那些年追過(guò)的夢(mèng)想作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的那些年追過(guò)的夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當明媚的陽(yáng)光重新親吻大地時(shí)，初夏又一次代替春天，綻放出一抹抹嬌嫩的新綠，微風(fēng)溫情地擁抱這些清麗的生命。鳥(niǎo)雀們繼續著(zhù)春天未完成的啼叫，不同的是，其中添加了更多稚嫩的新聲，怕是才出生的雛兒吧？初夏翩然舞蹈慶祝雛兒的新生。盡管是初夏也不知道，雛兒此時(shí)也開(kāi)始了對夢(mèng)想的憧憬……
夢(mèng)想像一艘船，時(shí)而在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪，充滿(mǎn)激情；時(shí)而在平靜的海面上漂泊，平淡而安靜。
�。ㄒ唬┠暧讜r(shí)
在我年幼時(shí)，父母常常會(huì )問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，每當聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )揚起甜甜的微笑告訴父母：“我想當一名美食家，可以吃好多好多好吃的東西�！惫�，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫那時(shí)的我還只是一個(gè)什么都不懂的小孩子呢！
那年，我五歲。
�。ǘ┖髞�(lái)啊
老師也會(huì )問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么，我堅定的告訴老師：“教師，我要當一名優(yōu)秀的教師，所以的學(xué)生都被我教的乖乖的，還要讓那些在鄉下不能念書(shū)的孩子們能來(lái)到城里上學(xué)，把我教的學(xué)生都變成國家的棟梁之材！”大家聽(tīng)了我這一番話(huà)后，響亮的掌聲為我響起，我的嘴角不禁露出了一絲絲的笑容。
那年，我十一歲。
�。ㄈ┒F在
此時(shí)的我已是一名初三的莘莘學(xué)子，和同學(xué)們一起討論功課時(shí)，難免會(huì )聽(tīng)到大家暢談各自的.夢(mèng)想，有的人想當醫生，有的人想當廚師，還有的人想當律師……而我的夢(mèng)想和以前又有了些不同，我想當一名播音員，讓就算是開(kāi)計程車(chē)的叔叔也能及時(shí)知道新聞，“播音員”這個(gè)職業(yè)應該很多人都不愿去涉足，因為很辛苦，每天早出晚歸的播報新聞，但如果沒(méi)有人去從事這個(gè)行業(yè)，那些不能每天在家看新聞的人又如何了解當今的時(shí)事政治，所以，我決定去當那個(gè)辛苦的人，當一名播音員。
這年，我十四歲。
有夢(mèng)想的人才會(huì )活得更瀟灑，讓我們用色彩斑斕的畫(huà)筆畫(huà)出夢(mèng)想的音符，奏出夢(mèng)想的旋律，享受夢(mèng)想！這正是抵達夢(mèng)想的最高境界，也是所謂夢(mèng)想的內涵。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，無(wú)論最后能不能實(shí)現，能不能做到，只要我們努力過(guò)就不會(huì )后悔不是嗎，抬頭看看天空，它很寬廣，低頭看看大地，它很堅實(shí)，感受一下周?chē)沫h(huán)境，讓我們?yōu)榱俗约旱男⌒?mèng)想而各自努力吧！
那些年我們一起追過(guò)的夢(mèng)想，那些年我追過(guò)的夢(mèng)想。
【那些年追過(guò)的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
那些年我們追過(guò)的偶像劇作文08-31
那些年追過(guò)的動(dòng)畫(huà)片敘事作文01-20
那些年，那些夢(mèng)想作文08-12
那些年我們一起追過(guò)的夢(mèng)初中作文10-28
那些年我們追過(guò)的女孩觀(guān)后感范文09-02