【熱】夢(mèng)想小學(xué)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)想小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想小學(xué)作文1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有很多很多的夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)有一天能成為一名航天員、發(fā)明家、醫生和天文學(xué)家，我最大的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。
在上幼兒園時(shí)，老師每天都會(huì )叫我們做手工和畫(huà)畫(huà)，還會(huì )用一些廢棄的牛奶盒和彩紙做小玩具，我們都覺(jué)得很神奇，也很好玩，讓我們羨慕得不得了。從那時(shí)起，我就堅定了一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大了要當一名發(fā)明家，要用自己的雙手發(fā)明一些有用的東西來(lái)。
有了這個(gè)夢(mèng)想，每次去書(shū)城，我都會(huì )選一些做手工和創(chuàng )造發(fā)明的書(shū)，還有科學(xué)實(shí)驗的書(shū)，媽媽也會(huì )把沒(méi)用的紙盒收集起來(lái)，有空的時(shí)候我就會(huì )把這些紙盒做成筆筒和汽車(chē)，用吸管做口琴，盡管這些東西沒(méi)有買(mǎi)來(lái)的漂亮，可我還是很開(kāi)心，因為這是我自己發(fā)明的，是獨一無(wú)二的。
現在，我有一個(gè)更大的夢(mèng)想。等我長(cháng)大后，我想發(fā)明一張自動(dòng)椅，當老師上課時(shí)，只要坐在椅子上按一下按鈕，椅子就可以自動(dòng)移動(dòng)；到黑板上寫(xiě)字時(shí)，可以自動(dòng)調節高度。有了這椅子，老師就不用這么辛苦地走來(lái)走去了。
這就是我的夢(mèng)想，我要努力去實(shí)現他。
夢(mèng)想小學(xué)作文2
小時(shí)候，我是一個(gè)活潑的小孩子，每天跑跑跳跳的，媽媽總是在我睡覺(jué)時(shí)播音樂(lè )給我聽(tīng)，讓我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，這是我對音樂(lè )的第一印象，也是我慢慢喜歡音樂(lè )的原因。
開(kāi)始學(xué)直笛時(shí)，是在二年級的時(shí)候，當時(shí)，我憑著(zhù)以前學(xué)過(guò)的小提琴才藝參加考試，結果順利通過(guò)測試，正式加入直笛社團。上第一堂課，媽媽為我買(mǎi)了一支新笛子，讓我帶去學(xué)校，我開(kāi)心帶著(zhù)笛子去上學(xué)，對課程充滿(mǎn)許多美好想象。剛開(kāi)始，老師說(shuō)的我竟然聽(tīng)不懂，對于五線(xiàn)譜也看得很吃力，當同學(xué)開(kāi)始練習時(shí)，我卻不知做什么才好，后來(lái)，我開(kāi)始專(zhuān)注記老師說(shuō)的話(huà)，回家后努力練習，漸漸的，我已經(jīng)知道如何吹直笛也看懂五線(xiàn)譜了。
上了高年級之后，功課越來(lái)越多，玩樂(lè )的時(shí)間越來(lái)越少，每天都有忙不完的事，應付繁忙的課業(yè)后，只能抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習，雖然功課變多了，但我依然不放棄吹直笛，我還是把握每天撥出的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，就算只有半小時(shí)，我也不放過(guò)，因為吹直笛是我紓解壓力的方法，每當吹直笛的時(shí)候，我總是樂(lè )在其中。
吹直笛帶給我許多快樂(lè )，吹直笛能充實(shí)我的生活，每當我撫摸直笛時(shí)，心中總是有一種說(shuō)不出的愉悅，我會(huì )持續吹直笛，享受我的音樂(lè )，讓音樂(lè )乘著(zhù)風(fēng)飛揚再飛揚。
夢(mèng)想小學(xué)作文3
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是我們長(cháng)大后想要尋求的工作。我的夢(mèng)想就是長(cháng)大后要當兵，因為人們常說(shuō)：“當兵不后悔，不當兵后悔一輩子�！备螞r我當爸爸也當過(guò)兵，這就更加堅定了我的信念。
當兵也有好處：
1、遠離父母身邊，一切靠自己，四面八方、五湖四海，從素不相識到同吃一鍋飯、同住一間房、同站一班崗，幾年來(lái)的摸爬滾打、朝夕相處、同甘共苦，培養了兄弟一般深厚的感情。
2、與同齡人相比，當過(guò)兵的人有記律性、責任心強。部隊是座“大熔爐”，訓練中往往“冬練三九夏練三伏”，寒風(fēng)咆哮中紋絲不動(dòng)，炎炎烈日下?lián)]汗如雨，這些高強度訓練，能夠錘煉青年人堅忍不拔的意志，有了這份吃苦的經(jīng)歷，踏入社會(huì )以后，碰到再苦再累的事情也能輕松面對。
3、當兵可以激發(fā)捍衛民族尊嚴、維護國家主權、奮發(fā)圖強建設國家的責任感和使命感，增強民族向心力和凝聚力。
所以我現在要好好學(xué)習、鍛煉強壯的體格，在我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候報名參軍。
吉鴻昌爺爺的話(huà)一直在激勵著(zhù)我，他寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：有賊無(wú)我，有我無(wú)賊，非我殺賊，即賊殺我，半壁江河，業(yè)經(jīng)改色，是好男兒，舍身報國。
我今年六年級了，我又向夢(mèng)想走近了一步。
夢(mèng)想小學(xué)作文4
每一個(gè)人的夢(mèng)想多的像沙灘上的貝殼，五彩繽紛，你想知道我的夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想就是當一名特種兵，你們想知道是為什么嗎？下面讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧。
在我9歲那年，我在看電視的時(shí)候，無(wú)意中看見(jiàn)一部電視劇，名叫《我是特種兵之國之利刃》，沒(méi)看多會(huì )我就入迷了，看完之后我心想這個(gè)主人公這么厲害，槍法如神，我也想當這樣的特種兵，后來(lái)我學(xué)了《一個(gè)中國孩子的呼聲》我就更加想當一名特種兵了，因為一名軍人可以維護世界的和平，世界上還有很多地方還沒(méi)有和平，所以我就更想當一名可以維護世界和平的特種兵了。我還看了一本名叫《少年特種兵》這本書(shū)講了一個(gè)少年從小就想當兵，每天都堅持訓練，他長(cháng)大以后通過(guò)了特種兵的選拔終于成了一名特種兵，讀完這本書(shū)以后我就堅信我想當兵的這個(gè)夢(mèng)想了。
如果以后我成了一名讓種兵，我一定要當一個(gè)合格的特種兵，當一個(gè)全心全意為人民服務(wù)，嚴守紀律，英勇戰斗的特種兵；不怕?tīng)奚�，忠于職守，努力工作，在任何情況下，絕不背叛自己的祖國，絕不背叛自己的軍隊，維護世界和平的特種兵，讓“和平之花”不再受到子彈的威脅。
我堅信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的，我所說(shuō)的特種兵，這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文5
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，有志氣的，有遠見(jiàn)的，有前途的，有發(fā)展的，各個(gè)與眾不同。我的心中也有一個(gè)這樣的夢(mèng)——成為一名畫(huà)家。畫(huà)在我們身邊隨處可見(jiàn)，大概在我記事起，我就與畫(huà)筆結緣了。
小時(shí)候，我愛(ài)看風(fēng)景。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在姥姥家的不遠處，有一塊很多的草地，那里有花有草，空氣清新；天空湛藍無(wú)比，多多白云飄浮，倒映在小溪里。我開(kāi)始憧憬著(zhù)媽媽說(shuō)的畫(huà)面，渴望看到湛藍的天空，蔥郁的樹(shù)木，美麗的花朵，清澈的小溪……想著(zhù)想著(zhù)，一幅美景就在我的腦海浮現，我迅速找來(lái)紙筆，一筆一畫(huà)勾勒心中的美好。這幅畫(huà)，至今還被我貼在床頭。
從此我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，成為一名畫(huà)家的夢(mèng)想扎根在我心中。我雖沒(méi)有機會(huì )親眼見(jiàn)到世界著(zhù)名大師的名作，但我知道刻苦鉆研總是沒(méi)錯的。慢慢的，我對我自己的要求也提高了，我不滿(mǎn)足于只畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，我也開(kāi)始嘗試素描。我還纏著(zhù)媽媽給我找老師學(xué)習國畫(huà)。國畫(huà)也稱(chēng)毛筆畫(huà)，在運筆時(shí)需要一氣呵成。如果中途有間斷，會(huì )破壞到整體美觀(guān)。調色也要注意，兩張顏色混在一起是否能調出自己想要的色彩。剛開(kāi)始我畫(huà)了幅《壽桃》，因為沒(méi)能顯現出明暗對比，桃子自然不好看。慢慢地，大概是熟能生巧吧，我現在畫(huà)的不錯。
我覺(jué)得我離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了。我相信只要堅持不懈地努力，我的夢(mèng)想就在不遠處對我微笑！
夢(mèng)想小學(xué)作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名寵物醫生，幫助患病的小狗從病痛中解脫出來(lái)。
我一直都非常喜愛(ài)小狗，用媽媽話(huà)來(lái)說(shuō)，就是待別有狗緣。只要是我見(jiàn)過(guò)幾次的狗，基本上都能叫出它們的名字，它們也好象認識我似的，和我特別親。每天中午放學(xué)回家的路上，是我最開(kāi)心的時(shí)候了，我總能在小區里遇到那些小伙伴們�！岸６！薄拌K鐺”是兩只生過(guò)寶寶、體型較大、年齡較小的金毛狗，“叮�！笔俏业淖�?lèi)?ài)， 兩只耷拉下來(lái)的耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)濕漉漉的鼻子，十分討人喜愛(ài) ，它長(cháng)得又肥又壯，從遠處看，就像獅子王一樣，只是頭上的毛少了點(diǎn)兒。每當看到我時(shí)，它們總會(huì )搖著(zhù)它們那象掃帚一樣的尾巴慢慢的向我走來(lái)，有時(shí)還會(huì )把兩只爪子搭到我的腿上，我也總會(huì )熱情的和它們擁抱，有時(shí)它們會(huì )趴在地上，等著(zhù)我給它們按摸。和狗狗在一起的時(shí)光，總覺(jué)得是那么的短暫，那么的美好。
有一天，我熟悉的拉不拉多“托比”有些反常，平時(shí)很溫順、聽(tīng)話(huà)的它，不僅隨便大小便，見(jiàn)到人還發(fā)出“嗚嗚”的叫聲�！巴斜取钡闹魅穗y過(guò)地告訴我，托比生病了，這幾天正在看醫生，都好幾天了，還沒(méi)有好轉，真是讓人擔心呀�？粗�(zhù)現在蔫蔫的“托比”，想想以前活蹦亂跳的“托比”，我也情不自禁的難過(guò)起來(lái)，真盼望醫生能早日治好它的病。
等我長(cháng)大了，我也要當一名寵物醫生，盡自己所能，用全部的愛(ài)心和醫術(shù)，治療好每一只患病的狗狗，讓它們都能健健康康地生活下去。
夢(mèng)想小學(xué)作文7
藍藍的天空，純白的云朵，英勇的蒼鷹展翅翱翔于這美麗的畫(huà)卷之間。我們驚嘆于老鷹那敏捷的身手，自在的飛翔的同時(shí)，是否有想過(guò)，他那雙強勁的翅膀？我想，倘若沒(méi)有了翅膀，鷹也許永遠都不可能在翱翔于天際了！
人，是智慧的生物。人的心靈里也長(cháng)著(zhù)一雙翅膀，也同樣是憑借著(zhù)那一雙翅膀，穩穩當當地穿梭于這復雜的社會(huì )之中，不至于迷茫，不至于失望，在那漫長(cháng)的人生歲月里尋著(zhù)生命的真諦。那雙翅膀，便是――誠信！人們就因為擁有它，才用有超然達觀(guān)的人生；擁有它，才不至于在這復雜的社會(huì )染缸里迷失了自己；擁有它，才用有生命真諦的一切！
我從未看見(jiàn)過(guò)失去了翅膀的鳥(niǎo)兒仍能在天上飛翔。
我也不相信失去了誠信的人生仍能夠燦爛輝煌。
斷翅的鳥(niǎo)兒是飛不起來(lái)的，斷翅的人也同樣是沒(méi)有美好前程的！在這茫茫人海之中，失去了誠信，你到哪里去找到寄托，找到希望？
碧藍的天空，純白的云朵，那里就如社會(huì )一般，藏匿著(zhù)我們無(wú)盡的夢(mèng)想和希望。那么，從現在開(kāi)始，從青少年做起，讓我們練就一雙堅硬豐滿(mǎn)的翅膀，在藍天白云間翱翔，去那里實(shí)現我們美好的夢(mèng)想！
夢(mèng)想小學(xué)作文8
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是你的寶貝。
對于富有者，夢(mèng)想是霓裳；對于清貧者，夢(mèng)想則是財富。 春天的花嬌艷動(dòng)人，夢(mèng)想是含苞欲放的渴望；夏天的樹(shù)枝葉婆娑，夢(mèng)想是生機勃勃的向往。金秋的稻谷低垂著(zhù)頭，夢(mèng)想是沉甸甸的等待；嚴冬的'雪滿(mǎn)天飛舞，夢(mèng)想是繽紛、晶瑩的遐思與暢想。
夢(mèng)想是一面旗幟，她一直飄揚在你的心靈深處，指引著(zhù)你前進(jìn)的方向，你感受到了嗎？ 夢(mèng)想是一首壯歌，她一直縈繞在你的耳畔直縈繞在你的耳畔，默默地位你的前行輸送力量，你體驗到了嗎？ 童年的柳笛在春光中悄然奏響，花季的風(fēng)鈴在春風(fēng)種搖曳叮當。春雨迷濛，靜靜聆聽(tīng)天籟的回聲；驕陽(yáng)似火，細細品讀著(zhù)青春的遐想�；仨覉@，有一雙雙滿(mǎn)懷期待和希望的目光審視著(zhù)你，輕啜香茗，智慧和夢(mèng)想正肩并肩站在遠方向你深情地召喚。嘆息和觀(guān)望不是夢(mèng)想的朋友，悲觀(guān)和徘徊會(huì )因為夢(mèng)想的牽引而演化成激情與勇敢。 夢(mèng)想是你的寶貝和精靈，你知道嗎？ 假如你擁有了夢(mèng)想，你便擁有了一個(gè)全新的太陽(yáng)。
夢(mèng)想小學(xué)作文9
我有一個(gè)夢(mèng)想：等我長(cháng)大了，我一定要當一名科學(xué)家，發(fā)明“變大丸”和“變小丸”。
為什么呢？因為爸爸吃了“變小丸”，就成了我，我吃了“
為什么呢？因為爸爸吃了“變小丸”，就成了我，我吃了“變大丸”，我就成為了爸爸。這樣的話(huà)，我就可以像老爸那樣批評老爸了：你看你，太不像話(huà)了！考得這么差！馬虎得很！以后怎么實(shí)現你夢(mèng)想呢？快點(diǎn)去復習，不許玩電腦！呵呵，我看老爸還敢不敢對我那么兇。我一定要把老爸教育成像“老鼠看見(jiàn)貓”的樣子，哈哈！
當然，假如我成為老爸，我也會(huì )像老爸那樣表現出很多優(yōu)點(diǎn)。比如：他在家里，在公園里??隨時(shí)隨地，他都會(huì )拿著(zhù)一本書(shū)，看得入迷，隨時(shí)在書(shū)上劃來(lái)劃去，還會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭，并露出微笑。如果我也像他那樣看了很多很多的書(shū)之后，什么問(wèn)題也難不倒我，我就成了“百事通”，我就可以成為一名真正的老師了，就可以給孩子們講課了。
假如我是老爸，我一定不會(huì )像老爸現在那樣忙碌地上班，就可以陪老爸玩耍。帶老爸去看電影，去游樂(lè )場(chǎng)玩，去公園散步，去郊外釣魚(yú)，去綠道騎自行車(chē)??
這篇文章千萬(wàn)別讓老爸看見(jiàn)了，否則我就死定了！當然，如果不小心被老爸看到了，我就會(huì )像以前藏貓貓一樣藏起來(lái)，讓老爸來(lái)找我。
夢(mèng)想小學(xué)作文10
我站在華麗的舞臺上，抱著(zhù)我心愛(ài)的吉他，彈著(zhù)我自己寫(xiě)的一首首歌曲，臺下的觀(guān)眾不停地為我鼓掌、喝彩。我的臉上露出了燦爛的笑容。這時(shí)，我笑著(zhù)醒來(lái)了，才發(fā)現這是一個(gè)夢(mèng)，于是，我下定決心，要讓這個(gè)美夢(mèng)成真。
學(xué)
放寒假了，我把我想學(xué)彈吉他的心愿告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅ＶС治�。媽媽帶我�?lái)到琴行， 通過(guò) 老師介紹，我才了解到：吉他風(fēng)格分為兩種，一是古典吉他，二是民謠吉他。古典吉他聲音濃厚、優(yōu)雅。民謠吉他聲音激昂、澎湃。我認為古典吉他的聲音更好聽(tīng)一些，所以我選擇了學(xué)習彈古典吉他。我的第一堂吉他課，老師先教我怎么撥琴弦，教我怎么按琴鍵，交我怎么打節拍……老師講的每一個(gè)細節都深深地映在我的腦海里。一節課結束了，我能彈出幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，聽(tīng)著(zhù)自己彈出的“哆、噯、咪”的吉他聲，我開(kāi)心地笑了……
練
我按照老師的要求，每天練習彈吉他兩個(gè)小時(shí)。沒(méi)過(guò)幾天，我的手指頭已經(jīng)磨出了許多血泡。我問(wèn)老師可不可以用創(chuàng )可貼保護我的手指，老師嚴肅地對我說(shuō)：“絕對不行，要等血泡磨爛后，再磨出一層死繭，以后彈琴就不會(huì )再疼了。這段時(shí)間至少需要兩個(gè)月，你一定要堅持住呀！”面對這樣的的痛苦，我甚至想放棄不再學(xué)習彈吉他，但我在心里默默對自己說(shuō)：再苦再累也不要放棄自己的夢(mèng)想，堅持就是勝利。
恒
雖然，我現在才開(kāi)始學(xué)彈吉他，但我相信，只要我一直這樣勤學(xué)苦練，一定會(huì )在不久的將來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想：在絢美的舞臺上，演奏出一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
夢(mèng)想小學(xué)作文11
最近我們學(xué)校舉行“三跳運動(dòng)會(huì )”，對我這個(gè)“運動(dòng)白丁”來(lái)說(shuō)是很艱難的日子。
我在想自己究竟能參加什么項目呢?哈哈!這次一定不要做“冷板凳”隊員了。在選拔現場(chǎng)李老師差點(diǎn)把我pass掉了。最終我無(wú)比幸運地參加了“后挽花比賽”，那時(shí)我的心情好像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，賽場(chǎng)將是廣闊的藍天，讓我展翅高飛。
當比賽的哨聲吹響，我?jiàn)^力地搖繩，雙腿好像和地面有一百個(gè)仇恨一樣，一刻也不愿意停止，繩子伴隨著(zhù)有節奏的跳步聲和風(fēng)聲在耳邊回蕩。我越跳越快，忽然，那根經(jīng)不起夸贊的繩子把我牢牢纏住了，讓我無(wú)法動(dòng)彈。啊!這該怎么辦?這可是比賽現場(chǎng)，我焦急萬(wàn)分地解繩子，越解越緊，越解越緊，我的心“撲通，撲通”地跳，緊張的不得了。我真希望我的旁邊有一位善良的小仙女，她用她的魔法立即來(lái)幫助我。估計小仙女太忙了，直到結束比賽的哨聲響起時(shí)，我才把這根不受控制的繩子解開(kāi)。我的心情頓時(shí)沮喪到了極點(diǎn)。我好想為班級爭奪榮譽(yù)，可是今天……唉!只能祈禱其他同學(xué)為班級爭奪榮譽(yù)了。
家人安慰我今年已經(jīng)參賽，是一個(gè)“零的突破”了，明年繼續努力。但是，讓我意想不到的驚喜出現了。第二天老師高興地走過(guò)來(lái)說(shuō)，我獲得了“后挽花第六名”，我真的不敢相信自己的耳朵。那一刻我想到了一句話(huà)“人要有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現了呢?”
夢(mèng)想小學(xué)作文12
大千世界，每個(gè)人都有著(zhù)五彩繽紛的夢(mèng)：舞蹈者、主持人、老師……我也有個(gè)不同凡響的夢(mèng)——當個(gè)旅行者。
旅行者，是快樂(lè )的。背上行囊，踏上旅行之路�？梢韵硎苡挈c(diǎn)兒“從天而降”的暢快；也可以站在幽靜的湖邊，沐浴著(zhù)輕柔的風(fēng)兒。銀紗籠罩粼粼的湖面，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，引得柳兒沙沙作響。當然，更可以用小手撫摸大海，感受那份愉悅，體會(huì )大海的海納百川，有容乃大！走進(jìn)大海，去發(fā)現海的寶藏！
旅行者，是見(jiàn)識廣博的�？梢孕蕾p廬山瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉；也可以領(lǐng)略洞庭湖“遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺”的生動(dòng)；還可以贊嘆楓林“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美麗。
旅行者，是成熟的。旅行者，當然并無(wú)父母作伴。當別人正在和父母說(shuō)笑之時(shí)，而她卻在匆匆趕往旅行的途中。她只能靠純白皎潔的月兒寄托思念，獨自咀嚼寂寞與孤寂。旅行途中注定少不了坎坷與磨礪。所以，她是成熟的。
旅行是和大自然親密接觸的最好通道。旅行，是我的夢(mèng)想，我要用沿途的風(fēng)景去充實(shí)我的人生！
夢(mèng)想小學(xué)作文13
身為石頭的我，身體扁扁的，看似愚鈍，卻有著(zhù)自己的夢(mèng)想，那就是要實(shí)現自己的人生價(jià)值。我有一位非常要好的朋友，就是樹(shù)上的那只藍鳥(niǎo)。今天，我和他約好出去游玩。藍鳥(niǎo)用爪子抓住我扁平身體的兩邊，飛向天空。喔！“悠悠白云身邊飄，紅紅太陽(yáng)當空照……”愉悅的心情使我忘情地唱起了歌曲�！八{鳥(niǎo)，藍鳥(niǎo)，快看，河邊好美��！我們過(guò)去看看�！薄昂昧�！”藍鳥(niǎo)飛快地掠過(guò)去，身邊風(fēng)嘶嘶地大了起來(lái)，眼前的景物變化好快，我覺(jué)得好暈！太刺激了！“撲通”一聲，我沉入了水底，不一會(huì )又浮了上來(lái)，可能是我身體太扁的緣故吧，藍鳥(niǎo)也落在我的身上，我們向岸邊漂去。
到了岸邊，只見(jiàn)螞蟻們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，藍鳥(niǎo)上前問(wèn)：“螞蟻兄弟，你們遇到什么難事了嗎？”一只螞蟻說(shuō)：“我們要到河對岸去，可沒(méi)有船！”我急忙說(shuō)道：“你們可以坐在我身上，我帶你們過(guò)去！”螞蟻們陸續上“船”，我緩緩向前漂去。許久之后，螞蟻們上了岸，紛紛和我告別。我說(shuō)：“兄弟，我們接著(zhù)去旅行吧！”
我與藍鳥(niǎo)飛過(guò)崇山峻嶺，飛過(guò)片片森林，我看見(jiàn)很多被污水流過(guò)的地方草枯黃一片，動(dòng)物們骨瘦如柴……于是，我決定堵住排放污水的洞口。我對藍鳥(niǎo)說(shuō)：“兄弟，你也看見(jiàn)那些可憐的草和動(dòng)物了吧？請把我堵在那個(gè)洞口，讓污水不再流吧！”“可是，你會(huì )因此被固定一生的！”“沒(méi)關(guān)系�！庇谑�，我在那排放污水的洞口，呆了一生。
夢(mèng)想小學(xué)作文14
我的夢(mèng)想是當一名校長(cháng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校環(huán)境必須很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著(zhù)許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì )有一條長(cháng)長(cháng)的小溪，小溪周?chē)胁萜�，長(cháng)著(zhù)綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了能夠在那里休息、玩耍。我想他們必須會(huì )很喜歡，因為在那里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校還會(huì )有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機器人，他們能夠去管理教育那些調皮的小孩，讓他們明白要好好學(xué)習。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都能夠在那里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都能夠親手去做實(shí)驗，這樣他們會(huì )學(xué)習得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認真，作業(yè)也做得很好，都明白努力學(xué)習。而且都很有禮貌，十分喜歡幫忙別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！
這就是我的夢(mèng)想，如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，歡迎大家都來(lái)我的學(xué)校讀書(shū)！
夢(mèng)想小學(xué)作文15
夢(mèng)想是石, 敲出星星之火； 夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望之燈； 夢(mèng)想是燈，照亮夜行之路； 夢(mèng)想是路，引你走到黎明。 著(zhù)名童話(huà)大師安徒生年少時(shí)，曾夢(mèng)想成為劇作家，為了這個(gè)夢(mèng)想，年輕的他離家只身去了哥本哈根。無(wú)依無(wú)靠的他，顛沛流離，但他并未因此而退縮放棄。1835年，他試寫(xiě)了幾篇童話(huà)，很受兒童喜歡，此后他改變了自己最初的夢(mèng)想，童話(huà)大師成了他的新夢(mèng)想。后來(lái)，他寫(xiě)出了《海的女兒》《丑小鴨》等許多著(zhù)名童話(huà)，成為人們公認的世界童話(huà)大師。
屠呦呦是中國首獲諾貝爾醫學(xué)獎的科學(xué)家年過(guò)八旬的她，憑借"拯救全球數百萬(wàn)人生命"的青蒿素，迎來(lái)"遲到的榮譽(yù)"。成功，在190次失敗之后。她說(shuō)，"一個(gè)科研的成功不會(huì )很輕易，要做出艱苦的努力。我也沒(méi)想到40多年后，青蒿素研究能被國際認可�？偨Y這40年工作，我覺(jué)得科學(xué)要實(shí)事求是，不是為了爭名爭利。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。愿每個(gè)有夢(mèng)想的你加油吧！
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