關(guān)于夢(mèng)想的作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于夢(mèng)想的作文1
夢(mèng)想這個(gè)詞大家并不陌生，也許大家都有一個(gè)引以為驕傲的夢(mèng)想。夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想是人生的起點(diǎn)，每個(gè)人都為了夢(mèng)想而拼搏一生，最后為實(shí)現了夢(mèng)想而歡呼雀躍。你們可曾知道夢(mèng)想是什么顏色？
一、夢(mèng)想是綠色的
猶如初開(kāi)的花朵，鮮艷而嬌嫩；猶如初升的落日，美麗而綻放；又猶如初春的雨水，突然而欣喜；又如初生的雛鳥(niǎo)，脆弱而新穎。夢(mèng)想在我們呱呱落地的那一刻就升起了，它載著(zhù)我們的希望小心翼翼的上路了，那時(shí)的夢(mèng)想蘊涵著(zhù)希望，而我們也猶如雛鷹對天空的好奇和向往。我們整裝待發(fā)。精神抖擻，充滿(mǎn)自信的向夢(mèng)想進(jìn)軍了。
二、夢(mèng)想是藍色的
途中的波濤洶涌，艱難險阻使我們不再像初始般那樣堅定自信。一波又一波的挫折使我們的負擔加重，步履也越來(lái)越沉重，越艱難，好想再返回到童年時(shí)的夢(mèng)想中去，那樣簡(jiǎn)單，幼稚，卻也快樂(lè )�，F在的我不能停下每天匆忙的腳步，因為我肩上背負著(zhù)重大的使命，不管有多艱難都要一直走下去。累了，就在路邊歇歇，休息好了再抖抖肩上的“灰‘，鼓鼓勇氣，哼著(zhù)歌繼續前進(jìn)，尋找那無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)想。
三、夢(mèng)想是彩色的
經(jīng)過(guò)多重磨難，終于實(shí)現了夢(mèng)想，多少個(gè)日日夜夜的浴血奮戰，只為離夢(mèng)想更近一步，而今終于可以卸下沉重的負擔，安然入睡，心里有無(wú)數的安慰與驕傲。人生的起點(diǎn)是夢(mèng)想，夢(mèng)想在人生的盡頭，走到盡頭，戰勝了自我，你就贏(yíng)得了夢(mèng)想，實(shí)現了夢(mèng)想。
人活在這個(gè)世上，不能徒勞地活著(zhù)，要有一個(gè)夢(mèng)想，并為之浴血奮戰，有了夢(mèng)想，人生才有方向。也許在通往夢(mèng)想的路上，你已經(jīng)累了，但不能停下，我們可以相互攙扶著(zhù)踏上那條不歸路，我們還可以哼著(zhù)歌，繼續尋找方向，而歌聲卻已飄向遠方：最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想，絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
夢(mèng)想，是一個(gè)總被人提起的詞，有些人整天在那里說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)想，那些夢(mèng)想被他們想象得十分偉大美好。然而，就只是期待與幻想真的夠嗎？
我也曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己，夢(mèng)想真的只能想象并且遙不可及嗎？或許，我也不能堅定地給出答案。
往往人們對于夢(mèng)想過(guò)于憧憬，這使他們在失敗后不敢再前進(jìn)，這讓他們無(wú)法走向夢(mèng)想。記得小時(shí)候我與其他女孩一樣有著(zhù)天真的夢(mèng)想，那就是成為一名公主，有著(zhù)屬于自己的城堡與漂亮的裙子，對于那時(shí)的我這足夠讓人滿(mǎn)足。漸漸地，我在成長(cháng)的過(guò)程中改變了夢(mèng)想，我又想成為一名鋼琴家，在大大的舞臺上去感受音樂(lè )給人帶來(lái)的震撼。而現在，我不想得到華麗的衣裳，不想有絢麗的燈光，只想在每天悠閑休的午后，一杯淡茶，一張紙，堅持去寫(xiě)下一些我心所想。但其實(shí)這很難，所以他成為了一種向往也是現在的夢(mèng)想。
有的時(shí)候，夢(mèng)想就是一種提示。在你松懈時(shí)，當想起自己的夢(mèng)想，便又有了力量，它使你不斷努力。有時(shí)，夢(mèng)想也給人帶來(lái)安慰。受到挫折后，想到夢(mèng)想也許會(huì )對自己安慰說(shuō)凡是原本也是只有失敗后才能成功。對我而言，其實(shí)夢(mèng)想是一種希望，那些事只有在成功后才能達到，而夢(mèng)想就是我需要挑戰的最大難關(guān)，實(shí)現他，其實(shí)挺難。
我的夢(mèng)想并不大，不像那種不切實(shí)際的，有了也毫無(wú)意義�，F在，因為我的夢(mèng)想是堅持做到每天寫(xiě)作，而素材就那么點(diǎn)，我為了實(shí)現夢(mèng)想就只能刻意去觀(guān)察身邊的微不足道的小事。我也想感謝自己，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，使我感受到了生活的美好與矛盾。
雖然我也還沒(méi)能實(shí)現自己的夢(mèng)想，但我還是相信，去努力實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程會(huì )比結果更讓人值得去記住去回憶。我想如果去問(wèn)那些已經(jīng)成功的人，他們也許會(huì )回答說(shuō)，那些流過(guò)的淚水與汗珠要比結果使人更記憶深刻。
同學(xué)們，付出與收獲一定能成正比，夢(mèng)想也并不遙遠，只是你是否愿意去努力付出而已。同樣它一直近在咫尺，只是我們沒(méi)有發(fā)現。我也會(huì )為了我的夢(mèng)想去奮斗，也許哪一天它就實(shí)現了呢？
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
舞動(dòng)夢(mèng)想 作為一個(gè)男孩子，特別是有點(diǎn)內向的我來(lái)說(shuō)，舞蹈從未去考慮過(guò)，只會(huì )看著(zhù)其他小朋友翩翩起舞的樣子。正好這次學(xué)校組織了一次舞蹈比賽。我被莫名其妙的選中了，這讓我有些詫異。但也沒(méi)有過(guò)多的思考帶著(zhù)好奇與其他小朋友，一起排練了起來(lái)。 每天我們都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)排練，因為有四十個(gè)人，所以我會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)混亂。在老師的帶領(lǐng)下，我們慢慢地進(jìn)入了狀態(tài)。 沒(méi)有舞蹈經(jīng)驗的我跟著(zhù)老師的指揮和示范下，我開(kāi)始慢慢地跳了起來(lái)。一開(kāi)始，我覺(jué)得沒(méi)有什么難的，老師讓我干什么，我就乖乖地作什么。但是幸福的日子很快就過(guò)去了……記得有一次，我們下午一放學(xué)就跑到大音樂(lè )教室，我以為老師不在教室里就沖進(jìn)教室，可不料老師已早早的到了教室并坐在椅子上。
等人差不多來(lái)齊了，老師一開(kāi)始，教的不是動(dòng)作，而是說(shuō)：“還有8天，就要去比賽了，你看看你，動(dòng)作要多丑有多丑，心里一點(diǎn)也不急。你們這種水平連拿個(gè)最差的獎都拿不到。我們以前教的一個(gè)隊伍都沒(méi)你們這么差�！蔽覀兟�(tīng)了都覺(jué)得有點(diǎn)愧疚。 記得還有一次跳完舞，回到家。我對媽媽說(shuō)：“我不想再去跳舞了�！眿寢屨f(shuō)：“現在都要快結束了，想不跳了，要么一開(kāi)始就別跳，要么就堅持到最后�！蔽艺f(shuō)不過(guò)媽媽就不說(shuō)了。 當我們結束比賽時(shí)，我看到老師流下了眼淚，我讀出了眼淚中的辛苦，付出和感動(dòng)。也許我們拿不到獎，可是我堅持到了最后。而且是認真的完成了，在這個(gè)過(guò)程里我也學(xué)到了許多東西，就是要堅持，認真，齊心協(xié)力，永不放棄。這樣才能完成我的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
有人說(shuō)，夢(mèng)想有兩種含義：第一種含義不需解答；第二種含義卻深不可測。我曾問(wèn)過(guò)爸爸媽媽那第二種含義的意思。他們的解答讓我很不滿(mǎn)意。漸漸的，我長(cháng)大了，漸漸的，我也明白了那深不可測的含義的理解。
我夢(mèng)想自己是一名各方面都無(wú)人能匹敵的優(yōu)秀學(xué)生。我擁有充滿(mǎn)知識的頭腦，擁有強壯的四肢，擁有靈巧的手，擁有沒(méi)人能比的智慧和勇氣。這些東西構成了我——一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。擁有了這些，我就可以為自己、為老師、為學(xué)校、為祖國增光添彩。擁有了這些，我就可以為民除害，讓天底下沒(méi)有罪惡這個(gè)詞，我真想擁有這些！
我夢(mèng)想自己能當上體操運動(dòng)員。我擁有完美的身材和讓人敬佩的技術(shù)。我上場(chǎng)后，會(huì )讓評委眼前一亮，得分是清一色的10分兒。當我下臺時(shí)，會(huì )讓其他選手嫉妒得眼紅。如果我當上了乒壇的一員戰將，我就擁有高超的技術(shù)。我手握球拍，虎視眈眈地望著(zhù)對手，讓對手心中產(chǎn)生一陣寒流，我發(fā)了一球，對方?jīng)]接住。最后，我一球球戰勝了對方。評委們對我的發(fā)揮贊不絕口，連連夸我是新時(shí)代的王楠。我真想擁有這一切。
我夢(mèng)想自己能當上國際空間站的一名優(yōu)秀宇航員。我駕駛著(zhù)飛船遨游在神秘的太空中。在太空里，我遇著(zhù)了宇宙碎片的猛烈撞擊，遇著(zhù)了百年罕見(jiàn)的黑洞。但這些，全被我用高超的技術(shù)排解。最可怕的就是那太陽(yáng)。我的飛船在太陽(yáng)的四周，繞了幾天，就快被烤焦了。除此之外，我還發(fā)現了一個(gè)大秘密，太陽(yáng)四周也有臭氧，要不然，我怎能在太陽(yáng)四周呆幾天。
我夢(mèng)想自己像哥倫布一樣發(fā)現新大陸。這片大陸很特別，它不是在地球的某一個(gè)角落，而是在太空。太空中的火星存在著(zhù)生命，這就是外星人。我想他們一定想看看地球人的模樣。
我明白了，夢(mèng)想是理想的發(fā)源，是進(jìn)步的階梯，是自己心靈的鏡子。我明白了夢(mèng)想的種種含義，我真想對著(zhù)天空大喊一聲：“夢(mèng)想正向我招手咧！”
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
小朋友們，你們喜歡聽(tīng)故事嗎？我這里有一個(gè)關(guān)于沙子的故事，是我朋友的朋友告訴我的，我現在就把這個(gè)有一點(diǎn)奇怪的故事講給你們聽(tīng)吧。
從前，有一粒在建筑工地的沙子，它總是覺(jué)得它是一粒有大用處的沙子，它不應該待在這一個(gè)小小的建筑工地里，應該去更大的地方，施展自己更大的用處，自己獨立撐起一個(gè)屬于它自己——一粒沙子的天地。于是，它在一陣風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，搭上了風(fēng)的車(chē)子。風(fēng)突然覺(jué)得有一個(gè)什么東西在跟著(zhù)自己，于是回頭一看：“呀！是一粒沙子”，于是問(wèn)沙子：“你好呀！你為什么不好好地待在建筑工地呢？”沙子說(shuō)：“因為我是一粒有大用處的沙子，我才不要待在那個(gè)小小的建筑工地呢！”“可是你只是一粒沙子，一粒小小的沙子，你的用處就是和你同伴在一起，待在那個(gè)建筑工地呀！”風(fēng)問(wèn)道，“你就不覺(jué)得那樣的生活很枯燥嗎？”沙子說(shuō)完就直直的朝下墜去，正好砸在一個(gè)硬殼上面，“哎吆”沙子一看，原來(lái)是一個(gè)大海螺，“對不起、對不起，我剛才沒(méi)有看到你�！鄙匙有⌒囊硪淼恼f(shuō)，“沒(méi)事的，我們海螺可結實(shí)啦！”“海螺大哥，這是哪里呀？”沙子好奇的問(wèn)�！斑@是海邊呀！”“大哥，我是一粒沙子，我想自己撐起一個(gè)屬于我自己的天地。您覺(jué)得我在這里可以撐起來(lái)嗎？”海螺仔細的想了想，說(shuō)：“應該可以�！薄疤衾�！我終于能自己撐起一片天地啦！可是，大哥，這里除了水還是水，我該怎么樣才能撐起一片天地呢？”沙子問(wèn)�！澳愕胶＿吶フ野龉媚�，它會(huì )幫助你�！薄爸x謝啦！”沙子說(shuō)完就去海邊了。
沙子一點(diǎn)一點(diǎn)的走著(zhù)，終于走到了海邊遇見(jiàn)了蚌姑娘，“您好，蚌姑娘，我是一粒沙子，我就想自己撐起一片天地，你可以幫助我嗎？”沙子問(wèn)�！爱斎豢梢�！我會(huì )做珍珠，只要你到我嘴里，我就可以把你變成美麗的珍珠！”蚌姑娘回答到�！疤昧�！”沙子興奮地喊到，于是就一蹦一蹦地鉆到了蚌姑娘的嘴里。
不知道過(guò)了多久，沙子突然感到自己發(fā)生了變化，被一層層晶瑩透亮的外殼包圍著(zhù)，變成了一顆美麗漂亮的珍珠，“太好了，我終于是一�？梢宰约簱纹鹨黄斓氐纳匙恿�！”
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
有人說(shuō)一個(gè)人最大的不幸，是來(lái)自那顆感受不到“恩”的心，而這是因為漠然的心忘記了從別人那里得到陽(yáng)光快樂(lè )。如果海是水匯成的，那么人便是由溫馨鑄成。如果忘記了感恩與回報那么生活便會(huì )成為荒漠，冰冷荒蕪。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香處處啼，我的家鄉由炊煙，由泥土組成，美麗溫馨。
可是美麗一方面也顯示出了落后與原始，但是幸運的是我身邊的人幸福美滿(mǎn)。我們那個(gè)封閉的小村在生活新潮流的襲擊下出現了如顆顆向日葵那樣渴望陽(yáng)光渴望幸福生活的種子。而在我看來(lái)其中最堅毅的人便是我崇拜的那個(gè)人。
她是我們村里第一個(gè)考上大學(xué)的人，而且最重要的是她家里可以說(shuō)是我們村里最揭不開(kāi)鍋的人，升斗小民無(wú)以復開(kāi)。從小學(xué)到大學(xué)她的學(xué)費都是由父母砸鍋賣(mài)鐵送入的大學(xué)。但是最主要 的還是學(xué)校社會(huì )人士的幫助。否則我想她可能還是如同我記憶中村里的 放牛娃一樣每天天一亮就要牽著(zhù)那種黃牛去山上放牛，拿著(zhù)一把刀，為牛儲備下雨天的糧食，然后在中午時(shí)吃著(zhù)母親晚上給的糍粑。就這樣年復一年的重復著(zhù)單調而無(wú)聊的生活。然后在合適的年紀嫁給一個(gè)男人。這就是真實(shí)而又現實(shí)的農村孩子�？墒乾F在有這些那些愛(ài)心人士學(xué)校的幫忙她 在五年前考上了湖南的一所高校，不用在聽(tīng)家里人的話(huà)嫁給一個(gè)適齡的男人。她在一年前考上了公務(wù)員，雖說(shuō)工資不高卻 安定舒適而 她的父母也為她驕傲自豪。
她[段首留空，下同]就是我的姐姐，她曾跟我說(shuō)如果有一天她不能有一個(gè)自己理想的未來(lái)那么她的一生都不會(huì )再幸�？鞓�(lè )
人不可能一生都幸福順遂但是如果沒(méi)有那些幫助，那么我的姐姐我是不是這一生都要為一塊錢(qián)而操勞一輩子，一份愛(ài)心可能在你不知道時(shí)改變的是他人的一生，唯一可以做到的是在你有能力時(shí)幫助他人，在你度過(guò)難關(guān)時(shí)不忘他人寄與的幫助回報他人，鼓勵自己，有一顆堅毅的心。不忘上進(jìn)，雖然你可能一輩子都無(wú)法回報但是只要你過(guò)好了自己的每一天，那么這本身就是一種感恩，一種回報。
現在的我也在筑夢(mèng)的校園里，我可以暢游在知識的海洋里，而父母家人的負擔也變小了，我相信只要我把握住這個(gè)機會(huì )那么未來(lái)我將不會(huì )后悔，也可以為自己買(mǎi)單。
感恩就像一杯奶茶，溫暖自己回饋他人。
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
寒冷的冬天走遠了，溫暖的春天向我們招手。懷著(zhù)激動(dòng)的心情，坐著(zhù)快樂(lè )的巴士，吳江日報小記者們，走，我們一起去踏青。
走進(jìn)迷笛音樂(lè )公園，步行在小道上，小鳥(niǎo)高立枝頭，縱情婉轉歌唱。老牛哞哞叫著(zhù)，聲音低沉而慈祥。路邊的小草穿著(zhù)青綠色的燕尾服，散發(fā)著(zhù)濃濃的清香。 沉浸在這寧靜和諧的景致中，怎能不令人心曠神怡？向遠處眺望，是一大片櫻花林。這難道就是小記者種植的“希望林”？我疾奔而至，只見(jiàn)櫻花還未綻放，但花骨 朵兒卻很飽滿(mǎn)，像一個(gè)個(gè)胖娃娃，又似一個(gè)個(gè)害羞的少女�？粗�(zhù)這些“柔嫩”的櫻花，憐愛(ài)之情油然而生。是啊，這片櫻花林需要我們一批批小記者的持久呵護！
告別“希望林”，我們聽(tīng)了個(gè)講座。大家盤(pán)著(zhù)腿，席地而坐�！伴僮永蠋煛笔诮o我們一個(gè)寫(xiě)作技巧——想象力。聽(tīng)完講座，大家又累又餓。我們便去大廚房包餛飩。不久，一盆熱騰騰的餛飩端了上來(lái)，大家一掃而空。
吃飽喝足，就該動(dòng)一動(dòng)了。老師給我們每人一個(gè)風(fēng)箏和一個(gè)線(xiàn)盤(pán)。大家迫不及待地跑到廣場(chǎng)上，開(kāi)始組裝風(fēng)箏。我激動(dòng)地打開(kāi)風(fēng)箏，小心翼翼地把那根黑色小 棒插在風(fēng)箏背面的兩個(gè)孔之間，當它的“腰”，再謹慎地從線(xiàn)盤(pán)里拉出線(xiàn)來(lái)，用笨拙的手指捏住細線(xiàn)去穿孔，可我怎么也打不好結�？粗�(zhù)別人早已把風(fēng)箏放上了天 空，我急得團團轉。這時(shí)，救星老師趕來(lái)。她用纖纖細指捏住線(xiàn)，嫻熟地穿過(guò)風(fēng)箏正面的一個(gè)孔，熟練地系好一個(gè)死結。哈，可以放風(fēng)箏了！放眼望去，好多小記者 都已經(jīng)把風(fēng)箏放飛起來(lái)。它們在藍天里翱翔，自由自在�？戳私腥肆w慕不已。太棒了，我也要加入這個(gè)隊伍！我左手持線(xiàn)盤(pán)，右手拿風(fēng)箏，舉過(guò)頭頂，逆風(fēng)跑起來(lái)。 真是天助我也！等風(fēng)箏飛平穩后，我便一點(diǎn)一點(diǎn)地放線(xiàn)。風(fēng)箏宛如乖巧的孩子悠閑漫步于空中。我沿著(zhù)廣場(chǎng)飛奔，身旁的樹(shù)一閃而過(guò)，暖風(fēng)柔柔，愜意賽神仙。
一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，像一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。我們把它們放飛，飄向遠方……美好的踏青之旅讓人久久回味。
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
夢(mèng)想能給我們無(wú)限憧憬，讓我們擁有無(wú)限動(dòng)力。與夢(mèng)想相伴，處處充滿(mǎn)生機，時(shí)時(shí)擁有活力。
有夢(mèng)想是不夠的，我們還要不斷努力。若是我們生活在夢(mèng)想中，缺乏朝著(zhù)夢(mèng)想奔跑的動(dòng)力，夢(mèng)想只能永遠停留在空想中。
朝著(zhù)夢(mèng)想奮進(jìn)的人，常常不怕困難，最終攀上成功的巔峰。即使你的夢(mèng)想沒(méi)人相信，你也不要絕望，只要你還有夢(mèng)想。林書(shū)豪是第四位能夠進(jìn)入NBA的哈佛學(xué)生，他也是少數能夠進(jìn)入NBA的亞裔美國人之一。在成功之前，他曾被尼克斯隊下放到NBA發(fā)展聯(lián)盟的艾利灣海鷹隊。在賽季加盟尼克斯隊之前，林書(shū)豪曾被兩只其它的NBA球隊裁掉。對有了夢(mèng)想，即使沒(méi)人相信你，你也不要害怕困難，也不要對自己絕望。
與夢(mèng)想相伴，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我們要好好把握。不要放棄夢(mèng)想，失去追求夢(mèng)想的勇氣，不去刻苦訓練，就取不得好成績(jì)。
與夢(mèng)想相伴，經(jīng)過(guò)努力奮斗和拼搏，我們的世界將處處充滿(mǎn)生機，時(shí)時(shí)擁有活力；與夢(mèng)想相伴，我們的人生會(huì )多一分生機；與夢(mèng)想相伴，我們的人生將永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光！
一夢(mèng)一人生，人生因夢(mèng)想點(diǎn)綴才五彩斑斕。泡泡只有在陽(yáng)光的照耀下，才得以璀璨奪目；鮮花只有在綠葉的映襯下，才得以嬌艷動(dòng)人，同樣，夢(mèng)想只有在不懈的堅持下，才得以收獲成功。夢(mèng)想伴隨著(zhù)成長(cháng)的足跡，在心中慢慢成熟起來(lái)�；腥婚g，四年過(guò)去了，那時(shí)已經(jīng)上四年級的我，開(kāi)始學(xué)習了一門(mén)新的學(xué)科—英語(yǔ)。它就是我一直向往的、期待的“夢(mèng)”。想起來(lái)心中難免有些歡喜和激動(dòng)，因為這是我實(shí)現夢(mèng)想的第一步。每當閑暇時(shí)，我都會(huì )隨手拿起英語(yǔ)書(shū)，津津有味地看起來(lái)，每當無(wú)聊時(shí)，我都會(huì )聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，也算是鍛煉聽(tīng)力的好方法。我喜歡和英語(yǔ)字母交朋友，更喜歡和它們一起玩耍，它們把我帶入了英語(yǔ)的世界。孰不知，當年的那顆種子，早已在心田慢慢發(fā)芽……
“有夢(mèng)就去追”不管它多么遙遠，多么困難，只要相信自己就是奇跡。堅持自己的夢(mèng)想，相信我們都可以實(shí)現自己的夢(mèng)想�！芭c其用淚水悔過(guò)今天，不如用汗水拼搏明天”把夢(mèng)想當做目標，從現在起，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，帶著(zhù)夢(mèng)想啟航，帶著(zhù)夢(mèng)想飛躍，讓夢(mèng)想找到屬于它的歸宿……
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
我常常想，我的夢(mèng)想是什么?
一天，我常我和老爸聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)話(huà)題就變成了我的夢(mèng)想是什么?我笑呵呵的說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是拉狗屎、尿狗尿�！比缓笪覀兾恼f(shuō)了一陣，言歸正傳，我繼續說(shuō)：“我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當醫生、當老師和會(huì )開(kāi)車(chē)�！边@么多想法，怎么才能在不換工作性質(zhì)的情況下完成這些夢(mèng)想哪?
經(jīng)過(guò)一夜的苦思冥想后，我想出來(lái)了辦法，我可以先考上我的理想大學(xué)：北京大學(xué)醫學(xué)部，讀完博士后，可以去醫院工作，利用自己學(xué)來(lái)的知識去治病救人，為病人減去病痛帶來(lái)的痛苦。等我積累了一定的工作經(jīng)驗，再回到學(xué)校把在工作中積累的經(jīng)驗傳授給我的學(xué)生，
實(shí)現我當老師的夢(mèng)想，同時(shí)也避免學(xué)生們再走彎路，讓更多的病人盡快的好起來(lái)，少一點(diǎn)痛苦，提高他們的生活質(zhì)量。等我掙了錢(qián)，就自己買(mǎi)輛車(chē)，上班、或者休閑的時(shí)候開(kāi)，實(shí)現我的開(kāi)車(chē)夢(mèng)。怎么樣，我的想法不錯吧。
我還有一些夢(mèng)想，就是為同學(xué)們做一臺自動(dòng)作業(yè)機，不讓大家為堆積成山的作業(yè)而困惑，再造一臺改作錯機，比如你這次考了60分，把卷子往里一放，改作錯機，立馬把錯號、60分用神奇橡皮擦去，然后再用紅筆水寫(xiě)上跟老師一樣的100分，保證家長(cháng)看不出來(lái);我還要制造一個(gè)時(shí)間壓縮機，他可以把你的痛苦、緊張、煩惱、無(wú)聊……以及所有你不想要的時(shí)間通通壓縮掉，使你的人生中只�？鞓�(lè )的時(shí)間;我還想把河流里的水變成可口可樂(lè )味;把河里的魚(yú)變成烤雞的味道，讓人回味無(wú)窮……
我現在有個(gè)現實(shí)的夢(mèng)想就是好好學(xué)習，有個(gè)星期八，還有讓那些作業(yè)、特長(cháng)班什么的煩惱都隨風(fēng)而去，給我們一個(gè)快樂(lè )的周末，度過(guò)我們快樂(lè )的童年。當然學(xué)習的時(shí)候不能玩，不然可就考不上我的理想大學(xué)，實(shí)現我的夢(mèng)想了。
這就是我的夢(mèng)想，我正在為點(diǎn)亮我的夢(mèng)想，而努力奮斗!
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
愛(ài)情夢(mèng)想
我在煙波浩渺中尋找你的足跡，我始終相信那個(gè)春日的傍晚并沒(méi)有消失，即使斷魂了十幾年的想，我象在那美麗的桃花園中攫取了你的芬芳。你一定還在那里，無(wú)盡的時(shí)空里有你婀娜多姿的倩影，象美麗的夢(mèng)一樣的鋪排。
而今天，當我的回憶升上了極點(diǎn)，就象從你的發(fā)梢上聞到你的清香，那一刻，我真的被你捆綁，所有飛渡的雪花都在你的桃花林里飄蕩。香自苦寒來(lái)，在這里，我得到了品嘗。暗燭送客，眼波回盼，那種癡情的夢(mèng)境，不知在我的夢(mèng)里回旋了多少遍，我一次次的被重創(chuàng )，那歇斯底里的想，猶如素骨在冰塊上凝化，似在蔥綠中蘸雪，在意念里深情的洄渡。你的影像，你的發(fā)香，你的輪廓以及你的所有的一切，都是我愛(ài)的夢(mèng)想。你象美麗的麥苗一樣干凈的綠，你鮮嫩的香在空中飛舞，就象十二朵玫瑰放飛在空中，把你稚嫩乖巧的美，撒播。
其實(shí)今天的樹(shù)枝是空的，小路是瘦的，那枝上停留的只有時(shí)間，就在這時(shí)間里，風(fēng)聲在夢(mèng)柳里穿行。不管桃花影、玫瑰香、夢(mèng)柳一切的一切，都是我愛(ài)戀的職場(chǎng)。我真的不想攫走花朵的水份，也不想攫走花的顏色，我想就那樣的看著(zhù)，聞著(zhù)花的香，即使鳥(niǎo)鳴從桃花林里走出，那么的婉轉明亮，可那聲帶也被時(shí)間牽引，旋入那美麗的枝干里，滲入那皮膚中，只有你裸露的根系，在我愛(ài)的夢(mèng)里生根發(fā)芽。我那干凈的鳥(niǎo)鳴，也象推開(kāi)你厚重的門(mén)，走入你那美麗的小屋里。我在你的門(mén)楣上為你雕龍畫(huà)鳳，你乖巧得是那么的聽(tīng)話(huà)，流出一行行濁淚，打開(kāi)木格的窗扇迎我進(jìn)入。
你的美麗就象藍天美麗的弧線(xiàn)，我一看見(jiàn)你，就會(huì )消失。我象天天坐在火車(chē)里縫合著(zhù)什么？就象火車(chē)在大地的傷口上行使，那堅硬的線(xiàn)條，美麗的弧線(xiàn)，在那一刻鐘就會(huì )消失。多少年的期盼，等來(lái)的是那廖默的寒酸，我空對著(zhù)明月，撕心裂肺的想，我愛(ài)戀的人呀？你可知道，我的心在飛揚。
愛(ài)情的夢(mèng)就是這樣，我隔著(zhù)車(chē)窗的玻璃在想。
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
夢(mèng)想是對未來(lái)的期盼，有了夢(mèng)想就有了奮斗的目標，就能確定努力的方向和實(shí)現夢(mèng)想的方法，生活才變得有意義。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就不會(huì )是一個(gè)成功的人，有夢(mèng)想而不為之奮斗的人，他的夢(mèng)想只是白日夢(mèng)。
中國有五千年的文明歷史。今日的和平是多少中國人用鮮血換來(lái)的，他們?yōu)榱藢?shí)現全中國人幸福的夢(mèng)想，無(wú)所畏懼，奮不顧身，趕走了外來(lái)侵略者，創(chuàng )建了和平安寧的新中國。即使在和平時(shí)期，看不見(jiàn)硝煙的戰場(chǎng)也時(shí)時(shí)存在。傳染病、地震、洪水等自然災害也常常威脅人民的生命，多少醫生為控制疾病而付出生命的代價(jià)，多少勇士為拯救災難中的人們而壯烈犧牲……
在一代又一代人的共同努力下，中國實(shí)現了富強的夢(mèng)想和飛天的夢(mèng)想。從一個(gè)貧窮落后的國家，變成今日世界不可小視的大國，中國的夢(mèng)還遠遠沒(méi)有結束。
我生活在這么一個(gè)安定和平的國家里，享受?chē)覍ξ业牧x務(wù)教育，享受老師給我的細心教導和親人們的無(wú)私關(guān)愛(ài)。我是幸福的。那么幸福的我又有什么樣的夢(mèng)想呢？是想要更多的新衣服？是想買(mǎi)更多的新玩具？還是要吃更美味的零食？都不是。玩具零食確實(shí)是孩子們喜歡的，但不應該是夢(mèng)想。因為我們不可能永遠是孩子，等我們長(cháng)大后，就要接過(guò)上一代手里的接力棒，用自己的智慧和生命為實(shí)現中國的更加富強而努力，那么現在的我們就要有遠大的志向，立志為中國未來(lái)發(fā)展盡自己的一份力。
我的夢(mèng)想就是長(cháng)大后當一位老師，為中國培養出更多優(yōu)秀的學(xué)生，想要做到這一點(diǎn)，現在就要好好學(xué)習，用豐富的知識來(lái)武裝自己，常言道：“少壯不努力，老大徒傷悲”。今日的付出，才能實(shí)現明日的夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
獨自仰望星空，從古至今，不知有多少人面對著(zhù)浩瀚的夜空、漫天的繁星而放飛夢(mèng)想、放飛希望。斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現。
人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，我們的夢(mèng)想就能像鳥(niǎo)兒一樣自由飛行在天空，于是我們人類(lèi)世界有了飛機；看見(jiàn)魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，我們的夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè )的遨游遼闊無(wú)垠的.海洋，于是我們人類(lèi)世界有了船舶。
正如每一株樹(shù)苗都夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)成參天大樹(shù)，為此而茁壯成長(cháng)；也正如每一只雛鷹都夢(mèng)想著(zhù)擁抱藍天，為此而堅強的一次又一次張開(kāi)翅膀。
為了夢(mèng)想，我們奔跑著(zhù)、堅持著(zhù)、努力著(zhù)……然而，在追夢(mèng)的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著(zhù)我們。身邊人們懷疑的目光處處環(huán)繞著(zhù)我們。能沖破這重重阻礙到達終點(diǎn)的，又會(huì )有多少人呢？
雖然很艱難，但我想做那其中的一個(gè)。
我想成為一名畫(huà)家。我想呆在世界的某一個(gè)陽(yáng)光能夠照耀到的角落里安安靜靜地作畫(huà)，用我的筆跡畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)。
做到這很難嗎？不！其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著(zhù)一個(gè)你認定的方向、夢(mèng)想。執著(zhù)地走下去，總有一天你會(huì )看見(jiàn)等待在那里的你想要的一切美麗的東西。
追尋夢(mèng)想的途中，孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍繞著(zhù)你。不要覺(jué)得傷心難過(guò)，當你有一點(diǎn)點(diǎn)的放棄，你的競爭對手早已在遠方向你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著(zhù)牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以堅強地一直走下去！
追夢(mèng)，請不要停下你的腳步。夢(mèng)想超越極限，讓我們努力超越我們心中的極限。
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
蝸牛緩緩地向著(zhù)金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因為蝸牛相信，我雖然沒(méi)有鷹的矯健，便（但）毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結在空中，因為蜘蛛相信，夢(mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執著(zhù)的綠一定會(huì )換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
也許路旁的花會(huì )笑我，那么累干嘛，你不過(guò)在徒勞罷了。也許空中的鳥(niǎo)會(huì )笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云會(huì )笑我，我（你）和我比還差得遠哩。不過(guò)，我會(huì )用微笑告訴他們，（是會(huì )有）太多的坎坷，但我相信天道酬勤。
那個(gè)被老師認為是低智商、被學(xué)校開(kāi)除的孩子不也通過(guò)自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)屢次曹（遭）到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng )始人嗎？那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門(mén)外的女孩，不也是最終成為令人矚目的藝人嗎？想到這里，我更加堅信自己有夢(mèng)想，就會(huì )有希望。
姚明告訴我們：“機會(huì )轉瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗�！臂Ⅺ惾A告訴我們，（命運掌握）在每一個(gè)人自己手中，沒(méi)有人可以打倒我們。
有誰(shuí)會(huì )想到，那百米的距離不再成為中國與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國人前進(jìn)的阻攔，可劉翔說(shuō)，我來(lái)就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng )造了可能。他的拼搏努力，讓中國的國旗高高飄揚在世界上空。
沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì )讓中國人這么長(cháng)久地仰望天空，深藍色的天空中，我們在尋找兩雙眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我們可以驕傲地說(shuō)敦煌壁畫(huà)中的飛天成了現實(shí)，這是我們所有人努力的結果。
當我站在臨行的家門(mén)，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì )成為累贅；葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠著(zhù)，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。
振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛！
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
夢(mèng)想是航燈，指引船舶航行的方向；夢(mèng)想是曙光，照亮夜行者的路；夢(mèng)想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望……
暑假，我讀了慕榕的《野生的村莊》，這本書(shū)講的是主人公野生所在的村莊下窩村如何擺脫貧困，實(shí)現小康的故事。讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。當記者張俊一多次問(wèn)到野生想做什么的時(shí)候，“想上學(xué)，想上小學(xué)，上初中，上高中，上大學(xué)，用知識改變自己的命運，改變鄉村的命運�！彼幕卮鹗冀K如一，鏗鏘有力。是的，無(wú)論野生身處何境，他的心中始終裝著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，并且不忘初心，為之堅持努力奮斗著(zhù)，最終實(shí)現了夢(mèng)想。
心中沒(méi)有夢(mèng)想比失敗更可怕。記得幼兒園畢業(yè)那天，老師讓我們上臺說(shuō)說(shuō)自己長(cháng)大了想當什么，也許是幼兒園老師那三年幼兒時(shí)光無(wú)微不至的照顧，讓想當老師的這一夢(mèng)想在我心里生根、發(fā)芽。當我上臺怯怯地說(shuō)出自己的夢(mèng)想時(shí)，臺下立刻發(fā)出了哄笑聲，“老師她那么膽小”“老師她一上臺就發(fā)抖”“老師她不愛(ài)說(shuō)話(huà)”“老師她還口吃”……我委屈極了，眼淚直流。老師及時(shí)制止了同學(xué)，并且批評了他們，還鼓勵我、表?yè)P我。小學(xué)三年級的時(shí)候，我參加學(xué)校的“朗讀者”比賽，獲得了“二等獎”，我知道我的努力與堅持有了回應，我的夢(mèng)想又進(jìn)了一小步……
說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，可真要實(shí)現它，要有耐得住寂寞、抵得住誘惑、扛得了流言、吃得下苦累的毅力和勇氣。西漢史學(xué)家司馬遷為了遵守父親的遺囑，立志要寫(xiě)出一部“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)，后來(lái)發(fā)生了李陵案，他被捕入獄，遭受“腐刑”。他忍受著(zhù)肉體上和精神上的巨大折磨，用整個(gè)生命完成了一部永遠閃耀著(zhù)光輝的偉大著(zhù)作——《史記》；鄧稼先為了祖國的事業(yè)出國留學(xué)，完成學(xué)業(yè)后拒絕了美國開(kāi)出的優(yōu)越條件，毅然決然地回到祖國，在戈壁沙灘與實(shí)驗為伴，投入到了原子核物理的研究和新中國核武器的研制當中……
我們生活在和平幸福的年代，在我們的生活和學(xué)習中不論遇到多大的困難，都要為自己的夢(mèng)想堅持不懈，不忘初心，努力奮斗，為祖國的繁榮富強添磚加瓦！
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
在星期四那天，我看了《夢(mèng)想的力量》那篇文章。
《夢(mèng)想的力量》主要寫(xiě)的是：1998年的一天，6歲的小男孩瑞恩。杰里克一放學(xué)就向媽媽要70元錢(qián)，他要為非洲的孩子挖一口井。
媽媽就讓他自己去掙錢(qián)，媽媽在冰箱上方一個(gè)餅干盒，畫(huà)了35個(gè)格，每做一件事就畫(huà)掉一格。瑞恩第一項先是為地毯吸塵干兩個(gè)小時(shí)，擦窗子兩個(gè)小時(shí)，然后又去撿松果，去撿落下的樹(shù)枝，考試考的好，爸爸就給他獎勵……
終于掙到70元錢(qián)了。4月旬的一個(gè)早上，瑞恩抱著(zhù)裝有零錢(qián)的餅干盒交給四季柘钅康母涸鶉耍70元只能買(mǎi)一個(gè)水泵，挖一口井要20xx元，瑞恩雖然還小，但是決心卻很大，瑞恩媽媽的朋友被瑞恩的執著(zhù)感動(dòng)了，要幫助瑞恩。她把瑞恩的事寫(xiě)成了文章，登在報紙上，瑞恩的故事傳遍了加拿大。瑞恩受到了很多捐款，很快籌齊了20xx元，但是要一臺鉆井機才行，那樣會(huì )快一點(diǎn)，但又要錢(qián)，瑞恩要攢買(mǎi)鉆井機的錢(qián)，讓非洲的孩子喝上干凈的水。瑞恩的井快打好不久，20xx年7月，瑞恩和爸爸媽媽去了烏干達的安格魯。非洲的孩子們都很感謝瑞恩，一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量。
整篇課文，沒(méi)有一句華麗的詞藻，沒(méi)有半句歌頌式的語(yǔ)言。然而，故事中的瑞恩身上卻折射出了人性的真、善、美，顯示了人間夢(mèng)想的力量，扣人心弦，使人深受學(xué)習。
人們都說(shuō)，夢(mèng)想的力量是不可估計的。然而，一直以來(lái)，夢(mèng)想的力量總是被人追求著(zhù)，卻似乎很難得到。讀了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，我才深切體會(huì )到，其實(shí)。夢(mèng)想一直藏在每個(gè)人的心中，只要你愿意去實(shí)現，你就會(huì )成為一位擁有夢(mèng)想的人，這甚至是一筆永遠花不完的財富，只要你愿意去實(shí)現，它就有可能成為現實(shí)。瑞恩是一個(gè)心中充滿(mǎn)夢(mèng)想的人，他的夢(mèng)想是那么的平凡——為非洲的孩子挖一口井�？梢哉f(shuō)，夢(mèng)想是瑞恩的體能，夢(mèng)想已經(jīng)融進(jìn)他的心里，是夢(mèng)想給了他無(wú)窮的勇氣，為非洲的孩子挖一口井。
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