超越自我追逐夢(mèng)想作文800字

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的超越自我追逐夢(mèng)想作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　光陰似箭，日月如梭，人生很短暫，人生是平凡但又是精彩的，我們要在這有限的把握每一分每一秒，讓人生變得有價(jià)值。比如挑戰自己，戰勝恐懼，超越自我，追逐夢(mèng)想。

　　我大小就害怕爬高，或者是做一些劇烈運動(dòng)。雖然人長(cháng)的也不算矮，卻有著(zhù)一顆敏感而膽怯的心。還有著(zhù)一個(gè)成為攀巖運動(dòng)員的夢(mèng)想。在生活中，我的班級里總有一些像男孩子一般的女生�？倳�(huì )在體育課之前大大咧咧地說(shuō)：“哎，我們這節課要測800了，我們這節課要跳‘山羊’了�！甭�(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候，我內心充滿(mǎn)著(zhù)恐懼。我一想到我的夢(mèng)想，頓時(shí)覺(jué)得想要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想就是異想天開(kāi)。

　　可是我也有一顆不甘示弱的心啊，雖然我是一棵細長(cháng)的'豆芽菜，可我有成為青松的夢(mèng)想��！

　　又一節體育課，我們的體育老師換了，我只看了他一眼，就無(wú)所事事地看著(zhù)遠方的天空。當要進(jìn)行跳“山羊”的項目時(shí)，我自然地站到隊伍的最后方。當其他人已經(jīng)跳了兩遍之后，新來(lái)的老師才發(fā)現我一次也沒(méi)有跳�！澳莻�(gè)男同學(xué)過(guò)來(lái)，怎么一次也不跳呢？是身體不舒服嗎？”老師發(fā)話(huà)了，這是一個(gè)個(gè)子不高的中年人，說(shuō)話(huà)有些輕柔，不像以前的體育老師粗生大嗓。

　　“他身體舒服著(zhù)呢，就是膽子小，這叫身高和膽量成反比�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)了一句，霎時(shí)，一陣哄笑在操場(chǎng)上蕩漾開(kāi)來(lái)。我的臉騰得紅了起來(lái)，我感覺(jué)脖子有些發(fā)燒了。

　　體育老師制止了同學(xué)們的哄笑，走到了我的身旁，定定地看著(zhù)我，眼神充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)奈，不，那是關(guān)愛(ài)。我的眼睛直打轉。我將頭抬起，側著(zhù)臉，看見(jiàn)遠遠一排高高的白楊樹(shù)。體育老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“這樣的身材怎么跳不過(guò)去呢？”他說(shuō)著(zhù)拉著(zhù)我的手，把我帶到山羊前說(shuō)：“我給你做保護，跳一個(gè)讓大家瞧瞧。男孩子不要害怕，超越自己，我會(huì )幫你，按照我說(shuō)的做，你一定會(huì )完成這個(gè)動(dòng)作�！�

　　我默默的點(diǎn)點(diǎn)頭，按照老師說(shuō)的做，我再次看向前方的“山羊�！被叵胍郧�，總是害怕自己腳被“山羊”絆倒，然后摔倒在地，最終迎來(lái)的是同學(xué)們無(wú)情的嘲笑。但這次老師拉著(zhù)我的手，前方的障礙物似乎矮了許多。老師開(kāi)始做一個(gè)示范動(dòng)作，每一個(gè)要領(lǐng)我都記在心中。到我跳的時(shí)候，老師站在我旁邊，眼神充滿(mǎn)著(zhù)期待。仿佛在說(shuō)：大膽點(diǎn)，超越自己，你行的！我用力助跑，雙手一撐，借住著(zhù)老師的推力，我成功了！伴隨著(zhù)同學(xué)們的掌聲，以及老師的一聲“好”，我仿佛找到了自己，我離我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。

　　我站在操場(chǎng)上，眼睛再一次模糊了，眼前的白楊樹(shù)似乎又更高大了。作者：鄭富瓏