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給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文

時(shí)間:2021-08-20 14:12:54 夢(mèng)想 我要投稿

給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文(通用5篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文(通用5篇)

給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文1

  其實(shí),誰(shuí)都明白從中學(xué)畢業(yè)意味著(zhù)什么,意味著(zhù)分別,意味著(zhù)成長(cháng),意味著(zhù)要勇敢地獨立去面對一切新的挑戰!

  一直以來(lái),我就是一個(gè)乖巧的孩子,至少我是這樣認為的。聽(tīng)父母、老師的話(huà),作業(yè)無(wú)拖欠現象,從不與人斗嘴,甚至是對父母的話(huà)言聽(tīng)計從,但卻不令他們省心。原因便是在中學(xué)時(shí)的學(xué)習成績(jì)真的是連我自己都無(wú)言以對。所以我壓根就沒(méi)考慮過(guò)讀高中,即便中考分數遠遠超出了我的意料。我也毅然到了這所并不起眼的職高——常德海乘職業(yè)學(xué)校。

  我知道,這里是一所高水平、嚴要求、強管理的優(yōu)秀學(xué)校。所以來(lái)到這里之后,父母對我的要求更加嚴格。我知道,不是因為希冀太高,他們絕對不會(huì )將我送到這里。所以我唯有努力,學(xué)習好這一門(mén)我并非拿手的英語(yǔ),并且努力鍛煉自己,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們。

  剛來(lái)時(shí),我便積極競選班干部。母親在電話(huà)里勸我不要競選衛生委員,因為她知道衛生委員最辛苦,其實(shí)我也不是不知道,說(shuō)句不好聽(tīng)的“當衛生委員就是吃力不討好!笨上氲缴现芑丶,父母還拍著(zhù)我的肩語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)過(guò)一段話(huà):“這三年比初中還重要,你不僅要努力學(xué)習,更重要的就是要改正缺點(diǎn),我覺(jué)得你應該在弱的方面鍛煉自己,不努力怎么會(huì )有改變,不改變又怎么會(huì )有成功!”于是我還是競選了衛生委員。

  準備了好久的演講果然使我通過(guò)了競選,不過(guò)后來(lái)我才知道,做一個(gè)負責任的衛生委員真不容易。班上同學(xué)都不愿意打掃衛生,清潔區未打掃干凈人卻走得一干二凈,每次便是我留下來(lái)打掃,剛開(kāi)始還不覺(jué)得,日子久了就不愿意了。周評班干部的時(shí)候,好多同學(xué)都投我負責,我當時(shí)眼淚“嘩啦”一下就流下來(lái)了,想到這些天的不容易,我又看到了老師和同學(xué)們的信任,郭海凌學(xué)姐也鼓勵我:“我明白你的不容易,想當年我也是這樣,單槍匹馬,呵呵!他們都還不懂事,加油!只要你熬過(guò)開(kāi)始的這段時(shí)間,以后他們會(huì )懂得你的辛苦的,都會(huì )好轉的!”終于,我沒(méi)有放棄,這不也就是咬咬牙的功夫嗎?雖然依然做著(zhù)不討人喜歡的工作,但還是認真對待,盡職盡責。直到有一天,班級扣分了,我再也堅持不下去了,自責極了!我認真檢討,發(fā)現是我的方法不對,管理的不夠嚴格,也沒(méi)有全部心思放在衛生方面。同學(xué)們不積極,我也跟著(zhù)懶散。改正方法后,我們班再也沒(méi)有在衛生方面扣分。每天也過(guò)得充實(shí)而有趣,雖然因為衛生和同學(xué)們鬧得不快的事情也時(shí)有發(fā)生,但我知道,大家都進(jìn)步了許多!未來(lái),會(huì )有更大的進(jìn)步!

  來(lái)到海乘學(xué)校,帶著(zhù)父母的希冀,帶著(zhù)自己的夢(mèng)想。我努力改變自己,塑造全新的自我。我已做好準備去勇敢迎接一切新的挑戰了!青春,本來(lái)就是這樣:努力過(guò),奮斗過(guò),無(wú)論成敗,哪怕只有一次機會(huì ),我也可以微笑著(zhù)說(shuō):我無(wú)悔!

  夢(mèng)想,終會(huì )有開(kāi)花的機會(huì ),哪怕只有一次。

給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文2

  樹(shù)木需要土壤的給養,方可茁壯成長(cháng);花草需要雨露的滋潤,才能青翠茂盛;人的夢(mèng)想需要愛(ài)的灌溉,才有可能花開(kāi)燦爛。

  她是一所鄉鎮中學(xué)宏志班的教師,有著(zhù)深厚的教學(xué)經(jīng)驗、溫雅的書(shū)香氣息以及親和的笑容眼神。而他是一個(gè)家境比較特殊的農村學(xué)生,由于家庭的原因,他性格極度內向,幾乎不與人說(shuō)話(huà),更別說(shuō)與人正常交往。因此,他在班里的人緣也不好,關(guān)注他的人也寥寥無(wú)幾。也許是老天爺暗中相助,讓他成了她的學(xué)生。就此,她和他之間一種看似不經(jīng)意的師生情便在淡淡的日子里慢慢、濃濃地蔓延開(kāi)來(lái)……

  寒冷的冬夜,請將目光推向男生寢室204房間,床鋪上墊著(zhù)厚厚的被褥,上面蓋著(zhù)暖和的棉被,累了一天的男孩們頭埋在帶有陽(yáng)光和母愛(ài)味道的被子里,酣然大睡。突然,眼前赫然出現一個(gè)與眾不同的床鋪,床上只鋪著(zhù)一層薄薄的墊褥,蓋著(zhù)一床破舊的被子,被子里的男孩蜷縮一團。不禁要唏噓一聲,誰(shuí)家的孩子,寒夜里僅有單薄的被子來(lái)暖身?

  那一天,她,在自己的寢室里等來(lái)了語(yǔ)文課代表和班長(cháng)。兩個(gè)男孩推開(kāi)老師的門(mén),看見(jiàn)她,正在翻箱倒柜,尋找東西。拿出一件端詳比劃一番,看不合適又放下,找出了一件淡藍色的被套,她笑笑招呼兩個(gè)男孩幫忙把棉被裝上。接著(zhù)又拿出一個(gè)手提袋,讓他們悄悄放到204那個(gè)男孩的床上,“這事不要告訴其他人,謝謝你們今天能來(lái)幫老師忙,以后你們還要幫我多幫助他,如果他有什么事,一定要記得告訴我!”兩個(gè)男孩鄭重點(diǎn)頭,接過(guò)了她的被子和手提袋。

  溫暖的午后,他吃過(guò)午飯回到204,一如既往面無(wú)表情,旁若無(wú)人地徑直來(lái)到自己床前,一床淡藍色的棉被靜靜躺在自己那可憐的薄被上,還有一個(gè)裝有厚厚東西的手提袋,他看看四周,大家有說(shuō)有笑,和往常并無(wú)兩樣!打開(kāi)手提袋,有棉衣襯衣還有幾雙棉襪,一張紙條從衣服里掉落下來(lái),他趕緊撿起來(lái),幾行字躍上眼簾:天冷了,要多穿衣服,記得勤換襯衣、襪子,中午飯一定要吃!把自己照顧好,學(xué)會(huì )冷暖自知!他把紙條攥在手里,望向窗戶(hù)外的操場(chǎng),這時(shí)她瘦弱的身影匆匆閃過(guò),在冬日的暖陽(yáng)下他那自出生起就緊鎖的雙眉似乎開(kāi)始微微舒展。

  現在,你看到的他仍然沒(méi)有什么樣的大變化,但是,八四班每個(gè)人都可以感覺(jué)到的是:他微妙中正在容納別人,正在試圖與別人和諧共處……

  他和她仍然只是淡淡的師生之間,但是,她看似再平常不過(guò)的愛(ài),不經(jīng)意卻賦予了他——一個(gè)命運多舛、內向孤僻的男孩,一次為夢(mèng)想開(kāi)花的機會(huì )。

  每一朵花都有開(kāi)放的權利,她——郝老師,讀得懂每一朵花兒的心語(yǔ)!

給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文3

  當流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間,有許多人會(huì )輕輕地閉上眼,默默地在心里許著(zhù)愿望,愿望將會(huì )在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現。這一個(gè)不知從哪里開(kāi)始的說(shuō)法,使得許多的人在這無(wú)數個(gè)夜里,尋找那轉瞬即逝的流星許愿。

  可是又會(huì )有多少個(gè)人的愿望實(shí)現了呢?流星只是一個(gè)被貶落的星星而已,在它劃過(guò)夜空的那一秒,已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人讓夢(mèng)想開(kāi)花了,這一秒,她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權利,而想讓夢(mèng)想開(kāi)花只能靠自己努力!何為“夢(mèng)想”?“太陽(yáng)落到樹(shù)林的下面”謂之“夢(mèng)”,用心在看那片樹(shù)林,謂之“想”,如此,追逐夢(mèng)想就是執著(zhù)的追求、渴望到達那片有夕陽(yáng)落下的樹(shù)林。逐夢(mèng)想的路在哪里?我們并不知道,但是卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(cháng)的路。正當我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí),卻一腳踩入陷阱,當我剛順著(zhù)陷阱那光滑的壁爬上來(lái),卻又發(fā)現面前是一大堆揮舞著(zhù)帶刺的雙手。

  當經(jīng)過(guò)無(wú)數次的掙扎和奮斗后,我渾身傷痕累累的倒在地上,喘息,大口的喘息。當我累了,走了這么久,夢(mèng)想究竟在何方?于是,我便選擇了放棄,但我同時(shí)清楚的意識到,在這個(gè)時(shí)刻選擇了放棄,就意味著(zhù)我不再是一個(gè)有靈魂的人,是一具空的軀殼,也意味著(zhù)我之前所做的努力也是白費的。于是,我又抬起頭,重新選擇了追逐。當經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多:堅強,毅力,信念,執著(zhù);當經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難是通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于是,我又慶幸當初我沒(méi)有選擇放棄。我曾經(jīng)想過(guò)要當一名歌手,有一天也能站在舞臺上大放光彩;我曾經(jīng)想過(guò)要當一名出名的設計師,設計出屬于自己的獨特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力,我不斷的閱覽,我不斷的學(xué)習,不斷的擴充。

  《老人與!分械睦显诤I瞎陋毜赝忯~(yú)搏斗最終卻只拖回了魚(yú)骨。也許有人會(huì )說(shuō)老人的行動(dòng)很傻,得不償失但我卻認為老人是最聰明的,他懂得去追逐夢(mèng)想。因為時(shí)光飛逝,所以我們更要珍惜,同老人一樣,與鯊魚(yú)搏斗看似辛苦,可是在這段日子里,與成群的鯊魚(yú)斗智斗勇,其中的歡樂(lè )與思索,沉靜與興奮,都是任何事物無(wú)可比擬的。所以有人說(shuō)“做一件事,結果帶來(lái)的喜悅,與過(guò)程中帶來(lái)的喜悅是無(wú)法比擬的!

  我想,人生也是如此吧!人生之美,美就美在過(guò)程,而不是結果。?人生之美,美就美在追逐夢(mèng)想而不僅是實(shí)現夢(mèng)想。所以請給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧!

給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文4

  我種了一種花,名字叫夢(mèng)想。

  -------題記

  夢(mèng)想。深埋

  從小就有一個(gè)夢(mèng)想就是當一名演說(shuō)家,但上帝卻聽(tīng)不懂我的心聲,給予了我一張吐字不清晰的笨嘴。但是,心靈深處那一聲聲微弱的吶喊驅使著(zhù)我去完成自己的夢(mèng)想。我便不顧一切的參與了學(xué)校的演講比賽。想法總是好的,但結果終究是慘不忍睹。我的演講換來(lái)的只有滿(mǎn)堂哄笑。原因是我“準”字念成“豬”,我只能尷尬的'賠笑,然后再黯然傷神的退場(chǎng)。我知道,埋在心靈里的某種物質(zhì),變質(zhì)了,被放棄了,不敢去想了……

  夢(mèng)想。發(fā)芽

  升入初中,換了新的環(huán)境,內心無(wú)比矛盾,既激動(dòng)又膽卻。但最終還是敗在膽怯卻上面,終究沒(méi)敢觸碰那支離破碎的夢(mèng)想。班會(huì )上,老師讓大家說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)敏感詞,我立即像老鼠一般,縮手縮腳的趴在桌子上!斑@位同學(xué),你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!”老師用期待的眼神望著(zhù)我,真是怕什么來(lái)什么。我扭捏的站起來(lái),支支吾吾地說(shuō):“老師,我……還沒(méi)想好!”“坐下吧!”老師的話(huà)語(yǔ)中略帶失望!巴瑢W(xué)們,其實(shí)每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)或大或小的夢(mèng)想,我也相信諸位也為之努力過(guò)。但是,有些人可能會(huì )失敗,過(guò)后就再也不敢去想了。僅僅一次的失敗能代表什么?偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)20xx多次的嘗試才發(fā)明出燈泡,他心中一直都堅定著(zhù)他的夢(mèng)想,而我們?yōu)槭裁床荒芙o自己的夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )呢?”我低頭沉思著(zhù),心里堅硬的土壤瓦解了,再抬起頭的那一刻,眼神中多了一種堅定,有些東西發(fā)芽了……

  夢(mèng)想。成長(cháng)

  我不再像以前那樣沉默寡言了,我會(huì )經(jīng)常參加學(xué)校組織的辯論會(huì )。辯論會(huì )前,我會(huì )十分認真的準備題材,在不厭其煩的讀書(shū)百遍。辯論會(huì )上,我會(huì )十分清晰的說(shuō)出自己的辯詞,把對方“打”得落花流水。我用汗水澆灌夢(mèng)想,用勤勞為夢(mèng)想施肥。終于,夢(mèng)想長(cháng)成一棵堅韌的小芽了……

  夢(mèng)想。開(kāi)花

  苦練幾年,只為最后一搏。演講臺上,我反復深呼吸,調整心態(tài),面帶微笑,從容不迫的說(shuō)著(zhù)我的演講內容。不論成功與否,我很享受這個(gè)過(guò)程。當我帶著(zhù)顫音講完最后一個(gè)字,滴水不漏。大家為我鼓起掌。舒了一口氣,淚水止不住的滑落。心中,瞬間多了一抹炫麗的色彩。我想,每個(gè)人在困難面前,只要不放棄,努力拼搏,給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì ),誰(shuí)都會(huì )成功的。

  我中的那盆夢(mèng)想,終于開(kāi)花了。

給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文5

  我種了一朵花,名叫夢(mèng)想!}記。

  夏日,烈日炙烤著(zhù)大地,冬季,大雪覆蓋了那片土地。那里,生我養我的地方,北漠。

  在那里,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一年四季都開(kāi)的花,沒(méi)有體會(huì )過(guò)濕度達到百分之九十五的空氣。在那里,只有一望無(wú)際的戈壁,堅韌的胡楊林,高大的柏樹(shù),還有名叫沙漠玫瑰的石頭……

  在那里,爸爸是名干部,當了二十多年的軍人,而我,是在軍營(yíng)里長(cháng)大的孩子。從小,爸爸就教導我,要堅強。從三年級開(kāi)始,我就和爸爸開(kāi)始了一段單親生活。從小,我是個(gè)愛(ài)玩但又聽(tīng)話(huà)的孩子。從小,我就很喜歡和男孩子玩。從小,我就擁有了童年的夢(mèng)……

  我多慶幸,我的童年在那里是單純的,是快樂(lè )的。在那里,我與朋友結伴爬山,在山頂上眺望。在那里,我與爸爸在游泳館比賽游泳。在那里,我和發(fā)小去河里抓蝌蚪。在那里,我可以沒(méi)有煩惱地躺在草坪上,放空地張望繁星滿(mǎn)天……

  十四歲之前,在那里我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,我的夢(mèng)是單純的,是倔強的。十四歲之后,我與父親,南下。

  爸爸要轉業(yè)了,要到南方開(kāi)創(chuàng )新的生活,我隨之南下了。

  來(lái)到深圳,我體會(huì )到了喧囂的夜市,感受了燈紅酒綠的氣息,接觸了很多自己沒(méi)嘗試的東西,讓自己的眼界大開(kāi)。隨之,我將我的夢(mèng)帶到了這里。

  來(lái)到這里,我時(shí);貞涍^(guò)去的日子,有了回憶,才知道自己成長(cháng)了。有了經(jīng)歷,才知道自己積累了。有了進(jìn)步,才知道自己變化了。不知不覺(jué),我已不再年少了?粗(zhù)父親,辛苦勞累地工作,看著(zhù)父親,臉上多了些皺紋,看著(zhù)父親,腰痛的舊病又犯了,看著(zhù)父親,肩膀上的擔子又重了。我,不禁地心酸了。我想趕快長(cháng)大了,長(cháng)大了,我會(huì )更明白父親的苦心,長(cháng)大了,我就能減輕父親的擔子了,長(cháng)大了,為了這個(gè)家,我就能多出一份力了。我想長(cháng)大,長(cháng)大之后,我的夢(mèng)想之花,將要開(kāi)了。

  青春,爾虞我詐,誰(shuí)怕?一路走來(lái),我相信,冬暖花會(huì )開(kāi)。向著(zhù)心中的那道光,一直走下去。夢(mèng)想就在不遠處,我看得到它。為了從北南下的艱辛,為了那些給予我快樂(lè )的人,為了父親,為了自己,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì ),開(kāi)花之后,會(huì )看到花美,會(huì )聞到花香。

  如今,我已脫去的童年的稚氣,戴上了幾分成熟懂事,即將奔赴高考的戰場(chǎng)。高考,一道通向夢(mèng)想的門(mén)。家人們的期望,就在這場(chǎng)戰役中開(kāi)花結果。所以,我要給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì ),全力以赴,為了自己的夢(mèng)想而搏一搏!

  給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì ),黎明的曙光不遠了……

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