【精品】夢(mèng)想作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想作文 篇1
隨著(zhù)人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達,我相信在不久的將來(lái)科學(xué)家一定會(huì )發(fā)明出新型汽車(chē),F在只有兩棲汽車(chē),但在未來(lái)就有三棲汽車(chē),呆以在陸地行走,可以像飛機那樣在空中行車(chē),還可以像潛水艇一樣在水中玩耍,還可以在汽車(chē)上自備武器以防有壞人想要劫車(chē)。如果全家人從外地回來(lái)的話(huà),即使到了一個(gè)沒(méi)人沒(méi)村沒(méi)地方住,沒(méi)有東西吃的時(shí)候,汽車(chē)就像家一樣有廚房、有臥室,什么燒菜煮飯、睡覺(jué)都可以在汽車(chē)里完成。
汽車(chē)的材料也是很環(huán)保的,里面沒(méi)有對人體有害的物質(zhì),汽車(chē)的汽油也不是汽油而是二氧化碳。排出來(lái)的也不會(huì )污染空氣的,而是人可以吸收的氧氣。這汽車(chē)還有許多有用的功能,如果前方會(huì )有一輛車(chē)向你沖過(guò)來(lái),它會(huì )提醒你前方有危險,讓你趕快讓開(kāi),如果你是一個(gè)不會(huì )開(kāi)車(chē)的人,汽車(chē)它就會(huì )教你學(xué),直到學(xué)會(huì )才可以;如果你在上班時(shí)遇到了堵車(chē),你可以將汽車(chē)重新改裝一下,就可以變成會(huì )飛的汽車(chē)了,這樣就可以超過(guò)前面的汽車(chē),順利到達公司了。
你和朋友出去玩時(shí),但又不想開(kāi)車(chē)去,又怕回來(lái)的時(shí)候天晚了沒(méi)有出租車(chē)了。這樣,你就可以從汽車(chē)里拿出一個(gè)搖控器,上面有一個(gè)按紐,寫(xiě)著(zhù)按一個(gè)就可以把汽車(chē)折疊成一個(gè)很小的方塊。就可以讓你放在口袋口或包里。
搖控器上有許多設置,如:可以把汽車(chē)變成像玩具車(chē)一樣,這樣就不用車(chē)庫了,還不怕被賊偷了,還有一個(gè)按紐特別好玩,就是把汽車(chē)變成機器狗,還會(huì )汪汪的叫呢。
如果這個(gè)真的能實(shí)現的話(huà),那我們的生活就會(huì )更美好了!
夢(mèng)想作文 篇2
有夢(mèng)想的人生就是光明的、精彩的,而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻就是黑暗的、乏味的。還記得一句歌詞嗎?“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)希望。我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”對,這就就是張韶涵的《隱形的翅膀》。
每個(gè)人都有雙隱形的翅膀,帶你飛到想去的地方。說(shuō)實(shí)話(huà),我到現在也沒(méi)確定自己想飛去何方,因為我的夢(mèng)想總就是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而不斷變化;蛟S,我想做個(gè)十全十美的人吧!
曾經(jīng),我想當發(fā)明家,用奇思妙想改變世界;想當科學(xué)家,學(xué)好本領(lǐng),走進(jìn)科學(xué),看看神秘的UFO里就是不就是真的有外星人存在。
我要探索無(wú)數未知的秘密,服務(wù)社會(huì );想當妙手回春的醫生,奇跡般解除病人的痛苦;想擁有藝術(shù),用美麗的創(chuàng )造詩(shī)化自己的人生……
現在,我有兩個(gè)夢(mèng)想,第一個(gè)就是想當一名才高八斗的服裝設計師。走在大街上,隨處都能看到人們穿著(zhù)我設計的衣服;在衣店里,隨處都能看到我設計的衣服掛滿(mǎn)櫥窗,而且人們都爭先恐后地去買(mǎi);回到家,打開(kāi)電視,名模們穿著(zhù)我新設計的衣服充滿(mǎn)自信地走秀,歌星們穿著(zhù)我設計的服裝在舞臺上盡情地釋放自己的光彩……那一刻,我會(huì )覺(jué)得多么欣慰、自豪!
我的第二個(gè)夢(mèng)想就是當一名萬(wàn)眾矚目的明星,擁有無(wú)數人的愛(ài)戴,站在璀璨耀眼的舞臺上,在眾目睽睽之下,用甜美、悅耳的歌聲征服觀(guān)眾。那時(shí),我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭的病人感到溫暖,用最自信的微笑告訴病魔你不會(huì )被嚇倒;我要用歌聲使那些飽受戰爭洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖,告訴他們要用最燦爛的微笑去迎接生活。所以,從現在開(kāi)始,我一定要努力掌握各門(mén)知識,讓小小的夢(mèng)想在我心中萌芽生長(cháng)。
讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,飛到遠方吧!我相信,即便就是最平凡、最不起眼的夢(mèng)想,只要我們用一生的努力去追尋它,它就一定會(huì )在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣,我們才能體會(huì )生活的意義,過(guò)得滿(mǎn)足而美好。
夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是當一名光榮的教師,用潔白的粉筆來(lái)傳授知識,用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。
有一天晚上我做夢(mèng)想著(zhù)、想著(zhù),我終于當上了人民教師。我手里拿著(zhù)教案,邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室,看著(zhù)同學(xué)們求知的眼神,我想:我一定要把所有的知識傳授給他們在課堂上同學(xué)們高高舉起了他們的小手,爭先恐后地回答問(wèn)題,下課后我不顧疲勞,耐心地為那些對課上講的知識還存有疑問(wèn)的同學(xué)細心講解。同學(xué)們愛(ài)戴我、尊敬我,他們不僅把我當成老師、長(cháng)輩,而且還把我當成無(wú)話(huà)不談的朋友,甚至有些不愿和父母、同學(xué)說(shuō)的小秘密也會(huì )向我傾訴。一次單元測試結束后,一份考卷引起了我的注意,成績(jì)僅得了“53”分。我把那個(gè)同學(xué)叫到了辦公室,對他說(shuō):“你來(lái)找找原因,為什麼會(huì )考的這麼不理想,是不是這部分知識沒(méi)有掌握?”同學(xué)低著(zhù)頭支吾了半天也沒(méi)回答出來(lái),一張小臉憋得通紅,一雙小手不停地相互攪動(dòng)著(zhù)?吹剿胝f(shuō)又不敢說(shuō)的神情,我猜想他肯定遇到了什麼困難。于是,我把他拉到身邊耐心地對他說(shuō):“別怕,老師知道你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子,有什麼難題老師幫你一起來(lái)解決!蓖瑢W(xué)抬起頭來(lái),一雙清澈的大眼睛無(wú)比信任地看著(zhù)我說(shuō):“老師,其實(shí)我自己明白,是因為我上課做筆記太慢,重點(diǎn)記不下來(lái),愈積愈多,所以好多內容我都不理解!敝懒怂膯(wèn)題所在,我笑笑對他說(shuō):“不怕,從明天開(kāi)始你每個(gè)課間都來(lái)我辦公室老師來(lái)幫你補課并幫你提高寫(xiě)字速度!本瓦@樣過(guò)了兩個(gè)多星期,他的功課跟上了,寫(xiě)字速度也提高了好幾倍。他的家長(cháng)還特意前來(lái)對我表示感謝,看到他再次考試取得了理想的'成績(jì)我欣慰極了。
在學(xué)習上我嚴格要求他們,但在生活上我無(wú)微不至地關(guān)心他們。一天下課后,一個(gè)同學(xué)來(lái)到我面前說(shuō):“老師我不太舒服!蔽亿s緊摸摸他的頭。呀!真燙,一定是發(fā)燒了。我給孩子的家長(cháng)打了電話(huà),然后急忙帶他去了醫院。經(jīng)過(guò)醫生的詳細檢查是受涼了,沒(méi)有大礙,我心里懸著(zhù)的一塊大石頭才算放下。這時(shí),孩子的家長(cháng)也趕來(lái)了,并對我連聲表示感謝。
高鑫高鑫。這時(shí),媽媽把我從睡夢(mèng)的海洋中喚醒。媽媽說(shuō):“快起來(lái),該吃早飯了!蔽胰嗔巳嚯p眼,極不情愿地爬起來(lái),而我的思緒還停留在講臺上,停留在我的學(xué)生中。我想:我一定會(huì )讓我的夢(mèng)想成為現實(shí)的。
夢(mèng)想作文 篇4
當我們踏入大學(xué)放下高考的重擔。知道大學(xué)是我們人生的關(guān)鍵階段。是培養興趣愛(ài)好,開(kāi)始追逐夢(mèng)想的時(shí)刻。
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,在飄揚的五星紅旗下,展露的是一張張熟悉而又陌生的面孔。正是剛剛踏入大學(xué)之門(mén)的那些學(xué)生們,他們面帶微笑在這莊嚴的五星紅旗下,誰(shuí)又知道他們經(jīng)歷的那些辛酸與無(wú)奈,他們頑強拼搏挺過(guò)來(lái)了。曾經(jīng)他們有些因為貧困而輟學(xué)或退學(xué)過(guò),是國家助學(xué)政策給了他們幫助和希望,成就了今天的他們,今后會(huì )奮進(jìn)與祖國共進(jìn)退,發(fā)展我們偉大的祖國繁榮昌盛。
我生于一個(gè)普普通通的農村家庭,家里貧困,但從沒(méi)埋怨過(guò)。父母從沒(méi)因為貧困而放棄我們姐妹倆,無(wú)論經(jīng)濟再怎么緊張,都會(huì )想盡辦法讓我們上學(xué)讀書(shū),對我們的學(xué)習很上心。父母正因為家庭條件而輟學(xué)的,沒(méi)上過(guò)什么學(xué),文化程度不高,工作起來(lái)很辛苦。他們常說(shuō):我們過(guò)來(lái)人,懂得讀書(shū)很重要,你們要好好讀書(shū)。之所以對我們的學(xué)習方面很重視。都希望我們好好讀書(shū),將來(lái)做個(gè)國家社會(huì )的有用之才。每每開(kāi)學(xué)之際,看著(zhù)父母為著(zhù)學(xué)費而皺眉發(fā)愁時(shí),自己沒(méi)有能力,沒(méi)能幫上忙而感到悲哀?吹剿麄兊吐曄職獾南蛴H朋好友借錢(qián)的時(shí)候,有一股想要退學(xué)的沖動(dòng),可父母認為能讓我們繼續上學(xué),他們那樣做是值得的。他們沒(méi)外出打工過(guò),是不放心我們,怕丟下我們沒(méi)人管會(huì )學(xué)壞。只是在周邊找些零工做做,照顧我們。雖然掙的錢(qián)不多,但只要能照顧到我們,他們已經(jīng)高興滿(mǎn)足了。我兩上學(xué)的學(xué)費都是由父母省吃?xún)用東拼西湊,一點(diǎn)一點(diǎn)攢的。寒窗苦讀十幾年,我們收獲了什么?而又得到了什么?是那父母無(wú)盡的期盼。經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨,踏上高考的旅程,這讓我們又欣喜又害怕,欣喜是因為4將是我們踏入大學(xué)的墊腳石,害怕是因為要付高昂的學(xué)費,父母的負擔更加的重。
高考后的暑假,我果斷的打包收拾行李,外出打工,不顧父母的反對。父母擔心我們在外面受苦不讓我外出打工?晌蚁塍w驗生活,體會(huì )掙錢(qián)的辛苦。相信自己一定行,所謂:世上無(wú)難事只怕有心人。打工期間我嘗到了那些苦頭,吃不好是不暖,還得受氣。在外漂泊無(wú)依無(wú)靠的,所受的苦只有自己體會(huì )沒(méi)人愿與你分擔。在外漂泊的游子對父母都是報喜不報憂(yōu)的,我也不例外。填自愿到開(kāi)學(xué),父母無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著(zhù),總催著(zhù)快點(diǎn)回來(lái)辦理手續之類(lèi)的去上學(xué),每次的回答都是不急不急,時(shí)間還很多,但是的想法是不想讀了。成績(jì)又不理想,為了我們,他們太辛苦了。從不舍得為自己多花一分錢(qián)。然而以為是前就將此而定,是國家的助學(xué)政策給了我希望,讓我繼續上學(xué),圓了我的大學(xué)夢(mèng)。
由國家助學(xué)政策而得以成才的人不勝其數。香港首富李嘉誠就是一個(gè)不錯的例子,他曾有一段辛酸史,對于一個(gè)父親重病,而母親有無(wú)固定工作的孩子來(lái)說(shuō),退學(xué)也許是一個(gè)明智而又經(jīng)濟的選擇?蓪W(xué)校給了處于危險的孩子莫大的關(guān)懷。在學(xué)校的幫助下,李嘉誠順利完成學(xué)業(yè),助他成功成才。對于現在擁有的一切,我想李嘉誠能給的只有感激。因為是國家助學(xué)政策給了他第二次生命,給了他從獲新生的機會(huì ),所以他才一直以來(lái)在為教育事業(yè)奉獻自己的力量,捐資助學(xué),希望幫助那些像他曾經(jīng)的孩子們也能在助學(xué)政策的關(guān)懷下,茁壯成長(cháng),終將成才,這正是助學(xué)政策的感召力和真諦所在。
我為生于21世界的我而感到高興,社會(huì )是眷顧著(zhù)我們的,綠卡評比,勤工助學(xué),各類(lèi)獎學(xué)金等助學(xué)政策接踵而至。我們不再為學(xué)費,生活費而發(fā)愁了。讓我們有信心和勇氣去實(shí)現那些原本遙不可及的夢(mèng)想。完成我們的學(xué)業(yè),在成長(cháng)之路上有新的起點(diǎn)。成就我們創(chuàng )造出多姿炫彩的人生。助學(xué)政策對于我們這些還沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源的學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雪中送炭,使感恩永遠常駐與我們心中,即使以后踏入社會(huì ),也因為這股暖流讓我們更有動(dòng)力為社會(huì )多做貢獻,舒伯特說(shuō):有感恩之心是成才的基石,得益于人,還益于人。
現在我還是一名學(xué)生,現在我唯一報答國家和父母的最好方法是努力學(xué)習知識和技能,有了這些我才能更好的為國家做貢獻。我知道面前的路是艱難困苦的,有你們的關(guān)懷,我更有力量去戰勝它,我要回報你們,以我的人生,是你們鑄就了我,我要以頑強的斗志完成你們對我的期盼。
世上的事物是相互依存的。助學(xué)政策,助我成才。
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