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點(diǎn)亮夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-08-04 15:29:38 夢(mèng)想 我要投稿

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文5篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的點(diǎn)亮夢(mèng)想作文5篇,歡迎大家分享。

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文5篇

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇1

  書(shū),是那寒冷冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是那黑暗中的一盞明燈;書(shū),是那炎炎夏日的一陣清涼的微風(fēng)。讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想!讀書(shū)一本好書(shū),從中感悟出人生的啟示,這是一件多么受益無(wú)窮的事情!

  書(shū)在我的人生中漸漸地成為了一件必不可少的東西。在我小的時(shí)候,媽媽總是拿著(zhù)一本本的故事書(shū),給我講著(zhù)一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。而我也常常被這些故事吸引住。

  記得在二年級時(shí),媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。她拿了一本書(shū)對我說(shuō):“這本書(shū)不錯,你看看內容,喜不喜歡?”我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè):是一本小說(shuō)!看了一會(huì )兒,我被故事里的這個(gè)小女孩那種對生活的樂(lè )觀(guān)精神震撼到了,二話(huà)不說(shuō)買(mǎi)下了這本書(shū)。從此以后,我便喜歡上了辮子姐姐寫(xiě)的書(shū)。

  伴隨著(zhù)我年齡的增長(cháng),家里書(shū)柜里的書(shū)也越來(lái)越多,書(shū)架被壓得都變形了!在每個(gè)作家的筆中,原本乏味無(wú)趣的簡(jiǎn)單故事,一個(gè)個(gè)都像長(cháng)了翅膀的小精靈,變的生動(dòng)有趣起來(lái)。在讀《神奇的太陽(yáng)花女孩》時(shí),我被這本書(shū)里的李最最打動(dòng)了。雖然她的眼睛失明了,她很痛苦,但是她在面臨她人生的低谷時(shí),她又毅然地接受了命運的不公,重新樂(lè )觀(guān)地面對生活;在讀《你不知道將來(lái)有多好》這一本書(shū)時(shí),我被“半人類(lèi)”的蝸牛校長(cháng)那一個(gè)個(gè)有趣的舉動(dòng)而逗樂(lè )。這本書(shū)告訴了我們:無(wú)論你是什么樣的孩子,無(wú)論你現在怎樣,只要努力,無(wú)需擔心,每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)屬于自己獨一無(wú)二的未來(lái)!

  在書(shū)籍中,我找到了自己人生的目標,懂得了做人處事要“獨立思考”的道理。在書(shū)的王國里,沒(méi)有人會(huì )阻擋你遨游的腳步,我們的思緒會(huì )任意馳騁,無(wú)拘無(wú)束。書(shū)里包含著(zhù)知識,包含著(zhù)道理,包含著(zhù)人生的啟示。讀書(shū),點(diǎn)亮夢(mèng)想!

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇2

  你喜歡閱讀嗎?我很喜歡閱讀,因為閱讀不僅給了我一個(gè)想象的空間,而且讓我擁有了獨立的思考能力和獨特的觀(guān)點(diǎn)。

  閱讀就像在吃大餐一樣,每本書(shū)猶如擺在我面前的美味佳肴!赌滤沽值脑岫Y》就如同苦瓜,很苦澀,但讓人回味無(wú)窮,忍不住想要再看一遍;《貓武士》則像濃濃的黑巧克力一般,剛開(kāi)始有一點(diǎn)苦,細細品味卻是厚重的甜味......盡管每本書(shū)里的味道各不相同,但都能帶給我閱讀的享受。

  書(shū)不僅帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣,同時(shí)也帶來(lái)知識的甘霖!袄ハx(chóng)界的荷馬”——法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,告訴我石峰、螳螂、蟈蟈等昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和生活習性;《天天愛(ài)學(xué)習》教會(huì )我很多學(xué)習的方法和基本常識,讓我受益匪淺;《上下五千年》則讓我知曉中華民族五千年歲月中發(fā)生的故事,了解我國悠久的歷史......我在知識的海洋中遨游,閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。

  閱讀伴我成長(cháng)。閱讀豐富了我的情感,有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,有時(shí)讓我淚流不止,有時(shí)讓我思考;閱讀開(kāi)闊了我的眼界,增長(cháng)了對社會(huì )的認識。我以后要多讀書(shū),讓生活更加豐富,更加多姿多彩。

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇3

  每個(gè)人每個(gè)民族乃至每個(gè)國家都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是對美好生活的憧憬,是激勵人們奮發(fā)向前的動(dòng)力源泉。從字面上講,夢(mèng)想可以理解為幻想、空想或理想,前者是不切實(shí)際的想象,后者是人類(lèi)追求和奮斗的目標。

  人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步是夢(mèng)想和現實(shí)的交替,是奮斗和努力的結果。很久以前,人們羨慕小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔,夢(mèng)想有一天能飛上天,于是發(fā)明了風(fēng)箏,進(jìn)而發(fā)明了飛機。人們崇拜月亮,編織了許多美麗的神話(huà),李白曾夢(mèng)想到月宮與嫦娥對話(huà),“萬(wàn)戶(hù)飛天”也只落了個(gè)粉身碎骨,但人們的夢(mèng)想一刻也沒(méi)有中斷,人們的追求一直也沒(méi)有停止,現在人們可以依靠航天飛機登上月球,今年十月,我國的“神州七號”載人航天飛船將實(shí)現太空行走,古老的文明歷經(jīng)幾多磨難最終走向現實(shí),走向輝煌。我們在感慨地同時(shí),是否想到現實(shí)中的你我,是否心中也存有夢(mèng)想?是否用夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)燃我們的人生?

  有一句這樣的話(huà)“沒(méi)有想不到,只有做不到”,乍一聽(tīng)我們會(huì )產(chǎn)生否定的態(tài)度,但仔細想想,是不是有一定的道理,過(guò)去的很多歷史告訴我們,人們歷經(jīng)磨難實(shí)現了原來(lái)認為不可能實(shí)現的事,六、七十年代說(shuō)的“點(diǎn)燈不用油,犁地不用牛,樓上樓下,電燈電話(huà)”也已經(jīng)變成現實(shí),當然并不是所有能想到的都能實(shí)現,文化大大躍進(jìn)時(shí)代的夸張風(fēng)“不怕做不到,就怕想不到”,產(chǎn)生了許多了許多不切實(shí)際的想法和做法,“小麥畝產(chǎn)過(guò)萬(wàn)斤”,“一夜實(shí)現共產(chǎn)主義”這些都只能表達人們的一種愿望,是不可能變成現實(shí)的,因為違背了客觀(guān)規律,跟科學(xué)背道而馳。

  夢(mèng)想是人類(lèi)不歇追求的動(dòng)力源泉,有夢(mèng)想,才是真正意義上的生活,夢(mèng)想都是美好的,所以夢(mèng)想成真也成為我們長(cháng)久以來(lái)的追求和信仰。北京奧運會(huì )的召開(kāi),點(diǎn)燃了中國人民的激情,實(shí)現了中國的百年夢(mèng)想,向全世界展示了中國的嶄新面貌,引起了全世界的關(guān)注和敬佩,回憶中國奧運之夢(mèng),歷經(jīng)幾多挫折,克服幾多阻礙才在北京點(diǎn)燃奧運的火炬,我們相信歷史會(huì )永遠銘記住那一瞬間。

  我們當代青年更應該有屬于自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想最大的意義是給予我們一個(gè)方向,一個(gè)目標,如果把夢(mèng)想只當作做夢(mèng),那么這樣的人生可以說(shuō)沒(méi)有什么亮點(diǎn)。夢(mèng)想使人偉大,人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標來(lái)執著(zhù)的追求。夢(mèng)想決不是夢(mèng),兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思和期待的距離,心存夢(mèng)想,一旦付諸行動(dòng)就會(huì )變得神圣,當然這期間辛勤和汗水是必不可少的,一個(gè)有事業(yè)追求的人,不妨把夢(mèng)再作的更高一些,雖然開(kāi)始的時(shí)候是夢(mèng)想,但只要不停探索,不輕言放棄,夢(mèng)想就能成真。

  夢(mèng)想幫助人們跨越了一個(gè)又一個(gè)的.困難,讓人們實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)的愿望,是它使人們能夠生活在進(jìn)步的社會(huì ),使人們會(huì )因實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力。昨天的夢(mèng)想可能是今天的希望,還可能成為明天的現實(shí),努力向上吧,星星就躲在你的靈魂深處,做一個(gè)悠遠的夢(mèng)吧!每個(gè)夢(mèng)想都會(huì )超越你的目標。

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇4

  上午第一節課后,我們來(lái)到五樓教室準備聽(tīng)張之路爺爺的《親近讀書(shū),點(diǎn)亮夢(mèng)想》講座。

  我懷著(zhù)好奇的心情坐到自已的座位上,心里猜想著(zhù)張爺爺長(cháng)什么樣?不一會(huì )兒,張爺爺終于“現身”了!他手里拿著(zhù)一個(gè)講義夾走進(jìn)教室,和藹地對我們微笑,我抬起頭來(lái),坐端正,準備聽(tīng)張爺爺講課。

  張爺爺清清嗓子,用洪亮的聲音說(shuō):“小朋友們,老師們好!”

  “張爺爺好”我們大聲回答道。

  首先張爺爺舉例子給我們說(shuō)了科學(xué)的發(fā)展可以給人們帶來(lái)幸福,但是要看它掌握在什么人手里。

  接下來(lái)張爺爺跟我們講語(yǔ)言的重要性,還給我們講了一個(gè)故事,叫《給個(gè)蘿卜吃吃》。這個(gè)故事逗得大家哈哈大笑。緊接著(zhù),張爺爺又換了一種方式講這個(gè)故事,大家聽(tīng)完后就沒(méi)有剛才那么好笑。不過(guò),我們終于明白了張爺爺要講的一個(gè)道理:寫(xiě)作文,就要有自己的發(fā)明創(chuàng )造,要寫(xiě)那些將來(lái)發(fā)生的事、以后發(fā)生的事和應該發(fā)生的事,要有情節,有懸念才會(huì )生動(dòng)。期間大家紛紛向張爺爺提問(wèn)題,張爺爺都認真、風(fēng)趣地給我們講解,許多同學(xué)拿著(zhù)張爺爺的作品請他簽名,張爺爺一一滿(mǎn)足了同學(xué)們的要求并且還給一些同學(xué)簽了名。

  講座的最后,張爺爺要我們這代把中國的文化傳下去,張爺爺說(shuō)道:“今天我們種下一粒文學(xué)的種子,明天就收獲一棵幸福的大樹(shù)!”

  聽(tīng)了張爺爺的講座后,我明白了語(yǔ)言和情節的重要,寫(xiě)作文要有想象力,這樣才會(huì )生動(dòng)!

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇5

  每當我聽(tīng)到課間廣播體操的音樂(lè )響起的時(shí)候,每當我跟隨韻律節拍做廣播體操的時(shí)候,每當體育課上老師詳盡解讀中華五千年體育文明史的時(shí)候,我總是情不自禁的心潮澎湃,有如運動(dòng)員賽場(chǎng)上奪得獎牌一般歡欣鼓舞。

  20xx年9月17日晚,北京20xx冬奧會(huì )和冬殘奧會(huì )吉祥物正式對外發(fā)布那一天,我萬(wàn)分激動(dòng)的心情無(wú)以言表,冬奧會(huì )吉祥物“冰墩墩”、冬殘奧會(huì )吉祥物“雪容融”在國人們期盼已久的日子里如期誕生了。

  冬奧會(huì )吉祥物“冰墩墩”是以熊貓為原型進(jìn)行設計創(chuàng )作,將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結合,體現了冬季冰雪運動(dòng)和現代科技特點(diǎn)。冬殘奧會(huì )吉祥物“雪容融”以燈籠為原型,以“中國紅”為主色調,渲染了20xx年中國春節的節日氣氛,身體發(fā)出光芒,寓意著(zhù)點(diǎn)亮夢(mèng)想。

  看著(zhù)電視里“冰墩墩”具有時(shí)代感和科技感相結合的冰晶透亮的外殼,它冰雪頭盔外“冰絲帶”的彩色光環(huán);“雪容融”燈籠預示著(zhù)中國傳統文化最重要的符號,它身上溫暖的光芒,喜慶的內涵,它發(fā)出的光,五彩斑斕之中詮釋著(zhù)點(diǎn)亮夢(mèng)想,為每一位身處逆境卻心懷理想的人放飛希望。

  面對兩位冰雪聰明、晶瑩剔透的吉祥物天使,我再次心潮澎湃、激情蕩漾:愛(ài)我強大中華、恰逢體育盛事、二零二二冬奧,快些早日到來(lái)。

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