我與夢(mèng)想的距離作文（精選41篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我與夢(mèng)想的距離作文，歡迎閱讀與收藏。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇1
在我迷惘時(shí)，是它給我指引方向；在我受挫時(shí)，是它讓我意志堅強；在我絕望時(shí)，是它使我斗志燃燒。它——我的夢(mèng)想。
那天我十分緊張，因為我面臨著(zhù)中考——這第一大考，它決定著(zhù)我人生的方向。盡管我努力備考，但成績(jì)還是那么不盡人意，我沮喪、失落、彷徨，不，那是絕望，我第一次遭受如此深痛的打擊。我獨自一人，走到那熟悉的草地上，躺下，仰望。那曾經(jīng)璀璨的星空如今卻被白霧籠罩，使我倍感凄涼。仰望著(zhù)白霧籠罩下的星空，回想起昔日的時(shí)光。
還記得我五歲那年，一天夜深人靜，爺爺牽著(zhù)我來(lái)到了這片草地上。同樣的躺著(zhù)，仰望，不同的是那天的星空如此璀璨。爺爺問(wèn)我，小乖乖，你有沒(méi)有夢(mèng)想？我好奇的問(wèn)爺爺，爺爺，什么是夢(mèng)想��？爺爺輕輕地拍著(zhù)我的頭說(shuō)，夢(mèng)想啊，就是你最想到的地方，它是你奮斗的方向。我興奮的對爺爺說(shuō)，爺爺，爺爺，我的夢(mèng)想就在這片星空上，我要到這片星空飛翔，它好夢(mèng)。爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，是啊，在星空中翱翔是無(wú)數人的夢(mèng)想，可卻沒(méi)有幾人達到，這也是我曾經(jīng)的夢(mèng)想。我興沖沖地問(wèn)爺爺，爺爺，那你現在的夢(mèng)想是什么��？爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)，我想在的夢(mèng)想啊，就是看著(zhù)我的小乖乖實(shí)現夢(mèng)想。就這樣，夢(mèng)想這一神秘、美好的詞語(yǔ)就此深深地印在我的腦海中。
天意總是那么作弄人，在我九歲時(shí)，爺爺欲然間哮喘發(fā)作，我從老師那聽(tīng)到這個(gè)消息后眼淚奪眶而出，立馬奔向醫院。不會(huì )的，不會(huì )的，早上還好好的，不會(huì )這樣的。我來(lái)到了爺爺的身旁，緊握著(zhù)爺爺的手。爺爺對我說(shuō)，小乖乖，你現在已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )堅強，以后要學(xué)會(huì )自己照顧自己，爺爺不可能總在你身旁。還記得四年前的承諾嗎？一定要堅持夢(mèng)想，迷茫時(shí)就看看那片星空，夢(mèng)想的那顆星會(huì )給你指引方向，堅持，夢(mèng)想。我泣不成聲地對爺爺說(shuō)，我會(huì )的，我會(huì )的，我一定會(huì )堅持夢(mèng)想，永不放棄。爺爺，您一定要好起來(lái)，您不是還要看著(zhù)我實(shí)現夢(mèng)想嗎？說(shuō)完，爺爺笑著(zhù)目送我離開(kāi)病房。我坐在病房外，焦急地等待著(zhù)爺爺的情況，那一句話(huà)，將我的希望擊碎。爺爺去世了，但我銘記著(zhù)爺爺去世前的話(huà)，堅強。
我的心觸動(dòng)著(zhù)，尋找著(zhù)夢(mèng)想的那一顆星。我一遍又一遍的尋找著(zhù)，可始終沒(méi)有找到。我沒(méi)有放棄，任然一遍又一遍地尋找著(zhù)。在那黑暗的角落，我抓到了一絲光。那顆星在黑夜中閃爍著(zhù)，在黑暗的襯托下格外的耀眼、輝煌。那顆星釋放者自己的光芒，那無(wú)盡的力量，照亮了整片星空，照亮了我心中的黑暗。我仿佛看到了爺爺的身影，對著(zhù)我微笑，豎起個(gè)大拇指。我爺爺，強忍著(zhù)淚水，沒(méi)有落出來(lái)。爺爺慢慢地消失在星空中。霧散了，星空重現璀璨，比我五歲那時(shí)的星空還要耀眼。我奔跑，跑向那至高點(diǎn)，目睹了那初升的太陽(yáng)，照亮了我的夢(mèng)想，我伸出雙手，擁抱太陽(yáng)、擁抱夢(mèng)想。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。我與夢(mèng)想可以是咫尺之遠，也可以是天際之遙，但只要那份承諾還在，只要那份信念永存，就一定會(huì )實(shí)現！
我與夢(mèng)想的距離作文 篇2
有這樣的一個(gè)男孩和女孩，他們從小生活在一個(gè)偏僻的山村里，并且都有一個(gè)音樂(lè )夢(mèng)，不是因為他們沒(méi)有努力去實(shí)現，而是殘忍的現實(shí)，讓他們的步伐無(wú)處邁進(jìn)。
大學(xué)考試的那一天，是他們一生中最快樂(lè )的一天，他們帶的信仰與誠摯的夢(mèng)想，來(lái)到了考場(chǎng)。那一天，天空是如此的輝煌，日光透過(guò)樹(shù)隙照在了一個(gè)個(gè)花葉中，同時(shí)也照在了夢(mèng)想的心上……
就這樣，男孩和女孩順利的考入了上戲，并努力使自己能夠在眾人當中增添異彩，女孩總是很努力，而男孩呢，從小到大總是被女孩照顧 ，直到長(cháng)大，依舊是這樣。
就在那么一次，學(xué)院要進(jìn)行簽約比賽，只有進(jìn)入前10強才可以簽約音樂(lè )公司，無(wú)數的學(xué)員都在努力的加油著(zhù)，只是沒(méi)有想到……
前進(jìn)·退縮
比賽還是如期的舉辦了，男孩信心十足，但女孩知道他不可能晉級，卻還是鼓勵他。比賽并沒(méi)有想象中的那樣順利，剛剛開(kāi)始，公告上赫然的貼著(zhù)一張內定10強的列序，沒(méi)有人知道這是誰(shuí)干的，也沒(méi)有去深究這張真實(shí)性不大的10強名單，可女孩卻沒(méi)有看到男孩的名字，而自己的名字居然在上面，可這又能怎樣呢？女孩堅信男孩可以的……
繼續·犧牲
比賽順序已經(jīng)出來(lái)了，名單上男孩和女孩的表演順序分別在最后的兩個(gè)位置，他們在后臺就這樣坐立不安的等待著(zhù)，等待著(zhù)比賽，眼看比賽已經(jīng)快接近尾聲了，終于到男孩了，但此時(shí)，只剩下一名可以晉級的學(xué)員了，男孩登場(chǎng)了，順利的表演完畢，而此時(shí)的后臺：一名學(xué)員和女孩說(shuō)：“你一定會(huì )晉級的……”而女孩似乎已經(jīng)想好了什么，心想：“你一定可以晉級的……”女孩上臺了，她故意發(fā)揮失常，心里卻還想：“在這個(gè)充滿(mǎn)陰暗的地方，我能幫你的就只有這些了，剩下的，只能靠你自己了！”，女孩沖出了臺下，男孩順利的晉級，但他卻渾然不知，其實(shí)這個(gè)10強是女孩犧牲自己而得來(lái)的，而她只希望男孩可以繼續向夢(mèng)想不斷邁進(jìn)……
尾聲
十年后……
男孩已是歌壇的巨星，這些年他從未忘記過(guò)女孩，他總是依舊被女孩照顧著(zhù)，男孩總是說(shuō)，如果沒(méi)有她，我將沒(méi)有現在的一切，更加不會(huì )依舊堅持自己的夢(mèng)想，并走向成功……
我與夢(mèng)想的距離作文 篇3
靜靜佇立著(zhù)，我凝視著(zhù)那個(gè)或有或無(wú)的身影。
——題記
我不知道這意味著(zhù)什么，也不知道為什么會(huì )這樣。我忘了我為什么在這。只是偷偷地佇立在纖弱的蘆葦叢中，看著(zhù)那縷身影，在池塘中央的小船上飄忽不定。
是你嗎？恍惚，空靈，時(shí)隱時(shí)現。
無(wú)意識停留，你的身影漸漸模糊，我撐起一支竹筏，劃開(kāi)一片漣漪，逆流而上。水波蕩漾，閃爍著(zhù)微光。我又望見(jiàn)你纖弱的背影，清脆的流水，顯得四周一片寂靜。朝陽(yáng)的光，映照你的身影。而你的身影也在這弱光的映照下漸漸消逝。我知道，我們的距離遠了，遠了。
可，我不愿！我不愿就這么讓你離開(kāi)。
竹筏順著(zhù)水流緩緩向下，目光搜索著(zhù)，卻一無(wú)所獲。我瘋狂的喊著(zhù)你的名字，奮力的揮舞這竹竿。近了，近了，我又望見(jiàn)了你的身影，迫切的前行，你那淺白的影子又消失的無(wú)影無(wú)蹤。
風(fēng)吹過(guò)，掃動(dòng)一片蘆葦，薄霧散去。冷冷的湖面顯得空蕩蕩的，忽然一對鳥(niǎo)兒結伴飛過(guò)，發(fā)出快樂(lè )的叫聲，水底的魚(yú)，成群的游著(zhù)。蕭瑟的水面倒映著(zhù)的，卻只有我，和泛黃的竹筏。
你在哪里？孤獨，憂(yōu)傷，愴然淚下。
忽然聽(tīng)到一陣水聲。驀然回首，你還在那里。靜靜的水面泛著(zhù)微光，我的眼光閃爍著(zhù)。
我們之間隔著(zhù)距離。好近，仿佛一步就可以跨過(guò)；好遠，仿佛永遠追不上你的腳步。就因為我辜負了黎明時(shí)你的期盼，你就讓我永遠不能與你擦肩嗎？蕭瑟的風(fēng)幽幽吹著(zhù)，我的路和你的路像一條平行線(xiàn)，沒(méi)有交點(diǎn)，不會(huì )相遇。
我會(huì )一直追尋你。不論今生何世。
靜靜佇立著(zhù)，我凝視著(zhù)那個(gè)或有或無(wú)的身影。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇4
韓愈曾說(shuō)過(guò)：“清談可以飽，夢(mèng)想接無(wú)由�！笔前�！如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，每天渾渾噩噩的過(guò)日子，那這樣又和行尸走肉又有什么區別呢？
夢(mèng)想其實(shí)離我們很遠，但好像又很近。夢(mèng)想它之所以遙遠，那是因為我們每天都在空想，空想著(zhù)自己實(shí)現夢(mèng)想的那一天，可是，只有這樣的空想，而不去努力，去接近它的話(huà)，夢(mèng)想是不可能會(huì )實(shí)現。
你知道嗎？在北京西單地下通道里有一位用腳寫(xiě)毛筆字的殘疾人。那位殘疾人從小便患有小兒麻痹癥，雙手變形扭曲，他用他的大腳趾與二腳趾書(shū)寫(xiě)，不一會(huì )紙上便出現了端正的“人生”這兩個(gè)字。他寫(xiě)的甚至比一些書(shū)法愛(ài)好者寫(xiě)的還要好，有人問(wèn)他：“大叔，你寫(xiě)書(shū)法寫(xiě)了有沒(méi)有十年��？”
殘疾人回答道：“我練書(shū)法已經(jīng)有二十個(gè)年頭了，那是我的夢(mèng)想�！倍�，試問(wèn)對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)能有幾個(gè)二十年，這位殘疾人它為了他自己的夢(mèng)想努力了二十年，終于它的夢(mèng)想實(shí)現了。這位殘疾人雖然手不能動(dòng)，但是他用自己的腳去書(shū)寫(xiě)了他這一生，也完成了他的夢(mèng)想。
我還有一個(gè)故事要講給大家聽(tīng)：你們聽(tīng)過(guò)海倫·凱勒嗎？她是一位為夢(mèng)想所奮斗的一個(gè)盲人，她因為熱病所導致失明與失聰�？伤](méi)有放棄自己，她在莎利文的指導下，她成功考取美國哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。我想海倫如果當初放棄了自己，自暴自棄的話(huà)，她可能還是那個(gè)失明失聰，只會(huì )亂發(fā)脾氣的小女孩，她也不會(huì )知道這個(gè)世界有多么的美好，可能也考不上哈佛大學(xué)，甚至她可能連一個(gè)夢(mèng)想都沒(méi)有。
夢(mèng)想，很遙遠的一個(gè)目標，但只要有恒心，肯努力。其實(shí)夢(mèng)想距離我們并不遙遠，遙遠的是你是否愿意朝這個(gè)目標努力，還是停在原地等候著(zhù)天上的餡餅掉下來(lái)。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇5
窗明幾凈，天空萬(wàn)里無(wú)云。倚窗而望，院前的樹(shù)影斑駁，搖曳生姿。
屋內傳來(lái)一陣悠揚的琴聲，是姐姐。那時(shí)，我還年幼，琴音響起，我總要跑到姐姐身旁，看她的雙手在琴鍵上飛揚。一曲終了，姐姐握著(zhù)我的手輕點(diǎn)琴鍵，一黑一白，聲音忽高忽低，輕輕地叩在我的心間。我仿佛進(jìn)入了一片新的天地。
于是，我就這樣愛(ài)上了鋼琴，一發(fā)不可收拾。
那天，母親帶我踏進(jìn)琴行大門(mén)，老師用溫暖的手包裹住了我稚嫩的手，領(lǐng)我進(jìn)了琴房。那日陽(yáng)光很好，懶懶地照在老師的臉上，老師坐在琴旁，輕彈一曲。悅耳的琴音傳入耳畔，看到窗外明媚的陽(yáng)光，我好似來(lái)到了一座小村莊，風(fēng)來(lái)了，山那邊的風(fēng)車(chē)緩緩轉動(dòng)，遠處幾乎人家的煙囪，炊煙裊裊……
就這樣，寒來(lái)暑往，我堅持了好幾年，演奏水平在同齡人中也小有所成。老師幫我報名了市里的藝術(shù)大賽。欣喜、焦慮、緊張，不受控制地涌上心頭，老師似乎覺(jué)出什么端倪，輕輕地撫了撫我的后背。
接下來(lái)的一個(gè)月，我早出晚歸，拼命練曲。一個(gè)小節一個(gè)小節地練，一個(gè)節拍一個(gè)節拍地卡。
比賽很快來(lái)了。
當我坐在臺下時(shí)，身旁是從遠方趕回來(lái)的姐姐，身后是形形色色的陌生人。年少的我，頓感壓力陡增了幾分。輪到我了，輪到我了，我站起身來(lái)，才發(fā)現雙腿有些微微發(fā)顫！姐姐輕輕地握住了我的手，幾次深呼吸后，我才緩緩地挪向了舞臺。
站在舞臺的中央，我看到千百雙眼睛的目光都匯聚在我一人身上，我只覺(jué)臉上發(fā)燙，好不容易平復了一些的心情霎時(shí)間無(wú)所適從，竟連鞠躬也忘了！坐在琴椅上，原本熟悉的樂(lè )譜忘得一干二凈。目光所及之處，只有顫抖出汗的雙手，以及光滑的琴面上倒映出來(lái)的我那慌亂的臉龐。突然，耳邊響起了雷鳴般的掌聲，我有些不知所措地往臺下望去，恰好遇上了姐姐似水般的雙眸！
我想起了那個(gè)午后……
姐姐撫著(zhù)琴，十指輕輕地放在琴鍵上，起初動(dòng)作很慢，很快，手指便飛舞起來(lái)，身子也隨之左右擺動(dòng)著(zhù)，陽(yáng)光灑在她柔軟的發(fā)絲上，音樂(lè )此起彼伏，忽高忽低，像流水，像清風(fēng)，一切，都是那樣的妙不可言……
想著(zhù)想著(zhù)，我的手指也不由自主地舞動(dòng)了起來(lái)，身體也隨著(zhù)樂(lè )曲不由自主地擺動(dòng)起來(lái)……樂(lè )音漸漸弱下，一曲終了，我起身鞠躬，臺下又響起潮水般的掌聲。
出乎意料，我拿了一等獎。
我知道，我離夢(mèng)想，又近了一步。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇6
有許多的人問(wèn)我：夢(mèng)想究竟離我們有多遠?我嘴角上揚，充滿(mǎn)希望地說(shuō)了一句：一步之遙!
在追夢(mèng)路上，有多少人感到前途茫茫而迷失了方向，多少人一蹶不振失去了他本該擁有的東西，多少人承受不住壓力將未來(lái)斷送在自己的手中?在我們追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，我們往往會(huì )遇見(jiàn)許多不盡人意的挫折與困難。在這些挫折面前，我們往往顯得如此渺小，但是“繩鋸木斷，水滴石穿”。只要我們能夠不斷的向挫折發(fā)起挑戰，那么，終有一天我們將會(huì )成功。
小時(shí)候，他總是遠遠望著(zhù)那一條路，一眼望去，總是看不到盡頭。有一天，終于，他下定決心向那一天根本沒(méi)有盡頭的路發(fā)起挑戰，他想知道那一條路到底有多么長(cháng)。不久后，他到達了那一條路的消失之處。他的嘴角泛起一絲微笑，淡淡地說(shuō)了一句：遠，就讓他變近。
是的，世界上沒(méi)有抵達不了的距離只要我們肯不斷地去探尋、追求，不久后，你會(huì )發(fā)現，困難其實(shí)也是也是人生中的不可缺少的磨練。
夢(mèng)想，一步之遙。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇7
有時(shí)候，夢(mèng)想離我們很近。
——題記
小時(shí)候，老師總是樂(lè )此不疲地問(wèn)：“小朋友們，你們的夢(mèng)想是什么呀？”大家的答案總是五花八門(mén)，有的想當老師，有的相當科學(xué)家，還有飛行員、太空宇航員的，甚至有人還想當外星人。慢慢長(cháng)大，很多人都忘記了最初的夢(mèng)想，因為在現實(shí)總是很殘忍，夢(mèng)想總是那么遙不可及……
其實(shí)，站在我們走過(guò)的路上，驀然回首，會(huì )發(fā)現我們曾跨過(guò)坎坷的彎道，曾穿梭過(guò)帶刺的荊棘，曾到達我們夢(mèng)想的目標，只是，我們一路向前，忽略了那份真實(shí)的存在。
我們會(huì )爬動(dòng)時(shí)候，夢(mèng)想著(zhù)站起來(lái)，觸摸到那似乎觸手可及的柜臺；我們站起來(lái)的時(shí)候，夢(mèng)想著(zhù)邁起腳步，投到不遠處媽媽?xiě)驯Ю�；我們邁起腳步的時(shí)候，夢(mèng)想著(zhù)跨過(guò)前面的階梯，我們夢(mèng)想著(zhù)爬到最高層，在最高的領(lǐng)域里探索奧秘。這些，我們曾有的夢(mèng)想，我們都成功達到了，過(guò)程中難免磕磕碰碰的，但同時(shí)我們都實(shí)踐了“從哪里跌倒，就從哪里爬起”的哲理，誰(shuí)能說(shuō)我們不曾為夢(mèng)想而奮斗過(guò)呢？誰(shuí)又能夢(mèng)想是遙遠的呢？
跨進(jìn)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香校園，目睹期待的校園風(fēng)光，開(kāi)始了我們人生多姿多彩的校園生活。在校園里，我們會(huì )為芝麻小事大動(dòng)干戈，卻學(xué)會(huì )了夢(mèng)想中的寬容；我們會(huì )因誤解而慪氣，卻學(xué)會(huì )夢(mèng)想中的理解；我們會(huì )為離別的友誼傷心欲絕，卻學(xué)會(huì )了夢(mèng)想中的珍惜；我們會(huì )為不值一提的分數發(fā)愁，卻懂得了夢(mèng)想中“一分耕耘，一分收獲”的道理……在校園里的我們不知不覺(jué)成長(cháng)了，慢慢脫掉了稚氣的面孔，換上剛毅而略顯成熟的眼神，漸漸展現出夢(mèng)想中自己。誰(shuí)還能說(shuō)夢(mèng)想是遙遠的？
青春期，一個(gè)情愫初開(kāi)的敏感時(shí)期，青春期的我們，總要尋找一個(gè)港灣，尋找一份懂得和理解。除了寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)，還有什么能表達那份美好而矛盾的心情呢？所以我們夢(mèng)想著(zhù)做一個(gè)文藝青年，校園刊物留下我們夢(mèng)想的折影，校園交流欄目洋溢著(zhù)我們夢(mèng)想的味道，夢(mèng)想里我們越來(lái)越近了。
夢(mèng)想并不遙遠！
只有把夢(mèng)想隨身攜帶，時(shí)刻把夢(mèng)想記在心頭，一步一步的前進(jìn)，夢(mèng)想的花朵會(huì )逐個(gè)綻開(kāi)，開(kāi)出燦爛的光輝。
在這個(gè)精彩的暑假里，讓我們揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在這個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的暑假里，讓我們啟航，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇8
我喜歡看電視，每當我在電視上看到那些衣著(zhù)端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望，在不久的將來(lái)，我能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識來(lái)為受害者伸張正義，讓害人者得到應有的懲罰。
我想要當律師不僅僅是因為他們十分莊嚴，而是想替更多因沒(méi)錢(qián)而受冤屈的人打官司�，F在這個(gè)社會(huì )，只有錢(qián)才能主持公道，每一場(chǎng)官司，幾乎都是有錢(qián)的人勝，他們不顧誰(shuí)對誰(shuí)錯，偽造假證，不顧誰(shuí)是受害者，為了錢(qián)，準打定官司。難道有錢(qián)的人害人就可以逍遙法外嗎?不，不能這樣。那些受害者難道沒(méi)錢(qián)請律師就要被蒙受冤屈嗎?所以，我的夢(mèng)想是想要當律師，為這些白白受罪的人打官司，幫他們洗凈冤屈，不讓更多的人屈服在謊言之下。
就是因為這樣，才促成了我的夢(mèng)想。律師，就是我最向往，最期待，最想成真的一個(gè)夢(mèng)想!
我與夢(mèng)想的距離作文 篇9
你是否覺(jué)得夢(mèng)想離自己很遙遠？夢(mèng)想從來(lái)其實(shí)只屬于成功者。那我告訴大家夢(mèng)想與我們的距離只有一步之遙，我們只要轉變思維就可以碰到，這只需要拿出你的勇氣。
第一點(diǎn)就是堅持
曾經(jīng)何時(shí)我們聽(tīng)了一場(chǎng)勵志演講被他感染的稀里糊涂也許還默默地流出了激動(dòng)的淚水，暗下決心我以后要把握住每一秒鐘，要讓每一分鐘都綻放出美麗的花朵，但演講一結束，回到屬于自己的崗位時(shí)也許還在陶醉，也許心中還為自己的未來(lái)計劃著(zhù)想著(zhù)如何去實(shí)施，但第二天就像如夢(mèng)初醒，還是重復著(zhù)往日的生活。我留一個(gè)思考給大家：為什么我們計劃好了的不去實(shí)施？是害怕自己做了也不會(huì )成功，還是自己沒(méi)有勇氣去堅持，還是自己壓根就想過(guò)平庸的生活？
相信大家聽(tīng)說(shuō)了俞敏洪的成長(cháng)經(jīng)歷，發(fā)現他參加了三次高考前兩次都沒(méi)被任何一所大學(xué)錄取，最后他還成功的創(chuàng )辦了新東方并在紐交所上市了，我們都有足夠的理由相信我們的起點(diǎn)并不比他低，想到這些當時(shí)的我們肯全身都充滿(mǎn)了力量，暗自相信我們以后會(huì )比他更有出息�？善瘘c(diǎn)比俞敏洪高地大有人在，在座的大多數沒(méi)有復讀吧！或者沒(méi)有參加過(guò)三次高考的吧！那我們離成功還有多遠呢？
俞敏洪在大學(xué)里讀了八百多本書(shū)，也就是平均一天多就要讀完一本。我也相信大家，一個(gè)月能看完一本書(shū)都屈指可數了吧！也許大家在高中時(shí)曾夢(mèng)想著(zhù)在大學(xué)里要讀完圖書(shū)館里的所有藏書(shū)，可又有幾人實(shí)施了？我們有太多的借口，這一部電影不看就會(huì )和朋友們產(chǎn)生距離，
他們知道的我不能不知道。我總在想在大學(xué)里不好好玩一下，不好好瘋狂一下我們以后后悔了怎么辦？以后可就沒(méi)辦法彌補了。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)哈佛里只有匆匆的腳步，食堂也是哈佛學(xué)子的第二個(gè)自習室，圖書(shū)館從來(lái)都是燈火通明。他們想的不是名牌、也不會(huì )擔心以后會(huì )后悔！他們經(jīng)受住了誘惑，那是他的們夢(mèng)想從未遠去。哈佛出了七位總統、三十四位諾貝爾獎得主和和三十二名普利策獎得主，太多的科學(xué)家，經(jīng)濟學(xué)家、醫學(xué)家都和哈佛有著(zhù)不解之緣。他們左右著(zhù)世界的未來(lái)，改變著(zhù)人類(lèi)的生活方式。理想決定著(zhù)你的未來(lái)，遠大的理想決定你未來(lái)所能到達的高度。
第二習慣決定我們的未來(lái)
有時(shí)候成功并不是你有多高的學(xué)歷，你在大學(xué)干了什么了不起的事。我們在大學(xué)一定要養成一種良好的習慣，在三十歲之前不是要干出多大的事，我相信在座的我們沒(méi)有顯赫的家世、沒(méi)有過(guò)硬的背景、就是一位普通人也很難在三十歲之前做出一番事業(yè)。那我們在三十歲之前要積累足夠的經(jīng)驗養成不怕打擊不怕失敗的心境。我們本來(lái)什么都沒(méi)有失敗了還是什么都沒(méi)有那我們?yōu)槭裁床蝗ピ囋嚹�？說(shuō)不定自己就是成功者中的一員呢！馬云畢業(yè)于杭州師范畢業(yè)，在當初就是一所大專(zhuān)。但他不缺勇氣，敢于去闖敢于改變別人的生活方式。淘寶、支付寶就應運而生了。馬云從小被認為是一個(gè)傻孩子，經(jīng)常打架奇怪的是“沒(méi)有一次是為自己，全是為朋友”。他自己說(shuō)：“我腦子那么小，只能一個(gè)一個(gè)想問(wèn)題，你連提三個(gè)問(wèn)題，我就消化不了�！瘪R云的英語(yǔ)卻特別好，之后馬云遇到外國人就和他說(shuō)話(huà)，從來(lái)不覺(jué)得丟人，這樣久而久之馬云練就了一身【好功夫】。我要告訴大家不要怕，要敢于去嘗試。
在大學(xué)我們不要因為所學(xué)專(zhuān)業(yè)無(wú)用就放棄，深入學(xué)習能學(xué)到很多解決問(wèn)題的方法，在以后的學(xué)習生活中也是有用的。一種不放棄的習慣，能讓我們收獲到許多事物本身之外的東西。
第三點(diǎn)良好的人際關(guān)系是我們變理想為現實(shí)的基石。
九零后多為獨生子女即使不是，在家也是父母的掌上明珠。這張溫床阻礙了我們的成才，習慣了像王子與公主一樣的待遇，哪能經(jīng)受住被人的嘲笑與打擊。而嘲笑與打擊在生活中無(wú)處不在，多數人選擇了逃避。下面我給大家講一下俞敏洪的大學(xué)生活，他每天堅持給室友打水當做鍛煉，忘記打水時(shí)還被指責。我們必須相信任何付出都會(huì )有回報的，俞敏洪在大學(xué)的班長(cháng)王強等人在俞敏洪需要的時(shí)候就回國來(lái)幫他，因為他們相信一個(gè)幫他們打了四年水的人，不會(huì )自己吃干飯而讓他們喝稀粥。即使現在沒(méi)有什么明顯的回報我們也可以感到高興，因為在大學(xué)有太多的案例因為關(guān)系不和諧而把其他室友殺了，當你為別人付出太多別人就沒(méi)有理由與你為敵。在大學(xué)要多結交有遠大理想的朋友這樣你才能從他們身上學(xué)到有價(jià)值的東西。
夢(mèng)想離我們的距離不是外界拉長(cháng)的，往往是我們自己給他戴上了枷鎖。如果你覺(jué)得你長(cháng)得丑你不能成功，那你看看馬云；如果你覺(jué)得你沒(méi)有背景你不能成功，那我告訴你全球的富人百分之七十多都出自農民家庭。我們不要再為自己的懦弱而找借口了！
最后送大家一句話(huà)：青春是如此的美好讓我們?yōu)榍啻杭右浑p翅膀，讓他帶我們飛得更高飛得更遠。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇10
夢(mèng)想是春泥中蠢蠢欲動(dòng)的種子對參天大樹(shù)的向往，夢(mèng)想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾對眾芳競妍的期待，夢(mèng)想是秋風(fēng)里默默醞釀的果實(shí)對圓潤甜美的盼望，夢(mèng)想是冬雪下蟄伏搏動(dòng)的生靈對和風(fēng)艷陽(yáng)的憧憬
有夢(mèng)的人生是生機勃勃豐富多彩的，為夢(mèng)想奮斗的人生是斗志昂揚充實(shí)快樂(lè )的。相對于頻繁瑣碎的現實(shí)土壤，夢(mèng)想的天空總是高遠而美妙的。夢(mèng)想的種子需要適宜的土壤與氣候，適中的雨水和精心的呵護。給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。
植根現實(shí)的土壤，給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。夢(mèng)想之所以美妙是因為它遠遠地高于現實(shí)。夢(mèng)想之所以誘人是因為它吸引我們堅持不懈地去努力追求。通過(guò)努力能夠實(shí)現的夢(mèng)想，我們稱(chēng)之為理想。夢(mèng)想若太不切合實(shí)際就會(huì )流于空想。因此，夢(mèng)想之花要植根于現實(shí)的土壤里，并且悉心培育，才可能結出成功的碩果。年青時(shí)的夢(mèng)想往往因虛幻飄渺而缺少現實(shí)的根基，最終因為無(wú)本之木而枯萎。 攀援機遇的春風(fēng)，給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。夢(mèng)想的實(shí)現除了植根于現實(shí)的土壤，有時(shí)也需要機遇春風(fēng)的吹拂。古往今來(lái)，因機遇成就夢(mèng)想的例子很多諸葛亮躬耕南陽(yáng)，玉藏匣中，若不是趕上那個(gè)風(fēng)云際會(huì )的時(shí)代，只恐怕會(huì )終老南山，默默無(wú)聞。it領(lǐng)域最年輕的創(chuàng )業(yè)者理想若不是趕上了互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)靡的時(shí)代，也就英雄無(wú)用武之地，至多成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò )游戲的高手而已。當然，機遇只垂青那些有準備的頭腦。那些善于抓住機遇的人，往往都是那些默默耕耘厚積薄發(fā)等待時(shí)機的人。 澆灌恒心的雨露，給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。夢(mèng)想之花的開(kāi)放需要精心的呵護，持之以恒的澆灌。成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而，當初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。一分耕耘一分收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。夢(mèng)想的實(shí)現不能全靠機遇，成功不可能一
蹴而就，只有那些為夢(mèng)想鍥而不舍孜孜以求表達目的決不罷休的人，只有那些經(jīng)年累月不惜用辛勤汗水默默澆灌的勞動(dòng)者，才能收獲豐收的喜悅。
誰(shuí)不向往成功的喜悅，誰(shuí)不憧憬果實(shí)的甘甜。請揮灑你智慧的才情與辛勤的汗水，給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇11
如果夢(mèng)想是一枚種子，請你播種它，無(wú)論風(fēng)吹雨打，冰雪交加，請你給它希望，讓它開(kāi)花�！}記
捧一輪流觴月，傳一脈思古情。今朝，我將盤(pán)點(diǎn)中華浩浩哲史上那些開(kāi)花的夢(mèng)想，
感悟人生的韻味。
夢(mèng)想是一枚種子，但是很多人卻在它萌芽時(shí)就將它掐滅。西楚霸王的夢(mèng)想隨著(zhù)“時(shí)不利兮騅不逝”沉進(jìn)了烏江，李斯的夢(mèng)想隨著(zhù)“智麥之術(shù)”斷送在斷頭臺；李清照的夢(mèng)想隨著(zhù)家破人亡的感傷而流落異鄉
然而，要想讓夢(mèng)想開(kāi)花，就要給它希望和機會(huì )，如同他們所做的一樣。
一、夢(mèng)想在隆中開(kāi)花
“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間�！�
諸葛先生，如一只云鶴逍遙于青山草廬，隱逸著(zhù)自己出世治國的夢(mèng)想，躬耕在南陽(yáng)。劉備的“三顧茅廬”，親切懇談，讓這位千古人龍心思動(dòng)搖。
經(jīng)過(guò)了思想上的斗爭，他決定了，讓自己的夢(mèng)想開(kāi)花，給自己一次機會(huì )，于是，《隆中對》在這草廬中敲響，在青山之中回蕩。的確，諸葛先生矛盾過(guò)，一面是隱逸的樂(lè )趣，一面是自己恒久的夢(mèng)想，使該如何取舍？夢(mèng)想的重量和樂(lè )趣塾輕塾重？最終，他選擇了給夢(mèng)想的希望。之后便有了《出師表》的絕唱，火燒赤壁，連吳抗曹的計策。蜀國在他的手中逐漸強大，他讓夢(mèng)想開(kāi)出了鮮艷的花朵。
二、夢(mèng)想在獄中開(kāi)花
“究天人之際，通古今之變，成一家之言�！�
司馬遷，我們對他的了解可能只是《史記》的作者。然而，我們不知的是他背后的艱苦歷程。
當時(shí)，司馬遷因觸怒漢武帝，判以宮刑，他卻“就極形而無(wú)慍色�！彼脒^(guò)放棄，一個(gè)人在備受欺負之后的心境已如死水。但是，他沒(méi)有。他心中念叨的是父親的遺志，是他要“究天人之際”的夢(mèng)想！夢(mèng)想的重量和病苦孰輕孰重？
最終，他選擇了夢(mèng)想，然后人們看到的是他蘸筆研磨、懸腕寫(xiě)就的史家之絕唱。是的，他成功了，他用自己堅強不屈的意志鑄就了千秋絕唱，司馬遷，開(kāi)辟了紀傳體通史之源，讓中國炎黃子孫因你而驕傲，他讓夢(mèng)想在手中綻放！
看罷古書(shū)，驀地，突然發(fā)覺(jué)那些讓夢(mèng)想開(kāi)花的人們大都經(jīng)歷了困厄中思想的考驗。他們教會(huì )我，無(wú)論是艱難還是險阻，都要堅持自己的夢(mèng)想，讓它開(kāi)花。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇12
夢(mèng)想是美妙的樂(lè )章，用它跳躍的音符譜寫(xiě)人生的旋律；夢(mèng)想是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；夢(mèng)想是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。給夢(mèng)想一次開(kāi)花機會(huì )，我們要堅持信念，頑強拼搏。
屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠報楚國”，難道不是因為他堅持自己的信念，頑強拼搏才能實(shí)現的嗎？司馬遷因秉筆直書(shū)，“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑，卻能“憂(yōu)愁發(fā)憤，著(zhù)成信史照塵寰”，難道不是因為他懷著(zhù)“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢(mèng)想頑強拼搏才能實(shí)現的嗎？杜甫雖“長(cháng)夜沾濕，布衾似鐵”，卻依然“民間疾苦，筆底波瀾”，吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱，難道不是因為他堅持關(guān)心民生的信念，頑強拼搏而發(fā)出的絕唱嗎？他們都堅持自己的信念，頑強拼搏，給夢(mèng)想一次開(kāi)花的'機會(huì )。
我們難以想象海倫凱勒的世界，那是怎樣漫長(cháng)的黑夜；我們難以窺探貝多芬被剝奪聆聽(tīng)權力時(shí)最初的心境！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著(zhù)這位科學(xué)巨匠睿智的思緒；智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂(lè )王國里卻飄灑著(zhù)靈動(dòng)的音符。正是因為他們懷著(zhù)給夢(mèng)想一次開(kāi)花機會(huì )，堅持著(zhù)自己的信念，頑強拼搏，才到達了成功的彼岸。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇13
轉眼間，又是秋了，“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。春夏秋冬更替輪換，似乎永遠不知疲倦。當我們煩惱于柳絮紛紛的雜亂，感傷于溪水潺潺的哀婉，沉緬于秋風(fēng)瑟瑟的凄愴，悲慟于雪花飄飛的凄涼時(shí)，可曾知道我們正一步一步邁入黑暗的深淵，失去了追求夢(mèng)想的澎湃激情。 時(shí)值深秋，天氣轉涼，被風(fēng)干的空氣愈顯單薄，凜冽的寒風(fēng)中迎來(lái)了這場(chǎng)暮秋之雨。雨不大，打在窗欞上很清脆。躺在床上，在黑暗孤寂中，這雨點(diǎn)讓我想起過(guò)去的十七年中的秋雨，就好像它從來(lái)就在那里，從未改變，改變的只有我和我的心境。在過(guò)去的歲月里它看清了我的悲歡苦樂(lè )，而在以后，它還將繼續陪我走完未知的路途，我不敢念及未來(lái)，夢(mèng)想存在于未來(lái)，我不敢念及它的有效期，生怕它已失效。在愈來(lái)愈重的壓力下，我已無(wú)力去暢想我的藍圖，我的宏愿。我不是迷惘，不是彷徨，只是在嚴峻的現實(shí)下，情不自禁地恐慌，害怕那天以后會(huì )得到一張蒼白的成績(jì)單。過(guò)去的日子從指縫中溜走，我的夢(mèng)想，是否已過(guò)有效期？當年的豪情壯語(yǔ)猶在耳畔回響，可那脆弱的心再也無(wú)力負擔未來(lái)的期盼。我禁不住想去尋找一處桃花源，但那終究是陶潛的夢(mèng)幻。日子依舊，夢(mèng)想依舊，就像窗外的雨。
只有我心里的恐慌在蔓延。 夜漸深，窗外的雨似顯急促，雨滴聲也更明晰。我努力地想進(jìn)入夢(mèng)鄉，可煩亂的心緒使我的努力徒然，索性閉上眼去聆聽(tīng)這自然的交響樂(lè )。此時(shí)四周一片空寂，全世界好像只有我一個(gè)人和這冷雨。是啊，只剩下我一人，再熱鬧的繁華也抵不過(guò)夜深人靜的孤苦，白日的喧嘩嬉鬧不過(guò)是肉體的獨舞，當鉛華洗凈，只剩下蒼白的靈魂面對逝去的流年生發(fā)出虛無(wú)的嘆息。夢(mèng)想的距離越來(lái)越遠，似乎已過(guò)了有效期。 可夢(mèng)想并沒(méi)有有效期。唐宋八大家之一的蘇洵大器晚成，黑人總統曼德拉九十高齡仍站在南非榮譽(yù)的制高點(diǎn)，身處耄耋之年的季羨林筆耕不輟，被奉為“國寶”。他們都告訴我夢(mèng)想沒(méi)有有效期，它已在我心中生根發(fā)芽，無(wú)論何時(shí)何地都能茁壯成長(cháng)。 漫漫人生之路，夢(mèng)想在遠方，追逐的路上總有坎坷，要成為強者，要實(shí)現夢(mèng)想，必須勒緊行囊跨越過(guò)去。
不要逃避，烏托邦永遠只是海市蜃樓般的虛幻。就算尋找一處山林幽居，也無(wú)法割斷與現實(shí)的聯(lián)系，反而會(huì )滋長(cháng)消極頹廢，讓夢(mèng)想擁有了有效期而追悔莫及。我們能做的只是握緊雙手往前走，傲視人生的苦難。當你步履艱幸地跨過(guò)一道道坎，終于走到夢(mèng)想實(shí)現的那一天，再回首“向來(lái)蕭瑟處”，你會(huì )發(fā)現當初的艱辛處其實(shí)“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。 窗處的雨聲漸趨和緩，愈顯得床頭鬧鐘輕微的滴答聲，生活依舊，可我的心已不同于昨日。夢(mèng)想沒(méi)有有效期，那未知的遠方又何憂(yōu)可言，除了奮斗，無(wú)路可走。豆蔻年華成追憶，而今邁步從頭越。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇14
放飛夢(mèng)想，展現自我。在那杜鵑盛開(kāi)的時(shí)候，我有了許許多多的夢(mèng)想。當我想把這些夢(mèng)想一一實(shí)現的時(shí)候，總是好奇那些新事物，于是……
剛上一年級的我，夢(mèng)想當一名優(yōu)秀的教師。那時(shí)的我，白天學(xué)著(zhù)老師的語(yǔ)氣，去實(shí)現當一名優(yōu)秀教師的理想。于是，到了晚上，我拿著(zhù)自己心愛(ài)的毛絨玩具們，當自己的學(xué)生，而自己去當一名老師。然后，又拿起我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，給“學(xué)生”們講一些科學(xué)知識。
二年級的我，夢(mèng)想當一名醫生。當看到二零零三年春天時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病“非典”，向四面八方蔓延的時(shí)候，那些可親可敬的白衣戰士，用他們的生命換取了千百個(gè)病的康復，譜寫(xiě)了一曲曲生命之歌……看到這里，我心中又產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一名醫生，用自己的勞動(dòng)，去換取別人的健康。
三年級的我，夢(mèng)想當一名優(yōu)秀的宇航員。每當看到神八、神九登天的時(shí)候，我立下決心：一定要好好學(xué)習，當上宇航員，駕駛著(zhù)宇宙飛船升天。我要探索月球的奧秘，我要研究在月球上種植有機蔬菜，我要研究人造衛星有什么用途，我要傲游太空，為人們揭開(kāi)宇宙的奧秘。
夢(mèng)想是信念、希望，每個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想，就像植物不能沒(méi)有水，所以，我們要放飛夢(mèng)想。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇15
夕陽(yáng)身而過(guò)，零零散散的溫柔光芒，那么地絢麗。田野里金燦燦的小麥，在竊竊私語(yǔ)。正屬于風(fēng)華正茂的我們，心里依然流動(dòng)著(zhù)我們一直不放棄的夢(mèng)想。
距離，總是會(huì )阻擋一切。地平線(xiàn)很長(cháng)很長(cháng)，可能永遠也走不完。也許，我們的夢(mèng)想與我們注定沒(méi)有緣分，永遠也走不到一起。星星和月亮永遠也相遇不到，他們各自有屬于自己的世界。強求，并不完美。我們既然已經(jīng)選擇我們的夢(mèng)想，就不應該輕言放棄。
音樂(lè )很動(dòng)聽(tīng)，因為它有屬于自己的獨特色彩。五線(xiàn)譜很乖，因為她總是在五條黑線(xiàn)上俳徊，卻可以譜出動(dòng)人的音樂(lè )。而我們，不在知走了多少次不同的路，卻沒(méi)有一次滿(mǎn)臉笑容走回來(lái)。也許。我們的夢(mèng)想沒(méi)有固定的方向。向一副拼圖，不知拼哪，拼錯了，就有憂(yōu)傷。
我們不會(huì )放棄，因為我們是不低頭的少年；我們不會(huì )放棄，因為夢(mèng)想一直在心中；我們不會(huì )放棄，因為我們與夢(mèng)想的距離會(huì )更近；我們不會(huì )放棄，因為有音樂(lè )激勵我們！
我與夢(mèng)想的距離作文 篇16
人人都有夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想的是醫生，有的人的夢(mèng)想是當教師，有的人的夢(mèng)想是做音樂(lè )人。我的夢(mèng)想是考上北京電影學(xué)院，因為我想做藝人。
知道這個(gè)夢(mèng)想很離譜，我也不知道為什么自己想做藝人，知道這個(gè)夢(mèng)想很有可能不會(huì )實(shí)現，但是我還是想實(shí)現，我的一個(gè)朋友和我說(shuō)：你知道藝人都必須長(cháng)相出眾，可是你不出眾，我給你一個(gè)面子說(shuō)你考上的幾率是百分之十，實(shí)際上是百分之零，即使你考上了北影，但你能保證你會(huì )紅嗎？我回答的是：如果我考不上我就去死，這是我的夢(mèng)想，無(wú)論如何我都要盡自己的努力去實(shí)現！她又說(shuō)：那我已經(jīng)準備好打120了！聽(tīng)了以后我真的很傷心！
我知道我自己不出眾，我知道我自己很卑微，但是我會(huì )盡我自己最大的努力來(lái)實(shí)現夢(mèng)想，在我還沒(méi)有實(shí)現之前，你們又怎么可能知道我實(shí)現不了呢！之憑借現在？人是會(huì )變的，總有一天他會(huì )變強，既然灰姑娘都可以變成公主，既然沙粒都可以變成鉆石，那我這位灰姑娘，我這顆沙粒，總有一天也會(huì )變成灰姑娘的，也會(huì )變成鉆石的。
其實(shí)，夢(mèng)想離我們并不遙遠，只要你對自己有信心，只要你愿意付出，只要你肯努力，就沒(méi)有你自己做不到的事情，當你對自己失望的時(shí)候，當你對自己沒(méi)有信心的時(shí)候，當你自暴自棄的時(shí)候，夢(mèng)想離你是十萬(wàn)八千里了，相反，當你充滿(mǎn)信心的時(shí)候，當你為自己的夢(mèng)想努力的時(shí)候，夢(mèng)想反而會(huì )離你越來(lái)越近，夢(mèng)想完全是靠自己的努力才實(shí)現的，如果自己都自暴自棄了，那豈不是更讓別人看不起，更讓別人嘲笑，在夢(mèng)想面前沒(méi)有高低之分，沒(méi)有貧富之分，只有意念之分，只有汗水之分！
我的夢(mèng)想是做藝人，雖然很可笑，雖然不現實(shí)，但我一定會(huì )實(shí)現，因為我要給那些不相信我可以實(shí)現夢(mèng)想的人證明看，即使是灰姑娘也會(huì )變成公主，即使是沙粒也會(huì )變成鉆石。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇17
“一個(gè)人可以沒(méi)有自由，沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有權力，但一定要有夢(mèng)想�！背３Ｂ�(tīng)見(jiàn)這種鼓勵，作為一名中學(xué)生我當然也有夢(mèng)想，并且也為此奮斗過(guò)，喜悅過(guò)，失望過(guò)，迷茫過(guò)。
唱歌，當一個(gè)歌手，這是一個(gè)俗套的夢(mèng)想�？墒�，我羨慕燈光照在身上的感覺(jué)，我渴望在臺上放聲歌唱的機會(huì )，沒(méi)有任何緣由，只是因為我愛(ài)它，像一個(gè)孩子愛(ài)著(zhù)母親。
我的第一個(gè)舞臺便是在我那伸不開(kāi)腿的小床上，打開(kāi)音響，調出伴奏，爸爸便是我第一個(gè)觀(guān)眾，我拿著(zhù)我的筆盒，賣(mài)力的隨著(zhù)音樂(lè )的節奏唱著(zhù)，跳著(zhù)。在一瞬間總能看見(jiàn)爸爸那慈祥的微笑，作為我的第一個(gè)也是唯一一個(gè)觀(guān)眾，我常常把他邀請到舞臺中央和我一起蹦蹦跳跳，于是，我的夢(mèng)想開(kāi)始生根發(fā)芽。
“孩子以后找不到工作，誰(shuí)養著(zhù)他？”“唱歌是他的夢(mèng)想，你竟然不支持他，簡(jiǎn)直不可理喻�！鄙钜怪�，總是被這爭吵聲叫起。他們總是為了我大吵大鬧，我受夠了。在那一夜，一根導火線(xiàn)引爆了長(cháng)期儲存的炸藥�！昂�，你就好好得守著(zhù)你和你兒子的夢(mèng)想吧！”媽媽去了姥姥家。
我求爸爸把媽媽請回來(lái)，他卻不以為然，此事我犟不過(guò)他便就此作罷。第二天爸爸帶我去了一個(gè)地方，那里是我終身難忘。一個(gè)三十平米的小房間，外面站著(zhù)老師和父親，那是我離我夢(mèng)想實(shí)現最近的一次，把話(huà)筒高度調到最低，我站在板凳上仰頭歌唱，在經(jīng)歷了兩首歌的時(shí)間后，爸爸和老是低頭說(shuō)了幾句話(huà)，他們兩個(gè)便到了隔壁辦公室，我跟了出去，我掂起腳來(lái)，慢慢的，慢慢的，透過(guò)門(mén)的縫隙我聽(tīng)到了“你兒子沒(méi)有音樂(lè )天賦，學(xué)不好音樂(lè )的，您另請高明吧！”撲通，我的心里的石頭落了下來(lái)，把我的心擊打的是那么的痛，爸爸走過(guò)來(lái)，牽著(zhù)我的手，“寶貝，走，回家�！蔽壹傺b問(wèn)他怎么了。他裝作開(kāi)心的說(shuō)“老師說(shuō)你唱歌很有天賦，我帶你去找更好的老師�！币宦飞�，我們都默默不語(yǔ)，是那么的寂靜，眼睛開(kāi)始微微泛紅，我用手摸了摸眼睛，裝作若無(wú)其事。到了一個(gè)飯店，我便和爸爸下了車(chē)。
我們終究是默默不語(yǔ)，爸爸打破了僵局�！皟鹤�，明天我帶你去更好的地方去學(xué)音樂(lè )。我說(shuō)：“不用了，就這樣吧�！薄澳阍趺戳�？唱歌不是你的夢(mèng)想嗎，只要你堅持就一定會(huì )實(shí)現的！”“自欺欺人好玩嗎”我眼角開(kāi)始濕潤“我想告訴你野雞飛上天為什么不能變成鳳凰，因為它沒(méi)有潛質(zhì)，它終究還是只野雞，這是不能改變的。我累了，我被你欺騙的更久了，該結束了�！�
我強忍淚水，走在馬路上，一輛輛車(chē)在馬路上穿行，是冰冷的，昏暗的，我迷茫著(zhù)，月光照映著(zhù)樹(shù)葉射下來(lái)那一刻，我至今都無(wú)法忘記，是那么的痛苦�；氐郊�，書(shū)桌上擺著(zhù)一封信“對不起，我不應該欺騙你，我也沒(méi)有話(huà)想向你訴說(shuō)，只求你能原諒�！�
叮鈴鈴，鬧鐘發(fā)出刺耳的聲音，我從床上爬起來(lái)，打開(kāi)音響，爸爸聞聲而來(lái)，我們像以前那樣歡唱，跳舞，只是不同的是爸爸的頭上多了些銀絲。
終于知道青春與夢(mèng)想的距離是親情！
我與夢(mèng)想的距離作文 篇18
當那只不知名的鳥(niǎo)兒的尾羽劃過(guò)天際時(shí)，我感受到了冥冥之中的指引。
六月底，雨下個(gè)不停，連空氣也是黏膩的，每口呼吸都要用很大力氣，才能從氤氳水汽中萃取人體所必需的氧氣。沒(méi)事時(shí)，我喜歡躲在房間里，抱著(zhù)手機看漫畫(huà)打游戲，或者睡上一整天。
“馬曉橙，這都幾點(diǎn)了，還睡？”母親提著(zhù)一籃子小白菜，從外面走進(jìn)來(lái)，沖樓上大聲喊道。
“我再睡一會(huì )兒，就起來(lái)�！蔽宜垭鼥V地回道。
“都初三了，馬上要面臨中考，還成天不務(wù)正業(yè)、懶惰成性。你看看鄰居家孩子，每天早上五點(diǎn)鐘就起床背書(shū)，周末還要去補課。同樣是初三，差別怎么就這么大呢？唉，我得跟你爸商量商量，是否要給你請個(gè)家教�！蹦赣H無(wú)力地嘆了口氣。
那天，我累了，懨懨地趴在桌子上，手機里放著(zhù)不知名的美國鄉村民謠。
是邦妮的歌嗎？
她悄無(wú)聲息地站在她身后，穿著(zhù)一件蔚藍色的格子襯衫，高高的馬尾，一雙眼睛神采飛揚。
“你是誰(shuí)？”我抬了下眼皮。
“我是你的家教老師--安夏�！蹦憔褪前蚕�，真年輕！我還以為是一個(gè)三四十歲的已婚婦女呢？卻不想是一個(gè)剛剛高三畢業(yè)的小姐姐。確實(shí)出乎我的意料。
房間里一片靜默，她也安靜地站在我身后�！澳阏媸莻�(gè)特別的女生！”我轉了轉椅子，托著(zhù)腮，回望著(zhù)她。
為什么？是因為我不像其他家教一樣主動(dòng)問(wèn)你關(guān)于學(xué)習方面的問(wèn)題嗎？
我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
相對于主動(dòng)問(wèn)你，我更希望你能主動(dòng)告訴我你的心中所想。畢竟我也是從你這個(gè)年齡段走過(guò)來(lái)的。之后我們沒(méi)有補習枯燥無(wú)味的課程。兩個(gè)小時(shí)的傾心交談，讓我們成為彼此青春的見(jiàn)證者，追逐同一夢(mèng)想的結伴。
若曾經(jīng)的家教老師對我說(shuō)的話(huà)，讓我一時(shí)清醒，那么她的話(huà)或許會(huì )讓我終身難忘。她說(shuō)，當你仰望天空時(shí)，又沒(méi)有看見(jiàn)一只不知名的鳥(niǎo)兒，頭頂著(zhù)五彩瑕飛過(guò)。
捂得住回憶悠悠似蜜酒，挽不住時(shí)光匆匆如行舟。舊的故事早已結束，新的記憶接踵而來(lái)。
那天那人那風(fēng)景，還能被銘記多久？即使做不到永不相忘，在那段記憶中也是刻骨銘心。
空想，可以天花亂墜，夢(mèng)想，是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路。
我們離夢(mèng)想的距離不遠了，沒(méi)有理由去忘記，也沒(méi)有理由放棄。
時(shí)光易逝，白駒難歸，青春沒(méi)有過(guò)錯，只有可惜的遺憾和數不清的悔恨。每一個(gè)人的青春都有屬于自己的閃光點(diǎn)，不要輕言放棄，更不必自暴自棄�？嚯y無(wú)法阻擋夢(mèng)想的前行。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇19
江流從最高處發(fā)源，奔騰不息，注入大海；大雁從最北端遷徙，飛翔不止，到達溫暖的南國。如何改變目標的遠近？唯有行動(dòng)。
縱觀(guān)歷史長(cháng)河，無(wú)數成功者的故事告訴我們：唯有行動(dòng)，才能拉近與夢(mèng)想的距離。
憑欄遠眺，我看到了劉邦的行動(dòng)。出入漢中，當劉邦看到棧道那邊無(wú)限大好的河山時(shí)，劉邦便明白想要成就蜀業(yè)，與項羽一決雌雄，只有行動(dòng)！于是，劉邦在漢中招賢納士，厲兵秣馬，積蓄力量。一出漢中，便是劍指彭城，縱然與項羽屢戰屢敗，但仍不放棄，一點(diǎn)點(diǎn)用行動(dòng)拉近與夢(mèng)想的距離�！翱嘈娜�、天不負”，終于，烏江一戰，誅殺項羽，完成一統天下的偉業(yè)。試想：如果劉邦沒(méi)有用行動(dòng)拉近與霸業(yè)的距離，那么他就會(huì )老死漢中，更不用說(shuō)中國人引以為豪的漢帝國了。
無(wú)獨有偶。韓寒在當導演之前，在朋友眼中是一個(gè)“一百次約會(huì )有九十九次遲到的人”，但步入影視圈后，他一改從前的壞習慣，因為他明白，只有行動(dòng)才能拉近與夢(mèng)想的距離。每天，工作人員還沒(méi)到，他便早早來(lái)到現場(chǎng)，思考著(zhù)劇情，當電影已經(jīng)拍了三天三夜，他仍然充滿(mǎn)干勁兒地說(shuō)道：“來(lái)，大家一起來(lái)”。正是因為韓寒的不斷行動(dòng)，才使得他順利地步入導演界，拍出《后會(huì )無(wú)期》這樣優(yōu)秀的電影。
行動(dòng)可以拉近與夢(mèng)想的距離。一個(gè)人無(wú)論在什么時(shí)候，只有不斷進(jìn)取，不斷前進(jìn)，不斷行動(dòng)，才能一步一步邁向成功。相反，如果只是一味地墮落，不干實(shí)事兒，那么夢(mèng)想就會(huì )離你越來(lái)越遠。三國時(shí)期，張繡面對著(zhù)曹操百萬(wàn)大軍，越戰越懼，沒(méi)有積極行動(dòng)，使自己的實(shí)力越來(lái)越低，錯失了在混戰時(shí)期的主動(dòng)權。
因為行動(dòng)，宋濂“嘗趨百里外”艱苦求學(xué)，終成開(kāi)國第一大學(xué)士；因為行動(dòng)，褚時(shí)健在八十歲時(shí)，潛心研究橙子，成為“亞洲橙王”；因為行動(dòng)，喬布斯歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，將蘋(píng)果鍛造成行業(yè)第一品牌。因為行動(dòng)，他們拉近了與夢(mèng)想的距離，使生命之箭義無(wú)反顧。
如何改變目標的遠近？想你心目中已經(jīng)有了答案，那么還等什么，用行動(dòng)去擁抱美好的未來(lái)吧！
我與夢(mèng)想的距離作文 篇20
夢(mèng)想的距離人人都有夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想的是醫生，有的人的夢(mèng)想是當教師，有的人的夢(mèng)想是做音樂(lè )人。
我的夢(mèng)想是考上北京電影學(xué)院，因為我想做藝人。知道這個(gè)夢(mèng)想很離譜，我也不知道為什么自己想做藝人，知道這個(gè)夢(mèng)想很有可能不會(huì )實(shí)現，但是我還是想實(shí)現，我的一個(gè)朋友和我說(shuō)：你知道藝人都必須長(cháng)相出眾，可是你不出眾，我給你一個(gè)面子說(shuō)你考上的幾率是百分之十，實(shí)際上是百分之零，即使你考上了北影，但你能保證你會(huì )紅嗎？我回答的是：如果我考不上我就去死，這是我的夢(mèng)想，無(wú)論如何我都要盡自己的努力去實(shí)現！她又說(shuō)：那我已經(jīng)準備好打120了！聽(tīng)了以后我真的很傷心！我知道我自己不出眾，我知道我自己很卑微，但是我會(huì )盡我自己最大的努力來(lái)實(shí)現夢(mèng)想，在我還沒(méi)有實(shí)現之前，你們又怎么可能知道我實(shí)現不了呢！之憑借現在？人是會(huì )變的，總有一天他會(huì )變強，既然灰姑娘都可以變成公主，既然沙粒都可以變成鉆石，那我這位灰姑娘，我這顆沙粒，總有一天也會(huì )變成灰姑娘的，也會(huì )變成鉆石的。
其實(shí)，夢(mèng)想離我們并不遙遠，只要你對自己有信心，只要你愿意付出，只要你肯努力，就沒(méi)有你自己做不到的事情，當你對自己失望的時(shí)候，當你對自己沒(méi)有信心的時(shí)候，當你自暴自棄的時(shí)候，夢(mèng)想離你是十萬(wàn)八千里了，相反，當你充滿(mǎn)信心的時(shí)候，當你為自己的夢(mèng)想努力的時(shí)候，夢(mèng)想反而會(huì )離你越來(lái)越近，夢(mèng)想完全是靠自己的努力才實(shí)現的，如果自己都自暴自棄了，那豈不是更讓別人看不起，更讓別人嘲笑，在夢(mèng)想面前沒(méi)有高低之分，沒(méi)有貧富之分，只有意念之分，只有汗水之分！我的夢(mèng)想是做藝人，雖然很可笑，雖然不現實(shí)，但我一定會(huì )實(shí)現，因為我要給那些不相信我可以實(shí)現夢(mèng)想的人證明看，即使是灰姑娘也會(huì )變成公主，即使是沙粒也會(huì )變成鉆石。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇21
其實(shí)這個(gè)世界上每個(gè)人都是有夢(mèng)想的天使。
——題記
過(guò)于眷戀枝頭的安逸，永遠也無(wú)法飛上天空！翱翔在天空不是夢(mèng)，只是需要不停地揮動(dòng)翅膀而已，而無(wú)能的人只會(huì )空想，換來(lái)的只有無(wú)奈，他們以為看著(zhù)天空就可以翱翔了，卻看不到自己身后那可以揮動(dòng)的翅膀。
小的時(shí)候，我對連環(huán)畫(huà)幾乎到了一種癡迷的程度，于是便想畫(huà)一本屬于我自己的連環(huán)畫(huà)。我把一張很薄很薄的紙鋪在畫(huà)上，用削得尖尖的鉛筆一點(diǎn)一點(diǎn)地描，天真地以為只要這樣就可以創(chuàng )作出自己的連環(huán)畫(huà)了，可是描好以后，發(fā)現里面的人物都好死板，說(shuō)的是這個(gè)，做的是那個(gè)。我終于發(fā)現了一個(gè)致命的缺陷，我畫(huà)的畫(huà)完完全全是仿照別人的，并不是我畫(huà)出來(lái)的，我想畫(huà)一幅屬于我的畫(huà)！這時(shí)我覺(jué)得自己與夢(mèng)想的距離漸漸變遠了，我得趕緊跟上它的步伐，于是我就一直描呀描，這一次我是在領(lǐng)悟，而不是單純的畫(huà)，漸漸地，我發(fā)現自己掌握了畫(huà)畫(huà)的技巧了，于是急忙找到一張紙，不再鋪在上面而是自己畫(huà)。一次次地揮動(dòng)筆尖，一次次地擦涂紙張……紙上不少地方擦破了洞，手上也沾滿(mǎn)了鉛筆的污漬……
小學(xué)時(shí)，我遇到了一個(gè)繪畫(huà)高手，他畫(huà)出的人物和我的相比簡(jiǎn)直是天壤之別，那栩栩如生的一個(gè)個(gè)人物，比我看到的任何一個(gè)都好。后來(lái)他告訴我他畫(huà)的是漫畫(huà)，比連環(huán)畫(huà)難多了，于是我便又立下夢(mèng)想：我要做一個(gè)漫畫(huà)家！我一步步地去追趕又變遠了的夢(mèng)想：每次下課，我總會(huì )湊到他旁邊，學(xué)著(zhù)他的樣子，紙畫(huà)了一張又一張……時(shí)間如流水，轉眼間一年過(guò)去了，可我的水平依舊是那樣，別人對我的評價(jià)永遠是幼兒園小孩子畫(huà)的畫(huà)。我把我的苦惱告訴他，他說(shuō)：“你要模仿不同作品的人物，找到自己最喜歡的繪畫(huà)方式，那就是屬于你的畫(huà)風(fēng)！”我按他說(shuō)的做，找到好多本書(shū)，一個(gè)一個(gè)描繪里面的人物。
一轉眼兩個(gè)星期就過(guò)去了，這段時(shí)間，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在畫(huà)，下課，放學(xué)，午休，吃飯后，睡覺(jué)前，等我把自己的感受告訴他，他稱(chēng)贊了我，我心里美滋滋的，感覺(jué)自己離夢(mèng)想又近了一步。因此更加堅定了決心，從此以后，我加倍了訓練，家里到處都是畫(huà)廢的稿子，媽媽還 多次訓斥我，怕我因此耽誤了學(xué)習，但我總是想，學(xué)習我一定會(huì )跟上的，可漫畫(huà)已經(jīng)邁到這一步了，有什么理由說(shuō)放棄！雖然漫畫(huà)比我畫(huà)得好的人多得是，但我卻覺(jué)得做得很好了，因為我比所有人都努力，我離夢(mèng)想越來(lái)越近了！
夢(mèng)想，它不是夢(mèng)，也不是空想，不是喜歡就可以，不是努力就有結果，不是想要就能得到，而是不斷地揮動(dòng)自己的翅膀，只有你一步一步地走下去，才會(huì )漸漸接近你的夢(mèng)想！
我與夢(mèng)想的距離作文 篇22
最近一段時(shí)間大家都炒得火熱的房?jì)r(jià)降了，而且降了不少！可能是由中國的國情決定的吧，然后好多中國人就是一輩子為了兒子娶媳婦奮斗著(zhù)，然后為了房子車(chē)子而奮斗著(zhù)，就是說(shuō)一個(gè)人一輩子，如果能夠真正擁有自己的一套房子，那真的是一件特別不簡(jiǎn)單的事情！
雖然現在好多人都說(shuō)錢(qián)不值錢(qián)了，房?jì)r(jià)也降價(jià)了，但是房子對于我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想！
每一次在大街上看到有人給我發(fā)一些關(guān)于售樓的，宣傳單的時(shí)候自己都感覺(jué)到特別的失敗，這一輩子估計是住不上自己真正的房子了！
雖然說(shuō)之前也有申請廉租房，今年也是申請廉租房以后的第三年，如果就是說(shuō)運氣好的話(huà)，今年冬天也就可能住上國家給補助的房子，但是廉租房也有廉租房的不好處，就是平米數不是特別的大，還有就是每年的審核就是住的廉租房之后，你不可以買(mǎi)車(chē)，或者買(mǎi)什么自己想要的貴重一點(diǎn)的東西！
但是相對于租房子來(lái)說(shuō)，還是便宜很多，當然好多有錢(qián)的人提的是生活的品質(zhì)，對于沒(méi)錢(qián)的人來(lái)說(shuō)，首先想到的就是便宜！
有的時(shí)候自己也忍不住在想自己一天辛辛苦苦掙上不到50塊錢(qián)，然后房子的價(jià)格雖然是便宜了，但是還是好幾千塊錢(qián)一平米，相對于之前打算買(mǎi)房子的人來(lái)說(shuō)，可能是一件好事！
但是對于自己來(lái)說(shuō)，買(mǎi)房子真的是這輩子遙不可及的一個(gè)夢(mèng)想！自己也偶爾會(huì )做夢(mèng)，說(shuō)要是自己有一天能夠中500萬(wàn)的大彩票就好了，那樣的話(huà)，自己肯定得買(mǎi)上大的房子和好的車(chē)子。
然后自己也就在想，自己和夢(mèng)想之間的差距，大概也就是一張彩票的事情吧！
不過(guò)自己也清楚地知道，那就是自己的一個(gè)白日夢(mèng)罷了！原來(lái)自己和夢(mèng)想之間的差距只是一個(gè)白日夢(mèng)而已！
我與夢(mèng)想的距離作文 篇23
劉麗是我的同學(xué)，也是我的閨中密友。我們之所以成為最要好的朋友，除了我們的家隔得較近，每天可以結伴上學(xué)、回家外，還有個(gè)最重要的原因就是我們之間有一個(gè)共同的夢(mèng)想，都想將來(lái)成為一個(gè)作家！
后來(lái)劉麗通過(guò)復讀一年后終于考上了一所名牌大學(xué)，而我，高考落榜后頂了父親的職位，當了一名普通的工人。劉麗上大學(xué)的那天我特意請假去送她，經(jīng)過(guò)她家巷子口時(shí)，我們看到有些婦女坐在小板凳上嗑瓜子閑聊，她們一邊嗑瓜子一邊大聲地和周?chē)瑯娱e著(zhù)的男同志打情罵俏。對于這些人我和劉麗早已經(jīng)司空見(jiàn)慣，即使那天沒(méi)有在巷子里見(jiàn)到這些婦女，我們也不會(huì )奇怪，她們準是坐在牌桌上了。那天經(jīng)過(guò)她們身邊時(shí)，劉麗小聲對我說(shuō)，以后我們也會(huì )象她們這樣，整天混時(shí)間打發(fā)日子么？我聽(tīng)了心里酸酸的，和劉麗比起來(lái)，我的夢(mèng)想太遙遠了。
劉麗上大學(xué)后就當上了學(xué)生會(huì )主席，不久，她談戀愛(ài)了，日子過(guò)得很風(fēng)光很充實(shí)。漸漸地，她的來(lái)信再也不提起她的那個(gè)夢(mèng)想。而我，上班之余閑下來(lái)的時(shí)候還是愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)字，我總也忘記不了我那遙不可及的夢(mèng)想。
后來(lái)，我們都結婚并生了孩子。我們都變得很忙碌，雖同在一個(gè)城市，卻很難有機會(huì )見(jiàn)面，隔段時(shí)間我們就電話(huà)問(wèn)候彼此。
有一天，我所在的單位職工全得買(mǎi)斷，我下崗了。那天，電話(huà)中聽(tīng)到劉麗也下崗的消息，我大吃一驚，她可是名牌大學(xué)畢業(yè)呀！而劉麗卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)，下崗了正好，有理由在家做全職太太了，讀那多書(shū)有什么用？女人哪，最好是嫁個(gè)好丈夫！聽(tīng)她口氣似乎她讀那多的書(shū)就是為了嫁給現在的局長(cháng)丈夫了。
劉麗不再找工作做，除了買(mǎi)菜做飯就是打麻將玩了。而我，下崗后又找了份工作做，幫私企老板打工就是累。但是上班之余我還是愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)字。
當我終于在報上發(fā)表了小豆腐塊文章并把這樣大好的消息告訴劉麗的時(shí)候，她卻在電話(huà)那頭嗤之以鼻。劉麗說(shuō)，干嗎把自己弄得那么辛苦？人的一生有多少歲好活？想開(kāi)點(diǎn)，吃好穿好再玩好就行了。我發(fā)現劉麗變了。我想起了昔日她們巷子口那些坐在小板凳上嗑著(zhù)瓜子閑聊的女人。
當我的小豆腐塊文章越來(lái)越多的時(shí)候，我和劉麗間的友誼也越來(lái)越淡。直到現在，象劉麗說(shuō)的那樣，我們差不多就要老了，我們都還沒(méi)有實(shí)現我們當作家的夢(mèng)想。但是，我終于相信，只要我不懈的努力，持之以恒，我離那個(gè)夢(mèng)想就會(huì )越來(lái)越近。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇24
我有一個(gè)夢(mèng)想，能一展學(xué)之所長(cháng)在自小迷戀的傳媒圈中站穩成長(cháng)。我有一個(gè)理想，在空氣清新人情簡(jiǎn)單的某一個(gè)地方生活無(wú)恙。
不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想是實(shí)現不了的理想，理想是退而求其次的夢(mèng)想。我想這僅僅是針對概念而來(lái)的吧。誰(shuí)規定夢(mèng)想和理想須是一回事？在我心里，久久以來(lái)劃分地徹底而決絕，卻權衡不了它們相反的方向。
我清楚自己想要的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單一個(gè)不大不小的城市，一份不忙不閑的工作。父母在旁，愛(ài)人在側。足矣。相信這在任何一個(gè)人聽(tīng)來(lái)都不算一個(gè)遙不可及的狀態(tài)吧？那個(gè)被稱(chēng)作南方的故鄉，大部分人都在過(guò)著(zhù)這樣一種閑逸而平靜的日子。
可是，這樣的一份生活，我很想念，卻不得見(jiàn)。
少時(shí)的一段經(jīng)歷，那個(gè)燈光陸離的傳媒行業(yè)驀地就在我的心里扎了根。毅然一路走來(lái)到這個(gè)節奏迅速、百業(yè)齊放的城市，所謂的大城市。學(xué)業(yè)初成，腳步初踏，心里長(cháng)久以來(lái)都在深深感恩：多少人一輩子都不知道夢(mèng)想是什么；多少人早已不知道把夢(mèng)想丟棄在了何處；多少人在為他們曾經(jīng)跌落的夢(mèng)想失聲痛哭……
可是，這樣的一份渴望，我竟然還走它在路上。
何其，幸運。
關(guān)上燈，透過(guò)電腦屏幕閃爍的微光看到自己映在小屋前方透明玻璃窗上的影子，和外面明暗交織的大廈樓房融在一起，那么渺小。忽然有種酸酸的感覺(jué)，抑制而不住。
十二點(diǎn)鐘的夜晚，不知在某一處是否有一個(gè)灰姑娘正跑掉了她的水晶鞋？會(huì )不會(huì )明早起來(lái)，南瓜車(chē)已經(jīng)不見(jiàn)，我還在那個(gè)剛剛好的地方成長(cháng)，吃著(zhù)父母做的菜，不去思考未來(lái)到底會(huì )變成怎番模樣？
夢(mèng)想與理想的距離，是選擇的距離。繼續哪一份追尋，是心里既定不了的猶豫。理想與夢(mèng)想的距離，不只是選擇的距離。關(guān)乎著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)逃避，和一點(diǎn)不可忽略的打擊。
矛盾從來(lái)都是統一存在，也從來(lái)都不會(huì )無(wú)故由來(lái)。我知，我心；我求，我愿。退也不甘，走也不甘。唯在此，滯定不前。
理想與夢(mèng)想的距離，是不是堅持的距離？行之深處轉角路，是否會(huì )有新的轉機悄然出現？夢(mèng)想與理想的距離，是不是迷失的問(wèn)題？覓至山前隱了霧，是否會(huì )有老的隱者語(yǔ)來(lái)訴訴？
忽然沉靜了。窗外的高樓閣宇只剩下零零星光，照明塔倒還一無(wú)停歇之意地普亮著(zhù)前方。影子隨著(zhù)手的動(dòng)作和WORD文檔一起慢慢隱沒(méi)，竟霎時(shí)變得真實(shí)起來(lái)。
距離再長(cháng)，長(cháng)不過(guò)背道而馳。背道而馳，弛不出繞圓一日。
它們，終會(huì )相遇。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇25
夢(mèng)想在記憶中像一顆流星，從空中劃過(guò)，它們雖然只是一瞬，但至少它們曾經(jīng)美過(guò)。哪顆流星堅持到了最后，哪顆流星還未閃耀就已結束。
回首昨天，我們歡歌笑語(yǔ)，還記得，操場(chǎng)上，你追我趕的身影，考場(chǎng)上，鉛筆在考卷上發(fā)出沙沙的聲音，宿舍里，說(shuō)說(shuō)笑笑，食堂里，大家津津有味的吃著(zhù)自己的食物，可是，遙望未來(lái)，還剩下多少個(gè)明天在等待著(zhù)我們，又有幾個(gè)昨天在我們無(wú)聊的發(fā)呆中悄然失去，我想問(wèn)：“我們還有多少個(gè)青春可以浪費�！�
也許光陰并不似箭，也不似水，那么我們浪廢了多少這種不似箭也不似水的光陰，我思考時(shí)，它從我的身邊飛過(guò)，我吃飯時(shí)，它從我的嘴邊飛過(guò)，我追不上它，只能看著(zhù)它從我的身邊飛過(guò)，是的，青春還有超過(guò)5年的時(shí)間，可是我們浪費了時(shí)間不止是5年，我們需要更加的珍惜自己的時(shí)間。
猶記得，當年，誰(shuí)向往藍天，時(shí)不時(shí)抬頭仰望，現在，卻忘了他最初的愿望，忘記了他當年向往著(zhù)的藍天，只說(shuō)：“當年的我還小�！彪y道還小就可以浪費時(shí)間嗎？我最初的夢(mèng)想是作家，可是我經(jīng)歷的多久，也淡忘了，我也不去管，可是有一天，我看到了花開(kāi)的瞬間，這不就花兒的夢(mèng)想嗎，它一直堅信著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，然后，熱血的綻放，是啊，花兒一直堅持者它自己的夢(mèng)想，直到最后一刻，它帶給世界美麗，點(diǎn)綴五彩的繽紛，花兒都能堅持自己的夢(mèng)想，難道，我們不能嗎。
也許夢(mèng)想只是一個(gè)抽象的東西，可是它很重要，如果沒(méi)有夢(mèng)想，貝多芬怎能在最艱苦的環(huán)境寫(xiě)出最美的歌，如果沒(méi)有夢(mèng)想，司馬遷怎能忍受宮刑之辱而寫(xiě)出千古名著(zhù)，如果沒(méi)有夢(mèng)想，萊特兄弟怎能創(chuàng )造出滑翔機而飛上藍天，夢(mèng)想毅然重要，可是有了夢(mèng)想之后還得為之而努力，為之而奮斗，如果不去努力，不去奮斗，不去追求，那有夢(mèng)想有什么用，頂多只是給自己一些心靈的安慰。
不要以天賦為借口而不去努力，老鷹能直接飛到金字塔的頂端，而蝸牛一步一步的爬，總有一天也能達到金字塔的頂端，先天并不能代表什么，唯一能改變一生的，就只有后天的努力，三分天注定，七分考打拼，正是如此，青春才煥發(fā)光芒。
不斷的努力，總會(huì )有收獲的，我們就像人生跑道上奔跑的人，有些人已提前開(kāi)始超速奔跑，而有些人還在東張西望的找不到自己的跑道，誰(shuí)沖到了終點(diǎn)，誰(shuí)又在半路停下，時(shí)間不等我們任何一個(gè)人，也不寬容任何一個(gè)人，它唯一寬容的東西，就是夢(mèng)想。
距離夢(mèng)想還有多遠，就像星星與太陽(yáng)的距離。我始終相信，只要努力，就能展現最光彩的自己，實(shí)現到那屬于自己的夢(mèng)想，努力拼搏吧，剩下的青春已經(jīng)不多了。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇26
何所謂“夢(mèng)想”？那便是“夢(mèng)”與“想”的結晶�！皦�(mèng)”便指對美好事物的寄托與憧憬，“想”便是指心有志而后圖，付之以行動(dòng)，也正是他們造就了成功的光環(huán)。
在當今這個(gè)華燈璀璨，物質(zhì)橫飛的時(shí)代，人們在面對金錢(qián)、虛榮、美女等等誘惑之時(shí)，一些人選擇放棄了自己的夢(mèng)想，放棄了人格，更放棄了自己的靈魂，請寬恕他們吧！這就是殘酷的現實(shí)。在面對“現實(shí)”這座大山時(shí)，夢(mèng)想便被扭曲了，變味了，在有意或無(wú)意之中，它已經(jīng)被有些人拋卻腦后，隨風(fēng)而去。在風(fēng)停雨后，那些人看見(jiàn)的不是陽(yáng)光，不是彩虹，而是灰色的天空，沒(méi)有色彩。然而，與此同時(shí)還有一群人，他們在艱辛地奮斗，這一路上他們跌跌撞撞，經(jīng)歷各種酸甜苦辣，面對各種誘惑，他們從容地說(shuō)“No!"并且清空自己的心靈，讓夢(mèng)想入住心田，因為他們知道：很難說(shuō)什么辦不到的事情，因為昨天的夢(mèng)想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現實(shí)。
人生不過(guò)是一場(chǎng)獨角戲。就像小丑在幕后苦學(xué)苦練，只為待技成之時(shí)，贏(yíng)得他人熱烈的掌聲。你或許會(huì )驚嘆，但你可曾知道他在苦學(xué)之際，他流了多少淚？淌了多少汗？在追夢(mèng)的過(guò)程之中是枯燥的！無(wú)味的！夢(mèng)想，似乎很重、很重，壓的我們氣喘吁吁，身心疲憊，有時(shí)候我們甚至想丟掉它或者還是無(wú)心的堅持，繁華過(guò)后，青春散盡，將是一片烏有！但是有些夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)我們長(cháng)大而變得更加閃亮，因為我們的肩膀可以承受更重的重擔，我們的雙手可以撐起夢(mèng)的天堂。我們在用心的堅持：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中消亡。
“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都是有一段非常值得人們深思的距離”古龍說(shuō)道。是啊，或許夢(mèng)想每人都擁有，但每人的態(tài)度各不相同，有人用心走在夢(mèng)想的道路上，他磕磕絆絆，始終無(wú)法到達山頂，有人用腳走在夢(mèng)想道路上，他們斷斷續續，結果同樣如此，無(wú)所作為。心走的太慢，現實(shí)會(huì )蒼白，腳走的太慢，夢(mèng)不會(huì )高飛。既然如此，我們何不如立足現實(shí)，在拼搏中進(jìn)取，在忍讓中邁進(jìn)，靜下心來(lái)，去守護那顆追夢(mèng)的心。
用強烈的欲望作為達成夢(mèng)想的后盾，使欲望變得狂熱，讓他成為你腦中最重要的一件事。
不忘初心，方得始終。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇27
太陽(yáng)升起又落下，落下又升起，不知不覺(jué)中，日子就如流水般逝去。
我和媽媽走過(guò)這條街時(shí)，他就已將在這兒乞討了，他只有一條腿，身上的衣服破爛且污穢不堪，身前那只已生銹的鐵碗里散落著(zhù)幾枚硬幣，不知為什么，看到他，我有一種莫名其妙的感動(dòng)，我想停下來(lái)施舍一些錢(qián)給他，可媽媽卻將我一把拽走了，媽媽臉上的冷漠讓我驚奇。他突然抬起頭來(lái)，和我四目相對，他的眼睛馬上明亮起來(lái)卻又很快黯淡下去，就像火柴要燃完前最后的那點(diǎn)光芒。他真誠的眼神中卻又帶著(zhù)一絲憂(yōu)愁，他堅定的眼神中卻又有些許不自信。
他定是個(gè)有故事的人。我非常想知道他背后的故事，于是，在好奇心的驅使下，第二天下午，我來(lái)到他乞討的地方，他坐在那兒，拿著(zhù)他的鐵碗向路人乞討，路人匆匆忙忙地走過(guò)，臉上滿(mǎn)是厭惡的神情。我慢慢地走過(guò)去，站在他的身邊，他抬起頭，看見(jiàn)了我，露出他的笑容對我說(shuō):“小姑娘，你有什么事嗎?”我猶豫了一會(huì )兒，最終還是說(shuō)了出來(lái)：“我很好奇，你就這么整天坐在這里嗎?”他頓了一會(huì )兒，神情黯淡的說(shuō)：“我，一個(gè)殘疾人，還能干什么呢?”
“可是，你怎么失去你的腿的呢?”我好奇地問(wèn)道�？此㈤]眼睛痛苦的模樣，我知道自己犯了大忌，觸痛了他心底最脆弱的那根弦。半晌他像是要積蓄所有力量才回答我，“我原本和其它年輕人一樣，有著(zhù)健全的四肢，可是因為一場(chǎng)車(chē)禍，我失去了一條腿，我的父親因為救我而去世了，母親因為太悲傷而臥病在床，病情越來(lái)越嚴重……”
“我的幾個(gè)兄弟從沒(méi)說(shuō)這一切都是我的過(guò)錯，可是我能感受到只要我活著(zhù)就是對他們的拖累。當時(shí)的我剛剛從自己的不幸中走出，想著(zhù)一定要有一番成就。我在報紙上看到要舉行殘運會(huì )的消息，想到自己雖然失去雙腿，可還有強有力的胳膊，就決定要參加殘運會(huì )，要拿一塊獎牌證明我自己。兄弟們都不支持我，覺(jué)得參加殘運會(huì )是那么不自量力和遙不可及，所以我一氣之下就離家出走，出了門(mén)才知道一個(gè)殘疾人要想做出一番事業(yè)是多么困難,最后就淪落到這里靠乞討為生�！�
不知為何我心里一下子變得五味雜陳，一個(gè)殘疾人沒(méi)有沉淪，始終對生活充滿(mǎn)希望，可我們周?chē)钟卸嗌倏此平】档娜�，卻得過(guò)且過(guò)、碌碌終生。想到這我對他說(shuō)：“那你要加油呀，那時(shí)候，我會(huì )在電視上看你比賽，為你加油的�！薄翱晌椰F在也開(kāi)始懷疑我自己了，”他說(shuō)，“我來(lái)到這里很長(cháng)時(shí)間了，可鐵碗里的錢(qián)卻一點(diǎn)也沒(méi)起色，是不是我真的錯了，我不應該想要參加殘運會(huì )，應該老老實(shí)實(shí)待在家里�！�
聽(tīng)到他產(chǎn)生了動(dòng)搖，我急了，對他說(shuō)：“你可別這樣想，這個(gè)世界上，老天對每個(gè)人都是公平的，他給了你一樣才能，就要收回你其他的東西。你失去了雙腿，但你還擁有夢(mèng)想，你已經(jīng)從家里出來(lái)了，難道就這樣不戰而退嗎?”看他沉默，我也默默起身離開(kāi)了。
幾天后，我再次來(lái)到那里時(shí)，他已經(jīng)不在了，他原來(lái)坐過(guò)的地方，換成了另一張面孔，老邁、不潔，陌生面孔遞給我一張紙，我打開(kāi)那折起來(lái)的紙，烈日下突然刮來(lái)一陣熱風(fēng)，紙張被風(fēng)掀起，一漾一漾的，那風(fēng)仿佛在讀著(zhù)紙上的字：
小姑娘，謝謝你，因為你的那一番話(huà)，我感悟了很多。是的，我要向我的家人證明我自己，證明我和健全人一樣，既然我有追求夢(mèng)想的自由和渴望，我為什么不去實(shí)現它呢?所以，我離開(kāi)了這里，去實(shí)現我的夢(mèng)想。等著(zhù)我，為我加油�！�
熾熱的太陽(yáng)就像我們的熱情之火，永不熄滅。我期待著(zhù)殘運會(huì )，因為那里有一顆同樣熾熱的心!
我與夢(mèng)想的距離作文 篇28
我們每一個(gè)人都生活在真實(shí)的現實(shí)中，每一個(gè)人心中都有屬于自己的夢(mèng)想。然而，夢(mèng)想和現實(shí)之間總是存在一段距離，一段遙不可及的距離。
有人說(shuō)：夢(mèng)想是貧困者的甘露，勇敢者的毒藥。這句話(huà)仔細去品味，確實(shí)道明了夢(mèng)想與現實(shí)之間的距離。人們只有在現實(shí)中不斷摸索，用自己的夢(mèng)想來(lái)驅散生活中的不平與黑暗，才有可能將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。在夢(mèng)想中尋找現實(shí)，只能是空想，成為南柯一夢(mèng)，自己也會(huì )在遙不可及的理想中迷失了自己。
夢(mèng)想永遠只是夢(mèng)想，有時(shí)一句話(huà)就可能將夢(mèng)想變得支離破碎，只留下一團泡影和一顆粉碎的心。壯志饑餐胡奴肉，笑談渴飲匈奴血是岳飛的豪情壯志，而在秦檜等人的挑撥之下，宋高宗十二道金牌將岳飛班師回朝，三十年功名塵與土，八千里路云和月全部被磨滅，最終被人誣陷致死。他的人生只剩下了戰勝金人、收復失地的夢(mèng)。
理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，夢(mèng)想總是給我們帶來(lái)最為美好的事物，而現實(shí)總是那么殘酷，將夢(mèng)想擊地粉碎，使人生只留下一場(chǎng)虛無(wú)縹緲的傷感。
現實(shí)總是有無(wú)盡的坎坷和辛酸。李白在謝朓樓吟出人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟的千古絕唱，短短的十四個(gè)字的背后隱藏著(zhù)多少的辛酸，無(wú)邊的心緒被這一語(yǔ)道破。有怎是一個(gè)愁之了得。
遙想當年，李白懷揣著(zhù)安天下蒼生的宏偉大志來(lái)到了這座讓他魂牽夢(mèng)繞的都城長(cháng)安。歌舞升平、繁華喧囂的都市讓他沉醉。他想在政治上有所作為�？墒乾F實(shí)不如人意，他表面上衣著(zhù)光鮮亮麗，但官場(chǎng)險惡，他狂傲不羈的性格處處受到他人的排擠。更讓他難以忍受的是，滿(mǎn)腔的抱負無(wú)處施展，來(lái)到皇宮只是為了給唐明皇和他的愛(ài)妃吟詩(shī)作賦。最后更是無(wú)奈的離開(kāi)了京城。
所有該做的事情他都沒(méi)有做，他終于感受到了夢(mèng)想和現實(shí)的遙遠，帶著(zhù)支離破碎的夢(mèng)想和那份狂傲和不羈離開(kāi)了都城。飲酒作詩(shī)似乎已成為了他的唯一。今朝有酒今朝醉，有了美酒和詩(shī)，生活就似乎沒(méi)有什么可以擔憂(yōu)的了。最后，在醉生夢(mèng)死的生活中帶著(zhù)無(wú)處施展的抱負離世。
夕陽(yáng)西下，晝夜交替，夢(mèng)想與現實(shí)正如這白晝與夜晚的差距。光明與黑暗形成了鮮明的對比。在廣闊的天空下，凸顯著(zhù)人類(lèi)的渺小和孤獨，這也許就是夢(mèng)想和現實(shí)的差距吧。
當夢(mèng)想太過(guò)于遠大和飄渺，不如正視一下現實(shí)，權衡一下得失。多少人擁有成功的力量，卻在現實(shí)與夢(mèng)想中徒勞的掙扎。夢(mèng)想爵士一發(fā)出膛的子彈，你的目的不是讓它飛的有多遠、作用有多大，而是在于你是否能準確、有力的打中現實(shí)的靶心。
夢(mèng)想和現實(shí)的距離其實(shí)很遙遠！
我與夢(mèng)想的距離作文 篇29
在我迷惘時(shí)，是它給我指引方向；在我受挫時(shí)，是它讓我意志堅強；在我絕望時(shí)，是它使我斗志燃燒。它——我的夢(mèng)想。
那天我十分緊張，因為我面臨著(zhù)中考——這第一大考，它決定著(zhù)我人生的方向。盡管我努力備考，但成績(jì)還是那么不盡人意，我沮喪、失落、彷徨，不，那是絕望，我第一次遭受如此深痛的打擊。我獨自一人，走到那熟悉的草地上，躺下，仰望。那曾經(jīng)璀璨的星空如今卻被白霧籠罩，使我倍感凄涼。仰望著(zhù)白霧籠罩下的星空，回想起昔日的時(shí)光。
還記得我五歲那年，一天夜深人靜，爺爺牽著(zhù)我來(lái)到了這片草地上。同樣的躺著(zhù)，仰望，不同的是那天的星空如此璀璨。爺爺問(wèn)我，小乖乖，你有沒(méi)有夢(mèng)想？我好奇的問(wèn)爺爺，爺爺，什么是夢(mèng)想��？爺爺輕輕地拍著(zhù)我的頭說(shuō)，夢(mèng)想啊，就是你最想到的地方，它是你奮斗的方向。我興奮的對爺爺說(shuō)，爺爺，爺爺，我的夢(mèng)想就在這片星空上，我要到這片星空飛翔，它好夢(mèng)。爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，是啊，在星空中翱翔是無(wú)數人的夢(mèng)想，可卻沒(méi)有幾人達到，這也是我曾經(jīng)的夢(mèng)想。我興沖沖地問(wèn)爺爺，爺爺，那你現在的夢(mèng)想是什么��？爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)，我想在的夢(mèng)想啊，就是看著(zhù)我的小乖乖實(shí)現夢(mèng)想。就這樣，夢(mèng)想這一神秘、美好的詞語(yǔ)就此深深地印在我的腦海中。
天意總是那么作弄人，在我九歲時(shí)，爺爺欲然間哮喘發(fā)作，我從老師那聽(tīng)到這個(gè)消息后眼淚奪眶而出，立馬奔向醫院。不會(huì )的，不會(huì )的，早上還好好的，不會(huì )這樣的。我來(lái)到了爺爺的身旁，緊握著(zhù)爺爺的手。爺爺對我說(shuō)，小乖乖，你現在已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )堅強，以后要學(xué)會(huì )自己照顧自己，爺爺不可能總在你身旁。還記得四年前的承諾嗎？一定要堅持夢(mèng)想，迷茫時(shí)就看看那片星空，夢(mèng)想的那顆星會(huì )給你指引方向，堅持，夢(mèng)想。我泣不成聲地對爺爺說(shuō)，我會(huì )的，我會(huì )的，我一定會(huì )堅持夢(mèng)想，永不放棄。爺爺，您一定要好起來(lái)，您不是還要看著(zhù)我實(shí)現夢(mèng)想嗎？說(shuō)完，爺爺笑著(zhù)目送我離開(kāi)病房。我坐在病房外，焦急地等待著(zhù)爺爺的情況，那一句話(huà)，將我的希望擊碎。爺爺去世了，但我銘記著(zhù)爺爺去世前的話(huà)，堅強。
我的心觸動(dòng)著(zhù)，尋找著(zhù)夢(mèng)想的那一顆星。我一遍又一遍的尋找著(zhù)，可始終沒(méi)有找到。我沒(méi)有放棄，任然一遍又一遍地尋找著(zhù)。在那黑暗的角落，我抓到了一絲光。那顆星在黑夜中閃爍著(zhù)，在黑暗的襯托下格外的耀眼、輝煌。那顆星釋放者自己的光芒，那無(wú)盡的力量，照亮了整片星空，照亮了我心中的黑暗。我仿佛看到了爺爺的身影，對著(zhù)我微笑，豎起個(gè)大拇指。我爺爺，強忍著(zhù)淚水，沒(méi)有落出來(lái)。爺爺慢慢地消失在星空中。霧散了，星空重現璀璨，比我五歲那時(shí)的星空還要耀眼。我奔跑，跑向那至高點(diǎn)，目睹了那初升的太陽(yáng)，照亮了我的夢(mèng)想，我伸出雙手，擁抱太陽(yáng)、擁抱夢(mèng)想。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。我與夢(mèng)想可以是咫尺之遠，也可以是天際之遙，但只要那份承諾還在，只要那份信念永存，就一定會(huì )實(shí)現！
我與夢(mèng)想的距離作文 篇30
夢(mèng)想到責任的距離，是值得用一生去沉淀和旅行的距離。
——題記
從孩提一路走到豆蔻，我并沒(méi)有像同齡孩子那樣富有各種朝氣蓬勃的理想。若是其他孩子是朝陽(yáng)，我卻更像是天邊隨性浮云。然而我有一個(gè)執著(zhù)的追求——成長(cháng)并擔起責任。
我想，這是一段夢(mèng)想到責任的距離，一段值得用一生去沉淀和旅行的距離。若是追溯它的起源，也是多年前的事情了——
幼兒園的時(shí)候，總是父母照顧我的起居，清晨便從廚房傳來(lái)叮叮咚咚的聲音，為我準備好早飯和衣物。待我揉著(zhù)眼睛起床吃早飯的時(shí)候總能看見(jiàn)母親端著(zhù)早飯從廚房里走出，和著(zhù)清晨的和煦。逆光中，看見(jiàn)母親絲絲的微笑。
那時(shí)，我只想擔起照顧自己的責任，我打心底地不想再麻煩母親。然后我學(xué)著(zhù)自己做早飯，自己洗衣服，自己去幼兒園，跌跌撞撞地開(kāi)始在這條長(cháng)路上奔跑，這是我擔起的第一個(gè)責任。
時(shí)光荏苒，我漸漸走遠孩提的時(shí)候，進(jìn)了小學(xué)。
歲月在母親發(fā)間添了幾絲銀白，恍惚間，我發(fā)覺(jué)我的母親已開(kāi)始慢慢蒼老起來(lái)。每當她工作、做家務(wù)的時(shí)候，我都會(huì )不禁地心一緊。每當她回家的時(shí)候，我總會(huì )覺(jué)得她淡淡地隱在月色里，披著(zhù)一聲月華歸來(lái)。
于是，我想要減輕母親的負擔，擔起我力所能及的那一部分責任，于是我常在周末為父母做早中飯，代替母親做許多家務(wù)，看著(zhù)母親能坦然安心地在沙發(fā)上看書(shū)，做自己喜歡的事，我不禁為此而欣慰。這或許是我擔起的第二個(gè)責任。
后來(lái)我漸漸成長(cháng)，離開(kāi)童年那段青澀的時(shí)光。
因為我自小體弱多病，常�！肮忸櫋贬t院。我的好友總是在我生病之時(shí)前來(lái)探望，時(shí)常會(huì )帶些小玩意，大多都是她自己手工制作的，精美小巧，散發(fā)著(zhù)溫暖的氣息。
為此我開(kāi)始想做一個(gè)稱(chēng)職的朋友。雖然我的手并不巧，但每逢朋友的生日，我都會(huì )畫(huà)上好幾個(gè)小時(shí)甚至一天的時(shí)間為她們準備生賀禮物。雖算不上精美，但每次看見(jiàn)能把她們逗笑，我都極有成就感。這應該算是我擔起的第三個(gè)責任。
潮起又潮落，我從自己、到父母、再到朋友們，開(kāi)始學(xué)著(zhù)在這條道路上奔跑，我想擔起更多的責任，收獲更多的成長(cháng)，這便是我的夢(mèng)想�；蛟S，這早已成為我一生的追求和夢(mèng)想。而我，現在正與它同行并進(jìn)著(zhù)，走向彼方。
夢(mèng)想到責任的距離，是值得用一生去沉淀和旅行的距離。
因為這段旅程，永遠不會(huì )結束。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇31
只有不放棄任何一個(gè)可能，才有一絲希望；只有我們對夢(mèng)想堅持到底，才有實(shí)現它的機會(huì )。
——題記
在我的朋友里，有一個(gè)最最珍貴。她與我形影不離，陪我度過(guò)風(fēng)雨，仰望彩虹，經(jīng)歷挫折，也伴我享受成功的喜悅。她博古通今，上知天文，下知地理。她就是書(shū)。今天她又給我帶來(lái)了一個(gè)驚喜《屋頂上的索菲》。一看題目，我的好奇心就被勾起來(lái)了：這是一本什么書(shū)？屋頂上？不管了，打開(kāi)看看，不就知道了嘛！我迫不及待翻開(kāi)了書(shū)，也翻開(kāi)了索菲的夢(mèng)想。
索菲是一個(gè)很特別的女孩。她有一頭閃電色的頭發(fā)，讓人為之側目。在書(shū)中，所有人都告訴索菲她是個(gè)孤兒，她的母親已在一場(chǎng)沉船事故中去世了，但她始終堅信母親還活著(zhù)。當福利機構威脅她的監護人要將她送進(jìn)孤兒院時(shí)，她逃走了。依靠?jì)H有的一絲線(xiàn)索，她從倫敦來(lái)到了巴黎。在巴黎舊城區屋頂上，索菲遇到了馬蒂奧一個(gè)在繩索上行走、住在空中的男孩，他自稱(chēng)是屋頂人。自從索菲知道母親彈得一手好琴后，便一直念念不忘。她永遠相信著(zhù)一句話(huà)：在追尋夢(mèng)想的道路上，永遠不要忽視任何一種可能。索菲揣著(zhù)夢(mèng)想，飛跑在屋頂上，尋找著(zhù)母親�；侍觳回撚行娜�，在她的不懈尋找下，終于與失散已久的母親相見(jiàn)。索菲用自己的勇氣，證明了只有不放棄，才能成功。
書(shū)中，最讓我感動(dòng)的是索菲為了尋找母親的下落，不辭辛苦，在一個(gè)又一個(gè)屋頂上執著(zhù)地聆聽(tīng)，有沒(méi)有母親的琴聲。由于在屋頂上奔跑，短短幾天內，索菲的手腳就被磨出了厚厚的繭子，要知道，在成千上萬(wàn)人的巴黎都市找一個(gè)只有姓名的人，談何容易？可正如書(shū)中所說(shuō)的不要忽視任何一種可能！索菲做到了，她用自己的毅力向我們證明了這一句話(huà)。
看完這本書(shū)，我仿佛看到索菲在一個(gè)又一個(gè)的屋頂上跳躍、尋找，忘我地聆聽(tīng)著(zhù)遠方的琴聲；看到了她的夢(mèng)想在屋頂上徘徊在這本充滿(mǎn)感性和激情的描述中，告訴我們夢(mèng)想給予我們的希望和力量！
我與夢(mèng)想的距離作文 篇32
每個(gè)人都站在一樣的起跑點(diǎn)上，終點(diǎn)也是一樣，障礙物也差不多一樣。有的人可以在跌倒后爬起來(lái)，那么一路磕磕碰碰地到達終點(diǎn)，有的卻跌倒后再也爬不起來(lái)。
——題記
翻開(kāi)那本早已破舊不堪的《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊》，我又一次見(jiàn)到了三年級“學(xué)科課程學(xué)習狀況”。此時(shí)所有字跡在我眼中都已模糊不清，只有體育那一項的總評如赤紅的鐵般烙入我的心里。我今又想起了從前，我一、二年級一直在那個(gè)等級轉悠。但是，當我被這塊“石頭”絆得快起不來(lái)時(shí)，哥哥“扶”了我一把，使我又爬了起來(lái)……
“妹妹，寒假到了，有什么計劃沒(méi)有��？”哥哥對著(zhù)我怪里怪氣地說(shuō)道。我并未理他，繼續專(zhuān)心地做我的作業(yè)，“到底有沒(méi)？”哥哥的聲音又提高了一個(gè)分貝。
“沒(méi)！”我沒(méi)好氣地回答他，為他打斷我思路所氣惱。
“瞧你體育那么爛，再不鍛煉就成烏龜啦！寒假每天晚上一起跑步怎么樣？”
一聽(tīng)跑步，我腦袋“轟”地一下炸開(kāi)了：跑步？！天方夜譚！可是左腦竟然叫我去跑，而右腦則順我意的叫我不去跑。我一時(shí)間不知道怎么辦了：跑嗎？
“走――現在七點(diǎn)半了，走跑步吧！”哥哥不由得我的意見(jiàn)，快速地讓我服從左腦的心，拉起我就往外跑。
“今天就跑兩千米，不多吧？”哥哥
對我說(shuō)道。啊……兩千米！“我還是當我的烏龜好了，兩千米，你――你殺人��！”我聽(tīng)完便一甩手大踏步地往回走。
……
“加油加油！500米了呢！”哥哥對著(zhù)我開(kāi)心地叫到，“我總算是把你給拖出來(lái)了！”
我沒(méi)有回答哥哥的話(huà)，因為此時(shí)我的腹部是一陣鉆心的痛，似乎有上千只蟲(chóng)子在拼命地啃食我的胃，又似乎像大人所說(shuō)的一樣，好幾根大腸都絞混在了一起。我蹲了下來(lái)，按往肚子，告訴哥哥我真的不想跑，也跑不了了。哪知哥哥先猶豫了一會(huì )兒，又馬上拉著(zhù)我，繼續往前跑。
我索性賴(lài)著(zhù)不走，而哥哥卻告訴我：“妹妹，你夢(mèng)到過(guò)跑步跑到第一嗎？”“嗯――”“但你現實(shí)卻是倒數Noone對嗎？”“……”
“你有沒(méi)有想過(guò)，夢(mèng)想與現實(shí)之間的距離？”哥哥問(wèn)我，我沒(méi)有回答。
“那是一個(gè)不可能到達的永遠，你是這樣以為的對吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“但，這之間的差距也不過(guò)跌倒了爬起來(lái)一般簡(jiǎn)單。妹妹，你愿意永遠賴(lài)在這石頭上不爬起來(lái)嗎？”我聽(tīng)完，站了起來(lái)：“走！”
我又繼續往前面跑，雖然腳底是猶如灌了鉛一般沉重，而我的精神與靈魂卻支持著(zhù)我已跑完了一千米；雖腹部還是那翻山倒海般難愛(ài)受，但我堅定的信念已使我忘記了疼痛；雖腦門(mén)上不斷滲出豆大的汗珠，但一時(shí)間好運前所未有的喜悅使我顧不上那微不足道的汗珠；雖那瑟瑟的寒風(fēng)吹冷了我，吹疼了我，威逼著(zhù)我后退，但心中
的太陽(yáng)，還有那首在上空放起的《真心英雄》使我混身暖和不己。
每個(gè)夜晚，我都和哥哥一起爬樓梯――十八層，跑步――二千米，這樣鍛煉下去……
喜悅的淚水滴在二年級下冊“學(xué)科課程學(xué)習狀況上，體育這一欄的總評――“中”已模糊了，隱隱約約現出了三年級上冊的“優(yōu)”。
我告訴自己――夢(mèng)想與現實(shí)的距離真的很近，而我體育中夢(mèng)想與現實(shí)的交匯點(diǎn)就在那年，那個(gè)寒冷的冬季，擦出了美麗的火花。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇33
看著(zhù)寬闊的舞臺，抿著(zhù)干燥的嘴唇，她長(cháng)吁了一口氣，走了上去……
她，是幾個(gè)月前被選入合唱團作為領(lǐng)唱的。當時(shí)她想在眾人面前展示自己，為演出添幾分亮色，于是報了名。她入選的時(shí)候，滿(mǎn)懷著(zhù)欣喜，憧憬著(zhù)能在演出成功時(shí)獲得人們的贊許和表?yè)P。很快，訓練開(kāi)始了，從早到晚，一周數次。她以前是參加過(guò)唱歌考級的，可謂有些經(jīng)驗，但演出的要求很?chē)栏�，她不得不盡力練習，全身心投入到所唱的曲目中去。訓練既辛苦又單調，那幾只歌曲不知在她口中唱響了多少遍。然而她始終站得筆直，面帶微笑放開(kāi)歌喉，全然不顧那悄無(wú)聲息的滴落的汗珠。輔導老師在不停地喊著(zhù)：“挺胸抬頭，自信笑容，”他不斷地想著(zhù)，卻忘記了歌詞，“這么長(cháng)時(shí)間怎么還把歌詞忘記了，態(tài)度如此不端正，可以考慮換人，”眼淚在這一刻滑落，大聲地回答，我沒(méi)忘，我可以，倔強地抹了一下眼睛，繼續大聲地唱著(zhù)，演出一天天臨近，訓練愈加頻繁，她幾乎每天都要去訓練場(chǎng)。她已是高中生，功課又緊，但大量的作業(yè)不僅沒(méi)有消弱她刻苦練習的熱情，還成為她拼搏奮進(jìn)的動(dòng)力。白天在訓練場(chǎng)流汗，晚上在臺燈下讀書(shū)學(xué)習。
她似乎不把苦累放在心上，始終執著(zhù)于她的夢(mèng)想。每一天訓練，她的餐桌上永遠只有面包、水和一丁點(diǎn)兒牛肉，她卻依然吞下這簡(jiǎn)單的一餐。黑眼圈已經(jīng)出現在臉上，化妝老師都要告訴他，注意休息，別熬那么長(cháng)時(shí)間，他答應著(zhù)，第二天依舊如此。在舞臺上大聲地唱著(zhù)，在課堂上認真地聽(tīng)著(zhù)，在回家的路上依舊背誦著(zhù)歌詞和題目……
演出那天終于到來(lái)了。她望了望訓練場(chǎng)，向她曾經(jīng)揮灑了不知多少汗水的地方告別。那天天公不作美，在演出將至時(shí)竟下起了雨。但這又有什么關(guān)系呢？經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的磨練，她追逐夢(mèng)想的熱情如一團烈火，又怎能被一點(diǎn)雨水澆滅呢？她定了定神，隨其他合唱團成員一同踏上舞臺�？粗�(zhù)她從容的步伐，人們不由得贊嘆不已。演出的精彩難以用語(yǔ)言描述，潮水般的掌聲說(shuō)明了一切，合唱團的老師和同學(xué)們相擁在一起，她興奮的揮舞著(zhù)手臂，手里抓著(zhù)一塊濕透的領(lǐng)巾，他不停地搖著(zhù)搖著(zhù)。淚水奪眶而出。曲終人散，看著(zhù)自己從訓練場(chǎng)走來(lái)的路，她領(lǐng)悟了夢(mèng)想與現實(shí)的距離。其實(shí)這之間的距離，可以有幾個(gè)月那么久，也可以有從訓練場(chǎng)到舞臺那么長(cháng)。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇34
我們要有執著(zhù)追求的夢(mèng)想，要讓原本白紙般的生命開(kāi)出五彩斑斕的花朵，回首以往，使得內心盛滿(mǎn)充實(shí)與感動(dòng)。
——題記
詩(shī)詞夢(mèng)想
來(lái)自沈陽(yáng)的夏鴻鵬不幸被檢查出胃癌晚期，隨后他做了全胃切除手術(shù)，成為了一個(gè)“無(wú)胃人”。在受到病痛折磨時(shí)，從小鐘愛(ài)的古詩(shī)詞給與了他巨大的精神支撐。他沒(méi)有被疾病打垮，而是實(shí)現了自己的愿望，勇敢的站在《中國詩(shī)詞大會(huì )》的舞臺上了。我們被他的勇氣感動(dòng)，面對這個(gè)“無(wú)畏”的人，董卿含淚送上祝福：“命運無(wú)法妨礙我們去歡笑，即便它在脅迫我，我也要笑著(zhù)面對它�！�
夏鴻鵬堅守自己的夢(mèng)想，通過(guò)古典詩(shī)詞的滋潤，重新獲得了靈魂的新生。努力積淀，走向心中的舞臺。
寫(xiě)作夢(mèng)想
浙江科技大學(xué)的宿管阿姨湯杏芳受到學(xué)校的邀請，擔任起學(xué)校寫(xiě)作公開(kāi)課的老師。她出生在農村，小學(xué)畢業(yè)后開(kāi)始務(wù)農，寫(xiě)作成為她的愛(ài)好。在工作至于，湯杏芳用文字記錄點(diǎn)滴，表達情感的同時(shí)也用文字治愈自己。6年的時(shí)間里，她寫(xiě)下了6部中長(cháng)篇網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，總共200多萬(wàn)字。她說(shuō)：“當老師是我以前的夢(mèng)想，但后來(lái)我當了宿管�，F在，很開(kāi)心圓了老師夢(mèng)�！�
執著(zhù)于一件事，專(zhuān)注于一件事，努力把寫(xiě)作夢(mèng)想實(shí)踐，這是多么寶貴且驕傲的人生經(jīng)歷。
我的青春夢(mèng)想
在青春歲月里，我有了自己的夢(mèng)想，那就是做一名律師，把公平公正帶到我力所能及的每一個(gè)人那里。因為我喜歡律師在法庭上那種沉著(zhù)的冷靜，從容的睿智，他們仗義執言，扶弱揚善，守護著(zhù)正義，呵護著(zhù)百姓的冷暖，是社會(huì )主義法律的守護神。成為一名律師的夢(mèng)想鐫刻在我的心中，成為我寒窗苦讀的動(dòng)力，讓我有了面對未來(lái)的智慧和勇氣。
盡管在實(shí)現夢(mèng)想的路上會(huì )充滿(mǎn)曲折坎坷，但是我始終無(wú)所畏懼，矢志不渝;盡管對于一個(gè)中學(xué)生來(lái)講，實(shí)現我最終的理想還有很長(cháng)的路要走，但是，夢(mèng)想讓我有了面對未來(lái)的智慧和勇氣。
人生是一個(gè)漫漫長(cháng)路，從夢(mèng)想到成功的距離，就是我們堅守著(zhù)那一份信念，堅守著(zhù)那一個(gè)夢(mèng)想，再加之堅持不懈的奮斗，不遠的將來(lái)夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇35
寒假的一天，我正在查閱資料“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)�！蔽乙贿吙匆贿呑x著(zhù)這其中的意思，“意思是站在水邊想得到魚(yú)，不如回家去結網(wǎng)。比喻只有愿望而沒(méi)有措施，對事情毫無(wú)好處。嗯，這應該怎么理解呢？”我托著(zhù)腮，思索著(zhù)。
正當我百思不得其解時(shí)，手機響了，我看了一眼屏幕上顯示的來(lái)電信息，哦，原來(lái)是表姐��！我立刻拿起了手機和表姐聊了起來(lái)。聊天過(guò)程中，表姐告訴我她的作業(yè)已經(jīng)做完了，我一聽(tīng)，立馬嚇了一跳。我看看了堆在桌上的作業(yè)，唉，要是我也能像表姐一樣現在就把作業(yè)做完就好了。唉！也不知道我能不能在過(guò)年前寫(xiě)完。正當我準備繼續思考時(shí)，我轉念一想，現在離過(guò)年還有幾天，我下定決心，一定要在過(guò)年前完成任務(wù)。
接下來(lái)的幾天，我的生活和之前發(fā)生了天翻地覆的變化……
每天早上，我都會(huì )早早起床，吃過(guò)早飯后，我就開(kāi)始寫(xiě)作文，猛然間，我發(fā)現，原來(lái)，寫(xiě)作文的靈感并不是那么難找，只要用心，幾分鐘，靈感就會(huì )像泉水般的涌出來(lái)。但是，偶爾，我的靈感不會(huì )一下子就飛過(guò)來(lái)，我在毫無(wú)思緒時(shí)，就會(huì )讓自己靜下心來(lái)，慢慢地，靈感就會(huì )來(lái)敲門(mén)啦！一個(gè)小時(shí)之后，我就順利的完成了一篇作文。之后，我就會(huì )聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，讓自己的大腦以及心靈好好的放松放松。吃過(guò)午飯后，我坐在太陽(yáng)下看看書(shū)，讓自己的心沉下來(lái)，把這書(shū)中每一個(gè)字都看過(guò)去，看明白。到了下午，我就會(huì )把白天寫(xiě)的作文都修改一下，把那些遲來(lái)的靈感也加進(jìn)去，讓作文更加完整，更加準確。就這樣，幾天之后，我輕輕松松地寫(xiě)完了三篇作文，還把那兩本書(shū)以及四大名著(zhù)中一些不太懂的地方都看了一遍。
“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)�！蔽以僖淮巫x著(zhù)這句話(huà)，我想起了上次暑假，表姐也是早早的完成了作業(yè)，而我只是羨慕她，并沒(méi)有像這次一樣，去認真地寫(xiě)作業(yè)。我又一次讀了一遍這句話(huà)。��！我明白了，羨慕是沒(méi)有用，只有努力去追趕才是好的。其實(shí)，有時(shí)候，現實(shí)與夢(mèng)想的距離就是一念之間！
我與夢(mèng)想的距離作文 篇36
夢(mèng)想是個(gè)人孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，我為自己代言……
曾幾何時(shí)，久坐在床邊望著(zhù)窗外的藍天，看那恰似脫韁野馬的浮云，暢游于天地間；看那鱗次櫛比的磚瓦房升起的裊裊炊煙；看那潺潺的溪流不顧一切地勇往直前；看那松柏的幼苗日日月月吸收天地之精華，自信茁壯地生長(cháng)……如此多嬌的萬(wàn)物��！他們用拼搏的汗水作墨，用無(wú)私的奉獻作筆，勾勒出一副副精彩絢料的宏圖。
曾幾何時(shí)，從夢(mèng)中驚醒，好奇地問(wèn)自己，夢(mèng)想的蹤跡究竟在哪里？以前的我恐懼他人異樣的眼光，膽怯他人的質(zhì)疑和嘲笑，但今天我愿意為了接近夢(mèng)想的彼岸，用自己的肌膚觸摸巖石的鋒利，愿意脫離原來(lái)的那個(gè)任憑自身混同于眾多的輕塵隨水而逝，隨風(fēng)而舞的毫無(wú)意義的人生。今天，我要為自己的人生揚帆把舵，任憑潮水在船下暴漲翻滾，任憑枯枝敗葉在水中沉浮。
一個(gè)普普通通的女孩，沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有出眾的相貌，唯一擁有的只是一顆為了夢(mèng)想而拼搏、而努力、而執著(zhù)，不顧一切向前奔跑，勇不退縮，勇不言棄的熾熱的心。今天，我要證明我自己，因此，再也不怕嘲笑、不怕質(zhì)疑、不怕遍體鱗傷。人生就像一道多項選擇題，困擾我們的，往往是眾多的選項，而不是題目本身。
夢(mèng)想與現實(shí)看似毫不相干，但從實(shí)質(zhì)上講，沒(méi)有現實(shí)的支撐，夢(mèng)想就會(huì )喪失活性，夢(mèng)想是對現實(shí)的繼續，對未來(lái)的憧憬。因為有夢(mèng)想，對待現實(shí)才會(huì )有希望，因為有夢(mèng)想，對待未來(lái)才會(huì )有所追求。因此，我也要為自己心中的夢(mèng)想認認真真地賭一次，拼一回，哪怕結果不如人意，也永不后悔。
鮮花野草遍布的地方不是我想要的歸宿，高山大川才是目的地，停留只會(huì )使渴望騰飛的心靈窒息。人生沒(méi)有彩排，每一天都是現場(chǎng)直播，努力縮短與夢(mèng)想的距離，即便當前遙不可及，但當接觸彼岸之時(shí)也就近在咫尺。
云去云來(lái)，花落花開(kāi)，浮萍一生，嬌弱惋嘆，生命的河，遠航的帆，執著(zhù)的心，夢(mèng)想的海。
夢(mèng)想，是個(gè)人孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。今天，我為自己代言。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇37
微動(dòng)的指尖，劃過(guò)幾厘米的痕跡；繞操場(chǎng)一周，經(jīng)過(guò)幾百米的距離，環(huán)球旅行，用公里度量你的行程……或大或小的單位，衡量著(zhù)事物間的距離。那么，現實(shí)與夢(mèng)想之間相距多遠？我該用什么單位來(lái)衡量？
我曾用星星與我之間的距離來(lái)衡量過(guò)現實(shí)與夢(mèng)想的距離。遙望夜空，閃爍的群星有如春天般歡快的歌，夏天般火熱的心，秋天般渾厚的意，冬天般純真的夢(mèng)。我神往、癡迷，卻仍不能打開(kāi)它所掩映的一隅。它被一扇無(wú)形的門(mén)遮掩著(zhù)，讓我找不到任何一條縫去觸摸，尋找契合自己的內心的通向夢(mèng)想的路。
冰心說(shuō)：“星星——只能白了的發(fā)，不能灰了的心�！蔽业男囊岩黄庼病�
意志消沉地徘徊在一個(gè)又一個(gè)的十字路口，尋求我想明白的答案。我曾不斷地問(wèn)自己，“我與夢(mèng)想是否已事隔宇宙光年？”卻著(zhù)實(shí)沒(méi)想到，自己在一個(gè)蘋(píng)時(shí)上看到我所有的希望。覺(jué)得很可笑吧？現實(shí)與夢(mèng)想的距離，卻被蘋(píng)果與我的距離所衡量。
那天我在課桌上，蘋(píng)果在講臺上，我們相距不超過(guò)十步。它那鮮紅的色澤與四溢的香氣引起我的味覺(jué)陣陣激蕩！多么近啊，相比于璀璨的星斗，真可謂咫尺相比于天涯。
那么近的距離，我卻依然沒(méi)有將它握為己有。似乎是因為，我早已習慣了遠望。凝神星星時(shí)，我總是會(huì )佇立并仰頭，盼望在眼淚跳出眼眥的那一瞬間，我能夠看清它的一隅�，F在，我依然佇立在一旁，不同的卻是“一個(gè)蘋(píng)果，它的紋絡(luò )清晰可見(jiàn)，每一寸、每一分我都盡收眼底�？辞宄艘磺�，已近在咫尺的距離，可我依然失去了它。
我終于明白，縮短現實(shí)與夢(mèng)想的唯一方法就是用追逐代替等待與觀(guān)望！如果，我當初不是去維持我的等待姿勢，而是順應我的內心的那份沖動(dòng)與欲望，將它收入囊中，我得到的不只是眼見(jiàn)的美麗，更是內含的充實(shí)與謎一般的內涵……
不渴望能夠一躍千里，只希望每天能前進(jìn)一步。夢(mèng)想不是遙不可及，縮短夢(mèng)想與現實(shí)的距離，從這一步開(kāi)始。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇38
有夢(mèng)想就等于有目標。目標會(huì )時(shí)時(shí)提醒我們認識自己的人生航向，它就像一盞指明燈指引我們方向。
記得在《中國達人秀》的舞臺上，我第一次看到了劉偉大哥哥的身影。劉偉哥哥在10歲時(shí)失去雙臂，可是他并沒(méi)有自卑，反而樂(lè )觀(guān)的面對生活。劉偉哥哥登上舞臺，坐在特制的椅子上。只見(jiàn)他把雙腳放上鋼琴，彈奏起音樂(lè )。劉偉哥哥氣定神閑地彈著(zhù)，歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，全場(chǎng)的人都陶醉在歌聲里。當嘉賓向他鼓勵，為他喝彩時(shí)，他說(shuō)了一句話(huà)：“我的人生有兩種選擇，要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)。劉偉哥哥的音樂(lè )也許不是最動(dòng)聽(tīng)的，不是最?lèi)偠�，但是在我眼里，那些健壯擁有完整四肢的人不如劉偉哥哥�?/p>
他在彈奏鋼琴時(shí)，鏡頭特意朝他的腳拍，我發(fā)現劉偉哥哥的腳上，骨頭凸出的很明顯。遠看，他的腳仿佛是一雙靈巧的手。這時(shí)，舞者開(kāi)始伴舞，劉偉哥哥神采奕奕。觀(guān)眾如雷般的掌聲蓋過(guò)音樂(lè )聲。場(chǎng)上的掌聲越來(lái)越響了。大家都為之喝彩，為之贊賞。終于，他獲得了《中國達人秀》的總冠軍。
劉偉哥哥有夢(mèng)想的精神把我打動(dòng)，他的音樂(lè )永遠被人們牢記。這讓我想到一些無(wú)所事事的人。
有些人明明四肢健壯，卻要在街頭乞討過(guò)日子。有一次，我和媽媽去逛街，但在街頭看到一個(gè)乞討的人，我和媽媽走過(guò)后，有個(gè)人給他投了幾個(gè)硬幣，我心里為他高興。直到有一次我去坐公交，再一次碰到那個(gè)乞討者。他不再是灰頭土臉，衣服破爛不堪的，反而人模人樣。他和我一起下車(chē)，我站那兒不動(dòng)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，他穿起了上次那件破爛不堪的衣服，還往臉上又抹灰又摸土。又過(guò)了一會(huì )兒，他和旁邊的人說(shuō)自己是靠這樣的賺錢(qián)的，我聽(tīng)了后，覺(jué)得他是一個(gè)沒(méi)理想的人。
理想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？我們要向劉偉哥哥學(xué)習，做個(gè)有夢(mèng)想的人。
“理想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”一句引人思考的話(huà)。文章中小作者圍繞主題向我們講述了一個(gè)勵志故事，文中相反聯(lián)想思維運用巧妙，對比性強，發(fā)人深省。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇39
小時(shí)候的我，總是很膽怯。膽小的我，總是害怕這個(gè)害怕那個(gè)，但當我鼓起勇氣嘗試時(shí)，才發(fā)現一點(diǎn)都不值得害怕。
據老媽回憶，小時(shí)候我學(xué)走路時(shí)，姑姑拉著(zhù)我小小的手，把我抱到一條石子路上。姑姑先是要我站起來(lái)，可是小小的我卻來(lái)了牛脾氣，怎么也不肯站——因為我害怕呀！媽媽柔聲安慰我：“榕榕乖，不怕��！站一下就好了�！本瓦@樣，反反復復，我終于嘗試著(zhù)站了起來(lái)。小小的我天資聰穎，很快就學(xué)會(huì )了走路�！拔�，就說(shuō)了嘛。站一下，試試就好了��！”媽媽說(shuō)�？墒�，學(xué)走路時(shí)，我又不肯了。小小的我充滿(mǎn)著(zhù)恐懼看眼前的大路。還是經(jīng)過(guò)反復地勸說(shuō)，我試著(zhù)邁了一下步子。因為掌握不了平衡，我“撲騰”一下子摔倒了。幼小的我經(jīng)不起這樣的打擊，哇哇大哭起來(lái)。第二次、第三次、第四次……我在媽媽和姑姑的安慰和鼓勵下，一次次嘗試，學(xué)會(huì )了走路。
回憶末了，老媽頓了頓，接著(zhù)說(shuō)：“你看，你當初還在那兒哭呢。其實(shí)，試一下不就得了？哪來(lái)那么多的顧慮��？不過(guò)，那時(shí)你小嘛�！�
記得初次報英語(yǔ)班，試聽(tīng)課上，我總是不舉手。老媽在我身后著(zhù)急地干瞪眼。偶爾我舉一下手，也是悄悄地把手隱藏在別人的身后。后來(lái)，第一次正式上課。老師提問(wèn)了一個(gè)單詞，全班沒(méi)有一個(gè)人舉手�？諝饽淘诹丝罩�。我的內心糾結著(zhù)，后來(lái)小心翼翼[注: 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思�，F形容謹慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]地舉起了手。老師很高興的叫了我，我也答對了。有了這第一次，后面就有了無(wú)數次。在班里我還認識了另一個(gè)女孩，常常是我倆挨著(zhù)回答，要么我先，要么她先。那時(shí)，我倆是班里的“最佳拍檔”。
我體會(huì )到了嘗試的甜味，嘗試的快樂(lè )。漸漸地，我的身邊涌現出很多的嘗試，很多的第一次。
我有一大幫寫(xiě)作的朋友。我們一起寫(xiě)作，一起投稿。如今，我們大部分人（包括我）都或多或少的出版了作品（作品收錄在某本出版物中）�？墒怯幸粋�(gè)叫“小璃”的朋友，寫(xiě)了很多小說(shuō)，文筆也不錯�？墒撬恢睕](méi)有投稿，也就一直沒(méi)有出版作品。她的同學(xué)因此一直用一種居高臨下的態(tài)度和她說(shuō)話(huà)，語(yǔ)氣充滿(mǎn)了不屑。小璃找到了我。我說(shuō)你那么多完結作品為什么不投稿？小璃說(shuō)同學(xué)告訴她要集結20張照片，她哪有那么多��？我笑了，知道那個(gè)同學(xué)騙了她�！靶×�，不需要20張照片，一張都不用。我投稿時(shí)一張照片也沒(méi)有。你呀，應該自己試著(zhù)去投稿，不要聽(tīng)別人的�！比缃裥×ё约阂徊讲矫�，也出版了作品。
嘗試有甜味，嘗試有快樂(lè )。有了嘗試，才有了現在。有時(shí)，我們距離自己的夢(mèng)想，只差一步——嘗試。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇40
對于某些人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想，是天涯的距離，然而對于我來(lái)說(shuō)，它就是咫尺的距離，離我如此之近，仿佛觸手可及。
幾年前的我，是一只迷路的小羊，跟現在大多數的初中學(xué)生一樣，沒(méi)有自己要奮斗的目標，渾渾噩噩的虛度了幾年光陰。幸好，我的語(yǔ)文成績(jì)一直不錯，老師也就給了我很多的建議，我漸漸發(fā)現，我喜歡寫(xiě)作。
慢慢的確定了自己努力的方向，我開(kāi)始擬定自己的計劃，我的夢(mèng)想---成為一名作家，我要為了這個(gè)珍貴的夢(mèng)想而傾盡我的全部余力。人生，總該有那么一次，為了一件事而傾盡所有，這樣，哪怕在老后也會(huì )笑著(zhù)追憶。
初三畢業(yè)以后，我一直堅持寫(xiě)自己的故事，如今，我很慶幸當初我沒(méi)有放棄，而是堅持，我已經(jīng)遇到了我的伯樂(lè )，我的高中語(yǔ)文老師，他很耐心的教我怎樣刻畫(huà)一個(gè)人的心理，也鼓勵我寫(xiě)小說(shuō)，并幫我修改。我從未感覺(jué)過(guò)我的夢(mèng)想離我如此之近，真的很開(kāi)心！
我是一個(gè)很好動(dòng)的人，遇到了文字，我學(xué)會(huì )安靜的美。給我一杯咖啡，給我一支筆，給我一本書(shū)，我開(kāi)始可以維持一個(gè)持久的姿勢，一直看書(shū)寫(xiě)作下去。
只要再努力一點(diǎn)，我的夢(mèng)想就可以實(shí)現，那時(shí)候，我要感謝的就是父母，老師，還有我的那群陪我一起哭一起笑的朋友們，沒(méi)有你們，怎會(huì )有如今的我？我的理科成績(jì)不好，我想告訴那些成績(jì)不好的學(xué)生，有夢(mèng)想和成績(jì)無(wú)關(guān)，堅持就一定可以成功！
我曾幻想過(guò)：在一個(gè)城市的喧囂蔓延不到的安靜小村莊里，養自己的羊群，吃自己種的蔬菜，有自己的小木屋，寫(xiě)著(zhù)自己的故事，感受別人的心情，這也是一種幸福的生活，這是我最大的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，要敢想，要敢堅持，相信每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的專(zhuān)屬夢(mèng)想，并為它努力。
我與夢(mèng)想的距離作文 篇41
當我們呱呱墜地的那一剎那間，我們當然的有了意識，只是旁邊的爸爸媽媽那時(shí)候不懂我們的語(yǔ)言而已，漸漸的我們長(cháng)大了，我們的話(huà)同爸爸媽媽相似了，那時(shí)候我們可以，明了周?chē)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，看見(jiàn)了自己喜歡的人，事，物。心里想著(zhù)我想成為他那樣子，這就是，夢(mèng)想。
在純潔而快樂(lè )的夢(mèng)想的年華中，我們長(cháng)大了，我們也漸漸懂事了啊，明白了世間的萬(wàn)千，也看到了自己從小伴隨的夢(mèng)想，如果夢(mèng)想就在你的眼前，就是夠不著(zhù)他，想盡了一切辦法，總是覺(jué)得中間有人在阻擋著(zhù)，今天我明白了，他就是現實(shí)。
夢(mèng)想，現實(shí)是朋友嗎？
不是，他們是敵人。
夢(mèng)想，現實(shí)是鄰居嗎？
不是，他們有距離。
就在今天我找到了一把尺子，心里想著(zhù)可以測量他們之間的距離，我在滴答滴答的鬧鐘中尋覓到了他，我站在他們之間，開(kāi)心的、傻傻的望著(zhù)另一方的夢(mèng)想，呆呆的看著(zhù)那一頭的現實(shí)。
你們怎么這么遠啊，這把尺子不夠啊，你們可以靠近一些嗎？他們笑了，我也笑了。
好吧，我就用力把你們拉近一些，我在來(lái)測量嘛，一牛頓，十牛頓沒(méi)有絲毫反應，他們還是笑了，可是我卻累了。
春，夏，秋，冬
花開(kāi)花落。
四只腳，兩只腳，三只腳。我站在現實(shí)的面前看著(zhù)他，他笑了，我也笑了。慢慢的，費力的轉過(guò)身去望著(zhù)夢(mèng)想，我哭了，他卻微笑了。
旁邊的尺子顯示著(zhù)，遙遠。
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