高中生堅持夢(mèng)想作文800字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的高中生堅持夢(mèng)想作文800字，希望對大家有所幫助。
高中生堅持夢(mèng)想作文800字1
那位不一樣的舞蹈老師在《開(kāi)學(xué)第一課》的講臺前起舞飛揚的鏡頭，我驚呆了；一想到她背后的故事，淚水模糊了我的眼睛。
她就是身殘志堅，為理想永不放棄的廖智。從小她就十分熱愛(ài)舞蹈，在各種場(chǎng)合進(jìn)行表演，獲得了大家的贊許。殘酷的現實(shí)打碎了她美麗的夢(mèng)想。2008年的汶川大地震中，她的身體被被石塊死死地壓住了，為了站在舞臺上跳舞給大家看，于是她忍著(zhù)巨痛默默地堅持著(zhù)，一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)……二十六個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她獲救了。但她生不如死了，因為在這場(chǎng)地震中失去了女兒和雙腿，再也不能像以往那樣站在舞臺上跳舞了。穿上假肢的疼痛與治療時(shí)那蒼白的臉龐、腫腫的眼睛讓她放棄過(guò)這個(gè)夢(mèng)想，但不甘心的她重新振作起來(lái)，居然十天后，還沒(méi)有學(xué)會(huì )平穩地走路，就可以做出旋轉、跳躍等各種舞蹈動(dòng)作。最后，她又重返自己熱愛(ài)的舞臺。
看到這里，我為自己的言行感到羞愧。我也是一個(gè)喜歡跳舞的女孩子，才剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，單調的基本功練習，一日一日的重復，完全沒(méi)有我象中的美麗與瀟灑；老師的嚴格要求，時(shí)不時(shí)的“幫”上一把，讓我更覺(jué)得跳舞太辛苦、太痛了……最后，我選擇了放棄�；仡^再看看廖智，我太敬佩那個(gè)為夢(mèng)想而去努力奮斗的她、為夢(mèng)想堅持不懈的她了。
在生活中有多少人為了一點(diǎn)挫折就放棄自己的夢(mèng)想；也有多少人像廖智老師一樣為夢(mèng)想堅持不懈。有一位失去雙臂的少年讓我們更加堅信：有夢(mèng)就能出彩。這位少年的夢(mèng)想是像郎朗一樣穿著(zhù)馬尾服，站在舞臺上，以精煉的曲子來(lái)震撼每個(gè)人的心靈。于是，他從小就朝著(zhù)夢(mèng)想努力奮斗，認真練習彈鋼琴。一次意外卻讓他失去引以為傲的雙手，他也慢慢地走向了黑暗的深淵。在這段時(shí)間里，他曾經(jīng)想過(guò)繼續奮斗，可又一想到?jīng)]有了雙手，怎么去敲擊琴鍵，怎么快速移動(dòng)，怎么……越想困難越多。于是，他選擇了放棄。直到有一天，他聽(tīng)到了一位殘疾鋼琴手說(shuō)：“有夢(mèng)想就要堅持。有夢(mèng)想的人生才精彩�！边@段話(huà)深深地印在他心中，讓他重新站起來(lái)。他望著(zhù)自己的雙腿，把所有的期望托付給它，努力地試著(zhù)用腳去彈。經(jīng)過(guò)八年的奮斗，他的夢(mèng)想終于實(shí)現了�，F在，他經(jīng)常到了各地比賽、演出，榮獲了許多獎項。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》給我留下了深刻的印象，它教我要像廖智、殘疾青年學(xué)習，有夢(mèng)就能出彩、有夢(mèng)就有動(dòng)力、有夢(mèng)就要堅持。
高中生堅持夢(mèng)想作文800字2
在我的心底里，有一個(gè)屬于我的夢(mèng)，想努力去奮斗拼搏的--“中國夢(mèng)”，那個(gè)屬于我的“中國夢(mèng)”。
生活在大千的世界里，我知道我自身的不足，我也知道我不夠堅強，之前走的每一步我都不知道是對還是錯，不過(guò)，現在回頭看來(lái)，那條路我自己決定要走，現在我就必須走下去。
初中畢業(yè)后，選擇上中專(zhuān)，人家都說(shuō)中專(zhuān)都是出來(lái)混的，但是我沒(méi)有抱著(zhù)這種心態(tài)。上了中專(zhuān)，才知道自己之前想的事情，那些夢(mèng)，自己都沒(méi)有能力去抵達到。讀書(shū)好有什么用啊，不能死讀。剛來(lái)這里的時(shí)候，我想回家，畢竟第一次出門(mén)啊!上了中專(zhuān)，出來(lái)外面，看到外面的大山啊!我也懂了，看多一些事情，就看清一些人的面目。大山真的很廣闊，對于我們這些剛走出大山的老實(shí)孩子，外面給我們的考驗，有時(shí)我自己也承受不住!而我，也就離那個(gè)夢(mèng)越來(lái)越遠�；杌柝亩冗^(guò)了一學(xué)期，那學(xué)期我真的很難過(guò)，因為我的腦子一片空白，我不知道我該怎么辦，我擔心我將來(lái)能干嘛，我不太愛(ài)和人說(shuō)話(huà)，我為自己學(xué)不好課程而感到傷心，每天都為這事情而煩，變得有點(diǎn)自卑，覺(jué)得好累好累。就這樣度過(guò)。不過(guò)，還好我的身邊有一些好的閨友，讓我不至于放棄。這學(xué)期，腦子清醒了，感謝在我迷茫的時(shí)候，有你們在我的身邊， 我是讀電子商務(wù)的，對于這個(gè)，我之前也沒(méi)怎么去了解，因為是爸爸給我介紹的。我那個(gè)夢(mèng)，就是將來(lái)長(cháng)大之后，擁有一份好的工作，可以給爸爸媽媽買(mǎi)上一套衣服，讓他們好好休息，住上房子，一家人在一起幸�？鞓�(lè )的過(guò)日子。我的家庭是個(gè)大家庭，爸爸要撐起這個(gè)家是多么的不容易啊，爸爸媽媽一向都是很樂(lè )觀(guān)的人，叫我好好讀書(shū)，家里的事情不要想太多�；蛟S自己就是一個(gè)顧慮太多的人。之前讀書(shū)的時(shí)候，成績(jì)還算不錯，上了中專(zhuān)，講究的是技能，你自己掌握多少那就是你的，成績(jì)雖過(guò)關(guān)，但不是我想要的成績(jì)，面對那些名次，我就覺(jué)得好像失去了什么。那些困惑我的煩惱，我想逃離啊，可是，我真的不知道該怎么辦?每次壓抑過(guò)一段時(shí)間，說(shuō)好要奮斗，之后沒(méi)多久就又有那種心態(tài)了。而我那個(gè)夢(mèng)，還是離我很遠很遠。有時(shí)對自己說(shuō)，沒(méi)必要想太多，女孩子，父母沒(méi)強迫你將來(lái)能有什么成就!不過(guò)，我不會(huì )被目前這些問(wèn)題而困惑，我不會(huì )放棄，我會(huì )朝著(zhù)那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)正確的方向去拼搏!因為，我邁出了這一步，我就必須得好好走下去，不要讓這個(gè)夢(mèng)變成幻想!
時(shí)光老人，正在記錄我的成長(cháng)，最終，我的那個(gè)“中國夢(mèng)”會(huì )實(shí)現的。
高中生堅持夢(mèng)想作文800字3
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。有的人聽(tīng)了這句話(huà)，努力拼搏，不懈追求，終將夢(mèng)想變成現實(shí)；有的人卻沉浸在睡夢(mèng)中，不愿醒來(lái)，終究默默無(wú)聞地度過(guò)此生。
我不知道你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)阿里巴巴，不知道你是否知道“馬云”，但知道他的人一定是羨慕他的。他雖曾與我們一樣普通，但他卻因為有夢(mèng)想，并肯為夢(mèng)想努力和堅持，終于成為阿里巴巴的老總，把自己的身家翻了又翻，身價(jià)漲了又漲。他最得意的口頭禪就是："夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”就是這樣的一位成功人士，曾在采訪(fǎng)中說(shuō)到：“阿里巴巴能夠成功的原因是因為我們堅持下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競爭環(huán)境里，我們還在。有時(shí)候，傻堅持比不堅持要好得多�！边@樣寥寥幾句話(huà)，卻告訴我們：在夢(mèng)想的道路上，請你堅持。就像馬云和他的團隊一樣。
實(shí)現夢(mèng)想的道路其實(shí)并不平坦。在這條路上，布滿(mǎn)了荊棘，多的是坎坷。微微一不留神，便會(huì )渾身是傷。吳敏霞，這個(gè)如今笑得燦爛、陽(yáng)光，仿佛厄運從沒(méi)有向她伸出手的女子，又有幾人知道她在追夢(mèng)的道路上，究竟付出了多少？吳敏霞患有嚴重的先天性貧血，這使她輸在了起跑線(xiàn)上；并且她的髖和胯關(guān)節的突出，成為了跳水路上巨大的“攔路虎”，稍有不慎，便會(huì )骨頭壞死。但懷著(zhù)對跳水事業(yè)的熱愛(ài)，吳敏霞還是執著(zhù)地開(kāi)始她的追夢(mèng)之旅。每天，她都要付出比別人更多的時(shí)間和汗水去彌補先天的不足，因為這個(gè)原因她的身上總是大傷小傷不斷。最嚴重的時(shí)候，她甚至連跳水都不會(huì )了。即使這樣，她還是從6歲堅持到31歲，從無(wú)名小卒到如今的跳水一姐。吳敏霞用生命深刻詮釋了夢(mèng)想力量的偉大。當她獲得自己的第五枚金牌時(shí)，她淚流滿(mǎn)面。她用汗水和堅持為自己的夢(mèng)想道路，為自己的跳水生涯畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
馬云，吳敏霞，本是平凡的人，他們不甘平凡，他們勇于追夢(mèng)，他們不花言巧語(yǔ)，他們不投機取巧，他們在夢(mèng)想的道路上，迎著(zhù)一個(gè)個(gè)風(fēng)浪，不停地堅持，不懈的努力，終于化解了一個(gè)又一個(gè)的危機，用自己的每一分努力每一滴汗水去澆灌成功的果實(shí)，終于成就了自己的不平凡。
如果你像他們一樣，擁有夢(mèng)想，不甘平凡。那就請你，為了你的夢(mèng)想，不懼困難，不怕磨難，堅持、勇敢地走下去！請你相信，只要你為夢(mèng)想不懈的堅持和努力，就一定會(huì )夢(mèng)想成真！
高中生堅持夢(mèng)想作文800字4
夢(mèng)想是什么？是水，給人以潤物無(wú)聲的希望；是風(fēng)，帶來(lái)那盎然無(wú)邊的新意；是葉，化作春泥卻始終緘默的高風(fēng)亮節。
夢(mèng)是虛無(wú)，亦或是曾經(jīng)的曾經(jīng)，過(guò)去和未來(lái)。它是每個(gè)人心中的奢求，亦或是每個(gè)人曾經(jīng)的苛求。夢(mèng)，帶給人以新生，亦或是帶領(lǐng)人走向無(wú)盡的深淵，至此，再無(wú)法重返曾經(jīng)的夢(mèng)想。
每個(gè)人都曾有過(guò)夢(mèng)想，或許始終如一，也可能早已忘卻。但，夢(mèng)想總在你心中深藏的那個(gè)角落，從不張揚，卻依然存在。
“有志不在年高”，無(wú)論你是老是少，只要懷揣著(zhù)一份曾經(jīng)無(wú)法實(shí)現的遙遠的夢(mèng)，那就應學(xué)會(huì )重拾舊夢(mèng)，學(xué)會(huì )與夢(mèng)同行，抹掉心中那份已知存在的遺憾，做到問(wèn)心無(wú)愧。
太陽(yáng)總在有光的地方升起，月亮總在漆黑的地方朦朧，星星總在有月的地方閃耀。這便是他們的夢(mèng)。
傳說(shuō)世界上有一種極樂(lè )鳥(niǎo)，它們生來(lái)就沒(méi)有腳，只能不停地飛翔，飛得累了就睡在風(fēng)里，一輩子只能著(zhù)陸一次，那就是死亡的時(shí)候。
有些人或許會(huì )想，這鳥(niǎo)的一聲便是詮釋了悲哀吧？不，它只是在尋找屬于它的夢(mèng)。那閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光的閃耀的銀河，便是它一生都在追逐的遙不可及的夢(mèng)。它的心中沒(méi)有怨恨世事不公，亦沒(méi)有感慨生命悲苦，它只是遺憾，遺憾著(zhù)自己費盡一生也無(wú)法觸碰到那可望不可即的銀河。
但它始終不曾放棄，如一的飛翔著(zhù)，如果飛得累了，就睡在風(fēng)里，聞著(zhù)風(fēng)中洋溢著(zhù)的淡淡的清香，在夢(mèng)里尋找這屬于自己的夢(mèng)想。
有一天，它發(fā)現自己離著(zhù)銀河越來(lái)越遠，它知道，它飛不動(dòng)了。在墜地時(shí)，它在慶幸，慶幸著(zhù)自己有一個(gè)追逐銀河的夢(mèng)想。
終于，它著(zhù)陸了。
有夢(mèng)才有遠方，它像是航燈，指引著(zhù)船舶航行的方向；它像是曙光，給黑暗中的人們帶來(lái)光明；它像是沙漠中的一片綠洲，帶給人們生的希望。
擁有夢(mèng)想，并始終執著(zhù)于夢(mèng)想的人，勝利的曙光絕不會(huì )將他輕易地拋棄。
花兒夢(mèng)想在春天開(kāi)放，樹(shù)苗夢(mèng)想在田野里生根。我們要去尋找那份深藏在自己心中的夢(mèng)想，無(wú)論生活在我們身上留下多少的傷疤，無(wú)論歲月在我們臉上留下多少的痕跡，只要我們還能喘息，就應勇敢執著(zhù)、始終如一的堅守自己的夢(mèng)想。
高中生堅持夢(mèng)想作文800字5
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。一個(gè)人缺少了夢(mèng)想這個(gè)指路牌就會(huì )迷失方向，人生也就會(huì )變得索然無(wú)味。唯有能堅持夢(mèng)想最終實(shí)現夢(mèng)想的人才會(huì )體驗到人生中那份最美好的享受。
堅持夢(mèng)想，再多的苦難都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。追夢(mèng)不會(huì )是一次一帆風(fēng)順的旅行，追夢(mèng)的路上會(huì )有很多難題與挑戰，只有堅持下去，不拋棄，不放棄，付出的努力才會(huì )得到應有的回報。
堅持夢(mèng)想，才有機會(huì )享受到夢(mèng)想實(shí)現之時(shí)的喜悅。眾所周知，科學(xué)研究是一件非常人所能堅持的苦工作。然而中國科學(xué)院院士薛其坤及其團隊，沉浸于量子世界十余載，追求小量子里的大“夢(mèng)想”。他們堅持不懈，追求極致，發(fā)現了量子反�；魻栃�。正是他們夜以繼日地堅持工作和對夢(mèng)想的執著(zhù)追求，使他們克服了研究中的種種困難，最終實(shí)現了夢(mèng)想，品味到了人生中最美好的享受。
堅持夢(mèng)想，可以讓一個(gè)人的意志得到磨練，更加堅強。實(shí)現夢(mèng)想對于殘疾人來(lái)說(shuō)需要付出更多的努力，同時(shí)，追夢(mèng)的過(guò)程也教會(huì )了他們頑強地與命運抗爭，使他們擁有了超越常人的意志力。就在今年剛剛落下帷幕的高考中，來(lái)自四川攀枝花的“無(wú)臂考生”彭超用雙腳答題，考出了603分的好成績(jì)。命運使他6歲就失去雙臂，可以想象他的生活會(huì )是多么艱難，但他沒(méi)有自暴自棄，而是開(kāi)始學(xué)習用腳來(lái)代替手，憑借著(zhù)自己頑強的意志而活著(zhù)。為了夢(mèng)想，他參加了高考，花費了比他人更多的汗水交上了自己滿(mǎn)意的答卷。堅持夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì )在追夢(mèng)的路上受益終身。
堅持夢(mèng)想需要有一顆為夢(mèng)想執著(zhù)追求的心，堅持夢(mèng)想需要我們有吃苦耐勞的精神，更重要的是，在堅持夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì )以苦為樂(lè )，把一切磨難當作一種享受，樂(lè )觀(guān)地去看待生活，化夢(mèng)想為動(dòng)力，不斷暗示自己有能力實(shí)現夢(mèng)想，而不是虛度人生。這樣堅持夢(mèng)想才不會(huì )覺(jué)得特別疲憊。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開(kāi)始，堅持夢(mèng)想是成功的通道，實(shí)現夢(mèng)想是成功的結局。
讓我們帶上各自的夢(mèng)想，一起去享受堅持夢(mèng)想的快樂(lè )！
高中生堅持夢(mèng)想作文800字6
從小到大，大人們總是會(huì )問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？”每次撞見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題，我總是很迷茫。直到三年級時(shí)，一次課上，我隨手畫(huà)出的畫(huà)作得到了老師的贊賞，說(shuō)我有畫(huà)畫(huà)的天賦�？粗�(zhù)同學(xué)羨慕的眼神，我決定以后我要成為一名畫(huà)家。那刻起，我感覺(jué)到我的心中好像被什么東西填滿(mǎn)了，滿(mǎn)心滿(mǎn)肺溢滿(mǎn)幸福與快樂(lè )。擁有夢(mèng)想的我，心兒不再迷惘，不再孤單。
那一次感覺(jué)，那一次決定，使我發(fā)奮地不知疲倦地畫(huà)了起來(lái)。有時(shí)奶奶喊我吃飯，我充耳不聞，仍沉浸在線(xiàn)條與色彩的世界里；有時(shí)泡在浴缸里洗澡，浴缸壁成了畫(huà)板，我用泡沫涂抹出心中的幻想；有時(shí)明明該寫(xiě)作業(yè)了，我卻仍在作業(yè)本上涂涂畫(huà)畫(huà)；甚至有時(shí)上課老師講著(zhù)課，我竟然會(huì )不自覺(jué)地在頭腦中構思著(zhù)畫(huà)作，以至于老師在評語(yǔ)中說(shuō)我上課走神很?chē)乐��？晌抑牢以谂χ?zhù)，我在為夢(mèng)想而努力著(zhù)。
可是，追夢(mèng)的路途并非是平坦的康莊大道，它崎嶇又坎坷，總會(huì )有許許多多的東西跳出來(lái)阻撓你前進(jìn)。就像《開(kāi)學(xué)第一課》中那個(gè)殘疾的女老師廖智。從小熱愛(ài)舞蹈的她經(jīng)過(guò)努力，成了一名舞蹈老師，她品嘗到了實(shí)現夢(mèng)想的滋味——幸福、甜蜜。但突如其來(lái)的災難，使她失去了自己的至親骨肉，也失去了舞者最寶貴的東西——雙腿。絕望的她在萬(wàn)般無(wú)奈中穿上假肢站立了起來(lái)后發(fā)現：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝。她忍著(zhù)身心的疼痛，靠著(zhù)頑強的意志，十天學(xué)會(huì )了穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。舞臺上，她用翩翩的舞姿詮釋了她對夢(mèng)想的追求。她不正是用行動(dòng)告訴我有夢(mèng)就要堅持嗎？
與其相比，我是多么的渺小。畫(huà)畫(huà)時(shí)受到老師的批評，我只會(huì )躲在角落里暗自垂淚；得獎后受到媽媽的數落，我只會(huì )鉆進(jìn)被窩嚶嚶啼哭；談起“畫(huà)家夢(mèng)”時(shí)，受到同伴的嘲笑，我也一度想放棄，擱下了我心愛(ài)的畫(huà)筆。其實(shí)，我的這些困難和挫折與廖智相比，相差何遠？難道我就此放棄自己一直努力堅持的夢(mèng)想？我的心在顫抖。我不停地問(wèn)著(zhù)自己。
也許是廖智那淡定從容的笑臉給了我重拾夢(mèng)想的信心，也許是廖智噴薄而出的生命力給了我堅持夢(mèng)想的勇氣，我又坐在畫(huà)架前，開(kāi)始了我的涂抹人生。此時(shí)，我知道，實(shí)現夢(mèng)想的旅途中，我可能會(huì )行走在風(fēng)沙四起的沙漠，會(huì )翻越白雪皚皚的`高山，但迎接我的將是雨后那道絢麗的彩虹，我終將到達那片我日夜夢(mèng)想著(zhù)的綠洲。
高中生堅持夢(mèng)想作文800字7
我們每個(gè)人同樣有著(zhù)自己的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠在天邊，或觸手可及……堅持不一定成功，但放棄一定會(huì )失敗。所以無(wú)論如何都要不放棄！這是我在采訪(fǎng)過(guò)我姐姐后得出的一個(gè)道理。
其實(shí)夢(mèng)想并不是一個(gè)陌生的詞匯。因為從我們懂事的那一刻起，我們就懷揣著(zhù)各種各樣的夢(mèng)想。就像我的姐姐，他從小的夢(mèng)想就是可以當一位優(yōu)秀的畫(huà)家這么多年以來(lái)，他都沒(méi)有放棄。
今天下午，我帶領(lǐng)著(zhù)我的追夢(mèng)小組和堂姐，一起來(lái)到了肯德基，不過(guò)可不是來(lái)吃的。而是有一個(gè)任務(wù)，那就是——采訪(fǎng)身邊的追夢(mèng)人。這位追夢(mèng)人，當然就是我的堂姐了。不過(guò)，這次的采訪(fǎng)，不只是對我受益匪淺，相信其他的組員們，也是一件十分難忘的事情。
首先對我堂姐進(jìn)行采訪(fǎng)的是我的同學(xué)，陳諾。她手拿圓珠筆，問(wèn)道“你的夢(mèng)想是什么？你自從有夢(mèng)想以來(lái)，你的夢(mèng)想一直都沒(méi)有改變嗎？”我的堂姐似乎還有一點(diǎn)不好意思，靦腆的對我們說(shuō)“我一直以來(lái)的夢(mèng)想都是做一個(gè)畫(huà)家，從沒(méi)有變過(guò)。因為夢(mèng)想是需要堅持的，做事也一樣，一定要持之以恒，絕不要放棄，堅持就是勝利�！眲傊v完，陳諾好像明白了什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭，認真地在自己的筆記本上記錄了下來(lái)。我也懂得了一句話(huà)：夢(mèng)想需要堅持，任何事情都需要堅持。我在踏入小學(xué)時(shí)，就立志當一位老師�？梢赃@樣說(shuō)吧，老師，是學(xué)生的學(xué)習引路人，是它們生活的指導者，還是他們在人生道路上的方向標。老師職責首先是育人。先成人，后成才。教知識，只記得一時(shí)，而育人，卻影響一個(gè)人的一生，為人師表，答疑解惑。老師在全世界人民的心目中是一個(gè)十分神圣的字眼。我很高興我在這些年來(lái)一直都沒(méi)有改變過(guò)自己的夢(mèng)想，聽(tīng)了堂姐的一番話(huà)后，我更加堅定了自己的夢(mèng)想。
為了我的夢(mèng)想，我要向堂姐學(xué)習，鍥而不舍，努力的學(xué)習，不斷奮斗，爭取早日可以當上一位出色的老師，為我的民族國家培養出更多的杰出人才，讓中國走向美好。
這次的采訪(fǎng)真的很有意義，讓我記住了一句話(huà)：夢(mèng)想需要堅持。
高中生堅持夢(mèng)想作文800字8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都想把它變成現實(shí)。結果，這個(gè)世界上的每個(gè)人都把他生命中的每一分鐘都變成了夢(mèng)想的汗水，只為他不可動(dòng)搖的信念而奮斗。
你知道在實(shí)現夢(mèng)想的道路上有哪些棘手的障礙嗎？你清楚實(shí)現夢(mèng)想的必要前提嗎？每個(gè)問(wèn)題都像一把利劍，扼殺了無(wú)數夢(mèng)想者的信念。只有他們中最好的人才能笑到最后，如他們所愿�；仡櫴≌叩纳�，他們都是遺憾。他們中的大多數人沒(méi)能堅持下去，所以他們浪費了自己的時(shí)間，沒(méi)有談?wù)撍�。他們仍然與他們的夢(mèng)想毫無(wú)關(guān)系。多悲傷��！
同志們，我們是新時(shí)代的引領(lǐng)者。在追逐夢(mèng)想的旅途中，我們怎么能半途而廢呢？堅持是中華民族的優(yōu)良傳統。自古以來(lái)，人們在與困難作斗爭時(shí)，總是抱著(zhù)不撞南墻不回頭的精神。也許今天我們認為這是一個(gè)愚蠢的行為。但是如果你不盡力，你怎么知道你的潛力呢？
司馬遷是西漢時(shí)期的一位偉大人物，應該是盡人皆知的。我們能從昨天的偉人那里得到什么啟示？司馬遷作為朝廷的公務(wù)員，清正廉明，不為自己爭光，默默奉獻于祖國。那時(shí)候，這位苦于寫(xiě)《史記》的大圣人為李陵辯護，觸怒了皇帝，因為他不喜歡朝廷的內訌而被判入獄�？梢哉f(shuō)，司馬遷遭受了巨大的身心痛苦。令人驚訝的是，司馬遷從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)坐牢，相反，他堅定了自己寫(xiě)《史記》的信念。終于，28年后，他完成了這部偉大的《史記》，受到后人的稱(chēng)贊，說(shuō):“史家的最后一首歌，離騷絕句�！彼抉R遷驚人的毅力得到了所有人的認可，并對后世產(chǎn)生了前所未有的影響。
司馬遷非凡的毅力使他不朽。由此可見(jiàn)，堅定的信念可以戰勝一切苦難。我們今天如何貫徹這一精神？
在我看來(lái)，今天的年輕人容易傲慢和魯莽。他們無(wú)法將夢(mèng)想付諸行動(dòng)并堅持下去。許多人的信仰意識需要提高。不勞而獲的幸運心態(tài)需要被批評和糾正。只有通過(guò)堅定不移的行動(dòng)和堅持不懈的信念，一個(gè)人才能得到想要的結果，實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
俗話(huà)說(shuō):滴水穿石，繩索斷鋸。世界上所有的不可能都會(huì )在無(wú)限的堅持中變成可能。無(wú)論我們的夢(mèng)想前面有多少阻力，我們都必須面對困難，永不放棄。我們必須用行動(dòng)和信念來(lái)證明自己的價(jià)值。
高中生堅持夢(mèng)想作文800字9
沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如荒漠，沒(méi)有生機；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引人們前行的方向。我的夢(mèng)想平凡而偉大：做一名光榮的人民教師。
對于教師這個(gè)職業(yè)，爭論紛紛，褒貶不一。有人說(shuō)教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，教書(shū)育人，培養祖國的花朵；有人卻說(shuō)教師是一個(gè)低賤的職業(yè)，沒(méi)出息，難以出人頭地。從小保持這個(gè)夢(mèng)想的我，也聽(tīng)慣了流言蜚語(yǔ)，不會(huì )再為別人的評價(jià)而左右自己的想法。因為我已經(jīng)明白，人生是自己的，不要過(guò)于在乎別人的意見(jiàn)，人生道路的選擇關(guān)鍵還在自己，只要選準奮斗目標，不斷地努力拼搏，終有一日能夠到達成功的彼岸，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
想要做一名好老師，需要知識淵博，才華橫溢。萬(wàn)事開(kāi)頭難，為了實(shí)現夢(mèng)想，我不斷地練習自己的發(fā)音，力爭做到字正腔園。堅持每天閱讀佳句美文，積累知識素養。加強涉獵課外讀物，提高自己的理解和寫(xiě)作能力。雖然每天的效果并不是很明顯，但相信，久而久之，一定能變得口齒伶俐，出口成章。
想要做一名好老師，還需要知書(shū)達禮，明辨是非。我清楚：只有明悟了人生哲理，具備良好的道德情操，才有資格將自己的知識、技能甚至做人的道理毫無(wú)保留地傳授給下一代，循循善誘，教會(huì )孩子健康成長(cháng)。這個(gè)過(guò)程必然不會(huì )是一帆風(fēng)順的，其中必定會(huì )而滿(mǎn)艱難險阻，只有勇往直前，化難為易，在辛苦中體驗快樂(lè )，才算是真正實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。
相信終有一日，我也能站在三尺講臺上，深情地朗讀課文，引導同學(xué)們遨游于知識的海洋。能在同學(xué)們遇到挫折時(shí)送上一句鼓勵，能在同學(xué)們自滿(mǎn)時(shí)贈上一句警醒，能在同學(xué)們失意難過(guò)時(shí)捎上一句關(guān)心……能夠在平凡中見(jiàn)真情，與同學(xué)們成為良師益友，我的人生夢(mèng)想也就不會(huì )存有遺憾了。
“夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明�！比祟�(lèi)有了夢(mèng)想，文明才可以不斷發(fā)展，你我有了夢(mèng)想，明天才如此燦爛、輝煌！
高中生堅持夢(mèng)想作文800字10
夢(mèng)想就是每個(gè)人心中的太陽(yáng)，沒(méi)有夢(mèng)想，就是一個(gè)行尸走肉的人。夢(mèng)想，在我的心是那么重要。大街上的清潔叔叔阿姨、路旁邊的乞丐、賣(mài)花店的阿姨......他們都有夢(mèng)想。如果你問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我可以告訴你：我的夢(mèng)想是成為一名攝影師。
我的爸爸喜歡爬山，而且還喜歡自己一個(gè)人去爬山�？墒�，有一次卻一反常態(tài)地帶我去爬山。當爸爸爬到半山腰的時(shí)候，我還在爬到起點(diǎn)上面的山�！凹佑�，女兒。爸爸相信你可以的�！卑职忠幻娲认榈毓膭钗艺f(shuō)�！鞍职�，我不行。我已經(jīng)筋疲力盡�！蔽抑苯幼诘厣�，我腦海里一片空白，只想到兩個(gè)字：放棄�！芭畠喊�，你還記得你的夢(mèng)想嗎？記得的話(huà)，把這座山頂當作夢(mèng)想，你現在馬上就要達到夢(mèng)想了�？赡悻F在已經(jīng)筋疲力盡，你選擇放棄夢(mèng)想，還是堅持夢(mèng)想？“爸爸嚴肅地說(shuō)。聽(tīng)完爸爸的話(huà)之后，我立刻就有力氣。我笑咪咪地問(wèn)爸爸：”爸爸，你的夢(mèng)想是什么呀？“爸爸笑嘻嘻地回答：”是讓你和我一起爬完這座山�！爱斘覀兣劳晟街�，我才知道爸爸的夢(mèng)想是可以登上珠穆朗瑪峰。夢(mèng)想，就像是一盞燈，照亮你我的心。這次爬山，讓我懂得了夢(mèng)想是要堅持是讓追求，不是坐著(zhù)等待。只要堅持不懈，才可以實(shí)現我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想就是每個(gè)人心中的太陽(yáng)，沒(méi)有夢(mèng)想，就是一個(gè)行尸走肉的人。夢(mèng)想，在我的心是那么重要。大街上的清潔叔叔阿姨、路旁邊的乞丐、賣(mài)花店的阿姨......他們都有夢(mèng)想。如果你問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我可以告訴你：我的夢(mèng)想是成為一名攝影師。我的爸爸喜歡爬山，而且還喜歡自己一個(gè)人去爬山�？墒�，有一次卻一反常態(tài)地帶我去爬山。當爸爸爬到半山腰的時(shí)候，我還在爬到起點(diǎn)上面的山�！凹佑�，女兒。爸爸相信你可以的�！卑职忠幻娲认榈毓膭钗艺f(shuō)�！鞍职�，我不行。我已經(jīng)筋疲力盡�！蔽抑苯幼诘厣�，我腦海里一片空白，只想到兩個(gè)字：放棄�！芭畠喊�，你還記得你的夢(mèng)想嗎？記得的話(huà)，把這座山頂當作夢(mèng)想，你現在馬上就要達到夢(mèng)想了�？赡悻F在已經(jīng)筋疲力盡，你選擇放棄夢(mèng)想，還是堅持夢(mèng)想？“爸爸嚴肅地說(shuō)。聽(tīng)完爸爸的話(huà)之后，我立刻就有力氣。我笑咪咪地問(wèn)爸爸：”爸爸，你的夢(mèng)想是什么呀？“爸爸笑嘻嘻地回答：”是讓你和我一起爬完這座山�！爱斘覀兣劳晟街�，我才知道爸爸的夢(mèng)想是可以登上珠穆朗瑪峰。
夢(mèng)想，就像是一盞燈，照亮你我的心。這次爬山，讓我懂得了夢(mèng)想是要堅持是讓追求，不是坐著(zhù)等待。只要堅持不懈，才可以實(shí)現我的夢(mèng)想。
高中生堅持夢(mèng)想作文800字11
離開(kāi)了初中的生活，我又即將踏上新的征程，我將要面臨新一輪的挑戰，但我并不害怕也不會(huì )退縮，因為我始終有自己的夢(mèng)想和堅持。
未來(lái)，一個(gè)神秘又遙遠的地方，我總會(huì )常常發(fā)呆，想象著(zhù)那一個(gè)魔幻的地方，我有時(shí)覺(jué)得那是一個(gè)充滿(mǎn)光明的地方，明亮的讓我可以清楚看見(jiàn)前方的路，有時(shí)又覺(jué)得那無(wú)比黑暗，黑暗的讓我感到恐懼，讓我像一個(gè)在黑夜中迷了路的小孩，找不到方向，只能在原地默默地哭。
有時(shí)會(huì )感到無(wú)比的自信，有時(shí)又會(huì )感到無(wú)比的自卑，有時(shí)自己的目標很堅定，有時(shí)又會(huì )想要放棄。好在我都堅持了下來(lái)，我很慶幸，自己從不會(huì )感到絕望，因為我相信山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村，所有的風(fēng)雨都將會(huì )過(guò)去，只要自己咬緊牙關(guān)，迎著(zhù)風(fēng)雨無(wú)所顧忌的向前，彩虹一定會(huì )降臨在自己的身上，一定會(huì )迎來(lái)美好的未來(lái)。記得剛進(jìn)初中時(shí)，我自己充滿(mǎn)自信，覺(jué)得沒(méi)有什么會(huì )難倒我，我很優(yōu)秀，可是慢慢的，我逐漸發(fā)現自己的想法是多么幼稚，原來(lái)成績(jì)一向優(yōu)秀的我，在初中竟然如此差勁，第一次考試考到了第五名，我頓時(shí)傻眼，
那時(shí)我才明白，自己并不優(yōu)秀，還需很多很多的努力，我覺(jué)得自己好像突然長(cháng)大了，那個(gè)驕傲的我逐漸變成了成熟穩重踏實(shí)的我，這個(gè)過(guò)程真的好辛苦，我遇到很多很多的挫折，我有時(shí)會(huì )想，是不是我真的很笨，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少努力都是白費，永遠都不會(huì )比得上那些天資聰穎的同學(xué)，因為我比他們用功太多了，我真的想要放棄，但是，我問(wèn)問(wèn)自己的心，我的心不允許，因為我還擁有夢(mèng)想，我應該用我的堅持去戰勝任何挫折。后來(lái)，老師讓我冷靜下來(lái)，好好的想想自己究竟出了什么問(wèn)題。
我開(kāi)始觀(guān)察那些比我學(xué)習好的同學(xué)，發(fā)現他們都有比我好的學(xué)習方法，從而使自己的學(xué)習又輕松又有效，我自己思考了很久，終于制定出我自己的計劃，并且用這個(gè)計劃一直堅持到了初三，終于，皇天不負苦心人，我終于考上了我理想高中。我好高興，我覺(jué)得我離我的夢(mèng)想又近了一步，我那離天空又近了一點(diǎn)。每個(gè)人都應該擁有夢(mèng)想，并用自己的堅持和努力去實(shí)現它，即使被摔得粉身碎骨，自己的人生也是有意義的。只要自己沒(méi)有使出全力，累得精疲力盡，到最后關(guān)頭，我是永遠都不會(huì )放棄的。
初中三年是我成長(cháng)的三年，是我鍛煉成熟的三年，它讓我學(xué)會(huì )坦然的冷靜A地面對挑戰與挫折，讓我相信只要心中還有夢(mèng)想，還有自己的方向與堅持一定可以到達人生最輝煌的終點(diǎn)。
高中生堅持夢(mèng)想作文800字12
夢(mèng)如珠華，古老而美好，盛開(kāi)在人世，縮放在心中。人需要夢(mèng)想，夢(mèng)想需要堅持，才能成就一場(chǎng)驚鴻，才能不失光華。
夢(mèng)如傳世名畫(huà)，精美高雅；夢(mèng)如唐詩(shī)，香醇凈雅。堅持夢(mèng)想，不圖名不為利，讓生命之光華永存。
正如杜甫，即使茅屋為秋風(fēng)所破，即使憑軒涕泗流，步履維艱，也依然堅持“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的夢(mèng)想，讓生命在風(fēng)雨中不失光華。杜甫高唱“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，”讓我看到了他對夢(mèng)想的執著(zhù)追求，生命在綻放光彩。
水滴堅持夢(mèng)想，成就了奔騰的河流，浩瀚的海洋；少年堅持夢(mèng)想，成就蔚藍的天空，燦爛的明天。堅持夢(mèng)想，探得生命的光華，成就未來(lái)。
正如李安，無(wú)論電影界多少次風(fēng)起云涌，天空多少次云卷云舒，但是，燈火瀾珊處，驀然回首時(shí)，你依然可以看到李安對夢(mèng)想的堅持，光華四溢。在組劇看看器材，一次次遭受白眼和拒絕，但他卻沒(méi)有放棄夢(mèng)想，而且更加奮進(jìn)。憑借《斷背山》榮獲奧斯卡金獎，20xx年，李安又憑借《少年派的奇幻漂流》獲金獎。他的成功，源于他對夢(mèng)想的堅持，讓生命盡顯光華。
如果說(shuō)杜甫堅持夢(mèng)想，讓生命在風(fēng)雨中不失光華，是一種不懼風(fēng)畏雨的堅韌；李安堅持夢(mèng)想，覓得生命的光華，是一種不顯山露水的執著(zhù)；那么杜茲納則用另一種方式來(lái)堅持自己的夢(mèng)想，將生命的光華演繹得淋漓盡致。
無(wú)臂畫(huà)家杜茲納，殘而不廢，即使彼時(shí)有缺，但不失光華。他說(shuō)：“我雖沒(méi)有雙手，但我還有腳，依然堅持我的夢(mèng)想�！毖哉Z(yǔ)擲地有聲。用腳畫(huà)畫(huà)，體現了杜茲納的恒心和毅力，體現了他的生命不失光華。對夢(mèng)想的堅持，猶如在蒼穹采擷白云朵朵，將杜茲納的生命路點(diǎn)綴得花香彌漫，呈現生命的光華。
有人說(shuō)，要有最樸素的生活與最遙遠的夢(mèng)想，即使天寒地凍，路遠馬亡。沒(méi)有夢(mèng)想，不言青春。在這追夢(mèng)的年度，年少的我們，又怎么會(huì )錯過(guò)呢？我們懷揣夢(mèng)想，用淚水和汗水去拼搏未來(lái)。因為堅持夢(mèng)想，在困惑和焦慮的學(xué)習中才未曾放棄，讓青春如春暖花開(kāi)，不失光華。我們都是追風(fēng)的人，為夢(mèng)想千千萬(wàn)萬(wàn)遍，尋得生命的光華。
成功的花，流溢著(zhù)光華，令人驚羨，是因為它的芽浸透了恒心和毅力。因為夢(mèng)想，我們有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的毅力，展示生命的光華。
陌上花開(kāi)，疏影橫斜，暗香浮動(dòng)。然后，泡一壺茶，曬一抺不擁擠的晚霞，清新、幸福而美好，因為夢(mèng)想讓人感到堅持就是幸福，光華永垂不朽。
高中生堅持夢(mèng)想作文800字13
這天，我走進(jìn)了考場(chǎng)，歷經(jīng)了辛苦復習終于要拿起筆為夢(mèng)想而戰斗了，而我的內心卻很不自信，害怕這次重要的定位考會(huì )失敗，我的心被這種想法占據著(zhù)。
當拿到考卷時(shí)，看到有些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題，自信心徹底崩潰的我幾乎要放棄了，離考試開(kāi)始還有一分鐘，正當我害怕得心跳加速時(shí)，我的視線(xiàn)轉移到了名著(zhù)題上。這次題考的是《西游記》中與孫悟空有關(guān)的問(wèn)題。下意識地，我念了聲：“孫悟空？”“是誰(shuí)在呼喚俺老孫！”突然，一個(gè)調皮的腔調響起，這么熟悉的聲音，而且居然說(shuō)了“俺老孫”！難道是小時(shí)候的英雄齊天大圣孫悟空？低頭一看試卷，可不是嘛，悟空居然在試卷上他的名字的那個(gè)位置出現，神采奕奕地看著(zhù)我。
“怎么？被考試嚇住了”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)怎么回事，悟空卻開(kāi)口先說(shuō)話(huà)了�！斑@是很重要的考試啊，現在除了關(guān)于你的那道題我有把握其他的我都對自己沒(méi)自信，”我向大圣描述著(zhù)，“天啊，努力了一學(xué)期就要失敗了�！彼拿碱^一皺，跳到我的鉛筆盒上，不滿(mǎn)地看著(zhù)我，說(shuō)：“你到底想不想達到夢(mèng)想了！”“當然了，可是這次考試太難了，我……”“那就不要有這種想法，不要覺(jué)得遇到困難了一定會(huì )失敗，而且達到夢(mèng)想要遇到的艱難有許多，你還有很長(cháng)的路�！薄鞍�！還有很長(cháng)！大圣你那么厲害，當然能把我們的困難說(shuō)的很輕松了”“可是我再厲害，不也沒(méi)那逃出如來(lái)的手掌嗎，當我以為飛到了天的盡頭卻仍停留在他的手掌，當我本以為自己的齊天夢(mèng)想實(shí)現了，卻被壓在五行山下，但是當師父把我從五行山下就出時(shí)才是我真正夢(mèng)想的開(kāi)始，那是取經(jīng)路上經(jīng)歷的艱難可比壓在山下苦多了，但正是因為我不放棄不才達成修成正果的夢(mèng)想？”我聽(tīng)著(zhù)他的描述，對《西游記》有了新的認識，想放棄的念頭也褪去不少�！八�，”悟空掏出金箍棒指向我的額頭，說(shuō)，“經(jīng)歷艱難不放棄才能達到夢(mèng)想的彼岸，相信自己！好了，該是你大顯身手朝夢(mèng)想前進(jìn)的時(shí)候了�！贝笫トA麗的轉身，做出準備乘筋斗云走的姿勢。
“等一下，大圣，你為什么會(huì )出現在這里，還有，別人和老師聽(tīng)得到我們說(shuō)話(huà)么？”“哈哈，我是存在你心里的，我們的的對話(huà)當然不會(huì )被聽(tīng)到，這也證明你的潛意識就是一個(gè)有堅定信念永不放棄的人�！绷粝乱粋�(gè)燦爛的微笑，悟空踩著(zhù)筋斗云飛向了藍天。
戰斗的鈴聲響起，我自信的拿起筆……
高中生堅持夢(mèng)想作文800字14
夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)我也說(shuō)不清楚。因為每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，大的、小的、長(cháng)久的、遙遠的，它們都發(fā)自?xún)刃牡纳钐�。每一個(gè)夢(mèng)想都是寶貴的，回憶著(zhù)過(guò)去，憧憬著(zhù)未來(lái)。因為有夢(mèng)，生活才會(huì )如此美好。
生活的道路有多艱苦，泥洼和荊棘相互交錯，風(fēng)風(fēng)雨雨的日子總會(huì )來(lái)臨，有了夢(mèng)想，才不會(huì )放棄。堅持夢(mèng)想，才會(huì )勇敢的走下去。知道自己的夢(mèng)想，才明白自己要走的是哪條路，是要去東還是西。因為有夢(mèng)想，才不會(huì )盲目的走下去。
有了夢(mèng)想，才有奇跡。
夢(mèng)想，多少人為了它，正在努力奮斗。夢(mèng)想的力量有多大?它裝得下一個(gè)口袋、一個(gè)大書(shū)包、還是一個(gè)國家、一個(gè)星球，還甚至更大?誰(shuí)也不知道。沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)夢(mèng)想的樣子，因為它根本看不見(jiàn)，也沒(méi)有人稱(chēng)過(guò)它到底有多重。但是我們能看到的，能感受到的，是有了夢(mèng)想后，創(chuàng )造出來(lái)的奇跡。
小雛鷹對飛翔是一種渴望，漸漸便成了夢(mèng)想。雖然它還小，可即使如此，又有多少雄鷹會(huì )放棄飛翔在藍天下的夢(mèng)想呢?
一顆小小的種子，它來(lái)到一片陌生的環(huán)境里，受著(zhù)排擠和諷刺，但夢(mèng)想不允許種子放棄。因為它還沒(méi)有看到太陽(yáng)，看到世界。種子的夢(mèng)想，是開(kāi)出一朵美麗的花。
小草被擠壓在石頭下面，但它從未放棄。小草竭力的嘗試著(zhù)長(cháng)大。它相信，它會(huì )頂開(kāi)石頭的。
在懸崖斷壁上長(cháng)出的生命，那是它的夢(mèng)想，對生的渴望。
夢(mèng)想的齒輪已經(jīng)轉動(dòng)，我們誰(shuí)也不可以停下。夢(mèng)想的舞臺上，演繹著(zhù)一段段精彩的人生。人人都有夢(mèng)想，再難也要走下去。夢(mèng)想猶如一盞啟明星，引導我看見(jiàn)通往成功的方向。夢(mèng)想的世界有多神奇，夢(mèng)想的世界有多少的奇跡還在發(fā)生。下一個(gè)，會(huì )是你嗎?
夢(mèng)想，是前進(jìn)的動(dòng)力。因為有夢(mèng)，我才能如此努力。因為有夢(mèng)，我才會(huì )堅定的向前奔跑。因為有夢(mèng)，我才不怕，在黑暗中跌倒。
堅持自己的夢(mèng)想，相信奇跡就會(huì )發(fā)生。我在夢(mèng)想的陪伴中，不斷成長(cháng)，不斷超越。
高中生堅持夢(mèng)想作文800字15
每個(gè)人都有著(zhù)只屬于自己的那份夢(mèng)想，所有人都想將其化為現實(shí)。于是，身處于這個(gè)世界上的每一個(gè)人都把自己的每分每秒化為圓夢(mèng)的汗水，僅僅是為了自己那份堅定不移的信念而戰。
而你可知道實(shí)現夢(mèng)想路上的荊棘坎坷?實(shí)現夢(mèng)想必要的先決條件你又是否清楚?一個(gè)個(gè)問(wèn)題像是一把把利刃，扼殺了無(wú)數追夢(mèng)人的信念，最后只有其中的佼佼者才能如愿以?xún)數匦Φ阶詈�。反觀(guān)失敗者的一生，無(wú)一不是遺憾，他們大多都沒(méi)能堅持下去，所以斷送了自己的光陰不說(shuō)，還一生與夢(mèng)想無(wú)緣。何其悲哀!
同志們，我們是新時(shí)代的弄潮兒，在追夢(mèng)的旅途中怎能半途而廢呢?堅持不懈是中華民族的優(yōu)良傳統，自古以來(lái)人們在與困難作斗爭時(shí)，都是抱著(zhù)不撞南墻不回頭的精神�？赡芙裉斓奈覀冋J為這是愚夫之舉不自量力，但是若不去拼盡全力你又如何知道自己的潛力呢?
西漢的一位大人物——司馬遷，大家想必是無(wú)人不曉吧。今天的我們看昨天的偉人，又能從中受到市什么啟發(fā)呢?司馬遷作為朝廷里的文官，清廉正直，不居功自傲，一心默默為祖國奉獻自我。想當年是為了著(zhù)寫(xiě)《史記》嘔心瀝血的大賢，只因為看不慣朝廷里的明爭暗斗，出面為李陵辯護惹怒皇上，被處以宮刑�？梢哉f(shuō)，這時(shí)的司馬遷不論是肉體上或者是心理上都遭受了巨大的折磨。令人驚嘆的是司馬遷在獄中從未放棄自我，反而更加堅定了著(zhù)寫(xiě)《史記》的信念。終于，耗時(shí)二十八載的他完成了這部偉大的《史記》，被后人贊曰：史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。司馬遷驚人的毅力得到了所有人的認可，對于后世的影響之大也是前所未有的。
正因為司馬遷超凡的堅持，使得他流芳百世。由此可見(jiàn)堅持的信念能夠戰勝一切的苦難，今天的我們又該怎樣去貫徹這一精神呢?
我認為，當今的青年人易驕易躁，不能把自己的夢(mèng)想付諸于行動(dòng)并堅持下去，許多人的信念意識有待提高。不勞而獲的僥幸心理需要得到批評與改正，只有能堅定不移地行動(dòng)與持之以恒的信念才能得到自己所期望的結果，實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
常言道：水滴石穿，繩鋸木斷。世間的一切不可能都會(huì )在無(wú)限的堅持中化為可能，不論夢(mèng)想的前方有多大的阻力，我們也要迎難而上永不言棄，用行動(dòng)與信念證明我們自己的價(jià)值。
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