關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文(集合14篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文1
夢(mèng)想是一盞明燈,照亮你前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是鼓勵,幫助你取得成功的輝煌。夢(mèng)想是一場(chǎng)及時(shí)雨,澆灌你心中綠色的希望。人人都有夢(mèng)想,而我在不同的年齡,有不同的夢(mèng)想。
上幼兒園時(shí),我的夢(mèng)想是開(kāi)一家糖果廠(chǎng)。制作出許許多多的糖果。不過(guò),我不會(huì )像其他商販那樣,昧著(zhù)良心做壞事。以別人的健康,作自己的利益。我會(huì )嚴格要求,產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題。并且糖果的主要原料,都是蔗糖。還要加入許多維生素,讓小朋友們,在吃糖的過(guò)程中,也能促進(jìn)成長(cháng)。不過(guò),我不會(huì )加入任何的添加劑,所以糖果不會(huì )對身體產(chǎn)生危害。
上小學(xué)三年級時(shí),我的夢(mèng)想是當一名植物科學(xué)家。整天,都拿著(zhù)稀奇古怪的各種藥水,做試驗。我幻想著(zhù)自己從植物當中,提煉出了快速生長(cháng)劑。它可以讓沙漠變成綠洲。我將種子種在沙漠里,倒一點(diǎn)快速生長(cháng)劑,它便長(cháng)成了參天大樹(shù)。這項發(fā)明,使漸漸沙化的地球母親,又變回綠色與藍色相間的蔚藍星球。并且,我又在雜交水稻上進(jìn)行了改進(jìn)。將雜交水稻,改進(jìn)成了超級水稻。產(chǎn)量是雜交水稻的一倍。這樣世界上饑餓的人們,就不用怕沒(méi)有飯吃了,他們將遠離饑餓。
而現在,我的夢(mèng)想變得很簡(jiǎn)單。讓全世界的人們,都吃得上一口熱乎乎的飯菜,不再受饑餓困擾;讓每一個(gè)人都喝得上一口清澈、甘甜的水,不再饑渴;讓世界充滿(mǎn)和平,不再因為戰爭,而讓人們妻離子散。讓世界充滿(mǎn)希望,讓每一個(gè)人都過(guò)得美好。
夢(mèng)想是一只渴望飛翔的風(fēng)箏,讓我們放飛自己的夢(mèng)想。指引自己,達到渴望的目標,做一個(gè)最棒的自己。
關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文2
夢(mèng)想,一個(gè)迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢(mèng)想,但并不是誰(shuí),都能夠放飛自己的夢(mèng)想。
有人說(shuō),夢(mèng)想,就是夢(mèng)境與想象,是虛空的,是不會(huì )實(shí)現的。但我告訴你,錯了!
看!貝多芬,扼住了命運的咽喉,耳聾之后,他依然譜曲,他最終彈出了震撼世人的第九交響曲,他放飛了他的夢(mèng)想。諾貝爾,不顧生命的危險,一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗中,終于震出了擎天撼地的響聲,他放飛了他的夢(mèng)想。還有居里夫人,盡管丈夫離她而去了,但她仍沒(méi)有放棄對科學(xué)的追求,終于完成了她的實(shí)驗,她也放飛了她的夢(mèng)想。歷史的痕跡告訴了我們,夢(mèng)想,在被放飛之前總要先經(jīng)歷過(guò)一番磨練,沒(méi)有努力過(guò)的人,是不會(huì )笑到最后的。
還記得龜兔賽跑里那只驕傲的兔子嗎?它目中無(wú)人,以為自己總會(huì )第一個(gè)到達終點(diǎn),于是它在中途靠在樹(shù)下悠閑地睡覺(jué)。而憨厚的烏龜,憑著(zhù)自己堅持不懈的毅力,捧著(zhù)金色的獎杯,對兔子自豪地笑了。還有那個(gè)挖井的孩子,夢(mèng)想著(zhù)喝沙鍋內甘甜可口的清泉,可總是在挖井的半途中放棄了。無(wú)論是那只驕傲的兔子,還是挖井的小孩,不都告訴了我們:放飛夢(mèng)想總是少不了自身努力么?
如果麻雀肯再飛高一點(diǎn)點(diǎn),那廣袤的藍天一定不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想;如果小溪肯再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),那無(wú)垠的大海一定不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想;如果小草肯再低頭一點(diǎn)點(diǎn),那遼闊的大地一定不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想;如果沙子肯再聚集一點(diǎn)點(diǎn),那堅韌的巖石一定不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想;如果堅持肯再多一點(diǎn)點(diǎn),那成功一定不會(huì )拒絕你的夢(mèng)想;如果你肯再努力一點(diǎn)點(diǎn),那你的夢(mèng)想定能在展覽的天空中自由飛翔!
關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文3
“呀!今天是語(yǔ)文節!”“哦?對耶!”同學(xué)們在嘰嘰喳喳的討論著(zhù)語(yǔ)文節的事情。同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分期待著(zhù)語(yǔ)文節快點(diǎn)到來(lái)。我的心情也不知為神馬這么激動(dòng)。
“!下午終于到來(lái)了!但是還要上一節課呀!”上課鈴聲響了,我們飛快的沖下樓梯,去上體育課,整節體育課老師都讓我們自由活動(dòng),同學(xué)們有的打籃球,有的玩真心話(huà)大冒險,有的在聊天……“下課啦!回班級!快點(diǎn)!”下課了,同學(xué)們又一溜煙的跑回了教室,我們在教室里打鬧著(zhù),玩耍著(zhù),聊天著(zhù),“現在,請低年級的小朋友把隊伍帶到舞臺前!闭Z(yǔ)文節終于要開(kāi)始了!我們在班級里排好路隊,向操場(chǎng)進(jìn)軍!
開(kāi)始了!第一個(gè)節目是《西門(mén)豹》,這劇情逗得我們哈哈大笑,古代有飛機,有ipad,古代人還會(huì )說(shuō)英語(yǔ),最逗得我們哈哈大笑的是馬來(lái)西亞都登場(chǎng)了……時(shí)光飛逝,轉眼就迎來(lái)了第七個(gè)節目——《濫竽充數》,第七個(gè)節目是由我們班的鄭張樂(lè )(飾 齊宣王、齊緡王),李靜寬(飾 大臣甲),祖程瑞(飾 大臣乙),陳柏樟 吳梓誠(飾 侍衛),彭嶺(飾 南郭),林梅梅(飾 旁白)其余人員(飾 渝隊),這個(gè)節目也逗得我們哈哈大笑,這個(gè)節目,讓我們懂的了一個(gè)道理:做事要實(shí)事求是,有真才實(shí)學(xué)才是硬道理!
這次的語(yǔ)文節接近了尾聲,這次的語(yǔ)文節給我們帶來(lái)了很多快樂(lè )!讓我們很快樂(lè )、開(kāi)心、充實(shí)!
關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文4
人生就像是一條長(cháng)長(cháng)的道路,有坎坷,有平坦;成長(cháng)過(guò)程中并不會(huì )一帆風(fēng)順有時(shí)會(huì )快樂(lè ),有也有痛苦,也有歡笑,也有淚水。人生、夢(mèng)想走要不斷放飛前進(jìn)。有了夢(mèng)想才有勇敢地向前……
夢(mèng)想是一朵嬌嫩而美麗的花朵兒,它需要我們用心去呵護它。每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)完美的夢(mèng)想,一個(gè)夢(mèng)想中的自我。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,希望自己長(cháng)得后能考入普林斯頓,去哪個(gè)美麗動(dòng)人的大學(xué),和英語(yǔ)結伴,一起讀書(shū),俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”我真想變成句中的有志者,通過(guò)自己的努力去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,讓嬌嫩的“夢(mèng)想之花”璀璨綻放!讓自己的生命充滿(mǎn)意義!讓自己變得如此堅強!
如果一個(gè)人沒(méi)有遠大的夢(mèng)想,它就如同來(lái)到了一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠之中迷失了行走的方向,只能站在原地,無(wú)法前進(jìn);如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么他只能過(guò)著(zhù)平凡無(wú)庸的生活,不會(huì )再有一個(gè)全新的開(kāi)始!
我想讓夢(mèng)想變成一只栩栩如生的大鳥(niǎo),讓她在蔚藍的天空中自由自在的飛翔;我想讓夢(mèng)想變成一盞明亮的燈,從此照亮我的人生!有了夢(mèng)想我變得更加富有了!有了夢(mèng)想我就更加燈火輝煌!
夢(mèng)想是一塊光彩奪目的石頭;夢(mèng)想是一顆用再多金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的鉆石;夢(mèng)想是……
“不想當將軍的士兵,不是好士兵”飛吧,放飛的夢(mèng)想,你的起飛時(shí)輝煌的,你的起飛時(shí)美麗的!我要和你——夢(mèng)想一起拼搏!
關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文5
我們每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,人生就有了奮斗的目標和前進(jìn)的方向,F在有很多人愛(ài)談夢(mèng)想,但最令他們苦惱的是夢(mèng)想和現實(shí)常常會(huì )有矛盾。為什么呢?因為有的人雖然有夢(mèng)想,但不夠刻苦,不夠勤奮;有的人也想為夢(mèng)想努力,但他們卻不會(huì )珍惜寶貴的時(shí)間;而另外有些人自認為自身的條件差,平凡無(wú)奇,對自己很不自信。所以時(shí)間就在平平淡淡中流逝了。
時(shí)間的流逝是無(wú)情的,是可怕的。我們在我們的不經(jīng)意間快速成長(cháng),在我們日益麻木和封閉的心靈下看時(shí)間流淌。有些人從來(lái)都沒(méi)想過(guò)要將時(shí)間挽留。對時(shí)間的態(tài)度,可以看出一個(gè)人的世界觀(guān)。沒(méi)有夢(mèng)想的人,就不可能懂得什么是人生,人生的意義又是什么。真正有夢(mèng)想的人,肯定會(huì )把握住人生的每一刻,因為每個(gè)階段的奮斗都會(huì )關(guān)系到目標的實(shí)現。
夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想是石,能敲出星星之火;夢(mèng)想是火,能點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,能照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,能引你走到黎明。讓我們乘上夢(mèng)想之馬,揮鞭起程吧!
每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想能夠帶領(lǐng)我們走向美好的未來(lái)。我們如何才能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想呢?主要還是要靠自己的努力和奮斗。這個(gè)世界能依靠到底的人只有自己,所以,讓我們謹慎著(zhù)自己雙雙的腳步,我們要一步步踏在泥土上,打上深深的腳!
關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文6
我們桐梓壩小學(xué)所有同學(xué)心中都有一個(gè)夢(mèng)寐以求的地方,那就是“夢(mèng)想中心”教室。
我 們四一班這學(xué)期夢(mèng)想中心課的主題是理財。第一節課,老師讓我們在網(wǎng)上查閱關(guān)于什么是理財以及理財的內容與方法等資料,在夢(mèng)想中心交流討論,老師還讓我們分 隊做了一些關(guān)于理財的小游戲,使我們理解了理財,并形成了理財的思想。第二節課,老師發(fā)給我們一張大圖畫(huà)紙,讓我們把自己小隊隊員一起取好的隊名與想好的 口號寫(xiě)在上面并畫(huà)上我們自己設計的隊徽,用絢麗的顏色勾畫(huà)出來(lái)。我們小隊的隊名是“招財貓隊”,口號是“招財,招財,叫財就來(lái),耶!”隊徽是一個(gè)在一排金 光閃閃的金元寶上的精神抖擻的小貓頭。老師還讓各小組設計好隊形,一起到講臺上去,隊長(cháng)講名字,隊員們一起喊口號,最后隊長(cháng)講出為什么要用這個(gè)標志做隊 徽。第三節課,老師把各隊設計的隊名、口號與畫(huà)好的隊徽一一貼在小黑板上,讓各隊交流討論,評選名次,并據名次發(fā)了代幣,之后,每個(gè)小隊的全體成員與自己 隊的隊名、隊徽、口號一起照相留念。
在夢(mèng)想中心,我們有悲有喜,有輸有贏(yíng),但我們不氣餒。我們隊員間可以充分交流、討論,暢所欲言,盡情發(fā)揮自己的想象力,訓練自己的思維能力,還可以一起做有趣的游戲,輕松愉快地學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識,并且增進(jìn)了同學(xué)間的友誼和團結,增強了溝通協(xié)作能力……我們收獲了很多很多……我很喜歡夢(mèng)想課。
關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文7
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是我們的良師益友。只有刻苦學(xué)習,發(fā)奮讀書(shū),才能讓我們成為一個(gè)對國家及社會(huì )有用的人。
從小,我就是一個(gè)愛(ài)貪玩的女孩,但是唯獨對看書(shū)是愛(ài)不釋手的,我喜歡看美麗的童話(huà)世界,多么希望自己也能像童話(huà)故事里美麗的小公主一樣,穿上水晶鞋、漂亮的公主裙,在美妙的音樂(lè )下帶著(zhù)理想的翅膀翩翩起舞。我喜歡《白雪公主和七個(gè)小矮人》的感人故事,當公主吃下毒蘋(píng)果的時(shí)候享受著(zhù)小矮人們對她無(wú)微不至的關(guān)懷,也為《賣(mài)火柴的小女孩》感動(dòng)傷心至極,如果生活在現代社會(huì ),我愿意伸出有愛(ài)的雙手幫助她度過(guò)幸福的每一天。
書(shū),把我帶到了知識的王國。比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科學(xué)家故事100個(gè)》和《奇妙的世界》等,從這些書(shū)里我了解了奇妙的大千世界,揭開(kāi)了心中的種種疑惑,向往著(zhù)長(cháng)大后去探索宇宙,書(shū)使我開(kāi)闊了視野。
書(shū),把我帶到了歷史的長(cháng)河里。在書(shū)中,我領(lǐng)略了中國上下五千年,了解到中國是一個(gè)偉大的國家,中華民族是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史、燦燦文明的民族,從堯舜禪讓到秦皇漢武,從貞觀(guān)之治到康乾盛世,從鴉X戰爭到中華民國成立——中國人創(chuàng )造了一部驚天動(dòng)地、燦爛輝煌的歷史。
讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)是一件非?鞓(lè )的事情,通過(guò)讀書(shū)我增長(cháng)了知識,懂得了一些深刻的道理,書(shū)教會(huì )了我怎樣去做人和做事。在書(shū)的陪伴下,我健康、快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我在綠草如茵、綠樹(shù)成蔭的小路旁閑逛,前方不遠處有一個(gè)綠色垃圾桶,旁邊站著(zhù)一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩,看了就讓人覺(jué)得惡心。
不久,我和他并排站在公交站牌旁邊,這時(shí)我才發(fā)現他五官端莊、眉清目秀,正小口小口地吃著(zhù)面包。遠方,隱隱約約行駛來(lái)一輛車(chē)——正是我要坐的。此時(shí),那位男孩把剩余的面包一次塞進(jìn)嘴里——顯然也坐這輛車(chē)?墒撬恢倍⒅(zhù)手中的包裝袋,似乎在想些什么。
車(chē)越來(lái)越近,終于停了,我們陸續上車(chē),我回頭張望,發(fā)現那個(gè)男孩不見(jiàn)了,我心想:一定很窮,沒(méi)錢(qián)坐車(chē)。接著(zhù)我發(fā)現自己錯了:他從后門(mén)上了車(chē),但他卻上下跑著(zhù),手里總出現一些垃圾,將它們扔進(jìn)了垃圾桶,然后大大方方地投了錢(qián)再次上車(chē)。
車(chē)上的人都遠離他,而我卻很好奇,他究竟是干什么的?
“你為什么要撿那些垃圾?那又不是你扔的!”我微笑著(zhù)問(wèn)他。
“看得出你是個(gè)學(xué)生,怎么連這點(diǎn)文明意識都不懂呢?”他白了我一眼,嘲弄地說(shuō)。
見(jiàn)我愣住了,他接著(zhù)說(shuō)道:“我父母不管我,我只能靠撿垃圾為生,除了司機,你是第一個(gè)和我說(shuō)話(huà)的人。大家看我總和垃圾打交道,都不愿意理我!
說(shuō)完,他的眼睛濕潤了。
“既然如此,為什么不做點(diǎn)其他的事情呢?”我問(wèn)他。
“因為……因為我想保護環(huán)境!”車(chē)上的人都聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà),情不自禁地低下了頭……
“保護環(huán)境,人人有責!边@句話(huà)說(shuō)得容易,做卻難。我們?yōu)槭裁床荒芎湍莻(gè)男孩一起,放飛屬于我們自己的綠色夢(mèng)想呢?
關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文9
我喜歡放風(fēng)箏。當風(fēng)箏在風(fēng)中越飛越高的時(shí)候,它也載著(zhù)我的夢(mèng)想飄向了遠方。所以,我一直期待著(zhù)這次的校園風(fēng)箏節。這一天終于到了!我和小伙伴們早早的來(lái)到了操場(chǎng)上,焦急地等待著(zhù),期盼著(zhù)。 “快看,那是什么?”不知是誰(shuí)激動(dòng)的大喊起來(lái)。我們望向天空,發(fā)現了一只“八爪章魚(yú)”。它飛得很高。隨風(fēng)揮動(dòng)著(zhù)觸手,仿佛在說(shuō),“看我,多威武!”可是不一會(huì ),它的氣焰就被“美羊羊”壓下去了。又有一只高傲的“鳳凰”進(jìn)入了我們的視線(xiàn)。我興奮地喊著(zhù)“快看!快看!‘女王’來(lái)了!”。它五彩的翎毛隨風(fēng)飄動(dòng),像高貴的女王一樣,所有的風(fēng)箏都在對它“頂禮膜拜”!連飛得最高的“美羊羊”都黯然失色了。
天空忽然熱鬧了起來(lái)。大家都來(lái)參加風(fēng)箏的聚會(huì )了。盛裝的美人魚(yú)公主翩翩起舞,憨態(tài)可掬的大熊啃著(zhù)竹子;ㄖ邢勺有∶鄯湮宋说仫w來(lái)飛去,頑皮淘氣的小猴子忙著(zhù)跟大家分享美味的仙桃。嘰嘰喳喳的小燕子在唱著(zhù)這次聚會(huì )的主題曲……這時(shí)候天邊開(kāi)來(lái)了一架大飛機,載著(zhù)風(fēng)箏王國的旅客飛向更高的天空。 小朋友們拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),高喊著(zhù)、奔跑著(zhù)、歡笑著(zhù)。歡樂(lè )充滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落?粗(zhù)看著(zhù),我感覺(jué)到每個(gè)光鮮亮麗的風(fēng)箏都載著(zhù)無(wú)數個(gè)美好的夢(mèng)想,我也把自己的夢(mèng)想寄托給了它們。讓夢(mèng)想插上風(fēng)箏的翅膀越飛越高,越飛越遠!
關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文10
每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是人生的指航標,夢(mèng)想是人奮勇向前的動(dòng)力,夢(mèng)想是實(shí)現人生價(jià)值的必要條件。但是個(gè)人的夢(mèng)想畢竟還是個(gè)人的利益,如果我們要真正實(shí)現人生價(jià)值,就要把個(gè)人的夢(mèng)想和祖國的夢(mèng)想結合起來(lái)。
在我眼中,我認為夢(mèng)想不一定是很偉大、很高遠的,它可以是我們生活中的點(diǎn)滴希望,也可以是生活中的一件小事對于一個(gè)人所引發(fā)深思后而產(chǎn)生的愿望。
然而中國夢(mèng),卻是整個(gè)中華民族的夢(mèng),所有華夏兒女們的夢(mèng)!巍峨的華表,挺拔的身軀,筑起了一座豐碑屹立在世界的東方;雄偉的天安門(mén),歷史的耳畔,成為了中國滄桑巨變的回響。中華民族,多么歷史悠久!作為一個(gè)中國人,我感到十分驕傲!
少年智則中國智,少年強則中國強;我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!中國夢(mèng),一直伴隨著(zhù)我們的生活,如果沒(méi)有中國夢(mèng),那么我們的祖國就不會(huì )日益強大;如果沒(méi)有中國夢(mèng),那么我們的祖國就不會(huì )走上復興之路;如果沒(méi)有中國夢(mèng),那么我們的祖國就不會(huì )實(shí)現小康社會(huì )的全面發(fā)展。中國夢(mèng),我們的夢(mèng);中國夢(mèng),全國人民共同的號召!
中國夢(mèng)就是我的夢(mèng),祖國需要什么,我就去做什么,我相信,只要所有的人民同心協(xié)力,公正無(wú)私,都會(huì )關(guān)心到祖國,并為了祖國而努力實(shí)現自己的夢(mèng)想,不管遇到什么困難,我們都可以迎刃而解,為祖國獻出自己無(wú)窮的力量!
關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文11
這個(gè)月是我們的語(yǔ)文節,今天已到了月底,所以,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)文化的盛宴——金尚小學(xué)語(yǔ)文節活動(dòng)!
我們都非常的興奮,第一節一下課,就排好了隊,陸陸續續的向著(zhù)操場(chǎng)進(jìn)軍。吳副校長(cháng)講了一些話(huà),令我們沉睡已久的興趣如同蘇醒的獅子般燃燒起來(lái),節目隨著(zhù)全場(chǎng)掌聲的響起,拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)節目是由五年三班的同學(xué)表演的課本劇——《西門(mén)豹》。這個(gè)節目主要講了西門(mén)豹為村民們伸張正義,打破了巫婆河伯發(fā)怒的.這個(gè)謊言。臺上的同學(xué)們把這個(gè)課本劇演得淋漓盡致,還把現代和古代的語(yǔ)言結合在了一起,古時(shí)候人們會(huì )說(shuō)英語(yǔ),這令我們觀(guān)眾們笑得人仰馬翻。
當然,這還不是最好笑的節目,全場(chǎng)笑點(diǎn)最高的,就數五年二班的同學(xué)們表演的《濫竽充數》了。這個(gè)節目講了一個(gè)人不會(huì )吹竽,但想騙吃騙喝,就混進(jìn)樂(lè )團里,最后被皇帝識破了。這個(gè)節目大家都已經(jīng)看過(guò)不知道多少遍了,我本以為這是個(gè)無(wú)聊的節目,可當皇帝識破南郭的時(shí)候,皇帝竟說(shuō):“你這樣濫竽充數,你爸媽知道嗎!”這一金句,high翻了全場(chǎng),迎來(lái)了一片雷鳴般的掌聲。
時(shí)光飛逝,轉眼間,這次的語(yǔ)文節已經(jīng)接近了尾聲,剩下了最后一個(gè)節目——頒獎,不過(guò)有些令我遺憾,因為我并沒(méi)有獲獎。
這次語(yǔ)文節是一次令人收獲無(wú)窮的文化盛宴!
關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文12
如果你是一滴水,你是否滋潤了土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了黑暗?如果你是一片汪洋,你是否推動(dòng)了高大的輪船?如果你是一棵樹(shù),你是否永遠堅守在你的崗位上……
夢(mèng)想,顧名思義,就是對自己的未來(lái)的一種美好幻想,夢(mèng)想就像是一片小溪,永不疲倦的奔跑著(zhù);夢(mèng)想就像是一個(gè)太陽(yáng),照耀著(zhù)每一塊土地;夢(mèng)想就像是一只船舶,在這你在知識的海洋里自由翱翔。我們每個(gè)人都有著(zhù)自己遠大的夢(mèng)想,我也不例外,我現在就正一步步實(shí)現著(zhù)我的夢(mèng)想。在幼兒園的時(shí)候,我想成為班長(cháng);在小學(xué)的時(shí)候,我想成為一名教師,來(lái)替老師們分擔憂(yōu)愁;現在我上中學(xué),我又想成為一名作家,我的夢(mèng)想很多,可最終能實(shí)現的也只是寥寥可數。
我想成為一名優(yōu)秀的作家,我想為人們寫(xiě)出好看的文章。夢(mèng)想,只是一個(gè)代號,這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動(dòng),一篇作文好與壞,不僅需要自己的確定,還需要讀者的認同,我雖然獲得的獎項不是很多,但是這畢竟是我的夢(mèng)想,我努力的想讓它盡可能的實(shí)現,我一直認為,只要你有堅強的意志,不怕輸的勇氣,完美的思考和自信,就可以當一名合格的作家,要想抓住讀者的眼球,就要先標新立異,嘗試別人不敢寫(xiě)的,即便失敗,也要拍拍身上的土,堅強的站起來(lái),不能在同樣的地方再次跌倒。我想,生命是如此的短暫,我們要抓住生命的真諦,理解生命的意義,詮釋生命的勇氣,永遠都不能輕易的放棄!生命不再與活的長(cháng)短,而要看活得是否有意義。夢(mèng)想,是生命中的一部分,實(shí)際行動(dòng)才是夢(mèng)想的真諦,整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣,還有行動(dòng)和信心。
讓我們放飛夢(mèng)想,隨著(zhù)波濤洶涌的波浪,讓夢(mèng)想揚帆遠行吧!
關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文13
當我足夠堅強,才能翻山越嶺去成長(cháng)。
當我足夠勇敢,才能披荊斬棘去遠方。
心中一直懷有一個(gè)美好而又不可觸及的夢(mèng)---------遠方夢(mèng)。遠方,遠方,不止一次出現在我的夢(mèng)境里。我背著(zhù)一個(gè)大大的旅行包,胸前掛著(zhù)一部看起來(lái)古老而又陳舊的相機,獨自一個(gè)人走在鐵軌旁,旁邊是成群的牛、羊。這就是我夢(mèng)中的場(chǎng)景,只關(guān)于自由與遠方。
也許是現實(shí)的逼迫,也許是學(xué)業(yè)的壓力,這個(gè)夢(mèng)愈發(fā)頻繁。在夢(mèng)中我可以感受到前所未有的寧靜與舒暢,獨自一人卻絲毫不覺(jué)得孤獨,因為心中懷有夢(mèng)想與遠方。我不止一次地與閨蜜說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)境,她也只是笑笑不說(shuō)話(huà),眼神中的虛無(wú)縹緲像給我迎頭倒了一盆冷水,這時(shí)我才覺(jué)得孤獨無(wú)比,因為沒(méi)人相信我,但我不想放棄,我知道我終有一天會(huì )過(guò)上我想要的生活,不是為了向她們證明什么,而是向自己證明我可以的。我不知道未來(lái)是多久以后,但我必須很努力,才能看起來(lái)毫不費力。
趁我還年輕,面龐還溫熱,夢(mèng)想還是熱血沸騰的在翻滾著(zhù),我一定要足夠努力,讓以后的自己支付得起我現在的野心。
在《高三》片子的開(kāi)頭,班主任說(shuō):“請你們拿出半條路給高三,沒(méi)有人會(huì )因為太用功太努力而不行了的,所以我不要你們的一條命,只要半條!笔堑,只要命還在,一切就都還好。況且,我們現在還只是高二,剛開(kāi)始走上夢(mèng)想的道路,為何要輕言放棄,我從不相信這世間會(huì )無(wú)路可走,既然逃無(wú)可逃,就一起死磕到底,在奔往夢(mèng)想的道路上,無(wú)人能阻止我勇敢。
誰(shuí)不是翻山越嶺去成長(cháng)。
誰(shuí)不是披荊斬棘去遠方!.
關(guān)于放飛夢(mèng)想的作文14
今天是農歷三月初三,早上我很早就起床了,匆匆忙忙地出了家門(mén)。因為今天我要跟隨鄭州日報小記者團去參加在新鄭舉行的黃帝故里拜祖大典。
今年拜祖大典的主題為“同根同祖同源,和平和睦和諧”。分為“盛世禮炮、敬獻花籃、凈手上香、行施拜禮、祈福中華、天地人和”等九項儀式。據說(shuō)內場(chǎng)參拜人員總體規模有1萬(wàn)人呢,可隆重了!
拜祖大典有來(lái)自俄羅斯、美國、法國和澳門(mén)等19個(gè)國家和地區的華人華僑、運動(dòng)員、軍人齊聚這里。這一盛大典成為了炎黃子孫傳承華夏文明,增加民族感情,促進(jìn)祖國統一,成為世界華人尋根問(wèn)祖,增強民族自豪感的重要平臺。
看,那是著(zhù)名廣播播音員、電視主持人沈力和小朋友們放飛和平鴿和紅氣球,他們同時(shí)也在放飛祖國的夢(mèng)想,滿(mǎn)天的和平鴿和紅氣球,成為了那天最美的畫(huà)面。
拜祖大典結束了,我開(kāi)始采訪(fǎng)了。咦,那不是鄭州市委宣傳部部長(cháng)丁世顯爺爺嗎?走,采訪(fǎng)去!
“您好,我是鄭州日報的小記者,我想問(wèn)您兩個(gè)問(wèn)題,可以嗎?”“好,好!倍敔斝θ轁M(mǎn)面,和藹可親地回答,讓我感覺(jué)距離一下子拉近了。
“您覺(jué)得今年的拜祖大典怎么樣?”
“大典整體看起來(lái)很好,氣氛很活躍,井井有條!倍敔斘⑿χ(zhù)說(shuō)。
“您對明年的大典有什么建議?”
“我覺(jué)得應該讓更多的華人華僑來(lái)參加!倍敔斈托牡鼗卮。
“謝謝爺爺,爺爺再見(jiàn)!”
拜祖大典每年的風(fēng)格都不一樣,明年會(huì )是什么樣?敬請期待吧。
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