關(guān)于夢(mèng)想的作文_初二作文800字_初二作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文_初二作文800字_初二作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于夢(mèng)想的作文_初二作文800字_初二作文1
我心中有一個(gè)深褐色的夢(mèng)，我在浩瀚的藝術(shù)海洋中追尋它。
夢(mèng)想的源泉
路邊，梧桐樹(shù)綿延，綠意盎然。
偶然路過(guò)一家樂(lè )器店，悠揚的笛聲如流水般從店內流出。我踏進(jìn)夢(mèng)的源頭，伴著(zhù)光影舞動(dòng)的梧桐。
一個(gè)年輕的演奏家告訴我，他手里的樂(lè )器叫陶笛。這種樂(lè )器像孤舟一樣，發(fā)出淺棕色的光影。這是一個(gè)意外，但它讓我覺(jué)得我已經(jīng)離開(kāi)很長(cháng)時(shí)間了，所以我去向我的老師學(xué)習。這是夢(mèng)想的源泉，也是我心中夢(mèng)想的源泉。
追求夢(mèng)想
陶笛的節奏讓我開(kāi)心又擔心，讓我迷失。這似乎是一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè )器，但我演奏的聲音是僵硬的，像一個(gè)老牛拖車(chē)。但是，好消息和這對好夫婦的相遇是不是一步到位？
我平靜下來(lái)，夢(mèng)的痕跡在我的腦海里清晰可見(jiàn)。
俗話(huà)說(shuō)得好，“大師進(jìn)，修行靠個(gè)人”，當然，追求夢(mèng)想的道路是漫長(cháng)的。這是一條單行道。我從老師那里得到“經(jīng)文”和“秘籍”來(lái)提高我的水平。在老師的指導下，我慢慢走上了正常的尋夢(mèng)之路。優(yōu)美的節奏不知不覺(jué)地從指尖流出。
“機械就像耕耘一樣，勤勞和懶惰是自由的�！蔽疑暾埣尤肓松虾５囊粋�(gè)QQ陶笛群。網(wǎng)絡(luò )的高速和便捷使我的游戲水平大大提高。隨著(zhù)我掌握了各種各樣的演奏技巧，我也變得更加熟練。漸漸地，我可以演奏一首樂(lè )曲——卡門(mén)。這首鋼琴曲被陶笛魔廳演繹后，賦予了新的意義和新的生命。在悠揚的音樂(lè )中，我心中的夢(mèng)想似乎離我越來(lái)越近。
實(shí)現夢(mèng)想
悠揚的陶笛聲伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，我在音樂(lè )的海洋里游泳。同時(shí)，我也逐漸意識到生活的真諦。
黃昏時(shí)分，我把陶笛捧向深邃的天空，在詩(shī)意的微風(fēng)中與音樂(lè )交談。在陶笛聲中，我仿佛漂浮在茫茫星空中，與古人交談；仿佛回到了幾千年前的戰場(chǎng)，感受到了“百戰百死將軍，十年壯士歸來(lái)”的凄涼景象，感受到了“金鐵馬，就像一只老虎吞下了幾千英里。陶笛的聲音似乎為我觸摸夢(mèng)想鋪平了道路。我知道這是一個(gè)夢(mèng)的結束，但是當你觸摸這個(gè)夢(mèng)的時(shí)候，我發(fā)現有很多理由讓我繼續圓這個(gè)深棕色和淺棕色的夢(mèng)。
從夢(mèng)里出來(lái)，還是從久經(jīng)風(fēng)霜的石庫門(mén)里傳出悠揚的陶笛聲，指引著(zhù)我走向實(shí)現夢(mèng)想的方向，向前邁進(jìn)
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我們五彩繽紛的童年,離不開(kāi)書(shū),因為“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”.
一說(shuō)起書(shū),很多人都能想到它的好處.讀書(shū)可以讓你懂得了更多的知識;當你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂(yōu)愁.總之一句話(huà),書(shū)的好處多得數不清!
在我的腦海中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)我的視線(xiàn),誘惑著(zhù)我的靈魂,豐富著(zhù)我的知識,激發(fā)著(zhù)我的潛能,提高著(zhù)我的內涵.在這片知識的海洋中,我茁壯成長(cháng).在我的理解中,所謂好書(shū)應該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼備的優(yōu)秀作品吧.如彌爾頓所說(shuō)：一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命.是好書(shū)伴我一路同行.
叔本華曾說(shuō)：在一切知識的領(lǐng)域中,人類(lèi)知識的大部分都是呈現在做為人類(lèi)文字記錄的紙頁(yè)和書(shū)籍中.所以我那渴求知識的心靈只有在書(shū)的海洋中沐浴才會(huì )得到滋潤.我在書(shū)中解讀百態(tài)社會(huì )、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書(shū)是我的精神食糧,我在書(shū)中汲取著(zhù)營(yíng)養,沒(méi)有營(yíng)養的供應,我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?
讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操.有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于
良好的情操中.在細雨蒙蒙的午后,讀著(zhù)冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動(dòng),如同班得瑞的音樂(lè )在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過(guò).這種讀書(shū)的意境,是我茁壯成長(cháng)的氧氣.書(shū)引起我無(wú)盡的思索,在這種思索中我快樂(lè )地成長(cháng).
好書(shū)讓我寫(xiě)作文時(shí)駕輕就熟.能很多同學(xué)一提起寫(xiě)作文就會(huì )頭疼,可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì ).在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫(xiě)作文時(shí),我總能按照老師的要求,寫(xiě)出令人滿(mǎn)意的作文.
好書(shū)能讓我調整心態(tài),凈化靈魂.在一個(gè)人的成長(cháng)歲月中,不可能永遠的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿(mǎn)懷,此時(shí),一本好書(shū)就如同一位人生導師,給我們人生之帆導航.讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè )趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語(yǔ)境中品嘗自由.看著(zhù)那些撥動(dòng)人心靈的文字,親吻著(zhù)文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛(ài)展現在我面前.在此時(shí),我真正地體會(huì )到了托瑪斯·肯皮斯的那句話(huà)：“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū).”
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每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論夢(mèng)想是大是小，我們都應該向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
朗朗并不是什么鋼琴天才，但他卻成為了鋼琴大師，因為他有夢(mèng)想，他在不斷的向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，所以他成功了。
廖智在地震中失去了女兒，也失去了雙腿，但她現在依然可以站在舞臺上，依然可以笑得燦爛，因為她有夢(mèng)想，她在奮斗，她在努力，所以她依然陽(yáng)光。
夢(mèng)想，每個(gè)人都有，可卻不是每個(gè)人都會(huì )向著(zhù)它前進(jìn)，但總有一些頑強拼搏的人在不斷努力，走向成功！
我的夢(mèng)想
我有一個(gè)問(wèn)題想必大家都有一個(gè)自己夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想吧。那我先說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是想當一個(gè)超級英雄可以打敗怪獸的那種，雖然這個(gè)夢(mèng)想不可能實(shí)現，但是我不會(huì )放棄的，我還是會(huì )以我的實(shí)力保護大家的。就在。這時(shí)候我突然想到，如果要想當一個(gè)超級英雄為什么不先把英雄最基礎的給練好呢？只要我學(xué)會(huì )了武術(shù)，我就可以保護我的家人，我也可以實(shí)現我的英雄夢(mèng)想。我知道光學(xué)會(huì )武術(shù)只能保護我的家人，我要保護的是祖國，所以我決定我長(cháng)大的夢(mèng)想是雖然是超級英雄的夢(mèng)想，但是我是要當特種兵的。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不能不能被別人的三言?xún)烧Z(yǔ)而破壞了你的夢(mèng)想，俗話(huà)說(shuō)得好，如果人沒(méi)有夢(mèng)想，那個(gè)咸魚(yú)有什么區別？所以大家，有堅持自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想感悟
上了這一節特殊的課以后，讓我知道了如何去實(shí)現我的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想當一名科學(xué)家，要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我必須要好好學(xué)習，多鍛煉身體，還要多看一些課外書(shū)了解更多的知識，要想實(shí)現夢(mèng)想最重要的就是堅持，凡事多動(dòng)腦子。
老師講了一個(gè)故事《小螞蟻爬墻》講的是從前有一只小螞蟻，它要翻過(guò)一面墻去找吃的，小螞蟻爬了一次、兩次、三次都是從墻上滾落下來(lái)，這時(shí)另一只小螞蟻看見(jiàn)那只爬墻的小螞蟻一直在反復的爬墻，笑著(zhù)對那只爬墻的小螞蟻說(shuō)：我們不是會(huì )挖洞嗎？爬墻的那只小螞蟻連忙說(shuō)：是呀我怎么都給忘了呢。
這個(gè)故事讓我知道了只有百折不撓的精神是不夠的，還要遇事不著(zhù)急，不慌亂，要調整好自己的情緒，多動(dòng)腦子，為了我們的夢(mèng)想讓我們一起努力。
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遠處歡煙裊裊升起升起，一位意氣風(fēng)發(fā)的人卻仍然在田埂。他深情地望著(zhù)那株株稻穗說(shuō)道；我夢(mèng)見(jiàn)我種的水稻像高粱那么高，顆粒像龍生米那么大……
不要懷疑你的耳朵，他的確是這么說(shuō)的。這個(gè)人就是袁隆平。他的夢(mèng)想是種出更高產(chǎn)更優(yōu)質(zhì)的水稻，去結局人們的溫飽。你也許會(huì )懷疑他的夢(mèng)想，但這夢(mèng)想的力量卻造就了今天的“雜交水稻之父”不是嗎？
所以夢(mèng)想之于人生，就如水之魚(yú)，夢(mèng)想的力量也是無(wú)盡的。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，當初那話(huà)語(yǔ)雖幼嫩卻擲地有聲。這就是周總理的夢(mèng)想。當他還是青年才俊的時(shí)，已成為黃埔軍校的政治處主任；當敵寇入侵時(shí)，他時(shí)刻堅守在抗日戰線(xiàn)，廢寢忘食；當看到祖國蒸蒸日上之時(shí)，他仍日理萬(wàn)機，不肯停歇。這不都是為了中華的崛起，祖國的振興你嗎?所以夢(mèng)想決不是空口無(wú)憑；它充滿(mǎn)著(zhù)力量，讓你我能夠飛得更高更遠。
你乞羨慕鳥(niǎo)兒的自由，可以飛翔于天，他們萊特兄弟也不例外。當他們望著(zhù)那空中飛翔的鳥(niǎo)兒，眼中流露出對夢(mèng)想的渴望。所以，他們?yōu)樽约猴w天的夢(mèng)想努力著(zhù)。雖然只是普通的工人，但為了夢(mèng)想，他們勇敢直前，一路無(wú)謂，最終開(kāi)辟了人類(lèi)飛天的康莊大道
夢(mèng)想的力量是無(wú)限的，它可以助你一躍龍門(mén)，走向成功。伯明翰黑人地位地下，所以白官是不允許黑人進(jìn)入的。一次賴(lài)斯全家去紐約觀(guān)光，卻因黑色皮膚被拒之門(mén)外。于是賴(lài)斯堅定的說(shuō)；“總有一天，我會(huì )成為那個(gè)房子的主人”賴(lài)斯因這個(gè)夢(mèng)想，她數十年如一日的刻苦學(xué)習。白人只在普通大學(xué)學(xué)習，她考進(jìn)了丹佛大學(xué)獲得博士學(xué)位；普通白人只會(huì )講英語(yǔ)，她精通俄語(yǔ)、法語(yǔ)、西語(yǔ)�？傊彩掳兹四茏龅�，她都盡力去做，而且做的更好。天道酬勤，這個(gè)懷揣夢(mèng)想的賴(lài)斯，最終脫穎而出，一飛沖天。
有夢(mèng)想的生活才是有希望的。正如杰克。倫敦早年為了成名立業(yè)的夢(mèng)想，刻苦學(xué)習寫(xiě)作，認真經(jīng)營(yíng)生活，最終迎得了生活；但成功的他卻失去了夢(mèng)想，而最終只能以自東而了結束了自己的生命，所以夢(mèng)想的力量，使你更加意志風(fēng)發(fā)，斗志昂揚，使你事半功倍，駛向成功。
你若為船，夢(mèng)想則為帆；你若為雄鷹，夢(mèng)想則為那騰飛的翅膀，你若為渴望成功的人，夢(mèng)想則為前行的階梯。
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什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是一種為美好生活而努力的動(dòng)力，是失敗后從頭再來(lái)的信心和希望，是夜空中璀璨耀眼的明星！如果你為之努力，為之奮斗，則你的人生就會(huì )光彩奪目。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和同學(xué)們一起去爬山。我們各自騎著(zhù)各自的自行車(chē)奔向目的地。在到達目的地的路途中，路是平坦的，但它是蜿蜒的，這條路看似行走不難，但它卻有許許多多令人討厭的小石子，只要你稍微粗心一點(diǎn)，就會(huì )被這些不起眼的小石子絆倒。
到達了目的地，這座山又陡又高，叫人不由得產(chǎn)生一種恐懼感：害怕掉下來(lái)怎么辦，恐高怎么辦……盡管它是那樣的陡峭蜿蜒，但我們還是毫不猶豫的走向了山腳下，仰望著(zhù)那個(gè)“大巨人”，我們脫下沉重的背包，開(kāi)始向那個(gè)“大巨人”發(fā)起戰爭，一步一步向上爬，一步一步“征服”他，一步一步奔向山頂，奔向成功。
這條路終不是那么順利，到了半山腰腳滑了一下，差點(diǎn)掉下來(lái)，我心驚膽戰，出了一大頭汗，那一滴滴的汗沿著(zhù)臉頰直往下流，衣服都濕了一大片，可是我還是沒(méi)有放棄，因為我知道選擇了放棄，就是選擇了失敗，但如果我堅持努力的話(huà)，也許還有成功的希望，即使也只有一絲希望，我也要努力奮斗一把。
快到山頂了，山更陡了，山更峭了，往下一看似乎要墜入萬(wàn)丈深淵，令人忐忑不安，我也被嚇得身體直哆嗦。無(wú)奈之下，只好先歇息一下，之后，我便充滿(mǎn)力量，使勁兒往上爬。終于功夫不負有心人，我們爬上了山頂，登上了“成功之巔”。我感覺(jué)天更藍了，草更綠了，花更紅了，水更清了，我們更開(kāi)心了。太陽(yáng)公公照射出強烈而又刺眼的光芒，仿佛為我們歡呼，為我們感到喜悅，這也算是沒(méi)有辜負我們的努力。
我也懂得了成功需要“四大牌”：認真，努力，堅持和信心，只要我們做到這四點(diǎn)，就會(huì )達到目的，就會(huì )成功。夢(mèng)想也是如此，即使通往夢(mèng)想的道路上有許多磕磕坎坎，只要我們有堅定的意志，有勇氣，就會(huì )把這些坎坷消滅掉，踏上陽(yáng)光大道，奔向美好夢(mèng)想！實(shí)現夢(mèng)想并不是靠想象，而是靠努力和實(shí)踐。相信未來(lái)的你一定不會(huì )悔恨現在拼搏的自己。
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翻出一本泛黃的書(shū)，拍掉灰塵，雙手觸摸著(zhù)記憶的深處，似寧靜地湖水清澈而幽深。深吸一口，味濃，香甜，也不膩，還有一點(diǎn)點(diǎn)愁緒。望著(zhù)一紙文字，指尖在紙面上輕輕摩挲，我能感受到在平靜的文字下，那名為夢(mèng)想的'執著(zhù)的青春。
小時(shí)候，每次看著(zhù)電視里播放的動(dòng)畫(huà)片，都會(huì )出現生機勃勃的大樹(shù)，很多的小動(dòng)物都圍繞在它的身旁，在它的身邊發(fā)生了很多有趣的故事，它還能夠給動(dòng)物一個(gè)家，給人類(lèi)一個(gè)家，所以，那時(shí)的我想當一棵大樹(shù)，用力的去感受大自然的美好，盡力去給世界創(chuàng )造美好。
再后來(lái)，我長(cháng)大了，看著(zhù)身邊的親人因為日漸衰老，身體不適離我而去了，于是乎，我開(kāi)始想當一名醫生了。因為那時(shí)的我覺(jué)得醫生是個(gè)非常神圣的職位，認為醫生可以在家人生病的時(shí)候知道如何照顧，可以知道很多的醫學(xué)知識，這樣，家里的人就會(huì )很少生病了。
我忠于自己現在的夢(mèng)想，所以我想去實(shí)現屬于我自己的夢(mèng)想。有志者，事竟成。命運是屬于我們自己的，我始終堅信這一點(diǎn)。不管道路有多么的坎坷，只要對自己的夢(mèng)想執著(zhù)追求，心中懷揣著(zhù)不滅的信念，我們所追求的事情，就一定能夠實(shí)現。
高一:樂(lè )源
我有過(guò)很多的夢(mèng)想。
后來(lái)上學(xué)了，每當坐在座位上看著(zhù)老師在講臺上給我們講解知識，教我們做人的道理，下課后又給一些同學(xué)講解聽(tīng)不懂的題目，教師節時(shí)又會(huì )收到很多同學(xué)的祝福和以前教過(guò)的學(xué)生會(huì )來(lái)看望老師，就覺(jué)得當老師特別的神氣，特別的厲害，于是，老師便成為了我的第二個(gè)夢(mèng)想。
但現在，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。就是盡力做好自己，把自己做到最好，讓自己過(guò)得幸�？鞓�(lè )。是的，這就是我現在的夢(mèng)想，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)難。因為我知道了，夢(mèng)想不是單單靠想象就能夠實(shí)現的，不是靠嘴巴說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現的，而是靠實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現，你只有做好了自己該做的事，每天都能夠開(kāi)心快樂(lè )，才會(huì )離你的夢(mèng)想更近一步。我現在的夢(mèng)想即使沒(méi)有想做老師這個(gè)職位的夢(mèng)想那么無(wú)私，沒(méi)有想做醫生這個(gè)職位的夢(mèng)想那么高尚，但它依舊是我現在所追求的。
我現在的夢(mèng)想，很平凡。但我依舊忠于我的夢(mèng)想。
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夢(mèng)想并不是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，通往夢(mèng)想的路不可能是平坦而順利的。話(huà)說(shuō)回來(lái)，若是太過(guò)容易得到，也就不配我們稱(chēng)之為“夢(mèng)想”了。真正的夢(mèng)想是會(huì )讓人恐慌的，所以這注定是一條坎坷崎嶇的漫漫征途。
我們要忍受內心潛伏著(zhù)隨時(shí)可能爆發(fā)的寂寞和荒涼，就像置身風(fēng)吹過(guò)的樹(shù)和鮮花的沙漠，滿(mǎn)目凄愴，無(wú)人訴說(shuō)。然而每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段這樣的沉默時(shí)光。那段時(shí)光，是付出了很多努力，忍受孤獨和寂寞，不抱怨，不訴苦，日后說(shuō)起時(shí)，連自己都會(huì )被感動(dòng)到熱淚盈眶的日子。
比內心的煎熬更惡劣的是來(lái)自他人的質(zhì)疑，他們冷漠，不接，嘲諷，還有甚至慢慢的惡意。就像當年的智叟一樣，他們慣會(huì )站在上位，擺出一副比你成熟比你懂得多見(jiàn)識得多的態(tài)度，不屑于你的努力，奚落你的夢(mèng)想。他們會(huì )擋在你前進(jìn)的路上，不厭其煩的重復著(zhù)告訴你，你是若珍寶的夢(mèng)想有多荒唐和不切實(shí)際；他們會(huì )拿出看似美好的東西誘惑你；他們會(huì )拉住你的手，留在原地。一遍又一遍，花招百出，直到你實(shí)現夢(mèng)想，或者陪他們一起死在所謂的現實(shí)里。
親愛(ài)的同學(xué)們，通往夢(mèng)想的路太遠，有時(shí)超出了我們的能力范圍，甚至是生命長(cháng)度，可我們卻始終要行走和前進(jìn)，并且無(wú)條件地相信這并不是徒勞的。哈維爾說(shuō)，我們堅持一件事情，并不是因為這樣做會(huì )有效果，而是堅信，這樣做是對的。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，也許在別人看來(lái)，他是淺薄的，不切實(shí)際的，甚至也許是不可理喻的。然而，在我們自己眼中，他卻是美好并且璀璨如同星辰一般的存在。他會(huì )是前行路上的GuidingStar。夢(mèng)想的美妙之處在于：他是只屬于自己的，是三千世界里專(zhuān)屬于自己的獨家定制，而且，正是由于他的存在，才使得我們也變得獨一無(wú)二，不可替代，然后日漸強大和完美。
不管什么樣的夢(mèng)想，平凡或是耀眼，卑微或是偉大，真正有夢(mèng)想的人是幸福的。因為他不會(huì )無(wú)所事事，不會(huì )虛鄭光陰，也從不會(huì )迷路。他始終都有自己想要前往的方向，而夢(mèng)想就在他心上。他走過(guò)的路，在別人看來(lái)可能要披荊斬棘，但對于他就是甘之如飴，因為所有一切的美好都在終點(diǎn)等他。為伊消得人憔悴又何妨？衣帶漸寬亦終不悔。
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記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“人生最幸福的事情，莫過(guò)于為理想而奮斗�！泵總�(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同。如：宇航員，科學(xué)家，歌星……有了夢(mèng)想，人才有前進(jìn)的動(dòng)力，才有面對生活的勇氣。每個(gè)人都應該朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力。
我的夢(mèng)想是當一名消防員，因為消防員可以幫助他人，可以救死扶傷。
在我五歲時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走在繁華的街道上。忽然聽(tīng)到一聲“救命”，我忙順著(zhù)聲音找去，看到了驚險的一幕。一個(gè)小男孩因為淘氣，爬到了五樓的管道處，腳不幸卡在了管道的交接處。他的媽媽心驚膽戰，特別擔心地撥打了紅衣天使——消防員的號碼“119”，消防員接到電話(huà)，不到十分鐘，“叮鈴，叮鈴……”的聲音越來(lái)越近。那時(shí)我覺(jué)得這不再是喧嘩的聲音，而是神圣的聲音。消防員看到情況，便急忙的開(kāi)始制定計劃。小男孩的哭聲越來(lái)越大，盡管他的媽媽在身邊。但強烈的恐懼席卷的小男孩的心。消防員先是采用了拖拽的方法。但是因為卡得太緊了，起不到什么作用，小男孩的哭聲越來(lái)越大。并帶著(zhù)哭腔喊：“媽媽?zhuān)液ε隆彼膵寢屢布钡每蕹隽寺�，并哀求消防員：“求求你，救救我的孩子”。消防員隨即又制定了計劃——先用安全繩把小男孩纏著(zhù)，防止掉落。然后派一名消防員把管道空隙撬大，再派一名消防員負責把孩子送到媽媽的手里。消防員不敢含糊的做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。慢慢的，空隙越來(lái)越大。最后，消防員把小男孩救了下來(lái)。小男孩和他的媽媽連忙謝謝消防員。周?chē)娜藗円布娂姺Q(chēng)贊起消防員。
短短的30分鐘，消防員成功挽救了一條生命！也許你們會(huì )問(wèn)我，我為什么要當消防員？沒(méi)錯，這就是我的原因——消防員可以挽救生命，可以幫助他人。通過(guò)這件事情。我對消防員的這個(gè)職業(yè)有了新的理解。
可是，想當消防員沒(méi)有那么容易。在以后實(shí)現夢(mèng)想的道路上，不可能一帆風(fēng)順，只會(huì )有大風(fēng)大浪。但是，不要害怕，古今中外的名人，哪個(gè)成名之路是一帆風(fēng)順的？貝多芬年輕時(shí)雙耳失聰，霍今全身癱瘓，但他堅持學(xué)習。華羅庚因為家境貧寒，用馬糞紙來(lái)計算，最后成了舉世聞名的大數學(xué)家。就算你是一帆風(fēng)順，但也不能掉以輕心，要用百分之百的精力和勇氣來(lái)面對未來(lái)的大風(fēng)大浪。我想要實(shí)現我的夢(mèng)想，就必須比常人多一倍的努力來(lái)奮斗。努力是一種生活態(tài)度。是失敗后從頭再來(lái)的努力和勇氣。努力是堅持，努力是拼搏，只要我做好了這三點(diǎn)，我就一定會(huì )實(shí)現我自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是激發(fā)我們熱血與勇氣的精神食糧。夢(mèng)想是我們進(jìn)步的第一步。夢(mèng)想也是我們邁向未來(lái)的第一步。
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大概在每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng)，屬于自己未來(lái)的夢(mèng)!而每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠的。就是夢(mèng)想帶我們去我們想要去的每一個(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標去努力，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓。
而且，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人的夢(mèng)想是空姐，有的人的夢(mèng)想是老師，有的人的夢(mèng)想是演員，有的人的夢(mèng)想是富翁……而我的夢(mèng)想是當一名歌星，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，而別人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我卻‘騙’他們說(shuō)是這個(gè)是那個(gè)，我從來(lái)不會(huì )和別人說(shuō)我的夢(mèng)想是歌星。你們知道為什么嗎?因為我自身的原因，我大概永遠也實(shí)現不了這個(gè)愿望了吧!是什么原因會(huì )讓我對我自己都失去信心了呢。我不想說(shuō)，我也不敢說(shuō)，就算沒(méi)有那原因，同學(xué)們照樣會(huì )嘲笑我的，他們會(huì )說(shuō)：“像你這種人都能當歌星，那全世界的人都是歌星了，他們有可能說(shuō)的沒(méi)錯，我唱出來(lái)的歌五音不全，沒(méi)有一次不走調的，我唱出來(lái)歌大概沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)還能聽(tīng)的下去。但是我喜歡唱歌，我愛(ài)唱歌。為什么會(huì )變成這樣呢?
還記得那是在最后一節音樂(lè )課上，那次課上我們每一個(gè)人都要唱歌，因為那次唱歌所得到的成績(jì)會(huì )是中考的成績(jì)。我好怕，真的好怕。我不知道我會(huì )得多少分，大概是我們班最低的分吧!我更怕的是，我到時(shí)候有勇氣去唱嗎，我敢唱嗎，我能唱的下去嗎，同學(xué)們能聽(tīng)得下去嗎，老師會(huì )聽(tīng)得下去嗎。我不敢在想了，真的不敢在想了。我的心跳快要停止了。我真的要唱歌嗎?同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓老師非常開(kāi)心非常滿(mǎn)意�？煲轿伊宋以撛趺崔k，我一定要好好的唱，但我能做到嗎?一定可以的，現在只有我自己相信我自己了。對，只有我自己相信我自己了，一定要對自己有信心。到我了，不要緊張。我一定可以的。我給大家帶來(lái)一首范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》，“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想，絕對會(huì )到達。實(shí)現了真的渴望，才算到過(guò)了天堂�！蔽页媪�，我終于唱完了。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，老師給了我一個(gè)滿(mǎn)意的笑容。我真的很開(kāi)心很感動(dòng)，我終于成功了。謝謝你們。
或許，對于我來(lái)說(shuō)，那些夢(mèng)想都離我們很遙遠，但是在我的心里，一直覺(jué)得夢(mèng)想，就算是沒(méi)有實(shí)現，但是我一樣會(huì )覺(jué)得很滿(mǎn)足。因為，我曾經(jīng)拼搏過(guò)，結果就不在重要了。
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夢(mèng)想是航燈，指引船舶航行的方向；夢(mèng)想是曙光，照亮夜行者的路；夢(mèng)想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望……
暑假，我讀了慕榕的《野生的村莊》，這本書(shū)講的是主人公野生所在的村莊下窩村如何擺脫貧困，實(shí)現小康的故事。讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。當記者張俊一多次問(wèn)到野生想做什么的時(shí)候，“想上學(xué)，想上小學(xué)，上初中，上高中，上大學(xué)，用知識改變自己的命運，改變鄉村的命運�！彼幕卮鹗冀K如一，鏗鏘有力。是的，無(wú)論野生身處何境，他的心中始終裝著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，并且不忘初心，為之堅持努力奮斗著(zhù)，最終實(shí)現了夢(mèng)想。
心中沒(méi)有夢(mèng)想比失敗更可怕。記得幼兒園畢業(yè)那天，老師讓我們上臺說(shuō)說(shuō)自己長(cháng)大了想當什么，也許是幼兒園老師那三年幼兒時(shí)光無(wú)微不至的照顧，讓想當老師的這一夢(mèng)想在我心里生根、發(fā)芽。當我上臺怯怯地說(shuō)出自己的夢(mèng)想時(shí)，臺下立刻發(fā)出了哄笑聲，“老師她那么膽小”“老師她一上臺就發(fā)抖”“老師她不愛(ài)說(shuō)話(huà)”“老師她還口吃”……我委屈極了，眼淚直流。老師及時(shí)制止了同學(xué)，并且批評了他們，還鼓勵我、表?yè)P我。小學(xué)三年級的時(shí)候，我參加學(xué)校的“朗讀者”比賽，獲得了“二等獎”，我知道我的努力與堅持有了回應，我的夢(mèng)想又進(jìn)了一小步……
說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，可真要實(shí)現它，要有耐得住寂寞、抵得住誘惑、扛得了流言、吃得下苦累的毅力和勇氣。西漢史學(xué)家司馬遷為了遵守父親的遺囑，立志要寫(xiě)出一部“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)，后來(lái)發(fā)生了李陵案，他被捕入獄，遭受“腐刑”。他忍受著(zhù)肉體上和精神上的巨大折磨，用整個(gè)生命完成了一部永遠閃耀著(zhù)光輝的偉大著(zhù)作——《史記》；鄧稼先為了祖國的事業(yè)出國留學(xué)，完成學(xué)業(yè)后拒絕了美國開(kāi)出的優(yōu)越條件，毅然決然地回到祖國，在戈壁沙灘與實(shí)驗為伴，投入到了原子核物理的研究和新中國核武器的研制當中……
我們生活在和平幸福的年代，在我們的生活和學(xué)習中不論遇到多大的困難，都要為自己的夢(mèng)想堅持不懈，不忘初心，努力奮斗，為祖國的繁榮富強添磚加瓦！
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夢(mèng)想，它是無(wú)形的，你擁有它，但你永遠看不到它，它也許在你的腦子里，也許在你心里，也許它早已貫通你的每一條神經(jīng)，你不知道那是什么？
踏上初中等于走上了一條比小溪來(lái)得更兇猛的大河，無(wú)論你有沒(méi)有做好迎戰的準備，它已經(jīng)在那里等著(zhù)你，你也已經(jīng)離開(kāi)了你那依靠已久的懷抱，乘上了那不知何時(shí)會(huì )沉沒(méi)的小舟，或許你會(huì )因那海浪的咆哮而燃起斗志，或許你會(huì )因那大海的無(wú)邊而失望，不管哪一種，你終究還是要面對的。
對于這種不知何時(shí)會(huì )發(fā)生的事，最好的方法應該是樹(shù)立夢(mèng)想吧，只要有了夢(mèng)想，有了堅定的方向，你就不會(huì )在未來(lái)的大海中迷失自己，換句話(huà)說(shuō)，夢(mèng)想是指南針，指引你未來(lái)的路，夢(mèng)想是張白紙，等你來(lái)創(chuàng )造奇跡，但夢(mèng)想有時(shí)也是炸彈，當你堅定夢(mèng)想之后，困難就會(huì )迎面而來(lái)，迎戰，你可能會(huì )遍體鱗傷，逃避，你永遠是個(gè)失敗者，如果你堅持夢(mèng)想，那證明你已經(jīng)接下了那顆炸彈，接下來(lái)未來(lái)給你的戰書(shū)，你要有足夠的力量面對這一切，而夢(mèng)想則會(huì )是你最大的助手，不管你輸了還是贏(yíng)了，只要你堅持夢(mèng)想，你永遠不會(huì )是個(gè)失敗者。
也許你會(huì )問(wèn)，如果那個(gè)夢(mèng)想是錯的呢？那我只能告訴你，夢(mèng)想永遠都不會(huì )錯，如果一個(gè)人失敗后只會(huì )將錯歸罪于那陪伴了他無(wú)數個(gè)日夜的夢(mèng)想，那只能說(shuō)他所堅持的早已不是夢(mèng)想，而是一種錯誤，夢(mèng)想不是萬(wàn)能的，無(wú)論你放棄它或者堅持，選擇者終究是你，夢(mèng)想永遠是被選擇的一方，它無(wú)法決定它的命運，無(wú)論你用什么眼光去看待它，它終究只會(huì )默默承受，所以夢(mèng)想永遠都不會(huì )錯，錯的是選擇它的人，如果沒(méi)有堅定的意志，那請你不要選擇夢(mèng)想。
也許你還會(huì )問(wèn)，那如果擁有的夢(mèng)想太多，是否應該舍棄呢，其實(shí)這一切取決于你的想法，如果你不想舍棄，哪怕你到死也沒(méi)有完成那個(gè)夢(mèng)想，我想它也不會(huì )怪你，因為它曾存在你的心里，如果你曾舍棄過(guò)它，現在又想將它拾起，我想它會(huì )欣然接受，因為你終于記起了它，但如果你只是單單擁有夢(mèng)想而不曾為它做過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)什么，我想它也應該不會(huì )被你埋沒(méi)，因為選擇了它，并不代表你可以毀滅它，你不會(huì )也不可能有這個(gè)權利。
夢(mèng)想是一顆種子，它可以在你心中扎下深根，也許你會(huì )將它連根拔起，但它會(huì )在另一個(gè)地方生根發(fā)芽，而你，在它茁壯成長(cháng)的同時(shí)，也許你正一點(diǎn)點(diǎn)衰老，總之，一切取決于你，你是要‘孤獨終老’，還是與夢(mèng)想‘同生共死’，選擇權，在你的手上。
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剛剛萌生的一個(gè)夢(mèng)想，就如同種下了一個(gè)種子。
它會(huì )抽芽，它會(huì )成長(cháng)，它會(huì )努力實(shí)現最初的夢(mèng)想。它無(wú)法預知未來(lái)的世界，也猜透不出將面臨何樣的磨難，但是它有一個(gè)信念，會(huì )一直向前。驟雨傾盆，它被雨水淋得“傷痕累累”，暴雨即逝，盡管它的眼角還掛著(zhù)晶瑩的淚珠，也忘不了驕傲地挺直身軀；狂風(fēng)來(lái)襲，它被呼嘯的風(fēng)吹得東倒西歪，狂風(fēng)過(guò)后，盡管它已被吹得渾身麻木，“四肢”無(wú)力，甚至差點(diǎn)被連根拔起，但是它不曾放棄自己最初的夢(mèng)想，依然頑強地挺起了嬌小的身子。
日復一日，年復一年，不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，都無(wú)法戰勝他，沒(méi)有任何困難可以與之抗衡！幾十年過(guò)去了，它終于成為一棵蒼天大樹(shù)，濃濃的大傘遮住了太陽(yáng)，擋住了疾風(fēng)。夏天，人們可以在它的樹(shù)蔭下乘涼，下象棋；而孩子們則打鬧嬉戲，做著(zhù)游戲。秋天，人們吃著(zhù)它結下的甜果，心中甚是美味。這就是夢(mèng)想，它不是為想證明自己是何等出色，它只是為完成心中的夢(mèng)，播種時(shí)種下的那個(gè)夢(mèng)……
與人相比，它顯得更有毅力。它最初的夢(mèng)想是有意義的，和居里夫人一樣，它是一個(gè)“夢(mèng)想家”。人生需要夢(mèng)想，夢(mèng)想需要由我們來(lái)實(shí)現。在開(kāi)始奮斗的那一刻，我們就必須接受命運的挑戰，因為我們是主角，在這場(chǎng)戰斗里，不是勝，就是負，沒(méi)有和平之說(shuō)，當然，任何人都可以選擇逃跑，但是其結果只會(huì )讓你輸得更慘烈。在波瀾壯闊的道路中，最小的挑戰是挫折的降臨，最壞的牽連到生命的安危。在無(wú)際的大海中你最不能做的，就是退縮，返回到原點(diǎn)。這樣，你永遠也到不了彼岸。
我一直在追求一種卓越。我的夢(mèng)想是當一名作家，在有限的滄桑歲月里，在有限的生命中用無(wú)限的思緒譜寫(xiě)人生年華，當一名散文家。我崇尚朱自清那種惜時(shí)如金的品質(zhì)，居里夫人不求名利，無(wú)私奉獻的精神。而讓他們如此忘我的寫(xiě)作，工作的主要動(dòng)力，就是他們一生追求的夢(mèng)想。
要不怎會(huì )有漫畫(huà)大王的誕生？怎么會(huì )有一個(gè)貧困潦倒得連畫(huà)畫(huà)工具都買(mǎi)不起，整日和老鼠在又黑又臟的車(chē)庫中吃飯睡覺(jué)，最終成為著(zhù)名的“米老鼠”的創(chuàng )始者？夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，他可以改變你的命運，使你從軟弱變?yōu)閳詮�，在無(wú)數的成功中，激勵他們走向成功的，就是夢(mèng)想，是夢(mèng)想讓他們從平凡化為偉大，從淪陷走向成功。
我們不能低估了夢(mèng)想的力量，它會(huì )領(lǐng)引你走出困惑，走向成功。
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對于夢(mèng)想這個(gè)詞，我總是懷著(zhù)敬畏之情。因為在我有限認知中，夢(mèng)想這個(gè)詞是如此廣大，稱(chēng)得上是一望無(wú)際。我的筆調蒼白，甚至不能繪出它十分之一二的神韻。
猶記前朝，少年的心滿(mǎn)是對未來(lái)的向往，夢(mèng)想著(zhù)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”的風(fēng)光。然歲月無(wú)情，人生一夢(mèng)白云蒼狗，感嘆歲月匆匆。曾經(jīng)激情四溢的青春與熱血，都在流年中漸趨平靜，游走于時(shí)間的無(wú)情荒野，坐擁寂寞起舞的日子，每分每秒都是煎熬。真乃“沉云不知明月寒，枕夢(mèng)香消孤燈伴”。
紅塵喧囂，浮華一生轉瞬成空，盛世煙火黯然零落，不再問(wèn)“今夕何夕繁華笙歌落，明夕何夕曲終人散悲幾何”。如今我常在夜里遙想我的未來(lái)，在我努力奮斗后就可以?xún)?yōu)雅閑適生活的未來(lái)。想要跳出這個(gè)凡俗的世界，夢(mèng)想自然和自由，遠方和遠行，宛如煙塵的生活。
更多的時(shí)候不是想去什么特別的地方，只是想遠行，獨自遠行是一種孤獨、勇氣和期待。期待著(zhù)車(chē)門(mén)打開(kāi)便是一個(gè)新的世界，于是就算坐在很硬的座位上也不會(huì )迷茫和惶恐。滿(mǎn)世界地遠行，我要去一個(gè)地方，我從未去過(guò)，但我相信那里很美。
我夢(mèng)想揚鞭朔北去領(lǐng)略“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓的奇景”；登臨泰山感受“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”的壯象；涉足滕王閣感悟“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的美景；步入岳陽(yáng)樓，追思“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的偉人胸襟。尋一方摩梭風(fēng)土，做那煙水中的過(guò)客，孑然高歌映照天地開(kāi)闔。我夢(mèng)想尋著(zhù)太白腳步，做那手持綠玉杖，鳳歌笑孔丘的楚狂人。
我夢(mèng)想著(zhù)追隨靖節的腳步，臨水而居，楊柳依依，風(fēng)鈴搖曳著(zhù)青脆的鳴笛。在氤氳的書(shū)香茶香中細數著(zhù)光陰，品味著(zhù)自己的人生。雖不燦爛，卻也潤心，夢(mèng)想的味道是那么濃烈。
我夢(mèng)想能看到東方巨龍騰空而起，夢(mèng)想著(zhù)泱泱華夏重綻光芒。我更期待梁實(shí)秋先生筆下的“美哉我中國少年，與天不老，壯哉我少年中國與國無(wú)疆”不再是神話(huà)！
我贊同有夢(mèng)想的人生，但沒(méi)有奮斗，夢(mèng)想只是一紙空談，我們必須有為自己的夢(mèng)想買(mǎi)單的勇氣。我們也必須在有限的歲月中盡可能地為著(zhù)自己的明天而努力，為著(zhù)家園的未來(lái)而奮斗，為著(zhù)社會(huì )的明朝而不懈，為著(zhù)祖國的將來(lái)而盡綿薄之力。從某種程度說(shuō)，我所做的一切努力，都是為了我的夢(mèng)想在未來(lái)的某一天開(kāi)花結果！
“山暮霧重重，路隱林深深”。大好河山承載我的夢(mèng)想，雖然我無(wú)法預知未來(lái)，但永遠不會(huì )放棄自己的夢(mèng)想！
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夢(mèng)，往往是一個(gè)人最為向往的意境，夢(mèng)想一直都是一個(gè)人終身追求、向往的目標，雖然有的人，天天像行尸走肉般神魂顛倒，毫無(wú)目標可言，但那也是少數。而我的理想，是從那時(shí)開(kāi)始的
我記得，在四年級時(shí)，我讀了著(zhù)名科幻作家劉慈欣的《三體》，這一次閱讀，讓我確定了人生目標。在書(shū)中，有的科幻名詞讓我倍感有趣：曲率驅動(dòng)飛船，自然選擇號星艦，二向箔降維打擊我瞬間對科學(xué)產(chǎn)生了興趣，并且暗暗立下了人生目標，做一名科學(xué)家。
在劉慈欣寫(xiě)的很多小說(shuō)中，科學(xué)家基本上都走火入魔，甚至不惜用自己的生命去向外星文明換取答案。但最讓人想不到的是，連外星文明也不知宇宙的存在到底有什么意義。于是，我更加堅定了自己的夢(mèng)想。
不用想也知道，做一個(gè)科學(xué)家比做一個(gè)普通人受難成百上千倍，必須要成績(jì)名列前茅，而且要有耐心，有對未知的向往。在我看來(lái)，我并不缺好奇心，只要再讓自己的耐心更加富足，這樣我自己在科學(xué)上才會(huì )更加專(zhuān)注。當然，我也在學(xué)習上努力奮進(jìn)，每天在學(xué)校抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，并且盡自己最大的努力讓正確率提到最高。每天下午放學(xué)，我都會(huì )快速跑回家，路上一點(diǎn)時(shí)間也不耽誤。剛一跨進(jìn)家門(mén)，我就放下書(shū)包，開(kāi)始認真寫(xiě)作業(yè)，并盡量改掉自己以前的壞毛病。寫(xiě)字撐頭、拖拉馬虎這些壞的習慣在短短的幾周內消失得無(wú)影無(wú)蹤。我每天都會(huì )在一點(diǎn)時(shí)間也不耽擱的情況下學(xué)到深夜，基本上都是十一二點(diǎn)睡覺(jué)。（如果你不信，就請仔細看我的黑眼圈。）
不僅如此，我在課外班上也學(xué)習了很多關(guān)于物理、幾何的知識，并且掌握得非常牢固。每一節課結束，我都會(huì )細心地把這一課的所學(xué)知識點(diǎn)背下來(lái)，所以，每次回家我都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。經(jīng)過(guò)我的努力，我也得到了初捷在藍橋杯物理等級提升考試中，我得了全市第二名。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我欣喜若狂，仿佛得到了萬(wàn)兩黃金。在得到證書(shū)后，我小心翼翼地將它放進(jìn)了一個(gè)鐵盒子，作為我小有成就的見(jiàn)證。
現在，我已經(jīng)意識到，追夢(mèng)是多么令人自豪。今后，我一定會(huì )更加努力，實(shí)現夢(mèng)想！一起追夢(mèng)吧，朋友們！
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班會(huì )上，班長(cháng)端著(zhù)一臺電腦走進(jìn)教室，放在課桌上，開(kāi)始拿出那些復雜的電線(xiàn)連接。我有點(diǎn)好奇，班會(huì )上可從來(lái)沒(méi)用過(guò)此種高科技產(chǎn)品，今天是怎么了？
隨后老師就走了進(jìn)來(lái)，班中嘈雜的聲音頓時(shí)靜下來(lái)。老師打開(kāi)電腦，打開(kāi)PPT，幾個(gè)歷史上，或古代或近代的名士英模，當然還有他們的傳奇故事，隨后便要總結感悟。到了福特那兒的時(shí)候，幾個(gè)組總結的都是細節決定成敗，老師卻告訴我們，以前與現在不同，外國與中國不同，學(xué)歷很重要，沒(méi)有學(xué)歷未來(lái)就會(huì )很困難。
呵，又是這個(gè)。
我怕很多東西，尤其怕未來(lái)，怕未知的未來(lái)。早在初中，我偶然有次問(wèn)到朋友，發(fā)現她竟然與我一樣，那就是我們都認為無(wú)論現在我們有多不好多差勁，長(cháng)大以后一定會(huì )很好，都會(huì )很好�！�，現在，此刻，卻要我否定我們之前的認定嗎？現實(shí)真的如此嗎？它真的充滿(mǎn)棱角，在毫不留情地擊碎我們的夢(mèng)想后，不等我們喊疼，又繼續在我們的肉體和精神上留下創(chuàng )傷嗎？學(xué)歷，真的是在我們這個(gè)國家，這個(gè)歷經(jīng)千年風(fēng)雨終成長(cháng)起來(lái)的國家里唯一的出路嗎？命運和未來(lái)，是否真的可以由自己主宰？我，我們，還能被允許擁有自己的夢(mèng)想嗎？看看三尺講臺上給我們講課的勞累的老師，在餐廳忙碌做飯的工人，在傳達室辛苦看門(mén)的保安，他們小時(shí)候的夢(mèng)想就是現在他們正在做的這些講課、做飯和看門(mén)嗎？
這個(gè)世界上，到底有幾個(gè)人可以真正按照自己所夢(mèng)想的那樣去過(guò)生活？大都是越走越偏離，麻木的隨他去吧了吧，初心一失，懷疑自己過(guò)后，就被筑上了堅硬的水泥外殼，丟失初心的空洞，也被冰冷的水泥填充。我該哭嗎？我只覺(jué)得……好不甘心。
不甘心就這么失去本心，不甘心就這樣被現實(shí)所壓迫，不甘心放棄一直以來(lái)的夢(mèng)想，不甘心任由現實(shí)將自己的棱角磨去，不甘心就這樣否認自己所早就認定的未來(lái)，不甘心任由現實(shí)給自己澆筑上水泥的新衣，不甘心被抽離了夢(mèng)想之后的空洞也被澆筑上堅硬冰冷的水泥。真的不甘心就這么放棄，不甘心讓原本彩色的柔軟的自己和街上那些人一樣，變成整天無(wú)休止抱怨著(zhù)的凄凄慘慘戚戚的灰色！真的好不甘心。
其實(shí)，也許只是因為自己處在這個(gè)年齡，還保留著(zhù)這個(gè)年齡的熱血，所以才寫(xiě)下這段別人看來(lái)幼稚天真的文字，但是任年齡增長(cháng)，我不希望這熱血消失。
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