種子的夢(mèng)想作文（精選39篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的種子的夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
種子的夢(mèng)想作文 篇1
你好，我是一顆松果，我的身體胖乎乎的，還帶著(zhù)一點(diǎn)小刺。我生活在一棵大樹(shù)上，就在小河旁邊，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，香氣撲鼻。我有一個(gè)夢(mèng)想，我要成為一棵大松樹(shù)。
一天，我在樹(shù)上待的好好的，被一塊石頭砸了下來(lái)。我突然看見(jiàn)了一個(gè)小孩拿著(zhù)石頭走了過(guò)來(lái)，他撿起我，把我扔到大河里。
我在河里漂著(zhù)，一群小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，把我推的老遠。有一條小魚(yú)沖了過(guò)來(lái)，因為我的外殼被水泡的軟軟的，我的一小片薄薄的殼就掉下來(lái)一小塊。我馬上就對自己說(shuō)：“我將來(lái)是要成為一棵大樹(shù)的，不能被這些小魚(yú)給吃掉�！闭f(shuō)著(zhù)，我用了全身的力量，游到離很遠的地方。
過(guò)了一會(huì )兒，小魚(yú)走開(kāi)了，我漂到了一條小溪里，被一群小孩看見(jiàn)。有一個(gè)小孩看到了我，大聲的說(shuō)：“快看，有一個(gè)松果！”說(shuō)著(zhù)就把我撿了起來(lái)，埋在了河邊。我以為我終于可以在那里變成大樹(shù)。結果到了晚上，下起了大雨，漲洪水了，洪水又把我沖到了河里。我漸漸地放棄了夢(mèng)想，正當我失望的時(shí)候一條大魚(yú)把我吃進(jìn)了肚子。
過(guò)了一天，突然看到了光明。一個(gè)種樹(shù)的人把魚(yú)釣了上去，把它給殺了。他看到我的時(shí)候，很高興，之后把我種在了土里。
過(guò)了好幾年，小種子不是曾經(jīng)那個(gè)小種子了，我變成了一棵蒼天大樹(shù)。
種子的夢(mèng)想作文 篇2
我是誰(shuí)？我住在哪里？我都不知道，我只知道這里是黑暗的，有個(gè)聲音︰“不！這里不是你想的那樣！嗨！我是蚯蚓奇奇，你現在在土媽媽里，她是所有在森林里長(cháng)大的樹(shù)和小動(dòng)物們的媽媽……��！反正你長(cháng)大就知道了，世界還在等著(zhù)你呢！”
說(shuō)完小蚯蚓就走了，聽(tīng)完他這一番話(huà)讓我更想長(cháng)大，所以我等著(zhù)……，Ya~~我的頭慢慢的從土媽媽的懷里生出來(lái)，咦！真的跟小蚯蚓說(shuō)的一樣，大地果然很漂亮呢！奇奇驚訝的說(shuō)：“你長(cháng)大啦！難道你都不想知道你是誰(shuí)嗎？”
“想想想！當然想��！”奇奇回答：“其實(shí)你只是一根小小的小草而已”。我驚訝又難過(guò)的說(shuō)：“什么？你是在跟我開(kāi)玩笑的對不對？”奇奇小聲的回答：“不”！。旁邊的年輕樹(shù)們都大笑了。
我好難過(guò)，不過(guò)我一定可以度過(guò)這個(gè)難關(guān)的，一天一天的過(guò)去了，我還是一根小小的草，不過(guò)我身旁多了一位朋友叫做小美，她也是一根小小的草，不過(guò)她并沒(méi)有很難過(guò)，她跟我說(shuō)是根小草沒(méi)有關(guān)系，只要相信自己，在自己心中就是一棵大樹(shù)。
她的話(huà)我聽(tīng)進(jìn)去了，我每天都想我是一棵大樹(shù)……，有一天在我的夢(mèng)想里我變成了一棵大樹(shù)，在我的夢(mèng)里我就是最高的。
種子的夢(mèng)想作文 篇3
我是一顆圓圓的小種子，埋在肥沃的土地里。土地里很溫暖，寒風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我都不會(huì )冷，我在土地土地過(guò)的很好，因為有許多朋友會(huì )來(lái)拜訪(fǎng)我，土地鼠伯伯、螞蟻先生和甲蟲(chóng)寶寶是我最好的朋友。我在土地里住了兩`各多月，直到有一天，我的身體感覺(jué)不舒服，原來(lái)是我要發(fā)芽了。
到了春天，我迫不急待，想看看外面的世界，所以我用跳舞般的方式慢慢的跳上地面。一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，后來(lái)慢慢習慣了，我覺(jué)的外面的世界很新鮮、又很有趣，有各式各樣的動(dòng)物和植物。我一天天的長(cháng)大，長(cháng)成了大后，我才發(fā)現我是一棵美麗的櫻花樹(shù)。
常常有許多小鳥(niǎo)停在我的樹(shù)枝上，唱著(zhù)有趣的歌，土地鼠伯伯、螞蟻先生和甲蟲(chóng)寶寶會(huì )在我的樹(shù)蔭下玩耍，讓我每天都很開(kāi)心。到了秋天，沒(méi)有小動(dòng)物陪我玩、陪我唱歌，我很傷心、孤單�？墒怯幸惶�，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現我身上開(kāi)滿(mǎn)了櫻花，有粉紅色、淡紅色的櫻花。那時(shí)我開(kāi)心的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。不過(guò)，到了三、四月的時(shí)候，櫻花卻漸漸消失了�？墒且泊砦业暮门笥岩獜倪h方回來(lái)了。
過(guò)了一年又一年，我漸漸老了，沒(méi)有力氣跟小動(dòng)物們玩，可是小鳥(niǎo)仍然常常為我唱歌，動(dòng)物還是在我面前嬉戲，讓我每天都很開(kāi)心。在我成長(cháng)過(guò)程中，有許多小動(dòng)物陪我玩、照顧我。我想謝謝他們。小種子就像人類(lèi)一樣，有了好朋友的陪伴。一點(diǎn)都不寂寞。
種子的夢(mèng)想作文 篇4
春天是是萬(wàn)物復蘇的季節。在爭相成長(cháng)的萬(wàn)千種子中，我有幸成為了其中一員。自被埋下的那一刻起，我的心中充滿(mǎn)了幻想。
我懷抱著(zhù)綠色夢(mèng)想，我夢(mèng)想我被淘氣的風(fēng)兒輕輕地吹到貧瘠而荒涼的沙漠，我在沙漠中慢慢地成長(cháng)；夢(mèng)想著(zhù)我在不久的將來(lái)能變成綠油油的小草，讓那貧瘠而荒涼的沙漠變成青草茂盛的茫茫草原，在那里，有成群的牛羊，正享受著(zhù)草原帶給它們的豐盛的禮物。
我懷抱著(zhù)和平夢(mèng)想，我夢(mèng)想我躺在水兒的懷抱中靜靜地漂到煙火彌漫的戰場(chǎng)上，悄悄地生長(cháng)，釋放出和平的氣息，讓那些在戰爭中迷失方向的人們呼吸到和平友好的氣息，放下手中的武器，攜起手來(lái)一起過(guò)上幸福、安寧和快樂(lè )的日子。
我懷抱著(zhù)一溫一暖夢(mèng)想，我夢(mèng)想我被那些需要幫助的人們帶到剛發(fā)生過(guò)自然災害的地方，茁一壯地成長(cháng)，長(cháng)成美麗的花兒，飄散出淡淡的花香，來(lái)安一撫那些受了傷的心靈，讓他們盡快從死亡的一陰一影走出來(lái)，一起共建美好家園。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮希望的路。我一路成長(cháng)，沿著(zhù)光的方向……
種子的夢(mèng)想作文 篇5
世間萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，種子的夢(mèng)想是長(cháng)成蒼天的大樹(shù)，小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是建造堅固的巢穴。夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。我心中也有一顆夢(mèng)想的種子，他悄悄地在心底生根、發(fā)芽。
襁褓中的我，聽(tīng)著(zhù)媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉；上幼兒園的我，隨著(zhù)童話(huà)的翅膀自由飛翔。而現在的我，已經(jīng)能夠暢游書(shū)的海洋……就這樣，閱讀讓我發(fā)現了心中埋藏已久的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是當一名小朋友喜歡的兒童文學(xué)作家。
徜徉在書(shū)的海洋里，我感受到李太白的瀟灑飄逸，杜子美的濟世情懷，便漸漸地領(lǐng)會(huì )了寫(xiě)作的魅力。上作文課時(shí)，我總是仔細傾聽(tīng)老師講得每句話(huà)，絕不放過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn)。我終于明白：想把寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)、不偏題，一定要寫(xiě)前構思、圍繞中心、抓住細節。為了讓我的更加精神、更加亮麗。我總是去拜讀楊紅櫻、張秋生、孫幼軍、湯素蘭，去詠嘆曹文軒、黃蓓佳、金波等的精華。
在寫(xiě)作過(guò)程中，我也經(jīng)常遇到困難，例如不知道寫(xiě)什么，寫(xiě)出的像兔子的尾巴——長(cháng)不了。我并不氣餒，因為我堅信：在追夢(mèng)的道路上不可能是一帆風(fēng)順的。所以，不勇敢的去面對，去克服，是不可能成功的。
當兒童作家這條路一定充滿(mǎn)了艱辛和曲折，我會(huì )更加努力、更加勤奮。但愿這顆當作家的夢(mèng)的種子，能開(kāi)出絢麗、燦爛的小花。
種子的夢(mèng)想作文 篇6
種子被泥土包裹著(zhù)，它不得不把身體縮成一團。這真難受，種子想：我一定要站起來(lái)大口大口地呼吸空氣，那一定很好！
種子一邊想一邊努力的生長(cháng)。過(guò)了一些被風(fēng)吹雨打的日子，它長(cháng)出了細細的根和莖，還有兩片可愛(ài)的小葉子，鉆出了地面，站在溫暖的陽(yáng)光下。
又經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)漫長(cháng)的日子，在被風(fēng)吹雨打的日子，還有被陽(yáng)光照射的日子里，它長(cháng)成了一棵大樹(shù)。
可以看見(jiàn)很遠的地方，還可以看見(jiàn)人和動(dòng)物一起跑的景象，大樹(shù)看了說(shuō)：如果可以做一棵會(huì )跑的樹(shù)，那該多好��！
大樹(shù)一邊想一邊看，忽然看見(jiàn)了一個(gè)農夫手里拿著(zhù)斧頭，心想：如果那個(gè)農夫把我砍了，再做成小推車(chē)，我不就可以跑了嗎？
大樹(shù)就向農夫招招手，叫農夫把大樹(shù)砍了。之后，農夫就把大樹(shù)鋸成了小木板，還有做成了圓柱子，然后裝起來(lái)，再加上兩個(gè)輪子，小推車(chē)就做好了。
農夫就把青菜、土豆、西蘭花、油菜花，都放上去了，還有活潑可愛(ài)的小寶寶也放上去了，推回了家！
這個(gè)故事告訴我們，有夢(mèng)想就要去實(shí)現，加油！
種子的夢(mèng)想作文 篇7
有人說(shuō)：好書(shū)就是一粒種子，使人睿智地成長(cháng)；也有人說(shuō)自信也是一粒種子，使人充滿(mǎn)希望；還有人說(shuō)，善念也像一粒種子，讓人間變得溫暖；而我要說(shuō)，夢(mèng)想也像一粒種子，使人奮斗堅強。有了夢(mèng)想就會(huì )對一切充滿(mǎn)幻想！
從小到大，我就樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想---就是考上好的大學(xué)，考上一所充滿(mǎn)憧憬和向往的大學(xué)。這使我充滿(mǎn)了奮斗和堅強。
記得有一次，一考完語(yǔ)文試卷，完了！完了！這次可能考砸了。因為考前沒(méi)有系統復習，有些知識要點(diǎn)忘得一干二凈�？荚嚨臅r(shí)候我驚慌失措，不知道該從何下筆。我還在想考試后老師肯定會(huì )批評指責的，也會(huì )別同學(xué)嘲笑愚弄的。我不敢再胡思亂想了，就等著(zhù)坐以待斃吧！
直到第二天語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了。哇！驚喜的分數，點(diǎn)亮了我的眼球，這下讓我從失魂落魄種復活了過(guò)來(lái)。這讓我又有了動(dòng)力和興趣，似乎距離夢(mèng)想又近了一小步。夢(mèng)想還可以讓我變得有動(dòng)力和活力。
從此，我每天夜晚都要溫故而知新。多背誦，多做題，這利于我開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識。多做一些課外閱讀，可以使我明智聰慧。功夫不負有心人。果然我一次比一次考試好多了。但還要反復丶反復丶在反復！努力丶努力丶再努力！我始終堅信夢(mèng)想能開(kāi)出最美的花朵，結出最耀眼的果實(shí)。
夢(mèng)想可以使人變得有動(dòng)力；夢(mèng)想也可以使人變得更堅強；夢(mèng)想可以使人潛力無(wú)極限！它在我的學(xué)習中將引導著(zhù)我繼續前行！
種子的夢(mèng)想作文 篇8
我想成為歌手，唱歡樂(lè )動(dòng)聽(tīng)的歌曲，帶給人們歡樂(lè )；我想成為一位作家，寫(xiě)各種優(yōu)美的段落或謎人又能帶入情感的故事，讓人感知世界的美好；我還想成為一名白衣天使，為了病人們而戰斗，讓病人們恢復健康……這些僅僅是我的念想，而在我內心深處早有一顆夢(mèng)想的種子在生根發(fā)芽，點(diǎn)亮生命之光，那就是——繪畫(huà)。
記得，在我很小的時(shí)候，就喜歡擺弄上了花花綠綠的彩筆，也不知道我這靈感從何而來(lái)，只要有筆我便能畫(huà)，我可以駕馭著(zhù)思想的野馬馳騁在遼闊無(wú)垠的想象天地中，把成群結隊的鵝黃色小雞畫(huà)在青青草原中；把大小不一的船只揚起白帆漂浮在碧海藍天里；更能在大猴子額頭畫(huà)上個(gè)“王”字跳躍在郁郁蔥蔥的森林間……然而現在的我也在堅持不懈地學(xué)習繪畫(huà)，開(kāi)始嘗試畫(huà)動(dòng)漫，畫(huà)一些不同類(lèi)型的畫(huà)作，在學(xué)習畫(huà)動(dòng)漫和欣賞大咖動(dòng)漫作品的過(guò)程中，我也不斷提高自己繪畫(huà)的想象能力和原創(chuàng )能力，以至于現在的我一看到非常生動(dòng)有趣的動(dòng)漫或動(dòng)漫教程時(shí)，就像饑餓的老虎見(jiàn)到美味食物一樣虎視眈眈。
然而，讓我最擔心的事是媽媽怕影響我的學(xué)習不讓我畫(huà)畫(huà)，不讓我過(guò)多時(shí)間沉浸在畫(huà)畫(huà)的快樂(lè )世界里。當然，我更清楚繪畫(huà)是我從小到大的夢(mèng)想，只有現在更加認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識，用知識的力量武裝自己，我的夢(mèng)想之路才可以更加得一帆風(fēng)順，讓父母卸下?lián)鷳n(yōu)。
我想，我已播種下夢(mèng)的種子，相信不懈的努力，辛苦的付出，會(huì )有開(kāi)花結果之時(shí)，我為自己加油！
種子的夢(mèng)想作文 篇9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是有朝一日成為一個(gè)大發(fā)明家，發(fā)明出一種多功能環(huán)保交通工具。你一定對我的夢(mèng)想感到好奇�，F在，就讓我介紹一下它吧！
多功能環(huán)保車(chē)外形優(yōu)雅，在車(chē)內有豐富的娛樂(lè )設備，如果你想看電視，只需按一下紅色鍵，便在車(chē)窗玻璃上呈現出豐富的電視節目，一邊看電視，一邊開(kāi)車(chē)是很有危險的，不怕！車(chē)內有自動(dòng)駕駛功能，這樣就可以安心的看電視了。如果你想上天空中享受一下，你可以按一下藍色鍵——飛天鍵，在5秒鐘之內多功能環(huán)保車(chē)瞬間變成了一個(gè)外形優(yōu)美的飛機，帶你在天空中盡情翱翔。如果來(lái)到了海邊，心想怎樣到達前方呢？按下灰色鍵，多功能環(huán)保車(chē)變成了快艇，如果你想深入海底，探索瑰麗的海底世界，按下白色鍵，變身潛艇的多功能環(huán)保車(chē)將帶你駛向海底。
說(shuō)完它的功能以后，就讓我講講它的優(yōu)點(diǎn)吧！多功能環(huán)保交通工具不使用柴油汽油作為它的燃料，生活中廢舊的書(shū)本雜志甚至是不用的家具都是它的燃料，而其使用時(shí)間也是很長(cháng)的，一本薄薄的雜志就可以使用整整一星期。由此可見(jiàn)，適合海陸空使用的多功能環(huán)保車(chē)是適合我們生活的低碳環(huán)保產(chǎn)品。
雖然多功能環(huán)保車(chē)只是我的一種設想，但是我相信憑借著(zhù)自己好好學(xué)習科學(xué)知識，努力探索，放飛夢(mèng)想，多功能環(huán)保車(chē)一定會(huì )走進(jìn)我們生活的，為我們的生活增添色彩。
種子的夢(mèng)想作文 篇10
張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！彪m然，隨著(zhù)歲月的逝去，會(huì )對自己曾經(jīng)敬佩的人有所有改變，夢(mèng)想也會(huì )因為歲月的逝去而改變，或者一心想完成而不曾改變。
小時(shí)候，媽媽帶我到商店里購買(mǎi)新衣服的時(shí)候，望著(zhù)那漂亮吸引眼球的衣服，恨不得把全部都收入囊中，那時(shí)，便有一顆小小的夢(mèng)想種子在我的心中生根發(fā)芽。
后來(lái)，我知道這些衣服的圖稿出自一些設計師之手，那時(shí)的我便一心想成為設計師。甚至還曾破天荒地想直接買(mǎi)布把它做出來(lái)再說(shuō)。
我的姑姑后來(lái)上大學(xué)，我得知她也學(xué)設計，不過(guò)，不是服裝，而是屋內設計。我問(wèn)她要了她的設計稿，看了看，這不是照片嗎？不是拍出來(lái)的嗎？怎么看也不像是畫(huà)的呀？那服裝設計，在電腦上畫(huà)也是跟照片一樣的嗎？這一連串的問(wèn)題，讓我百思不得其解。
后來(lái)，我又聽(tīng)說(shuō)，畫(huà)設計圖會(huì )很累，休息的時(shí)間會(huì )很少，我好像感覺(jué)到心里的那一根小小的夢(mèng)想種子在悄悄地枯萎。
“不行，不能放棄，你是想一輩子縮在角落里，還是為夢(mèng)想不顧一切？應該奔赴遠方，不畏不懼，不言放棄�！边@個(gè)聲音一直在心中回蕩。心里的那棵夢(mèng)想種子又悄悄生長(cháng)。
我相信只要沖破風(fēng)雨阻隔，黎明就在前方。
種子的夢(mèng)想作文 篇11
蟬為了自己的夢(mèng)想，甘愿在地下生活十幾年只等一個(gè)夏天；蒼蠅為了自己的夢(mèng)想，甘愿與蜘蛛融合千年成為一顆琥珀；種子為了自己的夢(mèng)想，也是付出了非常人能想象的勇氣和毅力。
一粒在飛鳥(niǎo)口中的種子，不小心掉落在懸崖峭壁的一條縫隙里。在十指摸不著(zhù)邊的黑洞，它從未對生活感到失望，也從未想過(guò)放棄生長(cháng)。它想；只要有一點(diǎn)的水分，和充足的陽(yáng)光，我照樣可以生活下去，不是嗎？它悄悄的長(cháng)出了綠芽，一天比一天高。他夢(mèng)想著(zhù)站在世界的最高處，以自己雄壯的身軀眺望全世界，成為最偉大的一棵樹(shù)。
它穿過(guò)了縫隙，放眼看這個(gè)明亮的地方，雖說(shuō)沒(méi)有果園里的碩果累累，沒(méi)有田野里的五谷豐登，也沒(méi)有森林里的郁郁蔥蔥，但卻有著(zhù)不一樣的美和體會(huì )。它覺(jué)得自己離夢(mèng)想不遠了，就只差一步。于是它把根越扎越深，為了吸收更加充足的水分。
暴風(fēng)雨來(lái)襲了，它無(wú)情摧毀著(zhù)一切，樹(shù)被它刮得東倒西歪，仿佛要連根拔起，可是沒(méi)有被打敗，它在兇猛的暴風(fēng)雨中挺直了身軀，似乎在說(shuō)：‘讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧’！
日復一日，年復一年，樹(shù)為了實(shí)現在即的夢(mèng)想，以頑強的生命力，堅強的意志力面對一切的災害，終于在磨煉中長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，并站在世界的最高端眺望這個(gè)美麗的世界。
許多年后，凡是到達這里的探險家無(wú)不贊嘆這棵大樹(shù)是如此的高大挺拔，他們驚奇的說(shuō)到：“這棵大樹(shù)居然能在這樣的環(huán)境生存下來(lái)，簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！”
種子的夢(mèng)想作文 篇12
我是一顆花種子，和別的種子沒(méi)什么不一樣�？墒俏矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，我想到潔白的云朵上去生長(cháng)。
當我被種到這片土地里時(shí)，我就只想去白云上。云朵白白的干干凈凈的，多么圣潔美麗，而泥土多么骯臟丑陋。我待在泥土里，望著(zhù)潔白松軟的云，我無(wú)心吸收養分，無(wú)心成長(cháng)，只是望著(zhù)那遙不可及的云朵。日復一日，別的種苗都有一尺高了，我卻逐漸變得枯黃，有氣無(wú)力地耷拉著(zhù)腦袋，彎著(zhù)腰，心里只有那遙遠的夢(mèng)。
我想這夢(mèng)是無(wú)法實(shí)現的吧……可是這時(shí)，一只鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你想去白云上吧，我帶你去！”絕望的我看到了希望，我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。鳥(niǎo)兒銜著(zhù)我越飛越高，將我帶到白云上，我興奮的打量著(zhù)這四周，一切都是那么美妙，我不敢相信夢(mèng)中的一切出現在了我的眼前。我努力的生長(cháng)，希望在這潔白的云朵上開(kāi)出一朵獨一無(wú)二的花�！敶猴L(fēng)吹過(guò)大地，一片綠油油的生機勃勃的景色，我在云朵上孤零零地望著(zhù)大地，緩慢的生長(cháng)著(zhù)。漸漸的，漸漸的。大地上的伙伴們長(cháng)出了一個(gè)個(gè)花苞。又過(guò)了不久，大地變成了一片花海，我卻一個(gè)花苞都沒(méi)結。云朵上幾乎沒(méi)有什么養分。我后悔了，我多想回到土地上和伙伴們一起生長(cháng)！這時(shí)，一言不發(fā)的云朵說(shuō)話(huà)了：“我送你回去吧�！闭f(shuō)罷，便與另一朵云相撞，一場(chǎng)大雨將我送回了土地。
我拼命地吸收養分，快速地生長(cháng)。終于，開(kāi)出了一朵花，那花是雪白的，宛如天上的白云，參雜在五彩的花海中……
種子的夢(mèng)想作文 篇13
今天我看到弟弟種了三個(gè)豆子。豆子長(cháng)得又細又長(cháng)，弟弟把它放到一個(gè)小杯子里，杯子里放了些棉花和水。我看他做的太簡(jiǎn)單了，于是我也決定試一試。我就拿了一個(gè)大點(diǎn)兒的碗，把棉花放到碗里，里面放了好多水，生怕種子會(huì )干枯�？墒悄棠陶f(shuō)會(huì )淹死。
我反復試了五次，終于在第五次才滿(mǎn)意。我把幾棵豆芽放到最底下，奶奶說(shuō)黑豆是長(cháng)不大�？墒俏覜Q定賭一把，我就種黑豆，我要做一次新的突破。那時(shí)我看到弟弟種的豆子那么大了，我想肯定超不過(guò)他了。為了能夠仔細的觀(guān)察它們，我把它們放到我的窗臺上，和弟弟的放在一起，每天都觀(guān)察它們的變化。我把它們看作是我夢(mèng)想的種子，把它們看做是我成功考上初一的夢(mèng)想。到了考試那天我看看它們究竟能有多高�？粗�(zhù)它們一天天的隨著(zhù)我的夢(mèng)想長(cháng)高長(cháng)大，我心里別提多美了！
從一個(gè)不起眼的豆芽長(cháng)成了一棵棵小樹(shù)苗，雖然它們不可能長(cháng)到大樹(shù)那么高，但它在我心里是最高的。這是一次新的突破。誰(shuí)說(shuō)黑豆芽長(cháng)不大的？它抱著(zhù)我的夢(mèng)想一天天長(cháng)大。我想到了考試那天就會(huì )和弟弟的一樣高了，雖然它們在外人眼里不是最高的，但在我心里卻會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)！
種子的夢(mèng)想作文 篇14
這是一個(gè)關(guān)于種子與夢(mèng)想的故事。
一粒種子被埋在地下，不知被埋了多久，反正自它記事起它就在這里，陰冷又潮濕的土里。它并不太喜歡在這里，它渴望光明的世界。
“你應該去外面看看，”一只螞蟻這樣說(shuō)道�！巴饷婀饷饔譁嘏�，你會(huì )喜歡那里的�！�
“那個(gè)地方在那里？”種子問(wèn)道。
“在上面�！蔽浵伌鸬��！安贿^(guò)很遠，很難到達�！�
種子下定了決心，決定去外面看一看。它拼命地吸取水分與養分，根玩命地朝地底下鉆。待它覺(jué)得夠深之時(shí)，它便高昂起頭，將泥土往兩邊擠。盡管每天只能向上長(cháng)一兩厘米，但它依舊在堅持。它的頭部被擠得生疼，身子也很疲勞，但它知道，這是唯一實(shí)現夢(mèng)想的途徑。
不知又過(guò)了多久，也許兩個(gè)星期，也許一個(gè)月，它太累了，擠不動(dòng)了。這時(shí)，它的旁邊來(lái)了一只蚯蚓。于是，它便問(wèn)道：“蚯蚓大哥，還要有多遠，才能到達那個(gè)光明的世界？”
“不遠了�！彬球拘π�，“幾乎要到了�！�
“那你能不能幫幫我？”種子渴望地問(wèn)道。
“不行�！彬球菊f(shuō)道，“你得完全憑自己�！�
于是種子就更努力地往外擠，直至擠到渾身麻木。又過(guò)了三兩日，功夫不負有心人，在一聲轟隆聲中，種子破土而出，從大地里探出頭來(lái)，見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的世界。
其實(shí)我們每個(gè)人都與種子一樣，我們都有渴望與夢(mèng)想，都希望它們終有一日能夠實(shí)現。但在那之前，我們需要去努力，去為目標付出。只有我們努力付出了，才可能獲得成功。
種子的夢(mèng)想作文 篇15
我是一粒種子，一粒很不起眼的蘋(píng)果樹(shù)種子。我被一個(gè)老爺爺買(mǎi)下了。我原本以為我會(huì )被老爺爺種在一個(gè)美麗的花園里，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，“吃”著(zhù)上好的肥料，“喝”著(zhù)甘甜的露水，快樂(lè )、茁壯地生長(cháng)著(zhù)�？墒且馔獾氖虑榘l(fā)生了，老爺爺摔倒了，我掉了出來(lái)，老爺爺把掉的東西裝進(jìn)了袋子里，但是單單我被遺忘了，落在了地上。過(guò)了幾天，我被一群小朋友用腳踩進(jìn)了土里。
我在這個(gè)既潮濕又黑暗的地方待了一天，就覺(jué)得在這里會(huì )浪費掉我的生命，于是就想從這個(gè)地方出去。我想長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，結出好多好多個(gè)蘋(píng)......
正當我幻想的時(shí)候，螞蟻哥哥和蚯蚓爺爺來(lái)了，我趕緊對他們說(shuō):“螞蟻哥哥，蚯蚓爺爺，我要到外面的世界去，我要長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，我要去呼吸新鮮的空氣....”
這時(shí)，蚯蚓爺爺打斷了我的話(huà)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“小蘋(píng)果樹(shù)種子，你還是不要離開(kāi)這里吧!
當你發(fā)芽的時(shí)候，就可能會(huì )被小孩子踩死，也有可感都是能會(huì )被風(fēng)刮倒!”螞蟻連忙說(shuō):“對呀!對呀!我有好多同伴都被那些可惡的人類(lèi)踩死了↓
我想了想，還是決定堅持我的夢(mèng)想。我每天都在努力生長(cháng)，僅僅過(guò)了兩天，我就發(fā)芽了。雖然我骨，很開(kāi)心，但是我知道我還要繼續成長(cháng)。我每天吸收著(zhù)陽(yáng)光，吮吸著(zhù)雨水。當風(fēng)刮倒我的時(shí)候，我想起了我的夢(mèng)想，于是我又重新站了起來(lái)。
過(guò)了幾年，我終于長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，枝繁葉茂，碩果累累，我開(kāi)心極了。因為我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想!
種子的夢(mèng)想作文 篇16
大家好，我是502班的舒瀅馳，是個(gè)戲迷，打小我就愛(ài)聽(tīng)越劇小時(shí)候每當我號陶大哭時(shí)，媽媽就給我放越劇，說(shuō)來(lái)也怪，不知怎地我從號陶大哭居然變成了瞇著(zhù)眼睛微笑了，心情自然也是“多云轉晴”了。長(cháng)大后，氣每它每遇到煩心事，我便放起祥林嫂的巜聽(tīng)她一番心酸話(huà)》，想想祥林嫂的遭遇，再看看我的煩心事，不值一提！再靜下心來(lái)想一想，煩心事自然消失了。
為了越劇，我自然也是“犧牲”了身體和表情，為了練好臥魚(yú)，一一次次的散開(kāi)，不對，重來(lái)！一次次全身襲來(lái)的疼痛，不管，再來(lái)！我咬著(zhù)牙忍著(zhù)疼痛一遍遍地地練著(zhù)，什么都拋到了腦后，在這世界里，沒(méi)有別人，只有自己忘情地表演著(zhù)，沒(méi)有評頭論足，只有真才實(shí)學(xué)，沒(méi)有偷機取巧，只有腳踏實(shí)地？當我練的精疲力盡的時(shí)候，只有一個(gè)信念支撐著(zhù)我，我要把欠每個(gè)動(dòng)作做精做細！我要得小梅花獎！那一次次的努力，讓我向成功又邁進(jìn)了一步：得到了浙江金獎！我欣喜若狂，竊喜又離夢(mèng)想近了一步！
能得到金獎全都歸功于我的身訓，一眼一板都得做仔細，但我的唱功可實(shí)在是有些“慘不忍睹”，唱好了這段那段又有點(diǎn)跑調了，為了讓唱功更上一層樓，我每天聽(tīng)5分鐘，盡量模仿那些名家，聲音一定要根據唱段來(lái)決定，這樣我唱功的進(jìn)步指日可待。
小小的我，在心里埋下了一顆夢(mèng)想的種子，我要靠自己的努力讓它發(fā)芽！
種子的夢(mèng)想作文 篇17
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。周老師面帶笑容走進(jìn)了教室，神秘地說(shuō)：”待會(huì )兒我們要去做一件很有意義的事，但是做什么我現在還不能告訴你們�！闭f(shuō)完，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們交頭接耳，七嘴八舌地議論著(zhù)。周老師微笑著(zhù)說(shuō)：“一一同學(xué)，我采訪(fǎng)你一下，你現在是什么樣的心情？”一一同學(xué)激動(dòng)地回答道：“我很好奇，想要盡快知曉答案�！蔽倚睦镆卜浅５仄诖�。
周老師帶我們來(lái)到一個(gè)展廳，走進(jìn)去一看，哇！里面都是同學(xué)們制作的小書(shū)。周老師說(shuō)：“現在你們可以自由地去看小書(shū)，但是不能弄壞，看完了要放回原位，明白了嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“明白了�！蔽液痛蠹乙黄饹_向了展臺。
各種各樣的小書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，讓人目不暇接。有繪畫(huà)小書(shū)、有手工小書(shū)、有作文小書(shū)、還有圖文結合小書(shū)。其中我最喜歡的是一本手工小書(shū)：紅色的手繪封面上畫(huà)著(zhù)一只黃色的小兔子，打開(kāi)封面，第一頁(yè)是作者的照片和簡(jiǎn)介，里面是她的折紙集，還配著(zhù)許多插圖，讓人記憶猶新，最獨特的是這本小書(shū)是用長(cháng)條紙折疊而成的，還能拉伸呢！我做的小書(shū)也在這些展出的小書(shū)當中，看到別人的作品有這么多創(chuàng )意和優(yōu)點(diǎn)，我決定向他們學(xué)習，取長(cháng)補短。
小種子，大夢(mèng)想！這一本本小書(shū)就是我們播撒下的一粒粒種子，承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎�！安环e跬步，無(wú)以至千里”，我們要從小書(shū)做起，從現在開(kāi)始，為夢(mèng)想不斷努力!
種子的夢(mèng)想作文 篇18
在春天里，播下一粒種子，到了秋天，會(huì )結出美味的果實(shí)。如果在小時(shí)候，播下一粒夢(mèng)想的種子，長(cháng)大后會(huì )不會(huì )開(kāi)出最美的花？
那是一個(gè)夏日的午后，我和姐姐來(lái)到了花園里，欣賞美麗的月季花。
忽然，我的目光停留在了一朵特別大的花上面。那朵花格外艷麗，許多粉色的花瓣擠在一起，簇擁著(zhù)黃澄澄的花蕊。我忍不住邁開(kāi)步子，伸出雙手，準備摸一摸它�？墒�，一不小心，我將花枝踩折了。月季花枝連同那朵最美的花都耷拉在了地上。
姐姐將花枝撿起，遞到了我的手上。我心想：為什么我這么不小心？這可怎么辦��？如果月季花會(huì )說(shuō)話(huà)，那么它一定會(huì )指責我。
我們帶著(zhù)花枝找到了奶奶。奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“你們可以找來(lái)一個(gè)瓶子，在瓶子里裝滿(mǎn)水。然后把月季花枝插進(jìn)去，這樣花枝會(huì )發(fā)芽的�！�
報著(zhù)試一試的心態(tài)，我和姐姐找來(lái)了瓶子，裝滿(mǎn)清水，把月季花枝插了進(jìn)去。
過(guò)了些日子，那朵艷麗的月季花凋謝了。但是讓我們欣喜的是，花枝居然真的發(fā)芽了。我們就將花枝栽進(jìn)了花園的角落。
漸漸的，花枝上長(cháng)出了小小的綠葉，我好希望它早日開(kāi)出艷麗的花朵。
在盼著(zhù)開(kāi)花的過(guò)程中，我忽然想起，從有記憶起，就一直存在我心中的那個(gè)老師夢(mèng)。不論在成長(cháng)的過(guò)程中有多少苦痛，不論經(jīng)歷過(guò)怎樣的失敗，那個(gè)夢(mèng)想依舊十分堅定。
我想：那應該是一粒夢(mèng)想的種子吧！相信它在我的心田里，已經(jīng)發(fā)芽了。它一定會(huì )長(cháng)出綠綠的葉子，開(kāi)出最美的花朵。
種子的夢(mèng)想作文 篇19
你們知道世界上什么東西的力量最大嗎？在我眼里，我認為種子的力量最大，你見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生成嗎？為了向往陽(yáng)光，為了生的意志，不管外界的環(huán)境有多險境，它總要曲曲折折，頑強不屈地透到地面上。它的根深深地扎在土里，它的芽直直地伸向高空，這是一種不可抗拒的力。見(jiàn)到這樣的小草，我不禁想起了周恩來(lái)爺爺在他12歲時(shí)就發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言。這誓言就是“種子”，在少年時(shí)代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標，激勵和影響了一代代中國人�，F在我也下定決心——播下夢(mèng)想的種子。
夢(mèng)想就如一雙隱形的翅膀，為我插上翱翔的羽翼；夢(mèng)想的種子就如一股清泉，為我引領(lǐng)前進(jìn)的方向。我的夢(mèng)想的種子在什么時(shí)候種下的呢?我自己也不知道，也許就是在生活的點(diǎn)滴中慢慢融入我的心間。記得在幼兒園畢業(yè)的那個(gè)暑假，爸爸媽媽就跟我說(shuō)過(guò)“養成良好的習慣是很重要”所以進(jìn)入小學(xué)的第一天，我的文具，課本，書(shū)包都是自己整理，自己的事自己做；課堂上認真聽(tīng)課，課后獨立完成作業(yè)，做到“今日事今日畢”；閱讀的力量無(wú)窮大，每日30分鐘的閱讀是精神糧食。我的這粒種子——好習慣雖然很渺小，但它的力量很強大。我也會(huì )在這“種子”的陪伴下茁壯成長(cháng)。
種子的夢(mèng)想作文 篇20
今天，我們生活在祖國的藍天下，共享著(zhù)藍天�？梢钥吹�，如今科技發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò )四通八達，那么，未來(lái)將怎樣呢？
未來(lái)，我想發(fā)明一種神奇的墻紙，這墻紙能隨著(zhù)季節不斷變化。春天，墻紙變成淡藍色的，上面印有小鳥(niǎo)的圖案。藍色代表天空，讓人類(lèi)真切地感受到大自然的美。在藍天下有一群快活的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)們唱著(zhù)美妙的歌。這春意盎然的景色，讓人們的心頓時(shí)愉快起來(lái)，輕輕松松地投入到工作、學(xué)習上去。
夏天的時(shí)候，墻紙變成一片深藍色。藍天下是一片荷花池。荷花池中一朵朵粉紅的荷花好像一位位年輕的姑娘，一片片荷葉像一艘艘小船。小姑娘坐在船中好像在采蓮蓬。池中映著(zhù)荷花，讓人分不清哪個(gè)是花，哪個(gè)是影，頃刻間，人好像也融入到了畫(huà)中，真可謂“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
秋天的時(shí)候，墻紙變成了黃色。黃色的天空下有高梁地、有稻田、有果園……一眼望去，到處是金燦燦、黃澄澄的。瞧，稻田里的稻穗姑娘笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們在翩翩起舞，好像在為豐收的季節而歡呼、喝彩。
冬天的時(shí)候，墻紙會(huì )變成一片白色，上面印著(zhù)小朋友們在雪地上滑雪，堆雪人，打雪仗，在冰上滑冰，他們在追逐，打鬧，完全忘了冬天的寒冷。讓人看著(zhù)看著(zhù)，不禁感覺(jué)好像和他們一起在做游戲，頓時(shí)有了暖意。
要想把這墻紙發(fā)明出來(lái)，我還需要努力。所以從現在起，我一定要好好讀書(shū)，學(xué)習知識，為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而奮斗！
種子的夢(mèng)想作文 篇21
在那座山的懸崖邊上，野草漫山遍野的生長(cháng)著(zhù)，太陽(yáng)每天從這里升起落下，和煦的陽(yáng)光沐洛著(zhù)山上的小草。這里風(fēng)景很美，但，美中不足的是這里只有單調的小草。于是，就在這里，誕生了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事。
風(fēng)和日麗的一天一切依然照舊，小草依舊油路，陽(yáng)光依舊溫暖。如果，此時(shí)你認真的觀(guān)察，會(huì )發(fā)現在野草的中間，有一抹格外的綠。哦，這是一株剛剛發(fā)芽的植物，不，確切的是一株花。這是一顆沉睡的種子，就在昨晚或什么時(shí)候，它蘇醒了。它睜開(kāi)朦朧的雙眼，驚訝的發(fā)現，旁邊竟然沒(méi)有一個(gè)姐妹。但它始終知道自己是一株花，不是野草，于是，開(kāi)花的夢(mèng)想便深深地種在它的內心深處。
他每天努力的伸展腰肢，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，茁壯的成長(cháng)。身邊的綠草開(kāi)始發(fā)現了這株不起眼的花，一聲驚訝后，伴隨而來(lái)的是藐視的嘲笑聲。草兒笑花兒白日做夢(mèng)，即使結出花朵，在這種地方，又有誰(shuí)欣賞呢！
花兒不在意野草們的嘲笑與譏諷，因為開(kāi)花是自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是自己的，只要我一直向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，總會(huì )實(shí)現！也許我會(huì )遇到挫折，遇到困難，但我相信，只要努力，總會(huì )收獲�；▋哼@樣想著(zhù)，開(kāi)花的夢(mèng)想在他的心里更加牢固了。
過(guò)了一段時(shí)間野草們漸漸的忘記了那株花�；▋旱膱讨�(zhù)在他們眼里是一種可笑。所以花兒被淡忘了。
又過(guò)了一段時(shí)間，又是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天。伴隨著(zhù)清晨小鳥(niǎo)的叫聲野草們一個(gè)個(gè)的醒了過(guò)來(lái)揉了揉雙眼。突然，一棵小草叫了一聲，其它小草隨著(zhù)叫聲看去。一棵美麗的花兒傲立在小草之間�；▋航K于綻放了那夢(mèng)想的花朵！
這，就是一個(gè)夢(mèng)想的故事。
種子的夢(mèng)想作文 篇22
我是一顆幼小的種子，我有一個(gè)堅定的夢(mèng)想，那就是“長(cháng)大后開(kāi)出色彩斑瓓的花讓大家欣賞�！�
在這風(fēng)和是麗，秋高氣爽的日子里，我被深深的埋在濕軟的泥土里�！卑 �！好熱呀！好悶呀！我抱怨著(zhù)�！被锇閭兣瓪鉀_沖：“我不要發(fā)芽，我不要！”而我卻免強抵扛著(zhù)，想出去看看外面的世界。接著(zhù)一杯清水倒入我們的身上，“呼——真舒服呀!當種子的感覺(jué)真好！“大家的氣消了一半。而我卻堅強的向地面鉆去。
一個(gè)星期過(guò)去了，又一個(gè)星期也過(guò)去了，時(shí)光老人像年輕了好多歲一樣越發(fā)走的越快。我終于等到了這一天�！鼻�！我以破土而出，長(cháng)出了一片小嫩芽。而小伙伴們卻還在泥土里賴(lài)著(zhù)，懶著(zhù)不動(dòng)�！跋氲竭@一點(diǎn)我自以為事的笑了。頭也不回，繼續實(shí)現我的夢(mèng)想。
一個(gè)月又一個(gè)月過(guò)去了，伙伴們還有泥土里睡著(zhù)，我開(kāi)始想念，擔心自己的朋友們是否會(huì )破土而出呢？我孤獨起來(lái)，整天垂頭喪氣的，沒(méi)有一點(diǎn)笑容和精神。
好心的小主人問(wèn)我：”你不舒服嗎？還是不開(kāi)心？“
”不，不，不，我好想念我的朋友，它們離開(kāi)我了嗎？“我低著(zhù)頭問(wèn)。
她像聽(tīng)懂了我的話(huà)一樣，問(wèn)媽媽?zhuān)骸逼渌N子呢？“
媽媽回答：”可能還在生長(cháng)吧，聽(tīng)了這話(huà)我松了一口氣。
“哎呀！哎呀！哎喲！好疼哦�！痹瓉�(lái)自己的腳下有一塊石頭�！皨寢�?zhuān)@樣痛不痛呀！”小女孩關(guān)心的問(wèn)�！安粫�(huì )的，它可堅強了�！蔽衣�(tīng)了母女倆的對話(huà)，更加堅定自己的夢(mèng)想，發(fā)誓一定長(cháng)出香味迷人的花讓大家來(lái)觀(guān)賞。
我不知道在你心里，我是否是唯一。
種子的夢(mèng)想作文 篇23
我是一粒草籽，春天到來(lái)了，春風(fēng)姐姐把我從媽媽身上捧到了美麗的杏林湖公園，我便在杏林湖公園安下了家。
我努力的汲取水份，吸收陽(yáng)光，將根深深的往下扎，腦袋狠狠的向上拔。終于我長(cháng)的完全了，有著(zhù)健美的身軀，充滿(mǎn)了生機與活力，每天與風(fēng)兒嬉戲，與陽(yáng)光玩耍，享受著(zhù)這世間美好的一切。
可是好景不長(cháng)，一個(gè)笨重的垃圾桶闖入了我的生活，壓在了我弱小的身軀上，同伴相繼倒了下去。垃圾桶的到來(lái)給我的生活填上了沉重的負擔，無(wú)法吸收陽(yáng)光，我漸漸的消瘦了下去。
身軀已殘，但根與意志猶存。我開(kāi)始重新尋找新的出路。我想著(zhù)想著(zhù)……
又一個(gè)黑夜來(lái)臨了，黑暗的滋味是難受的，見(jiàn)不到陽(yáng)光與風(fēng)兒，沒(méi)有與同伴的交流，一種孤寂的感覺(jué)涌上了我的心頭，我心想：我要活下去，我一定要活下去。我開(kāi)始努力的向外面鉆去。
日復一日，終于有一天，我看到了一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮，我有了生的希望，我努力的向外面進(jìn)行最后的沖刺。
也許是老天故意與我作對。正當我要鉆出去的時(shí)候，刮了一陣大風(fēng)，將垃圾桶向前移動(dòng)了一次。重重的砸了下來(lái)，又一次壓垮了我。又一次的黑暗來(lái)臨了，我早已經(jīng)失去了同伴，也許死亡離我也不遠了。但是生的希望仍舊推著(zhù)我繼續前進(jìn)，我將身體努力的向外面鉆去。
經(jīng)過(guò)了一天長(cháng)時(shí)間的搏斗，我終于將自己的身體又一次從泥土里伸了出來(lái)。
享受著(zhù)風(fēng)兒拂面的涼爽，享受著(zhù)太陽(yáng)拂面的溫暖，我又一次陶醉在了其中。
我以一株小草的身份告訴世間的萬(wàn)物：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你不努力，艱難的困境就是永遠的。你若能努力，艱難只是暫時(shí)的，艱難過(guò)后總會(huì )有美好的一切呈現在你的眼前！
種子的夢(mèng)想作文 篇24
我睡眼惺忪地睜開(kāi)雙眼，太陽(yáng)已經(jīng)暖洋洋的照進(jìn)我的房間。穿上衣服，刷完牙，我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)我的個(gè)人工作室。一看到桌面上雪白的稿紙，我就頭暈眼花，腦中一片空白。
四十歲的我是一個(gè)大作家，在亞洲國家已經(jīng)小有名氣，但是，一看到稿紙，我就頭疼。我已經(jīng)答應一家雜志社，這個(gè)月發(fā)表一篇小說(shuō)，可是離這個(gè)月結束就剩5天了，我還是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，怎么辦呢？
突然，我的工作室里出現了一道白光，從光里走出一位白發(fā)蒼蒼的老頭兒。我疑惑地望著(zhù)那老頭兒，只見(jiàn)他目光慈詳的看著(zhù)我，似乎和我似曾相識！他和藹地問(wèn)道：“你是王星懿嗎？”“是……是的�！蔽矣妙澏兜穆曇艋卮鸬��！班�，我讀過(guò)你的小說(shuō)，寫(xiě)得一點(diǎn)都不精彩，小說(shuō)要扣人心弦，知道嗎？今天我特意來(lái)指導你一下！”那老頭兒微笑著(zhù)說(shuō)�！澳恪钦l(shuí)？怎么會(huì )讀過(guò)我的小說(shuō)？”我驚訝地問(wèn)。那老頭兒哈哈大笑著(zhù)回答道：“當然讀過(guò)了，我來(lái)自未來(lái)，我就是未來(lái)的你呀！”我大吃一驚，沒(méi)想到我現在竟然在和自己對話(huà)�！澳銓�(lái)會(huì )成為一名在世界上具有影響力的大作家！”老頭兒親切地說(shuō)。
之后，那老頭兒把寫(xiě)好小說(shuō)的奇妙方法講給我聽(tīng)，并順便指點(diǎn)了我正在寫(xiě)得那篇小說(shuō)。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，才思泉涌。我正思索的時(shí)候，那老頭兒就隨風(fēng)慢慢飄遠。我急忙喊道：“等等，我還有一個(gè)問(wèn)題，我能到未來(lái)去找你嗎？……
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾溫暖的照在我臉上，我一下子醒了。從床上坐起來(lái)，我愣了一會(huì )兒才自言自語(yǔ)到：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！”
不過(guò)，相信夢(mèng)總有成真的那一天，王星懿向目標不斷前進(jìn)，加油吧！
種子的夢(mèng)想作文 篇25
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴打響了，玩得正起勁的我們快速回到教室，坐在自己的椅子上。這個(gè)時(shí)候，周老師微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，待會(huì )兒我們要去看一些神秘的東西哦！”話(huà)音剛落，我們議論紛紛。
一路上，我們一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，期待著(zhù)那些神秘的東西。不一會(huì )兒，我們來(lái)到了一個(gè)巨大無(wú)比的教室，教室被分為六個(gè)區域。每個(gè)區域都擺滿(mǎn)了小小書(shū)，這些小小書(shū)都不是從書(shū)店里買(mǎi)的，而是自己做的。原來(lái)老師說(shuō)的東西，就是小小書(shū)��！
小小書(shū)的樣子各式各樣，有的是折疊的，立體的，非常有趣；有的像一本課外書(shū)，方方正正的。我翻了幾本小小書(shū)，發(fā)現每本都不一樣。有的是文字多一點(diǎn)，插圖并不多，我估計是五、六年級的大哥哥和大姐姐的，我一看，果然是他們寫(xiě)的。有的一半是插圖，一半是文字，不用猜，肯定是我們同齡人之作。還有的大多數是圖畫(huà)，文字很少，我不想而知，應該是一、二年級的弟弟妹妹們的。
不管是高年級制作的小小書(shū)，還是中、低年級制作的小小書(shū)，都是那么的精美，我猜想：這都是他們用心做成的。也許當我們放煙花的時(shí)候，他們正在制作小小書(shū)；當我們吃喝玩樂(lè )的時(shí)候，他們也在制作小小書(shū)；當我們看春節聯(lián)歡晚會(huì )時(shí)，他們還在制作小小書(shū)。想到這兒，我心里有點(diǎn)懊悔。我本來(lái)也想做小小書(shū)的，但因為我去徐州看望奶奶，在那兒每天四處游蕩，大好的時(shí)間都浪費了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。一份辛苦一份收獲。我也要像他們一樣，擁有夢(mèng)想執著(zhù)前進(jìn)，只要播種，就一定會(huì )有成功的喜悅。
種子的.夢(mèng)想作文 篇26
每一個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想。
那一個(gè)夢(mèng)想在別人看來(lái)或許是偉大的，或許是遙不可及的，或許根本就是在 “白日做夢(mèng) ”。但是這個(gè)夢(mèng)想一直都在你的心里，甚至已經(jīng)成為了你生活中不可缺少的一部分。
夢(mèng)想如同一杯咖啡，只有你細細地品嘗，才能感覺(jué)到苦中帶甜的味道，才能感受到苦盡甘來(lái)的滋味；夢(mèng)想又如同一條條走不完的人生之路，嘗不盡里面的酸甜苦辣，你永遠都不會(huì )知道下一秒會(huì )發(fā)生什么；夢(mèng)想還如同一粒種子，你種下它，用心去澆灌它，它漸漸就會(huì )發(fā)芽 ……
我也有一個(gè)夢(mèng)，小的時(shí)候我便將它種在心里，這個(gè)夢(mèng)就是演員夢(mèng)。
這顆夢(mèng)想種子不知在什么時(shí)候已經(jīng)悄悄地種在我的心里 ……
當這顆種子在我的心中悄然萌發(fā)的時(shí)候，我把我的這個(gè)夢(mèng)想告訴了我的母親，但是得來(lái)的，不是鼓勵我的話(huà)語(yǔ)，也不是贊同我的眼神，而是一種冷笑，一種對我夢(mèng)想的冷笑……
母親說(shuō)我的這個(gè)夢(mèng)想太不切于實(shí)際，不可能發(fā)生在我的身上，不要妄想這個(gè)事情，要一步一個(gè)腳印的走完人生之路。
聽(tīng)了這些話(huà)后，我仿佛被人潑了一盆冷水，鼻子酸酸的……
但是我并沒(méi)有因此而放棄，因為我知道 “只要你堅持夢(mèng)想就會(huì )離你越來(lái)越近的�！�
漸漸地，我長(cháng)大了，明白了媽媽對我說(shuō)的那番話(huà)的意思了。盡管是這樣我也不會(huì )放棄我的夢(mèng)想，因為我還知道只要我用心去澆灌這顆夢(mèng)想種子，它就一定會(huì )卡出美麗的花朵，花朵還會(huì )散發(fā)出淡淡的清香。
同學(xué)們，你是否已經(jīng)種下了夢(mèng)想種子了呢？在夢(mèng)想種子開(kāi)花化的過(guò)程中你是否有過(guò)放棄呢？如果是這樣，我希望以后不要再發(fā)生這種事。
種子的夢(mèng)想作文 篇27
成功的果實(shí)只贈予夢(mèng)想的堅守者。
廣州亞運會(huì )上，劉翔以13秒09上演王者歸來(lái)。從的傷停到今日的輝煌，在劉翔的身上，我們不難看到一點(diǎn)——對夢(mèng)想的堅守。
是的，因為堅守夢(mèng)想，劉翔迎來(lái)了光明。也只有堅守夢(mèng)想的人，才能到達成功的巔峰。
縱觀(guān)古今中外，誰(shuí)不如此。
桑蘭，我國著(zhù)名體操運動(dòng)員，原本前途無(wú)量，不想卻在一次國際比賽中意外受傷致殘。但她卻在一次大型音樂(lè )演藝會(huì )上以一曲《我的夢(mèng)》重新成為世界的焦點(diǎn)。她說(shuō)：“我希望和大家一樣，都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)民族富強的夢(mèng)，一個(gè)國家進(jìn)步的夢(mèng)�！�
是呀，追逐夢(mèng)的路上，總會(huì )布滿(mǎn)荊棘，也會(huì )有狂風(fēng)暴雨，但只要我們時(shí)刻堅守著(zhù)最初的夢(mèng)想，總有夢(mèng)想實(shí)現的一天。
霍金，當代最偉大科學(xué)家之一，被稱(chēng)作“現代愛(ài)因斯坦”。但就在他大學(xué)期間，他的肌肉開(kāi)始了可怕的萎縮，但殘疾沒(méi)有阻礙他對宇宙的思考，困挫未能動(dòng)搖他對夢(mèng)想的堅守。他，成功了。
霍金同桑蘭一樣，用堅守夢(mèng)想迎取了人生的又一春天。反之，動(dòng)搖了夢(mèng)想，又會(huì )有怎樣的結局？
他曾將阿房宮付之一炬，他曾破秦軍幾十萬(wàn)雄兵，但他卻換來(lái)了“自刎烏江”的結局，他就是項羽。是什么葬送了他？是“自覺(jué)無(wú)顏面見(jiàn)江東父老”動(dòng)搖了“一統天下”的夢(mèng)想。如果當初項羽乘舟過(guò)江，也許歷史就將改寫(xiě)了。
夢(mèng)想的路上，總有許多東動(dòng)搖著(zhù)我們的心態(tài)，如果無(wú)法堅守，必將一敗涂地。
作為一名中學(xué)生，心中肯定潛藏著(zhù)無(wú)數美好的夢(mèng)景。但如果無(wú)法堅守最初的夢(mèng)想，我們也會(huì )“止步垓下”。因此，請不要為了一場(chǎng)小風(fēng)雨灰心喪氣，堅守夢(mèng)想，就能獲取成功。
想實(shí)現夢(mèng)想嗎？那就學(xué)韓信，忍胯下之辱，能屈能伸;學(xué)貝多芬，扼住命運的喉嚨。就讓我們——
堅守夢(mèng)想，迎接光明！
種子的夢(mèng)想作文 篇28
夢(mèng)，是美妙的幻想。想，是對未來(lái)的憧憬。夢(mèng)想，是美妙的憧憬，是對未來(lái)的期盼。
我的夢(mèng)想是長(cháng)大以后，成為一名為我國法律做貢獻的律師。
這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái)還得從我小時(shí)候的一件事說(shuō)起，因為這件事，媽媽在我心中種下了法律的種子。
那是一個(gè)下著(zhù)暴雨的夜晚。在媽媽接我放學(xué)的路上，發(fā)生了一起千鈞一發(fā)的車(chē)禍一輛大卡車(chē)好似失去控制的西班牙公牛向馬路橫沖直撞，而我和媽媽?zhuān)苍谶@卡車(chē)狂野的行進(jìn)路線(xiàn)上。也許雨水加夜晚的朦朧，讓司機有些看不清楚，但幸運的是這卡車(chē)并未造成什么傷害，只是和我們有驚無(wú)險地擦肩而過(guò)，但媽媽擋在了我的前面，身上濺滿(mǎn)了雨水，將朦朧的雨水和卡車(chē)擦過(guò)帶來(lái)的風(fēng)浪與我隔開(kāi)。
"媽媽?zhuān)銢](méi)事吧？"我心疼的問(wèn)候道。媽媽搖了搖頭，用柔和的語(yǔ)氣對我說(shuō)："沒(méi)事，但你要牢記愛(ài)和體諒是一種法律。"媽媽讓我時(shí)時(shí)刻刻謹記這句話(huà)。我懵懂的問(wèn)道："什么是法律？"
當時(shí)的我對現在的我來(lái)說(shuō)很笨拙，但卻十分好問(wèn)。"法律啊，法律就是一個(gè)所有人都要遵守的規定，也就是一種責任，愛(ài)和體諒也是責任，它是人與人之中善良和友誼的見(jiàn)證者。"媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。但當時(shí)的我還是不太明白。
我現在12歲了，漸漸明白了這些不是理確是道德標準的原則。因此，我認為一名優(yōu)秀的律師是嫁接人與人之間信任和友誼的美好橋梁的工程師，就像銀河中嫁接牛郎織女橋的喜鵲……
擁有夢(mèng)想的人是幸福的，它猶如翅膀，載著(zhù)我們在人生的天空中自由飛翔；它猶如指南針，在人生路上指引我們前進(jìn)的方向；它猶如一個(gè)綠芽，在我們的心土中，滋生發(fā)芽，開(kāi)花結果。
種子的夢(mèng)想作文 篇29
“夢(mèng)想”一個(gè)再熟悉不過(guò)的東西了。在追夢(mèng)的道路上坎坎坷坷，“夢(mèng)想”就像人的心情一樣，喜、怒、哀、樂(lè )互相交織著(zhù)。
每個(gè)人對待夢(mèng)想會(huì )有不同的看法。有的人認為“夢(mèng)想一個(gè)很容易就會(huì )實(shí)現的事情”，但是有的人卻不那么認為：“實(shí)現夢(mèng)想是可望而不可即的”。甚至有的人認為：“沒(méi)有夢(mèng)想是最好的夢(mèng)想，沒(méi)有了夢(mèng)想就不會(huì )使我們勞累，多自由啊”。我很是批評這種人，人一旦失去了夢(mèng)想或沒(méi)有夢(mèng)想，與行尸走肉是沒(méi)有什么區別的。
我的夢(mèng)想是做一名老師，因為老師是我們人類(lèi)文明的傳播者、引導者。為此，我做了很多努力，我相信我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的。
夢(mèng)想與沒(méi)有夢(mèng)想的區別在于，一個(gè)人擁有夢(mèng)想他會(huì )懂得去追求、奮斗，堅持到底，永不放棄。沒(méi)有夢(mèng)想，就像種子缺少陽(yáng)光、水分、肥料，漸漸枯萎死掉。
一位名人說(shuō)過(guò)：“為什么人的眼睛要長(cháng)在前面而不長(cháng)在后面，那是因為人有夢(mèng)想，他懂得追求，用雙眼注視前方，看得更遠，望的更高�！薄坝袎�(mèng)想就有追去”這句話(huà)啟迪我一聲，是這句話(huà)使我懂得去為目標奮斗，讓自己的人生前期畫(huà)上一個(gè)完美的“句號”。
“夢(mèng)想”就像喝茶一樣。喝茶不是目的，重要的是怎樣品味出茶的韻味，茶的味道有時(shí)是清涼爽口的、有時(shí)是苦苦澀澀的、有時(shí)是濃香的。朋友告訴你：“無(wú)論在夢(mèng)想的道路上遇到什么困難，首先要冷靜，樂(lè )觀(guān)的去面對問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)的好，“從哪跌倒，就從哪里爬起來(lái)”“一步走錯，全盤(pán)結束”。加油！讓夢(mèng)想的種子生長(cháng)的更加高大、茂盛，堅信你一定會(huì )成功的”！
種子的夢(mèng)想作文 篇30
春天來(lái)了，一直躲在泥土里的種子也漸漸的發(fā)芽了。
種子感受到了春天里溫暖的氣息，小心翼翼的冒出了頭。當它確定外面不再是寒冷的冬時(shí)，那一瞬間它高興極了。種子想，它要在這個(gè)春天里發(fā)芽成長(cháng)，然后長(cháng)成一棵撐天大樹(shù)。在春雨的滋潤下，在陽(yáng)光的照耀下，種子帶著(zhù)它的夢(mèng)想朝著(zhù)希望出發(fā)。
一個(gè)春天過(guò)去了，這一棵帶著(zhù)夢(mèng)想的種子變成了一棵小樹(shù)苗。這個(gè)時(shí)候，種子看著(zhù)生長(cháng)在一旁的繁蔭大樹(shù)，它想它以后也要長(cháng)得這么高大。它的樹(shù)枝上會(huì )有小鳥(niǎo)筑巢，小鳥(niǎo)們唱著(zhù)歌將它的枝干當成了溫馨的家。在它的樹(shù)蔭下也會(huì )有不少的走獸或悠閑的走過(guò)，或迅速的飛奔而過(guò)，它成了這些可愛(ài)的小動(dòng)物們的路標，讓他們能夠順著(zhù)自己在夕陽(yáng)西下后還能找回自己的家。
懷著(zhù)夢(mèng)想的種子一天天，又一年年的努力生長(cháng)著(zhù)。幾個(gè)年頭過(guò)后，它已然長(cháng)得有模有樣了，盡管比起它身邊那一株大樹(shù)，它還差了不少，但是種子一直都相信，終有一天，它一定能長(cháng)成它夢(mèng)想中的模樣。
夢(mèng)想的力量是無(wú)法想象的，誰(shuí)又能想到就那么一顆豌豆大小的種子居然會(huì )有一天能長(cháng)成一棵占據一方天地的撐天大樹(shù)。
種子懷著(zhù)它最初的夢(mèng)想，走過(guò)了第一個(gè)十年，又一個(gè)十年……之后，種子突然在一天發(fā)現，以前那一棵它仰望的大樹(shù)，不知何時(shí)停止了生長(cháng)，樹(shù)上的樹(shù)葉也都開(kāi)始泛黃。這時(shí)，種子的心里在想，未來(lái)它一定要用自己最大的力量，讓自己的生命活得更精彩，它要長(cháng)成一棵百年大樹(shù)，千年大樹(shù)……它的未來(lái)還有很長(cháng)，它的夢(mèng)想一直都在，它也一直在努力著(zhù)。
一粒夢(mèng)想的種子，它能獲得時(shí)光的贊美，能被歷史銘記。
種子的夢(mèng)想作文 篇31
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而不斷努力。在我很小的時(shí)候，就在心中灑下了一顆夢(mèng)想的種子。
幾年前，我和爸爸媽媽坐著(zhù)火車(chē)一路顛簸回到了我的老家——我出生的地方，我的爺爺奶奶仍然生活著(zhù)的鄉村�？粗�(zhù)這凹凸不平的土路，我們都皺起了眉頭。在老家我看到了他們的學(xué)校，真是不看不知道，一看嚇一跳��！學(xué)校里沒(méi)有柔軟、寬闊的操場(chǎng)，沒(méi)有做實(shí)驗、學(xué)習知識的科學(xué)實(shí)驗室，沒(méi)有我們冬暖夏涼的空調，桌椅板凳坑坑洼洼，全然不像我們的光滑平整，教室陰暗破敗，全然沒(méi)有我們的明亮寬敞。那里的孩子們沒(méi)有漂亮的衣服，沒(méi)有琳瑯滿(mǎn)目的文具，甚至沒(méi)有可口的食物填飽自己的肚子。我在許昌可以整天呆在舒適的教室里，而他們不得不忍受?chē)篮崾�。但他們仍然堅持刻苦的學(xué)習，為了他們的夢(mèng)想而堅持喝努力。想到這一幅幅感人的畫(huà)面，我不禁熱淚盈眶。
我多么想讓這些鄉村的孩子用上嶄新的課本、文具，讓這些鄉村的孩子穿上漂亮的衣服，我多么想讓這些鄉村的孩子能有漂亮的校園、寬敞的教室，讓這些孩子能夠天天開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，快快樂(lè )樂(lè )的回家。我多么想我的家鄉能夠有一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè )的學(xué)校��！我呼吁全世界的人民為這些農村的孩子獻出自己的愛(ài)心，我愿意拿出我所有的壓歲錢(qián)，所有零花錢(qián)，把這些都捐給我的家鄉。但是，我知道，這些還遠遠不夠，我現在的力量還太弱小。要想改變這些，我還需要不斷努力，不斷成長(cháng)。我相信，總有一天，我會(huì )有能力真正幫助他們。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我要不斷的努力。我要為我夢(mèng)想的種子澆水施肥，總有一天，我這夢(mèng)想的種子能夠發(fā)芽、長(cháng)葉，開(kāi)出夢(mèng)想之花。
種子的夢(mèng)想作文 篇32
它被禁錮在石頭縫中，一動(dòng)也不能動(dòng)。這里沒(méi)有新鮮晶瑩的雨露，沒(méi)有溫暖耀眼的陽(yáng)光，有的只剩下渴望。
可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在枝頭吟誦著(zhù)優(yōu)美的詩(shī)篇，悠悠的白云在天空中悠閑地散步，淘氣的孩子一跳奔跑玩鬧，活潑的魚(yú)兒，好動(dòng)的蝦，懶洋洋的龜，扭著(zhù)腰的水草……它們組成了水底的大家庭。它向往外面這樣美麗而又生動(dòng)的世界。
每天扭動(dòng)著(zhù)身子，努力往上攀爬，每攀一步都如同失去水的魚(yú)兒，身體異常干燥難受。只能伸長(cháng)了腿在地下尋找著(zhù)可口的水源如饑似渴地飲著(zhù)。它不斷的告訴自己和朋友：“外面有著(zhù)一個(gè)精彩的世界，和我一起去看看吧！”有不少人加入了它的陣營(yíng)，也有不少的饑諷嘲笑：“就你也想去地上瞧，別白曰做夢(mèng)了，還是好好呆在地下吧！”“你就別生在福中不知福了我們多快樂(lè )��！低下頭可以和蚯蚓弟弟做游戲，和姐妹們談?wù)勑�，多好��！�?/p>
不斷的，它的壓力越來(lái)越大，好像千萬(wàn)斤的巨石重重地壓著(zhù)它，看到許多朋友們都退縮了，身體枯黃像一位八十多歲老人。讓它明白只有堅持不懈才能成功！一咬牙，把眼一閉，使盡全身力氣，用力一頂，感受破土而出的奇妙，那一瞬間，仿佛重獲新生，汁液在沸騰。
陽(yáng)光輕輕撫摸著(zhù)它的臉頰，風(fēng)，在幫忙著(zhù)梳理頭發(fā)，鳥(niǎo)兒跳著(zhù)曼妙的舞蹈，那悅兒的歌聲在耳邊回蕩
它看見(jiàn)了柳條兒在梳著(zhù)小辮子，欣賞水中的自己，蝸牛大叔背著(zhù)自己的小家不知想要去哪兒，魚(yú)兒躍出水面，是想去跳龍門(mén)嗎？樹(shù)葉在枝頭彈著(zhù)優(yōu)雅的小曲，是想去參加樂(lè )器比賽嗎？
只要堅持不懈，努力的付出，就肯定能看到外面精彩而又美力的世界！
種子的夢(mèng)想作文 篇33
在我的心中有一片小花園，里面有剛剛埋入的小種子，有含苞待放的花苞，以及已經(jīng)生根發(fā)芽的果樹(shù)。每一朵花、每一粒果都是用愿望耕耘，用樂(lè )趣灌溉的，慢慢地在心中扎下深根、綻放花朵。
小學(xué)三年級時(shí)，老師為我們推薦了一套書(shū)，名叫《皮皮人物國際名人傳記》，當時(shí)為了看它好不好看幾位家長(cháng)分了一套五十來(lái)本的書(shū)。給我分到的書(shū)我至今記憶猶新，是林肯、梵高、耶穌、孔子四位名人的傳記。一開(kāi)始你看他們封面單調，勾引不起閱讀興趣，可一打開(kāi)就想收也收不住了：情節跌宕起伏，扣人心弦，幽默有趣，應有盡有，毫不夸張地說(shuō)，就像童話(huà)一樣神奇有趣：有生于貧民，長(cháng)大后成為美國四大開(kāi)國之父之一的亞伯拉罕·林肯；有生前受盡歧視和苦頭，死后被奉若頂峰的梵高；有出生在馬棚里卻成為救世主，為信仰而獻出生命的耶穌；以及被尊崇為“萬(wàn)圣師尊”的孔子。他們的身世，以及走向成功的步伐都被記錄在紙上，贏(yíng)得了后人的尊重，他們是時(shí)代的偉人。而我心中追求夢(mèng)想的種子便在這時(shí)悄悄埋下了。
后來(lái)我買(mǎi)下了全套書(shū)，生活由此變的更加充實(shí)飽滿(mǎn)。成長(cháng)中，不僅僅有林肯、耶穌、梵高、孔子四人陪伴，又來(lái)了達芬奇、肯尼迪、甘地、肖邦等幾十人，讀起他們的傳記就好似看見(jiàn)了他們在政壇上嚴厲批評黑暗統治的身影；看見(jiàn)他們坐在桌旁創(chuàng )作像《基督山伯爵》這樣的名書(shū)或像《降D大調夜曲》這樣名曲的影子，歲月流逝，他們卻永恒的活在一代代人的心里。
我認為這顆種子可以被，也有資格被命名為“追求夢(mèng)想的種子”，它將引領(lǐng)我追求夢(mèng)想，走向成功，燦爛綻放。
種子的夢(mèng)想作文 篇34
我愿走過(guò)山河草地，跨過(guò)海浪礁石，穿越半個(gè)世紀，兜兜轉轉，尋找那夢(mèng)想的彼岸。一一題記
八上的我，過(guò)得并不愉快。試卷上醒目的紅叉叉像是淌著(zhù)血的槍口，洞穿我的心，將我無(wú)數次擊倒。眼淚總是不爭氣地一次次流下，又一次次被刻表上的時(shí)間蒸發(fā)，凝固成繭傷口上的繭。像是從懸崖上墜落，沒(méi)有任何能抓住的稻草，直落深淵，再也爬不起來(lái)。
“真的爬不起來(lái)了嗎？”無(wú)數次詢(xún)問(wèn)自己，試卷上慘不忍睹的分數傷佛在替我回答。心中淌過(guò)一股酸酸的味道，一切悲傷如河水，沖垮了堤壩，將心包裹住。我抿了抿嘴唇，咬了咬牙齒。真的要這樣過(guò)去嗎……
身邊，夕陽(yáng)像一個(gè)大大的橘子，向山腰下狂奔。我幡然醒悟：今天會(huì )有太陽(yáng)，明天也會(huì )有，但卻永遠不是今天的太陽(yáng)了。日復一日，年復一年，時(shí)間不停更迭，卻永不是昨天，唯有珍惜當下，明天才不會(huì )遺憾！
雙眼一瞬間充滿(mǎn)亮光，熠熠生輝，心中的田地種下了名為夢(mèng)想的種子一一我一定要努力！我要爭��！我要上信高！
灰心與不快消失殆盡，取而代之的是拼搏的信念。別人打鬧時(shí)，我靜坐在座位上，鼓勵自己多做做作業(yè)；別人還坐在餐桌前大快朵頤時(shí)，我鞭笞自己多刷刷數學(xué)題；別人還在夢(mèng)鄉中時(shí)，我逼迫自己早早起床，多背背政治、歷史……像一只在繭中的蝶，再痛苦，再崩潰，也咬牙堅持。
努力終于有了成效，跨過(guò)山川河流，我終于回到了前三百的隊伍里，成績(jì)單也逐漸和我化敵為友，握手言和。當年那個(gè)拿著(zhù)成績(jì)偷偷哭的女孩，終于展開(kāi)了笑顏……
歷經(jīng)黑暗的痛苦，終于迎來(lái)了新生！
我站在燦爛的陽(yáng)光下，看花開(kāi)花落，風(fēng)起云涌，而我放眼未來(lái)，心中充滿(mǎn)了希冀：名為夢(mèng)想的種子定會(huì )發(fā)芽綻放！
種子的夢(mèng)想作文 篇35
五月的月季，嬌艷欲滴，芬芳撲鼻；五月的月季，滿(mǎn)城盛開(kāi)，搖曳生姿；五月的月季，自信里擁有謙遜，芳香里顯露出獨立。月季是鷹城市花。五月，讓我們徜徉在湛河兩岸、公園逢春苑、白龜湖畔、白鷺洲濕地、湛河源邊、街頭游園，尋覓每一處最美的月季花，采擷每一簇生動(dòng)的風(fēng)景，用手中的筆寫(xiě)出你心中最美的月季花吧！
察“顏”觀(guān)色賞月季
如何讓月季花躍然紙上呢？我們可以指導學(xué)生一看、二聞、三摸、四想，調動(dòng)學(xué)生的多種感官來(lái)感受。想必，濃郁的顏色最吸引孩子們的眼神，就會(huì )想走近聞一聞花香，摸一摸花瓣，看一看成簇的花朵壓枝低，最后再在芬芳馥郁的花香里，自由自在地想一想自己變成月季仙子，徜徉在月季叢里翩翩起舞……近距離接觸，可以讓學(xué)生充分地了解月季花的獨特之處。
遠近高低各不同
我們總是先被月季花的芬芳吸引，那么就可以按照從遠到近的順序來(lái)寫(xiě)。遠觀(guān)月季花猶如花海，近看月季花更能看到它層層疊疊的花瓣傲立于粗壯的枝干上。清晨的月季花，晶瑩剔透的露珠襯得月季花更加嬌嫩；烈日下的月季花顯得更加嬌羞；而落日余暉中的月季花則顯得更加溫柔。不同時(shí)段的月季花特點(diǎn)不同。
動(dòng)靜結合來(lái)想象
景物的精氣神兒在于動(dòng)態(tài)美。因此，我們可以采用動(dòng)靜結合的方法描寫(xiě)不同狀態(tài)下的月季。微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，月季唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲翩翩起舞；輕撥花枝時(shí)，月季帶來(lái)一抹余香；雨過(guò)天晴后，更有一份清水出芙蓉的美感；光影輝映下，月季斑駁搖曳，與眾不同。
每一粒種子，都飽含希望；每一株月季，都預示未來(lái)。在花朵的希望中，孩子們的夢(mèng)想和希冀悄悄放飛，慢慢綻放，在筆尖流淌著(zhù)一首首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的小詩(shī)。結尾，以畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，五月的夢(mèng)想就此悄然綻放。
種子的夢(mèng)想作文 篇36
我的航天夢(mèng)，得從我小時(shí)候的記憶說(shuō)起了。
在我蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，媽媽給我講過(guò)“嫦娥奔月”的故事，那是我第一次接觸到“飛天”這個(gè)詞，當時(shí)的我十分好奇。升到小學(xué)之后，我們了解到古人早已開(kāi)始對太空的探索，前輩們那種勇于探索的精神，深深觸動(dòng)了我，那顆夢(mèng)的種子在我心里發(fā)了芽。再到現在，每天都可以在網(wǎng)絡(luò )上看到有關(guān)航天的各種新聞，我對航天的熱愛(ài)，便一發(fā)不可收拾，那顆夢(mèng)的種子“瘋長(cháng)”了起來(lái)。
我了解到了航天員們?yōu)榱诉m應太空生活所付出的努力，看到了航天員們在失重的情況下艱難地做著(zhù)各種動(dòng)作，心里的敬佩之情油然而生。在成為一名正式的航天員之前，他們都要經(jīng)過(guò)各種嚴格訓練，身體各方面的綜合素質(zhì)也都必須達標。為了實(shí)現我心中的航天夢(mèng)，從現在開(kāi)始，我每天要堅持鍛煉一個(gè)小時(shí)，提高自身的身體素質(zhì)。
中國空間站“天宮課堂”第一課，由神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富進(jìn)行太空授課，中央廣播電視總臺全程現場(chǎng)直播。三位航天員在船艙內向我們講述著(zhù)一些物理知識，并展示著(zhù)一些小實(shí)驗。通過(guò)他們的有趣講解，我對航天知識產(chǎn)生了濃厚興趣，讓我更加認識到了學(xué)習的重要性。
作為新時(shí)代的青少年，我們現在要做的就是努力學(xué)習科學(xué)文化知識，樹(shù)立崇高理想，提高自己的科學(xué)文化水平，這樣才有可能實(shí)現心中的航天夢(mèng)。
夢(mèng)想的種子在我小時(shí)候就已悄然種下，年年歲歲，如今，它已在悄悄長(cháng)大。魯迅先生曾說(shuō)：“希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！彪m然實(shí)現航天夢(mèng)困難重重，但我堅信，只要我不斷探索，航天夢(mèng)終會(huì )實(shí)現。
種子的夢(mèng)想作文 篇37
每個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想。
小時(shí)候，看西游記，看里面的孫悟空神通廣大，便在心里埋藏了一個(gè)武俠夢(mèng)，到長(cháng)大以后這個(gè)夢(mèng)想在心里發(fā)芽成長(cháng)，我控制不住我自己，我太想當一個(gè)飛檐走壁的大俠，直到一個(gè)暑假報興趣班，我迫不及待地報了一個(gè)武術(shù)班，我想我的“武術(shù)夢(mèng)”就要揚帆起航了，可是練了武才知道里面有多辛苦，這個(gè)夢(mèng)想立刻被打碎了。
在醫院里看見(jiàn)許多病人被病毒折磨著(zhù)，我便在心里默默發(fā)誓我要當一名醫生，我要拯救全天下的病人，讓他們不在忍受被病毒折磨的痛苦，雖然這個(gè)夢(mèng)想不大可能實(shí)現，但是也能給我源遠流長(cháng)的動(dòng)力，即使不會(huì )實(shí)現，我也不會(huì )放棄，當然不付出行動(dòng)是不行的。
一道星期天，沒(méi)事我就跑到醫院了解醫學(xué)和學(xué)習一些醫學(xué)知識，果然派上了用場(chǎng)，有一天，我的手指頭被刀割了一下，很?chē)乐匚亿s緊運用了一些相關(guān)的醫學(xué)知識，才把大事化成，小事化了。經(jīng)過(guò)了這次事件以后我在心中更加堅定了當醫生的夢(mèng)想，我要考上哈佛大學(xué)。
首先我要制定一個(gè)學(xué)習計劃安排表：在學(xué)校期間我要努力學(xué)習，在家里我要多找幾本關(guān)于醫學(xué)內容的書(shū)多讀讀，看看。最好來(lái)一回真正的實(shí)驗，另外我再找一些已經(jīng)死去了的動(dòng)物的尸體進(jìn)行解剖，分析，得出結論。再多看看人體的器官的分布圖，好了解一下你人體的各個(gè)器官都有什么作用，為以后的實(shí)驗做一些準備，其實(shí)我有些時(shí)候也不想再繼續下去，可以想到被病魔折磨的人，我便有堅定起來(lái)了。
這就是我的夢(mèng)想，第一個(gè)沒(méi)有實(shí)現，但是第二個(gè)我不想再落空了，加油。
種子的夢(mèng)想作文 篇38
哪來(lái)的光那么強把我吵醒了？原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了。
什么悅耳的聲音把我吵醒了？原來(lái)是鳥(niǎo)再唱歌，為什么有這些東西呢？
原來(lái)是春天到了，溫暖的陽(yáng)光，讓大地的動(dòng)、植物都蘇醒，樹(shù)開(kāi)始長(cháng)嫩葉，小草發(fā)芽了全世界一下子熱鬧起來(lái)，我是一顆地瓜的種子，我已經(jīng)等不及要發(fā)芽了。
生命要開(kāi)始之前，主人要先幫我準備水、陽(yáng)光……等不可缺少的物品，我才可以開(kāi)始我的旅行。
我一天一天的度過(guò)，雖然要從一顆小幼苗長(cháng)成一顆果實(shí)真的很不容易，可是我知道在主人細心照顧之下，我一定可以很快長(cháng)大。
在主人的照顧下，我已經(jīng)開(kāi)花了，我要感謝主人每天早上起床第一事情就是來(lái)菜園跟我說(shuō)早安，一下課也是來(lái)菜園幫我澆水，晚上睡覺(jué)以前也會(huì )來(lái)菜園看我，主人這樣細心的照顧我，這份恩情我是不會(huì )這么快就忘記的。
轉眼間，我已經(jīng)結出果實(shí)，可以收成了，想起還是幼苗時(shí)自己的夢(mèng)想，我也已經(jīng)達成，我真的要走了，雖然我還不想結束我的生命，但是我真的要走了，主人的辛苦沒(méi)有白費，我也沒(méi)有辜負他的辛苦，這一切也都值得了。
種子的夢(mèng)想作文 篇39
春天是是萬(wàn)物復蘇的季節。在爭相成長(cháng)的萬(wàn)千種子中，我有幸成為了其中一員。自被埋下的那一刻起，我的心中充滿(mǎn)了幻想。
我懷抱著(zhù)綠色夢(mèng)想，我夢(mèng)想我被淘氣的風(fēng)兒輕輕地吹到貧瘠而荒涼的沙漠，我在沙漠中慢慢地成長(cháng)；夢(mèng)想著(zhù)我在不久的將來(lái)能變成綠油油的小草，讓那貧瘠而荒涼的沙漠變成青草茂盛的茫茫草原，在那里，有成群的牛羊，正享受著(zhù)草原帶給它們的豐盛的禮物。
我懷抱著(zhù)和平夢(mèng)想，我夢(mèng)想我躺在水兒的懷抱中靜靜地漂到煙火彌漫的戰場(chǎng)上，悄悄地生長(cháng)，釋放出和平的氣息，讓那些在戰爭中迷失方向的人們呼吸到和平友好的氣息，放下手中的武器，攜起手來(lái)一起過(guò)上幸福、安寧和快樂(lè )的日子。
我懷抱著(zhù)一溫一暖夢(mèng)想，我夢(mèng)想我被那些需要幫助的人們帶到剛發(fā)生過(guò)自然災害的地方，茁一壯地成長(cháng)，長(cháng)成美麗的花兒，飄散出淡淡的花香，來(lái)安一撫那些受了傷的心靈，讓他們盡快從死亡的一陰一影走出來(lái)，一起共建美好家園。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮希望的路。我一路成長(cháng)，沿著(zhù)光的方向……
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