最初的夢(mèng)想作文10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的最初的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最初的夢(mèng)想作文1
當眼睛和夜晚是同一個(gè)顏色的時(shí)候。那埋葬在心里，卻又反復夾雜在童話(huà)故書(shū)里的夢(mèng)想在喃喃發(fā)語(yǔ)。
那是一個(gè)夏日。長(cháng)長(cháng)的狗尾草悠悠閑閑的在風(fēng)中搖擺著(zhù)自己柔軟的身軀。早上的太陽(yáng)十分迷人。給草坪披上來(lái)了金色的外衣。同伴們在歡聲笑語(yǔ)中踩著(zhù)小草嬉戲而過(guò)。我伸了伸懶腰，瞇著(zhù)眼睛躺在草坪上。晴朗是一個(gè)多么讓人喜愛(ài)的詞。蔚藍的天空好像屏幕一樣高高的掛著(zhù)。天空中白云飄來(lái)飄去仿佛在水里：游動(dòng)。我望著(zhù)天空幻想著(zhù)。在無(wú)盡的歡樂(lè )中我與小草打滾，親昵。最后，我拽下了一個(gè)狗尾草編者娃娃。打破這一切的是：我的小伙伴。她撲了過(guò)來(lái)，然后露出了沒(méi)有張齊的牙齒，一個(gè)勁的傻笑。在甩了甩頭發(fā)后問(wèn)：”你在干嘛呢？”我使了一個(gè)眼神什么也沒(méi)有說(shuō)。她看我這樣便撓我。我最后給她說(shuō)：編織夢(mèng)想�！啊卑�！“她眼睛瞪的很大“夢(mèng)想？”然后質(zhì)疑。我說(shuō)：“你這種夢(mèng)有的人不會(huì )懂�！罢l(shuí)說(shuō)我沒(méi)有？”當我的眼神打在她身上時(shí)，她得意的說(shuō)：“我的夢(mèng)想是成像白雪公主漂亮的人�！薄拔疫�以為你會(huì )說(shuō)你要變成豬八戒一樣的吃貨�！闭f(shuō)完我就抱著(zhù)肚子哈哈大笑。他氣的臉都紅了。他嘟嘟這紅紅的臉蛋。我跑了過(guò)去給她說(shuō)：“好好好，你就做你的白雪公主吧！”我見(jiàn)喜色又一次爬上了她的臉�！澳銚Q沒(méi)有說(shuō)你的夢(mèng)想是什么？”“我的夢(mèng)想是成為一名作家，然后……、”她看著(zhù)我也期待著(zhù)！“然后我就把白雪公主寫(xiě)的丑丑的�！�
她追著(zhù)我跑，然后我們的背影消失在童年里。
最初的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人的心中，都有名為夢(mèng)想的火苗在悄悄的燃燒著(zhù)，在漫長(cháng)的人生中，給你繼續往前邁進(jìn)的動(dòng)力�！叭艘驂�(mèng)想而偉大”，懷抱夢(mèng)想的人總是最耀眼的，因為他們正努力地揮灑著(zhù)汗水，朝著(zhù)自己的目標勇往直前。
我也有個(gè)夢(mèng)想，那就是當老師。一開(kāi)始有這個(gè)念頭是在小學(xué)時(shí)，看著(zhù)老師站在講臺上，一一解答同學(xué)的問(wèn)題，簡(jiǎn)直是無(wú)所不知，讓我開(kāi)始想成為老師。而上初中后，我學(xué)會(huì )的知識愈來(lái)愈多，有同學(xué)會(huì )在下課時(shí)間問(wèn)我一些題目，當我教會(huì )他們時(shí)，心中充滿(mǎn)著(zhù)成就感，原來(lái)這就是當老師的滋味啊! 但我知道擔任老師的辛苦，除了教給學(xué)生知識以外，還必須讓他們學(xué)習做人處事的道理，并不是想要擔任就可以。所以我要先進(jìn)好我的本分-念書(shū)，才有資格，而且也需要學(xué)習很多社會(huì )上的事情，我會(huì )日復一日的努力，一步步的朝向我的夢(mèng)想前進(jìn)。
“坐而言不如起而行”，當你只是用嘴巴說(shuō)而不是實(shí)際行動(dòng)，那只是空想，不是夢(mèng)想，無(wú)論你擬定了多完整的計劃，不付出努力都是白費力氣。動(dòng)起來(lái)吧!就算你的夢(mèng)想很渺小，就算你沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想，你奮斗的過(guò)程必定能為你的人生增添一份精采。
最初的夢(mèng)想作文3
經(jīng)歷了緊張的中考，度過(guò)了輕松的暑假。抱著(zhù)一份最純的理想，跌進(jìn)了高中生活。
陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)給學(xué)校生活著(zhù)實(shí)添了一層神秘面紗，我懷揣著(zhù)初中未完的夢(mèng)來(lái)到高中。
今天是正式開(kāi)學(xué)的第一天，一下子見(jiàn)了7位導師，我相信他們會(huì )成為我成功路上的墊腳石，我更加相信，在這里，我可以實(shí)現我的夢(mèng)想，我可以的！
讓我的夢(mèng)想在這個(gè)神圣的地方完美起航！
一樣的生活不一樣的收獲
學(xué)習生活已陸陸續續進(jìn)入了正式階段，每天一樣的生活，卻有著(zhù)不一樣的收獲。
告別了長(cháng)達兩個(gè)多月的暑假，我們的生活也進(jìn)入了新的階段，兩個(gè)多月的休息，學(xué)起來(lái)難免有些吃力。
今天早上的數學(xué)課，使我感到茫然。
剛剛學(xué)懂集合的我，心中有一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心，但是老師的現實(shí)理論一下把我的好心情打到谷底，一個(gè)x=y的證明題是全班同學(xué)暈眩。不過(guò)我相信有問(wèn)題就會(huì )答案，有答案就會(huì )有知識，有知識就會(huì )有收獲。這個(gè)問(wèn)題給了我很大的感悟。
一樣的生活，不一樣的收獲，珍惜每一天。
這是我最純真的一個(gè)夢(mèng)，給了我一個(gè)無(wú)悔的青春。
最初的夢(mèng)想作文4
有一首歌這樣唱道：“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達……”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要努力去實(shí)現它，而不是一味地空想。
小時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“女兒，你長(cháng)大后想當什么？”“科學(xué)家，宇航員，畫(huà)家，明星，演員�！蔽覈W嘩地說(shuō)了一大堆。后來(lái)媽媽又問(wèn)我：“那你最初的夢(mèng)想是什么？”“嗯……”我猶豫了。
上小學(xué)了，媽媽又問(wèn)我：“孩子，你的夢(mèng)想是什么？”“當班長(cháng)�！蔽艺f(shuō)道�？墒且驗槲抑恢揽谏险f(shuō)說(shuō)，而實(shí)際上一點(diǎn)付出都沒(méi)有，結果我一次班長(cháng)都沒(méi)有當過(guò)。只當過(guò)一次課代表，可是因為要參加比賽，又給辭掉了。
上初一了，媽媽又問(wèn)我：“你最初的夢(mèng)想是什么？”我回答說(shuō)：“我最初的夢(mèng)想就是在表彰大會(huì )上受到表?yè)P�！焙髞�(lái)因為我的努力，我真的在大會(huì )上受表?yè)P了。
初二了，媽媽不再問(wèn)我了，但我把我最初的夢(mèng)想寫(xiě)在了我的筆記本上，我會(huì )為我的夢(mèng)想而付出，直到實(shí)現它為止。
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達……”每當聽(tīng)到這首歌，都會(huì )給我前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們要為自己的夢(mèng)想而付出，因為沒(méi)有付出，哪里會(huì )有回報。
最初的夢(mèng)想實(shí)現了，最終的夢(mèng)想就離你越來(lái)越近了。一步一步為自己的夢(mèng)想而付出，那么你就會(huì )覺(jué)得自己的人生充滿(mǎn)了意義。讓我們一起為自己的夢(mèng)想而奮斗吧!
最初的夢(mèng)想作文5
最處的夢(mèng)想！或許每一個(gè)人都有。
如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海......的歌聲，從現在漸漸的進(jìn)入的我的大腦讓我感覺(jué)到荒涼+孤單=虛假！
夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)是像天堂一樣，那么迷人，讓你不能往返；被他左右。
夢(mèng)想太美了！美得就像“雨后的彩虹”那般讓你向往。
夢(mèng)想快樂(lè )！因為他會(huì )讓你不知不覺(jué)的喜歡上他、迷上他、甚至愛(ài)上他！
小時(shí)候感覺(jué)夢(mèng)想是很重要的，仿似沒(méi)了他就沒(méi)有了快樂(lè )似的感到很‘ 可憐，可傷’到了十幾歲時(shí)會(huì )感覺(jué)沒(méi)那么重要了，因為殘酷的社會(huì )讓她不得不面對無(wú)言的現實(shí)。她會(huì )把眼淚種在心上，當她遇到困難時(shí)她會(huì )害怕會(huì )傷心會(huì )難過(guò)！但是她那會(huì )知道如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖那會(huì )千鈞一發(fā) 因為只有執著(zhù)的人才會(huì )擁有隱形翅膀！她會(huì )把眼淚種在心上，讓她慢慢的發(fā)牙——開(kāi)花！可以、能在會(huì )在疲憊的時(shí)光閉上眼睛聞到一種芬芳就好象邊走著(zhù)邊哼著(zhù)歌用輕快的步伐在沮喪時(shí)會(huì )明顯感到孤獨的重量這時(shí)她會(huì )想到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”開(kāi)心的時(shí)候她不會(huì )想到將要來(lái)臨的暴風(fēng)雨會(huì )讓她渴望那些懂得她的人，給些溫暖——借個(gè)肩膀，穿過(guò)風(fēng)雨又繞過(guò)彎心連環(huán)；像往常一樣。最初的夢(mèng)想緊握在她手上，最想要去的地方怎么會(huì )在半路就返航！最初的夢(mèng)想絕對——到達！
實(shí)現了整個(gè)渴望； 才能算到過(guò)了！“天堂 ”。
最初的夢(mèng)想作文6
翻看中國作文頻道里面的初中作文，看著(zhù)關(guān)于考試，關(guān)于對某位老師的喜歡，或者討厭，。突然想起，自己最初的夢(mèng)想，也是要當老師。
記得小時(shí)候寫(xiě)作文，每當老師命題，我的理想，我想也不想，就會(huì )毫不猶豫在作文本上寫(xiě)下這樣一段話(huà)，我的理想是長(cháng)大以后，當一名光榮的老師，教育更多的孩子好好學(xué)習，為祖國培養更多的有用之才。而作文的結尾，也一定會(huì )這樣寫(xiě)到，今后我一定要為了自己的理想好好學(xué)習，爭取早日實(shí)現自己的理想，。
如今想起來(lái)，卻感覺(jué)那會(huì )的理想是那么的純真而美好，卻也是這輩子再也無(wú)法實(shí)現的。
記得當時(shí)高考完填報志愿，我問(wèn)身邊的姐妹們，西安好不好？姐妹們說(shuō)，好，我說(shuō)動(dòng)漫這個(gè)專(zhuān)業(yè)怎樣？姐妹們說(shuō)，不錯，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。就這樣，就學(xué)了動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)。很久以后，回想起來(lái)，我好像從頭到尾都沒(méi)問(wèn)了下自己，最初的夢(mèng)想哪去了？哪怕報個(gè)幼師也和自己當初的理想掛鉤啊。
大概，當初真的是一心只想著(zhù)，只要能夠逃離了高考，逃離了自己所處的環(huán)境就好吧。至于學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，已經(jīng)變得不那么重要。
如果信命，也可以說(shuō)是，冥冥之中，上天自有安排吧。
有時(shí)會(huì )想，自己當了老師會(huì )是什么樣子的？是不是一位合格的老師，有沒(méi)有真正的做到，為祖國培養更多的人才。
如今，也只能說(shuō)，錯過(guò)的，就是錯過(guò)了。過(guò)好當下，大概也不會(huì )太愧對自己最初的那點(diǎn)小夢(mèng)想吧。
最初的夢(mèng)想作文7
你是一縷透明的光，摸不著(zhù)，看不見(jiàn)。你是一對清澈的眼眸，散發(fā)著(zhù)光芒。夢(mèng)想，最初的你，一定很美麗。
記得那時(shí)，我剛遇到你，我們從一個(gè)陌生的距離慢慢拉近。慢慢的我們成了最要好的朋友。你教會(huì )我，最初的心里一定要有一個(gè)最初的夢(mèng)想，夢(mèng)想？它是什么……
它是一個(gè)神奇的伴侶，每天都陪在我的身邊。有時(shí)，會(huì )偷偷的.提醒我，你應該繼續努力。把驕傲的心消磨掉。就這樣，我們共同向夢(mèng)想邁了一大步。所以，我想對你說(shuō):“謝謝你，我的夢(mèng)想!”
我，真的可以堅守那個(gè)最初的夢(mèng)想嗎？
漸漸的我長(cháng)大了，回想起以前的事，有點(diǎn)模糊�，F在的我不在堅守那個(gè)夢(mèng)想了……我，遺忘它了嗎？不，不會(huì )的。記得你跟我說(shuō)過(guò)“最初的夢(mèng)想一定很美麗”對!它真的很美麗!
我不在遺忘你，就像當初，我們慢慢的拉近距離，成了好朋友。我一定會(huì )堅守你的!
夢(mèng)想，你知道么？你真的很神奇，也很美麗。你告訴我，要為以后的路奮斗。是你告訴我不要虛度光陰。我由衷的感謝你!我的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想一定很美麗!
最初的夢(mèng)想作文8
春天的花秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的日子你怎么過(guò)呢?
小時(shí)候睜著(zhù)新奇的眼睛，把想當天文學(xué)家的夢(mèng)想投向藍天。慢慢長(cháng)大了，你暗暗握緊小拳頭，直到畢業(yè)，你還在表決心，我要為之奮斗!
還有很多青年朋友在很小的時(shí)候就有各種各樣的夢(mèng)想，做文學(xué)家、當演員、參軍……夢(mèng)想讓你膜拜星空，夢(mèng)想使你熱血沸騰，并且走到今天�？刹恢谀奶臁蛟S是在你的姓名被高考中的消息遺落了的那天，或許是在下崗后徘徊在寂寞街頭的那一天……你對這個(gè)世界越來(lái)越灰心，對自己越來(lái)越悲觀(guān)，你無(wú)數次地問(wèn)自己，曾經(jīng)的夢(mèng)想有沒(méi)有錯?
又不知從什么時(shí)候起，或許是在利用父母的關(guān)系輕而易舉地得到了一切時(shí)起;或許是在唱完一首所謂的流行歌曲便得到了成捆的鈔票時(shí)起;你對這個(gè)社會(huì )越看越復雜，對自己越來(lái)越陌生，你終于發(fā)現，曾經(jīng)的夢(mèng)想已走得太遠太遠……
它還會(huì )回來(lái)嗎?就像冬天過(guò)后春天重返，它還能飛翔嗎?就像秋歸春來(lái)的燕子的翅膀，你的渴望，就像分手的戀人夢(mèng)想再攜手。
你開(kāi)始覺(jué)得空虛，無(wú)聊地落寞甚至絕望、消沉、無(wú)所依托�？窗�，這是可怕的時(shí)代，年輕的朋友，千萬(wàn)別輕易地把你純凈美好和最初的夢(mèng)丟掉。
讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠珍藏那份青春的美好和健康向上的向往。
讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠保留一份執著(zhù)的追求和熱烈激越的愿望。馬活馳騁，人活夢(mèng)想。堅持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮斗拼搏，讓最初的夢(mèng)想成真!
最初的夢(mèng)想作文9
滴答，滴答，水滴成譜。伴著(zhù)大長(cháng)鐘劃過(guò)天際，揉碎在指間，紙張與筆頭的摩擦在夜光的照亮下顯得格外亢進(jìn)，這種心靈的觸動(dòng)卻敲開(kāi)了我那顆執著(zhù)的心。這樣的我，持續了有一段時(shí)候了�？稍�(jīng)在這漫長(cháng)寂寥的黑夜里，我覺(jué)得太不公平，愛(ài)和恨都在被人操縱。趴在窗臺，數落著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光的較真，笑弄他們不懂人世的扭曲，他們不明白，總向我一個(gè)勁地眨眼睛，希望我能跟他們說(shuō)說(shuō)世間，說(shuō)說(shuō)紅塵，說(shuō)說(shuō)我的心靈世界。我厭煩地躲避了他們的追問(wèn)，尋覓一個(gè)安靜角落，聽(tīng)著(zhù)慢歌，撫慰心靈的痛楚，這劑強心針看似能緩和，其實(shí)就是一個(gè)軟膏藥，不中用。
頓時(shí)，眼前變得黑漆漆，甚是恐怖，我穩著(zhù)腳步向前試探前行，突然，一股光的力量刺痛了我的雙眼，在我本能地躲閃這束光時(shí)。有一個(gè)蒼老的聲音傳入我的耳邊：抱怨會(huì )打敗你在不久以后。這話(huà)從何說(shuō)起，我不明白。我尋著(zhù)聲音問(wèn)到。因為你的心靈軟弱到撐不起一份枝干，總質(zhì)疑著(zhù)一切對于你的不公平，抱怨著(zhù)天使從未降臨在自己身邊，殊不知天使從未走遠。我的一言一行你或許該牢牢記住，他將讓你明白什么叫勇氣，什么叫力量，放開(kāi)膽子去走向你的夢(mèng)想之路，有荊棘與石子的路正是你通關(guān)的標準，用他們來(lái)衡量自己，充實(shí)自己，使自己有態(tài)度，做一個(gè)無(wú)所畏而不是無(wú)所不為的人，現在我打開(kāi)光明你也去做你應該做的事，別再做個(gè)膽小鬼了，知道嗎？我明白了。伴著(zhù)老者聲音的減弱方向我的聲音也響了起來(lái)。
最初的夢(mèng)想作文10
時(shí)間如流水一般飛逝，想抓也抓不住它，就這樣，調皮的我，迎來(lái)了九年級的生活。
九年級或是游戲中的最終關(guān)卡，或是一剎那的迷途知返，或是人生的一個(gè)中轉站。每個(gè)人都像快到了截止期限一般，不放過(guò)一分一秒。
九年級生活的變化，需要去適應，不能像七八年級時(shí)那樣懶散與放縱。自覺(jué)是九年級生活的核心，只有做到自覺(jué)才會(huì )成功。每天自覺(jué)不賴(lài)床，按時(shí)吃飯睡覺(jué)，獨立完成作業(yè)，自覺(jué)預習與復習。老師的催促就如定時(shí)鬧鐘一般，不時(shí)響起，而我們終將需要懂得，叫醒我們的不是鬧鐘而是埋藏心底的夢(mèng)想。不僅如此，九年級的學(xué)習任務(wù)也十分沉重，不像七八年級時(shí)候，吃完晚飯可以到處晃蕩，去操場(chǎng)或小店等地方找找樂(lè )趣，而這樣的世俗快樂(lè )早已不再擁有。
剝去幼稚的皮囊，因為那不是屬于我的，現在的我需要一份理智，一份勇敢，一份自信，更需要的是一份成熟，在這個(gè)節骨眼上，我不能跌倒，不能幼稚，只能勇往直前，做更好的自己。
世間的誘惑太多，情感的片刻起伏，這些不時(shí)會(huì )干擾著(zhù)我，但是只要堅定信念，清空心中的雜物，在生活中只去尋覓那片刻清歡。聽(tīng)一聲爽朗的笑聲，嘗一口可口的飯菜，無(wú)不讓人讓人感到心情愉悅，當這時(shí)，我發(fā)現自己變成了一個(gè)成熟的人。
在九年級這段生活當中，我學(xué)會(huì )了成熟，并堅定了信念，如天山上的雪蓮，忍受寒冷，只為開(kāi)放時(shí)的驚艷時(shí)刻，如大鵬鳥(niǎo)一般，默默蓄力，只為翱翔于九天之上。就讓這成熟的我，邁著(zhù)從容不迫的步伐，走過(guò)這段人生的必經(jīng)之路吧。
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