夢(mèng)想作文600字_小學(xué)六年級作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的夢(mèng)想作文600字_小學(xué)六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想作文600字_小學(xué)六年級作文1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我想跟大家談?wù)勎覍Α皦?mèng)想”這個(gè)話(huà)題的感受。
每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強——是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中的夢(mèng)想？
還記得《最初的夢(mèng)想》里的一句話(huà)：“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？”
是啊，面對無(wú)數的挫折，我們曾經(jīng)，都想過(guò)要放棄。但是，是夢(mèng)想鼓舞著(zhù)我們前進(jìn)，讓我們學(xué)會(huì )永不放棄。
我的夢(mèng)想是當一名鋼琴家，當然，那對于我來(lái)說(shuō)，還十分遙遠。但我相信，只要我愿意努力，我愿意付出，就一定能成功�？赡苡袝r(shí)會(huì )有些沮喪，亦或者厭惡。在我考六級的時(shí)候，我曾經(jīng)想過(guò)要放棄，那些歌曲又難彈又不好聽(tīng)。那時(shí)，是夢(mèng)想鼓舞著(zhù)我，驅使我繼續前進(jìn)。我曾經(jīng)認為，我是因為媽媽要我彈琴，我才彈的，但到了后來(lái)，我才知道，我是為我自己而彈琴，是為我自己而努力。不管外界的人鼓勵我也好，諷刺我也好，夢(mèng)想終究是我的，它只能夠靠我自己去實(shí)現。鼓勵你的人，因為她和你一樣有自己的夢(mèng)想；諷刺你的人，因為他沒(méi)有夢(mèng)想，他不知道為了夢(mèng)想而去拼搏的人，擁有隱形的翅膀。
慢慢地，你會(huì )發(fā)現你自己不會(huì )再半途而廢，你會(huì )發(fā)現你自己變得堅強、執著(zhù)。有夢(mèng)想的人都是幸福的，那些沒(méi)有夢(mèng)想的人，就猶如沒(méi)有了靈魂。如果你發(fā)現你擁有自己的夢(mèng)想，那么，請你努力吧，辛勤的汗水，會(huì )換來(lái)幸福。
謝謝大家！
夢(mèng)想作文600字_小學(xué)六年級作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，就像灰姑娘只想要吃飽穿暖就足夠了一樣，那只是個(gè)人的小夢(mèng)想。我的夢(mèng)想比他們更遠大，更崇高。我從小就想做一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。還在上幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)癡迷于做老師了。媽媽總是教育我：要想做個(gè)老師，就要嚴格要求自己；于是從那以后，我便嚴格要求自己。不僅在學(xué)習上在品德上亦是如此。有一次，媽媽要帶我出去玩，我十分開(kāi)心。準備好一切后我們便出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)。我就像一個(gè)快樂(lè )的小鳥(niǎo)自由的翱翔在無(wú)垠的天空中。玩完了過(guò)山車(chē)我和爸爸媽媽來(lái)到一旁買(mǎi)了些水坐下休息，我們正聊著(zhù)歡樂(lè )，忽然我看見(jiàn)了一位游客：一位大約40多歲的中年人，身材魁梧。他正吃著(zhù)冰棒，吃完后，他并沒(méi)有把垃圾放入一旁的垃圾桶，而是隨手一扔，這深深的感觸到了我；我想起了老師總是都交到我們不要隨手亂扔垃圾。保護環(huán)境，人人有責。這是天真善良的我便跑上前去制止，我甜甜的聲音：“叔叔，您不可以隨手亂扔垃圾哦！垃圾也有家，請把他們送回家。垃圾桶離您不遠，您走兩步就到了，為什么要破壞環(huán)境呢？”那位叔叔聽(tīng)了我的話(huà)后十分慚愧，兩臉通紅，撿起垃圾便灰溜溜的走了。媽媽看了我的舉動(dòng)后，微笑著(zhù)輕輕估摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你做得很好，地球是我們每個(gè)人的媽媽?zhuān)覀円Ｗo她，不能破壞環(huán)境�！甭�(tīng)完之后，我一本正經(jīng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 在從小媽媽的嚴格要求下，我的成績(jì)也是在不斷的上升。這也要歸功于媽媽的嚴呀！每次考試，若與滿(mǎn)分只差0。5—1分，媽媽一定會(huì )深刻教育我的。
我要用剩下的這寶貴的定點(diǎn)而時(shí)間，為我的夢(mèng)想奮斗，為祖國做出貢獻！
夢(mèng)想作文600字_小學(xué)六年級作文3
我從小的夢(mèng)想就是當一名醫生，因為如果我當了一名醫生的話(huà)，我就可以醫治病人。
我原來(lái)的夢(mèng)想不是當一名醫生。而是當一名在舞臺邊緣璀璨發(fā)光的明星，然而因為一次難過(guò)的事情讓我對自己的明星夢(mèng)有所改變，因為這個(gè)可怕的現實(shí)就是我的一個(gè)最最疼愛(ài)我的奶奶得了一種病就是肝癌。所以在那時(shí)在我的心理重新思考了我的夢(mèng)想。那就是當一名醫生因為我當了醫生的話(huà)，我就可以把奶奶治好。
但是，我的心里還隱藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想就是當一名舞蹈老師長(cháng)大后開(kāi)一個(gè)舞蹈館。教一些喜歡跳舞蹈的小孩，因為我的媽媽以前是舞蹈老師，所以我也想像我媽媽那樣當一名舞蹈老師，而且我的爸爸、媽媽還非常支持我當舞蹈老師的夢(mèng)想。我的媽媽還為我報了舞蹈輔導班呢！而且我每次一放學(xué)回家吃完晚飯媽媽就會(huì )陪我一起練習跳舞，媽媽還會(huì )在教一些優(yōu)美的動(dòng)作和一些高難度的動(dòng)作要領(lǐng)，比如：前翻、下腰、后翻、園寶嫖等等……
而且我也很喜歡跳舞，因為我好像七八歲的時(shí)候媽媽就帶我去了她工作的地方就是她教小孩跳舞的地方。那天剛好我不讀書(shū)而爸爸、媽媽他們要上班不放心把我一個(gè)人丟在家里，所以媽媽就把我帶到她上班的地方。上課了，這節課剛剛好是我的媽媽的課。媽媽叫我坐在辦公室里玩，可是玩一天得多無(wú)聊呀。我跟媽媽說(shuō)：“我不想在辦公室里玩，我想去你的課上玩�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，但是你不可以搗亂哦，就坐在那里看，好嗎？”我說(shuō)：“好的，我會(huì )服從命令的�！蔽易谀睦锟粗�(zhù)姐姐們在那里學(xué)著(zhù)我媽媽教她們的舞蹈和一些高難度的動(dòng)作，那時(shí)我的心里在想我也要像這些姐姐一樣學(xué)好舞蹈長(cháng)大后想媽媽一樣當一名出色的舞蹈老師。
這就是我的兩個(gè)夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？也想我這樣寫(xiě)出來(lái)吧，或是用語(yǔ)言表達出來(lái)吧。
夢(mèng)想作文600字_小學(xué)六年級作文4
三個(gè)月的寒冬，在漫漫如水的時(shí)光的驅逐下，即將過(guò)去。春，人們翹首期盼的春，小跑著(zhù)，快到了。想那時(shí)——
春花報曉，眾鳥(niǎo)啼鳴。含苞的迎春花在春的呼喚下，嫣然綻放，整個(gè)世界在春的裝點(diǎn)下，花如云、如海。春到了，寒冬刺骨的風(fēng)遠去了，枯黃的草遠去了，慘白的雪遠去了……取而代之的是暖風(fēng)、嫩草、春雨……綠筍破土，舒適地沐浴著(zhù)春雨；青柳吐芽，悠閑地梳理著(zhù)頭發(fā)。啊，春，我愛(ài)你，深深地愛(ài)著(zhù)你，愛(ài)你的美麗，你的溫暖！
記得去年春天，風(fēng)箏線(xiàn)在人們手中緊緊攥著(zhù)，呵，順著(zhù)線(xiàn)向那蔚藍的天空望去，幾百只風(fēng)箏鳥(niǎo)自由自在地飛翔著(zhù)。幾個(gè)小伙伴，雀躍著(zhù)，仰著(zhù)頭，望著(zhù)各自的風(fēng)箏帶著(zhù)他們的憧憬和希望，越攀越高。那風(fēng)箏有像燕子的，有像蜻蜓的，有像鷹隼的，有像美人魚(yú)的，甚至還有“四不像”的。它們騎著(zhù)云，牽著(zhù)風(fēng)，望著(zhù)主人洋溢著(zhù)甜蜜的酒窩兒，一定也很快樂(lè )吧！想這個(gè)春天，它們，他們，又會(huì )飛到哪個(gè)夢(mèng)想的天空呢？
在群山的環(huán)抱里，在清風(fēng)的吹拂下，幾百名游客歡快地哼著(zhù)不知名的小調，踏青歸來(lái)。此時(shí)此刻，他們腦海中一定縈繞著(zhù)剛剛看到的春的美景吧！綠草如茵，繁花似錦。遠處的山，把花兒、樹(shù)木別在自己寬大的衣襟上；遠處的水，擁抱著(zhù)，歡笑著(zhù)，載歌載舞地向山奔去；遠處的云，馱著(zhù)風(fēng)箏，漸行漸遠……呵，馬上，馬上春天又要回來(lái)了，馬上，馬上又能踏青了！
冬來(lái)冬去，見(jiàn)證了我們對春的深深依戀和思念。春，你何時(shí)再來(lái)？來(lái)時(shí)，別忘了叫上我，在青青的草地上翻跟頭，放風(fēng)箏，豎蜻蜒。夢(mèng)想的天空有多少夢(mèng)想��！
夢(mèng)想作文600字_小學(xué)六年級作文5
當除夕夜的鐘又敲響了十二下；當你正懷著(zhù)天真的夢(mèng)快樂(lè )的玩耍；當你沐浴在愛(ài)河中；當你眨著(zhù)眼看天上的星星；當你數著(zhù)日子長(cháng)大，你是否想到我們該追求些什么？
小時(shí)候，總想給時(shí)間插上一雙翅膀，好載著(zhù)自己的夢(mèng)快快樂(lè )樂(lè )的飛翔。而現在天真的夢(mèng)在慢慢地消失，成長(cháng)之夢(mèng)想又悄悄播下種子，扎根，生長(cháng)。
多少次，我跟隨媽媽來(lái)到了那令我魂牽夢(mèng)索的地方；多少次，在我的腦海里描繪著(zhù)那片神圣的地方；多少次，我滿(mǎn)懷希望，拿著(zhù)十二分的勇氣說(shuō)：“我定會(huì )成為這兒其中的一員�！钡且稽c(diǎn)點(diǎn)在退步的成績(jì)確實(shí)令我心寒。我整天都夢(mèng)想著(zhù)自己以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上那所學(xué)校，但那只是一個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想。我在默默的祈求：“上帝啊，請賜給我智慧，賜給我靈感吧�！钡倢ξ也焕聿徊�，絲毫沒(méi)有顯靈的地方。
愛(ài)迪生說(shuō)：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水；蘇軾云：有超世之材，亦有堅韌不拔之志。為了追夢(mèng)，沒(méi)有娛樂(lè )；為了追夢(mèng)，變?yōu)榱硪粋�(gè)人；為了追夢(mèng)，低頭前行；為了追夢(mèng)，變?yōu)榱硪粋�(gè)人；為了追夢(mèng)，孤單冷清……這一切究竟是為了什么？
一個(gè)人要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是暗淡的，是毫無(wú)價(jià)值的。夢(mèng)想是人生價(jià)值的取向，它負載著(zhù)一個(gè)生命的意義，它給人以力量。
假如我是一棵草，那么我也要憑自己最大的努力，吸收陽(yáng)光，以使自己更加茁壯。假如我是一棵樹(shù)，那么我也要把根深深扎入土壤中，吸取營(yíng)養。為了心中那份執著(zhù)的夢(mèng)想，為了踏上那片神圣的地方，我要像雄鷹那樣，展翅飛翔，搏擊藍天。
希望心中這份執著(zhù)的夢(mèng)想，不應該說(shuō)是夢(mèng)想的種子，會(huì )開(kāi)出最美麗的花，結出最豐碩的果實(shí)。人應該追求一些可靠的夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文600字_小學(xué)六年級作文6
我是一個(gè)愛(ài)吃糖果的女孩，可蛀牙問(wèn)題卻一直困擾著(zhù)我。怎么樣可以又無(wú)所顧忌地吃糖又不會(huì )長(cháng)蛀牙呢？我很想解開(kāi)這個(gè)謎。
一天夜里，我來(lái)到了一座城市，一座散發(fā)著(zhù)香氣的城市。走在城里，我定睛一看，這里的屋子叫做“夢(mèng)幻糖屋”，它們的瓦和磚都是用巧克力加紅糖做成的；這里的牛奶是花花綠綠的糖奶混合體，還有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“魔幻糖奶”；這里所有的食物在燒制時(shí)都不會(huì )忘記加糖……
我正看著(zhù)，忽然被一股人流推著(zhù)進(jìn)了糖果城的中心廣場(chǎng)。這里正在舉辦一場(chǎng)“少兒有獎智力答題會(huì )”，冠軍可以獲得一大堆糖果和一個(gè)吃糖不蛀牙的秘方錦囊。真有意思，我也參與了進(jìn)去。哈，都是些數學(xué)題！這些題目對于學(xué)過(guò)奧數的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了！每次搶答，我都第一個(gè)舉起了手。
最后，我毫無(wú)懸念地拿到了冠軍，領(lǐng)到了一大堆“糖果城最佳糖果”和一個(gè)散發(fā)著(zhù)糖果香氣的錦囊。一拿到糖，我便迫不及待地吃了起來(lái)。這些糖果每一顆的口味都不一樣，而且每一顆里都藏著(zhù)一個(gè)做人的道理，只要吃了，就會(huì )懂得……聞著(zhù)這些散發(fā)著(zhù)迷人香氣的糖果，我口水直流，恨不得一口把它們都吞了。
“嘀嘀、嘀嘀，嘀嘀……”好像是鬧鐘的聲音，我的神智開(kāi)始恍惚起來(lái)，我覺(jué)得我快要離開(kāi)糖果城了。我趕緊趁著(zhù)最后的時(shí)間打開(kāi)錦囊，只見(jiàn)錦囊中有張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“每天不超過(guò)500克，多刷牙�！�
剛看完這張紙條，我就醒了，果然是個(gè)夢(mèng)！不過(guò)，回想起那張紙條，里面的話(huà)還真是有些道理。只要不一下子吃太多糖，認真刷牙，就不會(huì )蛀牙了。在科學(xué)家們沒(méi)有研制出一種吃了不會(huì )長(cháng)蛀牙的糖之前，這個(gè)方法無(wú)疑是最好的了。
我多么希望能再去一次糖果城��！可是，自從那次之后，我再也沒(méi)有在夢(mèng)中見(jiàn)到那座糖果城。糖果城已經(jīng)成為我的一段美好的回憶。我會(huì )記住那些甜甜的糖果，記住那個(gè)錦囊……總之，會(huì )記住這甜蜜的一切。
夢(mèng)想作文600字_小學(xué)六年級作文7
許多人問(wèn)我你有夢(mèng)想嗎？我會(huì )肯定的回答“有”當別人再問(wèn)“你的夢(mèng)想是什么？”我會(huì )準確的回答“我想當語(yǔ)文老師！”他們對我的夢(mèng)想贊嘆不已，他們會(huì )鼓勵我說(shuō)：“好好學(xué)習，就可以當老師，你的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的！”我那胖乎乎的小臉就會(huì )因為他們的話(huà)而高興得紅起來(lái)。
沒(méi)錯，我一直都有這個(gè)夢(mèng)想，我記得上過(guò)一堂課，那是關(guān)于夢(mèng)想的一堂課，主題為“夢(mèng)想，夢(mèng)翔”老師說(shuō)：“有了夢(mèng)想就應該讓它飛翔！”剛開(kāi)始我并沒(méi)有把這句話(huà)放在心上，也沒(méi)有深層次去理解我只把自己的夢(mèng)想放在心里，沒(méi)有去追求。
有一次，我看見(jiàn)鄰家的哥哥在跑步，剛開(kāi)始沒(méi)怎么注意，可是后來(lái)幾天他也在堅持跑步，我感到很好奇，于是跑過(guò)去問(wèn)：“哥哥，你每天跑步是干什么？”他笑著(zhù)告訴我：“我的夢(mèng)想是當一名長(cháng)跑運動(dòng)員，有了夢(mèng)想就應該讓它飛翔！”“有了夢(mèng)想就應該讓它飛翔”我在心里默念這句話(huà)，這也是我第二次聽(tīng)到這句話(huà)。到底是什么意思呢？我在家里反復想：哥哥跑步是為了當上長(cháng)跑運動(dòng)員。那么就是當自己有了一個(gè)夢(mèng)想就應該去努力實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想！這一夜我很激動(dòng)，輾轉難眠，似乎因為自己想出了這個(gè)答案而興奮，也許是因為自己想怎樣才能讓自己的夢(mèng)想飛翔？這個(gè)答案似乎在我心里已經(jīng)知道了！
第二天，我在學(xué)校里更認真聽(tīng)講，尤其是在語(yǔ)文課上，我記住老師的講課方法，每一道題的解法，認真做好筆記，在家里多買(mǎi)書(shū)，多看書(shū)，我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文課，我的語(yǔ)文成績(jì)越來(lái)越好，這時(shí)我的語(yǔ)文成績(jì)都是班上前三名，我離自己的夢(mèng)想又進(jìn)了一步�，F在弟弟不會(huì )的語(yǔ)文作業(yè)會(huì )問(wèn)我，而不是爸爸媽媽?zhuān)职忠部傉f(shuō)我是我們家的語(yǔ)文大師，不會(huì )的關(guān)于語(yǔ)文方面的知識都可以問(wèn)我，我可以為他們解答。
我努力朝自己的目標奮斗，不論多辛苦都應該堅持，因為我知道，有夢(mèng)想就應該讓夢(mèng)想飛翔！我用努力的汗水制造夢(mèng)想的翅膀，飛吧，夢(mèng)想！
夢(mèng)想作文600字_小學(xué)六年級作文8
在心靈的凈土上生長(cháng)著(zhù)一棵叫做希望的生命之樹(shù)，書(shū)上掛滿(mǎn)了叫做夢(mèng)想的花蕾。傳說(shuō)只有夢(mèng)想之花綻放之時(shí)，希望的種子才能隨著(zhù)夢(mèng)想的盛開(kāi)而傳播、生根、發(fā)芽。所以，請給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )，給心靈帶來(lái)希望。
晴空之上，一行鴻鵠展翅翱翔。陳涉抬頭凝視，他想：“總有一天我也要想鴻鵠一樣俯覽這片大地！”希望之樹(shù)上結出了夢(mèng)想的花蕾。始皇暴政，民生凋敝，陳涉登高而呼，百姓響應、豪杰并起，終于使秦朝歸于塵土。陳設的引領(lǐng)給了他自己的夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )，哪怕付出生命的代價(jià)。反抗暴政的夢(mèng)想之花永不凋零。
夢(mèng)想帶來(lái)勇氣。柴靜，曾經(jīng)一個(gè)默默無(wú)聞的名字，如今卻是家喻戶(hù)曉。人們在興嘆她的機遇之時(shí)卻不曾看到她所經(jīng)歷的艱辛。非典時(shí)期，她義無(wú)反顧地來(lái)到非典一線(xiàn)采訪(fǎng)，不畏艱辛，不懼死亡。正是這敬業(yè)的精神打動(dòng)了每一個(gè)人。精神的甘露澆灌了希望之樹(shù)，終于開(kāi)出了叫做“勇氣”的夢(mèng)想之花，這朵花是無(wú)堅不摧的，是一往無(wú)前的。
“若不是情到深處難自禁，又怎會(huì )柔腸百轉冷如霜？”蕭鼎以情執筆，書(shū)寫(xiě)了善惡并存的誅仙世界。誅仙其實(shí)就是蕭鼎的夢(mèng)想世界，這個(gè)世界里有神話(huà)傳奇，有險惡江湖，也有纏綿愛(ài)情……蕭鼎寫(xiě)的是自己的夢(mèng)想，所以他妙語(yǔ)連珠、妙筆生花，他堅持了自己的夢(mèng)想所以他的夢(mèng)想之花徐徐綻放。正因堅持，正因不顧一切，他取得了成功。就如他說(shuō)：“這樣的一生，又會(huì )有多少事或人，值得你自己這般不顧一切呢？如果沒(méi)有，或許是悲哀吧？如果有，那就不顧一切吧！”
我們每個(gè)人的心中都有一顆希望之樹(shù)，樹(shù)上的夢(mèng)想之花因我們的堅持不懈終會(huì )開(kāi)出最燦爛的花朵，綻放最美麗的光彩。請堅守自己的夢(mèng)想，給它一次開(kāi)花的機會(huì )，傳播生命的希望！
夢(mèng)想作文600字_小學(xué)六年級作文9
每個(gè)人都有夢(mèng)，夢(mèng)是多彩的，夢(mèng)是美好的。我也有一個(gè)夢(mèng)，它像一杯散發(fā)著(zhù)濃濃香氣的香檳酒，對我充滿(mǎn)誘惑。
我的夢(mèng)想是當一名xx的英文翻譯，在那樣重要的國際場(chǎng)合，我穿著(zhù)漂亮而精神的工作服，說(shuō)著(zhù)流利的英語(yǔ)。我想，很多人都會(huì )羨慕的。就是因為這個(gè)夢(mèng)的誕生，我開(kāi)始向自己的目標進(jìn)發(fā)。
從我四歲起，我就“咿呀咿呀”地學(xué)著(zhù)娃娃英語(yǔ)。家教是一個(gè)二十來(lái)歲的大學(xué)生，她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，紅紅的嘴唇，英語(yǔ)又說(shuō)得那么好，我決定拜她為師。這個(gè)老師不教我寫(xiě)，只讓我學(xué)語(yǔ)法，學(xué)說(shuō)話(huà)，至今我仍很感謝她給我的口語(yǔ)打下了一定的基礎。二年級時(shí)，那位老師去了深圳。爸爸決定再給我找一位老師，可我得了一場(chǎng)病。一拖就拖了半年多。我躺在病床上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)我的目標。爸爸陪我做英語(yǔ)游戲，媽媽教我唱英語(yǔ)兒歌，我仍覺(jué)得很有趣。四年級，我們全家進(jìn)一步認識到了英語(yǔ)的重要性，于是把我送進(jìn)了一所有名的私立學(xué)�！聳|方英語(yǔ)培訓基地。一個(gè)星期有兩次課。我有些跟不上，因為“寫(xiě)”以前沒(méi)有學(xué)過(guò)，所以每次聽(tīng)寫(xiě)句子、詞語(yǔ)，我都非常吃力。然而，我又是一個(gè)不服輸的女孩。我下定決心，一定要攻下“寫(xiě)”這一關(guān)。
每天晚上，我把一個(gè)個(gè)單詞拼了又拼，寫(xiě)了又寫(xiě)，但我與別人的距離還有些遠�！拔也桓闪�！”一天，我忍不住大叫了一聲，要把英語(yǔ)拋到另一個(gè)世界去。就在這時(shí)，那股酒香，又鉆入了我的鼻孔。它簡(jiǎn)直太有魅力了。我開(kāi)始苦學(xué)。有老師的指導，有爸爸媽媽的幫助，我的英語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。我終于趕上了比我厲害的同學(xué)，甚至超過(guò)了。
我得意時(shí)，爸爸給我來(lái)了當頭一棒：以后要更刻苦，永遠不能驕傲。我躺在地上望著(zhù)藍天癡癡想著(zhù)，那瓶香檳仿佛正在向我招手。
夢(mèng)想作文600字_小學(xué)六年級作文10
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，它像一粒美麗的種子，深深地埋在我的心里……我的夢(mèng)想是讓世界永遠和平，不再戰爭，那些戰士們，也不用為了我們的平安生活而倒在一片血泊中……
怎么樣才能讓世界和平呢？要用行動(dòng)去澆灌夢(mèng)想，讓它在我的心里生根發(fā)芽……
要想世界和平，必須從自我做起，心中要充滿(mǎn)愛(ài)、裝滿(mǎn)和平，要能寬容別人，懂禮貌，不打架、不罵人，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子！如果人人心中都有愛(ài)，都想世界和平，那么和平也許就真的離我們不遠了……
要是這個(gè)世界沒(méi)有戰爭，沒(méi)有死亡，到處都有著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，那該有多好！到底會(huì )不會(huì )世界和平？世界會(huì )再次戰爭嗎？每天上床前，我都會(huì )這樣問(wèn)自己。只可惜，沒(méi)人回答，也沒(méi)人知道。
要是世界真的和平該多么好！我一直盼望著(zhù)那一刻的來(lái)到，雖然那一刻還離我很遠，但我相信，那一刻肯定是存在的！世界和平是多么美好！那時(shí)候，天一定是無(wú)比的藍，樹(shù)一定是無(wú)比的綠，每個(gè)人臉上的表情一定是無(wú)比的喜悅！我心里的那一粒種子就是夢(mèng)想，它需要我去澆灌，等它開(kāi)花了，我想，收獲的季節就一定離我很近了。
夢(mèng)想是多么美好，讓它發(fā)芽吧！讓它開(kāi)花吧！讓我們一起去澆灌你心里那顆美麗的種子吧！夢(mèng)想是一顆不滅的恒星，它會(huì )變化，有時(shí)候它很偉大，但也有時(shí)候它很渺小。但無(wú)論偉大或者渺小，它都無(wú)比美麗，照亮我們前行的路，它不是虛無(wú)的，但有些人去認為夢(mèng)想只是一個(gè)目標而已，其實(shí)，夢(mèng)想沒(méi)那么簡(jiǎn)單，它需要你一步一步的跨上去，取到夢(mèng)想的旗幟。
夢(mèng)想啊，它是偉大的，只要你不放棄，堅持下去，你必將會(huì )成功！
夢(mèng)想并不是一個(gè)小小的愿望，它是一個(gè)美麗的夢(mèng)，但我們不能生活在夢(mèng)中，要用我們的行動(dòng)把夢(mèng)實(shí)現！讓我們放飛夢(mèng)想，讓它順著(zhù)未來(lái)的道路，飛向遠方。
夢(mèng)想作文600字_小學(xué)六年級作文11
夢(mèng)想的花朵含苞待放，我終會(huì )收獲笑容……——題記
看快樂(lè )的小鳥(niǎo)，正沖向天空，追逐夢(mèng)想，在追夢(mèng)的日子里，它漸漸結實(shí)了翅膀；聽(tīng)自由的小溪，正奔向大海，追逐夢(mèng)想，在追夢(mèng)的日子里，它慢慢壯大了身軀。而我，正準備進(jìn)入中考的大門(mén)，追逐夢(mèng)想，在這追夢(mèng)的日子里，酸甜苦辣，卻也豐盈充足。
終于走進(jìn)了初中的大門(mén)，一切都像我想象中那么美好。莊嚴的教學(xué)樓，寬敞的教室，辛勤的老師，朗朗的書(shū)聲，帶給我的印象都是那么深刻明晰�？偸峭低档南耄撼踔猩顣�(huì )是什么樣呢？是同學(xué)們圍在一起激烈的討論問(wèn)題？是女生們忙前忙后的布置班會(huì )？還是在大會(huì )議室里為演講捧場(chǎng)？我總是這樣天真的.想，邁進(jìn)中考大門(mén)時(shí)的我會(huì )什么樣呢？在追逐夢(mèng)想的日子里，心中的好奇總是往外冒，那滋味，酸酸的。
升入初中的第一次考試，成績(jì)還算理想，拿著(zhù)那寫(xiě)著(zhù)工整的字和醒目分數的試卷，想起自己兩個(gè)月以來(lái)所付出的努力沒(méi)有白費，不由得抱著(zhù)考卷，飛奔到媽媽面前，看著(zhù)她的笑容，不禁在心中暗喜。在追逐夢(mèng)想的日子里，總會(huì )有勝利的喜悅在腦�？M繞，那滋味，甜甜的。
已經(jīng)升入初三了，學(xué)習幾乎已經(jīng)成為了每天面對的全部事情。五點(diǎn)起床，11點(diǎn)睡覺(jué)，今天要語(yǔ)文測試，明天英語(yǔ)達標。每個(gè)人都卯足了勁兒去努力，恨不得連上衛生間的時(shí)間也節省下來(lái)做數學(xué)題。白天學(xué)得筋疲力盡，晚上還要挑燈夜戰。在追逐夢(mèng)想的日子里，那滋味，苦苦的。
不管我喜歡不喜歡，愿意不愿意，中考終究要來(lái)的，僅僅三天的中考，這一年，不，這三年的努力就會(huì )被檢驗的透透徹徹�？粗�(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，昂起頭去迎接，似乎也傳遞給了我無(wú)窮的力量。把我的心燃燒，充滿(mǎn)激情。在追逐夢(mèng)想的日子里，那滋味，有些熱辣。
終有一天，中考大門(mén)會(huì )向我敞開(kāi)，帶著(zhù)自己的努力，帶著(zhù)自己的的信心，邁向它！
在追逐夢(mèng)想的日子里，我付出了努力，我相信，當夢(mèng)想的花朵綻放，我會(huì )成為第一個(gè)欣賞者。
夢(mèng)想作文600字_小學(xué)六年級作文12
希望是一盞燈，照亮我們追夢(mèng)的路；希望是一雙手，撫平我們失敗的痛；希望是一條船，通向光明的彼岸；希望是一條路，通向燦爛的成功。
春秋時(shí)期，堂堂一國之君——勾踐，若不是心存希望，又怎么會(huì )忍辱人生，臥薪嘗膽，茍且于世呢？他，若不是有復國的希望在，又怎么會(huì )將吳國一舉拿下呢？著(zhù)名鋼琴家——貝多芬，當他雙耳失聰時(shí)，若不是希望支撐著(zhù)他，又怎么會(huì )譜出舉世聞名的《命運交響曲》呢？若不是他對音樂(lè )的希望，又怎么會(huì )譜出一部部不朽作品呢？還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐，若不是有著(zhù)對生命的希望，又怎么會(huì )有那么高的成就呢？還有諾貝爾、愛(ài)迪生、霍金……數不勝數的事跡，都體現了希望偉大的力量��！
相反，一個(gè)人如果沒(méi)有了希望，那將會(huì )是一個(gè)多么可悲的人生��！項羽，大名鼎鼎楚霸王，因為一時(shí)的失敗，就選擇了自刎自盡。如果他當時(shí)心存希望，為何不能重整軍鼓，奪回天下呢？因為失去了希望，造成了他一生的悲哀！
從古到今，希望創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事。其實(shí)，在我們身邊發(fā)生的事，也都是源于我們心中的一個(gè)信念——希望。
在江西電視臺報道的一個(gè)小女孩，11歲時(shí)父母因出車(chē)禍，母親離開(kāi)了她，只留下已成會(huì )“植物人”的父親，女孩勤奮刻苦地學(xué)習，照顧不能自理的父親，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入清華大學(xué)。
女孩的成功，源于她對生活的追求，對生活的希望，對夢(mèng)想的追求。
在我們追尋夢(mèng)想的路上，也許會(huì )有挫折，也許會(huì )有失落，但是只要插上希望的翅膀，我們就能向著(zhù)夢(mèng)想飛翔。
夢(mèng)想作文600字_小學(xué)六年級作文13
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，我也不例外，我心中的夢(mèng)想就是做一名宇航員，我知道，在XX年，“神州9號”發(fā)射的時(shí)候，只有一名女宇航員——劉洋，但是我相信，到我長(cháng)大以后，宇航員當中就有很多像我這樣從小立志當宇航員的女宇航員了。
記得我5歲時(shí)候，看了一部關(guān)于航天史的記錄片，那美麗的太空景象深深的烙印在我心中，從此做一名宇航員就成了我的夢(mèng)想，我多想穿著(zhù)宇航服乘坐宇宙飛船，在浩瀚無(wú)垠的宇宙中遨游，和星星對對話(huà)，和流星做個(gè)朋友，我想大家應該知道：“神州5號”飛天的日子吧，對，是XX年10月15日，那是大家都在為祖國而驕傲，為飛天成功慶祝，也是在我慶祝，也是在為我慶祝，因為那天剛好2周歲，我想著(zhù)冥冥中就有注定吧，長(cháng)大后我知道了飛天的事情，更加覺(jué)得應該我應該成為一名宇航員。在5年紀下學(xué)期里，我學(xué)了一篇課文《夢(mèng)圓飛天》的文章，給我印象最深的是，宇航員楊利偉在進(jìn)入太空時(shí)候，給他的家人發(fā)回的那封信，上面寫(xiě)著(zhù)太空中的行星—地球，那美妙的樣子，當時(shí)我真是也想隨著(zhù)他一起去到太空中，看看是不是他說(shuō)的那樣，就這樣成為一名宇航員的夢(mèng)想在我腦海中就變得永不磨滅了！
現在大家知道了我為什么要有當宇航員的夢(mèng)想了，但是光說(shuō)不練可不行，我可不要成為“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”，做一名宇航員我認為要具備兩點(diǎn)要求，一要有豐富的知識，這就要求我要博覽群書(shū)，尤其是航天知識方面的書(shū)籍，多讀書(shū)，多看報，從多種渠道了解航天知識，為自己成為宇航員做知識儲備。第二宇航員可是需要強健的體魄，因為在太空中飛行要克服失重的困難，沒(méi)有好的體質(zhì)可是萬(wàn)萬(wàn)不行的，所以我現在就積極學(xué)跳拉丁舞和打羽毛球來(lái)鍛煉身體增強體質(zhì)。相信我，通過(guò)自己的努力能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想，希望每個(gè)人都能實(shí)現夢(mèng)想！
夢(mèng)想作文600字_小學(xué)六年級作文14
誠信不是口中說(shuō)出的花，也不是紙上美麗的畫(huà)，而是人人都要嚴于律己的法則。
—題記
在黑暗中生存，世間已無(wú)一切光彩。突然，光明到來(lái)。誠信握住我的手，橫跨了一切。
我們來(lái)到了雜亂紛爭的戰國時(shí)代。我們靜看那賞金五十兩的百姓，就一并想到了最終的變法成功和強大的秦王朝。我想：有誠信方能服天下，一個(gè)人有了信譽(yù)，做事別人才會(huì )信服，若不能以信服人，是絕對不能實(shí)現宏偉目標的。
很快，我們橫跨大陸，見(jiàn)證了玫瑰花的諾言。這源于拿破侖拜訪(fǎng)盧森堡，贈送給當地的一朵金玫瑰。當初許諾，只要法蘭西帝國存在，每年都會(huì )送上�？珊髞�(lái)，拿破侖因忙于戰事，便忘了此事。斗轉星移，如今日積月累的金額已極度超過(guò)人們想象。無(wú)數的總統，在拿破侖的信譽(yù)和金錢(qián)中選擇了失信。直到有一天，一位總統兌挽了承諾。結果，他一下子名聲大噪，政治路上一馬平川，最后成為了聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)。我很振奮，想：誠信乃為人之本，有誠信，才能完成一切的目標。與其糾結于名利，還不如坦坦蕩蕩完成諾言，反而能獲得意想不到的>收獲，實(shí)現人生目標。
在誠信的會(huì )心一笑后，我們走進(jìn)了現代。20xx年，徐練海在村里>投資2500萬(wàn)元創(chuàng )建了天津神馳農牧發(fā)展有限公司，從此當起了“牛倌”。他堅持誠信經(jīng)營(yíng)，實(shí)施透明化、數字化管理，讓每個(gè)養殖戶(hù)都能及時(shí)了解收入。在資金兌現時(shí)，徐練海甚至精確到了“分”，不給養殖戶(hù)打白條，不虧欠養殖戶(hù)1分錢(qián)�！稗r民不容易，我資金再難，也不能壓他們的錢(qián)�！毙炀毢Ｊ沁@樣說(shuō)的，也一直是這樣做的。幾年來(lái)，養殖場(chǎng)每年都會(huì )大量收購周邊群眾種植的秸稈、青干草、苜蓿等用作飼料，年收購量達到8萬(wàn)余噸，每次都能做到現收現結。光收購玉米秸稈一項，每年就能使農戶(hù)平均創(chuàng )收1萬(wàn)元左右。
我豁然開(kāi)朗，誠信無(wú)輕重之分，也無(wú)盈損之分，所有誠信都是追逐夢(mèng)想的基石�！稗Z！”一道門(mén)突然打開(kāi)，光明貫徹心扉�！白甙�，一起走向未來(lái)吧！”
夢(mèng)想作文600字_小學(xué)六年級作文15
這城市的聲音太喧囂，反而沒(méi)有了主題的旋律，我們曾想要的太多，反而把握的愈少。當聊起“夢(mèng)想”這個(gè)話(huà)題，引來(lái)的不是一番自嘲，就是他人的嘲笑。但我想一定有很多人知道，夢(mèng)想這個(gè)東西，其實(shí)誰(shuí)都沒(méi)有忘，只不過(guò)有些人不愿想，有些人不敢想。有些想了，但沒(méi)有努力。
有什么不敢想呢，有什么不敢夢(mèng)呢？不就是夢(mèng)想嗎？
有人說(shuō)你自己們嚷嚷的那些夢(mèng)想不就是做夢(mèng)和幻想嗎，可那又怎樣？至少我們敢想！做自己的夢(mèng)，讓他們清醒去吧！
夢(mèng)想不一定要很光鮮華麗，它只是你自己心中最想做的事情，不管經(jīng)歷什么樣的阻撓，不管經(jīng)歷多少次的挫折與失敗，都不會(huì )輕言放棄。夢(mèng)醒，就是心里最倔強也最堅強的那個(gè)部分，哪怕被現實(shí)撞得頭破血流，哪怕被所有人說(shuō)成是個(gè)傻瓜，也絕不輕言放棄。
人活著(zhù)就得有夢(mèng)想，哪怕明天天寒地凍，路遙馬亡。人們都說(shuō)人生有兩件事非做不可：一件事是要為自己贏(yíng)得一個(gè)最璀璨的人生，另一件事是要有一個(gè)夢(mèng)想并實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想小而樸實(shí)，看似不起眼，其實(shí)卻掌握了許多人的命運——班級教師。班級教師平凡而偉大，它是天底下最光輝的職業(yè)。老師很負責任，能夠交給我們知識，讓我們在知識的海洋里遨游。能夠教我們在困難中堅持，讓我們用自己的意志克服苦難。能夠教我們學(xué)會(huì )感恩，讓我們回報別人的時(shí)候感受到喜悅，能夠教我們怎樣做人，做一個(gè)好人。所以這種種事情，讓我更堅定了我的夢(mèng)想。讓我更加覺(jué)得，班級教師這個(gè)職業(yè)是無(wú)比偉大，老師就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人，不怕自己的學(xué)生超過(guò)自己，而怕他們不如自己。
我們要聽(tīng)到大風(fēng)吹過(guò)山后，才知道那是風(fēng)；我們要看到白云浮過(guò)山脈，才知道那是云。我們要感受到心中堅定的渴望，才知道那是夢(mèng)想。我相信只要將自己的夢(mèng)想堅持到底，終有一天會(huì )有一片屬于自己的天空。
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