夢(mèng)想的力量作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想的力量作文1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但都不一樣。有的人想長(cháng)大以后當一位科學(xué)家，有的想當一位老師，有的想當一名冒險家。真是每個(gè)人的夢(mèng)想都不相同啊。但共同的是他們會(huì )為了自己夢(mèng)想目標努力拼搏前進(jìn)。同樣，我也有好多，好多的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著(zhù)自己長(cháng)大成為一個(gè)舞蹈家，用最美的舞蹈向人們表示自己想要表達的意境，我也夢(mèng)想著(zhù)自己能成為一名歌唱家，能當一名畫(huà)家，用雙手描繪出祖國的大好河山。我的夢(mèng)想真是太多了。我自己都不知道哪一個(gè)才是我最終所達到的目標。人人都有一個(gè)夢(mèng)想，每天我們都在追逐夢(mèng)想，每天都圓自己的夢(mèng)想。
我知道不管到最后能不能圓上自己心中的夢(mèng)想，我都會(huì )努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏。因為夢(mèng)想是使我前進(jìn)的動(dòng)力，是我拼搏的方式，夢(mèng)想使我擁有力量，夢(mèng)想促使我有青春的活力。
夢(mèng)想會(huì )讓我沒(méi)有言敗的理由。人生坎坷，隨時(shí)都會(huì )有大風(fēng)大浪，也許在困難面前也想低頭，但夢(mèng)想的力量會(huì )告訴我不能輕易的認輸，因為人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后才覺(jué)的自己的付出真的非常有價(jià)值。
有的人真的經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。有一點(diǎn)困難就低頭認輸。我就的那是因為目標不堅定的態(tài)度。
我們在電視上或現實(shí)中，都能看到那些站在領(lǐng)獎臺上勝利者的身影，我們能體會(huì )他們此時(shí)此刻的心情，但又有誰(shuí)知道他們所付有的是常人難以想象的。他們的榮譽(yù)、獎杯，有幸福、有榮耀，但更多的是艱辛。為什么他們能成功？因為他們有夢(mèng)，夢(mèng)想讓他們一次一次到達成功的彼岸。
有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，為了夢(mèng)想我努力前進(jìn)，為了夢(mèng)想好好學(xué)習。因為夢(mèng)想的力量，我無(wú)法抵抗，我不怕人生旅途中的艱辛，為了心中的那個(gè)夢(mèng)，我不會(huì )讓我的人生有缺憾。我心中的夢(mèng)想啊!等著(zhù)我們相會(huì )吧。有你，我的夢(mèng)想。我會(huì )努力，永不言敗!
夢(mèng)想的力量作文2
我的夢(mèng)想多的像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上了大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當上了售貨員；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船，游覽了太空……時(shí)光似箭，日月如梭，隨著(zhù)時(shí)光老人的前行，那些神奇、美妙的夢(mèng)已經(jīng)一去不復返，唯有這個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚。在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著(zhù)大地，清涼的秋風(fēng)把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉。
那是一個(gè)偏僻的小山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室，坐著(zhù)十來(lái)個(gè)樸素的孩子，十幾雙明亮的眼睛一起注視著(zhù)門(mén)口，我拿著(zhù)書(shū)高興地走向講臺，“嘩”的一聲孩子們不約而同的站起來(lái)叫到：“”老師好！“我看到十幾雙明亮的眼睛、十幾顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切！我又高興又激動(dòng)，心里暖哄哄的。我站在講臺上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應該團結在一起，好么？”話(huà)音未落，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)好！一股暖流涌上我的心頭，山村的小孩子是多么可愛(ài)啊!我笑了，笑得是那么甜，那么美。接著(zhù)，我教孩子們學(xué)習，我愛(ài)天安門(mén)！愛(ài)我們偉大的祖國！我讀一遍，孩子們讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一個(gè)字每一個(gè)音，都發(fā)自孩子們真摯的內心。孩子們像雨后的春筍般的吸食著(zhù)知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕呼喚著(zhù)：祖國的花朵��！你們快快成長(cháng)吧！好好學(xué)習科學(xué)文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、更加富饒！
下課后，我和孩子們一起嬉戲，老鷹捉小雞這個(gè)傳承了幾代人的游戲怎么能少呢！我這個(gè)母雞，雙手護著(zhù)小雞們，笑聲在校園中回蕩。
我似乎還看到了升學(xué)考試后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿著(zhù)錄取通知書(shū)向我報喜：“老師快開(kāi)門(mén)、老師快開(kāi)門(mén)！我們考上好學(xué)校了！”聽(tīng)著(zhù)這些熟悉的聲音！我多么興奮！我立即睜開(kāi)了眼睛。
喔~多么棒的夢(mèng)！我會(huì )為實(shí)現這個(gè)美好的夢(mèng)而努力！
夢(mèng)想的力量作文3
上個(gè)單元，我們學(xué)了一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》文章給我留下了十分深刻的印象，對我產(chǎn)生了很好的影響。
本文主要講了一個(gè)加拿大小男孩瑞恩——希利杰克為了給非洲人民挖一井，通過(guò)自己的勞動(dòng)給非洲人民買(mǎi)了一個(gè)水泵。后來(lái)，他的所作所為感動(dòng)了他人，人們紛紛捐款，湊足了挖井和買(mǎi)鉆機的錢(qián)。瑞恩終于實(shí)現了他的夢(mèng)想，而他的夢(mèng)想也給非洲人民帶來(lái)了很大的幸福，非洲人民都很感激他。許多年以后，”瑞恩的井“基金會(huì )正式成立了，想在已經(jīng)為非洲人民挖了許多口井了。
讀完這篇文章以后，我伏在桌面上靜靜地想，瑞恩那堅定的聲音似乎還在我耳邊回響。是��！每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，每個(gè)人都應該為自己的夢(mèng)想而努力！瑞恩當初抱著(zhù)一個(gè)我們都認為不可能的夢(mèng)想而努力，但他仍然實(shí)現了自己的夢(mèng)想。八歲的小孩瑞恩都能做到這種地步，我們還有什么資格說(shuō)自己不行呢？或許有人說(shuō)，實(shí)現夢(mèng)想太不容易了！會(huì )遇到很多的挫折和煩惱。的確，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上不可能一帆風(fēng)順，也會(huì )有失敗的陰影，有些人有看似無(wú)邊的黑暗中開(kāi)始迷茫、消沉，甚至放棄了當初那偉大的抱負和理想，失去了當初的熱情，于是，他們的生活開(kāi)始空虛，但有些人用信念點(diǎn)燃了信心，用信心可光芒看見(jiàn)了希望，走出那失敗的陰影，逐漸邁向成功。
我們是21世紀的少年，是新世紀的主人，我們的一腔激情和夢(mèng)想在哪里實(shí)現呢？在課堂里，我們應該在課堂好好學(xué)習，天天向上，以筆為武器，為自己的人生夢(mèng)想打好堅實(shí)的基礎！
讓我們一起努力吧，為了我們的夢(mèng)想，為了我們的明天！
夢(mèng)想的力量作文4
在第四單元有一篇課文叫做《綻放夢(mèng)想的力量》，它講述的一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩有一個(gè)夢(mèng)想：讓非洲的每一個(gè)人都喝上干凈的水。于是他就靠著(zhù)自己的力量，為非洲造了好幾口水井。
瑞恩之所以能夠夢(mèng)想成真，是。讀了這篇課文，我突然想起我小時(shí)候的夢(mèng)想，那就是當一個(gè)頂級的蛋糕師。
產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想是因為我小時(shí)候特喜歡吃蛋糕，媽媽就帶我常常去蛋糕店做蛋糕。每當我看著(zhù)蛋糕師傅用五彩繽紛的奶油做出朵朵精致的小花，我的心里就羨慕不已。我和媽媽商量了一下，用“36計”終于說(shuō)服了媽媽?zhuān)屛液鸵粋�(gè)蛋糕師傅學(xué)做蛋糕。
第一步是把白色的奶油抹在面粉做的東西上。只見(jiàn)師父用一把刀弄了一些奶油，熟練地把奶油均勻地抹在了上面。我看了一會(huì )兒，心想：那么簡(jiǎn)單，難不倒我。我用到弄了一些奶油，可是手怎么也不受控制，怎么也抹不平，最后弄得手上全是奶油。在師傅的幫助下，我終于學(xué)會(huì )了怎么抹奶油，關(guān)鍵是要穩，心平氣和。
第二步是做花朵。師傅先給我示范了一下，然后對我說(shuō)：“做花的時(shí)候千萬(wàn)不要分心，一定要集中注意力，否則做出來(lái)的花不但不精致而且還會(huì )歪歪扭扭的。我照著(zhù)師傅的樣子，小心翼翼，專(zhuān)心致志地盯著(zhù)擠出來(lái)的奶油，開(kāi)始幾朵還不好，但是后來(lái)的幾朵做的像樣了。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，師傅讓我自己設計一個(gè)蛋糕。我用學(xué)到的知識竅門(mén)，用黃桃片做了一個(gè)太陽(yáng)的光芒，用巧克力豆做了雙炯炯有神的眼睛，用櫻桃做了一個(gè)小鼻子，最后用草莓奶油畫(huà)了一張笑瞇瞇的嘴。經(jīng)過(guò)我一番精心制作，一個(gè)可愛(ài)的蛋糕就做好了，它的含義就是希望爸爸媽媽天天開(kāi)心，掛滿(mǎn)笑容�？粗�(zhù)自己我心里感到特別的高興，因為這是我自己努力而得的成果。
綻放夢(mèng)想的力量，我相信我一定行。
夢(mèng)想的力量作文5
沒(méi)有夢(mèng)想，人生就像一片荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就像無(wú)邊的黑夜，沒(méi)有光亮，我們需要夢(mèng)想的呼喚。
跳舞似乎和我有一種特殊的聯(lián)系，我小時(shí)候每次看到電視中那在舞臺上發(fā)光的人兒都會(huì )施滿(mǎn)向往。于是，在二、三年級的時(shí)候媽媽就給我報了舞蹈班。
我還記得第一次上課時(shí)的感受，小時(shí)候的我比較靦腆，光是站在鏡子前就讓我尷尬不已，更別說(shuō)一邊聽(tīng)講一邊做動(dòng)作了，可偏偏我又站在第一排，做出來(lái)的動(dòng)作有一種說(shuō)不出的怪異，受盡了身后同學(xué)的嘲笑，雖然我沒(méi)表現出來(lái)，但心里已是酸水泛濫。
但這并沒(méi)有磨滅我對跳舞的熱情，每次我都會(huì )早到個(gè)十來(lái)分鐘，趁著(zhù)教空里沒(méi)人時(shí)對著(zhù)鏡子訓練。一開(kāi)始我跳出的舞連自己看了都不
好意思，感覺(jué)自己就像個(gè)跳梁的小丑。后來(lái)慢慢的，我習慣了在舞蹈鏡前跳舞，動(dòng)作不說(shuō)優(yōu)美但起碼四肢協(xié)調了，但舞蹈的基本功又一次難住了我。
一開(kāi)始只是簡(jiǎn)單的劈腿和下腰，后來(lái)又增加了倒立、側翻、折腰等讓我痛苦不堪的訓練。這其中令我印象最深的是倒立，那種大腦回血的感覺(jué)真是不好受。一開(kāi)始輪到我的時(shí)候，我的胳膊和腿就一直在抖，好像被風(fēng)一吹就要散架一樣。但那老師也一點(diǎn)不磨蹭，讓我把手撐在地上就直接把我的腿給按到了墻上。我還來(lái)不及反映就感到身體一離地，胳膊抖的.更厲害了，好像馬上就要堅持不住了。但瞟了眼那地面，我可不想把頭摔在地上，便挺了挺胳膊，硬生生的撐過(guò)了這難熬的十秒。
后來(lái)，上課的次數越多，我跳舞的動(dòng)作也是越來(lái)趣流暢，如魚(yú)得水，倒立也可以不需要老師的幫助，這大大增強了我的信心，要把舞蹈學(xué)下去
夢(mèng)想是非常神奇的力量，它能讓你在寒冬中看到春光，迷霧中找到方向。只要我們不放棄，就沒(méi)有什么能摧毀心中的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的力量作文6
卡爾小時(shí)候就夢(mèng)想去人間仙境的“天堂瀑布”。他遇到了懷有同樣夢(mèng)想的愛(ài)莉，因這個(gè)夢(mèng)想，卡爾和愛(ài)莉結為夫婦，并有了新的夢(mèng)想：住到“天堂瀑布”去。在之后的生活中，因為各種理由他們的夢(mèng)想漸漸被淡忘。但在愛(ài)莉死后，卡爾猛然回想起那個(gè)夢(mèng)想，滿(mǎn)頭銀發(fā)的他用數以萬(wàn)計的氣球把房子吊了起來(lái)，與一個(gè)素未謀面的孩子共同飛向南美洲，最終到達了“天堂瀑布”，并展開(kāi)了一系列的冒險。
很多人說(shuō)這個(gè)故事荒誕：氣球怎么能把房子吊起？我非常喜歡一位網(wǎng)友對此的回答：“把房子吊起來(lái)的不是氣球，是夢(mèng)想！”是的，是夢(mèng)想讓卡爾和愛(ài)莉相識，是夢(mèng)想讓他們的生活不枯燥乏味，是夢(mèng)想讓卡爾的房子飛了起來(lái)，更是夢(mèng)想讓一位年邁的老人拖動(dòng)著(zhù)一間屋子拯救了將要滅絕的巨鳥(niǎo)Kevin！即使夢(mèng)想漸漸被生活磨滅，但在卡爾回想起夢(mèng)想的一剎那，他臉上的神情是如此神圣。他在胸前畫(huà)著(zhù)十字，內心堅不可催！他在向愛(ài)莉承諾，也令所有看電影的人相信，他會(huì )實(shí)現夢(mèng)想！
卡爾做到了，我們做到了嗎？夢(mèng)想，是人生的指南針，是成功的動(dòng)力�！皞ゴ蟮囊懔χ粸閭ゴ蟮哪繕硕a(chǎn)生”，可見(jiàn)夢(mèng)想是促人前行的最大力量！萊特兄弟為了實(shí)現飛天的夢(mèng)想而堅持，失敗了一次又一次，終于使人類(lèi)能在藍天上翱翔！曹雪芹為了心中的完美，奮筆疾書(shū)了十載，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，《紅樓夢(mèng)》才會(huì )成為聞名世界的著(zhù)作！
在你失敗時(shí)，請想起最初的夢(mèng)想，它會(huì )令你奮進(jìn)；當你成功時(shí)，勿要忘記你曾經(jīng)的志向，它會(huì )令你錦上添花！夢(mèng)想的力量是無(wú)限的，如果你不知道你的方向，就永遠不可能到達。找好夢(mèng)想去實(shí)現它，因為夢(mèng)想有多大，成就就會(huì )有多大！
夢(mèng)想的力量作文7
夢(mèng)想，到底是什么？是一味的浮云？是無(wú)窮的幻想？還是一味想做的事？而我認為，夢(mèng)想是人生的目標。
夢(mèng)想，在字典里為：表示幻想：夢(mèng)想。但幻想與夢(mèng)想是完全不同的兩個(gè)詞語(yǔ)�；孟胧窍胂蟪鰜�(lái)的，不貼合實(shí)際，都是虛假的事物�；孟�，什么都能想出來(lái)，但夢(mèng)想不一樣，夢(mèng)想是貼合實(shí)際，為人生制定的目標，為此奮斗。努力，最后完成夢(mèng)想，達到目標。
你們看，古今中外的名人：孔子。愛(ài)因斯坦。居里夫人。牛頓。鄧稼先。李四光。魯迅。喬布斯。莫言。貝多芬······他們取得了多少偉大的成功。但，你們想過(guò)嗎？他們怎么能夠取得這樣的成功？他們和我們一樣都是平凡人，他們都是為了夢(mèng)想！為了成功，為了夢(mèng)想。他們付出了多大的努力。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，用了一千多種材質(zhì)來(lái)做燈絲，就連他的頭發(fā)也用上了。諾貝爾為了制作炸藥，不穩定的炸藥爆炸了，那得有多大的損失，實(shí)驗室被炸毀，里面的文件。檔案。實(shí)驗成品全都在這一次爆炸中灰飛煙滅了。貝多芬為了讓人們聽(tīng)好的音樂(lè )，耳朵失聰了，還連續譜出了《拉蘇莫夫斯基弦樂(lè )四重奏》四至第八交響曲·······偉大的作品，他演奏時(shí)，甚至聽(tīng)不見(jiàn)觀(guān)眾的掌聲。
夢(mèng)想就像吃飯，必須要吃完。夢(mèng)想不能半途而廢，不能隨意更改。如果這樣，那你的夢(mèng)想有何意義？不要一天到晚說(shuō)：”夢(mèng)想，夢(mèng)想�！皡s一點(diǎn)也沒(méi)有付出，你不付出夢(mèng)想他就自己實(shí)現了嗎？那是不可能的。你不付出，如何實(shí)現夢(mèng)想？
夢(mèng)想是每個(gè)人必不可缺的，每個(gè)人都有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想，你活在世上有多大的意義？漫無(wú)目的的活著(zhù)。有什么意義？你必須朝你人生的目標奮斗。
我的夢(mèng)想是當一位物理學(xué)家，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我正朝物理這方面學(xué)習，我一定要努力奮斗，最終實(shí)現我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的力量作文8
讀了《夢(mèng)想的力量》，我大有感觸，而且尤其佩服文中的瑞恩。瑞恩盡管只有六歲，但他卻有屬于自己的夢(mèng)想。
”瑞恩的第一項工作是為地毯吸塵。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了兩個(gè)小時(shí)“。六歲多的孩子，大概最多也就讀一年級。六歲，正是一個(gè)孩子最貪玩的時(shí)候，換作是哪個(gè)六歲的孩子，都會(huì )抑制不住地跑去玩耍。而瑞恩為了攢錢(qián)，寧愿犧牲自己寶貴的玩耍時(shí)間，留下來(lái)做家務(wù)。瑞恩心里一定也很想與自己的兄弟們一起玩耍，但他克制住了這種欲望，為的只是給非洲人民挖一口井。而換作是像我們一樣的五年級學(xué)生，估計也會(huì )因耐不住寂寞而放棄的吧。
”暴風(fēng)雪過(guò)后，鄰居請他去幫忙撿落下的樹(shù)枝“，要知道那可是暴風(fēng)��！瑞恩原本完全可以拒絕鄰居的請求，自己在家里好好休息、玩耍。但他沒(méi)有這么做。，我們完全可以想象：瑞恩在及膝深的皚皚白雪中，一點(diǎn)點(diǎn)地向前”挪動(dòng)“，樹(shù)上的雪飄落下來(lái)，落在他的身上，瑞恩好像變成了一個(gè)白頭發(fā)老翁。他彎腰撿起積雪上的樹(shù)枝，又繼續在厚厚的大雪中舉步維艱地行進(jìn)……本來(lái)，他應當在溫暖舒適的家中避寒，可他為了攢到錢(qián)，再次放棄了自己的玩耍時(shí)間。
還有，”可是，讓瑞恩通過(guò)自己干活來(lái)攢夠20xx元，實(shí)在是太困難。盡管如此，瑞恩并沒(méi)有放棄“。對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，20xx元真的是個(gè)天文數字，也是許多孩子做夢(mèng)也想不到要去得到它的。雖然這很困難，但瑞恩并沒(méi)有就此放棄。而且，他不但沒(méi)有放棄，反而更加努力，他為了堅持自己的夢(mèng)想，愿意一直努力下去。
最終，瑞恩湊齊了打一口井的錢(qián)。是什么驅使瑞恩有這么大的力量？是他的夢(mèng)想，是他對非洲兒童的愛(ài)。夢(mèng)想與愛(ài)，是一個(gè)人最大的力量！
夢(mèng)想的力量作文9
從古至今，眾多的統治者中，有夢(mèng)者持之以恒地為之奮斗著(zhù)，最終獲得成功；無(wú)夢(mèng)者則永遠止步不前。
從末路到中興
戰國時(shí)期，吳越相攻，越兵大敗，越王無(wú)路可走，怎么辦？越國大臣文種建議越王和吳王講和。吳王雖然答應講和，但條件是讓勾踐和他的妻子一塊兒到吳國，充當仆人。勾踐思量再三，只能選擇屈服，從此，他在吳國做著(zhù)下等工作。其實(shí)勾踐一直沒(méi)有放棄復仇計劃，心中一直有著(zhù)雪恥之夢(mèng)。終于，吳王認為勾踐完全臣服了，便遣返了勾踐。
勾踐回到越國后，心中始終想著(zhù)報會(huì )稽之恥的仇，終日臥薪嘗膽。終于，越王勾踐大敗吳王夫差，留下了“臥薪嘗膽，三千越吾吳”的典故。
從衰敗到崛起
周恩來(lái)讀書(shū)時(shí)，一位校長(cháng)在課堂上問(wèn)同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書(shū)，同學(xué)們的回答五花八門(mén)，有的說(shuō)“為吃飯而讀書(shū)”有的說(shuō)“為掙錢(qián)而讀書(shū)”還有的說(shuō)“為功名而讀書(shū)”。而周恩來(lái)卻靜靜的坐在座位上，校長(cháng)注意到他了，便讓他站起來(lái)回答，他十分堅定的回答說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”，這便是周恩來(lái)的夢(mèng)，正是他從小就擁有這么偉大的夢(mèng)，并為之努力奮斗，拼搏，這才有了我們這個(gè)中華人民共和國的崛起。
從苦難到成功
貝多芬的耳聾并沒(méi)有讓他墮落，面對家庭生活的不幸和社會(huì )的排斥，他懷著(zhù)給苦難的人帶去勇氣和力量，用他的痛苦換來(lái)的歡樂(lè )來(lái)安慰人們。進(jìn)行著(zhù)不屈不撓的抗爭，夢(mèng)的力量使他直面人生的苦難，與苦難的搏斗造就了他的偉大，在生命的末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè )頌》
夢(mèng)的力量是偉大的，一個(gè)偉人因為有了夢(mèng)，并為之奮斗，最終獲得成功；夢(mèng)的力量是無(wú)形的，促使一個(gè)個(gè)人為之拼搏，夢(mèng)的力量讓我們在無(wú)形中長(cháng)大。所以說(shuō)，有夢(mèng)，真好！
夢(mèng)想的力量作文10
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是什么？許多人會(huì )覺(jué)得夢(mèng)想是兒時(shí)無(wú)窮無(wú)盡的愿望；許多人會(huì )覺(jué)得夢(mèng)想只不過(guò)是不符合實(shí)際的憑空想象；而我覺(jué)得夢(mèng)想是成長(cháng)的動(dòng)力，是未來(lái)的希望。
今天，我學(xué)習了《夢(mèng)想的力量》這篇課文。講的主要是6歲的加拿大男孩瑞恩希里杰克為了實(shí)現“給非洲的孩子們挖一口井，這樣就可以讓他們有干凈的水喝”，這一個(gè)偉大的夢(mèng)想。于是，當哥哥和弟弟都出去玩兒了，只有瑞恩獨自留下來(lái)干兩個(gè)多小時(shí)的活。當全家都去看電影時(shí)，瑞恩又留下來(lái)干家務(wù)活……最后，在瑞恩的努力下終于讓夢(mèng)想成為了現實(shí)�？赐赀@篇文章我深有感觸，是��！誰(shuí)能想到呢？一個(gè)小小的夢(mèng)想竟然有這么大的力量，竟然可以成真。
記得在報紙上，我看到了這樣一則故事，有一位美國富人，他說(shuō)了這樣一件事：“在他小的時(shí)候，老師讓他們每個(gè)人都寫(xiě)一篇文章，文章的題目叫做《我的夢(mèng)想》那位美國富豪非常喜歡這個(gè)題目，于是就寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩大頁(yè)有關(guān)自己要建立一座馬場(chǎng)的夢(mèng)想，旁邊還詳細的畫(huà)了未來(lái)自己馬場(chǎng)的圖紙和可以供游客休息的地方，還有一匹匹奔馳的馬和綠茵茵的草地。
當他把作文給老師看時(shí)，他的老師卻在他的作文本上畫(huà)了個(gè)大大的F，他不明白這里的含義，便向老師請教，老師卻說(shuō)：”你的夢(mèng)想完全不符合實(shí)際“。又過(guò)了三十年，這位老師帶著(zhù)許多的學(xué)生去參觀(guān)這位富豪把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)的馬場(chǎng)。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有夢(mèng)想就有追求，夢(mèng)想會(huì )激勵人們克服重重困難，同學(xué)們，讓我們一起為自己的夢(mèng)想而為之努力奮斗吧！
夢(mèng)想的力量作文11
我讀過(guò)許多，篇篇曲折離奇，異想天開(kāi)�？晌易钍芨杏|的還是近來(lái)讀到的《夢(mèng)想的力量》。
《夢(mèng)想的力量》講述了一個(gè)年僅6歲的小男孩：瑞恩，希里杰克。他從電視上看到，在遙遠的非洲，有成千上萬(wàn)的兒童沒(méi)有水喝，喝極了就去喝泥水，這讓瑞恩心里難受極了。忽然他聽(tīng)到電視里傳來(lái)一句話(huà)：“70塊錢(qián)就可以雅一口井�！比鸲飨露Q心，他一定要為非洲兒童挖井。他每天都在掙錢(qián)，慢慢地，周?chē)娜硕贾懒巳鸲鞲挥袗?ài)心的夢(mèng)想，紛紛參與其中，幫助瑞恩實(shí)現，后來(lái)，瑞恩的夢(mèng)想實(shí)現了，他建立了基金會(huì )，在非洲挖了七十多口井。
讀完了這篇，我猛然發(fā)現，周?chē)灿邢袢鸲饕粯�，為了�?mèng)想永不放棄，堅持不懈，最終讓夢(mèng)想成為現實(shí)的人！而且這種人不止一個(gè)兩個(gè)，而是有許多。
著(zhù)名的音樂(lè )家——貝多芬，你總該知道吧！其實(shí)，貝多芬先生挺可憐的，他在創(chuàng )作音樂(lè )時(shí)，晚年他是雙耳失聰，你知道耳朵聽(tīng)不見(jiàn)對于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人有多么痛苦嗎！可他并沒(méi)有放棄，他一直在努力，試著(zhù)能夠繼續創(chuàng )作樂(lè )曲。他甚至用木棒插在鋼琴的發(fā)聲器上，借此來(lái)感知音調。他為了夢(mèng)想堅持不懈，創(chuàng )作了《第九交響曲》，他自身有不適，可他的夢(mèng)想還是得到了實(shí)現的那一天，這雖然不是一般人能做到的，但有些人連小小的困難，挫折都克服不了，還談什么夢(mèng)想！
讀了《夢(mèng)想的力量》，我不但領(lǐng)悟到了夢(mèng)想只要堅持就一定會(huì )實(shí)現，還懂得了什么事，都要用自己的勞動(dòng)換來(lái)像瑞恩，他最終也成功的！
指導老師：樓老師
指導評語(yǔ)：采用讀后感五部曲——點(diǎn)，介，議，聯(lián)，潔來(lái)寫(xiě)，條理十分清爽，感點(diǎn)抓取十分到位，棒！
夢(mèng)想的力量作文12
夢(mèng)想是我們心中最深切的，做美好的渴望。人世間的很多奇跡都源自于夢(mèng)想。阿·安·普羅克特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì )變的神圣�！睕](méi)錯，只要對夢(mèng)想付出行動(dòng)，夢(mèng)想就往往成為現實(shí)！下面的這位小男孩瑞恩就是一個(gè)利用夢(mèng)想創(chuàng )造奇跡的人。
6歲的加拿大男孩瑞恩，在聽(tīng)了老師說(shuō)非洲的孩子生活困苦，成千上萬(wàn)的孩子因喝不到干凈的水死去后，他便下定決心要為非洲的孩子挖一口水井，瑞恩依靠自己的辛苦勞動(dòng)終于掙到了足以買(mǎi)一個(gè)水泵的錢(qián)，但真正挖一口井還需要20xx美元，這個(gè)數目對他來(lái)說(shuō)火簡(jiǎn)直是個(gè)天文數字。而剛賺來(lái)的70美元錢(qián)還是杯水車(chē)薪。但瑞恩并沒(méi)有放棄，反而堅定了他的決心——一定要為非洲的孩子挖一口井。瑞恩為了自己的夢(mèng)想，他一直不停的努力奮斗著(zhù)，加拿大人民被瑞恩的精神感動(dòng)了，后來(lái)幫助他實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。
讀完這篇文章后，我被這個(gè)小男孩的善良，愛(ài)心和執著(zhù)深深地打動(dòng)了我。他為了幫助非洲的孩子挖一口井，不惜犧牲自己寶貴的娛樂(lè )時(shí)間按和玩耍時(shí)間——當他干完兩個(gè)小時(shí)的家務(wù)活后，才能拿到兩塊錢(qián)，很辛苦。但他并不怕累，相反他感覺(jué)很滿(mǎn)足，因為他離夢(mèng)想更近一步了。
大家也都應該知道他吧！一個(gè)無(wú)臂鋼琴師——劉偉。劉偉在10歲時(shí)因觸電而意外失去雙臂，生活自理極其困難。劉偉曾今的夢(mèng)想是成為一個(gè)一流的音樂(lè )制作人，失去雙臂的他又該何去何從呢？在困難面前，他并沒(méi)有因為這件事而動(dòng)搖了決心和放棄夢(mèng)想，反而是更努力地去追逐夢(mèng)想。在演奏會(huì )上劉偉用他的十根腳趾頭彈出了不可思議的音樂(lè )，這出色的“無(wú)臂鋼琴師”的稱(chēng)呼，真是當之無(wú)愧��！
瑞恩和劉偉都是對夢(mèng)想堅持不懈的人，他們?yōu)閴?mèng)想努力奮斗，執著(zhù)追求，永不言棄，積極面對，終于夢(mèng)想成真了！
伙伴們，讓我們手拉手，一起為我們的夢(mèng)想而努力，堅持不懈，微笑面對困難，那我們離夢(mèng)想的距離又拉近了一大步！同學(xué)們，為我們的夢(mèng)想加油吧！
夢(mèng)想的力量作文13
每一個(gè)人都是夢(mèng)想家，每一個(gè)人都在譜寫(xiě)生命的樂(lè )章。夢(mèng)想的力量，讓百千年后，精神的光芒，依然熠熠生輝！——題記
水能流向天空嗎？不可能！想必這將是每個(gè)人的回答。然而，水因蒸發(fā)后形態(tài)的變換，卻能在所有人“不可能”的回答中緩緩地流向天空，頑強地實(shí)現自己流向天空的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的力量，是多么可貴。
兒時(shí)的我有一個(gè)很天真的夢(mèng)想，在綠茵場(chǎng)上踢進(jìn)一個(gè)球。然而，小學(xué)一直沒(méi)有機會(huì )，直到初中，我才第一次目睹綠茵場(chǎng)的風(fēng)采。時(shí)間的沙漏流逝著(zhù)，我也終于迎來(lái)了在足球場(chǎng)上的第一次游戲。這時(shí)，兒時(shí)那個(gè)稚嫩的夢(mèng)想激發(fā)了我全部的信心，讓我帶球過(guò)人，直抵球門(mén)，一腳射門(mén)，球進(jìn)了！我欣喜若狂，榮幸于一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現，思考于我執著(zhù)的信念，明白夢(mèng)想應該更加高大，明白這種斗志更應該投入于學(xué)習。
夢(mèng)想的力量，是多么偉大。
一個(gè)名落孫山，高考失意的學(xué)生，并沒(méi)有對自己的前途心灰意冷，而是堅定信念，投身于自己的事業(yè)當中，最終，成就了如今大紅大紫的主持人——孟非；一個(gè)初中未讀，清苦質(zhì)樸的放牛娃，擁有夢(mèng)想，刻苦學(xué)習，最終成為國人的驕傲——莫言；一個(gè)雙臂殘缺，生活尚不能自理的年輕人，相信信仰，堅持奮斗，最終成為理智偶像——尼克·胡哲；一個(gè)本已是明星，應當學(xué)會(huì )妥協(xié)的大男孩，追求夢(mèng)想，超越自我，最終成為亞洲賽車(chē)隊的一員——林志穎。
因為夢(mèng)想，他們都取得了成功，因為有了夢(mèng)想的力量，他們都站上了各自人生的領(lǐng)獎臺。
夢(mèng)想的力量，是多么振奮心靈。
一粒沙子擁有它的夢(mèng)想，偶然而又必定地在蚌殼中歷練，最終成就為一顆珍珠；一粒種子擁有它的夢(mèng)想，偶然而又必定地在懸崖邊錘煉，最終驚喜為一顆迎客松；一只毛毛蟲(chóng)擁有它的夢(mèng)想，偶然而又必定地在蟲(chóng)蛹中掙扎，最終蛻變?yōu)橐恢缓?/p>
夢(mèng)想，給予人以?shī)^斗的目標；夢(mèng)想，注入人以永恒的信仰；每一個(gè)人都是人生的主角，都在上演著(zhù)邂逅夢(mèng)想，譜寫(xiě)夢(mèng)想，得到夢(mèng)想的力量，最終給予心靈永恒的力量與光輝的故事……
夢(mèng)想的力量作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，哪怕是孩子，他們都在為自己的夢(mèng)想努力著(zhù)。
6歲的加拿大男孩瑞恩放學(xué)回到家，向媽媽要70元錢(qián)。是老師告訴他，非洲的孩子因為喝不著(zhù)水或喝了受污染的水使無(wú)辜的孩子死去。瑞恩的媽媽決定幫助瑞恩，但得靠瑞恩自己掙。一天，瑞恩攢夠了70元，交給了項目負責人。項目負責人說(shuō)挖一口井要20xx元，瑞恩興奮地說(shuō)自己來(lái)掙。媽媽的朋友被瑞恩感動(dòng)了，寫(xiě)成了文章，不久，瑞恩就收到了支票。兩個(gè)月，瑞恩就等起了打一口井的錢(qián)。9月，工程師與瑞恩討論打井的事。人工打井，非常困難，如果買(mǎi)一臺打井機就好了。瑞恩決定自己攢錢(qián)買(mǎi)打井機。20xx年3月瑞恩的井基金會(huì )成立，一年以后，為8個(gè)國家打了30口井。
這個(gè)故事使我感受到了；夢(mèng)想的力量是多強大，他像一雙有力的大手，竟然能讓一個(gè)年僅6歲的孩子如此執著(zhù)。丁尼生曾說(shuō)過(guò)；“夢(mèng)想只要堅持，就能成為現實(shí)，我們不就每天生活在夢(mèng)想中的嗎？”是呀，如果對自己的夢(mèng)想祥瑞恩一樣堅持不懈，那夢(mèng)想就不是夢(mèng)想，而是現實(shí)。如果不堅持下去，那夢(mèng)想就像氣球，飛在天上，飛向遠方。只有為著(zhù)自己的夢(mèng)想拼搏一番，你才會(huì )成為那氣球的主人。世界之大，有多少名人，他們也有夢(mèng)想，他們也曾為自己的夢(mèng)想去拼搏，所以，才成為了我們眼里的成功人士。著(zhù)名化學(xué)家李比希，他小時(shí)候的夢(mèng)想就是做一名化學(xué)家，他曾被全班的同學(xué)嘲笑過(guò)，可誰(shuí)知，數年后，他真的成為了一名化學(xué)家。我們也要有一顆飛翔的心，去追逐夢(mèng)想，這樣，才會(huì )有成功的那天。
夢(mèng)想的力量作文15
只有為實(shí)現自己的夢(mèng)想而一步步努力的人生才有意義。
——題記
九月一日，我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是夢(mèng)想，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。一共分為四節班會(huì )課，每一節都圍繞著(zhù)夢(mèng)想。一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的故事，一句句夢(mèng)想的誓言，都讓我感動(dòng)不已，都讓我重新看夢(mèng)想，重新了解夢(mèng)想。
在所有的嘉賓老師中，最令我為之動(dòng)容的是一位殘疾鋼琴家。他叫李偉，今年23歲。同樣是學(xué)習鋼琴的人，我又健全靈活的雙手，而他，在一次意外事故中失去了雙臂，只能用雙腳接觸琴鍵�？伤褪怯秒p腳，在為雙手設計的琴鍵上，彈出了令人嘆為觀(guān)止的旋律，彈出了比雙手還要柔美的曲調，彈出了閃光夢(mèng)想歌唱的聲音！我不禁悲深深地打動(dòng)了。樂(lè )曲中傳遞的夢(mèng)想，有多美，有多亮？
只是一段，但就是這一段不到五分鐘的樂(lè )曲，要在轉身之后，付出怎樣的艱辛？談合同已？但他做到了！這是夢(mèng)想的力量，是無(wú)數次失望、汗水和眼淚之后，陽(yáng)光降臨的喜悅。
即使不知道夢(mèng)想在未來(lái)的道路上能走多遠，但人總應該有夢(mèng)想。因為，夢(mèng)想的希望是每個(gè)人前進(jìn)的不竭動(dòng)力。夢(mèng)想不會(huì )停留，夢(mèng)想不會(huì )中斷，夢(mèng)想和眼淚、汗水總是在一起的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，堅持永不放棄。夢(mèng)想會(huì )在黑暗的時(shí)候，讓我們看到曙光；夢(mèng)想會(huì )在我們孤立無(wú)援的時(shí)候，默默地支持我們。夢(mèng)想永遠都不會(huì )背叛我們。夢(mèng)想即為希望。一個(gè)人只要有夢(mèng)，他便有了追夢(mèng)的旅程，有了尋夢(mèng)的天空，有了追夢(mèng)的力量，有了尋夢(mèng)的喜悅。于是，他便有了世界，有了人生。
夢(mèng)想就在我們心中。夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，它可以是不可能變成可能，它能讓奇跡一次又一次的發(fā)生。夢(mèng)想的朋友叫做汗水，叫做淚水，叫做堅持，叫做努力，叫做腳踏實(shí)地，叫做堅定的信念……這些，每一個(gè)人都有，只是很多人不知道，或者是不知道怎么使用他們。其實(shí)，夢(mèng)想離我們很近，只是發(fā)現他的過(guò)程很長(cháng)。
追夢(mèng)無(wú)悔，讓夢(mèng)想改變世界，改變生活。
夢(mèng)想——
我來(lái)了！
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