我的“夢(mèng)想”作文750字

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我的“夢(mèng)想”作文750字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的“夢(mèng)想”作文750字1

　　當眼睛睜開(kāi)的時(shí)候天已亮了，背著(zhù)書(shū)包往學(xué)校路上走，把看到的，聽(tīng)到的，見(jiàn)到的，有趣的，真實(shí)感人的事情記在本子上，作為寫(xiě)作素材，我深深體會(huì )到，生活中的每一件小事，都能反映出作為一名作家的不容易。

　　晚飯后，看30分鐘動(dòng)畫(huà)片，之后又不停著(zhù)提起筆，做完老師布置的作業(yè)，開(kāi)始我的夢(mèng)想寫(xiě)作之旅，今天捕捉一件小事。

　　我搭訕小麗，老師給我們布置的“我的夢(mèng)想”寫(xiě)作，你的夢(mèng)想是什么呢，她說(shuō)出來(lái)讓我很驚訝，競然和我想法一樣，作一名“寫(xiě)作家”為什么要做寫(xiě)作家，她的臉色如天氣一樣沉的下來(lái)，仿佛白云兒消失無(wú)影無(wú)蹤，被黑壓壓的塵霧朧罩著(zhù)，時(shí)不時(shí)滴了滴小雨，她唔著(zhù)嘴道:為了我的父親。我腦里無(wú)數個(gè)問(wèn)號，這與他父親有什么特大秘密，一路安慰著(zhù)她別傷心，她忍不住的說(shuō):“我爸爸是一名寫(xiě)作家”收入微小，被媽媽趕出家門(mén)，再也沒(méi)回家，所以我勵志將來(lái)長(cháng)大，要做一名偉大的作家把爸爸找回來(lái)，作為他的女兒替他完成寫(xiě)作的夢(mèng)。

　　頓時(shí)我沉默不語(yǔ)，我的夢(mèng)想是“寫(xiě)作家”但每個(gè)人出發(fā)點(diǎn)不同，我不為誰(shuí)而夢(mèng)想，只為自己的喜好而夢(mèng)想。

　　沒(méi)錯我的夢(mèng)想并沒(méi)有，別人的偉大或崇高理想，當手指在手機面板上不斷飛舞，隨著(zhù)自己想法寫(xiě)下的文章，我不是為了出名，不是為了錢(qián)，不是為了表現自已，只是為了記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記得電視里的焦點(diǎn)訪(fǎng)談。如何成為一名作家……后我開(kāi)始模仿，每天堅持的寫(xiě)一篇又一篇作文，起初時(shí)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)不知寫(xiě)什么，心情一團糟，真的想開(kāi)口罵人，慢慢的寫(xiě)開(kāi)頭又連想到生活的小事寫(xiě)的下來(lái)，日復一日，變小小寫(xiě)作小能手，特別開(kāi)心。

　　我的夢(mèng)想只為自己開(kāi)心而寫(xiě)，當然我的夢(mèng)想是寫(xiě)作家。

我的“夢(mèng)想”作文750字2

　　"每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想是美麗的，但實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的。無(wú)數人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遇到了無(wú)盡的荊棘。然而，他們仍在大步前進(jìn)；事實(shí)上，夢(mèng)想是一個(gè)人為自己設定的大目標。他必須認真面對，堅持下去，生存下去，他的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現；一個(gè)能堅持自己的夢(mèng)想并為此努力工作的人是一個(gè)成功的人。

　　所以每當你在英語(yǔ)單詞面前困倦時(shí)；每當你面對數學(xué)問(wèn)題束手無(wú)策時(shí)；每當我在寫(xiě)文言文前仔細思考時(shí)，我都會(huì )告訴自己要腳踏實(shí)地，從現在開(kāi)始努力學(xué)習。因為我還有一個(gè)夢(mèng)想要追求。

　　我的夢(mèng)想是建立一所學(xué)校。不同的學(xué)校。

　　我的學(xué)校沒(méi)有黑板，但是四周都有巨大的白色墻壁。它們被用來(lái)涂鴉。學(xué)生可以在學(xué)習完藝術(shù)內容后立即進(jìn)行操作，并且他們可以在業(yè)余時(shí)間就此提出任何想法。這是一面自由的墻。在這里，學(xué)生可以充分發(fā)揮他們的想象力。

　　我的學(xué)校沒(méi)有污染。這所學(xué)校有自己的發(fā)電系統，利用檸檬等酸性物質(zhì)發(fā)電。綠色無(wú)污染！學(xué)校里有專(zhuān)門(mén)的飲水設備，學(xué)生們可以利用知識和學(xué)校設備飲用自己安全純凈的健康飲用水。

　　在這所學(xué)校里，沒(méi)有主課或副課，只有學(xué)生選擇不同的科目。書(shū)面分數不是評價(jià)學(xué)生能力的唯一標準。他可以是一個(gè)好廚師，也可以是一個(gè)優(yōu)秀的園丁。她可以是一名優(yōu)秀的老師，也可以是一名溫柔的護士...我希望每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )愛(ài)和超越。

　　在這所學(xué)校里，沒(méi)有固定的教室，我們可以學(xué)習森林中物種的豐富性和多樣性；我們可以在山里大聲唱歌；我們可以在草原上跑步……所有的學(xué)生都可以在快樂(lè )的氣氛中學(xué)習知識。

　　夢(mèng)是蝴蝶的翅膀，你可以用它跳舞。懷著(zhù)夢(mèng)想，即使你做得很輕，也會(huì )有驚人的進(jìn)步。

　　追逐夢(mèng)想，追逐現實(shí)的夢(mèng)想。只有立足現實(shí)，每天一步一步做好，我們才能逐步實(shí)現夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想，追逐未來(lái)的夢(mèng)想。我們對未來(lái)充滿(mǎn)渴望和好奇。我想要的未來(lái)是所有的孩子都能過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。只有抓住現在，我們才能贏(yíng)得未來(lái)，不懈努力，我們才能實(shí)現我們的夢(mèng)想！

　　夢(mèng)想在歲月中沉淀，這將成為一個(gè)更加現實(shí)的存在。追逐夢(mèng)想的歲月是永恒的，這會(huì )讓你的生活更加精彩！"

我的“夢(mèng)想”作文750字3

　　類(lèi)最可寶貴的財富是希望，希望減輕了我們的苦惱，為我們在享受當前的樂(lè )趣中描繪出來(lái)日樂(lè )趣的遠景，正如我們小時(shí)候說(shuō)我的夢(mèng)想一樣。

　　十六歲， 我多了一份夢(mèng)想。在這人類(lèi)的“伊甸園”里，我在不停的奮斗，拼搏。只為三年后的那一刻，留下無(wú)比燦爛。只為在踏進(jìn)中考的那一刻有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的自信�；蛟S在一進(jìn)初中的那一瞬，每個(gè)心懷大志的人，夢(mèng)想都不同，但相同的是我們都的人生應該是一壇香醇濃厚的美酒，都應該透著(zhù)芬芳的氣息!

　　我享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛(ài)，聆聽(tīng)著(zhù)爸爸的諄諄教誨，從而使我開(kāi)始慢慢走向成功，使我漸漸成熟，讓我心中的夢(mèng)想慢慢升華，使我開(kāi)始懂得了什么叫愛(ài)。偶而和玩得好的朋友聚在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，時(shí)不時(shí)玩一下惡作劇:在我們班我稱(chēng)他“武大郎”的背上貼上“我要死了”的小紙條。當他發(fā)現我后，我們都笑作一團。上課時(shí)，盡情發(fā)揮我們所謂的“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜照耀我的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，終有一天我有屬于我的天……”讓那嚴肅的氣氛隨著(zhù)熟悉的歌詞，把夢(mèng)一點(diǎn)一滴在我的心頭累積。

　　十六歲，如花的年紀，我們也擁有花一般美麗的夢(mèng)想，一年后的初三，也許是像某個(gè)歌手一樣，唱響世界。抑或只是在一個(gè)平平凡凡地努力學(xué)習者�；蛟S周?chē)�在也沒(méi)有朋友可以逍遙地敞開(kāi)心扉，談天說(shuō)地。再也沒(méi)有時(shí)間讓我與余秋雨一道觀(guān)賞歐洲小鎮，各地風(fēng)情，一起行者無(wú)疆;也沒(méi)有時(shí)間讓我和林黛玉同賞游絲落絮，荷鋤葬花，共享紅樓一夢(mèng);更沒(méi)有時(shí)間讓我和陸幼青一同感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”，去傾聽(tīng)生命的留言了。也或許會(huì )失去了朋友的陪伴和鼓勵，成績(jì)也猶如熊市般一蹶不振。每次考試都消沉一點(diǎn)兒，每考一次試都頹廢一點(diǎn)兒。然后一次比一次差，一次比一次失望。

　　十六歲，我們能迷惘，但決不能絕望。正如某老師說(shuō):“哭著(zhù)進(jìn)去可以，要笑著(zhù)出來(lái)才行�！北M管外界的磕磕碰碰讓心磨出了棱角，但我仍用心感受著(zhù)這個(gè)世界。我也夢(mèng)想，有一天我能像各種各樣的花朵盡情怒放，和著(zhù)我的夢(mèng)想，放飛青春的圓舞曲，張揚個(gè)性的沖擊波。我微笑，因為我堅強，我自信，因為我永不停歇!

　　人類(lèi)的幸福和歡樂(lè )在于為一件事做出的努力，還有得到的寬慰感，我不會(huì )氣餒，因為我還有我的夢(mèng)想。

我的“夢(mèng)想”作文750字4

　　有人想當能救死扶傷的醫生；有人想當能讓城市變美的“城市美容師”——清潔工；還有人想當能畫(huà)出美麗風(fēng)景的畫(huà)家……而我，想當能帶給人笑聲的相聲演員。

　　為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想呢？因為我喜歡看大家快樂(lè )的樣子。記得有一次，我和我的搭檔一起在舞臺上表演相聲，我演得很投入，同學(xué)們看著(zhù)我滑稽的表情，捧腹大笑�？粗�(zhù)大家笑得那么開(kāi)心，相聲演員這個(gè)夢(mèng)想，就在我的心中生根發(fā)芽了。

　　想當相聲演員容易，但是當一個(gè)好相聲演員卻很難。記得又一次，我正在舞臺上表演，忽然我腦袋里一片空白，接不上話(huà)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，滿(mǎn)頭大汗。同學(xué)們用異樣的眼光看著(zhù)我，不一會(huì )兒哄堂大笑起來(lái)。我覺(jué)得很丟臉，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)許老師走過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，忘詞很正常，你前面的表演很棒，很有天賦哦！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我重新打起精神，當相聲演員的夢(mèng)想再次出現在我的腦海里。

　　晚上，我給媽媽講述了這件事情。媽媽嚴肅地對我說(shuō)：“當相聲演員可不是那么容易的，光有天賦是不夠的，俗話(huà)說(shuō)的好，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。如果你想超越別人，就要付出更多的努力，你愿意為你的夢(mèng)想付出嗎？”我認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅定地說(shuō)：“嗯，我愿意！”

　　從那以后，我每天都堅持練習相聲的基本功。我發(fā)現媽媽是個(gè)十分嚴格的“老師”。

　　“茜茜，你的站姿太松松垮垮了，挺胸抬頭！”“茜茜，你的笑容哪里去了？”“不行，你的笑容太僵硬了！”……在媽媽的指導下，我對著(zhù)鏡子一遍遍地練習站姿，一遍遍地練習笑容，一遍遍地練習語(yǔ)速�，F在的我，隨時(shí)都可以自信滿(mǎn)滿(mǎn)、笑容滿(mǎn)面地走上舞臺。正當我為自己的進(jìn)步感到驕傲的時(shí)候，新的要求又來(lái)了�！败畿�，我們練習一下繞口令吧！”“不行，你這個(gè)字的發(fā)音不準�！薄澳愕恼Z(yǔ)速太慢了，再快一點(diǎn)！”……媽媽的督促聲此起彼伏�？磥�(lái)啊，相聲這門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)看似簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，“說(shuō)、學(xué)、逗、唱”一樣都不能少。練習的過(guò)程雖然很辛苦，但我知道：成功是用努力換回來(lái)的。我每認真練習一次，就離我的夢(mèng)想更近一些。

　　一天晚上，我做了一個(gè)香甜的夢(mèng)，夢(mèng)中的我走向閃亮的舞臺，為大家表演相聲……臺下，大家笑聲一片，掌聲雷動(dòng)。

　　我相信，只我要努力，總有一天我會(huì )追逐到我的相聲夢(mèng)。

我的“夢(mèng)想”作文750字5

　　小時(shí)侯，并不知道什么是理想，但是我知道我的夢(mèng)。我要做警察，我看到電視劇警察抓壞人的威風(fēng)情景，心中十分的羨慕。但是后來(lái)，看到了警察訓練時(shí)的辛苦，又退縮了。隨著(zhù)越來(lái)越多的關(guān)于當警察的危險性，長(cháng)大了，這個(gè)夢(mèng)也隨時(shí)間飄逝了。

　　我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，但腦子里卻裝著(zhù)無(wú)數個(gè)奇奇怪怪的夢(mèng)想。

　　奇思妙想 1——我想制造一臺造夢(mèng)機。這個(gè)造夢(mèng)機表面看上去是一個(gè)方方正正的盒子，上面有一個(gè)鍵盤(pán)，還有很多按鈕，也有許多功能，可以在鍵盤(pán)上輸入“時(shí)間、地點(diǎn)”以及“人物角色”，輸入以后，造夢(mèng)機就會(huì )伸出一根長(cháng)管子，上面有一頂頭盔，把頭盔戴到頭上，再按一下綠按鈕，就可以進(jìn)入自己設計的夢(mèng)境，在夢(mèng)里，現實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現的各種愿望，都可以在夢(mèng)里“夢(mèng)想成真”了。

　　奇思妙想 2——我有一個(gè)夢(mèng)想，雖然現代但不可能實(shí)現，那就是成為一名行俠仗義的刺客！這個(gè)夢(mèng)想我十分羨慕和向往，因為這個(gè)被稱(chēng)為“黑暗死神”的刺客是為正義而存在。黑夜，一個(gè)黑影瀟灑地穿梭在黑色之中，確定目標之后，瞬間掏出武器，以迅雷不及掩耳的速度，讓獵物瞬間斃命。

　　奇思妙想 3——小的時(shí)候，我希望我能變成天使！頭上出現了一個(gè)金燦燦的光圈，并且長(cháng)出一對天使的翅膀。我可以自由自在地飛在天空之中，和雄鷹比賽速度，和百靈比賽歌喉。到了傳說(shuō)中的天堂，我發(fā)現天堂的每一名天使臉上都掛著(zhù)微笑，天堂的每一處景、物都十分美麗。這美景、這微笑——使我驚呆了，這美景、這微笑——使我陶醉了……

　　奇思妙想 4--我有一個(gè)夢(mèng)想，就是我希望我變成一朵七色花。我想為人們許7個(gè)愿望。一、我想地球上沒(méi)有自然災害，二、我想讓全部的殘疾人變成健康的人，三、我希望世界上沒(méi)有甲流沒(méi)有非典等疾病，四、我希望世界上的動(dòng)物不會(huì )滅絕，五、我希望人們都愛(ài)護樹(shù)木，六、我希望世界上的人都能和睦相處，七、我希望世界上的人都不抽煙�！�……………還有許許多多的美好愿望！

　　無(wú)數的快樂(lè )，無(wú)數的天真，無(wú)數的幼稚，無(wú)數的想象……這些，就是我的夢(mèng)想的主要成分。

我的“夢(mèng)想”作文750字6

　　從古至今，我們一直充滿(mǎn)對浩瀚宇宙的向往�！吧裰萜咛枴陛d人航天飛行將實(shí)現第一次在太空中行走。還中國人一個(gè)太空夢(mèng)！

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。一慌已經(jīng)二十年過(guò)去，我已經(jīng)成為一名偉大的科學(xué)家，研究出了可以載人登月的“嫦娥四號”衛星。一切準備工作就緒后，我登上了“嫦娥四號”，帶著(zhù)多年來(lái)的夢(mèng)想，飛向茫茫的太空。

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的太空之旅，“嫦娥四號”終于在月球正面著(zhù)陸。我激動(dòng)萬(wàn)分地邁出了踏上月球的第一步，感覺(jué)輕飄飄的，有一種想要飛的感覺(jué)。月球表面發(fā)出銀白色的光芒，而天空卻黑茫茫一片，跟地球實(shí)在是大相徑庭。我興奮地取出隨身攜帶的國旗，緊緊地握在手中。是的，我要把這面鮮艷的無(wú)星紅旗親自插在月球上，我要對著(zhù)深邃的宇宙大喊一聲：“我們中國人來(lái)了!我們也是航天科技大國!”我又一次激動(dòng)不已。站在紅旗下的我，遙望太空，眼睛期待著(zhù)看到那三十八萬(wàn)公里以外的藍色的水晶球。終于，我看到了，看到了我生活的地球。那若隱若現、蜿蜒曲折的宏偉建筑不正是偉大的萬(wàn)里長(cháng)城嗎?

　　此時(shí)，我的思緒一下回到了20xx年的10月24號的西昌發(fā)射基地�！伴L(cháng)征三號甲”運載火箭挺直脊梁，托舉著(zhù)“嫦娥一號”在云霧中穿行。那是我們探月工程的第一步。那個(gè)場(chǎng)面我記憶猶新，那一幕讓當時(shí)只有十二歲的我有了一個(gè)航天夢(mèng)。

　　我整理一下思緒，跟隨“嫦娥四號”來(lái)到我們的實(shí)驗基地，撒下了從地球上帶來(lái)的各種種子。有一天，灰色的月球也會(huì )穿上綠色的衣裳。

　　繼續飛行，我們繞到月球的背面，這是我們在地球上無(wú)法看到的。這里到處是高低不平的環(huán)行山，較大的環(huán)形山是由火山爆發(fā)形成的，而那些小的環(huán)形山是由于隕星撞擊月球而形成的。這里幾乎沒(méi)有一塊平坦的空地。我一一找到了漢諾環(huán)形山、龐特庫蘭特環(huán)形山、吉爾環(huán)形山、張衡環(huán)行山、祖沖之環(huán)行山......這些坑坑洼洼記載了月球曾經(jīng)歷了無(wú)數的災難，它曾用自己的身軀擋住了一些小天體對地球的來(lái)襲，月球，謝謝你!

我的“夢(mèng)想”作文750字7

　　夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力!

　　我的夢(mèng)想不是擁有財富，也不是獲得想要的物品，我的夢(mèng)想讓我感到快樂(lè )。我的夢(mèng)想，很辛苦，但很快樂(lè )。

　　我小時(shí)候，受爸爸的影響，喜歡上了兵乓球�？粗�(zhù)叔叔們一個(gè)個(gè)有力的扣球，我也想跟他們一樣，多么自由。我為自己的夢(mèng)想而奮斗。為快樂(lè )而奮斗。

　　“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”!春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。有的時(shí)候，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的，是遙不可及的。當我站在比賽的舞臺上，我的球技得到了親人、伙伴的認可，特別是上次一個(gè)叔叔夸獎我兵乓球打的好時(shí)，我覺(jué)得我的夢(mèng)似乎離我近在眼前。那時(shí)，我暗暗下定決心一定要實(shí)現我的夢(mèng)想，站在更大的“舞臺”上，讓更多的人們分享我的快樂(lè )。

　　我真正認識兵乓球是在三年級，我和爸爸打兵乓球，我無(wú)意中學(xué)會(huì )了扣球，我看著(zhù)爸爸一個(gè)個(gè)沉重有力的扣球，我很羨慕，我也想和爸爸一樣，甚至超過(guò)爸爸。只有付出汗水才有回報，有一天，我終于贏(yíng)了爸爸兩球，這對我來(lái)說(shuō)是不限的快樂(lè )，我享受著(zhù)。同時(shí)我也努力著(zhù)，在努力的同時(shí)，我的球技一天比一天好。天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

　　夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著(zhù)作，使它成為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，讓后世之人享用它的營(yíng)養。是夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)你，夢(mèng)想是你的動(dòng)力。沒(méi)了夢(mèng)想，就猶如汽車(chē)沒(méi)油。杜甫，您憂(yōu)國憂(yōu)民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景，停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上，您把自己的靈魂化為無(wú)數優(yōu)秀的詩(shī)篇，讓它飄蕩在歷史的隧道中。讓子孫后代收益無(wú)窮，我向你學(xué)習。

　　無(wú)論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人，還是一介平民，只要擁有夢(mèng)想和不屈的信念，夢(mèng)想就能永不褪色，永遠鮮艷奪目。

　　這就是我的夢(mèng)想，是在我心中翻滾的大浪，是指引我前進(jìn)的指路明燈，是我成長(cháng)的搖籃，更是我的動(dòng)力之源!

我的“夢(mèng)想”作文750字8

　　因為我十分喜歡音樂(lè )，所以在我五歲半的時(shí)候，媽媽決定讓我學(xué)一門(mén)樂(lè )器并帶我去了琴行。媽媽說(shuō)讓我根據自己愛(ài)好決定自己學(xué)習的目標。在眼花繚亂的琴行里，我被古箏優(yōu)美的聲音和古香古色的琴身吸引住了，更被彈奏古箏的阿姨所吸引：阿姨身穿漂亮的旗袍，十投入的彈奏著(zhù)曲子，樂(lè )曲在阿姨上下飛舞的手指間發(fā)出如行云流水般的聲音。于是我決定學(xué)習古箏。

　　春節過(guò)后，媽媽帶著(zhù)我在藝校報了名，跟我的'啟蒙老師—張老師開(kāi)始了古箏的學(xué)習。張老師是一位和藹可親的老師，她甜美的笑容，嫻熟的琴藝，使我對學(xué)習古箏充滿(mǎn)了自信。老師告訴我：古箏是中國古老的民族樂(lè )器，結構由面板、琴弦、音箱組成，有二十一根琴弦，聲音由倍低音、低音、中音、高音和倍高音組成。當我第一次把手放到古箏上時(shí)，我發(fā)現每根琴弦幾乎都是白色的，其中隔著(zhù)幾根綠色的，分不清哪幾根是低音，哪幾根是中音和高音。我的手不是高了，就是指甲觸弦太深了，發(fā)出的聲音真的很不好聽(tīng)。我心里很著(zhù)急，頭上直冒汗。老師見(jiàn)了，輕輕地摸摸我的頭說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)。手要保持圓形，手里像握著(zhù)一個(gè)雞蛋一樣就對了�！闭f(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，做起來(lái)還真難。第一次的學(xué)習就讓我感受到彈古箏并不那么容易。從此，我踏上了學(xué)習古箏之路。從開(kāi)始的練手形、練指法到后來(lái)的彈曲子，每天枯燥的練習，讓我嘗到了酸甜苦辣各種滋味，開(kāi)始學(xué)琴的喜悅及夢(mèng)想都拋到了腦后，無(wú)數次讓我想到了放棄。老師鼓勵我說(shuō)：你的學(xué)琴條件很好，指法也很正確，放棄很可惜的，只要努力，就能取得好成績(jì)。努力，努力，再努力！我這樣鼓舞著(zhù)自己并堅持到了古箏五級。

　　現在，在老師的指導下我已經(jīng)會(huì )彈了《漢宮秋月》、《高山流水》、《漁舟唱晚》等許多優(yōu)美的樂(lè )曲了。每當優(yōu)美的旋律從我的指尖彈出時(shí)，我的臉上就有了成功的喜悅。學(xué)習古箏既鍛煉了我的品質(zhì)，又讓我學(xué)會(huì )了堅強。雖然學(xué)琴即快樂(lè )又痛苦，但我決心繼續堅持下去，用古箏彈奏出更優(yōu)美的樂(lè )曲，讓古箏放飛我的音樂(lè )夢(mèng)想。

我的“夢(mèng)想”作文750字9

　　夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想，是你為你的將來(lái)，你的一生定的目標，如果沒(méi)有它，你就是在人生的道路中迷盲地行走。

　　曾經(jīng)的我，也想過(guò)我的夢(mèng)想：當軍人，保家衛國；當醫生，救死扶傷；當美食家，嘗遍美食……而直到現在，我才知道，我的夢(mèng)想是當一名作家。就像莫言那樣。

　　之所以我想當作家，是因為我認為作家非常厲害，寫(xiě)出了那么多美妙的書(shū)、文章、詩(shī)……被那么多人喜愛(ài)、贊美、崇拜……而且當作家，我可以把我寫(xiě)的書(shū)拿給我的語(yǔ)文老師韓老師看，還可以為韓老師爭光。他可是我的啟蒙老師。

　　有一次，我寫(xiě)完了所有作業(yè)，就從書(shū)架上隨手拿了一本書(shū)，坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。這是約琴·魯德亞德·吉卜林的代表作《叢林的故事》，寫(xiě)得非常引人入勝，我才看了幾頁(yè)，就被深深地吸引住了，書(shū)的魔力竟然如此之大，好像進(jìn)入了書(shū)中的世界一般，完全身臨其境。此時(shí)此刻，我身旁正坐著(zhù)一只熊，腳前趴著(zhù)一只狼，枝頭上還盤(pán)踞著(zhù)一條大蟒蛇。這也讓我更加想當作家，因為作家可以寫(xiě)出引人入勝的書(shū)，這些書(shū)可以讓那些沒(méi)出去旅游過(guò)的人“看見(jiàn)各地的風(fēng)景”，“嘗”見(jiàn)各地的美食，領(lǐng)略各地的風(fēng)情。

　　如果我真的實(shí)現我的夢(mèng)想，當上了作家，那我一定要寫(xiě)出許許多多意義深刻、為之震撼、為之鼓舞的好文章、書(shū)，然后再寫(xiě)出中華上下五千年的人文興替，讓世界各國更了解中國的歷史，中國的文化，中國人的生活，成為全中國第二個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎的人（想想都讓人無(wú)比激動(dòng)），或許只獲得愛(ài)倫·坡最佳青少年小說(shuō)獎之類(lèi)的。再寫(xiě)一本關(guān)于南極的書(shū)，讓人們置身在那白雪皚皚的世界，與那帝企鵝聊天，與那南極狼賽跑。也許你會(huì )覺(jué)得我吹牛，但這就是我，這個(gè)少年的夢(mèng)想。

　　停，打住，不要盲目地幻想，要面對現實(shí)，如果想要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我必須努力學(xué)習，寫(xiě)不應付、不馬虎、多看書(shū)，多練習寫(xiě)作，提高自己的文學(xué)修養，多讀莫言、冰心這些大作家的文章，多積累好詞、佳句，為著(zhù)我的夢(mèng)想為著(zhù)當作家而努力！

我的“夢(mèng)想”作文750字10

　　蝴蝶的夢(mèng)想是在花叢中徜徉，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是在天空中飛翔，小草的夢(mèng)想是盡情享受陽(yáng)光雨露，我也有自己的夢(mèng)想。

　　一次，我陪媽媽去看病，來(lái)到村診所，看到這里打點(diǎn)滴的、抓藥的、還有排隊看醫生的，真是人來(lái)人往、熱鬧非凡。這時(shí)，媽媽忽然問(wèn)我：“晨晨，你想當醫生么？”我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁串斸t生呢？我的夢(mèng)想不是當醫生，而是想當教師，就像俺的語(yǔ)文老師一樣……”媽媽用手指了指滿(mǎn)屋子的病人和埋頭寫(xiě)藥方的醫生：“人總會(huì )生病的，生病就得看醫生，自古道“黃金有價(jià)藥無(wú)價(jià)”，當醫生既清閑，又掙錢(qián)！還是當醫生好！”

　　我搖了搖頭：“我才不當醫生呢！整天接觸病人，萬(wàn)一傳染了自己怎么辦？還是當老師好，天天和孩子在一起，那多開(kāi)心呀。做一名老師，是我的夢(mèng)想�！眿寢屝α�，不再說(shuō)什么了，或許她以為我不懂事，就不再費嘴皮子了。

　　前不久，我家里發(fā)生了一件天大的事，徹底改變了我當教師的夢(mèng)想。一天早上，爺爺送我上學(xué)后，到田地里料理莊稼，突然暈倒在地里，幸虧被別人發(fā)現，喊來(lái)了我的媽媽?zhuān)瑡寢屵B忙打了急救電話(huà)，醫生診斷為高血壓引起的腦溢血！后來(lái)，我去看爺爺的時(shí)候，他雙眼緊閉，還吸著(zhù)氧氣，手上、腳上扎著(zhù)好幾根輸液管，聽(tīng)醫生說(shuō)：“恐怕不行了！”

　　果然，不幾天，我那親愛(ài)的爺爺就撒手人寰，離我而去，我們一家人沉浸在悲痛之中，我大聲呼喊著(zhù)：“爺爺，爺爺！我要是神醫多好呀？我要當醫生，我要治好爺爺的��！”從此，我的夢(mèng)想就是長(cháng)大當一名治病救人的“神醫”，這不僅為了我那因病而去的爺爺，更重要的是為了那許許多多的因病而飽受病痛折磨的人，用我的醫術(shù)解除他們的痛苦，這難道不是一件善事么？

　　我的夢(mèng)想是當一名“白衣天使”，這是我的選擇，而且是永遠不變的夢(mèng)想。不積小流無(wú)以聚成江海，千千萬(wàn)萬(wàn)的個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現了，我們偉大的民族復興強國之夢(mèng)一定能夠實(shí)現！

　　從現在起，我要為實(shí)現夢(mèng)想而努力學(xué)習科學(xué)文化知識，練好本領(lǐng)。有時(shí)候，我貪玩時(shí)、學(xué)習不認真時(shí)，我就會(huì )想起我因病而去的爺爺，想起我要當“神醫”的夢(mèng)想，于是就加倍努力，我要為實(shí)現夢(mèng)想而拼搏，讓每一個(gè)人都能健康生活，享受生活！

我的“夢(mèng)想”作文750字11

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想做一名桃李滿(mǎn)天下的優(yōu)秀教師；有的人夢(mèng)想做一名救死扶傷的好醫生；有的人夢(mèng)想做一名保護人民安全的敬業(yè)警察，而我的夢(mèng)想是———成為一名優(yōu)秀的小發(fā)明家。

　　我雖然不能像愛(ài)迪生、萊特兄弟一樣有那么偉大的發(fā)明，但我想發(fā)明一些能給人們的生活帶來(lái)便利，能讓病人減輕痛苦，能改善特殊人群生活水平的發(fā)明。

　　當我看到爺爺奶奶被癌癥病痛折磨得生不如死并奪去寶貴生命的時(shí)候，我就想發(fā)明一種膠囊，病人吃下膠囊后立刻變成無(wú)數個(gè)功能不同的納米機器人，納米機器人會(huì )根據癌癥病人的狀況分析數據最后實(shí)施治療方案。他們按照分工不同、各司其職，迅速在體內開(kāi)展治療。

　　有的機器人根據診斷結果立刻為病人實(shí)施手術(shù)；有的機器人進(jìn)入體內后為了減輕病人的痛苦立刻為病人止痛；有的機器人體內自帶藥物，隨著(zhù)血液流到每一個(gè)角落自動(dòng)將體內的壞細胞消滅；還有的機器人是為了阻止癌細胞的擴散而一直駐扎在體內就像邊防戰士保護邊疆一樣保護著(zhù)患者的身體。

　　我相信有了這項發(fā)明后不僅能減輕癌癥病人的痛苦，也可以挽救許多年輕的生命。

　　當我從電視新聞中了解到全國大部分城市都被霧霾天氣籠罩，人們出門(mén)都要帶上口罩時(shí)，我就想發(fā)明一種光能全自動(dòng)吸塵器。我們都知道造成霧霾天氣有幾方面的原因，其中之一就是地面灰塵特別大，光能全自動(dòng)吸塵器既可以減輕霧霾也可以降低清潔工的勞動(dòng)量。它的體積不大，可以放到建筑工地及公路兩旁，當有灰塵時(shí)自動(dòng)啟動(dòng)吸塵裝置將所產(chǎn)生的灰塵全部吸進(jìn)儲存器，清潔工只需定期清理儲存器，有了它我想我們霧霾天氣將會(huì )一天天減少，出門(mén)不再需要戴口罩，清潔工也不必每天那么辛苦。

　　當我看到那些手腳不方便的殘疾人時(shí)，我就想發(fā)明一種感應帽子，感應帽子能根據體溫控制溫度、濕度，還能在看電視時(shí)感應大腦的想法，根據大腦的想法更換頻道及播放想看的節目。只要他們戴上感應帽子生活就不會(huì )那么無(wú)聊了。

　　我知道要想實(shí)現我的夢(mèng)想不是一件簡(jiǎn)單的事，在路上一定會(huì )有許多挫折，但只要我不放棄，一直朝著(zhù)夢(mèng)想努力，努力學(xué)習文化知識，不斷用書(shū)本武裝自己，我相信夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。

我的“夢(mèng)想”作文750字12

　　爸爸調來(lái)農村，我也伴隨著(zhù)他轉來(lái)。到三只羊來(lái)念書(shū)就證實(shí)我是一名三只羊的學(xué)員。在外鄉人的眼里，三只羊是一個(gè)落伍的地區，在所難免有一種瞧不起的眼光和一種輕蔑的語(yǔ)句。我能沒(méi)去理會(huì )，由于不是我三只羊當地人，但我是一名中小學(xué)生，一名切切實(shí)實(shí)的三只羊中小學(xué)生，所以我必須辯駁上一句，我不會(huì )僅僅要回自己的自尊，而替大家三只羊的同胞們爭回一口氣！

　　是的，大家三只羊窮、大家落伍，但大家的觀(guān)念是不容易落伍的，大家的頭腦也是有聰慧的。外鄉人怎么啦？她們還不是一個(gè)有血有肉的人，她們的頭腦又不是裝了集成ic、裝比較發(fā)達變?yōu)樯�物學(xué)家。人和人之間又有什么不同呢？大家窮，窮又代表什么呢？歷經(jīng)勤奮努力，窮的現況能夠更改。大家落伍，落伍又有什么值得取笑的呢？在我國二十世紀不也很落伍嗎？日本不也被落伍的中國擊敗了沒(méi)有？在我國經(jīng)濟落后不也在美國的取笑中爆炸了在我國第一顆，照那樣而言這種取笑大家的一切仗勢欺人的日本、經(jīng)濟發(fā)展比較發(fā)達而思想道德有一定的誤差的美國又有什么不同呢？中國往往能日美倆國靠的是啥？是膽量和信心及其始終打不掉的恒心！大家三只羊的同胞們都不缺乏這種精神實(shí)質(zhì)！

　　大家窮，這只是一個(gè)臨時(shí)的事兒，有誰(shuí)在剛起步時(shí)就有著(zhù)優(yōu)秀的技術(shù)性和比較發(fā)達的經(jīng)濟發(fā)展呢？我們可以改進(jìn)大家的經(jīng)濟問(wèn)題。大家落伍，中國改革開(kāi)放至今，海外的技術(shù)性?xún)葌�，�?jīng)濟發(fā)展獲得提升，但具體由與美國等比較發(fā)達國家對比又有哪些可顯擺的呢？我們都是落伍，但大家的總體目標是宏大的，向總體目標發(fā)展趨勢是必定有一定的發(fā)展的。大家三只羊鄉的學(xué)員也不是愚昧的，我們都是國家的花瓣，國家的棟梁。

　　我夢(mèng)想有一天：在大家的眼里三只羊是一個(gè)崇高的地區，給三只羊帶來(lái)期待。

　　我夢(mèng)想有一天：三只羊的大家能沖破社會(huì )發(fā)展中去，闖出一番乾坤，給三只羊帶來(lái)經(jīng)濟發(fā)展。

　　我夢(mèng)想有一天：在外鄉人的眼里會(huì )對大家三只羊贊嘆不已，給三只羊帶來(lái)自豪。

　　我夢(mèng)想有一天：在世界各國高等院校中會(huì )幾個(gè)三只羊的學(xué)員，給國家帶來(lái)光明的前途。

　　我可能帶著(zhù)這一夢(mèng)想闖出社會(huì )發(fā)展中去，用自身的身體力行去進(jìn)行自身的夢(mèng)想，證實(shí)自己：我是三只羊初中的學(xué)員！我的演說(shuō)到此結束，感謝。

我的“夢(mèng)想”作文750字13

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的是生活中的小事，比如考試考到100分；比如將一道非常難解的奧數思維題解決；比如這次作文的一個(gè)“優(yōu)”。有的是轟轟烈烈的大事，比如長(cháng)大后來(lái)報效國家；比如將來(lái)準備登上太空；比如成為一名軍人，用自己寶貴的生命來(lái)守衛祖國；比如成為一名醫生，來(lái)救死扶傷，為身患疾病的人排憂(yōu)解難。

　　而我的夢(mèng)想是成為一名小學(xué)教師。教師們不辭辛苦，白天教學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)字，晚上在昏暗的燈光下不停地翻動(dòng)著(zhù)每一個(gè)本子批改作業(yè)，改完后還要準備第二天的教學(xué)內容，他們這樣辛辛苦苦的是為了什么？是為了錢(qián)？是為了工作？不，不是，他們是為了祖國的花朵。話(huà)說(shuō)得好：老師如一位辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵。在他們看來(lái)，再苦再累都是值得的，因為這不僅僅是對工作的負責，也是為國家培育更加出色的人才。

　　所以，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。為了這個(gè)目標，我日日夜夜勤勤懇懇、認認真真的學(xué)習，對待生活中的大大小小的事情都一絲不茍，從不會(huì )三心二意，馬馬虎虎。

　　別人讀書(shū)時(shí)總是走馬觀(guān)花，一覽十行，囫圇吞棗的理解一下意思，而我呢？則是一個(gè)字一個(gè)字地去品讀，讀到不懂的地方時(shí)就會(huì )去請教爸爸媽媽或者同學(xué)。每次放學(xué)一回家，我就會(huì )立馬翻開(kāi)一本書(shū)，在書(shū)的海洋里遨游，忘記時(shí)間，忘記一切，仿佛我就是故事中的主人公一樣，去經(jīng)歷一場(chǎng)又一場(chǎng)的奇妙歷險。

　　我做作業(yè)時(shí)，也是聚精會(huì )神，專(zhuān)心致志，從不會(huì )被旁邊的事物影響。別人做作業(yè)時(shí)都是從不思考，三下五除二，在作業(yè)上胡亂填幾個(gè)答案，就出去玩了。我可不一樣，我做的作業(yè)都是經(jīng)過(guò)仔仔細細地思考后，填出的結果。

　　這些努力都是為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而做的。這個(gè)夢(mèng)想一直縈繞在我心中，我心想：讀書(shū)會(huì )使我獲得更多書(shū)本外學(xué)不到的知識。認認真真地完成作業(yè)會(huì )使我的書(shū)內知識掌握得更加鞏固。只要通過(guò)這些必不可少的經(jīng)歷，就一定會(huì )成功，成為一名小學(xué)教師。

　　雖然在完成夢(mèng)想這一路上會(huì )遇到許多荊棘、坎坷、失敗，但我們只要心里有這個(gè)夢(mèng)想，不向困難屈服，那么你就不會(huì )被它打倒，就算失敗了，又重新站起來(lái)，就這樣無(wú)數次反復，最終迎來(lái)的是鮮花、掌聲和成功的殿堂。

我的“夢(mèng)想”作文750字14

　　我的夢(mèng)想是當一名普通而又平凡的電臺播音員。我喜歡朗讀一些精美的散文，聽(tīng)一些有聲讀物。當我讀到一篇精彩的文章，它帶給我一深刻的啟迪思考時(shí)，我就想把它分享給更多的人聽(tīng)；我喜歡通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波把自己的聲音傳遞給收音機或廣播前每一個(gè)正在聆聽(tīng)的人，希望他們能夠和我一起用心去感知那些關(guān)于青春，關(guān)于成長(cháng)，關(guān)于人生帶給我們的一次又一次心靈的感觸和慰藉�；蛟S是因為性格的緣故吧，我始終不喜歡這個(gè)城市的紅燈綠酒，車(chē)水馬龍，所以一直以來(lái)才會(huì )想尋找一個(gè)只有我一個(gè)人的角落以逃避這個(gè)城市的喧囂，紛擾。這或許就是我想當電臺播音員的初衷吧。一直以來(lái)，我都是以一個(gè)旁觀(guān)者的身份來(lái)看待這個(gè)城市的每一幕，繁華熱鬧的街頭，川流不息的人群，我們總是在不停地行走。的確，在這個(gè)生活充滿(mǎn)快節奏的時(shí)代里，我們不敢更不能放慢腳步，也正因為如此，我們忽略了身旁美麗的風(fēng)景，錯過(guò)了大自然那一季又一季的花開(kāi)花謝。每每此時(shí)，我都有一種深深的感觸，對于這座美麗而又陌生的城市，我想做一個(gè)過(guò)客，哪怕只能駐留那短暫的片刻。

　　我想在清晨的第一縷曙光來(lái)臨之前，在人們還未睜開(kāi)惺忪的睡眼之前，打開(kāi)電臺頻道，帶上耳機，通過(guò)電波給人們帶來(lái)親切的問(wèn)候及每一天的每一句真切的祝福，讓他們在工作之前，聆聽(tīng)大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那種心與心之間的溝通與交流；我想在每天的下午茶之際，在人們面對各種壓力，身心疲憊之際，讀一篇精美的文章通過(guò)電波傳遞到他們身邊，我想用輕柔的話(huà)語(yǔ)，真摯的朗讀，為人們拂去心靈的塵埃，放松緊繃的大腦，一起感觸世間的種種美好……或許我的聲音還很稚嫩；或許我的普通話(huà)還不夠標準；或許我的情感還不夠豐富，到位；或許我還不夠自信；或許我還沒(méi)作好準備；又或許成為一名播音員對我來(lái)說(shuō)終究只是一個(gè)遙遠的夢(mèng)，沒(méi)關(guān)系！不在乎付出多少辛勞，汗水；不在乎付出多少心血，努力，只要我為了夢(mèng)想付出過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，就不會(huì )有任何遺憾。

　　我喜歡用“在路上”三個(gè)字來(lái)描述我的追夢(mèng)之旅。在路上，我懷揣著(zhù)夢(mèng)想努力前行；在路上，我一步一個(gè)腳印，每一步都走得充實(shí)而又有意義。當夏日的驕陽(yáng)打在我的身上，汗水濕透了臉頰，我看到夢(mèng)想在腳下一步步延伸……

我的“夢(mèng)想”作文750字15

　　我們都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就像天邊的星星，看似近在咫尺，卻遙不可及。當前，“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)正在全國如火如荼地開(kāi)展。那么，在場(chǎng)的同學(xué)們，當我們踏入初中的大門(mén)時(shí)，我們的初心是什么？我們的使命又是什么？

　　自從升入八年級起，我的第一個(gè)小夢(mèng)想就是加入中國共產(chǎn)主義青年團。為此，我在平時(shí)處處嚴格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)向團組織靠攏。雖然在準備的環(huán)節有了些挫折，但是，這并不能阻止我追夢(mèng)的腳步。后來(lái)，作為校鼓號隊員的我幸運地進(jìn)入了候選名單。

　　在之后的三個(gè)星期里，我認真學(xué)習共青團知識，并反復誦讀，熟記心中。最終，我參加了團校結業(yè)筆試，如愿以?xún)數赝ㄟ^(guò)了考察，光榮地成為了一名共青團員。

　　然而，正如大家所知，我在這個(gè)學(xué)期的期中考試由于作文跑題，遭遇了學(xué)習生涯中的一次“滑鐵盧”。但我相信，這只是老天爺跟我開(kāi)了個(gè)小玩笑，所以我的第二個(gè)小夢(mèng)想便是期末考試重新進(jìn)入全校的前列。為此，我會(huì )精心備考各門(mén)學(xué)科，為之付出數倍的努力。

　　可能大家會(huì )說(shuō)：你的這些夢(mèng)想也太渺小了吧？”我覺(jué)得，只有現在把這些小夢(mèng)想實(shí)現了，將來(lái)才有能力去實(shí)現自己的大夢(mèng)想。

　　記得我讀小學(xué)時(shí)，曾和爸爸媽媽一起去北京旅游，參觀(guān)了著(zhù)名高�！�—清華大學(xué)。當時(shí)，朱自清先生的《荷塘月色》中所提及的荷塘和青瓦紅柱的小亭子映入眼簾，好像是在早早地迎接著(zhù)我的到來(lái)。年幼的我在清華大學(xué)的校園里久久地站著(zhù)，注視著(zhù)那古色古香的教學(xué)樓，心中不禁升起了對清華學(xué)府的無(wú)限向往。

　　雖然我知道清華大學(xué)的錄取要求很高，有機會(huì )就讀清華的學(xué)生更是尖子生中的排頭兵。但是，我相信，只要付出足夠的努力和長(cháng)期的拼搏，命運之神肯定會(huì )眷顧我。天上是不會(huì )掉餡餅的，夢(mèng)想的實(shí)現只能靠我們的不懈努力。

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”同學(xué)們，我們是祖國的希望，也是未來(lái)的棟梁，讓我們一起努力加油吧！做屬于自己的青春追夢(mèng)人！