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寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2021-07-06 10:58:11 夢(mèng)想 我要投稿

寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文15篇

寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文1

  說(shuō)起我的夢(mèng)想,那可是忽高忽低,時(shí)右時(shí)左,像一只沒(méi)有拴住的小船,游移不定,直到我看了《開(kāi)學(xué)第一課》的《我的夢(mèng),中國夢(mèng)》之后,我才明白夢(mèng)想的力量是強大的。

  《開(kāi)學(xué)第一課》中的兩位失去了雙臂的大哥哥,因為夢(mèng)想,他們精彩地活著(zhù),一個(gè)成了鋼琴家,一個(gè)在高考中獲得了文科第一名,并被中山大學(xué)錄取,成了同聲翻譯家。我想,原來(lái)夢(mèng)想的力量是這么強大。于是我的夢(mèng)想,立刻化為教師,醫生、廚師、花匠、數控機房工人等等。

  《開(kāi)學(xué)第一課中》邀請到的嘉賓李連杰叔叔說(shuō),他十歲的時(shí)候夢(mèng)想是當澆花匠,因為夕陽(yáng)時(shí)在美麗的花園中一邊澆花,一邊欣賞自己與花兒美麗的背景可是一件非常愜意的事情,我與現場(chǎng)的觀(guān)眾們都笑了起來(lái)。自從他學(xué)習了武術(shù)之后,他的家就窮了,他的爸爸也在他很小的時(shí)候就離他而去了,他的夢(mèng)想就是要照顧好媽媽?zhuān)挥脣寢尀樽约翰傩摹,F在,李連杰叔叔的夢(mèng)想是能夠把太極拳傳播到全世界,能夠讓全世界的人都知道:中華有太極!

  還有很多有美好夢(mèng)想并實(shí)現了的人,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是他們的夢(mèng)想在完成了以后又會(huì )變化出一個(gè)新的夢(mèng)想。一個(gè)人的時(shí)間如果足夠,那么他的夢(mèng)想將會(huì )是無(wú)窮的。我現在的夢(mèng)想是長(cháng)大了當教師,我會(huì )朝著(zhù)它去奔跑的!

寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文2

親愛(ài)的外婆:

  您好!

  你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?讓我來(lái)一起與你分享一下我的夢(mèng)想吧!

  沒(méi)有夢(mèng)想,人生就如荒漠,沒(méi)有生氣;沒(méi)有夢(mèng)想,人生就如黑夜,沒(méi)有光明;沒(méi)有夢(mèng)想,人生就如迷宮,沒(méi)有方向。

  小時(shí)候,看到一些大人非常的自由,就想快點(diǎn)長(cháng)大,當個(gè)大人,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,整天去逛街,玩耍。

  在讀一年級的時(shí)候,我就想著(zhù)要當高級領(lǐng)導人;二年級的時(shí)候,就想著(zhù)當高級職員;三年級的時(shí)候,就想著(zhù)當一個(gè)老板;到了四年級的時(shí)候,就想著(zhù)當一名醫生;直到現在讀五年級,我才發(fā)現,以前的所謂夢(mèng)想,都是自己一時(shí)懵懂的想法。我看到一些落后的地方, 因為經(jīng)濟問(wèn)題,人們的文化水平不高,素質(zhì)非常差,甚至有些野蠻,只有知識才會(huì )令大家富強起來(lái)!

  自那以后,我給自己定下一個(gè)長(cháng)遠的目標,長(cháng)大以后,一定要做一名小學(xué)教師。我為什么會(huì )想做小學(xué)教師呢?因為小學(xué)教師,雖然工資不高,名氣不大,但是卻很有意義。他們毫無(wú)保留地把知識傳授給孩子,培養出更多知識豐富,有文化的人的時(shí)候;每當教好一個(gè)孩子的時(shí)候,每當孩子成功與某些事情的時(shí)候,不要說(shuō)是虛榮感,那而是榮譽(yù)感,更是一種幸福。還是因為每當看到孩子們微笑,開(kāi)心的時(shí)候,自己的心情也會(huì )開(kāi)心,愉悅起來(lái)。這份職業(yè)還很考驗人,它要考驗你的責任心,你的耐心,你的知識和你的能力。這四個(gè)考驗要完全做好,是一件不容易的事情。當看見(jiàn)自己桃李滿(mǎn)門(mén)的時(shí)候,更有一種說(shuō)不出的激動(dòng)!

  因此,我要發(fā)奮讀書(shū),汲取更多的知識,將來(lái)成為一名出色的教師。為社會(huì )貢獻一份力量。

  祝:

身體健康,長(cháng)命百歲。

  你的外甥女:韓XX

寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文3

 夢(mèng)想是我們的航標,指引我們前進(jìn);夢(mèng)想是人生的方向盤(pán),給我們豎立了奮斗的目標;夢(mèng)想是我們成長(cháng)的增加濟,使我們的人生多姿多彩。

  每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是當一名慈善家。

  那么,我為什么會(huì )想當一名慈善家呢?每當我坐在電視機前看到那些孤獨無(wú)助的人們,心中不由得黯然傷心,他們那些無(wú)助的面孔仿佛在告訴我們:“救救我們吧!”而我,卻只能呆呆的坐在那兒,無(wú)法給他們幫助,所以我立志要當一名慈善家,去幫助那些貧困的人民。

  還有一位歌唱家,同樣影響著(zhù)我,讓我立志成為一名慈善家,她就是歌唱家——韓紅。她不僅歌聲動(dòng)人,而且心地也很善良。她也是一名慈善家,每當她得到自己努力賺來(lái)的錢(qián),就會(huì )把一部分捐獻給災區人民,她的歌聲不僅表達了美好的生活,更多的是呼吁人們一起幫助災區人民,所以她成了大家心中的偶像,也是推動(dòng)我成為慈善家的力量。

  每當我看見(jiàn)那些沿路乞討的人們,我都會(huì )盡我所能去幫助他們,也不知是為什么。我幫他們是出于什么原因,也許是我與生俱來(lái)的一愛(ài)心,也許是我的偶像起的作用吧!我立志要成為一名慈善家……

  在夢(mèng)想實(shí)現之前,沒(méi)有努力,也是泛泛而談,我想在這方面,不僅我要努力,還要去實(shí)行,從現在起,從小事起,去幫助貧困的人。凡事開(kāi)頭難,這是句老話(huà),有些人開(kāi)頭都沒(méi)有成功,后面的東西都不可能實(shí)現的。我想我會(huì )勇敢前行,無(wú)論前方有多少絆腳石,多少攔路虎,我都會(huì )向前沖,讓那些連溫飽都沒(méi)有解決的人得到跟我們一樣的生活質(zhì)量保證。從現在開(kāi)始,我會(huì )努力學(xué)習,考上理想大學(xué),掙了工資以后再去幫助他們,我想,到那時(shí),每個(gè)人都是幸福的,是快樂(lè )的,來(lái),讓我們一起加油吧!共同努力,向自己的夢(mèng)想出發(fā)!

  夢(mèng)想是粒種子,它會(huì )在不久的將來(lái)生根、發(fā)芽、開(kāi)花;夢(mèng)想是我們成長(cháng)路上的啟明燈,它會(huì )照亮我們前進(jìn)的道路;夢(mèng)想是美麗的光環(huán),它會(huì )在我們成功之時(shí),圍繞著(zhù)我們……

寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文4

  夢(mèng)想是美好的,如一顆微不足道的種子埋在心里,有著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限遐想;夢(mèng)想是有益的,它使人們有屬于自己的目標,從而朝著(zhù)正確的方向起航;夢(mèng)想也是艱苦的,追逐夢(mèng)想的道路絕非平坦,處處充滿(mǎn)困難險阻等著(zhù)我們去克服。我何不曾也懷著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想呢。

  小時(shí)候,我曾想過(guò)長(cháng)大后當一名船長(cháng),到世界各地探險、游玩;也曾想過(guò)要當一名醫生,在關(guān)鍵時(shí)刻救助更多的人;更曾想過(guò)當一名飛行員,去暢游廣闊的天空,像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔?啥贾皇窍胂,并沒(méi)有認準的目標。當我一次夜晚躺在草地上時(shí),望著(zhù)天空,無(wú)數的星星如閃光燈般閃耀,這就是人們望塵莫及的宇宙么?它是如此神秘、一望無(wú)垠,于是我此刻下定了決心,要當一名航天員,去征服離我們非常遙遠的宇宙。

  從此以后,我便開(kāi)始大量閱讀關(guān)于天體、行星等眾多關(guān)于宇宙的書(shū),這時(shí)我才發(fā)現:它是那么神奇,離我有那么遙遠,也難怪許多人對宇宙望塵莫及,也想過(guò)像大多數人一樣放棄,可我堅持的性格不允許我這么做,好不容易下定的決心,放棄又談何容易。我便繼續堅持我的夢(mèng)想,不再猶豫。漸漸的,書(shū)籍遠遠滿(mǎn)足不了我對宇宙的渴望和向往。于是我開(kāi)始使用電腦,相信電腦上的信息絕對比書(shū)上多,果然,電腦上不僅有許多關(guān)于天體的知識,還有大量圖片?捎行〇|西我始終不懂,或許因為我還太小吧,于是我帶著(zhù)各種問(wèn)題詢(xún)問(wèn)老師,老師拒絕了我,說(shuō)等我再長(cháng)大點(diǎn),這些問(wèn)題就不攻自破、迎刃而解了。這個(gè)夢(mèng)想似一粒種子種在心里,被知識澆灌,在心底已生根發(fā)芽,日益成長(cháng)。我想:這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )永遠保存的。

  人生因夢(mèng)想而美麗,夢(mèng)想因困難而豐富,困難因信心而。夢(mèng)想之路并非昏暗,只要懷著(zhù)一顆堅持不懈、自信的心,夢(mèng)想之路其實(shí)絢麗多彩,讓我們朝著(zhù)自己的夢(mèng)想進(jìn)擊吧!

寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文5

  我的夢(mèng)想是當一個(gè)企業(yè)家。

  不只是因為企業(yè)家能夠得到名和利,而是因為企業(yè)家能用自己的智慧賺到錢(qián),然后用這些錢(qián)回報、服務(wù)社會(huì )。

  我總會(huì )在手機上看見(jiàn)有關(guān)于馬云的報道,他是一個(gè)著(zhù)名企業(yè)家,他旗下的阿里巴巴、淘寶都是廣為人知的商業(yè)平臺。每年,人們都會(huì )運用這些平臺進(jìn)行銷(xiāo)售、購買(mǎi)商品。而馬云作為這兩個(gè)平臺的創(chuàng )始人,能賺到不少錢(qián)。你覺(jué)得馬云的錢(qián)都是用在他自己的身上了嗎?不,不是的。馬云他曾為中國建起了新醫院,讓更多的人能夠重獲健康。他在20xx年4月,就向母校捐獻1億元,設立了杭州師范大學(xué)馬云教育基金。馬云還評選了優(yōu)秀鄉村教師,鼓勵老師去鄉村支教。他用自己的錢(qián)財資助鄉村孩子學(xué)習,給孩子們買(mǎi)文具,供孩子們上學(xué)堂。

  有人說(shuō)馬云手頭一個(gè)億,就是一筆小錢(qián),捐了就捐了吧,他又不會(huì )損失多少畢竟他是一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的大富豪。他捐錢(qián)就只是為了給人們留下好的印象,以此來(lái)得到人們的肯定,得到人們的信任。

  我不認同這種說(shuō)法,因為我覺(jué)得:馬云這樣去做了,才會(huì )得到人們的肯定,而不是他要得到人們的肯定,才去做這些事。

  關(guān)于另一個(gè)著(zhù)名企業(yè)家曹得旺。他從1983年第一次捐款至今,累計個(gè)人捐款高達50億元。他將這些錢(qián)都無(wú)私的奉獻給了社會(huì )。

  我也希望自己能成為一個(gè)著(zhù)名的企業(yè)家。若奔著(zhù)錢(qián)財名利而去,只是想著(zhù)讓自己富裕,卻從不想關(guān)心他人,那這種富裕是低級的。一個(gè)人若是如此,他即使當上世界首富也只是徒有外表,沒(méi)有人會(huì )敬重他,支持他。但若能將自己的錢(qián)財捐獻出去,讓更多的人能夠過(guò)的更好,那這些都是用于服務(wù)人民,回報社會(huì )的;蛟S我接觸的錢(qián)并沒(méi)有那么多,但是你關(guān)心社會(huì ),關(guān)心人民,人民也會(huì )肯定你。這并不是單純的表面上的富裕了,這就是真正意義上的富裕。

  時(shí)間慢慢過(guò)去,我看到的各種新聞,文章也越來(lái)越多。這些都讓我更加堅定自己的理想。尋夢(mèng)有志,逐夢(mèng)有行,圓夢(mèng)有恒。最大的夢(mèng)想,也不為大,最小的夢(mèng)想也值得尊重。我的夢(mèng)想也可能成為現實(shí)。但是非真能成功。我只想說(shuō):天空沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)。

寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文6

  撫摸著(zhù)展覽館里一幅幅精美的畫(huà)作,我的心再一次像大海般波濤起伏,那絢麗的色彩像一束束陽(yáng)光般充斥著(zhù)我的心靈。畫(huà)畫(huà)是我的夢(mèng),一個(gè)水晶般的夢(mèng),每一個(gè)晨曦過(guò)后,我就開(kāi)始追逐著(zhù),奔跑著(zhù)……

  我也不知道從什么時(shí)候起,自己就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。只記得小時(shí)候,我每天都在墻上用花花綠綠的彩筆,勾勒出自己看到的圖案,畫(huà)完后,一邊歪著(zhù)腦袋欣賞,一邊則聽(tīng)著(zhù)媽媽嘮嘮叨叨的抱怨聲,心里卻充滿(mǎn)了成就感。

  直到有一天,我突然心血來(lái)潮,用膠水馬馬虎虎粘了一本小冊子,然后拿起畫(huà)筆,一邊嘀嘀咕咕在心里編著(zhù)小故事,一邊毫不顧忌地畫(huà)了上去,時(shí)不時(shí)停下筆來(lái)想一想,仿佛自己真是雜志社的某位主編似的。僵硬的動(dòng)作,幼稚的曲線(xiàn),看著(zhù)自己的作品,我也忍不住“咯咯”地笑了起來(lái)。故事沒(méi)有文字怎么看得懂呢?我急忙找來(lái)爸爸,讓他把我說(shuō)的話(huà)一字一句寫(xiě)上去,爸爸立馬就答應了。于是我就在旁邊像領(lǐng)導般發(fā)指示,爸爸則像打印機般寫(xiě)著(zhù)我所說(shuō)的話(huà)。終于,我的作品圓滿(mǎn)完成了,我興沖沖地拿給媽媽看。媽媽先是驚呼一聲,笑容立刻浮現在臉上,二話(huà)沒(méi)說(shuō),把我送進(jìn)了美術(shù)班。

  不同的畫(huà)筆在我的手中描繪出不同的夢(mèng),我在老師的鼓勵和父母的關(guān)懷下成長(cháng)。原本稚嫩的線(xiàn)條慢慢變得流暢、悠遠,讓人充滿(mǎn)無(wú)邊的幻想;粗糙不堪,非常單調的顏色也在學(xué)習中變得充實(shí)、鮮艷。每每拿到一張紙,我的腦海中就會(huì )浮現出一幅幅精美的圖畫(huà),經(jīng)過(guò)潤色,一幅幅栩栩如生的作品便躍然紙上。

  如果說(shuō)這是一種天賦,那我可以告訴你,在每一幅作品背后,我都用去了比別人多一倍的時(shí)間。我雖沒(méi)有達·芬奇那種畫(huà)雞蛋的精神,但我會(huì )認真地去完成每一幅作品。每當看到別的同學(xué)為了交畫(huà)匆忙趕工時(shí)的情景,我都會(huì )不以為然,仍細心地刻畫(huà)著(zhù)每一個(gè)細節,認真地去享受每一筆、每一劃的樂(lè )趣,享受著(zhù)五顏六色的顏色涌上心頭的快樂(lè ),因為這一切都是我的作品,我的朋友。也許這就是一個(gè)畫(huà)家所要經(jīng)歷的坎坷吧。但不管成功還是失敗,畫(huà)畫(huà)將永遠是我的夢(mèng)想,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè ),將成為我美好的回憶。明天,當彩虹掛上天邊的那一刻,我依舊是那個(gè)在陽(yáng)光下追逐夢(mèng)想的女孩。

寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文7

  每個(gè)人都會(huì )有他們自己的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想就像一個(gè)個(gè)路標,指引著(zhù)他們走向未來(lái)。我的夢(mèng)想就是想當一名生物學(xué)家。這個(gè)夢(mèng)想源于我在小學(xué)三年級時(shí)看的一個(gè)紀錄片,看著(zhù)紀錄片里那些長(cháng)相奇特的生物時(shí),便對其產(chǎn)生了濃厚的興趣,我于是開(kāi)始購買(mǎi)一些關(guān)于生物的書(shū)籍,開(kāi)始搜索更多關(guān)于生物方面的紀錄片,開(kāi)始養些小動(dòng)物,開(kāi)始外出觀(guān)察小動(dòng)物,開(kāi)始有了很多“問(wèn)題”冒出來(lái)……

  當一個(gè)個(gè)“問(wèn)題”想辦法解決的時(shí)候,也讓我在其他方面收獲了很多。一次看一部關(guān)于滅絕動(dòng)物的紀錄片后,便在網(wǎng)絡(luò )中不斷地查找關(guān)于它們的信息,“為什么歷史上會(huì )有數次生物大滅絕呢?”“為什么海中的動(dòng)物會(huì )來(lái)到陸地上生存呢?”“其他星球是否有生物存在?”不知不覺(jué)對這段時(shí)間的歷史和天文有了不少的了解,從而又引發(fā)了我對歷史、天文的興趣,慢慢的我發(fā)現喜歡一個(gè)學(xué)科的同時(shí)也會(huì )讓你對這門(mén)學(xué)科有關(guān)的很多信息產(chǎn)生興趣,想不斷的探求下去,這些問(wèn)題讓我對生物有了更濃厚的興趣,也讓我有了當生物學(xué)家的夢(mèng)想。

  帶著(zhù)心中的夢(mèng)想,我又知道了世界上已知的十余種可無(wú)性繁殖的生物,鯊魚(yú)在數億年前便是海洋中的捕食者,世界上最大的細胞有一米多長(cháng)……而不久前的一次生物測試我獲得了理想的分數,也更堅定了我對這個(gè)夢(mèng)想的追求,我會(huì )繼續向著(zhù)我的目標前進(jìn),因為這只不過(guò)是夢(mèng)想的種子播下去后長(cháng)出的第一片葉第一朵花,未來(lái)還太遠太長(cháng)。

  我十分慶幸這顆心中播下的種子已經(jīng)發(fā)芽在慢慢長(cháng)大,相信自己的努力會(huì )如水般化為肥料來(lái)滋養它,因為我相信,當它開(kāi)花結果時(shí),我將成就自己,我可以十分驕傲的說(shuō):“我的夢(mèng)想實(shí)現了!”現在說(shuō)這些或許還太早,但我會(huì )沿著(zhù)夢(mèng)想的路標走下去,不停地……走向未來(lái)。

寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文8

  每一個(gè)人都有夢(mèng)想,有人想要飛翔在太空,有人想要當偉大的科學(xué)家,有人……追求如大海中行船一樣,受那個(gè)亮點(diǎn)燈塔的指引,就能過(guò)順利的抵達目的地;若是為海市蜃樓所迷惑,就會(huì )迷失航向,不知所蹤,所以,我們?yōu)閴?mèng)想而追求,但要有切合實(shí)際的目標而不可盲目。

  我呢,在這一個(gè)學(xué)期,爸爸本來(lái)讓我去下邊上學(xué),但我并不愿意,我硬著(zhù)頭皮去了那兒,軍訓了一個(gè)禮拜,苦得讓我想家,苦的讓我流淚,但我并沒(méi)有在同學(xué)面前嚎啕大哭,我只是晚上睡下了,等同學(xué)們都睡著(zhù)了,一個(gè)人在那里小聲啜泣著(zhù),那種感覺(jué)好難受,我那天晚上哭著(zhù)想著(zhù)……為什么學(xué)校領(lǐng)導有這么大的權利,能夠讓學(xué)生一切都聽(tīng)從指揮,這倒讓我很感興趣,于是,我產(chǎn)生了一個(gè)想法,我想要當一名老師,然后逐漸升遷,哈,我最后當上了校領(lǐng)導,到了那個(gè)時(shí)候,哈哈,我想干嘛就干嘛,哼,此刻你們指揮我,到時(shí)候,我只會(huì )你們孫子,嘻嘻……

  所以,回來(lái)之后,我哭著(zhù)鬧著(zhù)求爸爸把我轉回來(lái),爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最后答應了。

  從這一學(xué)期開(kāi)始,我必定要努力挽回以前丟失的知識,鞏固好已學(xué)的知識,到時(shí)候當上校領(lǐng)導,那可就不是難事樓,所以,這就應了那句老話(huà)知識就是力量。

  等等,我算是有夢(mèng)想了吧,那就是說(shuō),我能夠有目的的去追求了,去為夢(mèng)想奮斗了,耶,好啊,那就從此刻開(kāi)始了,我要開(kāi)始認真學(xué)習了,嘿,我要為我的夢(mèng)想去奮斗了,祝各位同學(xué)們,有自我的夢(mèng)想,并為自我的夢(mèng)想付諸行動(dòng)吧!

寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文9

  醫生,是一個(gè)光榮而又偉大的職業(yè),為什么這樣說(shuō)呢?當你看見(jiàn)一個(gè)個(gè)即將倒下的病人被醫生拉起,當你看見(jiàn)一個(gè)個(gè)生命垂危的病人恢復健康,當你看見(jiàn)一個(gè)個(gè)深受病痛折磨的病人不再疼痛……那你就會(huì )和我擁有同樣的感受。我想要做一個(gè)醫生,不僅僅源于我崇敬醫生,還因為最近發(fā)生的一件事。

  就在上個(gè)月,放了學(xué),爸爸接上我,就開(kāi)上車(chē)去醫院,我驚恐地問(wèn)爸爸:“爸爸,誰(shuí)生病了?”爸爸顧不上回答我,只顧著(zhù)往醫院飛奔。到了醫院,我看見(jiàn)奶奶奄奄一息地躺在病床上,臉色蒼白,毫無(wú)血色,被病魔折磨得沒(méi)了人形,見(jiàn)了我們想說(shuō)話(huà),卻說(shuō)不出。我和爸爸走出了病房,我問(wèn)爸爸四奶得的是什么病,爸爸小聲的對我說(shuō),你奶奶得了腦瘤,剛檢驗出來(lái)是惡性的;氐郊抑,從爸爸口中得知,爺爺為了給奶奶治病,先后去了北京、鄭州、西安幾個(gè)城市,在北京醫院中,醫生說(shuō)治不了這病時(shí),爺爺當時(shí)就給“撲通”一聲給醫生跪下了,說(shuō)求求您了,您就治治她的病吧,多少錢(qián)我也愿意花!可醫生說(shuō),治是可以治,但上了手術(shù)臺也可能會(huì )下不來(lái),爺爺不愿意冒這個(gè)險。于是,又輾轉到了鄭州,鄭州的醫生也說(shuō)腫瘤在危險區,沒(méi)法治。

最后到了西安,醫院說(shuō)有希望治好,于是爺爺就停在西安,做了手術(shù)以后,奶奶昏迷不醒,一直躺在重病監護室里,為了招呼奶奶,爸爸也趕到西安,每天晚上都要值班,照看奶奶,白天也休息不成,雖然快過(guò)年了,爺爺全家卻要在醫院度過(guò)春節。手術(shù)前后已經(jīng)花了三十多萬(wàn)了,雖然花了這么多錢(qián),四奶還仍在病危中。雖然說(shuō)四奶特別可憐,但世界上比這更可憐的人還多,我真希望我能成為一名醫術(shù)高超的醫生,可以讓患有重病的人不再承受肆虐病魔的折磨,脫離病魔之手。

寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文10

  我的爸爸媽媽都是醫生,從小到大,我經(jīng)?吹剿麄兘o病人看病。有的時(shí)候爸爸也給我講解一些醫學(xué)小常識,如消毒、換藥、打針、輸液等。

  有一天,我聽(tīng)了爸爸講解之后,立刻拿來(lái)爸爸用的一次性注射器和我自己的一個(gè)像藥瓶似的玻璃瓶,準備給“生病”的布娃娃打針。首先,我裝模作樣地把針頭插入“藥瓶”里,用力把針筒里的內芯往上拉,把藥吸到針筒里,然后把內芯往前推,排掉空氣,最后把針頭很快地扎進(jìn)布娃娃的屁股里,把藥推進(jìn)去,然后迅速地把針拔出來(lái),用棉簽壓一壓,不流血了,才算打好了針。假如做皮試,就要把針頭換成更細一些的,慢慢地刺進(jìn)手腕上方的皮下。我想練習輸液,但沒(méi)有輸液用的針頭和皮條,那該怎么辦呢?我想了想,便把注射器的針頭取下來(lái),左手握住布娃娃的一只手,右手拿著(zhù)針頭,找到“血管”后,直接把針頭沿著(zhù)“血管”插入,再貼上膠布固定針頭,就可以了。

  有一次,我的手一不小心被刀子劃了一道口子,鮮血直流,非常疼痛。我含著(zhù)淚水連忙用衛生紙包著(zhù)手來(lái)止血,然后拿來(lái)棉簽、雙氧水和紅藥水,學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,先用棉簽沾上雙氧水,往傷口上涂,傷口上冒著(zhù)白白的泡沫,這是消毒,之后,再用干棉簽輕輕地擦去上面的臟東西,拿棉簽沾了紅藥水涂在傷口上。做完了這一切,覺(jué)得傷口不痛了。我高興極了,因為這是我第一次當“醫生”,而且是給自己治病,更可喜的是居然有了很好的效果。我抑制不住內心的喜悅,高聲喊道:“我要當醫生!”

  還有一次,是夏日的一個(gè)傍晚,我和小伙伴們在操場(chǎng)上追逐玩耍。菲菲一不小心被一塊大石頭絆倒了,腿摔破了,膝蓋上脫了皮,流著(zhù)血。我看著(zhù)菲菲痛苦的表情,趕緊帶她到我家,先給她消毒,再涂上紅藥水,又挑了一塊最好的紗布把傷口包好,并給她吃了兩粒消炎藥。過(guò)了一會(huì )兒,菲菲的臉上露出了一絲微笑。我看得出,這笑容充滿(mǎn)了感激之情,笑容里也充滿(mǎn)了菲菲的希望——長(cháng)大了,也要當一名醫生。

  兩次的實(shí)踐,使我感到醫生真了不起,能給病人看病,解除病人的痛苦,使病人健康快樂(lè )。長(cháng)大后,我若能當上醫生,我也要像爸爸媽媽一樣,刻苦學(xué)習,練好本領(lǐng),做一名優(yōu)秀的白衣天使。

寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文11

  “沒(méi)有了動(dòng)物,人類(lèi)會(huì )怎樣?如果所有的動(dòng)物都死去了,人類(lèi)也會(huì )滅亡。降臨到動(dòng)物身上的命運終究也會(huì )降臨到人類(lèi)身上!1851年,印第安酋長(cháng)西雅圖發(fā)表了這動(dòng)人心弦的演講。一百多年的時(shí)間過(guò)去了,可悲劇還在上演。就在今天,我又看到了令人心痛的一幕。

  我和媽媽正散步了,身后赫然閃出兩頭高高的駱駝。這么大還是第一次和駱駝零距離接觸,我興奮地湊過(guò)去,想一睹“沙漠之舟”的風(fēng)采。啊,怎么會(huì )這樣——駱駝的鼻子釘了一個(gè)大洞,粗糙的'繩索穿洞而過(guò);臉上是深深淺淺的傷痕,有的血痂還未脫落;渾濁的眼睛沒(méi)有一絲靈氣,目光空洞、呆滯。

  “騎駱駝啦!每人10元!”找到空地后,拉駱駝的人就開(kāi)始吆喝起來(lái)。有人扔下了十元錢(qián),拉駱駝的人連忙大聲呵斥駱駝,要它趕快伏下身子;等那人坐好后,又大聲呵斥著(zhù),要它趕快站起來(lái)。瘦弱的駱駝?chuàng )u晃了兩下身子,試圖站起來(lái),但明顯有些力不從心。拉駱駝的人急了,罵罵咧咧:“懶家伙!起來(lái)!快起來(lái)!”還毫不客氣抽了一鞭子。這一鞭字也重重地抽在了我心里,我再也看不下去了,拖著(zhù)沉重的雙腿,慢慢退了出來(lái)。我回望了一眼駱駝,它的眼旁似乎多了一行清淚。

  駱駝絕望的眼神一直在我眼前晃動(dòng),那是渴望自由的吶喊,那是和著(zhù)血淚的控訴!像一根細小的針,駱駝以它的眼神穿過(guò)我的外表,刺痛我的心靈。人類(lèi)啊人類(lèi),你們做過(guò)多少丑惡的*當!為了追逐金錢(qián),你們可以無(wú)情地*打動(dòng)物;為了炫耀華貴,你們可以殘害動(dòng)物,只為制成貂皮大衣;為了一飽口福,你們可以殘殺動(dòng)物,只為把它們變成山珍海味;為了自己的住房、購物,你們可以肆意看法森林,毀壞動(dòng)物的家園,只為為蓋起座座高樓……

  動(dòng)物不屬于人類(lèi)!動(dòng)物和人類(lèi)都是大地的孩子!我們應該是朋友,是手足!“本是同根生,相煎何太急?”我要建立一個(gè)全球性的動(dòng)物保護協(xié)會(huì ),呼。于地球上所有的人都來(lái)保護我們的動(dòng)物兄弟,讓我們一起共享美好的地球家園。這就是我的夢(mèng)想,最大最真的夢(mèng)想!

寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文12

  每個(gè)人的夢(mèng)想很多很多,我也不例外。我的夢(mèng)想多得像天上的云一樣多,在我的心中飄來(lái)飄去,只有一朵小小的云不會(huì )飄,已經(jīng)在我的心中定格了。那我就向大家來(lái)展示一下這朵小小云吧!哦,上面用彩色筆寫(xiě)著(zhù):我的夢(mèng)想就是當一位辛勤的教師,把自己的智慧傳授給下一代,為心愛(ài)的祖國做出貢獻。

  我正想著(zhù)我以后要怎樣做一位好老師,“呼”的一聲,迎面吹來(lái)一陣龍卷風(fēng),把我帶到了未來(lái)的20xx年。此時(shí)的我已經(jīng)做了一位語(yǔ)文老師,正拿著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)津津有味地給同學(xué)們上課呢!同學(xué)們聽(tīng)得也認真。這時(shí),我突然發(fā)現一位同學(xué)頭趴在桌子上,肩膀一聳一聳的,好像在哭。我輕輕地叫了一聲這位同學(xué),這位同學(xué)擦了擦眼淚,抬起頭來(lái)。我溫柔地問(wèn):“某某同學(xué),你怎么了?”那位同學(xué)怯生生地說(shuō):“老師,我聽(tīng)不懂!蔽乙宦(tīng),急忙說(shuō)道:“別急,有什么不懂就問(wèn)我,下課我來(lái)給你補課!”沒(méi)過(guò)多久,鈴聲“叮零零”地響了,我講得口干舌燥,想去喝口水,可是我想到了那位同學(xué),便拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)向她走去,來(lái)到了她的座位上,打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)給她講解課文,又分析其它知識,可講了一會(huì )兒,那位同學(xué)還是聽(tīng)得一頭霧水。我還是耐心地又講了好多遍,有給她做了各種類(lèi)型的習題,她終于能夠掌握得比較好了。第二天單元測試,她居然考了全年級第一名,她的家長(cháng)十分感激我。

  第三天,下課了,同學(xué)們高興極了,有的跳皮筋,有的扔沙包,還有的聽(tīng)我講笑話(huà)呢!突然,一位在跳皮筋的女同學(xué)被一位高年級的男生撞倒在地。我一見(jiàn),急忙跑過(guò)去,把她扶了起來(lái),發(fā)現她流鼻血了,而且手腳的皮都破了,女同學(xué)痛苦地呻吟著(zhù),我帶著(zhù)她快步跑向了醫務(wù)室,醫生替她擦了紅藥水,又塞了棉花,我這顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái);氐浇淌液,我一邊照顧她,一邊又安慰她。下節是體育課,我叮囑這位同學(xué)好好休息,不要去上課了,又拿出幾本童話(huà)書(shū)給她看。還打電話(huà),通知了她的爸爸媽媽?zhuān)欧畔滦膩?lái)。

  “楠楠,快起床了!”隨著(zhù)叫聲,我睜開(kāi)了朦朧的睡眼,又使勁揉了揉,這才發(fā)覺(jué)這是場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò),我一定會(huì )好好學(xué)習,爭取讓夢(mèng)想成為現實(shí)。

寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文13

  夢(mèng)想是人生的指南,指引我們成長(cháng)的方向;夢(mèng)想是人生的燈塔,照亮我前進(jìn)的道路。

  每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)小小的夢(mèng)想,它深深的埋在我們幼小的心靈深處,有的人夢(mèng)想成為一個(gè)白衣飄飄的白衣天使、有的人夢(mèng)想成為一個(gè)無(wú)私奉獻的老師、還有的人夢(mèng)想成為臺上星光閃閃、耀眼而璀璨奪目的明星。而我夢(mèng)想則是成為一個(gè)在碧海藍天里自由飛翔的宇航員。

  從小我就是家里公認的調皮鬼,總愛(ài)搗亂、也常常惹的媽媽火冒三丈,同齡的小朋友都會(huì )說(shuō)我是小兒多動(dòng)癥的孩子。無(wú)形中這種沒(méi)有拘束的日子讓我更向往自由,也讓我開(kāi)始學(xué)會(huì )去發(fā)現我的夢(mèng)想了。有一次,我跟媽媽去湖邊散步,我清晰的看見(jiàn)魚(yú)兒在清澈的湖泊里自由的翱翔,在水中嬉戲,這一種簡(jiǎn)單的生活讓我覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè )。我剛好抬頭仰望天空,那藍藍的天空、雪白的云朵更是深深的吸引了我。我喜歡廣闊無(wú)跡的天空中那別樣的風(fēng)景,那便是穿梭在白云里自由飛翔的鳥(niǎo)兒,我瞬間也希望自己能有一雙翅膀,任我在藍天白云里飛翔。于是,我便有了一個(gè)夢(mèng)想,成為一名能穿行于藍天白云里優(yōu)秀的宇航員,因為有了這個(gè)夢(mèng)想,我的生活開(kāi)始有了新的方向,作為一個(gè)學(xué)生的我必須努力的學(xué)習,不斷的提升自我,我才能離我的夢(mèng)想近一步距離。

  夢(mèng)想讓我成就未來(lái),在心里種下一個(gè)夢(mèng)想,然后努力的去營(yíng)造它,讓它成為生活中的七彩陽(yáng)光!

寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文14

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我當然也不例外。當一名書(shū)法家是我由來(lái)已久的夢(mèng)想。(教師和父母鼓勵的言語(yǔ)是我認真寫(xiě)字的強大的動(dòng)力。)有夢(mèng)想是好的,但是,我知道任何勝利的桂冠都是用荊棘編織而成的,所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。我為了寫(xiě)好字,平時(shí)也付出了辛勤的汗水。平日里的語(yǔ)文抄寫(xiě)作業(yè),我都一絲不茍的完成。哪怕一筆一劃沒(méi)寫(xiě)好,我都要擦掉,重新寫(xiě)過(guò)。每個(gè)周日,小朋友出去游戲了,我都要參加書(shū)法班的培訓,回家后,繼續認真完成書(shū)法班布置的作業(yè)。有一回,我感冒發(fā)燒,頭痛得厲害,媽媽說(shuō)這回可以不去,我仍堅持去上了書(shū)法培訓課。還有一次,叔叔結婚辦喜酒,我也拒絕了“誘惑”,沒(méi)去喝喜酒,堅持上培訓班。就因為我心中有夢(mèng),雙休日對于我來(lái)說(shuō),根本是不存在的。但是因為我熱愛(ài)書(shū)法,喜歡寫(xiě)字,所以算得上是“苦中有樂(lè )”。這不,我的辛苦終于小有收獲了。我常常獲得班級寫(xiě)字一等獎,本年度還獲得全校寫(xiě)字一等獎呢。這也更加讓我懂得“有了付出,才有回報”的道理。

  為了我的字寫(xiě)得越來(lái)越好,為了早日實(shí)現我成為一個(gè)書(shū)法家的夢(mèng)想,我腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,拼命揮灑辛勤的汗水!霸倏嘁膊缓袄邸,為什么,因為我堅信,只要我努力了,我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。

寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文15

  我相信每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想吧,我呢也有。我覺(jué)得就算我再追夢(mèng)的路上跌倒了,但我不放棄。因為這樣只會(huì )讓我更加為夢(mèng)想加油!

  我的夢(mèng)想說(shuō)起來(lái)恐怕有點(diǎn)荒唐,我的夢(mèng)想是做一名歌手?峙履吹轿覍(xiě)到這里會(huì )嘲笑吧,但我還是不放棄。因為我相信這世上沒(méi)有完不成的夢(mèng),沒(méi)有實(shí)現不了的想。盡管我已經(jīng)被大家笑很多次了但我不放棄。因為這就是我一個(gè)追夢(mèng)的女孩。

  媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我我有夢(mèng)想嗎?我高興的回答著(zhù)媽媽我有?蓻](méi)想到回答我的卻是媽媽的譏諷。她生氣的說(shuō)道:“你呀一天到晚不好好學(xué)習就知道瞎想!”我很生氣因為我覺(jué)得就算你我不贊同我,我還是會(huì )為了我的夢(mèng)想加油。從那以后我便對自己的夢(mèng)想更加堅持了。

  媽媽的不贊同的想法是她而不是我,所以我會(huì )為了我的夢(mèng)想努力。他們嘲笑是他們,我努力是我。我和他們不同。我是我,他是他,所以他們的嘲笑我早已不放在心里。因為我只會(huì )為了我的夢(mèng)想而努力。

  你有夢(mèng)想嗎?曾經(jīng)的我也沒(méi)有夢(mèng)想。那是因為我不知道人來(lái)到世界的意義是什么?但現在我懂了,那是因為上上帝給了你一次機會(huì ),給了你一次實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì ),你一定要好好珍惜這次機會(huì )。不管在以后的路上有多艱難請都不要放棄。因為人生是色彩繽紛的,假如一帆風(fēng)順。那顏色豈不單一?