成。當年在為夢(mèng)想而努力奮斗時(shí)，你會(huì )發(fā)現人生是多彩的，當你為現實(shí)而不滿(mǎn)時(shí)，你會(huì )發(fā)現，人生是單調的。一張灰白照那是一個(gè)年代的見(jiàn)證，一張彩色照，同樣見(jiàn)證了一個(gè)年代，那么單調的人生與多彩的人生又有何大區別。
有人說(shuō)過(guò)，微笑是過(guò)一天，愁苦也是過(guò)一天，那我為什么不對自己好一點(diǎn)呢?這句話(huà)很幽默，但也很引人思考，因為擁有夢(mèng)想是一天，沒(méi)有夢(mèng)想也是一天，那我為何不擁有夢(mèng)想?
科學(xué)的結論往往令群眾大吃一驚，某次在一篇文章中讀到卡耐基的一份調查，那百分之三又目標的人幾乎在各自的領(lǐng)域里取得了相當的成功，而那百分之九十七的沒(méi)目標的人幾乎沒(méi)什么太大改變，依然很平庸。
因此，我們也得出結論：杰出人士與平庸之輩最根本的差別并不在于天賦也不在于機遇，而在于人生的夢(mèng)想與追求。
心有多大舞臺就有多大，夢(mèng)想有多大人生格局就有多大，但并不包括白日做夢(mèng)。
或許追夢(mèng)的道路上充滿(mǎn)泥濘;或許追夢(mèng)的道路上布滿(mǎn)荊棘;或許追夢(mèng)的道路蓋滿(mǎn)陷阱。稍不留神，便迷失自我放棄夢(mèng)想。不過(guò)，心若狗堅定，有何畏懼。所以光有夢(mèng)想也不夠，要有信念。
敢于追夢(mèng)的人，是人生中的勇士，是平凡中的不平凡者。我們也要做一個(gè)敢于追夢(mèng)想的人，做自己的船長(cháng)。
中國夢(mèng)是中華民族的偉大復興夢(mèng)，是全國人民的夢(mèng)一個(gè)國家需要夢(mèng)，一個(gè)民族需要夢(mèng)人構成了民族，民族構成了國家，那我們有什么理由不擁有夢(mèng)想?
從現在開(kāi)始，不管我們有沒(méi)有夢(mèng)想，我們都要樹(shù)立人生目標，讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，向前飛翔，到達成功的彼岸，讓夢(mèng)想漸行漸近。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文11
自由的風(fēng)飛舞在夏季，童年的夢(mèng)想也早已畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，飛向了遙遠的天邊，但童年時(shí)為之付出的一切卻依舊清新如昨。
大概是三四年級的時(shí)候吧！班里有個(gè)高高瘦瘦的男孩子，成績(jì)優(yōu)異，體育又好，毫無(wú)懸念擔當了班長(cháng)的職務(wù)，但他卻有一個(gè)缺點(diǎn)——“心狠手辣”。只要我們犯一丁點(diǎn)兒錯誤，他就會(huì )到老師那兒打小報告，看著(zhù)他盛氣凌人的模樣，小小的我心中早已有了籌碼，有朝一日我也要當班長(cháng)。于是，為了這個(gè)夢(mèng)想，我付出了“巨大”的代價(jià)。
德、智、體三方面出色的才子才稱(chēng)職當班長(cháng)。于是，早晨五點(diǎn)鐘，起床跑步。冬天，伴著(zhù)飄揚的雪花；春天，伴著(zhù)野花的芬芳；秋天，伴著(zhù)紛飛的落葉；夏天，伴著(zhù)初升的太陽(yáng)。從不間斷的鍛煉，鍛煉再鍛煉。在跑步方面終于有了過(guò)人之處，但體育老師以為我想當體委呢！居然還苦口婆心的勸我男孩子適合這個(gè)職位，女孩子嘛，應該學(xué)習，真是讓我哭笑不得。
在學(xué)習方面，我也付出了百分之百的汗水，雖沒(méi)有挑燈夜戰，但至少退出了“—人幫”（我們幾個(gè)最能玩的伙伴）。放學(xué)后，馬路上再也沒(méi)有那個(gè)玩耍的身影了，取而代之的是一個(gè)背著(zhù)笨重的大書(shū)包的女孩子，快速跑回家復習功課。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，成績(jì)飛流直上，幾科滿(mǎn)分，幾科最高分，成績(jì)好的讓老師瞠目結舌，同學(xué)佩服無(wú)比，班長(cháng)也不能及。再次注意那個(gè)高高的班長(cháng)似乎也被我壓住了，再也不見(jiàn)他囂張的氣焰，再不見(jiàn)他打我的小報告。
“功夫不負有心人”，我坐上了班長(cháng)的寶位。那是上了六年級的時(shí)候了，直到那時(shí)我才感到自己責任重大，放過(guò)每一名同學(xué)的'過(guò)錯都成為縱容他們?yōu)樗麨榈睦碛�。當我剛剛報告完——上課看小人書(shū)時(shí)，走出辦公室，我猛然意識到自己做了以前最討厭的事情。如此反差，只因為責任，站得遠了似乎責任也重大了，好多事都不能按照自己的意愿去做，要考慮周全，三思而后行。
終于實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想，卻不知應該歡喜還是悲傷，當得不到的東西突然得到，卻有了不知如何是好的感覺(jué)，最后的決定——公事公辦。而現在，驀然回首，才知道，正是在那追逐夢(mèng)想的時(shí)間里，自己悄然長(cháng)大了
夢(mèng)想優(yōu)秀作文12
當這只螞蟻瑞克正在海邊感嘆時(shí)，突然有只蟻兵跑來(lái)告訴他，讓他趕緊回去，老國王快不行了。
等到了老國王面前時(shí)，老國王已經(jīng)奄奄一息了。老國王對螞蟻瑞克說(shuō)：“孩子，我不行了，現在我正式將王位傳授于你。記住，只有強大起來(lái)才能實(shí)現你自己的夢(mèng)想！”說(shuō)完，老國王就走了。瑞克哽咽地說(shuō)：“父親，我一定會(huì )治理好國家的，一定不會(huì )讓您失望！”瑞克繼承了王位，他來(lái)不及悲痛，就要面對敵人的進(jìn)攻。
在第二天，在高高的城墻邊發(fā)生了激烈的戰斗，瑞克親自指揮戰斗。這場(chǎng)惡戰一共持續了七天七夜，雙方死傷慘重。在由于瑞克精明的指揮下，不僅保住了自己的王國，還輕而易舉地攻下了敵方的都城。
這之后，他的蟻國成為了最強大的國家，也讓其他的國家感受到了他的強大，紛紛歸順于他。
現在，在瑞克當上了國王之后，他的王國在各方面發(fā)展都很好，從此過(guò)上了吃穿不愁的生活，他的人民也安居樂(lè )業(yè)。
但瑞克的心中一直有件事困擾著(zhù)他，于是他去找自己的弟弟拉里談心。拉里十分關(guān)切地問(wèn)：“請問(wèn)您有什么事一直讓您愁眉不展呢？”瑞克說(shuō)：“哎，我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是到海的盡頭去看看�！薄澳菫楹尾辉煲凰掖�？”“對啊，那我明天就召集大臣商討這件事�！�
一天后，他召集大臣們開(kāi)會(huì )，讓大家制定一個(gè)完美的造船方案。大臣們集思廣益，為首的一個(gè)說(shuō)：“我們在幾個(gè)月后的春天進(jìn)行造船，預計秋天就能起航�！�
終于，起航的日子到了，在走之前，瑞克委托他的兒子繼承他的王位，而他則和拉里一塊，踏上了尋夢(mèng)之旅。
在經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險之后，瑞克終于到了海的盡頭，霞光照在海面上，把海面照得波光粼粼，猶如萬(wàn)千顆琉璃鑲嵌在海面上，壯美極了！這是他從未見(jiàn)過(guò)的景象，他露出了從未有過(guò)的幸福感……
夢(mèng)想優(yōu)秀作文13
一盞明燈，就像一顆閃亮的星光，在漆黑的夜里為你指引前進(jìn)的方向；一盞明燈，就像一束燭光，寂寞的夜里讓你重新涌起溫馨的感動(dòng)；一盞明燈，就像一雙船槳，無(wú)邊無(wú)際的海上帶你駛向自信的彼岸。
在我心中一直有著(zhù)一盞明燈在照亮著(zhù)我前進(jìn)的方向，那就是我心中的——夢(mèng)想。
夢(mèng)想是我痛苦的止痛藥，記得有一次，我考的非常差，簡(jiǎn)直糟糕透頂。我從來(lái)就沒(méi)考過(guò)那么差的成績(jì)，抱著(zhù)成績(jì)單失魂落魄的一步一步慢慢走回去，到老家門(mén)口，我的心一下忐忑起來(lái)，砰砰砰的跳個(gè)不停。在接收到父母失望的眼神時(shí)，我難過(guò)到窒息，仿佛我的世界一下子黑暗了。我跑到房間里大哭起來(lái)，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，哭累了，哭不動(dòng)了。才慢慢的靜下心來(lái)，我想起了我的夢(mèng)想：我要努力讀書(shū)，將來(lái)出人頭地，在地球上有我廣闊的一片天。如果因為那么一點(diǎn)挫折我就不知所措，那我拿什么來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想？拿什么支持我繼續走下去？
想著(zhù)，想著(zhù)，我早已不再為那成績(jì)難過(guò)，不再為那小小的挫折而感到窒息。我對自己的明天充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)的幻想，我的嘴角不禁為自己的想法向上揚起。
夢(mèng)想是我迷茫時(shí)的指路人。初二的我，不禁陷入的感情的漩渦，無(wú)法自拔。一切來(lái)的也太快了，讓我不知所措，不知道該拿什么心態(tài)去面對，讓我迷失了方向。四周白茫茫的一片，我陷入了絕望。這是，老師對我說(shuō)：“難道那些朋友是你的世界嗎？你就要為她們給你煩惱而齊聲自己的前途嗎？”朋友對我說(shuō)：“你心中的夢(mèng)想哪去了？你真的要拋棄它嗎？”對啊，我心中的夢(mèng)想呢？不是說(shuō)好要為它奮斗，為它努力嗎？現在這樣算什么？我不可以這樣，我要努力，放棄那太重，那承受不了的感情，努力向前沖。
原本白茫茫的世界，因為陽(yáng)光的照射，而逐漸明亮。對，我該擦干眼淚，勇敢的去面對，努力實(shí)現心中的夢(mèng)想。
讓我揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。心有明燈，心有夢(mèng)想。我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文14
不貼海報，不買(mǎi)門(mén)票，我們的球賽卻非常熱鬧。我從小就跟爸爸看過(guò)不少籃球賽，也多次在電視里領(lǐng)略了“飛人”喬丹的英姿，唯獨這場(chǎng)球賽，令我念念不忘。
今天，是我們班“五三”隊與一班“五一”隊的籃球比賽，大家都非常激動(dòng)。隨著(zhù)哨聲，比賽開(kāi)始了！我瞪大眼睛，一點(diǎn)也不眨，生怕在眨眼中錯過(guò)了自己班的得分。我們班的“五三”隊員們對“五一”左右開(kāi)攻，球終于落在我們隊手里了，啦啦隊隊員們扯開(kāi)嗓子，不斷為“五三”助威�！拔逡弧崩怖碴犼犻L(cháng)拿著(zhù)擴音器大喊著(zhù)：“五一”必勝，五一必勝。這時(shí)小涵做了個(gè)假對作，把球傳給了小振，小振一個(gè)箭步?jīng)_到籃前，瞄準了便是一投，＂哇，進(jìn)了�。⒋蠹腋吆羝饋�(lái)。我激動(dòng)地一蹦尺高，我想良好的開(kāi)始是成功的一半，我們有希望了。不料，＂五一＂這時(shí)抓緊機會(huì )，連進(jìn)了好幾個(gè)球，把我們拋在了后面。我見(jiàn)了急得直跺腳，嘴里不停地念叨著(zhù)快，進(jìn)球��！在不進(jìn)球，我們要輸了！我們的隊員也著(zhù)急了，奮不顧身，為了一次投籃機會(huì )，一個(gè)人摔倒了。突然，小晨搶到了球，把球傳給了小勛：小勛又把球傳給了小涵，小涵躲過(guò)了“五一”的防守，到了籃前一投＂進(jìn)了＂啦啦隊高呼到＂噢耶�。⑸诼曇缓�，第一局＂五一＂以１０比２贏(yíng)了第一局。
第二場(chǎng)，＂五三＂首先搶到球，猛地向＂五一＂發(fā)起了進(jìn)攻，將小彭＂單槍匹馬＂的防守，結果被我們＂五三＂躲過(guò)了。小勛躲過(guò)了一個(gè)又是一個(gè)地防守箭步?jīng)_到籃前一投，可惜沒(méi)中唉！隨著(zhù)哨聲比賽結束了，＂五一＂以２比１贏(yíng)得了比賽。
失敗并不代表我們再也勝利不了了，夢(mèng)想使我們更加奮進(jìn)，更加向上。雖然這次籃球比賽我們輸了，可我明白了一個(gè)道理：團結就是力量。我與幾個(gè)女同學(xué)唱著(zhù)：＂我們的未來(lái)不是夢(mèng)，認真練好每一個(gè)球……離開(kāi)了大操場(chǎng)。＂
夢(mèng)想優(yōu)秀作文15
別讓昨夜的淚水弄碎了今天的夢(mèng)想。
——題記
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都會(huì )向著(zhù)夢(mèng)想的方向前進(jìn)，都會(huì )想方設法的努力去實(shí)現一個(gè)屬于自己的一片新天地。
如果一個(gè)人不拿出實(shí)際行動(dòng)，一天只會(huì )幻想，那么你何談成功，何談實(shí)現夢(mèng)想去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的新天地呢？
成功路上，會(huì )有許許多多的挫折等著(zhù)你去克服、去面對。這時(shí)的你必須學(xué)會(huì )冷靜、學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )勇敢，在今后的日子里，還有許許多多的事情等著(zhù)我們獨自面對、獨立完成�，F實(shí)生活中，可能難過(guò)的日子比開(kāi)心的日子要多很多很多，但不管怎樣，即使我們難過(guò)了、受委屈了，就想想能讓你高興的事情吧，或許你的心情可能會(huì )舒適很多。因為現在年輕的我們，總會(huì )遇到許許多多我們意想不到的事情，讓我們我們非常非常痛苦，所以我們必須想一些較好的方法讓自己不再那么難過(guò)，在沒(méi)有人的時(shí)候也可以使勁大哭一場(chǎng)，發(fā)泄去自己心中的痛苦與不滿(mǎn)。
處于青春的我們，可能有一些叛逆與一些小任性，對于一些事情，可能還沒(méi)有做好心理準備就發(fā)生在了我們的面前，這會(huì )讓懵懂的我們受到很深的打擊，會(huì )讓我們不知所措，處理事情還未成熟的我們會(huì )陷入困境，心情也會(huì )無(wú)比的痛苦，甚至有時(shí)的我們會(huì )被這一件又一件的事壓得無(wú)法自拔、難以呼吸。
追夢(mèng)途中的我們，會(huì )受到許許多多的打擊與委屈，這時(shí)我們必須忍住眼淚不能哭泣。人生中你會(huì )遇到許許多多的人，會(huì )碰到許許多多的事。有些人可能對你很好很好，但有些人也會(huì )非常非常討厭你的，所以這時(shí)的我們，不能因為他人對我的討厭而讓我每時(shí)每刻悶悶不樂(lè )。請你記住一個(gè)人對你好，不是他有必須對你好的義務(wù)，如果一個(gè)人對你不好，你也不能埋怨他人，因為他人可能也有他人的想法。這現實(shí)生活就這樣，它不可能滿(mǎn)足你的所有，但你必須要學(xué)會(huì )適應，適應這現實(shí)生活中的一切一切。
向前跑，迎著(zhù)淚與嘲笑，每個(gè)人心中都有自己的委屈與難過(guò)，但都會(huì )偽裝自己的難過(guò)，去勉強微笑。這就是人生，它阻止了一個(gè)又一個(gè)懷有夢(mèng)想的追夢(mèng)人。
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