實(shí)現夢(mèng)想作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)現夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)現夢(mèng)想作文1
理想，是每個(gè)人都擁有的，每個(gè)人的理想都會(huì )大同小異，而我呢？我也擁有一個(gè)自己的理想，我的理想是當一名歌手。
也許會(huì )有人覺(jué)著(zhù)我這個(gè)理想會(huì )渺渺無(wú)期，但我覺(jué)著(zhù)這雖然很難，但對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗，可以磨練我的意志。
說(shuō)起唱歌，這可有一段歷史了。大概從我記事起，，我就喜歡唱歌，每天上學(xué)放學(xué)的路上我都會(huì )輕聲哼唱著(zhù)我喜歡唱的歌，走的每一步都充滿(mǎn)著(zhù)歌聲，直到現在。我長(cháng)大要當歌手。這句話(huà)已經(jīng)在我腦海里定了位，我會(huì )照著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。
雖然現在最主要的是學(xué)習，但我不會(huì )放棄我的音樂(lè )夢(mèng)，并要努力來(lái)打基礎。
首先，我要學(xué)習發(fā)聲方法。所謂發(fā)聲，就是要知道怎樣發(fā)出的聲音是好的。其實(shí)，學(xué)這個(gè)不難但也不容易，其主要分為兩個(gè)步驟：
1、由一位老師指導，教我怎樣發(fā)聲；
2、要自己練習，反復的練習（這是最主要的）。
我要利用課余時(shí)間多多練習，我相信我會(huì )有收獲的。
其次是我要有執著(zhù)的信念，不能半途而廢。我要一點(diǎn)一滴學(xué)習，不放棄，這就好比一串珠子，如果掉了一顆，那一串都會(huì )全部毀壞。所以，我不會(huì )半途而廢，我會(huì )以我最執著(zhù)的心一直去追逐我的音樂(lè )夢(mèng)想，不讓它磨滅。
還有就是我要學(xué)會(huì )大膽，勇敢。假使我真有一天成了一名歌手，我還要學(xué)著(zhù)去面對觀(guān)眾，所以我要試著(zhù)去參加一些歌唱比賽，磨練自己的勇氣、意志，我要變的大膽些，不要害羞去面對一切。
最后，就是要鼓勵自己，鼓勵自己就是自己認為自己永遠都是最棒的，說(shuō)白了就是要自信，自信是成功的基石，我算是真正理解了這句話(huà)，這句話(huà)也一直激勵著(zhù)我揚起自信的風(fēng)帆，永遠自信，永遠鼓舞自己。
或許在這條音樂(lè )夢(mèng)的道路上還會(huì )經(jīng)歷大大小小的坎坷，但我會(huì )勇敢面對，一直努力，實(shí)現我的夢(mèng)想！
實(shí)現夢(mèng)想作文2
曾經(jīng)在很遠的地方，我聽(tīng)到他們呼喚的聲音。我知道對于同一個(gè)夢(mèng)想，他們從未想過(guò)放棄，始終都堅守在自己的崗位上，始終都堅守著(zhù)初心，牢記著(zhù)使命。
在那一瞬間他們好像就頓悟了，想明白了自己以后的人生旅途方向，想明白了自己以后的抉擇與所有的未來(lái)。其實(shí)從一開(kāi)始他們就對自己沒(méi)有一個(gè)特別明顯的特性，要求他們想要去追求更多，但是卻并不想著(zhù)去過(guò)某一種固化的具體性的生活方式，因為他們在塑造著(zhù)很多的不可能。
也許在別人眼里確實(shí)存在著(zhù)很多不可能的事情，但是在他們眼里卻沒(méi)有在他們的目標當中，就是要不斷的去突破這些傳統，去打破這些不可能。
他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)去塑造什么傳奇人物，他們只是想著(zhù)擁有自由過(guò)自己想要的那種生活。也許千百年來(lái)很多人都知道自由是什么含義，但是卻很少有人知道自由真正實(shí)現的途徑又在哪里。也許他本身就是一個(gè)相對論而言的，在國家面前我們實(shí)現了自由，可是在小家而言我們走遍了大江南北，想要去尋找各種各樣的生活模式，也許那些不喜歡的本身就是一種束縛。
有人說(shuō)小孩兒眺望遠方成人懷念故鄉。從掙扎著(zhù)松綁到對思念的投降，這就是成長(cháng)。
我們也曾經(jīng)想象著(zhù)啊，這個(gè)成長(cháng)的過(guò)程到底有多么美好，可是結果卻告訴我們了，說(shuō)很殘酷。
我們也會(huì )想象著(zhù)那些漫長(cháng)的過(guò)程，其實(shí)從來(lái)都不曾給予我們太大的饋贈，可是夢(mèng)想也在遠方為我們鼓勵加油，這一切都是一個(gè)持續的快樂(lè )的過(guò)程。
實(shí)現夢(mèng)想作文3
努力實(shí)現夢(mèng)想，為祖國出力
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好
如果說(shuō)成功是船的話(huà)，那么夢(mèng)想就一定是帆。帆帶著(zhù)船前行，如果沒(méi)有帆，那么船就會(huì )迷失方向，永遠不會(huì )到達岸邊！
每一個(gè)人都有屬于自己的帆，都有屬于自己的夢(mèng)。帆的揚起或是不揚起，這全在于個(gè)人的努力或是不努力；夢(mèng)的實(shí)現或是不實(shí)現在于堅持或是不堅持。在大海上，隨時(shí)都會(huì )有海浪，這些海浪這些海浪阻止了船前進(jìn)的步伐，而且，還會(huì )有翻船的危險！在面臨海浪的時(shí)候，我們不要把帆收起來(lái)，而要大膽的把帆揚得高高的，借助風(fēng)的力量使船逃離危險！
我也有屬于自己的船帆屬于自己的夢(mèng)。那就是當一名記者，每次看到電視上那些大哥哥大姐姐，他們?yōu)闉膮^的小朋友帶去溫暖的溫暖和問(wèn)候，和滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福的時(shí)候，我十分羨慕，我 也想成為一名記者，我也想變得和記者姐姐們一樣有善心！從那以后，我漸漸喜歡上記者了，也想和記者們一樣獻愛(ài)心！那么，如果要成為一名記者首先要做到有責任心，肯吃苦耐勞！我十分的相信自己一定能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)，一定能到達岸邊的！
到達了岸邊后，也就是成功后，我們要好好的 報效祖國！因為我們的一切都是祖國給予的！我要努力再努力的工作，給災區的朋友溫暖，給平民百姓送去消息，我要出國！到國外盯著(zhù)那些外國人，讓他們再也不殘害我們中國的同胞！再也不嘲笑我們中國人！
中國夢(mèng)就是無(wú)數中華兒女共同的夢(mèng)。曾經(jīng)，多少仁人志士為他拋頭顱灑熱血！現在依然如此，將來(lái)也依然如此！
實(shí)現夢(mèng)想作文4
最近幾天，我看了一本書(shū)——《孩子，把你的手給我》，今天的有效溝通，明天才能實(shí)現夢(mèng)想作文。這是一位心理學(xué)家寫(xiě)給大人看的，講述如何和孩子溝通的書(shū)。我很好奇：這心理學(xué)家是怎么教大人和我們溝通的呢？看了這本書(shū)以后我發(fā)現，我們這些 “小屁孩”的感想比大人還多呢。書(shū)中有一章講到 “要求服從，不如傳輸價(jià)值觀(guān)”。溝通中要“醫治孩子的情感創(chuàng )傷”，“如果孩子生活在批評中，他們就學(xué)不會(huì )負責任，他們學(xué)會(huì )的是譴責自己，學(xué)會(huì )尋找別人身上的缺點(diǎn)，他們學(xué)會(huì )懷疑自己的判斷力，輕視自己的能力，懷疑別人的意圖”。有的時(shí)候，我在學(xué)校里遇到了不順心的事情，回家告訴媽媽以后，媽媽卻生氣地說(shuō)：“你自己怎么不好好地……,別人怎么能……”我聽(tīng)了特別窩火：事情已經(jīng)發(fā)生了，再罵我也改變不了這個(gè)事實(shí)，現在應該想怎么解決。就像書(shū)中所說(shuō)的那樣，我對發(fā)現過(guò)錯不感興趣，我關(guān)心解決問(wèn)題的策略。有關(guān)打小孩的問(wèn)題，書(shū)中講到“永遠不能允許孩子大父母”雖然我也知道，小孩不能打父母，但是，為什么大人能打小孩呢，父母教育我們不能欺負弱小，但是大人打小孩，不是也在欺負弱小嗎？而且這樣還給我們樹(shù)立了一個(gè)“榜樣”。也許大人打孩子的時(shí)候是因為很生氣，但是如果我們能好好溝通不是更好嗎？就說(shuō)我自己吧，挨了打以后，我特別生氣，就想跟大人對著(zhù)干，爸媽教育我的話(huà)一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，大人生氣，我也生氣，這難道不是兩敗俱傷嗎？我們都需要學(xué)會(huì )如何表達憤怒。對未來(lái)我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，把你的手給我，只有今天能實(shí)現真正有效的溝通，那未來(lái)的夢(mèng)想才有可能變成現實(shí)。
實(shí)現夢(mèng)想作文5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想不是夢(mèng)，也不是空想，而是盡自己最大的努力去完成的一個(gè)目標
玄奘因為有西天取經(jīng)的夢(mèng)想，不畏任何艱難，終取得佛經(jīng)。劉備因為有復漢的雄心壯志，才建立蜀國。姚明因為不忘自己的籃球夢(mèng)，才進(jìn)入NBA，成為球星。
小學(xué)時(shí)候，我夢(mèng)想成為一名特種兵，因為我在電視劇中常�？吹教胤N兵英勇沖鋒的情景和精彩的打斗場(chǎng)面，十分帥氣!所以當時(shí)我特別羨慕特種兵。那一年暑假，爸爸帶我去參觀(guān)了一個(gè)坦克營(yíng)，當我走進(jìn)去時(shí)，便看到一輛輛坦克停在大棚下，十分壯觀(guān)！我壓抑不住自己激動(dòng)的心情，圍著(zhù)營(yíng)地跑了一圈。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但有夢(mèng)想不堅持，不付出行動(dòng)，不努力拼搏，就毫無(wú)用處。馬云說(shuō)：夢(mèng)想是淚水與汗水，不去奮斗，都是空想。追求夢(mèng)想需要堅持，需要努力，需要積極！追求夢(mèng)想是一個(gè)艱辛的路程，只有努力度過(guò)，才可以成功！
許多時(shí)候我們有過(guò)同樣的夢(mèng)想，但是我們沒(méi)有取得同樣的成功。成功的人之所以成功，是因為他們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，并努力奮斗，拼搏使夢(mèng)想成真，不是愣在原地。
有夢(mèng)想去追，用最大的努力實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)中的城堡并不是幻想便可以建成的，而是需要一磚一瓦的向上添補的。夢(mèng)想就是這樣。你付出的汗水和努力越多，你便離成功越近，加油！
實(shí)現夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有人生中的目標，那就是夢(mèng)想。大概活著(zhù)就為追求夢(mèng)想吧。走過(guò)千難萬(wàn)險為的是什么？就是夢(mèng)想。人生在世為了什么，豈不就是完成你的夢(mèng)想，人生便大可足矣。
從前，人們夢(mèng)想飛，夢(mèng)想著(zhù)能與希臘神話(huà)故事中的伊卡魯斯那樣翱翔天空。這不就是夢(mèng)嗎？千百年來(lái)，人們?yōu)榱孙w翔付出了數不勝數的努力。漫漫千百年來(lái)，多少人為了飛甚至付出了血的代價(jià)，乃至是生命的代價(jià)呀！
一次次嘗試與失敗中，時(shí)代變更著(zhù)。終于，到了十七世紀后。在美國俄亥俄州的工業(yè)城市迪頓誕生了真正世界第一個(gè)飛翔于天空的天之驕子—萊特兄弟（哥哥威爾伯·萊特，弟弟奧維爾·萊特）。他們歷經(jīng)成千上萬(wàn)次的努力嘗試。一次次失敗中，沒(méi)有放棄，總結經(jīng)驗。繼續致力研究發(fā)明飛機終于，在十九初，他們的飛機飛行者一號在美國北卡萊納州試飛成功。盡管，飛行時(shí)間只有短短的12秒，飛行距離也只有36米。但這短短的12秒，成了人類(lèi)飛向藍天的奠基石，讓人們從此像鳥(niǎo)兒一樣飛向了天空。
夢(mèng)想，就是你人生是黎明而又仍然黑暗時(shí)，遠在東方的啟明星。指引你發(fā)現生命的價(jià)值，指引人生的方向�；蛟S它遠在千里之外的東方，但是千里之行，始于足下，不怕路長(cháng)，只怕志短。只要你擁有夢(mèng)想并敢于實(shí)現夢(mèng)想，那么夢(mèng)想便可以實(shí)現。
朋友，踏上你走向夢(mèng)想的階梯吧！盡管陡峭，但是等待你的就是驚喜。不要畏縮在成功的臂彎下，前進(jìn)吧！不要再停滯不前了，夢(mèng)想的曙光就在前方，引領(lǐng)你實(shí)現夢(mèng)想。
看吧！夢(mèng)想就在你人生的東方，張開(kāi)雙手，與夢(mèng)齊飛。熠熠閃光的就是你所執著(zhù)的夢(mèng)想。
實(shí)現夢(mèng)想作文7
我的夢(mèng)想是當一名老師，五一節的一天，我跟媽媽一起去幼兒園，體驗了一天幼兒園教師的生活。
早晨6：15起床，這是我想都不敢想的時(shí)間，可是，作為一名教師，必須合理安排作息時(shí)間，無(wú)奈的我，只好乖乖早起了。
來(lái)到學(xué)校，教室里除了可愛(ài)的黑板，有些破舊的桌子、椅子孤獨的擺在那里，看不見(jiàn)任何其他東西。
在8:00，可愛(ài)的小朋友們來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了美好的一天。
這一天從點(diǎn)名開(kāi)始。因為我是第一次點(diǎn)名，沒(méi)有經(jīng)驗，所以總是點(diǎn)錯名，小朋友們都在笑我，怪不好意思的。
第一節課教小朋友們認識數字，拿著(zhù)教鞭，指著(zhù)1-60這幾個(gè)數字，因為小孩子吸收知識太慢，所以要一個(gè)一個(gè)的教，一個(gè)一個(gè)的學(xué)，這樣他們才能學(xué)好。一節課下來(lái)，小朋友們終于學(xué)會(huì )了，一想起來(lái)就好有成就感啊。
一下課，我們就來(lái)到了操場(chǎng)來(lái)做廣播操，因為第一次跳，動(dòng)作很不協(xié)調。跳了《少兒廣播操》，《世界真奇妙》和《大笑江湖》，雖不協(xié)調，但很開(kāi)心。
第二節課我們一直上到中午。這節課我們先用用橡皮泥做太陽(yáng)花，做完太陽(yáng)化之后，又帶小朋友們出去玩。十分有趣。
中午吃完飯后，開(kāi)始午休，大家都睡了一個(gè)美美的覺(jué)。
這次做了一次老師，是五一實(shí)現了我的夢(mèng)想，我很開(kāi)心。
實(shí)現夢(mèng)想作文8
我從生長(cháng)開(kāi)始，就有一個(gè)夢(mèng)想。不知它是何時(shí)進(jìn)入我幼小的心扉的。它就如那不知不覺(jué)中融化的雪，流入我暖氣十足的心河。再經(jīng)歷一陣陣太陽(yáng)的熾熱，變成一朵朵云彩，顯得更加生機勃勃。
我的理想看似簡(jiǎn)單但過(guò)程艱辛——長(cháng)成參天大樹(shù)。雖然我只是一株蜷縮在土中的種子，但我已經(jīng)準備好了第一步——沖破堅硬的土壤！我現在只能一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢能量，和我的夢(mèng)想一起沖破那近似不能完成的挑戰。
我很欣喜我的身軀一點(diǎn)點(diǎn)地變粗，長(cháng)度一點(diǎn)點(diǎn)變大。似乎已經(jīng)看到了外界的陽(yáng)光了。終于，第一縷陽(yáng)光照在這個(gè)沾滿(mǎn)泥土的“工人”身上，照在我的夢(mèng)想上，照亮了我前進(jìn)的`路。
從那時(shí)開(kāi)始，我便瘋狂地吸收土里的水和營(yíng)養物質(zhì)。逐漸地，我長(cháng)成了一棵令人喜愛(ài)的小樹(shù)苗。枝條上時(shí)常會(huì )停留一兩只小麻雀，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，有時(shí)會(huì )來(lái)個(gè)人手里拿著(zhù)一個(gè)大水壺、一把剪刀和一袋肥料：我的土干了，澆點(diǎn)水；枝條有枯萎的，剪掉：葉片和平時(shí)不同，就施施肥�，F在的我越來(lái)越強壯了！
微風(fēng)吹來(lái)，我輕輕撫摸著(zhù)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒聽(tīng)它們唱著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)聽(tīng)的歌，讓啄木鳥(niǎo)給我撓撓癢，有時(shí)，蝴蝶也來(lái)串串門(mén)，生活有滋有味。春天，枝頭上的桃花開(kāi)了，引得一群游人觀(guān)賞，鳥(niǎo)兒、蝴蝶也來(lái)祝賀�？晌疫�在想：什么時(shí)候我才能長(cháng)成參天大樹(shù)呢！
正嘆息著(zhù)，一個(gè)小男孩突然大聲說(shuō)：“好高的樹(shù)呀！”
我被震撼到了！隨即看了看地面，整的離我好遠，再看看天空，仿佛觸手可得。是的！我已經(jīng)長(cháng)成了參天大樹(shù)，樹(shù)干已如水桶那么粗，桃花開(kāi)的連枝條都看不見(jiàn)了。
我在嘗試中不知不覺(jué)實(shí)現了昨日的夢(mèng)想！
實(shí)現夢(mèng)想作文9
浩瀚的太空中有這樣一顆星球，她晶瑩透亮，藍色和白色的紋痕縱橫交錯，裹著(zhù)一層薄薄的水藍色紗衣，這就是我們美麗的家園——地球。
地球原來(lái)是一個(gè)美麗富饒的星球，孕育了我們炎黃子孫。但是現在美麗的地球不再美麗了，遍地是大堆大堆的垃圾，空氣也變得渾濁，到處是煙霧蒙蒙，好像一位病入膏肓、奄奄一息的老人。
但有些人對地球媽媽還是非常關(guān)愛(ài)的，他們?yōu)榈厍蛑擦嗽S多樹(shù)，主動(dòng)清理垃圾，為地球作了許多貢獻。
我記得，有一次我和父母去外地旅游，要乘六個(gè)小時(shí)的火車(chē)，我們不得不在火車(chē)上用餐。
我發(fā)現在我們的對面坐著(zhù)一個(gè)一頭棕色頭發(fā)的外國人，他拒絕了服務(wù)員給他的一次性餐具，從自己的黑包里掏出一個(gè)盒子，盒子中放著(zhù)叉子、勺子、餐刀等各種餐具。周?chē)某丝驼f(shuō)：“這個(gè)老外真傻，免費的一次性餐具不用�！敝灰�(jiàn)那個(gè)外國乘客用生硬的中國話(huà)說(shuō)道：“環(huán)保，環(huán)保你懂嗎?”
外國乘客走后，整個(gè)餐廳靜悄悄的。我和車(chē)廂里的大部分乘客都看著(zhù)自己手里的一次性餐具沉默了許久。
目前，我國有近千家企業(yè)生產(chǎn)一次性木筷子，年消耗木材資源五百萬(wàn)立方以上。上海的快餐店每天扔掉的一次性餐具垃圾有二百?lài)�。列�?chē)上更厲害，一年消耗三億雙筷子。
二十一世紀是呼喚綠色文明的世紀。綠色文明包括綠色生產(chǎn)、生活、工作和消費方式，其本質(zhì)是一種社會(huì )需求。這種需求是全面的，不是單一的。它一方面是要在自然生態(tài)系統中獲得物質(zhì)和能量，另一方面是要滿(mǎn)足人類(lèi)持久的生理、生活和精神消費的生態(tài)需求和文化需求。讓我們一起來(lái)愛(ài)護地球，建設美麗家園，實(shí)現我們的夢(mèng)想吧!
實(shí)現夢(mèng)想作文10
兩個(gè)月的暑假很快就過(guò)完了，又要開(kāi)學(xué)啦！
今天晚上八點(diǎn)鐘收看開(kāi)學(xué)第一課。吃過(guò)晚飯，我早早就坐在電視機前�！堕_(kāi)學(xué)第一課》終于開(kāi)學(xué)了！
呵呵，第一節課竟然是宇宙航天員王亞平老師來(lái)給我們上課，好羨慕他是航天員啊，我也想到太空去看一看呢！接著(zhù)，我們看了一段視頻，我永遠也忘不了：十三歲，還是我們依賴(lài)爸爸媽媽的時(shí)候，可是有一些孩子早就離開(kāi)了爸爸媽媽的懷抱，那就是付麗娟他們。他們加入了八一跳傘隊，付麗娟是他們當中最小的。每次都要進(jìn)行嚴格的訓練，最艱難的是每天清晨的長(cháng)跑，付麗娟常常坐在地上起不來(lái)……訓練的過(guò)程很艱難。
還讓我記憶里很深刻的是一個(gè)小故事。一位很偉大的母親。他的兒子在四歲時(shí)被確診為有自閉癥，智力低下。很多醫生都勸她：“放棄吧！”她去懇求醫生，給她機會(huì )，哪怕是萬(wàn)分之一的幾率，她也要試一試……她知道了一個(gè)消息，學(xué)鋼琴可以治好兒子的病。當鋼琴老師看了看這個(gè)孩子，搖了搖頭。沒(méi)辦法，這個(gè)媽媽只好自己學(xué)鋼琴并教孩子。這位媽媽只是一名加油站的員工，只有在休息的時(shí)候才能學(xué)一學(xué)鋼琴。但是她兒子不喜歡鋼琴，她就得逼著(zhù)他，用盡了各種辦法。功夫不負有心人，她終于成功了！這讓我想起了我的媽媽?zhuān)刻鞛槲也傩�，給我最溫暖的家
我看完開(kāi)學(xué)第一課，明白了許多道理：夢(mèng)想，是只有付出才會(huì )實(shí)現的。
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