【精】關(guān)于夢(mèng)想的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于夢(mèng)想的作文1
相信每個(gè)人心中最底處，都有自己最欣賞、最想成為的職業(yè)，社會(huì )上擁有各式各樣不同的職業(yè)，每個(gè)人的希望、目標都不同，有些人想當：企業(yè)家、科學(xué)家、教師、公務(wù)人員、上班族………等，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的世界里，我的夢(mèng)想就是成為一位擁有正義感的女警察。
從小我就是一個(gè)開(kāi)朗、活潑、熱心的小女孩，小時(shí)候家人帶我去買(mǎi)禮物時(shí)，我常常喜歡買(mǎi)假槍和一些警察的裝備，回到家時(shí)，總是扮演警察要抓犯人的模樣，想當警察的原因是希望可以借此幫助更多社會(huì )中需要關(guān)懷的人士，讓他們感到溫暖，也要抓出一些犯罪的人，不要讓他們破壞美麗和諧的世界。
在我空閑的時(shí)候，我也會(huì )上網(wǎng)查有關(guān)于警察的資料，例如：如何考上警察大學(xué)、當一位警察需要具備哪些條件，或許從現在開(kāi)始就要好好讀書(shū)，也可以詢(xún)問(wèn)學(xué)校的老師，重點(diǎn)是千萬(wàn)不要輕易放棄自己的夢(mèng)想，偉大的革命先行者孫中山先生，一生也革命了十一次，為了推翻滿(mǎn)清，成立中華民國這么努力，最后成功了，如果自己辦不到就做五十五次，在辦不到就做一百一十次，努力、努力、再努力。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，唯一的共同點(diǎn)就是要朝著(zhù)夢(mèng)想向前努力且踏實(shí)的實(shí)踐，所以有夢(mèng)想真的是一件很美好的事，就算路途再艱辛，如果自己的夢(mèng)想能實(shí)現，就嘗到甜美的果實(shí)并且造就自我人生。
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
曇花為了自己的夢(mèng)想，甘愿承受往日無(wú)人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想，忍受了暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰。
而我的夢(mèng)想，卻是想成為一名人民老師。
我想做一名認真負責的老師，讓學(xué)生學(xué)到許多知識。課前，我會(huì )認真備課，考慮學(xué)生的年齡和接受能力，做好充分的課堂預設。課上，我會(huì )循循善誘，當好學(xué)生的領(lǐng)導者。課后，我還要做好個(gè)別輔導檢查工作。這些都是一個(gè)個(gè)非常繁瑣而復雜的任務(wù)，可每當看到學(xué)生獲得一點(diǎn)進(jìn)步，我的心里就會(huì )感到欣慰，一種幸福感和自豪感油然而生。
我還要做一個(gè)有愛(ài)心的老師，讓學(xué)生喜歡我。我要用我的愛(ài)心，善待每一個(gè)學(xué)生，了解他們的興趣愛(ài)好，了解他們的個(gè)性思想，了解他們的內心世界，引導他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的人。特別要以博大的愛(ài)心包容差生。那些成績(jì)好的尖子生，每天可能都收獲著(zhù)學(xué)習的成功和喜悅。而那些差生往往容易遭受老師或同學(xué)的冷嘲熱諷，這會(huì )使他們變得自卑冷漠、郁郁寡歡，失去志向。作為一名好的老師，我會(huì )讓他們感受到學(xué)校生活的幸福和人生的美好，讓他們重新精神飽滿(mǎn)的站起來(lái)，找到人生的方向。
人生因夢(mèng)想而五彩斑斕；泡泡因太陽(yáng)而五彩繽紛。同樣，夢(mèng)想只有在堅持不懈下，才能收獲成功。讓我們從現在起，為了自己的夢(mèng)想揚帆起航。不管它多么遙遠，多么困難，只要心中有夢(mèng)想，并堅持自己的夢(mèng)想，相信我們可以達到成功的彼岸，讓我們的生命之花開(kāi)得更加燦爛！
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
池塘的夢(mèng)想，是變成一片白云，隨著(zhù)風(fēng)兒飄啊飄，看看大海是多么寬闊，瞅瞅高山是多么雄壯，白天和小鳥(niǎo)一塊唧唧喳喳說(shuō)笑，晚上和星星捉一會(huì )兒迷藏。星星的夢(mèng)想，是變成五彩的魚(yú)兒，順著(zhù)清涼的小溪，游啊，游啊，一直游到大海里去，和海豚交朋友，到珊瑚叢中去留個(gè)影，再到南極和企鵝照個(gè)像。
我知道，石子想變成鮮花，散發(fā)出自己的芳香；我知道，小草想變成大樹(shù)，從此挺起那高高的胸膛；我知道，牽�；ㄏ胱兂珊�，在樹(shù)叢中扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀；我知道，蜜蜂想變成水蜜桃，甜甜地掛在枝頭上……
可是，我的夢(mèng)想和它們不一樣，小小的，很美，很美。
想成為賣(mài)火柴的小女孩手里的火柴，把冬夜的太陽(yáng)點(diǎn)亮，讓世界上再沒(méi)有寒冷的房屋，再沒(méi)有饑餓的人們，再沒(méi)有嘆息和眼淚，不管我們走到哪里，都能聽(tīng)到歡樂(lè )地笑聲和歌唱。
想成為老師手中的粉筆，在每一個(gè)同學(xué)心里，都牢牢地寫(xiě)好一個(gè)“愛(ài)”字，讓所有的小朋友，都愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)父母，愛(ài)自己。還要認真地把知識寫(xiě)在每一個(gè)同學(xué)的心里，讓大家都做有志氣、有思想的讀書(shū)郎。
想成為琴弦上的一個(gè)音符，輕輕地拂去爸爸媽媽一天的勞累，再悄悄地在爺爺奶奶的耳邊彈響，讓全家人的笑臉，像花兒一樣，美麗的開(kāi)放。
我的夢(mèng)想好多，好多。我要把夢(mèng)想種在心里，用汗水澆灌著(zhù)它快快地成長(cháng)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
人是要有夢(mèng)想的。人沒(méi)了愿望夢(mèng)想，就像發(fā)動(dòng)機沒(méi)有了動(dòng)力;人沒(méi)夢(mèng)想，就等于生命缺少了陽(yáng)光雨露。人在社會(huì )上扮演了多重角色，有著(zhù)多重的夢(mèng)想。
我是一位青年，我渴求進(jìn)步;我是一位父親，我期望女兒健康成長(cháng);我是一名教師，我希望我的學(xué)生早日成為棟梁。我有太多太多的夢(mèng)想，在這我要說(shuō)說(shuō)其中的一個(gè)夢(mèng)想。就說(shuō)說(shuō)教師吧�！皫熣�，傳道授業(yè)解惑也”。師者，既要教書(shū)育人，又要教學(xué)相長(cháng);既要傳授知識，又要培養能力。要做好教師，可謂責任重大。自從參加工作做了教師以來(lái)，我一直有個(gè)美好的夢(mèng)想：做一名深受學(xué)生喜愛(ài)的“良師益友”。
十多年來(lái)我一直在努力，但仍然覺(jué)得現實(shí)與夢(mèng)想還有一段差距。要縮短差距，必須做好以下工作。1、熱愛(ài)教育，注重情感。教學(xué)是師生雙向的活動(dòng)，任何一方未做好，都有可能導致教學(xué)的失敗。一位教育家說(shuō)，“愛(ài)可以彌補天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得春天般的溫暖”。這充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ)，的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠地熱愛(ài)教育、關(guān)心學(xué)生，我想對教育的辛勤付出就不會(huì )沒(méi)有回報。2、與時(shí)俱進(jìn)，終生學(xué)習。教師決不能滿(mǎn)足現狀，要隨時(shí)學(xué)習，及時(shí)調整知識結構，以免知識老化�，F代是知識經(jīng)濟、信息革命的時(shí)代，你若跟不上時(shí)代的步伐，定將是社會(huì )歷史的陶汰者。3、塑造形象，給人表率。教師的形象直接或間接地影響著(zhù)學(xué)生的言行舉止，甚至影響他一生的理想和信念。教師應時(shí)時(shí)處處，養成良好的師德規范，無(wú)論是言行舉止，還是衣著(zhù)打扮，都要體現新時(shí)代教師的精神風(fēng)貌。給學(xué)生和他人留下美好的形象。
以上三點(diǎn)，若能做好，我想，要做“良師益友”的愿望就會(huì )更快現實(shí)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么呢？答案肯定是五彩繽紛的：有工程師，有數學(xué)家，有老師，有醫生，有歌唱家，有工人……，而我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，這是為什么呢？
記得上一年級的時(shí)候，一次我和媽媽一起乘車(chē)去洛陽(yáng)觀(guān)賞牡丹，一進(jìn)入市區，寬闊的馬路立刻被各種各樣的汽車(chē)擠得水泄不通，交通堵塞給我們的出行帶來(lái)了太多的擁擠和不便，大家叫苦不迭，美好的興致被掃的一干二凈。那時(shí)我就暗下決心：長(cháng)大后一定要成為一名科學(xué)家，發(fā)明一種新型的汽車(chē)，使城市的交通環(huán)境得到緩解和改善。
我發(fā)明的這種新型汽車(chē)，當遇上車(chē)輛擁擠時(shí)，按動(dòng)按鈕，車(chē)的形狀會(huì )立刻改變，汽車(chē)可以在公路的上空飛行。當汽車(chē)停下時(shí)，下車(chē)按動(dòng)遙控器上的按鈕，汽車(chē)會(huì )變戲法似的變成玩具一般大小，可以把它裝在包里，不占空間，攜帶方便。
這一天終于來(lái)到了，那天我開(kāi)著(zhù)我的愛(ài)車(chē)去上班，正趕上上班高峰期，路上的車(chē)輛像螞蟻一樣擁擠著(zhù)艱難地向前爬行，為了準時(shí)到達上班地點(diǎn)，我按動(dòng)了汽車(chē)飛行按鈕，頃刻間，我的車(chē)快速變形，在公路上方飛了起來(lái)，下面的人們看得目瞪口呆，紛紛向我投來(lái)贊許和羨慕的目光，提前十分鐘，我來(lái)到了我的實(shí)驗室樓前，為了避免車(chē)位緊張，我在下車(chē)后又按動(dòng)了變形按鈕，我的車(chē)像孫悟空手里的金箍棒一樣迅速變成了一輛玩具般大小的汽車(chē)，我把它放進(jìn)了我的公文包走進(jìn)了實(shí)驗室，又開(kāi)始了下一輪的研究和實(shí)驗。
希望我的夢(mèng)想早日成真，讓新型汽車(chē)早日進(jìn)入汽車(chē)市場(chǎng)，走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，給人們的出行帶來(lái)方便。
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
曇花為了自己綻放的夢(mèng)想，甘原承受往日無(wú)人的理睬；流星為了自己瞬間燦爛的夢(mèng)想，寧可忍受無(wú)邊的黑夜；彩虹為了自己多彩的夢(mèng)想，愿意忍受暴風(fēng)雨的洗禮……
有了夢(mèng)想，我們才有追求；有了夢(mèng)想，我們才開(kāi)始成熟；有了夢(mèng)想，我們才學(xué)會(huì )堅持；有了夢(mèng)想，我們的人生才會(huì )變得精彩紛呈。
海倫凱勒自幼因病成了盲聾啞人，悲慘的遭遇讓她痛不欲生。但她始終心懷感受世界的夢(mèng)想，克服了重重困難，最終成為美國著(zhù)名的作家。心懷夢(mèng)想，再塑生命，這需要付出多少努力��！
貝多芬一生坎坷，在音樂(lè )創(chuàng )作達到頂峰的時(shí)候，聽(tīng)力衰退，最后失聰。這對于一個(gè)熱衷音樂(lè )的人來(lái)說(shuō)，是多么可怕的打擊��！但他為了自己的音樂(lè )夢(mèng)，在孤寂的生活中堅強地走下去，創(chuàng )作出了不朽的名作《命運交響曲》。
像他們這樣的人還有很多很多，盡管身體有缺陷，但阻止不了他們追夢(mèng)的那顆熾熱的心。
他們的夢(mèng)想如此之美，我的夢(mèng)想又是什么呢？
幾年前，自己的夢(mèng)想還很幼稚，幻想著(zhù)有一天能與嫦娥共舞，和夸父賽跑，拜孫悟空為師，跟哪吒學(xué)藝……，然而，有一天，看著(zhù)電視上的一個(gè)阿姨，講著(zhù)一口流利的外語(yǔ)，微笑的臉龐流露出驕傲與自豪，這讓我羨慕不已，此刻心中有了一個(gè)新的夢(mèng)想，我長(cháng)大后要和她一樣當一名外交官。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我便有了前進(jìn)的動(dòng)力。為了這個(gè)夢(mèng)想，再苦再累我也不怕。因為我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我相信風(fēng)雨之后，我的世界便會(huì )春暖花開(kāi)。
為了夢(mèng)想，讓我們策馬揚鞭，邁出自己堅定的腳步；為了夢(mèng)想，讓我們踏上征程，樹(shù)立自己不屈的信念；為了夢(mèng)想，讓我們乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟滄海。
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
你佇立在遼闊的東方大地上，你傳承著(zhù)龍的血脈，你雕琢著(zhù)民族的精神。億萬(wàn)的兒女為你寫(xiě)下了可歌可泣的詩(shī)篇，你是責任的體現，你是民族的象征——中國龍。
與你相見(jiàn)，是在夢(mèng)中……
“城池被占，我又被俘，如何再次興國呢？”勾踐嘆息道。但，他不甘，不甘做階下囚，不甘自己的臣民成為亡國奴，于是他忍辱負重，只為負起那興國的責任。每次的臥薪嘗膽，只為不辜負人民的殷切期望。終不負那日夜的艱苦試煉。東山再起，精兵卷土重來(lái)。越國的大旗重新在吳國的大地上獵獵作響……
畫(huà)面朦朧起來(lái)，我正為勾踐臥薪嘗膽的精神感慨時(shí)，一個(gè)雄渾的聲音問(wèn)我：“體會(huì )到 了什么？”“強列的責任感�！蔽液敛华q豫地回答，它似乎很滿(mǎn)意的笑了。
畫(huà)面一轉，一架轟鳴的飛機出現在我眼前，那飛機搖搖晃晃，明顯是出了故障。飛機里坐的赫然是駕駛員要連英，他有多年的飛行經(jīng)驗，然而命運只給了他十六秒的思考時(shí)間，飛機無(wú)法轉彎，他只有將自己的生命轉變航向，他看著(zhù)飛機下方密集的村莊，沒(méi)有絲毫猶豫，毅然把跳傘改為迫降，用自己生命來(lái)?yè)Q來(lái)他人的安全。
我心里贊嘆這英雄的壯舉：人民至上的責任感。那個(gè)聲音又響起：“中國人都是好樣的！在面對日寇的侵略時(shí)，他們顯現出異常的凝聚力。他們的槍口一致對外，用自己的鮮血來(lái)捍衛我身后每一寸領(lǐng)土。捍衛我們的利益，為了我肯流盡一滴血�！薄半y道你是……。沒(méi)錯，我是中國龍，華夏兒女的祖先。我的兒女們都說(shuō)以我為驕傲，其實(shí)，他們也是我的自豪！”
……
一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)，驚醒了我的夢(mèng)，但它的話(huà)一直在我耳邊縈繞“他們也是我的自豪”。我揉了揉眼，使自己清醒起來(lái)，又拿起丟在書(shū)桌上很久沒(méi)碰過(guò)的書(shū)……
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
一個(gè)小伙子家里很窮，以前從未接觸過(guò)高爾夫球。一天，他遇到一個(gè)人，這個(gè)人是他的體育老師——尼克勞斯，有史以來(lái)最偉大的高爾夫球員。他的心被打動(dòng)了，他想要做和尼克勞斯一樣的高爾夫球員。這位老師讓他知道了夢(mèng)想的價(jià)值，最終他成為了世界上最成功的高爾夫球員之一。他就是泰格？伍茨。夢(mèng)想的價(jià)值就是盡自己最大的努力，挖掘自己的潛能來(lái)實(shí)現。
夢(mèng)想，它是目標。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是自我量身定制。即使有些夢(mèng)想很荒誕，很虛偽，甚至不能實(shí)現，但擁有這個(gè)夢(mèng)想的人都會(huì )為之努力，為之拼搏。梵高的一生就像一場(chǎng)夢(mèng)，來(lái)時(shí)如夢(mèng)一般清醒，去時(shí)如夢(mèng)一般離奇，而在他的一生中，他依然為他的夢(mèng)想而執著(zhù)，用他的畫(huà)筆把夢(mèng)想展示在畫(huà)板上，在普通人看來(lái)有些荒謬的畫(huà)，在行家眼里卻是無(wú)價(jià)之寶。他們透過(guò)畫(huà)，看到了梵高的夢(mèng)，永遠無(wú)法被世人所了解的夢(mèng)。我們是普通人，也許無(wú)法明白別人的夢(mèng)，但我們要了解自己的夢(mèng)。
我們是凡人，沒(méi)有梵高狂熱的夢(mèng)，也沒(méi)有馬克思崇高的夢(mèng)，只有自己平凡的夢(mèng)。但千萬(wàn)不要嘲笑自己，誰(shuí)不為《老人與�！分心抢先酥幌霃暮＠锒嘁恍┦斋@的夢(mèng)想而觸動(dòng)？誰(shuí)不為《簡(jiǎn)愛(ài)》里男女主人公只想沖破世俗，家庭和社會(huì )的封鎖和自己心愛(ài)的人在一起的夢(mèng)想而觸動(dòng)？夢(mèng)想就是目標，目標沒(méi)有崇高渺小之分，我們只需為它而奮斗。
夢(mèng)想，是由信念支撐的。
如果沒(méi)有信念，人活在世界上就根本沒(méi)有意義。阿基米德是古希臘最杰出的科學(xué)家，他的信念就是為祖國效力，為人類(lèi)做貢獻。至于普通人，他們的信念是撫育后代，當然還有別的夢(mèng)想。因為這紛繁復雜的夢(mèng)想，構成了多姿多彩的世界，組成了多元的文化。夢(mèng)想是信念，信念支撐人生。
既然夢(mèng)想有如此多的作用，我們不妨與夢(mèng)想作伴。
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
我愛(ài)讀書(shū)！它承載著(zhù)人們的希望。這種東西是真實(shí)的和虛擬的�？床灰�(jiàn)摸不著(zhù)，卻能在心里產(chǎn)生巨大的力量。正是通過(guò)閱讀，我的夢(mèng)想才得以實(shí)現！
我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈演員，所以我讀了很多和楊麗萍阿姨有關(guān)的書(shū)。楊麗萍阿姨歷盡千辛萬(wàn)苦，努力工作，終于成為一名著(zhù)名的舞蹈演員。那一刻，我強化了我跳舞的夢(mèng)想。中國古代哲學(xué)家孟子就是這樣說(shuō)的：“當上天要給我們一個(gè)偉大的工作時(shí)，我們必須首先努力工作，餓著(zhù)我們的身體和皮膚，不要做任何事來(lái)擾亂我們的行為。因此，我們要有耐心，要樂(lè )于助人�！痹S多偉人只有在經(jīng)歷了偉人的苦難之后，才能成為偉人�，F在在我的夢(mèng)中有許多絆腳石。每當遇到困難，我都感到悲傷和失望；每當遇到挫折，我都感到沮喪；每當遇到失敗，我都想放棄，我會(huì )拿起書(shū)本，仔細閱讀楊阿姨的經(jīng)歷，從她的事跡中汲取信心、勇氣和力量。相信有一天他們會(huì )成為墊腳石！所以每次上完舞蹈課，我都會(huì )全心全意地復習老師課堂上的內容和動(dòng)作。如果有錯，就回來(lái)；如果你跌倒了，就站起來(lái)，這樣繼續下去，久而久之，逐漸地，我去比賽時(shí)總能獲獎。就像每一棵樹(shù)一樣，只有有花有果，才能結出豐碩的果實(shí)。讀書(shū)使我學(xué)會(huì )堅持，讀書(shū)使夢(mèng)想的翅膀更堅強！
所有的夢(mèng)想，沒(méi)有努力，最后都是空話(huà)。對我來(lái)說(shuō)，要想成為一名舞蹈演員，首先，我必須有扎實(shí)的基本功，多練習。善于從日常實(shí)踐中發(fā)現技能。也許現在我的動(dòng)作不到位，舞蹈也缺乏美。但為了那個(gè)閃亮的舞蹈夢(mèng)想，我會(huì )努力奮斗！我不怕辛苦！我總是用楊麗萍阿姨的故事來(lái)激勵自己，爭取將來(lái)成為像她一樣的舞蹈演員。
我愛(ài)讀書(shū)！正是它讓我明白了楊麗萍阿姨是如何一步步成功的；正是它讓我在許多困難面前努力練習跳舞；正是它讓我的夢(mèng)想自由了！
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
我已十三歲，有時(shí)候想起來(lái)真是疑惑，怎么一下子就到了13歲呢？不久以前，就像是在昨天，十三歲仿佛還是一個(gè)很遙遠很遙遠的時(shí)間，怎么會(huì )在今天就已經(jīng)是十三歲了，就已經(jīng)坐在初一的教室里了呢？長(cháng)大真是一件奇妙而不可思議的事。小時(shí)候，以為長(cháng)大就是可以穿著(zhù)高跟鞋的年齡，還是很小很小的女孩子吧，就知道去喜歡那些美麗的東西了。那時(shí)，媽媽有一雙尖尖的高跟鞋，是淡紫色的，鞋面上嵌著(zhù)幾顆閃閃發(fā)亮的星星。也許這雙鞋在現在已是很過(guò)時(shí)了吧，可那時(shí)的我，卻把它當神物一樣崇拜著(zhù)。每次媽媽出門(mén)后，我都會(huì )小心翼翼地把鞋拿下來(lái)，細細端詳一番，再小心翼翼地把鞋放在地上，用腳去穿。鞋很大，我小小的腳在里面像是坐船�？晌胰詴�(huì )很驕傲地在家里走來(lái)走去，鞋跟與地面磚相擊發(fā)出清脆的“叩叩”聲，在當時(shí)的我聽(tīng)來(lái)，仿佛天籟之聲。不只是鞋，一條長(cháng)長(cháng)的連衣裙，一方柔柔的絲巾，都是年幼的我深深向往著(zhù)的。我長(cháng)大一點(diǎn)，讀初中了。
現在，樓上有一個(gè)姐姐，比我大8歲，讀大學(xué)，每次我坐在窗前寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她就會(huì )背著(zhù)書(shū)包匆匆回家。也許姐姐不會(huì )知道，她那時(shí)的背影，是多么被一個(gè)小女孩所羨慕著(zhù)。她走路微微昂著(zhù)頭的樣子，那種有些高傲和矜持的神情，甚至她有時(shí)用手把頭發(fā)甩在身后的動(dòng)作，我都會(huì )偷偷地模仿。我知道自己不是像姐姐那樣柔靜的女孩，可是，我卻常�；孟�，也許，到了那個(gè)年齡，我就會(huì )被仙女的魔棒點(diǎn)中一樣，變得文靜了。成長(cháng)，就應該是這樣一件很快樂(lè )、很自然的事吧！
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
往事，如風(fēng)，吹落在天涯，回眸，記憶，依舊風(fēng)景如畫(huà)。于滄桑流年里，遇見(jiàn)，便是最美的緣。
很喜歡辦公室的大姐們，一群幽默又不乏優(yōu)雅的女人。從她們身上，我能夠看到積極向上，陽(yáng)光灑脫的性格。于我來(lái)說(shuō)，卻實(shí)覺(jué)慚愧，我是比較寡淡少言的一個(gè)人，沒(méi)有太多的色彩。而正因為她們的陪伴，我的生活才會(huì )不那么單調，多了一份色彩斑斕，多了一份歡快靈動(dòng)。和她們相處，我所能感受到的是她們送給我的一份份暖。一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)和善的眼神，一次次溫情的關(guān)心，令我如沐春風(fēng)，心生愜意。
楊老師和她的好友陳老師，和我們相及差不多小二十的年齡，然而在她們身上，我沒(méi)看到那份暮氣沉沉的氣息，她們每天都將自己打扮的如花般的美麗，所到之處灑落一陣青春的氣息。于我，相比之下，盡顯邋遢和隨便，實(shí)覺(jué)慚愧。
我想，這是一種生活的態(tài)度，無(wú)關(guān)富有與貧窮，無(wú)關(guān)美麗與丑陋。上天的賜予固然重要，可是心態(tài)才是最后的贏(yíng)家。只有你向往將自己打扮的美麗和優(yōu)雅，將最美麗的'心態(tài)賦予生活，生活才會(huì )對你微笑，你必然也會(huì )笑顏如花，受人矚目。
正因為有她們的相伴，我的生活才會(huì )五彩斑斕，正因為有她們的關(guān)懷，我的人生才會(huì )歡快靈動(dòng)，正因為這份遇見(jiàn)，我的世界才會(huì )如此美妙！遇見(jiàn)，真好！緣起緣滅，緣濃緣淡，不是我們能夠控制的。我們能做到的，是在因緣際會(huì )的時(shí)侯好好的珍惜那短暫的時(shí)光。
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
因為有了夢(mèng)想，蒲公英才會(huì )隨風(fēng)飄蕩，落葉生根，哪管經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨。
因為有了夢(mèng)想，小野花才會(huì )努力開(kāi)放，證明自己，哪管流下多少酸楚淚水。
因為有了夢(mèng)想，小溪才會(huì )堅持流淌，流向無(wú)垠大海，哪管途徑多少崎嶇坎坷。
因為有了夢(mèng)想，灰姑娘才會(huì )獲得幸福。
因為有了夢(mèng)想，美人魚(yú)才會(huì )游出大海尋求真愛(ài)。
夢(mèng)想，是成功的開(kāi)始，夢(mèng)想；是美麗的希望；夢(mèng)想，是生命的輝煌！
因為有了夢(mèng)想，安徒生才會(huì )不懈追求，努力攀登，最終成為名振四方的童話(huà)大師。夢(mèng)想，是他成功的起點(diǎn)。
因為有了夢(mèng)想，海倫·凱勒才會(huì )甘愿忍受黑暗世界的孤獨，專(zhuān)心學(xué)習，刻苦創(chuàng )作，最終迎來(lái)了人生的光明，夢(mèng)想，是她人生的轉折。
因為有了夢(mèng)想，林肯才會(huì )默默努力，即使家境再怎么貧困，也要堅持，他相信夢(mèng)想終究會(huì )起航，最終坐上了美國總統的寶座，夢(mèng)想，迎來(lái)了他的輝煌！
因為有了夢(mèng)想，我們才會(huì )成長(cháng)。
因為小時(shí)渴望得到一根棒棒糖，我們會(huì )努力聽(tīng)話(huà)，認真做事
因為少年渴望得到好成績(jì)，我們努力學(xué)習，為夢(mèng)想前進(jìn)，不畏艱難。
因為青年渴望得到好事業(yè)，我們努力進(jìn)取，創(chuàng )造春天，盡管四處碰壁，決不后退。
因為中年渴望得到幸福的家，我們努力工作，不斷完善自己，在風(fēng)雨中維持著(zhù)自己的家。
因為老年渴望家庭平安，我們不斷禱告，叮囑，為親人祈求平安。
這些夢(mèng)想引出了我們的努力，換來(lái)了我們的幸福，因為夢(mèng)想，我們才會(huì )積極的走完我們的人生，無(wú)怨無(wú)悔，全力綻放！
夢(mèng)想，人生的起航，因為有了夢(mèng)想，我們的人生才會(huì )更加輝煌��！
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(cháng)大以后想成為一名醫生。
其實(shí)小時(shí)候我最害怕的就是醫生了，因為我每次生病媽媽帶我去醫院看病時(shí)，我都感到十分恐懼，因為不愿意看見(jiàn)那穿著(zhù)白大褂，一臉嚴肅的醫生。直到有一次，媽又帶我去了醫院，給我看病的是一位十分漂亮的阿姨，她看上去一點(diǎn)也不嚴肅，臉上帶著(zhù)溫暖的笑容，而且還用非常溫柔的語(yǔ)氣詢(xún)問(wèn)我的情況。當這位醫生阿姨看出我的害怕以后，還講笑話(huà)逗我開(kāi)心呢!至此以后，我便對醫生有了重新的認識。
上了學(xué)以后，經(jīng)常會(huì )學(xué)到一些詞語(yǔ)來(lái)夸贊醫生，而且也知道了醫生的職責就是救死扶傷，當我知道這些以后，便對醫生有了崇拜感。心里也默默地在想：如果長(cháng)大以后，也能成為一名醫生該有多好啊!
但是，要想成為一名醫生不是一件容易的事情，要付出很多的努力，必須得考上一個(gè)好的醫科大學(xué)，而考上一個(gè)好的醫科大學(xué)必須要成績(jì)優(yōu)異，想要成績(jì)優(yōu)異就要好好學(xué)習，所以，從這一刻開(kāi)始我得在學(xué)習上多下功夫。
除了好好學(xué)習以外，在課余時(shí)間，我也要多多了解關(guān)于醫學(xué)方面的知識，這樣有助于我對醫生這個(gè)職業(yè)有更多的了解，我也知道醫生是很辛苦的，盡管如此，我還是想要當一名醫生，這是我的夢(mèng)想。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！彪m然我現在還在讀小學(xué)，但是我相信，只要我足夠努力，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
沒(méi)有夢(mèng)想的人生空虛而無(wú)意義；缺少夢(mèng)想的旅途乏味而灰白。夢(mèng)想相伴時(shí)，才能一路高歌。
我夢(mèng)想著(zhù)化作伯牙手中的古琴，伯牙攜我至山水環(huán)繞的林間。傾聽(tīng)瀑布
“砅崖轉石”的聲響，感受巍巍高山強勢堅毅的靈魂，伯牙嘴里浮起絲絲笑意，信手撫弦，任由音符跳躍……那遠方而來(lái)的人是誰(shuí)？直言伯牙所思是高山流水。伯牙驚異此人竟能聽(tīng)出弦中的真意，相見(jiàn)恨晚，兩人便成知己。我夢(mèng)想著(zhù)我成為這七弦琴，見(jiàn)證伯牙，子期“高山流水覓知音”的佳話(huà)。
我夢(mèng)想著(zhù)化作廬山腳下的菊花，遠離俗世氣息，汲取雨露，不懼風(fēng)霜，只為開(kāi)放之時(shí)，聽(tīng)得見(jiàn)陶潛忘情的言辭，看得見(jiàn)廬山上鳥(niǎo)的飛過(guò)，農家炊煙的飄散，然后，隨著(zhù)陶淵明看盡百姓閑適的生活，也不枉此生。我夢(mèng)想著(zhù)成為這山間的野菊，見(jiàn)證隱者不隨流俗的風(fēng)骨。
我夢(mèng)想著(zhù)化作樹(shù)下的落紅，見(jiàn)證有行人自遠處來(lái)。行動(dòng)似是無(wú)力，而容顏極是悲苦，她緩緩地將我們捧起，放在籃中，然后尋到不知名的坡，邊泣邊歌：“奴今葬花人笑癡，他年葬奴知是誰(shuí)？試看春殘花漸落，但是紅顏老死時(shí)�！彼啤盀t湘妃子”的她有著(zhù)怎樣的心情呢？竟然嘆出“花落人之兩不知”的凄切詩(shī)來(lái)。我夢(mèng)想著(zhù)成為樹(shù)下落紅，被黛玉葬下。
我夢(mèng)想著(zhù)化作江南岸邊的柳枝。靜靜的看“日出春花紅勝火”的美景，等待著(zhù)遷客的騷人來(lái)吟詠詩(shī)句，只是白居易一首《江南好》便將這景描寫(xiě)盡了！
夢(mèng)想確不是衣食的奢求，也不是職業(yè)的選擇吧！怎會(huì )不知那“古琴，菊花，落紅，柳枝”只是癡人說(shuō)夢(mèng)？然后，夢(mèng)想著(zhù)理解前人的心緒，見(jiàn)證先輩的悲喜，又哪里是做不到的？
說(shuō)不定有一天，我會(huì )身體力行去探究歷史，接近文化，做一次“文化苦旅”。
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
“北京歡迎你，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有夢(mèng)就會(huì )有奇跡……”每當唱起這首歌，總會(huì )想起小時(shí)候，那個(gè)永不破滅的夢(mèng)想。
我6歲時(shí)，來(lái)到當醫生的奶奶那兒。奶奶總是很忙碌，我只能乖乖的坐在一邊�！搬t生，醫生，快來(lái)看看！”總是有幾位神色匆匆的阿姨，愁眉苦臉的老人，或骨瘦如柴的小孩，沖進(jìn)來(lái)。這時(shí)，奶奶總是抬起頭，上下打量著(zhù)病人，仔細詢(xún)問(wèn)病情。有時(shí)，還會(huì )有人跑過(guò)來(lái)，手里提著(zhù)自家種的蔬菜，說(shuō)是謝謝醫生治好了家人的病，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“不用，這是我應該做的，這些東西，你留著(zhù)吧！”
還有一天三更半夜，我忽然從睡夢(mèng)中驚醒，感覺(jué)渾身無(wú)力，原來(lái)是發(fā)高燒了，父母焦急萬(wàn)分，連忙打電話(huà)向奶奶求助。奶奶仔細詢(xún)問(wèn)過(guò)后，教我們一些應急治療方法退燒，免去了三更半夜上醫院的痛苦，第二天，我燒退了，精神也恢復了。
我不禁想：如果我是個(gè)醫生，就可以幫助更多的人，還可以讓我親愛(ài)的爸爸媽媽健健康康的，不受病魔的困擾。長(cháng)大后當個(gè)醫學(xué)工作者的夢(mèng)想，從此在我內心深處深深地扎下了根。
能當一個(gè)好醫生的確很快樂(lè )，為人民服務(wù)，把一個(gè)個(gè)在死亡邊緣的人拉回來(lái)。如果你幫助了無(wú)數的人，創(chuàng )造了無(wú)數的奇跡，那你的大名會(huì )一代一代傳下去，永遠深深的刻在每一個(gè)人的腦海里。
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