寫(xiě)夢(mèng)想的作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的寫(xiě)夢(mèng)想的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文1
無(wú)論是人、動(dòng)物或植物都有愿望。有的愿望在空中飛翔，有的愿望放在你的心里，有些愿望會(huì )被他人訕笑，還有一些愿望是夸姣的。所以，大部分的人都不會(huì )拋棄自己的愿望。
小種子的愿望是：期望自己能夠長(cháng)得很旺盛；毛毛蟲(chóng)的期望能夠在天上飛翔；海豹的愿望是：不要再被人類(lèi)摧殘；而小狗的愿望是不再孤寂，主人能夠多陪它玩。
我的愿望是當一個(gè)人人都知道的大歌星，我要讓全球的人都聽(tīng)我那美好的歌聲，讓他們知道我的兇猛！我會(huì )不斷的鍛鍊我的歌聲，那么我的歌聲一定會(huì )洪亮又美麗！真期望我所期望的工作能夠從速發(fā)作。僅僅不知道究竟會(huì )不會(huì )完成呢？真期望我的美夢(mèng)能夠成真！
盡管不知道能不能完成，但是我一定會(huì )努力完成我的愿望。希望，每個(gè)人的愿望都能完成；希望，每個(gè)人都能夠做自己想做的工作；希望，每個(gè)人的愿望都能夠從速成真！
寫(xiě)夢(mèng)想的作文2
在滿(mǎn)天云朵遠去的那邊 你有夢(mèng)想過(guò)：有一天飛過(guò)這樣黃昏的天空嗎？四下無(wú)人的寂靜里，悲哀爬滿(mǎn)了胸膛，細枝末節地滲透在每一次漫長(cháng)的呼吸里。而自己卻依然囚禁在父母身旁的象牙塔里。
你有想象過(guò)：到滿(mǎn)天的云朵遠去的那邊嗎？無(wú)數漫漫的長(cháng)路，無(wú)數灰藍的清晨，窒息著(zhù)霧氣里的寒冷，感受著(zhù)微茫的霧氣。 我的十四歲，像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的晦澀的夢(mèng)�；蛘哒f(shuō)是一道長(cháng)長(cháng)的單調的走廊，而我既不是塵埃，也不是流沙，我僅僅是一個(gè)依偎在籠中折斷翅膀的小鳥(niǎo)。我害怕迷惘的細節，單調的曲折，不可捉摸的遠去。因為我早已習慣了依賴(lài)。 曾經(jīng)我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我要飛過(guò)滿(mǎn)天云朵的那邊去看初升的太陽(yáng)，灑下它的光輝。 在那邊，是海么？ 是一場(chǎng)驚濤駭浪，把我吞沒(méi)在無(wú)聲的世界里的海么？而那里的熱度又將我推向不堪的境地，我膽小，沒(méi)有勇氣去仰望燈火照明的星空，所以我不敢飛，不敢去幻想，依然縮著(zhù)自己的身子�？砂唷段覑�(ài)這片土地》中的鳥(niǎo)讓我的身后是堅強的映照，雖然我折斷了翅膀，可我也要吮吸著(zhù)自己的痛，忍受著(zhù)磨難，高傲的目望遠方。 在那邊，是山么？ 是阻礙我堅強信念，只能用雙腳前行的山么？看著(zhù)山的高大，山的巍巍，我似乎變得渺小，之前的害怕卻奇跡般的消逝了，因為我知道不管是山還是海，總有勝利等待著(zhù)我，總會(huì )有微笑一直陪伴，在告別過(guò)漫長(cháng)的時(shí)日之后，是我們盛大的歸來(lái)。 在那邊，是路么？ 是崎嶇，挫折的路么？盤(pán)山的艱難，滿(mǎn)路的荊棘，或許會(huì )刺傷我的身體，或許會(huì )磨練我的意志，或許讓我汗流滿(mǎn)面，或許會(huì )讓我淚水盈眶，可我必須要堅強，要勇敢。因為，勝利的目光，無(wú)尚的榮耀和我不能飛卻一直背著(zhù)希望的希翼都需要我的頑強。
在滿(mǎn)天云朵遠去的那邊，我相信我會(huì )看見(jiàn)螢光蟲(chóng)向夜晚告別，一圈又一圈的飛舞。那是如蜻蜓般五彩斑斕的東西曾開(kāi)出最美的姿態(tài)，是美好而又溫暖的結束。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文3
人生的價(jià)值就是散發(fā)自己的余熱，為國家，為社會(huì )作出貢獻。而夢(mèng)想卻成為人生價(jià)值的引導，奠定了我們追求人生價(jià)值，意義的基礎。沒(méi)有夢(mèng)想和目標的人生是不完整的人生。而生存下去的依靠就是夢(mèng)想，一個(gè)人活著(zhù)，為了自己的夢(mèng)想，努力，奮斗，直到最后一刻，也不肯放棄。下一秒的價(jià)值，就是為了夢(mèng)想的而存在。
在平凡的生命里，每個(gè)人的夢(mèng)想不同，追求的價(jià)值也不同，可是他們的共同點(diǎn)是，向著(zhù)夢(mèng)想的道路前進(jìn)。他們，可能平凡，但是卻執著(zhù)與自己的夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想的人生，是完美的人生，所以夢(mèng)想是人生的前提，是締造人生的途徑。夢(mèng)想，是助你翱翔世界的翅膀。是一眼清泉，純潔無(wú)暇，不求名利的。是迷霧中的光芒，使人充滿(mǎn)了生存的希望與光輝。
我的夢(mèng)想是考到理想的高中，雖然我在第一次人生轉折點(diǎn)失敗了，摔倒了。但是，現在，我勇敢的站起來(lái)，為了這個(gè)夢(mèng)想，我決心付出哪怕再多的汗水和時(shí)間。人生雖在那一刻選擇了一個(gè)錯誤的抉擇，可是接到通知書(shū)的那一刻已經(jīng)永遠定格在了我12歲的記憶里，雖揮之不去，可是卻成了我堅持下去的重要原因。在家里，媽媽爸爸的嘮叨，成了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣在他們的陪伴下繼續向學(xué)習的高峰攀登。我，很平凡�？墒�，每個(gè)人都有自己的權利。我可能無(wú)法詮釋人生的價(jià)值，生命的重要。但是，我知道自己生存下去的理由，那便是夢(mèng)想，為了自己給自己定下的目標，我?jiàn)^斗過(guò)，也努力過(guò)。我努力忘記過(guò)去，把握住現在仍有的兩年時(shí)光。給自己和家人一份滿(mǎn)意的答卷，我不想成為失敗者，被命運淘汰，我要做命運的主宰者，驚得起風(fēng)雨，熬得過(guò)黑暗，挺得住打擊。
在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，難免會(huì )有許多挫折，可是，我們卻依然咬定青山不放松的堅持下去，那種夢(mèng)想的動(dòng)力，是驅使我們成功的重要途徑。實(shí)現夢(mèng)想，是一種實(shí)現人生價(jià)值的追求，一種成功的優(yōu)越感，一種讓你奮發(fā)向上，永不被困難打敗的信念。學(xué)習，是無(wú)止境的。夢(mèng)想也是，看不見(jiàn)邊緣，同時(shí)，無(wú)法預知自己最終的結果。夢(mèng)想，是締造人生不可缺少的途徑，是打開(kāi)人生之門(mén)的鑰匙，是一種精神上的激勵，是動(dòng)力的源泉。夢(mèng)想，締造了完整的人生。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文4
生活中無(wú)處不存在著(zhù)綠，綠的顏色象征蓬勃的生命里，更象征生活的希望。因此，我喜歡綠色，喜歡那來(lái)自于大自然中最吸引人的顏色。
在學(xué)習中，老師常常教導我們要保護環(huán)境，節約資源，我們也學(xué)習了許多有關(guān)人類(lèi)與環(huán)境關(guān)系的文章，知道了環(huán)境對人類(lèi)生存的重要性。但是，實(shí)際生活中又有多少人能做到主動(dòng)地珍愛(ài)環(huán)境、主動(dòng)保護環(huán)境呢？
如果說(shuō)，即使有三分之一的人不注意保護環(huán)境，那么這些人自覺(jué)或不自覺(jué)的對環(huán)境的破壞，就足以給人類(lèi)的生存帶來(lái)極大的危害。更何況在現實(shí)生活中，不了解環(huán)境對人類(lèi)生存重要的人，遠遠不止三分之一呢？因此說(shuō)，愛(ài)護環(huán)境，讓我們的世界永遠保持她的“綠”，也就是我們心中的一個(gè)夢(mèng)想。
那么，怎么樣才能讓我們的世界永遠煥發(fā)綠的生機與活力里呢？毫無(wú)疑問(wèn)的是，必須靠我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)電視畫(huà)面：一個(gè)十多歲的男孩把飲料盒隨便扔到公園的綠地上，一個(gè)不到五歲的小女孩卻跑過(guò)去把它撿起來(lái)，扔到不遠的垃圾筒里。顯然，這小女孩雖然還未進(jìn)學(xué)校，卻已經(jīng)在家長(cháng)良好的教育下，有了珍愛(ài)環(huán)境的意識。而這位男生雖然已經(jīng)是小學(xué)生，懂得了一些保護環(huán)境的道理，卻未能在行動(dòng)在中自覺(jué)地去做到。
生活中像這樣的例子是非常多的，有的人為了方便自己，肆意地從公共草坪中穿行而過(guò)，踐踏了這些美麗的的綠地；有的人把垃圾到處堆放，把美麗的田野沾污得面目全非；有的人亂伐樹(shù)木，造成森林被嚴重損害。這些行為都是不應該的。
因此，要實(shí)現我們心中的夢(mèng)想，就必須靠大家自覺(jué)的行動(dòng)。多栽一棵樹(shù)，多保護一片草坪，少隨意丟垃圾，少破壞森林綠地，那么，我們的世界就將是一個(gè)永遠煥發(fā)著(zhù)青春活力的美麗家鄉，我們的夢(mèng)想就會(huì )變成美好的現實(shí)。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文5
上一周，我們一起去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
只見(jiàn)大家拿著(zhù)自己各式各樣的風(fēng)箏等著(zhù)老師，看樣子都已經(jīng)迫不及待了。老師終于來(lái)了，說(shuō)：“放飛吧！”同學(xué)們一哄而散，簡(jiǎn)直比風(fēng)還快，看大家都在忙自己的，當時(shí)還不知道怎么放，只好在一旁看著(zhù)趙世超放風(fēng)箏。只見(jiàn)趙世超拿著(zhù)自己的風(fēng)箏，拼命地向前跑，我想，他不放線(xiàn)風(fēng)箏怎能飛起來(lái)？我想著(zhù)，過(guò)來(lái)一會(huì )兒，果然不出所料，因為趙世超太累，也由于放線(xiàn)太短，所以風(fēng)箏一會(huì )兒從天空掉下來(lái)。
我明白了一個(gè)要點(diǎn)，跑的時(shí)候要邊跑邊放線(xiàn)，于是我就開(kāi)始放了，我站在電腦燈旁邊，憋好氣，突然像雷電一樣奔跑，用手拿著(zhù)線(xiàn)，可到拐彎的時(shí)候就落下來(lái)了，這時(shí)我的同學(xué)劉佳欣指導我說(shuō)：“我媽媽是賣(mài)風(fēng)箏的，她告訴我拐彎要收線(xiàn)，一定要快跑！”我下決心一定要把風(fēng)箏放飛，于是我重新站起來(lái)，站在原來(lái)的電腦燈旁邊，又像閃電一樣飛奔出去，我記住了這兩個(gè)要令，又開(kāi)始了我的第一次放飛。
真是功夫不負有心人，跑了三圈后，風(fēng)箏終于像飛機一樣飛向了高遠的藍天，我得意洋洋地望著(zhù)別人的風(fēng)箏剛起飛，心里別提有多高興了！
我第一次滿(mǎn)載而歸，我就像風(fēng)箏，線(xiàn)就像父母對我的希望，我長(cháng)大了，希望父母把我放得更高更遠。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文6
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的想成為偉大的科學(xué)家；有的想成為一位附有藝術(shù)細胞的畫(huà)家；有的想成為一位歌聲優(yōu)美的音樂(lè )家……而我卻想成為那默默無(wú)聞的老師。
從小以來(lái)，每當有人問(wèn)我:“你長(cháng)大后想當什么？”，我都是毫不猶豫地答到:“當教師！教師在我心中永遠都是一個(gè)神圣的職業(yè)�！彼麄兟�(tīng)到我的回答時(shí)幾乎都覺(jué)得我很傻因為當教師很累，工資也不高，有時(shí)還會(huì )被學(xué)生氣。但是我不那么覺(jué)得，因為我認為:和孩子們一起學(xué)習，是一件值得快樂(lè )的事情，和孩子們一起玩，那更是一件幸福的事情。更何況責任再大，總是要有人來(lái)承擔的，不能每個(gè)人都推卸責任，否則……
假如我是一名教師，我不會(huì )讓那些孩子做太多的作業(yè)，雖然他們看似不累，但是又有誰(shuí)知道他們很累呢？家長(cháng)累，是因為他們在忙碌的工作，孩子累不累？我想你們都會(huì )說(shuō)不累。但是我要告訴你們的是:孩子才是最累的，不過(guò)累的不是身體，而是大腦。睜開(kāi)你們的雙眼看看世上瘋的那些人都是些什么人吧。在這里，我可以簡(jiǎn)單的告訴你們，他們幾乎都是每天都在動(dòng)大腦的人。不管我的對無(wú)否，
寫(xiě)夢(mèng)想的作文7
這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和幾位牛通社小記者一起坐車(chē)前往浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加職業(yè)體驗活動(dòng)。學(xué)院包括海運，路橋，汽車(chē)和信息四個(gè)分院。在那里，我們首先采訪(fǎng)了教育副廳長(cháng)。然后，我們參加了每個(gè)學(xué)院組織的體驗活動(dòng)，有操控飛行器，了解汽車(chē)構造，輪船駕駛，模型制作。
最有趣的要數模型制作了。首先，志愿姐姐帶我們走進(jìn)一個(gè)大房間，哇！這里放著(zhù)許多栩栩如生的場(chǎng)景，有樓房，有小橋，有花園，有草地，有小河。草地上還長(cháng)滿(mǎn)了竹子，小河里還漂著(zhù)小船。一切看上去和真的一模一樣。我采訪(fǎng)了一位制作這些模型的成員，姐姐，請問(wèn)制作這些模型大概需要多少時(shí)間？我們團隊用了大約500天的時(shí)間才完成了這些模型。聽(tīng)到這個(gè)回答，我們都驚訝地張大了嘴巴。500天那可等于一年半的時(shí)間呀！看來(lái)在這些可以以假亂真的模型背后藏著(zhù)多少努力和汗水��！后來(lái)，志愿姐姐還教我們自己動(dòng)手制作了一個(gè)小橋流水的模型。
在體驗之前，我以為制作模型只是一件有趣的事情。經(jīng)過(guò)這次的了解，我才真正明白夢(mèng)想是建立在腳踏實(shí)地的堅持和努力之上的。我們有了這塊基石，夢(mèng)想才會(huì )飛得更高，更遠。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文8
許多有名的人，都有許多夢(mèng)想，都是隨著(zhù)不同的夢(mèng)而奮斗的。夢(mèng)想，生活處處都有。
小時(shí)候，我呆呆地看著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空，想著(zhù)，人們?yōu)槭裁床荒茱w呢？天空外面又有什么呢？偶然一次，媽媽帶我坐飛機回老家，我終于坐上了飛機，飛機窗前，有五顏六色的小點(diǎn)，其實(shí)是花燈，還有一層層薄霧，美極了，之前我很羨慕那些坐飛機的人，因為他們都有一雙自己的翅膀，過(guò)去人們都想飛，可是，那時(shí)沒(méi)有飛機，不能飛，到站了，我依依不舍的走了，我發(fā)誓，我長(cháng)大后要當飛行員。
我突然驚醒了，原來(lái)是夢(mèng)，夢(mèng)想是一雙翅膀，今后還有更多翅膀，夢(mèng)想是我們生活的一部分，是的，要為夢(mèng)想而奮斗，努力把夢(mèng)想變成現實(shí)，隨著(zhù)你的進(jìn)步而不同。我的夢(mèng)。中國夢(mèng)，想是一雙快樂(lè )的.翅膀，實(shí)現一個(gè)已經(jīng)夠了，如果想實(shí)現更多，只有比別人付出多倍的汗水，要知道夢(mèng)想是和眼淚汗水分不開(kāi)的。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文9
夢(mèng)想總是美好的，如在黑暗中的陽(yáng)光，給了我們目標與希望，在人生漫漫中，就算遇到再艱難的坎，也有堅持下去的理由。夢(mèng)想是否離現實(shí)很遙遠，夢(mèng)想是否很艱難的實(shí)現，只有在自己身臨其境中才能明白。在小時(shí)，若有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我定會(huì )說(shuō)：“當老師�！蹦菚r(shí)的我總是覺(jué)得老師是最威風(fēng)的�？墒�，如今的我，卻不再想當老師了。
一個(gè)小孩子擁有他最純真的夢(mèng)想，若對他說(shuō)些消極的話(huà)時(shí)，他的夢(mèng)想卻被磨滅得煙硝云散。后來(lái)，我開(kāi)始對美食感興趣，便立志要當一名美食家，吃遍天下所有的美食。童年的夢(mèng)想總是如此有趣，又單純，如今，我的夢(mèng)想是什么呢？
那個(gè)雪花漫天飄舞的冬天，我的衣角隨風(fēng)飄動(dòng)，雖然手已經(jīng)凍得通紅，可是我卻還渾然不知。我在雪白的世界獨自拿著(zhù)照相機，想把這美好的一切都拍下來(lái)，定格在這一瞬間。媽媽曾經(jīng)溫柔的望著(zhù)我說(shuō)：“世界上最美的是雪，雪是最純潔的，所以，你是上天給我最好的禮物�！蔽乙郧耙詾�，只有當科學(xué)家或什么家，才是真正的夢(mèng)想。
在這時(shí)，我突然明白了，我轉身對他說(shuō)：“走，回家。我決定了，我要當攝影師�！�
我的夢(mèng)想，你永遠是最美好的。我的夢(mèng)想與我的現實(shí)不遠了，我終于可以做一次自己真正想做的事了。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文10
夢(mèng)想，這個(gè)詞時(shí)�？M繞在我的腦海中，伴我成長(cháng)。每當晚上，透過(guò)窗戶(hù)，看到那浩瀚的夜空。星星閃爍著(zhù)神秘的光芒，好像在說(shuō)：“來(lái)吧！來(lái)吧！”望著(zhù)夜空，我仿佛看到了太陽(yáng)系。當一名天文學(xué)家——這就是我的夢(mèng)想。
我有這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，只有九歲。那是一次偶然的機遇。那天媽媽買(mǎi)回來(lái)一套百科全書(shū)。我隨手一翻，就碰巧翻到了一戰關(guān)于宇宙的圖片，非常漂亮。我一看下面的注釋——太陽(yáng)系。記得老師講過(guò)，太陽(yáng)系里的行星都是圍著(zhù)太陽(yáng)轉的。宇宙是無(wú)限大的，里面有神奇的黑洞，難得一見(jiàn)的時(shí)空隧道等。我立刻將宇宙這一塊的內容全部瀏覽了一遍。這時(shí)，心里萌發(fā)了一個(gè)念頭：我要探索宇宙！當一名天文學(xué)家！
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我要學(xué)習，要奮斗，要用自己的行動(dòng)來(lái)證明：我能行！我能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想！
于是，我比以前更加認真學(xué)習了。我在課堂上認真聽(tīng)講，一絲不茍的完成老師布置的任務(wù)，打好扎實(shí)的基本功。這樣才能實(shí)現我那個(gè)偉大理想。我從心底里明白：豐富的知識是實(shí)現理想的本錢(qián)。學(xué)習不好，還要談什么理想，那是白日夢(mèng)。我因為更清楚這一點(diǎn)，所以，在課余時(shí)間里我都在學(xué)習。書(shū)讀得多了，問(wèn)題也多，電腦也成了我的“好伙伴”我如饑似渴的閱讀，以至有時(shí)候，夜深了，媽媽不讓看，要睡覺(jué)，我忍不住會(huì )打開(kāi)手電筒在被窩里偷看�？粗�(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。第二天，給“奄奄一息”的手電筒充電，自然少不了被媽媽數落一通�？晌疫�是對宇宙方面的書(shū)愛(ài)不釋手。
每當我在新聞上看到“我國發(fā)射神舟九號火箭”之類(lèi)的字眼，心里就甜滋滋的。我漸漸發(fā)現，探索宇宙是祖國的夢(mèng)，是一個(gè)雄心勃勃的中國夢(mèng)！我要努力實(shí)現這個(gè)夢(mèng)！
和夢(mèng)想一起飛翔！我仿佛已經(jīng)看到五星紅旗在宇宙中蕩漾！夢(mèng)想的終點(diǎn)已經(jīng)遙遙在望，乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛翔！
寫(xiě)夢(mèng)想的作文11
嫩綠的芽?jì)汉颓嗄暾f(shuō)：“發(fā)展你自己！”
淡白的花兒和青年說(shuō)：“貢獻你自己！”
深紅的果兒和青年說(shuō)：“犧牲你自己！”——題記
冰心先生認為青年的未來(lái)，是付出及貢獻給，曾給予青年成長(cháng)、發(fā)展的社會(huì )及國家。
我認為這一點(diǎn)也不錯！
我曾固執地想當設計師，想為世界領(lǐng)進(jìn)一股明媚的春風(fēng)。筆下細細勾勒著(zhù)，又一邊貪婪地看著(zhù)大師杰作，發(fā)出自傲的評價(jià)。不久之后，那滿(mǎn)是天馬行空的畫(huà)紙不見(jiàn)了……
孩童的夢(mèng)想如此的不堪一擊，容易碎裂，就像沒(méi)有一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的友情一樣。一而再，再而三地變換著(zhù)夢(mèng)想，到最后無(wú)奈倚著(zhù)窗，看著(zhù)晦暗的天，想著(zhù)隨著(zhù)日子消逝。
寂寥的心，自己必然知道。青年時(shí)國家未來(lái)的棟梁，荒廢了時(shí)間，荒廢了自己，若青年都這樣。呵！國家豈不是沒(méi)有看希望呢？
有人說(shuō)，夢(mèng)想什么的是空虛的，遙遠的，不切實(shí)際的。那可未必，本應當用實(shí)力去證明、去實(shí)現，讓夢(mèng)想變得真實(shí)。
第一次對著(zhù)中國夢(mèng)有著(zhù)強烈的觸感。時(shí)代在不斷的飛速，國家在不斷地進(jìn)步，作為想為中國，想為世界領(lǐng)進(jìn)一股明媚的春風(fēng)的我，怎么可以停滯不前呢？
曾記得有人說(shuō)過(guò)，當你覺(jué)得日子過(guò)得很快的時(shí)候，表現著(zhù)你已經(jīng)長(cháng)大了，比以前要成熟些了，也意味著(zhù)你要與時(shí)間賽跑，要爭分奪秒，該奮斗了��！
青年！
追夢(mèng)道路是坎坷的，讓祖國在一瞬間強大起來(lái)又很艱難�？茨切┱檻鹌�，聽(tīng)見(jiàn)日本人罵中國人東亞病夫時(shí)，看中國人受盡外來(lái)者的入侵、欺凌、壓迫時(shí)，我的神經(jīng)全然緊繃了。
暗自下決心，這些血淚史決然不會(huì )再出現！
正所謂“天下興亡，匹夫有責”。
即使是個(gè)普通人，追夢(mèng)道路永不停歇！——后記
寫(xiě)夢(mèng)想的作文12
沙粒也能夠擁有夢(mèng)想我來(lái)自農村，我明白，在這碩大的世界上我就像是一粒沙粒，那么的渺小那么的微不足道。但我堅信就算沙粒也能夠擁有夢(mèng)想，沙粒也能夠變成鉆石。
我并不平凡也不弱小，我有自我的思維，喜愛(ài)靈活的運用周?chē)囊徊菀荒�，我每一天都在認真的學(xué)習知識擴展自我的知識，我每一天都在為我的清華大學(xué)夢(mèng)而努力著(zhù)，我相信只要我有這個(gè)決心和信心還有自我堅持不懈的的努力，總有一天能跨進(jìn)我夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)。
我認真的對待每一分每一秒，我認真的讀書(shū)，學(xué)習知識，用頑強的精神度過(guò)了一次又一次的困難，敢于迎接生活的各種挑戰，只為有一天能實(shí)現我的夢(mèng)想古往今來(lái)，有多少人在努力的實(shí)現自我的夢(mèng)想，；張海迪阿姨身殘志堅，敢于追逐和實(shí)現自我的夢(mèng)想。安徒生：為了撰寫(xiě)童話(huà)故事，走遍各個(gè)國家……他們正是因為自我的努力和堅持才是夢(mèng)想成真的，只要我努力就必須會(huì )為夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想在藍天翱翔！
讓我們一齊去追夢(mèng)，為夢(mèng)想插上翅膀，讓它翱翔于美麗藍天！
寫(xiě)夢(mèng)想的作文13
夢(mèng)，一個(gè)縹緲而又虛幻的字眼。每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)，也有屬于一個(gè)自我的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想或大或小，有的能夠實(shí)現，有的實(shí)現起來(lái)過(guò)于困難。但是，就是這個(gè)夢(mèng)想使我們長(cháng)大。我的夢(mèng)想是當一名演員。
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，而夢(mèng)想是與眾不一樣的。作為六年級的學(xué)生。即將快畢業(yè)，各科的考試都快要來(lái)臨。有時(shí)，我在猶豫，六年級剩下的課程我還能夠學(xué)完嗎？但是此刻我想通了，世上無(wú)難事只怕有心人！只要我有決心，有毅力、有目標，并且能為了自我的夢(mèng)想而去努力、去奮斗，就必須會(huì )成功！
每一個(gè)孩子都有一個(gè)很傻的夢(mèng)想。但是這些夢(mèng)想卻能夠改變他們的未來(lái)。有了這些夢(mèng)想就有了動(dòng)力。而他們就是這些動(dòng)力的源泉。而這些夢(mèng)想就是中國以后的期望。我的夢(mèng)中國夢(mèng)，為夢(mèng)加油！為中國夢(mèng)而喝彩！
寫(xiě)夢(mèng)想的作文14
每個(gè)人都有一個(gè)美好閃耀著(zhù)鉆石光芒的夢(mèng)想。它們一直存在我們的心里面。有的人相當威武的警察，保護人們的安全；有的人相當聞名于天下的明星；有的人相當老師，為祖國培養美麗的花朵；有的人相當廚師，做出讓人饞的流口水的美食……
而我想當一位作家，寫(xiě)出讓小朋友幸福成長(cháng)的書(shū)�；蛟S你會(huì )說(shuō)這是異想天開(kāi)、天方夜譚，我以前也是這樣想的，可是我的心里面這個(gè)夢(mèng)想一直沒(méi)有被嘲笑這團大火把夢(mèng)想熄滅，在一次偶然的機會(huì )上，我在一本書(shū)上發(fā)現小說(shuō)的征稿啟示，好像只要把自己寫(xiě)的小說(shuō)發(fā)過(guò)去就有機會(huì )出版，我心里面高興地不得了，十分興奮。我漸漸開(kāi)始嘗試著(zhù)寫(xiě)小說(shuō)，在用電子郵箱發(fā)過(guò)去的那天，我心里面的夢(mèng)想已經(jīng)長(cháng)出了樹(shù)葉。過(guò)了幾天他們發(fā)來(lái)信息，他們說(shuō)只要通過(guò)審核就可以出版，雖然他們說(shuō)審核的時(shí)間比較長(cháng)。不過(guò)我知道我的夢(mèng)想快要實(shí)現了，我心里的夢(mèng)想已經(jīng)開(kāi)出一朵花苞……
夢(mèng)想，是要經(jīng)過(guò)許多困難的。笑一下，讓夢(mèng)想在風(fēng)雨中綻放，會(huì )看見(jiàn)雨后彩虹。堅持著(zhù)你的夢(mèng)想，它有一天一定會(huì )發(fā)芽長(cháng)成美麗的花朵。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文15
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，奮斗，去拼搏。因為人有了夢(mèng)想，生活才精彩，人有了夢(mèng)想，生活才搞笑。我的夢(mèng)想是成為科學(xué)家，
小時(shí)候，當許多孩子迷戀電腦和電視時(shí)，我卻迷上了改裝玩具當許多孩子在享受電腦和電視所帶給的樂(lè )趣時(shí)，改裝玩具已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺(jué)得欣賞別人發(fā)明的東西，無(wú)疑是一種享受，能些做出一些搞笑的東西，讓別人看了之后贊嘆不已，原本是一種說(shuō)不出來(lái)幸福。
我喜歡改裝玩具。孫家棟發(fā)明北斗衛星導航工程總設計師我記得我上4年級的時(shí)候，我就用我不要的易拉罐做了一個(gè)精致的筆筒，我經(jīng)常在家里用牛奶箱做機器人。我剛一做好我笑咪咪的對奶奶說(shuō)：“奶奶，我的機器人做好了�！笨赡棠陶f(shuō)：“還必須要做的更好。每次我改裝玩具時(shí)，一改裝成功奶奶就叫我不要驕傲。轉眼間，我上五年級了，奶奶還讓我參加了學(xué)校的科學(xué)班，奶奶為我做實(shí)驗買(mǎi)實(shí)驗的東西。奶奶不會(huì )為我成功與失敗罵我，我的心里美滋滋的。
有一歌詞說(shuō)得好：心還在，夢(mèng)就在。如今我夢(mèng)想已放飛，從此刻起，我要發(fā)奮苦練，為實(shí)現自我的夢(mèng)想而奮斗。
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