守護夢(mèng)想作文(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的守護夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
守護夢(mèng)想作文1
一名男子給小朋友們講了這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)小男孩，他的父親是個(gè)收入微薄的人，只能勉強維持全家的生計和送兒子去上學(xué)。有一天，老師在課堂上要求學(xué)生們把自己的理想寫(xiě)下來(lái)。
晚上，小男孩寫(xiě)了一篇長(cháng)達七頁(yè)的，詳細的描述了自己的理想，還畫(huà)了一幅畫(huà)來(lái)表現自己的整個(gè)計劃：有莊園，有牲畜，有土地，還有他想住什么樣的房子……總之，他全身心地投入到對未來(lái)的想象中。
第二天，他將本交給了老師，老師卻將評為不及格，并留下一句話(huà)：“放學(xué)后來(lái)找我！”
小男孩去找老師，并且問(wèn)他：“為什么給我不及格？”老師說(shuō)：“對于像你這樣的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想，要想得到你想要的，需要很多條件，更需要很多錢(qián)，你無(wú)論如何也做不到�！崩蠋熃又�(zhù)說(shuō)：“如果你回去寫(xiě)一個(gè)更切實(shí)際的目標，我會(huì )重新給你打分�！�
小男孩回家想了很久，他還問(wèn)父親該怎么辦。父親回答說(shuō)：“兒子，這要你自己決定�！�
在認真考慮了一個(gè)星期之后，小男孩將原來(lái)的原封不動(dòng)的交了上去。他對老師說(shuō)：“您可以給我不及格，但我要保留我的夢(mèng)想�！�
故事講完，男子對小朋友說(shuō)：“這個(gè)故事里的小男孩就是我�！爆F在我們就在夢(mèng)想的房子里，在我的夢(mèng)想的莊園里。當你的我仍然保留著(zhù)。
他說(shuō)：“兩年前我的這位老師帶著(zhù)三十個(gè)學(xué)生來(lái)參觀(guān)我的莊園，臨走之前他對我說(shuō)：”我給你當老師的時(shí)候，我是一個(gè)夢(mèng)想的掠奪者，這些年來(lái)，我剝奪了很多孩子的夢(mèng)想。幸運的是，你一直堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想�！�
我們不要讓別人剝奪我們的夢(mèng)想，我們也不要去剝奪別人的夢(mèng)想。
守護夢(mèng)想作文2
在平凡世界中平凡的我，播種了一顆夢(mèng)想的種子。我將用腳踏實(shí)地的努力讓它開(kāi)花，并用一生去守護它。時(shí)光不老，約定仍在。
——題記
從小我就懷揣著(zhù)美好的幻想，想象自己長(cháng)大后的樣子，當第一次飛上廣闊無(wú)邊的天空時(shí)，那蔚藍的夢(mèng)想慢慢播種下去，我想成為一名空姐，為大家保駕護航�？赡苁峭詿o(wú)忌吧，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我漸漸的長(cháng)大，也漸漸遺忘。在網(wǎng)絡(luò )正發(fā)達的時(shí)代，我戀上了明星這一職業(yè)，我喜歡那光彩奪目的瞬間，也想為大家帶來(lái)歡樂(lè )，傳遞生命的正能量。但在經(jīng)過(guò)父母的反對和社會(huì )的洗禮后，我才懂得那美麗的夢(mèng)想是多么“可望而不可即”。失去夢(mèng)想的我，就像迷失方向的小鳥(niǎo)，霧中行駛的船只，頓時(shí)措手不及。但有一次，我找回了真實(shí)的自我。
一次偶然的機會(huì )，我看到電視上熱播的《中國詩(shī)詞大會(huì )》，武亦姝學(xué)姐憑借強大的實(shí)力和平靜的心態(tài)贏(yíng)得了冠軍，給我留下極為深刻的印象，古詩(shī)詞的魅力點(diǎn)燃了我心中的夢(mèng)。我敬畏“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還�！钡暮狼閴阎�；我欣賞“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！钡臑t灑豪邁；我同情“露從今夜白，月是故鄉明�！钡墓录懦羁�；我喜歡“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！钡你皭澟c相思。詩(shī)詞像山間的一股清泉涌進(jìn)我的心田，讓我領(lǐng)略了中國傳統文化的博大精深，帶給我美的熏陶。從那一刻起，這一個(gè)不平凡的夢(mèng)想在我心中生根發(fā)芽，我不再回避他人的流言蜚語(yǔ)，選擇自己的路，過(guò)自己想過(guò)的人生，做自己最嗨。我想，遺失了夢(mèng)想，才會(huì )顏面全非吧。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！甭穳蚝�，光才亮。夢(mèng)想之花永不凋謝，以最甜美的微笑面對生活中的一切，不忘初心，砥礪前行。少女，為夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)吧！
天空很近，如果飛翔。
守護夢(mèng)想作文3
每個(gè)人的心中都會(huì )有夢(mèng)想，夢(mèng)想不同，走的路就不同�？墒墙Y果卻會(huì )有不同。
有些人，不斷的追求著(zhù)自己的理想，并通過(guò)自己的不斷努力，最終達成了夢(mèng)想；另外一些人，也是在追求著(zhù)自己的夢(mèng)想，可是他們意志力薄脆，禁不起一次的失敗。于是，他們選擇了放棄，放棄了自己追求夢(mèng)想的動(dòng)力，而是用不擇手段的方法打擊別人，從而達到自己的目標。
這個(gè)時(shí)候，就已經(jīng)不是夢(mèng)想了，而是險惡的目的。當時(shí)，純真的夢(mèng)想已經(jīng)不復存在，取而代之的是兇惡的人心。此時(shí)，就算他們達成了自己當初的夢(mèng)想，也早已不會(huì )從心底而開(kāi)心，也許，當初的夢(mèng)想早已被他們遺忘。
或許，很多人都會(huì )為他們而感到惋惜，這么好的人……但是，說(shuō)什么的已經(jīng)沒(méi)有用了，因為他們早已遺失了自我。如果你真的想為他們做些什么的話(huà)—
可能就只有保護現在的他們了……
因為遺失了夢(mèng)想的人是很脆弱的，他們再也禁不起任何的打擊了……
當初，他們把夢(mèng)想遺棄，同時(shí)把自己的生活的意義給丟棄了。從此，他們的生活開(kāi)始空虛，每天只有鉤心斗角，不擇手段的來(lái)達到自己的目的，既可悲又可笑。如果你真的想為他們做點(diǎn)什么的話(huà)—你就好好的保護著(zhù)現在的他吧！如果你能的話(huà)，他還有可能找回當初被他毫不猶豫丟掉的夢(mèng)想……
每個(gè)人都想完成自己的夢(mèng)想，可是，完成夢(mèng)想，也必須—守護夢(mèng)想……
不讓它輕易地被自己所拋棄，每天活在空虛之中；不讓它輕易地被自己所遺棄，每天活在回憶之中；不讓它輕易地被丟棄，每天活在脆弱之中……
要記住，你現在所做的，將來(lái)所要的，都必須—守護夢(mèng)想。
守護夢(mèng)想作文4
夢(mèng)幻般的氣泡是非常虛幻的，美麗的，渴望的。 它在陽(yáng)光下是非常豐富多彩的，但它不能忍受破壞和脆弱，但我相信只要它有保護夢(mèng)想的勇氣，它就能成為現實(shí)。 夢(mèng)想可以被簡(jiǎn)單地解釋為追求信仰，這是對生活的積極理念。 保護夢(mèng)想，一步地努力工作，是生活的真正舉止。 他到達了輝煌的頂端，因為他夢(mèng)想在崎嶇的道路上攀爬。 梅蘭芳一直夢(mèng)想成為京劇大師。 早期的教師拒絕說(shuō)他沒(méi)有唱京劇，但梅蘭芳的夢(mèng)想不會(huì )放棄，盡管老師說(shuō)他有一雙死魚(yú)的眼睛。 他每天都盯著(zhù)鳥(niǎo)水里的魚(yú)，不管天氣多么炎熱。 最后，眼睛的靈活性變成了一代流行的京劇大師。為什么他能獲得令人尷尬的輝煌？ 因為他不容易放棄他的夢(mèng)想，試圖追求他的夢(mèng)想。 保護夢(mèng)想是超越生命價(jià)值的反映，有時(shí)激發(fā)后代的戰斗精神，有時(shí)有利于人類(lèi)。 有一個(gè)很好的說(shuō)法；臨遠和嫉妒的魚(yú)不如退卻和網(wǎng)。
你的夢(mèng)想永遠不會(huì )付諸行動(dòng)，就像這樣。 愛(ài)迪生夢(mèng)想連續10年為每個(gè)人服務(wù)超過(guò)500萬(wàn)次，才成功地發(fā)明了電池；歐洲的西部花了606次發(fā)明新藥。 后來(lái)，他命名了606種新藥；Demostani是古希臘著(zhù)名的演說(shuō)家，因為他每天都在嘴里吃石頭練習，以為這些人因為夢(mèng)而跌倒。 由于不懈的努力和堅定的信念，這兩個(gè)閃閃發(fā)光的人物被鑄造了。 有無(wú)數的例子，如李煒失去了手臂，但在中國才藝秀上閃閃發(fā)光；海倫在失去觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)時(shí)成為美國文學(xué)家。 教育家；貝多芬也在身體不完整的條件下創(chuàng )造了偉大的動(dòng)作。許多人寫(xiě)偉大的傳說(shuō)，看看我們的健康和良好的生活環(huán)境。 你為什么要愛(ài)你自己？ 沒(méi)有理由保護你的夢(mèng)想。 你應該把顏色放在生活的畫(huà)面上。 冰心說(shuō)：成功的花朵只是嫉妒它盛開(kāi)的光輝，但不知道原來(lái)的花蕾浸透了掙扎的淚水，充滿(mǎn)了犧牲的血和雨。 是的，在饑荒中種植夢(mèng)想和信仰�？傆幸惶煳覀兊膲�(mèng)想會(huì )實(shí)現。 我只想保護我的夢(mèng)想。
守護夢(mèng)想作文5
如果問(wèn)我，世界上有什么東西是我最想守護的。我會(huì )回答，夢(mèng)想。夢(mèng)想是我最想守護的東西，它很脆弱，是世界上最珍惜的珍寶；它很美麗，是世界上最美麗的東西，如果我有一對翅膀，我會(huì )把它緊緊抱在懷里，不讓它受傷。
我的夢(mèng)想是當一個(gè)作家，當一個(gè)像冰心，饒雪漫一樣的作家，寫(xiě)大家都認可的作品，用我的筆，訴說(shuō)我的夢(mèng)境。
這個(gè)夢(mèng)想很脆弱，破滅過(guò)了好幾次。每次我參加征文什么的活動(dòng)，每每都是寫(xiě)出了我認為最好的作品，可是都是名落孫山，無(wú)功而返。每次心血來(lái)潮投稿，滿(mǎn)心歡喜地寄稿，狂喜之后總是失落，看著(zhù)別人抱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的證書(shū)獎狀，而我手里拿著(zhù)的是“謝謝來(lái)稿”的信件，心情總是那么低落。有時(shí)我在想，或許我真的沒(méi)有當作家的天分吧，那就放棄吧，放棄這個(gè)夢(mèng)想，大不了再重找一個(gè)�？墒�，拿起那些好看的小說(shuō)，優(yōu)美的描寫(xiě)，這個(gè)夢(mèng)想又重新在我的心頭浮現，算了，反正中國人口那么多，我就不信，找不到喜歡我這顆“白菜”的人，機會(huì )總是會(huì )再來(lái)的。
對于我來(lái)說(shuō)，這么夢(mèng)想意味著(zhù)，我不用再辛苦把話(huà)憋在心里，怕得罪任何人，也意味著(zhù)，我可以用我手里的筆，把我心靈深處的美麗夢(mèng)境，一筆一筆，一劃一劃寫(xiě)出來(lái)，不用擔心會(huì )被人嘲笑，會(huì )被人說(shuō)成幼稚，因為我知道，作家的作品，總是那么美麗。
我小心翼翼地守護著(zhù)我的夢(mèng)想，為了讓他不破滅，我每次寫(xiě)文章的時(shí)候都盡心盡力，用百分之一百二十的努力完成任何一篇文章，每一個(gè)詞，每一個(gè)字，每一句話(huà)，都那么認真，唯恐出了什么差錯，讓我又動(dòng)了放棄這個(gè)夢(mèng)想的心。
我小心翼翼地，小心翼翼地守護著(zhù)我的夢(mèng)想，充當著(zhù)夢(mèng)想的守護神。讓我的夢(mèng)想，終有一天，會(huì )變成現實(shí)。
守護夢(mèng)想作文6
在我們學(xué)校，留守兒童就有400個(gè)，他們的父親或母親外出工作，他們是靠爺爺奶奶生活的。在“六一”兒童節那天，學(xué)校里舉行了一次有意義的活動(dòng)——讓愛(ài)守護夢(mèng)想。
在陽(yáng)光劇場(chǎng)，我們全校師生歡聚一堂，縣領(lǐng)導和教育局的一些老師這天也在忙碌中趕來(lái)參加我們的活動(dòng)。15位同學(xué)踏著(zhù)輕快的步伐向著(zhù)領(lǐng)導走去，給領(lǐng)導們系上紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導們也回贈給了他們一些書(shū)。沈老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎？這15位同學(xué)就是我們學(xué)校400名留守兒童里的其中十幾位�！蔽覀兪煮@訝，眼巴巴看著(zhù)他們。接著(zhù)，沈教師又面帶笑容地說(shuō)：“今天，我們學(xué)校給他們帶來(lái)了驚喜！”沈教師對幾位同學(xué)說(shuō)：“你們相不相信你們的爸爸媽媽也來(lái)跟你們一起慶六一了？”“不相信，我的媽媽在廣州工作呢！”一位同學(xué)叫道�！拔乙膊幌嘈�，我媽媽在北京工作�！薄皼](méi)關(guān)系，下面我們就見(jiàn)證奇跡�！蓖瑢W(xué)們興奮地一齊倒數5個(gè)數“5！4！3！2！1！”。隨著(zhù)音樂(lè )，15位同學(xué)的父母上臺了，他們又驚又喜，連忙沖向父母溫暖的懷抱，感動(dòng)得流淚。這一刻，我完全驚呆了，心里暗暗想：今天兒童節，父母們趕來(lái)，他們一定會(huì )很高興的！沈教師說(shuō)道：“孩子們，見(jiàn)到父母開(kāi)心嗎？”“開(kāi)心�！薄斑@位同學(xué)，你的爸爸媽媽怎么沒(méi)來(lái)呀？”那們同學(xué)不知所措，不知道該怎么表達�！皼](méi)事，老師來(lái)陪你�！彼嗉壍睦蠋熥呱吓_，溫柔地說(shuō)：“爸爸媽媽太忙了沒(méi)有來(lái)，老師陪你，別擔心！”“下面請同學(xué)們觀(guān)看在外打工的父母發(fā)來(lái)的視頻�！睆囊曨l中我們看到了父母對他們的祝福，對他們的鼓勵和問(wèn)候，也足以證明父愛(ài)如山，母愛(ài)無(wú)私。
是啊，雖然父母人在天涯海角，但心始終在我們身上，永遠守護著(zhù)我們健康成長(cháng)！
守護夢(mèng)想作文7
我們兩家是鄰居，所以我和她從小就是好朋友。志同道合，無(wú)話(huà)不談。 我們都有一個(gè)共同的愛(ài)好，那就是唱歌。我們從小學(xué)一直讀到初三，由于學(xué)習成績(jì)不理想，我被迫蹲級了，只留下了孤單的她在三年級。就這樣，我們在一起的時(shí)間變少了，說(shuō)話(huà)的時(shí)間變少了，一切都在變，可我們的夢(mèng)想不會(huì )改變。我們約定共同考上大學(xué)，然后出國，盡我們最大的努力，把我們喜歡唱歌的情感表達出來(lái)。
日子一天、一天的過(guò)去，直到有一天，她突然間像變了一個(gè)人似的出現在我面前。我正在班級上課，她來(lái)找我。我看到她在哭，看到了她看我時(shí)眼神里的無(wú)助。我沒(méi)有等，立刻向老師請假，出去找她。我們走出教學(xué)樓后，她抱著(zhù)我哭了好一陣，我沒(méi)有說(shuō)什么，只是比她更用力的去抱緊她，然后出于心疼，我默默的掉下了眼淚。很長(cháng)時(shí)間后，她開(kāi)口說(shuō)：“你說(shuō)我們的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現吧？”我說(shuō)：“會(huì )的，一定會(huì )的�！彼α�。我雖然不知道她為什么哭，但是我不會(huì )去問(wèn)，因為那能讓她哭的原因，對她來(lái)說(shuō)一定是一道傷口。每次她都會(huì )主動(dòng)的和我說(shuō)，然而這次，卻例外了。她又接著(zhù)說(shuō)：“如果有一天我不在了，我不在你身邊了，請你一定要完成我們的夢(mèng)想，連同我那份一起努力，好嗎？”我看到她的眼睛里，充滿(mǎn)著(zhù)乞求，我雖然不明白她為什么會(huì )這么說(shuō)，但我還是答應了。
那天，我聽(tīng)她的同學(xué)說(shuō)，她在上課的時(shí)候暈倒了，現在正在醫院。我去了醫院，看到躺在病床上的她，是那么的無(wú)助。從醫生口中，我知道了她的病情，我也明白了那天她為什么會(huì )說(shuō)。我走到病床前，看到她由于生病而發(fā)白的臉，我的心很痛，但我忍住不哭。她用微弱的聲音說(shuō)：“能不能，35能不能再陪我唱一首歌？”我說(shuō)：“當然��！”我們不約而同的唱起了我們最喜歡唱的一首歌。漸漸的，她的聲音越來(lái)越弱。最后病房中只剩下了我哽咽歌聲和她父母的哭泣聲。我的眼淚流了下來(lái)，我把歌唱完了。
我小心翼翼的守護著(zhù)我們的夢(mèng)想。從那以后，我更加努力的學(xué)習了，只為了實(shí)現那夢(mèng)想，連同她那份。
守護夢(mèng)想作文8
守護夢(mèng)想，如同守住故土。
——題記
土地是厚實(shí)的，它承載了世間的本真。深山中的大樹(shù)離開(kāi)了蒼蒼林莽，拋棄了扎根的故土，被移植到喧鬧的城市，雖被人賞識，卻也因此失去了自然地本真，失去了枝葉下映襯下的那種自然純真的蒼翠。
你不必馬蹄硝煙，縱橫馳騁，也不必叱咤風(fēng)云，更不必尋山覓水，只需守護自己的夢(mèng)想，就如同堅守住心靈的故土一樣，你就一定會(huì )在這一片凈土上綻放光彩。
“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索�！�
屈原從長(cháng)長(cháng)的歷史甬道中走來(lái)，帶著(zhù)一身正氣，帶著(zhù)滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)才華，堅持“美政”理想，愛(ài)國，愛(ài)民地追逐著(zhù)自己的夢(mèng)，他為了楚國的興盛而終身奔走疾呼，雖然他個(gè)性的棱角在世故的社會(huì )中不能保全，雖然他選擇了“悲壯”之路�？稍谔咸系你枇_江水中，他將為了自己熱愛(ài)的故土，將自己洗刷地如此透徹清澄，至死也不放棄追求自己堅真的夢(mèng)想，至死也要讓自己夢(mèng)想的血液隨著(zhù)故土流淌。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”
大唐的雕樓玉砌中有肥沃的土壤，詩(shī)仙李白本可“移植入宮”享受錦衣玉食，名利富貴。然而，他追求自然灑脫，不媚權貴的故土永遠是詩(shī)仙的扎根之處，他不慕榮華，不強顏歡笑，毅然決然地選擇追尋自己的夢(mèng)想，讓自己回歸心靈中那方寧靜的故土。
夢(mèng)，雖觸不可及，“行路難，多歧路”，但詩(shī)仙李白卻一直在向前走，從不停歇!正因有了“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”這滿(mǎn)懷壯志的故土，才能激勵詩(shī)仙永遠地追逐;正因有了“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨去閑”這份自由和灑脫，才會(huì )綻放他永不凋零的花蕾;正因有了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！边@份自信和豁達，才能守護著(zhù)那份夯實(shí)的故土。倘若，沒(méi)有了詩(shī)仙這寬闊的胸懷，這棄富貴于不顧的灑脫，怎能找到故土的那份寧靜? “五年歸國路，十年兩彈成”
錢(qián)學(xué)森解放前在美國學(xué)習，已經(jīng)取得了輝煌的成就，然而，當祖國煥發(fā)出新的生機，百廢待興需
守護夢(mèng)想作文9
無(wú)數人的背后，都有著(zhù)他們曾經(jīng)埋下最初夢(mèng)想的影子，需然夢(mèng)想不一定會(huì )實(shí)現但是守護夢(mèng)想卻成為他們一生的責任。
望著(zhù)山間霧氣朦朧的樣子，不禁想起‘采菊東離下’的陶潛，想然官場(chǎng)上的處境處處不得志，沒(méi)有任何空間讓自己施展才能。為人民造福的夢(mèng)想，他卻毅然辭官，回到南山下，伴著(zhù)菊花守護著(zhù)自己的夢(mèng)想。
在淚羅江畔，長(cháng)吟‘舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醉’的屈原，抱著(zhù)自己的雄材大志，卻沒(méi)有用自己的地方，面對楚國卻無(wú)法完成振興楚國的夢(mèng)想，他抱石投江，一直守護著(zhù)自己的夢(mèng)想。
詩(shī)仙李白，竟然能讓高力士為他托靶楊貴妃為他磨墨，而黃帝卻不重用它自己一心想為國效力，道學(xué)來(lái)卻只成為為人寫(xiě)詩(shī)歌的文人，自己的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，他只留下‘長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！暮姥詨颜Z(yǔ)，一杯酒，一首詩(shī)，在醉意的境界中，守護著(zhù)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是我們前進(jìn)的啟明燈，雖然夢(mèng)想的現實(shí)，是每一個(gè)人值得高興的事，但是夢(mèng)想，也同樣是我們前進(jìn)的助推力，有了夢(mèng)想，才有了人生，守護夢(mèng)想，充實(shí)自己前進(jìn)的動(dòng)力，補缺完美的人生。
守護夢(mèng)想，補缺人生之美。
守護夢(mèng)想作文10
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想成為，永久記憶。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想和我最親的他，永不分離。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想擁有一朵幸福之花，不謝……
我的夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，為自己，為未來(lái)，為了他。
以前，懵懂的我整天想著(zhù)那些不切實(shí)際而又真實(shí)存在，離現實(shí)超遙遠的那些所謂的夢(mèng)想。
但自從遇到他之后，我的夢(mèng)想就徹底改變了，以前那些遙遠的夢(mèng)想“山崩地裂”，習卷而來(lái)的是那些為了他的存在而存在的夢(mèng)想，說(shuō)白了只是為了守護。
從那起，我開(kāi)始學(xué)會(huì )了照顧自己，我開(kāi)始認真的對待生活，給他做起了榜樣，我所有的付出都只是為他。
我可以我為他奮不顧身，可以為他吃苦耐勞，可以為他受所有的和蜚語(yǔ)……
大眼睛，長(cháng)睫毛，西瓜頭，微胖的身體，整體都顯出他可愛(ài)的形象，一幅惹人痛愛(ài)，得人溺愛(ài)的形象。
可是人都會(huì )長(cháng)大，都會(huì )成長(cháng)，乖巧也會(huì )叛逆，正軌也會(huì )誤入，以前乖巧、聽(tīng)話(huà)、陽(yáng)光、開(kāi)朗的他卻因步入高中而進(jìn)行叛逆，陽(yáng)光變成，乖巧變成叛逆……
多少次惹禍，多少次隱瞞，多少次讓人失望，我多想放手對他的守護，可是我望著(zhù)他那憔悴了許多的面容，我又不住了選擇繼續，多少次繼續，多少次的`失望只因我選擇了為他守護。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想守護我遇到的他，夢(mèng)想和他永不分離。
我有很多夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想卻是我最重要的一個(gè)，我會(huì )更加努力的向著(zhù)這個(gè)永遠沒(méi)有盡頭的夢(mèng)想前進(jìn)。
我說(shuō)了我會(huì )守護，永遠守護，不管前方道多么，多么迷茫，這朵因守護他而盛開(kāi)的夢(mèng)想之花，不謝。
守護夢(mèng)想作文11
而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
著(zhù)名的武術(shù)演員李連杰，他不斷的追求自我夢(mèng)想。他從小學(xué)習武術(shù)，刻苦鍛煉，就是為了讓中華民族的武術(shù)更加光楊，也是給大家做個(gè)榜樣。因此，他不斷努力，最終在電影藝界站住了腳跟。此刻，他創(chuàng )立了慈善基金會(huì )，當人民在艱苦生活之中時(shí)，他不斷獻出愛(ài)心，為人民服務(wù)。
阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng )始人馬云，他曾對于夢(mèng)想從不放下。他以前想考重點(diǎn)小學(xué)，結果失敗了;重點(diǎn)中學(xué)，最后又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛，還是沒(méi)有錄取……工作了，他總是受到別人的嘲笑諷刺，他透過(guò)一次次的失敗與努力，他最終成功了。
但，這都是城市里嬌生慣養的孩子的一次次經(jīng)歷的部分，那么山區里貧窮困難的孩子們呢?沒(méi)有錢(qián)，即使再努力也是徒勞無(wú)功，對于心中的夢(mèng)想仍然是遙遠得不可去想，結果幸運的被發(fā)現了，也許還有機會(huì )實(shí)現夢(mèng)想;透過(guò)慈善金基會(huì )幫忙的，又重新有了對學(xué)習的渴望。
我想他們的房屋都讓人產(chǎn)生一種危機四伏的感覺(jué)。房子里空空蕩蕩，抬頭一看，更讓人擔驚受怕，屋子里的墻壁肯定有些破裂，這些孩子的生活是多么的艱苦。進(jìn)入學(xué)校，那里的同學(xué)們上課時(shí)必須認真聽(tīng)講，并且虛心好學(xué)，回答問(wèn)題時(shí)總是用心舉手，對待老師也是彬彬有禮，但是我覺(jué)得從他們的眼睛里都有同樣的一個(gè)夢(mèng)想――我們要奮發(fā)努力，將來(lái)作為祖國的棟梁。我們要多多奉獻出自我的愛(ài)心，所謂“奉獻，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”是多么重要啊!
奉獻愛(ài)心，了了他們的讀書(shū)之夢(mèng)，是一種善舉啊!
守護夢(mèng)想作文12
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想成為完人，永久記憶。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想和我最親的他，永不分離。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想擁有一朵幸福之花，永恒不謝……
我的夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，為自己，為未來(lái)，為了他。
以前，懵懂的我整天想著(zhù)那些不切實(shí)際而又真實(shí)存在，離現實(shí)超遙遠的那些所謂的夢(mèng)想。
但自從遇到他之后，我的夢(mèng)想就徹底改變了，以前那些遙遠的夢(mèng)想“山崩地裂”，習卷而來(lái)的是那些為了他的存在而存在的夢(mèng)想，說(shuō)白了只是為了守護。
從那起，我開(kāi)始學(xué)會(huì )了照顧自己，我開(kāi)始認真的對待生活，給他做起了榜樣，我所有的付出都只是為他。
我可以我為他奮不顧身，可以為他吃苦耐勞，可以為他忍受所有的流言和蜚語(yǔ)……
大眼睛，長(cháng)睫毛，西瓜頭，微胖的身體，整體都顯出他可愛(ài)的形象，一幅惹人痛愛(ài)，得人溺愛(ài)的形象。( )
可是人都會(huì )長(cháng)大，都會(huì )成長(cháng)，乖巧也會(huì )叛逆，正軌也會(huì )誤入歧途，以前乖巧、聽(tīng)話(huà)、陽(yáng)光、開(kāi)朗的他卻因步入高中而進(jìn)行叛逆，陽(yáng)光變成陰暗，乖巧變成叛逆……
多少次惹禍，多少次隱瞞，多少次讓人失望，我多想放手對他的守護，可是我望著(zhù)他那憔悴了許多的面容，我又忍不住了選擇繼續，多少次繼續，多少次的失望只因我選擇了為他守護。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想守護我遇到的他，夢(mèng)想和他永不分離。
我有很多夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想卻是我最重要的一個(gè)，我會(huì )更加努力的向著(zhù)這個(gè)永遠沒(méi)有盡頭的夢(mèng)想前進(jìn)。
我說(shuō)了我會(huì )守護，永遠守護，不管前方道路多么艱難，多么迷茫，這朵因守護他而盛開(kāi)的夢(mèng)想之花，永恒不謝。
這就是我最高夢(mèng)想——守護。
守護夢(mèng)想作文13
一名男子給小朋友們講了這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)小男孩，他的父親是個(gè)收入微薄的人，只能勉強維持全家的生計和送兒子去上學(xué)。有一天，老師在課堂上要求學(xué)生們把自己的理想寫(xiě)下來(lái)。
晚上，小男孩寫(xiě)了一篇長(cháng)達七頁(yè)的作文，詳細的描述了自己的理想，還畫(huà)了一幅畫(huà)來(lái)表現自己的整個(gè)計劃：有莊園，有牲畜，有土地，還有他想住什么樣的房子……總之，他全身心地投入到對未來(lái)的想象中。
第二天，他將作文本交給了老師，老師卻將作文評為不及格，并留下一句話(huà)：“放學(xué)后來(lái)找我！”
小男孩去找老師，并且問(wèn)他：“為什么給我不及格？”老師說(shuō)：“對于像你這樣的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想，要想得到你想
要的，需要很多條件，更需要很多錢(qián)，你無(wú)論如何也做不到�！崩蠋熃又�(zhù)說(shuō)：“如果你回去寫(xiě)一個(gè)更切實(shí)際的目標，我會(huì )重新給你打分�！�
小男孩回家想了很久，他還問(wèn)父親該怎么辦。父親回答說(shuō)：“兒子，這要你自己決定�！�
在認真考慮了一個(gè)星期之后，小男孩將原來(lái)的作文原封不動(dòng)的交了上去。他對老師說(shuō)：“您可以給我不及格，但我要保留我的夢(mèng)想�！�
故事講完，男子對小朋友說(shuō)：“這個(gè)故事里的小男孩就是我�！爆F在我們就在夢(mèng)想的房子里，在我的夢(mèng)想的莊園里。當你的作文我仍然保留著(zhù)。
他說(shuō)：“兩年前我的這位老師帶著(zhù)三十個(gè)學(xué)生來(lái)參觀(guān)我的莊園，臨走之前他對我說(shuō)：‘我給你當老師的時(shí)候，我是一個(gè)夢(mèng)想的掠奪者，這些年來(lái)，我剝奪了很多孩子的夢(mèng)想。幸運的是，你一直堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想�！�
我們不要讓別人剝奪我們的夢(mèng)想，我們也不要去剝奪別人的夢(mèng)想。
守護夢(mèng)想作文14
時(shí)間紅了櫻桃，綠了芭蕉，圓了天下的夢(mèng)想，一路走來(lái)，偶遇的星光點(diǎn)點(diǎn)，讓我有遺憾，也有溫暖。因為，我始終守護一份夢(mèng)想！
思緒像一列呼嘯而過(guò)的火車(chē)，開(kāi)往年少開(kāi)，往那個(gè)有夢(mèng)想的盛夏光年，也許對于很多人來(lái)說(shuō)，夏天并不算什么，春來(lái)秋往，一個(gè)過(guò)去了，還會(huì )有下一個(gè)，但對于我，蟬來(lái)說(shuō)，便是我生命的全部。
我在地下潛伏了17個(gè)年頭，看著(zhù)周?chē)耐姘橐粋�(gè)接一個(gè)的走了，再也沒(méi)有回來(lái)，我終是按捺不住愛(ài)玩的天性，也趁一個(gè)悶熱的午后，偷偷的爬了出來(lái)，因為我有夢(mèng)想，我要到地面上去走一遭，經(jīng)歷人間的悲歡離合。
櫻桃好吃樹(shù)難栽，不見(jiàn)工夫花不開(kāi)，我剛準備挖通天道，便被一塊鋒利的玻璃碎片割住了手，我疼得嗷嗷直叫，豆大的汗珠都滲了出來(lái)，我忍不住的想要放棄，但想到我光明的夢(mèng)想，我又咬牙堅持了下來(lái)，革命尚未成功，同志仍需努力！
終于在我頑強的毅力的支持下，我終于來(lái)到了地面，但隨之而來(lái)是一股撕心裂肺的疼痛感，我疼的直打滾，想著(zhù)我的夢(mèng)想，我要光鮮的站在眾人面前就有信心倍增…
終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明，我褪去身上笨重的外衣，站在枝頭盡情的引吭高歌，我知道我的生命只有短短的三個(gè)月，但我更覺(jué)得，我既然無(wú)法決定生命的長(cháng)度，就應該積極的拓寬生命的寬度，既然活著(zhù)，我就要將生命里的每一天都過(guò)得活色生香，不枉我的每一份付出。
禪是這樣，人亦如此，人應該有一份自己的夢(mèng)想，用每一份付出去守護一份夢(mèng)想，才能在下一個(gè)人生路口遇見(jiàn)更好的自己！
守護一份夢(mèng)想，我無(wú)怨，我無(wú)悔！
守護夢(mèng)想作文15
假如我是大海上的一面風(fēng)帆，理想便成為推動(dòng)我駛向夢(mèng)想彼岸的波浪；假如我是藍天下的一朵白云，理想便成為吹拂飄向夢(mèng)想天空的微風(fēng)；真正的我是一個(gè)學(xué)生，理想則成為促使我進(jìn)入夢(mèng)想殿堂的催化劑。
古希臘哲學(xué)家泰利斯在一次仰天觀(guān)察天象時(shí)邊走邊看，不慎掉進(jìn)一個(gè)坑里。有人嘲笑他只認識天上的事物，卻看不見(jiàn)腳下的未來(lái)。而泰利斯回擊道：“你不覺(jué)得只看到自己腳步的人也是可悲的嗎？”
沒(méi)有理想的人是可悲的，就像那些嘲笑泰利斯的人一樣，他們滿(mǎn)足現實(shí)，只注重現在擁有的，到最后只能換來(lái)一場(chǎng)空。他們永遠也不會(huì )感覺(jué)到理想達成時(shí)那一瞬間的美妙。 理想是催人奮進(jìn)的動(dòng)力，是獲得成功的開(kāi)始，是社會(huì )進(jìn)步的必需。如果沒(méi)有那些為理想而奮斗的人們，我們的社會(huì )將會(huì )是什么樣子？正因為有了愛(ài)迪生、加利略、貝多芬那樣為理想而奮斗一生的人的努力，才有了我們今天多姿多彩的生活方式。
理想固然重要，但它并不能脫離現實(shí)而獨立存在。如果辦事情不依托于現實(shí)，那么所有的理想只是一座廢墟，永遠不會(huì )變成華麗的宮殿。
秦始皇之所以能夠統一全國，正因為他的理想依托于當時(shí)的形勢，采取了“安撫進(jìn)攻”并施的策略，審時(shí)度勢，最終完成了統一全國的理想。他的成功是后人難以超越的，如果不是當時(shí)的社會(huì )形勢，他的理想又怎能實(shí)現呢？
我們的生活也是如此。有些人整天想著(zhù)以后如何，規劃未來(lái)怎樣，但不付之以行動(dòng)，這樣的理想又怎能實(shí)現呢？而這些人也許只能在夢(mèng)見(jiàn)中來(lái)感受這一切“不可實(shí)現”的美好了。
擁有理想，把握現實(shí)，不斷進(jìn)取。只有這樣，我們的理想才會(huì )實(shí)現。理想不是一句空話(huà)，是一步一步努力的結晶。我們要把握住現在，并且爭取創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。