我夢(mèng)想作文5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我夢(mèng)想作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我夢(mèng)想作文 篇1
有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
從小便愛(ài)做一些白日夢(mèng)，例如自己是一個(gè)舉世聞名的畫(huà)家，是一個(gè)手術(shù)從無(wú)差錯的外科醫生，遲到時(shí)心神一動(dòng)便可以置身于教室中聽(tīng)老師講課，即使有些夢(mèng)想不能實(shí)現，但另有一些夢(mèng)想，卻離我越來(lái)越近。努力了，就可以實(shí)現。
現在的我，有一個(gè)夢(mèng)想，有一些久遠，有一些不大可能實(shí)現，就是做一個(gè)漫畫(huà)家。
我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一草一木，一花一樹(shù)，在我心中都很美好，都想畫(huà)出來(lái)，甚至連課余時(shí)間，我都貢獻給白紙了。當漫畫(huà)家，這是一個(gè)根深蒂固的夢(mèng)想，從接觸畫(huà)畫(huà)的那一天便從腦海里形成，從未意識過(guò)他的存在，卻在某一天爆發(fā)出來(lái)，揮之不去。
畫(huà)的畫(huà)夾在英語(yǔ)書(shū)里，無(wú)意中被老師看見(jiàn)，我便成了訓斥的目標，老師說(shuō)二中有好多報美術(shù)的，畫(huà)的比我好看，也沒(méi)見(jiàn)多少個(gè)有什么大出息，我畫(huà)畫(huà)有個(gè)啥用，總覺(jué)得老師是讓我死了這條心，離漫畫(huà)書(shū)，日漫那些東西遠點(diǎn)。從那天起，我才意識到自己是多么愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，天馬行空的畫(huà)，不顧一切的畫(huà)，睡覺(jué)了在畫(huà)，吃飯了在畫(huà)，何時(shí)何地的畫(huà)……我不畏懼老師們的禁止，因為我有熱愛(ài)繪畫(huà)的心，我有埋藏在我心中的夢(mèng)想，它在不斷地生根發(fā)芽，長(cháng)大，長(cháng)大，參天……繪畫(huà)的夢(mèng)相伴我前行，我會(huì )一直不懈努力的追求它。
夢(mèng)想助我前行，我愿意一直追隨。
我夢(mèng)想作文 篇2
驀然回首，我發(fā)現人生竟如此漫長(cháng)卻又不失快樂(lè )！如此樸實(shí)卻又不失繽紛！-----題記
歲月悄無(wú)聲息的帶走了我的童年，又悄然無(wú)聲的把愛(ài)幻想、有夢(mèng)想、敢作敢為的青春期給了我。懵懂、天真無(wú)邪、幼稚，已像那遠去的淡淡的云，在腦海中化為烏有，不留一絲痕跡。
也許每個(gè)人都有自己心中的夢(mèng)想，長(cháng)大后不管是干什么的，都應該是他在努力過(guò)程中所追求的，所期盼的�？粗�(zhù)辦公室的老師，他們?yōu)榘炎约核橙〉降闹R營(yíng)養傳授給孩子們，不辭辛苦的工作著(zhù)，默默地奉獻著(zhù)。我不禁為我以前的行為思想感到恥辱：曾經(jīng)陶醉在如紗的薄霧中，以為有些東西可以不經(jīng)過(guò)努力就能得到，以為未來(lái)的一切浪漫又朦朧。但是，我錯了。默默地聽(tīng)著(zhù)老師的一句句忠告，一句句善意的批評，終于，找到了人生的目標，方向。從那以后，我就下定決心做一名優(yōu)秀人民教師，無(wú)私的奉獻自己，綻放自己。
我每天都學(xué)著(zhù)笑對生活，笑對每一天，我開(kāi)始努力的學(xué)習，試著(zhù)收回那貪玩的心，埋頭于書(shū)本，沉浸在知識的海洋。試著(zhù)陶醉于墨香、文學(xué)中，試著(zhù)用知識武裝自己。因為我相信有夢(mèng)的鳥(niǎo)會(huì )飛的更高，活的更精彩。
我夢(mèng)想作文 篇3
20xx年我有什么夢(mèng)想呢？
平時(shí)愛(ài)抒發(fā)情感的我一時(shí)竟腦袋空空，一點(diǎn)想法也沒(méi)有。偶然回眸一望，看到了我的鋼琴。對呀！我新的`一年的夢(mèng)想不就是能順利考完鋼琴八級嗎？
我的夢(mèng)想受到了爸爸媽媽的大力支持，我十分得意，好好地盤(pán)算一番我的“圓夢(mèng)”計劃——順利考八級。
這次我的夢(mèng)想最重要的是“順利”。以往考過(guò)的二級、四級和六級我都不滿(mǎn)意。記得考二級的時(shí)候，我第一次考，異常緊張，心跳極快，想揣了一只兔子“撲通撲通”跳。彈的時(shí)候因緊張有幾個(gè)音彈輕了，結果三首曲子都搞了個(gè)“一般”的成績(jì)。技術(shù)提高，我又考四級。四級說(shuō)來(lái)也奇怪，我居然不緊張了，主要是評委舉止太隨意，讓我放松了。評委只有一位，他穿著(zhù)拖鞋，還翹著(zhù)二郎腿，桌上擺一杯“特侖蘇”牛奶，一點(diǎn)也不莊重，所以我也輕松了許多，成績(jì)也好了。最不好就屬考六級這次。第一首還流利，第二首《二部創(chuàng )意曲》我緊張得到后來(lái)連譜也忘了。無(wú)奈之下趕快換彈《小黑人》。沒(méi)想到節奏我不小心快了以后，有一部分差點(diǎn)全亂了。成績(jì)上一個(gè)“優(yōu)”也沒(méi)。所以這次考八級一定要順利，最好拿到“優(yōu)秀”，千萬(wàn)別像考二級那么“有驚無(wú)險”�？烧f(shuō)道也得做到，我該怎樣實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想呢？按媽媽的意思，“冰凍三尺——非一日之寒”每天堅持練，才會(huì )有成效�？刹荒堋叭齑螋~(yú)兩天曬網(wǎng)”。而且也要認真彈。爸爸也說(shuō)，曲子彈好還是靠時(shí)間堆出來(lái)的。我一有時(shí)間就要彈彈鋼琴。另外在考級時(shí)要調整好心態(tài)，不要過(guò)度緊張……
相信在我的努力下，八級一定能拿好成績(jì)，我的夢(mèng)想也一定能實(shí)現。加油！
我夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想是每一個(gè)人成長(cháng)道路上美好的追求，只要我們有了夢(mèng)想，就有了一個(gè)前進(jìn)動(dòng)力，正是有了這一種動(dòng)力，才使我們能夠克服一切困難，我的夢(mèng)想是能當上一名受人尊敬的宇航員。
我小時(shí)候很崇拜那些登上各種各樣的星球的人，因為他們乘著(zhù)火箭，非常威武，每當我的家人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我都會(huì )撅起我胖嘟嘟的小嘴巴，說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當宇航員，因為他們能整天飛來(lái)飛去，那可多好玩��！”大人們聽(tīng)了我的話(huà)后，都哈哈大笑，我不明白他們?yōu)槭裁匆�，有了�?mèng)想是一件好事呀。于是，我一蹦一跳地出去了。
漸漸地、漸漸地、我長(cháng)大了一些，今年我九歲了，我的這個(gè)夢(mèng)想一直伴我成長(cháng)，反而更加堅定了，我長(cháng)大了一定要當宇航員，帶領(lǐng)全世界人民探索宇宙的奧秘。我把我的夢(mèng)想寫(xiě)在我的小記事本里，有一天被媽媽發(fā)現了，我知道媽媽一直想讓我當一名醫生。晚飯后，媽媽問(wèn)我“你的夢(mèng)想真的是當一名宇航員嗎？”“是的，媽媽”我堅定的說(shuō)，“但是……”，“媽媽?zhuān)瑒e說(shuō)但是”，“當宇航員要有足夠的耐力，還要有足夠的身高的！”媽媽一邊笑一邊說(shuō)著(zhù)。
我知道實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想不是說(shuō)一句話(huà)那么輕松，從今以后，一定要努力學(xué)習，爭取讓我的夢(mèng)想實(shí)現，加油，武敬皓，你是最棒的。
我夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想猶如燈塔，能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進(jìn)的方向；夢(mèng)想猶如光明，能照耀我們內心黑暗的世界；夢(mèng)想猶如力量，給我們不斷持續的動(dòng)力。
在我很小的時(shí)候，我的母親就曾對我說(shuō)：“孩子，等你長(cháng)大了，一定要做個(gè)對國家對社會(huì )有貢獻的人�！蹦菚r(shí)，媽媽的那句話(huà)深深地印刻在我的腦海里。當我到了14歲左右時(shí)，我就定了一個(gè)目標——當一名科學(xué)家。盡管這夢(mèng)想很遙遠，但我會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想而前進(jìn)。
還記得有一次星期一的時(shí)候，學(xué)校要舉行一場(chǎng)物理競賽，我果斷的報了名。比賽時(shí)間是一周后，比賽的方式是考試，在這期間我不斷地做物理題，看物理書(shū)等等，就為了在比賽中取得一個(gè)好成績(jì)。一個(gè)星期過(guò)后，我走進(jìn)考場(chǎng)，心情很緊張。過(guò)了一會(huì )，考試開(kāi)始了，監考老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我大致地看了看題型，心中覺(jué)得這些題好像很簡(jiǎn)單�？墒�，事與愿違，當我做到一半的時(shí)候，卻被一只“攔路虎”給攔住了。當我想避開(kāi)這只“攔路虎”時(shí)，卻發(fā)現后面的題型差不多都是一樣的。十分鐘過(guò)去了，距離考試時(shí)間結束還有半個(gè)小時(shí)。那一刻，我絕望了，突然，我想起了小時(shí)候媽媽對我說(shuō)的話(huà)和我的夢(mèng)想時(shí)，卻又不想放棄。于是，我拿起筆繼續攻克這道題。終于，我發(fā)現了其中的規律，并加快速度在最后一分鐘前，做好了整張試卷。
又一個(gè)星期過(guò)后，成績(jì)出來(lái)了，我竟然得了第一名，同學(xué)們和老師都為我祝賀！之前，和我在同一考場(chǎng)的一名考生，走到我身邊，問(wèn)：“之前在考試期間，我看到你有很多題不會(huì )做，然后，在最后關(guān)頭，是什么使你做好了試卷？”我回答他說(shuō)：“是夢(mèng)想，給了我力量！”
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