青春的夢(mèng)想高中作文（精選8篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的青春的夢(mèng)想高中作文（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
青春的夢(mèng)想高中作文1
你可以否定我的現在，我會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代�！}記
少年狂，豪氣橫空破山河；夢(mèng)無(wú)限，朝氣蓬勃創(chuàng )未來(lái)。假如青春是我們特有的羽翼，我將讓其更為豐滿(mǎn)、強勁，有朝一日，翱翔在夢(mèng)想的藍天。
小時(shí)候，夢(mèng)想是虛幻的，人云亦云，覺(jué)得科學(xué)家很偉大。稍大些，夢(mèng)想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠幸福美滿(mǎn)。再大些，夢(mèng)想是絢麗的，不為自己，一心想給人看。此時(shí)的我，夢(mèng)想是輝煌、是野心，為的只是一句“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我要當“將軍”，我要當所向披靡、戰無(wú)不勝的“大將軍”。
憑什么說(shuō)中國沒(méi)有“飛人”，劉翔不是破了世界紀錄嗎？憑什么說(shuō)中國窮，說(shuō)不定某個(gè)中國人就把比爾蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢？也許，現在說(shuō)這些看來(lái)都是無(wú)稽之談，但未來(lái)誰(shuí)又能預見(jiàn)？
青春是個(gè)多“夢(mèng)”的季節，更是追夢(mèng)的黃金時(shí)刻。
在逐夢(mèng)的路上，我們會(huì )遇到或大或小的挫折，許是被人嘲笑，許是被人否定。但是，我要你們明白，少年不怕失敗，有的是機會(huì )，有的是希望。跌倒了，我可以一次次爬起來(lái)；失敗了，我可以從頭再來(lái)。俗語(yǔ)云：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，只要擁有百折不撓的意志和決心，勝利就在彼岸。
有人說(shuō)：“人不可以有傲氣，但不可以沒(méi)傲骨”，是啊，沒(méi)有堅不可摧的“傲骨”，怎么能夠在百舸爭流中勇立潮頭，怎么會(huì )經(jīng)受住風(fēng)雨雷電，看見(jiàn)雨后彩虹？青春的夢(mèng)想是絢麗多彩的，既有收獲的喜悅，也有暫時(shí)失敗的酸楚；既有超越自我的豁達，也有“迷�！睍r(shí)的百轉千回。
青春的夢(mèng)想無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激發(fā)我們的潛能，釋放出正能量。
我要成功，我要奮斗，我要迎著(zhù)金色的太陽(yáng)，駕駛著(zhù)“青春之舟”去追逐我的偉大夢(mèng)想。
青春的夢(mèng)想高中作文2
每個(gè)人的心中都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，它們會(huì )慢慢地長(cháng)大，等著(zhù)我們有一天去實(shí)踐。
實(shí)踐夢(mèng)想的過(guò)程中，往往都會(huì )遇到挫折，我們應該要重新站起來(lái)，還是要放棄，都是我們自己的選擇；追求夢(mèng)想沒(méi)有對錯，但是我們要分清楚，那個(gè)夢(mèng)究竟是不切實(shí)際的妄想，還是要努力實(shí)踐的夢(mèng)想。
如果要說(shuō)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，就是當電影的編劇。小時(shí)候，我的夢(mèng)想并不是當編劇，而是其他的。我想當編劇的原因，是因為我很喜歡看書(shū)、動(dòng)漫和電影，這個(gè)夢(mèng)便在我心底慢慢地、默默地萌芽了；等我想到“夢(mèng)想”兩個(gè)字時(shí)，才發(fā)現編劇的夢(mèng)想早已在我心里埋藏很久了。
夢(mèng)想并不是說(shuō)實(shí)踐就可以實(shí)踐的，我們必須經(jīng)過(guò)一番努力，有時(shí)候努力也不見(jiàn)得就能成功，我們還得靠運氣；如果時(shí)機不對，那些努力一夕之間，全部都白費了。其實(shí)夢(mèng)想不一定不會(huì )變，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的夢(mèng)想也會(huì )改變，小時(shí)候的夢(mèng)，長(cháng)大后一切都變了。
實(shí)踐夢(mèng)想一定會(huì )失敗，在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)！我們應該要銘記在心，別因小小的失敗，就放棄了夢(mèng)想，那日前一切的努力，都會(huì )成了泡影，消失了。在每個(gè)人的心中，我相信都有一個(gè)夢(mèng)，我們要好好追求自己的夢(mèng)想。青春就是如此，那些放棄夢(mèng)想的大人們，你們是不是早已忘了當年那個(gè)揮灑青春的汗水，不顧一切，追求夢(mèng)想的男孩女孩們？
青春的夢(mèng)想高中作文3
風(fēng)箏和你一起離開(kāi)這片天空，但愿我是纏繞你的風(fēng)，飛越無(wú)數河流，哪里是盡頭，你要的自由，我也向往去感受……——選自弦子的《風(fēng)箏》
五月的天，總是那么晴朗。天，藍藍的；云，白白的；在天和云消失的地平線(xiàn)，連接著(zhù)一大片綠油油的麥田，這是農村最普遍的`風(fēng)景畫(huà)，卻總能給我心靈的震撼，美得讓人想微笑著(zhù)流淚。
總忘不了那個(gè)下午，那時(shí)很單純的我，梳著(zhù)俏皮的馬尾，緊緊地拽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，奔跑。照片里的那個(gè)笑容，讓人懷念，羨慕，嫉妒。那是我玩風(fēng)箏最high的一次，只記得我不停地笑，不停的跑，望著(zhù)風(fēng)箏快樂(lè )地尖叫。依稀記得，那是只穿著(zhù)蕾絲的狗熊，張著(zhù)胳膊擁抱天空，很美。
喜歡拽著(zhù)風(fēng)箏奔跑，那種感覺(jué)就像飛一樣，可是我沒(méi)有翅膀，只有望著(zhù)風(fēng)箏，羨慕地望著(zhù)它飛翔。真的很希望自己也像風(fēng)箏一樣，即使沒(méi)有翅膀也可以在天空中自由翱翔。苯苯地以為只有奔跑，才能體驗飛的感覺(jué)。
后來(lái)才知道，風(fēng)箏是有翅膀的，那是一雙隱形的翅膀，一雙能給人無(wú)窮力量的翅膀，是風(fēng)，更是堅持夢(mèng)想的一種信念，風(fēng)無(wú)形，風(fēng)箏有形，無(wú)形的風(fēng)卻把有形的風(fēng)箏帶到天空自由翱翔。
再后來(lái)，我知道，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀帶我們飛翔，就像風(fēng)是風(fēng)箏的翅膀。也許，風(fēng)很大，但風(fēng)箏會(huì )把它化作飛翔的動(dòng)力，壓力越大，動(dòng)力越大，總有一天，風(fēng)箏會(huì )擺脫線(xiàn)繩的束縛，勇敢地實(shí)現自己理想。
每個(gè)人都有自己的一個(gè)夢(mèng)，就像風(fēng)箏的夢(mèng)在天空。不錯，在通往天空的道路上會(huì )有繩索的束縛，但只要堅持自己的夢(mèng)想，永不言棄地走下去，我們也可以像風(fēng)箏一樣在屬于自己的天空中自由翱翔。
我知道我一直都有一雙隱形的翅膀帶我飛翔，就算沒(méi)有太陽(yáng)我自己也會(huì )發(fā)光發(fā)亮，擁有青春的我不怕眼淚，不怕失敗，像風(fēng)箏一樣勇敢地實(shí)現自己的夢(mèng)想。
青春的夢(mèng)想高中作文4
偶爾情緒低落，發(fā)呆時(shí)眼淚就想出來(lái)。我想過(guò)很多次，卻始終不明白究竟是什么讓我如此難過(guò)？
這幾天總是不斷的想起“夢(mèng)想”這個(gè)有些疼的詞。對于我們，夢(mèng)想這東西總是顯得蒼白無(wú)力。
年少時(shí)，我們都有過(guò)許多愿望。曾經(jīng)的我們，在作文本上虔誠而又莊嚴的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想；曾經(jīng)的我們，開(kāi)心地把自己的夢(mèng)想說(shuō)給別人聽(tīng)；曾經(jīng)的我們，把夢(mèng)想寫(xiě)在紙上，然后折成紙飛機放飛。曾經(jīng)的我們，是那樣的珍惜自己的夢(mèng)想，無(wú)比堅定執著(zhù)。是的，如今我們只能懷著(zhù)憑吊的心境，憑吊過(guò)去的一切。
現在的我們，把兒時(shí)的夢(mèng)想埋藏在心靈最深處，眼睜睜的看著(zhù)它在現實(shí)面前敗下陣來(lái)、落荒而逃。那些曾經(jīng)小心翼翼呵護在手心的、微不足道的小夢(mèng)想，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，也漸漸消失無(wú)蹤。白駒過(guò)隙，我們日復一日的成長(cháng)著(zhù)、變化著(zhù)，卻始終沒(méi)有辦法挽留自己最純真的夢(mèng)想，只能目睹著(zhù)它與自己的現實(shí)生活一步一步脫節，漸漸遠離這個(gè)世界。因為我們不敢把它說(shuō)出口來(lái)，因為我們認為那時(shí)所謂的夢(mèng)想放到現實(shí)中來(lái)，會(huì )一文不值。是的，在現實(shí)面前一切都會(huì )顯得很渺小，難道就應為這樣我們就可以看清每一個(gè)孩提時(shí)期的夢(mèng)想嗎？
不是的，就像電影《幸福來(lái)敲門(mén)》里的那個(gè)父親對兒子說(shuō)的：“如果你有夢(mèng)想，就要去捍衛它�！泵恳粋�(gè)夢(mèng)想，都是值得去尊重的，哪怕它僅僅是不值一提的小事。夢(mèng)想的價(jià)值不能僅從夢(mèng)想的內容來(lái)體現，我們所追求的，不是它的本身，而是它所從在的意義。我一直覺(jué)得那些心懷夢(mèng)想的孩子身上閃爍著(zhù)與別人不一樣的光芒。那是一種即便不被理解、不被認可、被全世界所反對，也依舊會(huì )勇敢直前的力量。我想我們心里都會(huì )閃爍著(zhù)一絲微弱的光，盡管我們無(wú)法具體判斷它是什么，但我們可以跟著(zhù)它一路走下去，即使傷痕累累，也不輕易說(shuō)放棄。因為那是被我們遺忘了的曾經(jīng)最純真的夢(mèng)想。也許今后我們有可能徹底將它放棄，但至少現在我們仍需憑借它微弱的力量與光芒一路走下去。那是來(lái)自?xún)刃淖铗\的信仰。
也經(jīng)常聽(tīng)到一句話(huà)：“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感�！蔽蚁�，一定會(huì )有很多人把這句話(huà)當成了借口，用來(lái)逃避自己夢(mèng)想的借口。不過(guò)我認為，這句話(huà)不僅只是讓我們明白夢(mèng)想與現實(shí)的差距，還要告訴我們，當夢(mèng)想“跑”起來(lái)的時(shí)候，他會(huì )成為現實(shí)的。所以說(shuō)，實(shí)現夢(mèng)想是需要行動(dòng)的，一個(gè)很豐滿(mǎn)的人可以通過(guò)運動(dòng)變得很骨感，同樣，只要讓你的夢(mèng)想“跑“起來(lái)，它終究會(huì )成為現實(shí)。假使你從未嘗試行動(dòng)夢(mèng)想，而是整天把現實(shí)做成夢(mèng)想的擋箭牌，那是最大的悲哀。
如果你有夢(mèng)想，請堅持下去；如果你有夢(mèng)想，勇敢的追求便好；如果你有夢(mèng)想，就行動(dòng)起來(lái)追上它，然后讓它陪伴著(zhù)你一起微笑著(zhù)面對將來(lái)。
“如果你有夢(mèng)想，就去捍衛它！”
青春的夢(mèng)想高中作文5
總覺(jué)得翠綠欲滴的顏色像是生命的色彩，然而，生命究竟是什么？青春年少的我至今還未明了。我只知道，在成長(cháng)的路上，看到的生命是如此輕柔，她搖曳著(zhù)；看到的生命又是如此脆弱，她顫動(dòng)著(zhù)。
大學(xué)以前，總有考大學(xué)的目標，總覺(jué)得自己是為著(zhù)這么一個(gè)目標奮斗著(zhù)。然而，等到上了大學(xué)，卻總是感到迷茫，我們總是哀嘆，傷感。我們不能左右著(zhù)生命，不能讓時(shí)光曼舞。然而，我們又不想猶如放掉指尖清冽的泉水般，讓我們的曼妙年華悄然溜走。
然而，這樣的我們又習慣了等待。
等待春天，等待夏天，等待花兒綻放，等待熏風(fēng)習習，等待流年似錦，我們等待關(guān)懷，等待被愛(ài)，等待幸福從天而降……我們等待著(zhù)一切美好的降臨。只因每個(gè)靈魂都寂寞。我們每個(gè)人都有自己構造的完美世界，或許無(wú)人了解，亦或許，不曾有人走入。只一葉柴扉，便掩住了滿(mǎn)園的春暖花開(kāi)。
很多的時(shí)候，我常常想，自己存在的意義是什么。摯友說(shuō)：做最好的自己，那便是我們存在的價(jià)值。我實(shí)在很幸運，迷茫的時(shí)候，總有那個(gè)很優(yōu)秀的她為我撥開(kāi)迷霧。她總對我說(shuō)，人啊，總不可能取悅所有的人，讓每個(gè)人都來(lái)探討自己存在的價(jià)值，只要我們知道自己該去做什么樣的人，擁有什么樣的朋友，做到“生如夏花之絢爛，死如秋葉之精美”那般豁達，懷著(zhù)一個(gè)愛(ài)人的心那便足夠。
如果說(shuō)，青春是因為有了愛(ài)才綿長(cháng)，那么人生是有了愛(ài)才永恒。讓我們用有限的青春，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，在等待與追逐中，讓生命永恒一切因為有愛(ài)！
青春的夢(mèng)想高中作文6
青春是值得我們懷念的，人生的路途不可能一片光明，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。當我們遇到一定的困難時(shí)，應該堅持不懈地去突破它，而不是去逃避，只有這樣，我們才能夠見(jiàn)到勝利的光芒。
時(shí)間如流水般消釋?zhuān)饺肭啻浩诘奈覀冸y免會(huì )有些煩躁，做事風(fēng)風(fēng)火火，不經(jīng)過(guò)大腦思考，嫌這嫌那。
記得我小時(shí)侯有一個(gè)夢(mèng)想，然而學(xué)習的壓力已經(jīng)壓彎了我的肩膀，使我已經(jīng)沒(méi)有空閑的時(shí)間去完成我的夢(mèng)想了。
記得小時(shí)侯我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，很多時(shí)侯我手中拿著(zhù)畫(huà)筆，想象著(zhù)我將來(lái)成為畫(huà)家時(shí)的樣子，不禁笑了起來(lái)�？墒乾F在的我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去畫(huà)畫(huà)了，盡管它曾經(jīng)是我手中的“珍寶”。
有的時(shí)候，我會(huì )拿出小時(shí)侯的畫(huà)坐在床上一張張的看下去，我也在想，要放棄么？那是我第一個(gè)夢(mèng)想��！我記得我的第一支畫(huà)筆，老師的第一次夸獎，我第一次完成的畫(huà)，我真的很舍不得。
然而，我沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想，我也不能放棄，既然我不知道我整天忙碌有何意義，那不如放下手中的重擔，讓肩膀放松一下，然后重新拿起手中的畫(huà)筆，就像神筆馬良一樣為自己的人生重新畫(huà)上色彩。
是��！一個(gè)人，如果連夢(mèng)想都失去了，那他就失去了人生的意義，所以我們應該好好珍惜現在所擁有的，這樣，你才能真正體會(huì )到人生的意義。
青春的夢(mèng)想高中作文7
日子在車(chē)水馬龍中翻飛著(zhù)度過(guò)，驀然回首，昨日的種種終究湮沒(méi)在時(shí)代的風(fēng)塵里，展望未來(lái)，神秘的中考又在悄無(wú)聲息中翩然而至。
三年同窗，即將告別，在不久的六月，我們將懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想踏上下一步的征程。
高中的學(xué)習生涯即將拉開(kāi)帷幕，我曾暗暗夢(mèng)想：與曾經(jīng)朝夕相伴的初中同學(xué)能夠再一次相聚在高中的知識殿堂，我們談天說(shuō)地，我們青春昂揚，我們努力拼搏，我們激情前進(jìn)……我們將共同攜手走進(jìn)夾雜汗水與淚水的飛揚塵土，迎接一個(gè)嶄新的美好未來(lái)。
夢(mèng)想總是如水晶般美好，現實(shí)也總是與之相對，不如意之事十之八九，但相信只要我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，最終的贏(yíng)家就終究會(huì )是我們。
你我舉起包袱，背影消失于同一輪紅日，我們只是為了同一個(gè)夢(mèng)想。
盡管通向夢(mèng)想的道路布滿(mǎn)了荊棘，但是只要我們擁有一顆永不言敗的心，擁有一份執著(zhù)，保留對未來(lái)的期待，懷揣美好憧憬，相信荊棘過(guò)后，將是一片廣闊的天空。
漫漫人生之路，我們總有悄然落淚的時(shí)候，但不要忘記哭過(guò)之后要勇敢地站起來(lái)，整理好自己的心情，邁開(kāi)大步朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，而不是一蹶不振，做一個(gè)摔倒卻不會(huì )爬起的弱者。記得有個(gè)哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折對于弱者來(lái)說(shuō)，是塊絆腳石；但是對于弱者來(lái)說(shuō)，卻是塊墊腳石�！标P(guān)鍵就看你如何選擇了。
經(jīng)歷了種種考驗，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們終將羽翼豐滿(mǎn)，自由翱翔于廣闊天際！
讓我們一起放飛青春的夢(mèng)想，捧起熾熱的心，約定彼此透明，在這播種夢(mèng)的季節整裝待發(fā)吧！
青春的夢(mèng)想高中作文8
我從小就認為，鳥(niǎo)兒是游在天空中的魚(yú)，魚(yú)是飛在大海中的鳥(niǎo)。因為，它們都是自由�？鞓�(lè )的飛生物。所以，我也好想飛。
可是，那時(shí)的我并不懂得該如何去飛，因為我還只是一只青蟲(chóng)。
更大一點(diǎn)的時(shí)候，我開(kāi)始從書(shū)中汲取養分，無(wú)論是名人故事，還是童話(huà)傳說(shuō)，千奇百怪的人物都是我最好的成長(cháng)伴侶。而我這只小小的青蟲(chóng)也開(kāi)始慢慢地長(cháng)大。
太過(guò)美好的夢(mèng)想就像泡泡，射出七彩光芒，卻太過(guò)脆弱，看著(zhù)別人的光彩萬(wàn)丈，我的小小夢(mèng)想開(kāi)始黯然失色。當音像店里播放著(zhù)<隱形的翅膀>。我聽(tīng)到歌里唱著(zhù)：“不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)都會(huì )有變化�！�
上中學(xué)后，我結識了一群志同道合的朋友。我們都奮力的伸開(kāi)臂膀去擁抱自己的藍天。
沉重的課業(yè)面前，我們一起面對，緊張的考試面前，我們互相鼓勵，在努力地學(xué)習著(zhù)飛翔，在成長(cháng)中不斷地學(xué)習。鍛煉，等待著(zhù)羽翼豐滿(mǎn)的那一天，在藍天中劃出美麗的弧線(xiàn)。
歲月綿長(cháng)，我還會(huì )努力的飛過(guò)高中，飛過(guò)大學(xué)，甚至更遙遠。但心中的夢(mèng)想總是一路陪伴著(zhù)我。
青春的夢(mèng)想很美，像蝴蝶，像櫻花，像蒲公英。我會(huì )等到“所有夢(mèng)想都開(kāi)花”的那天！
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