與夢(mèng)想同行作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的與夢(mèng)想同行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與夢(mèng)想同行作文1
愉快的新學(xué)期到來(lái)了，我看著(zhù)闊別已久的校園，心中十分開(kāi)心。新學(xué)期向我們走來(lái)了，但每一個(gè)的心中，都有一些對愉快的新學(xué)期的夢(mèng)想，也是新學(xué)期里奮斗的目標，它也許是“考試第一”，或許是“加強鍛煉”，但我卻與眾不同，那就是學(xué)好二胡。
二胡不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè )器，學(xué)拉二胡還可以培養情操，我在新的一個(gè)學(xué)期想更加努力把它學(xué)好，在今年新一屆的“三獨杯”的比賽中拿到更高的獎項。我天生五音不全，唱歌總是跑調，自從學(xué)習二胡后，這些毛病正在一點(diǎn)點(diǎn)地改正。為了學(xué)好二胡，我每天練琴時(shí)比以前認真了許多，每次都會(huì )聚精會(huì )神地練好，每一個(gè)拉得不對的地方都不愿意放過(guò)。另外，我還經(jīng)常走在路上的時(shí)候，會(huì )情不自禁地哼唱起二胡曲。
其實(shí)二胡與學(xué)習并不是毫無(wú)關(guān)系，二胡可以培養一個(gè)人的性格，可以使性格變得柔和，這樣的性格可以使你耐住性子，慢慢鉆研每一個(gè)問(wèn)題。往往二胡學(xué)得好的人學(xué)習也一定會(huì )好，因為他們懂得如何合理安排自己的學(xué)習與生活，讓自己在平時(shí)的學(xué)習生活中更充實(shí)，學(xué)習成績(jì)變得更優(yōu)異，甚至能穩居班級前十名。
新學(xué)期的夢(mèng)想，看起來(lái)雖小，可我們都要不斷努力朝著(zhù)夢(mèng)想去做，我相信，只要每個(gè)人內心還有夢(mèng)想在，成功的彼岸就不會(huì )太遙遠。
與夢(mèng)想同行作文2
今天我們滿(mǎn)懷期望的來(lái)到了南通星辰兒童康復中心，這里是充滿(mǎn)希望的地方，這里是充滿(mǎn)愿望的地方，一顆顆“星兒們”在這里恢復健康和快樂(lè )。
我們先來(lái)到了會(huì )議室就坐，接著(zhù)可親可愛(ài)的曹老師走進(jìn)來(lái)了。曹老師和我們講解了下什么叫“自閉癥”以及這些兒童的表達方式。我們懷著(zhù)期待的心情在曹老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了教室，“星兒們”早已經(jīng)在那里等候了，其中有一個(gè)28個(gè)月的小寶寶，我感覺(jué)他很可愛(ài)。今天我們的任務(wù)就是陪伴“星兒們”一起制作捕夢(mèng)網(wǎng)，相傳古老的印第安人用它來(lái)捕獲美麗的夢(mèng)幻，讓惡夢(mèng)隨清晨的陽(yáng)光而消逝，他們相信夜晚的空氣中充滿(mǎn)著(zhù)各種的夢(mèng)幻，只有捕夢(mèng)網(wǎng)能將夢(mèng)過(guò)濾，把他們帶入美麗的夢(mèng)鄉。我們在老師的細心指導下和星兒們一起用五彩的繩子、彩球、羽毛做了一個(gè)個(gè)美麗的捕夢(mèng)網(wǎng)，雖然不是最精致的，但這是我們親手做的，記錄了我們在一起的快樂(lè )的美好時(shí)光和承載著(zhù)我們共同的夢(mèng)想，我們希望這世界上所有的“星兒們”都能健康快樂(lè )的成長(cháng)，每晚都能做著(zhù)美好的夢(mèng)。
今天我作為揚子晚報的小記者，參加了這么有意義的活動(dòng)，讓我知道了應盡自己的能力多關(guān)愛(ài)這些“星兒們”，相信總有你們閃耀的地方，你們有我們并不孤獨，我們與你們同行。
與夢(mèng)想同行作文3
夢(mèng)想，是一個(gè)個(gè)眼神為別人帶來(lái)春天般的溫暖，夢(mèng)想，是一句句問(wèn)候，為別人帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。
我第一個(gè)夢(mèng)想是希望世界能和平，大家快快樂(lè )樂(lè )的在一起。世界上有戰爭，每天都會(huì )有人因戰爭而傷亡�？吹竭@些，我為他們感到不幸。我希望世界能和平。
我第二個(gè)夢(mèng)想是希望我們人類(lèi)不要過(guò)度去破壞大自然。我們每天都在砍伐樹(shù)木，使土地沒(méi)了保障。使大自然少了綠色，使沙塵暴等災害越來(lái)越多，使大片土地荒漠化，使土地水土流失。這些都是大自然對我們的警告，難道我們要一直執迷不悟下去嗎？難道真要等地球毀滅那一天，才懂得珍惜？我希望人類(lèi)能早一天醒來(lái)，保護起地球。
我的第三個(gè)夢(mèng)想是對四川大地震受災的人們送去祝福。再大地震過(guò)后，四川的雅安的人們頓時(shí)無(wú)家可歸，大部分房子全部塌了，現在大家都住帳篷，一個(gè)帳篷幾十人，這次的災難突如其來(lái)，原本美麗的家原頓時(shí)成了一片廢墟。災難雖然對我們造成了損失慘重，但我們只要團結一心就一定會(huì )度過(guò)災難。我希望四川人民能早日度過(guò)災難，恢復以前的樣子。
我的第四個(gè)夢(mèng)想是當一名教師。我要像我們的老師那樣，教我的學(xué)生。讓他們長(cháng)大以后為祖國做貢獻。我要向我的目標前進(jìn)，一定要做一個(gè)棟梁之才。人有目標就要前進(jìn)，我一定會(huì )向我的目標努力前進(jìn)！
夢(mèng)想，就像一片片綠葉，就像蝴蝶，再繭里努力破繭而出，有夢(mèng)想，就要向夢(mèng)向前進(jìn)！
與夢(mèng)想同行作文4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《與夢(mèng)想同行》。
無(wú)論是盤(pán)古開(kāi)天地，還是上帝造人說(shuō)，人類(lèi)起源的傳說(shuō)不盡相同，但人類(lèi)追求美好生活的夢(mèng)想卻不分膚色，穿越時(shí)空，始終如一。
要問(wèn)夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是目標，是方向；夢(mèng)想是追求，是動(dòng)力；是對未來(lái)的期望。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大后做一名醫生。在我年幼時(shí)，爸爸媽媽工作忙，一直由退休的姥姥照看著(zhù)，在我準備上小學(xué)時(shí)，本想著(zhù)勞累的姥姥可以休息一下，享享清福了，可就在這時(shí)疾病卻降臨在她的身上，原本有著(zhù)高血壓的姥姥忘記了吃藥，導致突發(fā)性腦出血，雖然送去醫院搶救及時(shí)，但腦出血后遺癥還是使她身體行動(dòng)不便�？粗�(zhù)蒼白憔悴的姥姥，我傷心地哭了，那時(shí)，我的心里就萌發(fā)出了一個(gè)小小的愿望—當一名醫生，讓姥姥還能像從前一樣行動(dòng)自如，在廣場(chǎng)上跳老年操，在公園里溜彎……
隨著(zhù)自己的成長(cháng)，我在課本中不僅認識了救死扶傷的白求恩，還在一次次的自然災難和事故中看到了一批批可歌可泣的白衣天使，他們的形象在我的心中越來(lái)越高大，這時(shí)，我的夢(mèng)想就越發(fā)鮮明，那就是當一名醫生，當一名受人尊敬，救死扶傷的醫生。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們無(wú)數的夢(mèng)想構成偉大的中國夢(mèng)。只要我們與夢(mèng)想同行，從小做起，好好學(xué)習，在汗水和智慧的澆灌下，一定會(huì )夢(mèng)想花開(kāi)，心想事成。
我的演講完畢，謝謝大家！
與夢(mèng)想同行作文5
常言道，沒(méi)有規矩不成方圓，規矩對于國家，家庭，學(xué)校來(lái)說(shuō)是非常重要的。說(shuō)道“法”大家都不會(huì )覺(jué)得陌生，因為我們都生活在一個(gè)有法的世界里，然而作為21世紀的人，我們要“知法、學(xué)法、尊法、用法�！�
法律教育我們怎樣做是正確的，下次如何避免。法律是一把劍，伸張正義，除惡揚善;法是一把傘，擋風(fēng)遮雨，眾生和諧。但你如果不遵守法律，那把伸張正義的利劍，就會(huì )對向你。
這把使我想起了這樣一個(gè)案例：某地四名初二學(xué)生受社會(huì )高消費的影響，大把大把的花錢(qián)，遠遠超出自己家長(cháng)的經(jīng)濟負擔能力。他們從電視中看到搶劫來(lái)錢(qián)很容易，于是自恃人高膽大，經(jīng)常晚上持刀闖入本校宿舍對外地學(xué)生威脅，索取錢(qián)財，猖狂時(shí)一個(gè)一個(gè)宿舍挨著(zhù)搶?zhuān)瑢W(xué)十分害怕，敢怒不敢言。發(fā)展到后來(lái)，他們竟在學(xué)生晚自修時(shí)強行搜身，造成有的學(xué)生心神恍忽，不敢上學(xué)，對學(xué)生的身習健康、財產(chǎn)安全以及教學(xué)秩序造成的危害。他們自己還認為沾校時(shí)搶同學(xué)的錢(qián)無(wú)所謂，最后當然沒(méi)有逃脫法律的制裁。
如果那四個(gè)中學(xué)生知法，就不會(huì )使那一部分中學(xué)生嚇得不敢來(lái)讀書(shū)，也不會(huì )使他們受到法律的制裁。讓我們與法同行，放飛夢(mèng)想把。讓21世紀的明天，變得更加美好!
與夢(mèng)想同行作文6
理想，你與我們同行。你是神圣的，是偉大的，我們的生命也因為你變得多姿多彩。
你在我們任何人的心中就如天上的太陽(yáng)，將地上的泥水稀釋?zhuān)蝗缫话褦丶睦麆�，為我們斬除學(xué)習上的荊棘、灌木；如春雨，滋潤著(zhù)我們心田上的希望之花。因此，我想對你說(shuō)，你是偉大的。
小時(shí)候，我不懂什么叫理想，于是我便盲目地追尋著(zhù)。但我每次看到電視上的一些律師替受害人代理替被害人作辯護，我的心就會(huì )不由得地觸動(dòng)一下，似乎隱約地知道，律師大概是我的理想吧。我便為自己的理想而去奮斗而去努力、好好學(xué)習。哪怕在一點(diǎn)的時(shí)間里抓緊學(xué)習，這是為了什么呢？是理想。理想改變了我許多，這又使我想對理想說(shuō)：“理想，你是神圣的，可以無(wú)形地改變一個(gè)人�！�
從小到大，我一直在追尋著(zhù)自己的理想，在為理想而奮斗。我不知道理想是否會(huì )實(shí)現，不過(guò)，它讓我們的生活充滿(mǎn)色彩，因此，理想，我想對你說(shuō)：“是你讓我們的生活變得多姿多彩，充滿(mǎn)活力�！�
我張開(kāi)小手遮住藍天，然后漸漸收攏，抓住陽(yáng)光、抓住理想，這種感覺(jué)十分奇妙，我深吸一口氣，然后大聲地對著(zhù)理想說(shuō)道：“我要為你而去努力，而去奮斗，我要追尋你，與你同行！”
與夢(mèng)想同行作文7
一、過(guò)去式
當我還在初二時(shí)，便已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)初三的殘酷，每天都是三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，每天都要面對漫漫無(wú)邊的題海，與各種題型搏斗，每天都生活在緊張之中，應對各種困難。那時(shí)的我，真的好怕走進(jìn)初三，怕失去鮮花與掌聲，怕失去同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)�？墒�，時(shí)間不會(huì )等我，我已來(lái)到初三。
二、現在時(shí)
學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習，便是對我們狀態(tài)的最好描述，雖心有不甘，可是初三已經(jīng)來(lái)臨，我也只能“直掛云帆濟滄�！绷�，一回到家，就鋪開(kāi)“960萬(wàn)平方公里”的試卷寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)呀寫(xiě)，面對幾何的重拳，力學(xué)的掃堂腿，文言文的猛拳，我實(shí)在難以消受，但為了自己的夢(mèng)想，自己的幸福，我只好“懸梁刺股”，徹夜沖刺。
三、將來(lái)時(shí)
夢(mèng)里，常常有這樣一幅畫(huà)面：長(cháng)大后的我手拿一根粉筆登上了三尺講臺，用心播種愛(ài)的種子。而醒來(lái)后又發(fā)現自己被凍醒在書(shū)桌。原來(lái)有夢(mèng)想可以讓我堅持這么久，夢(mèng)想就是動(dòng)力，我相信，我與夢(mèng)想同行，初三一定會(huì )更豐富。
雄鷹一次又一次地落入山谷，正是因為有夢(mèng)想，最終才伸展雙翅，翱翔藍天。梅花一次又一次地忍受寒風(fēng)，正是因為有夢(mèng)想，最終才傲立冰雪，散發(fā)清香。河蚌一次又一次地吞吐河沙，正是因為有夢(mèng)想，最終才練就珍珠，綻放光芒。而我也會(huì )一次又一次地戰勝困難，努力拼搏，為夢(mèng)想而奮斗！夢(mèng)想不僅讓自然界的萬(wàn)物得以生存，各領(lǐng)風(fēng)騷，而且使人類(lèi)創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。古今多少壯士名杰因為夢(mèng)想而名垂青史，光耀古今。初三，讓我與夢(mèng)想同行！
與夢(mèng)想同行作文8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，鷹的夢(mèng)想是飛翔在廣闊天空中；魚(yú)的夢(mèng)想是一望無(wú)際的大海。而我的夢(mèng)想是當個(gè)畫(huà)家。
我很小的時(shí)候就有很多的愛(ài)好，喜歡唱歌。喜歡跳舞，還有喜歡畫(huà)畫(huà)，但是漸漸的對繪畫(huà)卻情有獨鐘。為了畫(huà)好畫(huà)，我參加了學(xué)校組織的繪畫(huà)興趣小組；為了畫(huà)好畫(huà)，我幾乎每天的業(yè)余時(shí)間都堅持練習；為了畫(huà)好畫(huà)，我寒暑假不畏嚴寒酷暑到培訓班去學(xué)習畫(huà)畫(huà)。因為我明白：夢(mèng)想和汗水是永遠依偎在一起的。只有不斷努力，堅持不懈，克服萬(wàn)難，才能成就夢(mèng)想。
我看著(zhù)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然，感到好激動(dòng)。我拿起手中的畫(huà)筆畫(huà)下了這個(gè)充滿(mǎn)生機的大自然。在春天，我會(huì )畫(huà)出鮮艷欲滴的桃花，隨風(fēng)搖曳的柳枝；在夏天，我會(huì )畫(huà)出出淤泥而不染的荷花，水中自由嬉戲的魚(yú)兒；到了秋天，滿(mǎn)園成熟的果子，農田里豐收桂花滿(mǎn)枝黃的景象又出現在我的畫(huà)筆之下；冬天來(lái)了，我還要畫(huà)出頑強拼搏的臘梅和堅韌不拔的雪松……
我們的夢(mèng)，是由我們每一個(gè)人小小的夢(mèng)想組成的，就像大海是由一滴滴水組成的……少年強則國強，少年富則國富，我們是未來(lái)的創(chuàng )造者，讓我們用手中的畫(huà)筆畫(huà)出祖國的美好未來(lái)吧！畫(huà)出千山萬(wàn)水的祖國，畫(huà)出我們美麗如畫(huà)的祖國！
與夢(mèng)想同行作文9
“人生不能失去夢(mèng)想，只用擁有夢(mèng)想的人才能夠有奮斗的目標，挑戰的勇氣，感受到自己拼搏過(guò)后成功的喜悅，這樣的生命才更有意義�！币恢币詠�(lái)，我都堅信這一點(diǎn)，并早已擁有了自己的夢(mèng)想。無(wú)論是短期的，還是長(cháng)遠的，它都在我的人生中發(fā)揮著(zhù)重要的作用，它，在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津；在我失敗后為我加油打氣。
在小學(xué)每當有人為我長(cháng)大想當什么時(shí)，我都思前想后的，還是說(shuō)不出確切的答案。后來(lái)，我努力搜索著(zhù)，希望給自己找一個(gè)喜歡又賺錢(qián)的職業(yè)。那時(shí)經(jīng)�？梢月�(tīng)到老師的贊語(yǔ)、父母欣喜的夸獎，原因就是我能寫(xiě)出一副好字和一篇好文章。
到了中學(xué)我的各方面特點(diǎn)以經(jīng)能看出，在這時(shí)我才真正的播下了夢(mèng)想。我為了它拼命練字，不斷的看書(shū)。在這方面雖然要付出很多努力，但是我收獲的是更多的甜美。
暮然回首，在這方面一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，給我了更大的力量。別人都說(shuō)男孩子聰明，對理科比較敏感而女孩子踏實(shí)對文科感興趣。但是，這不能打擊我，更讓我這個(gè)要強的人對我的目標多了一份堅持，在學(xué)習中這個(gè)目標是我前進(jìn)的動(dòng)力也是我前進(jìn)的方向。
在我為夢(mèng)想奮斗的途中與挫折時(shí)，我總會(huì )想起我第一位老師對我說(shuō)的話(huà)：“無(wú)論腳下的路多么坎坷，無(wú)論自己受到了什么樣的傷害，在寂靜的夜，總會(huì )在屬于自己的一片天地中慢慢地撫平傷口，因為黑夜過(guò)去就是黎明�！�
讓我們放飛夢(mèng)想，戰勝挫折，共同在新的明天，揚帆遠航。
與夢(mèng)想同行作文10
有人說(shuō)夢(mèng)想在遙遠的天邊，它是遙不可及的：而有人卻說(shuō)夢(mèng)想就在身邊，隨處可見(jiàn)。我都不同意他們的觀(guān)點(diǎn)，我認為夢(mèng)想就在前方不遠不近，剛剛好。
夢(mèng)想就像一個(gè)目標，時(shí)不時(shí)激勵著(zhù)我們，讓我們努力，要我們奮發(fā)圖強，讓我們堅持，讓我們不放棄。我們要追逐著(zhù)它永不放棄，就像小船在波濤洶涌的大海上航行，頂著(zhù)風(fēng)浪向前前進(jìn)；就像自己再渺小也能戰勝強大的海風(fēng)；就像一滴滴微弱的小水滴，盡管每一滴都很渺小，但總有一天它會(huì )漸漸地匯聚成無(wú)邊無(wú)際的大海。其實(shí)，我們的夢(mèng)想是離我們很近的，它普普通通，并不像太陽(yáng)那樣耀眼閃爍。我們只用稍加努力便可成功實(shí)現夢(mèng)想，與夢(mèng)想相伴，夢(mèng)想你并不是遙不可及的夢(mèng)想，你并不是不可戰勝的夢(mèng)想，我要努力追逐著(zhù)你不會(huì )放棄，直到得到你，戰勝你，完成我自己想要完成的事情，得到我想要得到的東西。
但如果我們不努力，夢(mèng)想會(huì )離我們越來(lái)越遠，所以我們要努力，相信自己的實(shí)力，乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海夢(mèng)想，無(wú)論前方是什么，別忘了，夢(mèng)想一直在你的身邊，你的夢(mèng)想要考你自己來(lái)實(shí)現，他不會(huì )跑掉，因為會(huì )與你一直在一起。夢(mèng)想，我要與你同行。
與夢(mèng)想同行作文11
夢(mèng)，多么美妙，它是任由人想象的，讀了《與夢(mèng)同行》這本書(shū)，我已被書(shū)中充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的家鄉美景吸引住了。
舟山，我生長(cháng)的地方，每天散發(fā)出海洋的氣息。最吸引我的是舟山那美麗的水。記得以前媽媽不止一次地告訴我：四小門(mén)前的中洲河一年四季總是這么清澈見(jiàn)底，“叮咚叮咚”唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，楊柳在河岸上邊照鏡子邊梳理自己那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，小魚(yú)們小蝦們在小河里游來(lái)游去，歡快的玩耍著(zhù)，小朋友們還在小河里捉小魚(yú)小蝦，養在瓶?jì)豪锿妗?/p>
從讀小學(xué)開(kāi)始，我從來(lái)也沒(méi)有看到那條清澈見(jiàn)底的小河，我所能見(jiàn)到的小河，是那樣的污濁不堪，垃圾死魚(yú)飄滿(mǎn)了水面，河岸兩旁的楊柳，垂頭喪氣地嘆著(zhù)氣，小河無(wú)聲地流淌著(zhù)，好像在偷偷地哭泣著(zhù)。站在小河旁，難聞的臭味直往我的鼻子里鉆，兩旁路過(guò)的人們也越來(lái)越少。
小河為什么會(huì )這么臟？原來(lái)是人們亂把垃圾丟進(jìn)小河里，兩旁的居民還把不經(jīng)過(guò)處理，就把污水排放在了小河里，也有許多工業(yè)污水也排放在了小河里，而河中的小魚(yú)小蝦，就是因為沒(méi)有了生存的環(huán)境，就死了，浮上了水面。
我希望自己就是一名環(huán)保小衛士，拯救起中洲河，讓中洲河重新唱起歡樂(lè )的歌，小魚(yú)小蝦在河里自由自在地玩耍著(zhù)。希望在我們的地球上沒(méi)有污染，每一個(gè)人都能愛(ài)護環(huán)境，因為地球只有一個(gè)，從我做起。
與夢(mèng)想同行作文12
夢(mèng)中，彌漫著(zhù)醉人的芳香，身著(zhù)的蝴蝶飛過(guò)，留下一片清新。一切仿仿佛佛，若有而無(wú)，卻給人以安樂(lè )的滿(mǎn)足感。這刻，喧嘩盡被沉淀，取而代之的是怡人的和諧與安謐，似是回歸與生命初的百合與玫瑰，在愜意中，細細品味一種名叫“愉悅”的事物�！皢�(wèn)君何能爾，心遠地自偏”。難道，這正是五柳先生所渴求的境界嗎？返樸歸真，告別硝煙與戰亂，在自由與平等中獲得永生；在峰回路轉中，尋覓一種令人窒息的美，讓一路的落英，隨著(zhù)山鳥(niǎo)吟唱的旋律，翩翩起舞。
夢(mèng)中，總給人以溫暖，以希望。每當征途受挫，枕淚而眠時(shí)，夢(mèng)便，微笑著(zhù)在我心頭，灑下一地陽(yáng)光。伴夢(mèng)而行，令我暫時(shí)忘卻了疲憊與煩惱，在一片淡然中，腦海深處偉大的形象卻越發(fā)的清晰，經(jīng)夢(mèng)的巧手揉合，似是乘坐時(shí)空飛行器般神奇，令我可以站在的身旁，看他如何扼住的咽喉；正當我激昂的《命運》時(shí)，瞬間又成為魯迅的'摯友，通過(guò)與他的交談，更為深刻的了解他棄醫從文的心情。一眨眼，我搖船于康橋之下，“滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”……淚水已干，而心卻澎湃，受到的啟迪，是我藐視腳下的困難，以更加積極的姿態(tài)去迎接新的挑戰。于是，在現實(shí)中，我也擁有了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)真實(shí)且能夠追求的夢(mèng)，讓我不再彷徨與徘徊，堅定地踩出人生的陽(yáng)光大道。是我確信走了許多路，醒來(lái)不是在床上。
與夢(mèng)同行，美哉，樂(lè )哉！
與夢(mèng)想同行作文13
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想。有的人通過(guò)自身的努力，把夢(mèng)想轉化為現實(shí)。而有的人卻從不努力，夢(mèng)想就永遠只能是鏡中花、水中月。
偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生從小立志獻身科學(xué)，并一生為之奮斗不懈。他家里很窮，很小就外出謀生，生活非常艱苦，但他堅持科學(xué)的決心從未動(dòng)搖。在火車(chē)上，因實(shí)驗意外起火，列車(chē)長(cháng)打聾了他的耳朵，也沒(méi)有熄滅他對科學(xué)的熱情；實(shí)驗室里，硫酸燒毀了他的衣服，硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛，他也不肯退縮半步；工作臺上，他經(jīng)常通宵達旦，忘我工作，再多的困難和挫折也無(wú)法磨滅他心中的壯志。通過(guò)努力奮斗，愛(ài)迪生成為舉世聞名的發(fā)明家，一生共有20xx多項創(chuàng )造發(fā)明，為人類(lèi)文明和進(jìn)步作出了巨大貢獻。
我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是探索宇宙奧秘：光從哪里來(lái)？有比光跑的更快的嗎？時(shí)間是從哪里開(kāi)始的？黑洞長(cháng)的什么模樣？宇宙有邊際嗎？……想著(zhù)這些問(wèn)題，真是又有趣又燒腦。
雖然，這些夢(mèng)想離現在的我還十分遙遠，更多的還只是一份好奇，但人類(lèi)對自然的探索不都是來(lái)自于好奇嗎？有夢(mèng)才能前行！象愛(ài)迪生那樣，有夢(mèng)想，有抱負，并矢志不渝地努力奮斗，夢(mèng)想的彼岸終會(huì )到達，人生的精彩必將實(shí)現。
與夢(mèng)想同行作文14
走近世博，參與世博，分享世博。轉眼間，已經(jīng)到了20xx年，在20xx年的世博會(huì )要開(kāi)始了，我們是主辦城市的上海居民，都有責任和義務(wù)為世博會(huì )做好充分的準備。我們將向世界表達著(zhù)共同心聲，讓每一個(gè)人的夢(mèng)想都成真。
公元5世紀，波斯舉辦了第一個(gè)超越集市功能的展覽會(huì )。18世紀，隨著(zhù)新技術(shù)和新產(chǎn)品的不斷出現，人們逐漸想到舉辦與集市相似，但只展不賣(mài)，以宣傳、展出新產(chǎn)品和成果為目的的展覽會(huì )。展覽會(huì )的規模也逐步擴大，參展的地域范圍從一地擴大到全國，由國內延伸到國外，直至發(fā)展成為由許多國家參與的世界性博覽會(huì )。這就是世博會(huì )的由來(lái)。
世博會(huì )倡議的是文明習慣。在生活中，陋習隨處可見(jiàn)，很多人都會(huì )到處扔垃圾，講臟話(huà)，有人不服，他會(huì )說(shuō)自己從來(lái)不講臟話(huà)。這樣的例子也不少。我認識的一個(gè)阿姨，整天唾沫橫飛，在罵人，這已經(jīng)是她的口頭禪了。雖然有些人平時(shí)彬彬有禮，但是有時(shí)一旦被逼急了，罵起人來(lái)可是很厲害的。
現在在社會(huì )可以看到數不清的垃圾，希望我們的社會(huì )會(huì )更美��！
我們上海的每一個(gè)人，以及地球人，都應使文明遍布每個(gè)角落！
與夢(mèng)想同行作文15
我是一個(gè)偏僻的農村走向城市的大學(xué)生。我在農村深知生活的艱難和父母望子成龍的迫切心情。我寫(xiě)文章與我比較內向的性格有很大關(guān)系，我在這座城市里，深知一切都要靠自己去努力爭取，沒(méi)有人會(huì )同情你，同情自己的只有自己漂泊的孤獨的這顆心！一切的機遇都要靠自己去把握和爭取。所以我越來(lái)越明白要想在這個(gè)城市有自己的一塊土，就要去奮斗，抗爭！絕對不能放棄，即使失敗了，那也是走向成功的一個(gè)過(guò)程。我不怕失敗，我渴望成功！如果哪天就是為理想死去了，我也毫不后悔為自己人生的理想而奮斗不惜；就算我為自己的理想付出了生命，我也要在自己人生的夢(mèng)想的舞臺上綻放出自己最光芒的一剎那！我不能辜負了望眼欲穿的父親母親！他們也老了，也累了。作為背負著(zhù)全家的期望的兒子，我不能辜負了面朝黃土背朝天的父親、母親！我不能！
從農村做出來(lái)的孩子，我不怕別人的瞧不起，我不怕失��！因為我是山養育出來(lái)的兒子，我的一直就應該像大山一樣的堅毅！永遠不放棄，永不停息的奮斗！
我寫(xiě)了幾十萬(wàn)字的文章，我四處發(fā)表，四處投稿。如今也小有收獲了，但是文學(xué)這條道路怎能用得了幾個(gè)獎、發(fā)表了幾篇文章來(lái)評說(shuō)的？天外有天，人外有人，自己不過(guò)是條小河，大海還依舊離我很遙遠，我不能放棄！只能迎著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨迎面而上！這就是我的信仰！永不放棄的信仰！
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