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青春與夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-03-12 10:07:18 夢(mèng)想 我要投稿

青春與夢(mèng)想作文(匯編15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的青春與夢(mèng)想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春與夢(mèng)想作文(匯編15篇)

青春與夢(mèng)想作文1

  我的青春夢(mèng),夢(mèng)想,猶如天上的繁星,我,就是群星環(huán)繞的月亮,在星星之間自由奔跑。夢(mèng)想伴隨我成長(cháng)。

  “看蔚藍的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)!泵β涤诩摇獙W(xué)!,三點(diǎn)一線(xiàn)的生活之間,徘徊于痛苦與快樂(lè )的邊緣。在倒計時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花,結果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中,望著(zhù)天邊的彩虹,遂想起心中的夢(mèng)。

  “輕輕乘著(zhù)風(fēng),甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握!鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠?前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏,不顧一切的前行,只愿可以早日實(shí)現自己的夢(mèng)。

  “不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾!奔词骨胺接惺^阻礙我們前行,即使是布滿(mǎn)荊棘,但依舊會(huì )堅定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績(jì)不如人意,但畢竟自己努力過(guò)!

  “堅持最初的夢(mèng),幸福在轉角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)!兵P凰涅?,浴火重生后必定會(huì )得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,必定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想!

  青春時(shí)節,風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(cháng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(cháng)的過(guò)程中,我們可能會(huì )被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓勵與支持,得到了周?chē)说恼湎c包容。

  人生無(wú)關(guān)成績(jì),但是有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我!

  夢(mèng)想,不是夢(mèng),只要你努力,就一定會(huì )成功。這是我多年來(lái)所明白的。這就是我夢(mèng)想,并且讓它實(shí)現于未來(lái)。

青春與夢(mèng)想作文2

  “辯論賽場(chǎng)展智慧,唇槍舌劍爭英杰!笨粗(zhù)一位位辯論選手的胸有成竹、出口成章,我無(wú)數次試圖幻想自己成為辯手侃侃而談的樣子,好像在聚光燈下熠熠生輝,喜悅都彌漫在我的心間久久不能揮散。慢慢地,“辯論”成為了一顆發(fā)光的星球,為我照亮了一個(gè)夢(mèng)想。

  或許上帝總能傾聽(tīng)到孩子的心聲。我通過(guò)學(xué)校的社團活動(dòng)參加了辯論社,原本荒蕪寸草不生的心好像突然奇跡般地萬(wàn)物生長(cháng)——夢(mèng)想不就在不遠處向我揮手嗎?不久后,我便迎來(lái)的第一次辯論“實(shí)戰演練”。我心中有按捺不住的激動(dòng),也有藏掖不住的緊張。面對著(zhù)第一次挑戰,我埋頭緊盯著(zhù)稿子,牙齒打顫著(zhù)讀完辯詞。心臟隨著(zhù)秒針的走動(dòng)而跳動(dòng)不止,直至結束時(shí)才長(cháng)吁一口氣。首次嘗試的失敗讓我對辯論的熱情大打折扣,擊退了一顆怯弱的心。

  從此,我在辯論社中成為了一顆“小透明”,不言不語(yǔ),收起了最初的勇氣與鋒芒。但沒(méi)想到老師竟打算讓我代表辯論社參加期末文藝匯展!拔摇也恍械。老師,考慮一下其他同學(xué)吧!薄袄蠋熌芨惺艿侥銓q論的熱情,這次好好準備,相信你定能用心中的火光點(diǎn)燃青春燦爛的煙火!”老師的信任讓我的夢(mèng)想又一次生出翅膀,在拼搏與信念間自由翱翔。在僅有的幾天準備時(shí)間內,我與其他成員在“吹滅讀書(shū)燈一身都是月”的夜晚,到處查找辯論材料,進(jìn)行整理交流,編寫(xiě)文稿;在緊張的學(xué)校課程之中擠出時(shí)間縫隙,利用起碎片時(shí)間,進(jìn)行一次又一次的核對、排練。我們與時(shí)間共同奔跑著(zhù),追逐著(zhù)我們共同的夢(mèng)想。

  活動(dòng)當天,我舉起話(huà)筒的手依然是顫巍巍的。但當我面向全校發(fā)言的那一刻,夢(mèng)想的光芒拂去了心靈的塵埃,信念的陽(yáng)光驅散了怯弱的陰霾。

  夢(mèng)想,讓成長(cháng)的長(cháng)途香花彌漫,讓青春燦爛。

青春與夢(mèng)想作文3

  青春是座迂回的迷宮,一座考驗情感與夢(mèng)想的迷宮,前后左右,思考著(zhù),找尋那通往自己夢(mèng)想的那一個(gè)出口;青春是首未完成的交響曲,而剩下的音符與休止符是自己必須填上的,自己的青春未來(lái)是由自己去開(kāi)辟的。

  我,正處于要邁入青春的時(shí)期,如脫疆野馬般的興奮著(zhù),沖向屬于自己的那片草原,如獲得自由的鳥(niǎo)兒,迫不及待的飛向蔚藍、一望無(wú)際的天空,如欲破蛹而出的蝴蝶,心中有種莫名的喜悅。在汗水與淚水間,迎接青春。

  記得小六要升初一時(shí),那種愉快的興奮感,正在蠢蠢欲動(dòng),彷彿正說(shuō)著(zhù):“青春!我來(lái)了!”初一時(shí),每天都在充實(shí)自己的青春,在青春的那張紙上,寫(xiě)下青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,直到完成一本人生之書(shū),F在,青春依舊旺盛,甚至從原本那微小的火光轉變成那照亮一切的光。青春是不能虛度的,在像做白日夢(mèng)似的恍恍惚惚度過(guò)的一天,是浪費了一頁(yè)的青春,則會(huì )使那火焰被澆熄了些。

  如此的揮霍青春,只會(huì )使自己頹廢,最后成為凡事絕望、一無(wú)長(cháng)處的無(wú)能之,從現在起一直到長(cháng)大成人,仍有一段時(shí)間,在這足夠的時(shí)間,讓我們充實(shí)自己的青春、人生,如話(huà)說(shuō):“生命,是上帝的賜予,讓生命多姿多彩吧!這正是我們回報給上帝的贈禮!”而青春就像生命一樣,但不是回報給上帝,而是回報給賦予青春充實(shí)、賜給青春有趣的我們!

  青春如時(shí)間般滴滴答答的流逝了,我們應跟隨青春的腳步,好好的把握青春!

青春與夢(mèng)想作文4

  少年狂,志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限,朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼,我便要長(cháng)出這有著(zhù)無(wú)限美好的羽翼,翱翔在夢(mèng)想的藍天。小時(shí)候,夢(mèng)想是迷惑的,人云亦云,覺(jué)得科學(xué)家最偉大。稍大些,夢(mèng)想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠幸福美滿(mǎn)。再大些,夢(mèng)想是炫麗的,不為自己,一心只想給他人看。此時(shí)的我,夢(mèng)想是輝煌,是野心。為的只是一句:“不相當將軍的兵,不是好士兵!蔽乙攲④,一人之下,萬(wàn)人之上,我要為自己爭光,為老師爭光,為親人爭光,為祖國爭光!憑什么說(shuō)中國人跑步不行,劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說(shuō)中國窮,說(shuō)不定某個(gè)中國人就把比爾.蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說(shuō)我不行,說(shuō)不定把比爾.蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢?少年不怕失敗,有的是機會(huì ) ,有的是希望,夢(mèng)想是遠大的,要立長(cháng)志。失敗了,我可以一次次爬起,精神是永遠打不倒的。青春的夢(mèng)想時(shí)刻都有在激勵我。有人說(shuō):“人不可有傲氣…… ”是不全面的,沒(méi)有傲氣,哪來(lái)奮斗的目標,沒(méi)有傲氣,哪來(lái)飛越?青春的夢(mèng)想不是鬧著(zhù)玩的,也不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就算了,而是如長(cháng)江一去而不可收回的。洶涌而起,夢(mèng)想無(wú)所懼怕,誰(shuí)敢說(shuō)不立大志者能成才?

  我要成功,尋找我偉大的夢(mèng),出海遠行,向著(zhù)新生的太陽(yáng)全力駛去。青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根,結了果,那就是成功與輝煌,我要為歷史添上燦爛的一筆,或許在千百年以后,人們還會(huì )想到,那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉,但他竟神奇地做到了,那女孩真“!。

青春與夢(mèng)想作文5

  心存夢(mèng)想,無(wú)翼鳥(niǎo)才渴望飛翔;宣讀夢(mèng)想,慢飛的海鷗才會(huì )抵達彼岸;追逐夢(mèng)想,無(wú)畏的海燕才能戰勝狂風(fēng)驟雨。青春與夢(mèng)想同行,才有明媚的色彩和對飛翔的期待。

  夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單而美好的字眼。是蝸牛想要爬到路那邊的固執;是蛾兒對光明的期期艾艾。人們的心中,必有夢(mèng)想的存在。周恩來(lái)少年時(shí)期便有為中華振興而崛起的雄心壯志;上!罢垓v哥”擺脫枯燥的人生軌道重戰高考;陳鷗為拼搏的夢(mèng)想代言……我們不一定要做下一個(gè)他們,但為自己樹(shù)立一份美好的夢(mèng)想又有何妨?

  潘瑩,普通的中國女孩,榮獲青少年“科學(xué)世界杯”的重獎。然而她高中數學(xué)成績(jì)可謂‘狼狽’,然而,正如她所說(shuō):”我沒(méi)有自信、我不夠聰明、也不漂亮,但我有夢(mèng)想”。一個(gè)一個(gè)腳印,她向著(zhù)夢(mèng)想的方向奔跑,漸漸觸及夢(mèng)想的光芒,終于為自己的夢(mèng)想開(kāi)辟出航道。恰同學(xué)少年時(shí),我們都有著(zhù)獨一無(wú)二的夢(mèng)想,但是夢(mèng)想不是幻想,更不是空話(huà)。成就夢(mèng)想需要一個(gè)艱辛的歷程。只有付出汗水,夢(mèng)想才能回報于你。

  然而實(shí)現夢(mèng)想并不是一帆風(fēng)順;追逐夢(mèng)想的行程必有崎嶇坎坷。面對挫折,只要向夢(mèng)想馬不停蹄,我們必將到達彼岸。美國的女孩唐恩原本已有一個(gè)不幸的家庭,繼父吸毒,母親失業(yè),但這個(gè)凄清的家庭又拋棄了她,唐恩也有過(guò)彷徨和淚水,但憑借著(zhù)她對學(xué)習的喜愛(ài),尤其是追求知識的夢(mèng)想,通過(guò)艱難的勤工儉學(xué),她終于收到了常青藤名校通知書(shū),實(shí)現了夢(mèng)想。面對困難,我們不能放棄夢(mèng)想。正如歌手鄭智化所唱“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)!

  “夢(mèng)想,是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!标悮W這樣為自己代言。

  青春路上我們守望著(zhù)自己的夢(mèng)想,只有像無(wú)翼鳥(niǎo)那樣不懈追求,我們才會(huì )生出一雙夢(mèng)想之翼。在青春路上,帶著(zhù)夢(mèng)想同行。

青春與夢(mèng)想作文6

  十六、七歲是美麗的花季。我們已不再頑皮,成了一個(gè)穩重的自己;也不再像孩子一樣嬌氣,而成了一個(gè)能夠忍受的自己……

  在青春的夢(mèng)里,我們都在改變著(zhù)自己。

  曾記兒時(shí)的夢(mèng)里,青春就像一棵大樹(shù),擁有自己的一片天地;而長(cháng)大后的青春卻變化得憂(yōu)郁起來(lái),會(huì )莫名其妙的發(fā)呆?粗(zhù)天空中自由自在飛翔的水鳥(niǎo),好想擁有自己的那片天空,好想擺脫各種各樣的束縛翱翔藍天,然而面對著(zhù)爸爸媽媽的期望,面對著(zhù)學(xué)習的壓力,這些只能成為美好的想象。

  我向往無(wú)有無(wú)慮的生活,那樣,我就可以在青春的夢(mèng)里自由飛翔;我就可以在空曠的田野里放聲歌唱,我就可以在廣袤的草原上勇往直前地奔跑;我就可以在夢(mèng)想的天空放飛帶著(zhù)自己理想的風(fēng)箏……

  青春的歲月,花樣的年華!然而現實(shí),不允許我們我行我素。

  在我們面對生活、面對現實(shí)時(shí),我們的心中要多一份責任,多一份牽掛,多一份愛(ài)心,這樣我們的青春才有價(jià)值!

  在我們面對挫折、面對成功時(shí),我們的心中應多一份自信,多一份謙虛,多一份勇敢。這樣我們的青春才會(huì )充實(shí)!

  在擁有青春的日子里,我們有笑有淚,有成功也有失敗。我們的人生就像一個(gè)百味瓶,酸、甜、苦、辣,盡在其中。青春路上的復雜情感,不是對它最好的詮釋嗎?

  追尋青春的夢(mèng),遇到困難,擦干眼淚,揚起風(fēng)帆,勇敢面對;遇到成功,不驕傲,不浮躁,把成功只看作是一個(gè)小小的臺階上的勝利……

  青春的夢(mèng),讓我們拋棄昨天的痛苦!

  青春的夢(mèng),讓我們放飛自由的理想!

  青春的夢(mèng),讓我們攜手一起去追尋!

青春與夢(mèng)想作文7

  青春,是我們每個(gè)人最美好的時(shí)光。因為,青春有無(wú)限的激情,青春有無(wú)窮無(wú)盡的想象,青春更有無(wú)限的可能。

  在這花一樣的時(shí)光里,我們怎能沒(méi)有自己的夢(mèng)想呢?有人問(wèn)我,在你眼里,夢(mèng)想是什么?我會(huì )說(shuō):“夢(mèng)想是石,擦出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你我走向成功!币苍S一顆小小的火種不算什么,但它卻能燎原,這不就像理想一樣嗎?

  我的理想是成為一名作家。當我有這樣一個(gè)小小的作家夢(mèng)的種子的時(shí)候,我不敢告訴爸爸媽媽?zhuān)驗槲遗滤麄冋f(shuō)我沒(méi)有鴻鵠之志。因為他們肯定不會(huì )相信,從來(lái)作文都拿不到高分的兒子會(huì )熱愛(ài)寫(xiě)作,但這顆不起眼的小種子就是在我心里悄悄的生根發(fā)芽了。

  為了這個(gè)小小的夢(mèng)想,我每天都在暗暗努力。我每天會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間,一個(gè)人坐在書(shū)桌前,翻開(kāi)喜歡的文學(xué)作品,伴著(zhù)燈光,細細的讀上幾遍,這是我每天最開(kāi)心的事情。因為與書(shū)為友讓我成長(cháng):如朱自清先生的《匆匆》,讓我懂得了時(shí)間的珍貴,楊絳的《老王》讓我感受到了人性之美,老舍先生的《養花》讓我更加熱愛(ài)生活……與書(shū)為友其樂(lè )無(wú)窮,這一切都是作家的功勞。

  為了這個(gè)小小的夢(mèng)想,我還吃過(guò)媽媽的苦頭。由于每天偷偷看課外書(shū)影響了一次考試,在媽媽的再三盤(pán)問(wèn)下,我把這件事告訴了母親,果然她堅決反對我實(shí)現這個(gè)“夢(mèng)”。經(jīng)過(guò)我給母親做了多番思想工作后,終于跨過(guò)了阻擋我的這一座“山”,F在我會(huì )在周末作業(yè)做完之余徜徉在書(shū)的海洋里,我相信我會(huì )繼續堅持自己的夢(mèng)想。

  作家夢(mèng)像遠在天邊的繁星,迷離耀眼;作家夢(mèng)像牽引美好的繩索,它回牽著(zhù)我走出絕望;作家夢(mèng)像心中種下的種子,破土發(fā)芽,迎接著(zhù)風(fēng)吹雨打,伴我成長(cháng)。

  青春是含苞待放的花朵,而這朵花因為有夢(mèng)想而愈加美麗。

青春與夢(mèng)想作文8

  青春,本就是一場(chǎng)艱難的賽跑,有的人閑庭信步,看盡路邊繁花;有的人奮力向前,拼出一身汗水,留眼于眼前的美好,還是致力于后途的風(fēng)光,青春,本就如濃霧般令人迷惑。

  前之景,如彩虹一般多樣,正如燈光的繁華與美麗,一切都令人迷離…。吸引著(zhù)人們在此沉醉。

  后之景,如霧氣一般朦朧,正如彼岸的遙遠與未知,一切都變數未定…。透出冷光令人心畏。

  青春,就是一個(gè)選擇,一個(gè)巨大的賭局,你,要賭嗎?

  一邊是時(shí)間換于目前的快樂(lè )與放縱,一邊是淚水與汗水換來(lái)知識與后來(lái)的未知。

  當然,前者的籌碼過(guò)分容易,后者的籌碼實(shí)在太多,可是獎品也正如人意嗎?

  這注定是一場(chǎng)艱苦的戰役,也是一次孤獨的路程,可是,只要經(jīng)過(guò)烈火的灼燒,風(fēng)雪的洗禮,才能使自己浴血而生,自由翱翔!

  不為什么繁華美好,不為什么金錢(qián)權力,是為了最初的堅持,最后的目標。它能使人奮發(fā)!是人向上!讓人經(jīng)歷磨難只為將它實(shí)現。

  夢(mèng)想,是經(jīng)歷磨難中不滅的信念,人因為它而堅強,自由,勇敢!

  如果每個(gè)人活著(zhù)都要有一個(gè)目標與信念,這是支撐他的根本,那么,這個(gè)根本就是夢(mèng)想

  人類(lèi)正是因為理想才使自己有了勇氣力量,才有了今天的人類(lèi)。

  別人笑我孤芳自賞又如何,我可憐他到頭一場(chǎng)空!人生不過(guò)是一載時(shí)光,我們是個(gè)匆匆過(guò)客,路上踩過(guò)再多的繁花,銜過(guò)再多的華美又如何,我只愿驚嘆她的美,贊美它的舉世無(wú)雙,因為這些終究不是我想要的。

  別人看我兩袖清風(fēng)又怎樣,我嘆息他的榮耀壓折腰!人生本就為自己而造,我們是自己的主人,縱然得到再多的贊美,獲過(guò)再多的物質(zhì)又怎樣,我只愿欣賞我的美,欣喜路得精彩非凡,因為我只喜歡自己會(huì )心一笑。

  為了自己的夢(mèng)想,向上吧!少年!

青春與夢(mèng)想作文9

  我們街道有一位劉叔叔,今年27歲,是一名經(jīng)驗豐富的保安人員。他小的時(shí)候就立志保護一方平安,希望可以考上軍校。但是成長(cháng)是一次充滿(mǎn)遺憾的藝術(shù),劉叔叔沒(méi)有考上大學(xué),但還是堅持了自己年少時(shí)的夢(mèng)想。街道居民對劉叔叔一點(diǎn)兒也不陌生,他總是及時(shí)出現在各種突發(fā)事件的`現場(chǎng)。

  在工作的過(guò)程中,劉叔叔了解到,小區某位曾姓業(yè)主有位女兒患有精神疾病,發(fā)病時(shí)經(jīng)常情緒失控。因而,在執勤的過(guò)程中比較留意。一次,正值該病人發(fā)病打罵曾女士。劉叔叔馬上上千制止,安撫好病人,然后安慰曾女士。曾女士,平日就位這個(gè)女兒操碎了心,艱難困苦自然不必說(shuō),有時(shí)候女兒發(fā)病卻六親不認,讓她情緒上和心理上很難接受,難過(guò)至極。劉叔叔和這位業(yè)主積極溝通,借助談話(huà)幫助曾女士緩解壓抑,并且表示曾女士生活中如果再發(fā)生困難可以隨時(shí)找他。最后,劉叔叔給曾女士在外工作的兒子打了電話(huà),積極溝通,告知其母親的情況。其子表示盡快抽空回家看望母親,幫助她處理這些事情。

  現在通過(guò)家庭和保安隊的努力,曾女士一家又恢復了往日的平靜。她見(jiàn)人就說(shuō),街道有個(gè)好保安。而記者發(fā)現不僅是曾女士,在街道每位業(yè)主談起劉叔叔都是要豎起大拇指。

  夢(mèng)想無(wú)大小,責任有輕重。堅守青春的夢(mèng)想,你就是最精彩的自己!

青春與夢(mèng)想作文10

  每一次,都在孤獨中徘徊;每一次,都在受傷后閃著(zhù)淚光;我知道,那是我不想停下追逐的腳步;飛過(guò)絕望,飛向堅強。

  —題記

  總以為時(shí)光是緩慢的,緩慢的就像教學(xué)樓后梧桐樹(shù)上的那只蝸牛,以為它爬不上去樹(shù)枝?晒怅幩萍,我從一個(gè)無(wú)知的孩子步入了初中的校園,迎接我的不只是新的同學(xué)和老師,還有新的挑戰……

  夜,很靜,只剩下星星與月亮,還有我桌上的一盞燈。桔黃色的燈散發(fā)著(zhù)刺眼的光,此時(shí)我精疲力盡拿著(zhù)筆的手也不是那么靈活,打架的眼皮提醒我支持不下去了。門(mén)外響起腳步聲,“吱”一聲,媽媽把一杯熱牛奶放在我的面前:“孩子,趁熱喝了!眿寢尩难凵窭锍錆M(mǎn)慈愛(ài)。

  母愛(ài)的力量帶著(zhù)我勇敢的飛翔。

  我的數學(xué)成績(jì)在班里算不上很好,總是在80多分,但那一天的數學(xué)考試讓我頗受打擊。眼前只有鮮紅的數字,我不敢面對老師,怕她失望。老師走過(guò)來(lái),帶著(zhù)我去看林蔭小路旁的竹子,告訴我:“這種竹子已經(jīng)種了很長(cháng)時(shí)間,四年來(lái)只長(cháng)了3厘米,但從第五年開(kāi)始就像暴風(fēng)雨一樣迅速生長(cháng),或許看起來(lái)六周發(fā)生了不可思議的變化,但其實(shí)之前的四年里竹子已經(jīng)根在土壤里延伸了數百平方米;蛟S你現在做的事還沒(méi)有看到成果,但不要害怕,你并不是沒(méi)有成長(cháng)而是在扎根!

  我帶著(zhù)師恩的力量勇敢地追著(zhù)夢(mèng)想。

  林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底時(shí),使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為現實(shí)!睙o(wú)論路上有多么艱難,我一定會(huì )讓青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆,到達夢(mèng)想的彼岸。

青春與夢(mèng)想作文11

  青春是一張白紙,當你揮灑之色彩時(shí),他就有了一個(gè)名字叫夢(mèng)想。

  ——題記

  “我想考大學(xué)”夏日燥熱的寧靜被打破了。

  他是一名初中生,成績(jì)不算太好,但在這個(gè)偏遠的山區中,也不需學(xué)習太好,反正長(cháng)大后都要幫父母干農活,這是這個(gè)村子中一貫的“習俗”所調的學(xué)校也不過(guò)是兒個(gè)不同大小的孩子在一間教室里上課,而所有的課程都是同一個(gè)老師罷了。

  沒(méi)有人理會(huì )他,母親正坐在院子里洗衣服,父親和哥哥去地里干活了,而姐姐正忙著(zhù)準備午飯,所有人都忙碌著(zhù),似乎只有他一個(gè)人很閑,他默默的拿起書(shū),蹲在角落里不吭聲了。

  傍晚,太陽(yáng)收起最后一絲光輝,將整個(gè)村子帶入黑暗,但唯有一家,燈泡發(fā)出的昏弱的燈光在黑夜之中卻顯得格外的刺眼。

  他,正在挑燈夜讀。直到母親過(guò)來(lái)催促他去睡覺(jué)并強行將燈關(guān)掉,他才不舍的放下書(shū)本。

  偶爾一次的不一樣沒(méi)有人會(huì )在意,但時(shí)間久了,便會(huì )讓人覺(jué)得奇怪。

  那天晚上,一家人團坐在一起吃飯,母親正忙著(zhù)給哥哥盛飯,姐姐正夾面前的青菜“你每天晚上都干嘛?點(diǎn)燈熬油的!备赣H拿起酒杯,自斟自飲后說(shuō)道!拔,我想多學(xué)會(huì )兒”他的聲音很弱,附近的蟲(chóng)鳴聲幾乎能將其掩蓋!吧?”父親皺起眉頭,黝黑的膚色使眼角和額頭的層層皺紋變得更加明顯,這與父親30幾歲的年齡極不相符,但,這是正常的。每天面朝黃土背朝天的干活,任誰(shuí)都會(huì )老得很快!拔蚁肟即髮W(xué)”這次他底氣十足,幾乎使出了渾身的力氣喊了出來(lái)。所有人都愣住了,雖然考大學(xué)這種事在城市來(lái)說(shuō)很正常,但是在這樣一個(gè)貧窮落后的村子里,考大學(xué)就像揀著(zhù)金子一樣不可能。

  誰(shuí)能想到,一個(gè)大山里的孩子還有如此“野心”,“有夢(mèng)想就要努力”父親只說(shuō)了一句話(huà),喝光面前的酒,轉身進(jìn)到了里屋。

  他更加努力了,成績(jì)也變得非常優(yōu)異,父親的一句話(huà),雖然簡(jiǎn)單卻蒼勁有力,每當他累了,倦了,想放棄的時(shí)候,就會(huì )想起父親的“名言”,看似只是一句勉勵,但它卻似乎已經(jīng)成為他的使命。

  “有夢(mèng)想就要努力”是他的使命,因為他知道,青春就是用來(lái)奮斗的時(shí)光。

青春與夢(mèng)想作文12

  你可以否定我的現在,我會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代。

  ——題記

  少年狂,豪氣橫空破山河;夢(mèng)無(wú)限,朝氣蓬勃創(chuàng )未來(lái)。假如青春是我們特有的羽翼,我將讓其更為豐滿(mǎn)、強勁,有朝一日,翱翔在夢(mèng)想的藍天。

  小時(shí)候,夢(mèng)想是虛幻的,人云亦云,覺(jué)得科學(xué)家很偉大。稍大些,夢(mèng)想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠幸福美滿(mǎn)。再大些,夢(mèng)想是絢麗的,不為自己,一心想給人看。此時(shí)的我,夢(mèng)想是輝煌、是野心,為的只是一句“不想當將軍的士兵不是好士兵”,我要當“將軍”,我要當所向披靡、戰無(wú)不勝的“大將軍”。

  憑什么說(shuō)中國沒(méi)有“飛人”,劉翔不是破了世界紀錄嗎?憑什么說(shuō)中國窮,說(shuō)不定某個(gè)中國人就把比爾蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?也許,現在說(shuō)這些看來(lái)都是無(wú)稽之談,但未來(lái)誰(shuí)又能預見(jiàn)?

  青春是個(gè)多“夢(mèng)”的季節,更是追夢(mèng)的黃金時(shí)刻。

  在逐夢(mèng)的路上,我們會(huì )遇到或大或小的挫折,許是被人嘲笑,許是被人否定。但是,我要你們明白,少年不怕失敗,有的是機會(huì ),有的是希望。跌倒了,我可以一次次爬起來(lái);失敗了,我可以從頭再來(lái)。俗語(yǔ)云:“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,只要擁有百折不撓的意志和決心,勝利就在彼岸。

  有人說(shuō):“人不可以有傲氣,但不可以沒(méi)傲骨”,是啊,沒(méi)有堅不可摧的“傲骨”,怎么能夠在百舸爭流中勇立潮頭,怎么會(huì )經(jīng)受住風(fēng)雨雷電,看見(jiàn)雨后彩虹?青春的夢(mèng)想是絢麗多彩的,既有收獲的喜悅,也有暫時(shí)失敗的酸楚;既有超越自我的豁達,也有“迷!睍r(shí)的百轉千回。

  青春的夢(mèng)想無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激發(fā)我們的潛能,釋放出正能量。

  我要成功,我要奮斗,我要迎著(zhù)金色的太陽(yáng),駕駛著(zhù)“青春之舟”去追逐我的偉大夢(mèng)想。

青春與夢(mèng)想作文13

  縱然是被疾風(fēng)遺棄的種子,山石嶙峋,貧瘠荒蕪,單薄的奢望不敢有絢麗,但是只需要一米陽(yáng)光,幾滴清露,卑微的生命便會(huì )立刻爆發(fā)出尖叫。虬曲凸露、充滿(mǎn)渴望的雙手撕開(kāi)冰冷堅硬的石壁,堅韌不屈的身體在“不可能”的預言中生根發(fā)芽,綻放出追求綠色的身影——滿(mǎn)山遍野,翠色橫流;

  縱然是被風(fēng)雨打傷的稚雁,云霧突起,形單影只,但是嬌弱的雙翅依然有力,溫暖的南方依然激蕩在胸膛,引頸長(cháng)鳴一曲“向天歌”,雖然孤鳴言微,但卻猶如破空長(cháng)劍,斬斷陰霾灰暗、風(fēng)雪雨霧,讓夢(mèng)想振翅翱翔在目窮萬(wàn)里、一碧如洗的藍天;

  縱然是被大海忘卻的沙灘,蒼白干涸,寂寞天涯,但是懂得了守望的生命不會(huì )寂寞,胸襟坦然,默然一笑:總會(huì )有洶涌的波濤撲面而來(lái),總會(huì )有激蕩的潮汐掩身而過(guò)作文吧,青春會(huì )告訴你,曾經(jīng)的空曠已變成笑納千秋的博大空間,回首凝望,心中早已是奔流的滾滾熱浪。

  夢(mèng)想如珍珠,總會(huì )讓深埋在淤泥中的蚌高貴起來(lái);蛟S從來(lái)沒(méi)有人贊譽(yù)過(guò)蚌的生存世界,然而只有穿越苦難,心靈才會(huì )在時(shí)光的磨礪中脫穎而出,晶瑩剔透;生命才會(huì )在遭遇暗礁與島嶼時(shí),雀躍出美麗歡騰的浪花。一如爍爍發(fā)光的珍珠,總會(huì )在世界的任何角落被人發(fā)現,被人高高擎起。夢(mèng)想,會(huì )讓我們蔑視破繭而出時(shí)的疼痛,從而奔向生命中最華麗豐美的盛宴。

  就像王蒙的小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》中所謳歌的那樣:“所有的日子,所有的日子都來(lái)吧/讓我編織你們,用青春的金線(xiàn)/和幸福的瓔珞,編織你們”。是的,因為夢(mèng)想,青春破繭而出。

青春與夢(mèng)想作文14

  我們在早春的三月,播下金榜題名的種子,待到六月收獲飽滿(mǎn)的果實(shí)。

  ——題記

  升入初三后,沒(méi)有了初一、初二時(shí)候的悠閑。初三,一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。時(shí)間更是一個(gè)無(wú)形的殺手,剝奪了我們渴望自由的權力,褒義還是貶義,都無(wú)法形容現在的狼狽。中考后的我們,是興奮、期待?還是擔憂(yōu)、緊張?我們誰(shuí)也無(wú)法從下一秒獲悉,也許吧……

  人生如夢(mèng),白駒過(guò)隙。轉眼到了初三的時(shí)光,看著(zhù)計時(shí)板上的時(shí)間在流逝。一陣莫名的心情涌上了心頭,說(shuō)不出是什么滋味,大概酸、甜、苦、辣、咸五味俱全罷了。

  大量的練習、無(wú)盡的壓力、疲倦的學(xué)習。不斷的向我襲來(lái),連呼吸都是那么的困難。每天陪著(zhù)星星離家,又伴著(zhù)月亮離家,每個(gè)夜晚夢(mèng)都被函數、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍的團團轉,又被“√”“×”“-1”“-3”打敗,但卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)……

  我不知道未來(lái)的道路該怎么走,更不知道現在生活的滋味又是怎樣……抬頭仰望星空,那深邃的夜空中綴著(zhù)幾個(gè)寶石般閃亮的心,它們是那樣的閃耀、迷人。我……突然醒悟,那深邃的夜空不就是初三生活的外表嗎?而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的內在美嗎?心里充滿(mǎn)了夢(mèng)想,不管未來(lái)怎樣,永不放棄希望,世界任我闖蕩。

  我想對自己說(shuō):即使再苦再累、我也將不會(huì )退宿;即使自己選擇了一條布滿(mǎn)荊棘的路,就算再難,跪著(zhù)也要把它走下去。

  當鮮花盛開(kāi),樹(shù)葉不再飄落,風(fēng)不再捎來(lái)寒意。我就會(huì )張開(kāi)雙臂,將初三點(diǎn)滴積累,放飛青春的夢(mèng)想,讓它揚帆起航。

  ——后記

青春與夢(mèng)想作文15

  蝶,努力揚起自己的翅膀,讓夢(mèng)想引領(lǐng)自己高傲的飛翔!——題記

  人都應該有自己的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想就不應該怕痛。就像知了,在漫長(cháng)的歲月里,一直呆在不見(jiàn)天日的地下。支撐它們的是什么樣的力量?竟然如此的強大,能讓它們忍受漫長(cháng)的黑暗與等待?是夢(mèng)想。它們?yōu)榱俗约簩?shí)現夢(mèng)想,一直在地下祈禱著(zhù),等候著(zhù)……

  終于,到了它們展示自己炫彩的時(shí)候了。它奮力的從土里鉆出來(lái),與其他的知了你爭我搶的向上爬。它終于成功了,實(shí)現了自己的夢(mèng)想。在自己的身上,看到了成功。在黎明將要到來(lái)的時(shí)候,從自己的硬殼中掙脫出來(lái),努力的讓自己照耀到清晨的第一束陽(yáng)光。在太陽(yáng)的照射下,在樹(shù)枝間唱起它那成功的歌,向人們訴說(shuō)著(zhù)它那成功的歷程。

  我們每一個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想,這夢(mèng)想可大可小,可遠可近,但卻都是我們人生向前進(jìn)的目標。就像射箭一樣,靶心就是目標,沒(méi)有靶子,箭不知道應該向哪兒邊走,路不知道應該向哪邊行。目標就是陽(yáng)光,它能讓我們看到成功的希望。

  花兒為什么要爭奇斗艷,因為它們有夢(mèng)想,它們想在廣闊的藍天下開(kāi)出自己的芬芳;鳥(niǎo)兒為什么要放聲歌唱,因為它們有夢(mèng)想,它們想在茂密的枝頭唱出自己的色彩;蝴蝶為什么要破繭成蝶,因為它們有夢(mèng)想,它們想在美麗的田野里舞出自己的陽(yáng)光。

  正如一首著(zhù)名的詩(shī)歌寫(xiě)的那樣:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明……

  是呀,人都應該有自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有希望;沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有陽(yáng)光;沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有歡笑;沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有成功。讓我們一起舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想,在自己的天空翱翔!

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