品書(shū)香共成長(cháng)展望新夢(mèng)想作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的品書(shū)香共成長(cháng)展望新夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小時(shí)候，胸無(wú)大志的我，自然只會(huì )在大街上瘋跑。所謂夢(mèng)想，也就手中的幾個(gè)糖果罷了。
有一次我在看電視，正值廣告，便覺(jué)心中無(wú)聊，但書(shū)房淡淡的臺燈的光卻吸引了我。我輕輕地推門(mén)進(jìn)去，發(fā)現像一堵墻的書(shū)柜后面透過(guò)柔雅而又淡弱的發(fā)黃的光。我飛快的一個(gè)箭步跑去，卻發(fā)現時(shí)媽媽。她好像還未發(fā)現我，我便踮起腳，鴨子過(guò)水塘似的，小心翼翼地，輕輕地拍拍他的肩，在她耳邊“啊”地喊了一聲，把媽媽嚇了一跳，我搖著(zhù)我的大頭，開(kāi)心地笑了。
“你這個(gè)小鬼，怎么還不去睡？”“媽媽你不是也沒(méi)睡？”，我調皮地問(wèn)道。媽媽聽(tīng)我這么說(shuō)，臉上浮出微笑，那種微笑無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，無(wú)聲無(wú)息地，卻給那時(shí)的我，以極大的震撼。我看著(zhù)書(shū)桌上，臺燈下，白色的紙還反著(zhù)光，寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的黑色的蠅頭小楷，如同群蟻排衙。我便問(wèn)媽媽在干什么。媽媽輕輕地靠在桌面，臉上陡然升起兩團紅霞，夾雜著(zhù)臺燈泛黃的光，好像一朵燦爛的花悄然綻放。媽媽的嘴中圓潤地說(shuō)出兩個(gè)字：“讀書(shū)”。書(shū)是何物？當時(shí)富有好奇心的我自然不會(huì )放過(guò)這個(gè)問(wèn)題。書(shū)又能干什么？書(shū)又怎么讀？我的問(wèn)題一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。
媽媽思考了少許，“讀書(shū)可以使人擁有夢(mèng)想�！蔽业囊苫筮�是沒(méi)有解開(kāi)�！熬拖衲闶种械奶枪�，經(jīng)媽媽的這一句話(huà)，我豁然開(kāi)朗，一點(diǎn)香甜的糖果氣息緩緩地流過(guò)心田，我的.臉上也有著(zhù)糖果般的笑容。
“我要讀書(shū)，我要夢(mèng)想，我要糖果”我在心底對自己喊著(zhù)。
一開(kāi)始，我接觸了一些童話(huà)故事，我就夢(mèng)想著(zhù)能夠遨游天際，“可上九天攬月，下五洋捉鱉”。常常在夢(mèng)中，枕著(zhù)月亮，抱枕星星睡覺(jué)。
上小學(xué)時(shí)，我開(kāi)始陸續接觸一些中國古典名著(zhù)。印象最深的當屬《岳飛傳》，讀到岳母刺字，當兵入伍，我的心中也涌起了精忠報國的夢(mèng)想；當讀到岳飛領(lǐng)兵北伐金虜收復失地時(shí)，我也夢(mèng)想著(zhù)能夠指點(diǎn)千軍萬(wàn)馬打江山；當讀到岳飛大破金兀術(shù)，并“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”、乘勝追擊之時(shí)，我的心中有了上陣殺敵，浴血奮戰的夢(mèng)想；當讀到最后，岳鵬舉以莫須有的罪名飲恨風(fēng)波亭的時(shí)候，心中在一股蒼涼之感的同時(shí)，又多了要為國家效力，攘除奸兇的夢(mèng)想，讀到此時(shí)，我也常常潸然淚下。
雖然，小時(shí)候讀書(shū)而產(chǎn)生的夢(mèng)想可能時(shí)常變化，并且又有些脫離現實(shí)，但我想，還是要聊勝于無(wú)的。
長(cháng)大后，讀的名著(zhù)要多一些，我也成長(cháng)在一個(gè)書(shū)香氤氳的環(huán)境中，夢(mèng)想自然成熟了許多。
讀《三國演義》、《楊家將》、《西游記》等中國古典名著(zhù)，也能在我心中卷起不小的驚濤駭浪。每次讀完合上一本書(shū)，總覺(jué)得人生又有了新的方向，新的夢(mèng)想。
淡淡的書(shū)香，漫漫成長(cháng)，遙遙夢(mèng)想。我的心中多了一股力量。
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