夢(mèng)想--追夢(mèng)路上作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想--追夢(mèng)路上作文，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想--追夢(mèng)路上作文1
一直以來(lái)，我心中都住著(zhù)一個(gè)夢(mèng)。當我還是一個(gè)整天跟在父母身后的“跟屁蟲(chóng)”的時(shí)候，這粒種子就已經(jīng)悄然在我心中萌發(fā)�？吹侥切┍徊⊥凑勰サ娜藗�，我便憧憬將來(lái)有一天，自己會(huì )成為一名神醫，手到病除，將笑容重新安放到他們的臉上。
然而，學(xué)習的壓力，讓我殫精竭慮；伙伴們的譏諷，讓我心力交瘁。于是，在苦痛面前，我也想過(guò)要把夢(mèng)想悄悄地放棄。直到那一天……春日午后，微風(fēng)徐來(lái)，翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)，空氣中浮動(dòng)著(zhù)清香，不知道是來(lái)自花和葉，還是來(lái)自書(shū)和茶。我信手拿起一本書(shū)，躺在暖暖的陽(yáng)光下，愜意地打發(fā)著(zhù)悠閑的時(shí)光。突然，書(shū)中一排耀眼的大字吸引了我的注意——“我要扼住命運的咽喉！”命運的咽喉要如何扼��？我很快就陷入了故事之中。
是的，這個(gè)給我啟示的人，是貝多芬，一個(gè)痛苦與磨難造就的偉人。他是一個(gè)音樂(lè )家，喜歡音樂(lè )，但卻不幸失聰了�？梢韵胂�，這對于依靠耳朵的音樂(lè )家來(lái)說(shuō)將會(huì )是一個(gè)多大的打擊��！如果只是普通人，早該放棄了�？伤秦惗喾�，他不同于普通人，他選擇了主宰自己的命運，選擇了扼住命運的咽喉，最終他在耳聾的情況下，寫(xiě)出了《第九（合唱）交響曲》，總結了他光輝的、史詩(shī)般的一生，展現了人類(lèi)的美好愿望。我忽然感覺(jué)到了自己的渺小。維尼說(shuō)過(guò)，平凡的人聽(tīng)從命運，只有強者才是自己的.主宰。成功的路上并不擁擠，因為堅持到底的人并不多。人生的旅途也并非順暢，誰(shuí)都會(huì )經(jīng)歷一些挫折與磨難。貝多芬在強大的困難面前毅然選擇了堅持，而我又有什么理由要選擇放棄呢？輕輕合上書(shū)，躺在暖陽(yáng)下，我若有所思：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)砂石磨礪，又怎能養出閃亮的珍珠？
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“拋棄絕對的時(shí)間觀(guān)念，以太（假想的物質(zhì)）純屬多余�！笔堑�！如果拋棄絕對的痛苦心理，那么所謂磨難就純屬多余。追夢(mèng)路上，只有勇者勝；追夢(mèng)路上，只有“勝者為王”！我站起身來(lái)，重新走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)書(shū)本，向著(zhù)我的夢(mèng)想，出發(fā)……
夢(mèng)想--追夢(mèng)路上作文2
每一個(gè)人都有一個(gè)想完成的夢(mèng)想，無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現夢(mèng)想的快樂(lè )，都很精彩，在追夢(mèng)的道路上，每一段旅程都蘊藏著(zhù)美麗的風(fēng)景。
我的夢(mèng)想是當一名演員，為什么我要當演員呢?因為我從小就喜歡自己演東西，每天晚上我都會(huì )自己在臥室言東言西，我自己是認為我演的挺好的，為了當上演員，我每天晚上一有時(shí)間就演戲。家人聽(tīng)到聲音就過(guò)來(lái)說(shuō)我無(wú)聊，但是就算這樣我還是要演戲，并且這是我的專(zhuān)長(cháng)，我喜歡古代的戲，那些法術(shù)系兵武系我都很喜歡，特別是古裝，我一看到古裝眼睛就發(fā)亮，真想自己也能穿上古裝演戲，我天天練天天練，練到了可以以當時(shí)劇情能在兩分鐘內哭出來(lái)的程度。當然我練習時(shí)也很傻，自己在自言自語(yǔ)，因為只有我一個(gè)人，所以我一會(huì )兒演這個(gè)角色，一塊兒演那個(gè)角色。
我都感到搞笑，我在練習時(shí)那些劇情全靠我自己想自己編自己演很豐富，可是我演戲時(shí)會(huì )摔會(huì )一不小心弄傷自己，還有家人對我理想的反對和阻止，他們都認為演戲相當于玩，永遠沒(méi)有學(xué)習重要聯(lián)系，完全是不務(wù)正業(yè)，可我不這樣認為，我知道學(xué)習比任何事都重要，但這是我的理想人的理想，不一定要最接近學(xué)習這方面，我們小時(shí)候希望自己能長(cháng)生不老，小學(xué)希望考出好成績(jì)，成年了，希望以后找到好工作，老了又希望和老伴共度晚年，白頭偕老，所以這世上人的理想萬(wàn)千，不一定不學(xué)習就是不務(wù)正業(yè)，在我們追夢(mèng)的路上會(huì )有許多挫折，但我們不能被這些挫折打敗，我們要有一線(xiàn)生機的堅持追夢(mèng)，我相信只要我不懈努力，我們的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
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