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我的夢(mèng)想鋼琴家作文（通用24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的夢(mèng)想鋼琴家作文，歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)想鋼琴家作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，夢(mèng)想可能是有趣的，可能是深奧的，也可能是奇特的。我的'夢(mèng)想是成為一位鋼琴家。
我認為鋼琴家是天底下最輕松的職業(yè)，他不像職場(chǎng)人士，無(wú)論是嚴寒酷暑都得早出晚歸；他也不像當主持人，一定要把稿子背得滾瓜爛熟。成為鋼琴家，只要動(dòng)動(dòng)手指就可以了，你能說(shuō)這累嗎？
當然，如果想當鋼琴家，就一定要有杰出的音樂(lè )天賦。
我不知道我是否有杰出的音樂(lè )天賦，我只知道我真的很喜歡彈鋼琴。我之所以喜歡彈鋼琴，也是因為我要為將來(lái)實(shí)現夢(mèng)想打基礎，多彈、多練。
暑假期間，我每天都要彈鋼琴哩！
另外，我每天都要看一些鋼琴家彈奏鋼琴的視頻。雖然有些不怎么懂，但還能學(xué)到一些毛皮的！
總之，現在我是全面為將來(lái)成為鋼琴家做準備。
我一定要讓我的琴聲傳到世界各地。
加油！我一定可以做到。
我的夢(mèng)想鋼琴家作文 篇2
我想當一位鋼琴家，那是我在很小很小是的夢(mèng)想，也是我現在的夢(mèng)想。我現在正努力向我的目標前進(jìn)，無(wú)數次跌倒，又無(wú)數次站起來(lái)。我想，我已經(jīng)不能夠失去它了，我曾經(jīng)與它發(fā)生過(guò)矛盾，才換來(lái)了我們這堅固的友誼吧！
我的偶像是著(zhù)名的鋼琴家朗朗，他是我前進(jìn)的目標，也是我前進(jìn)的方向。我看見(jiàn)他在頒獎臺上是領(lǐng)獎，是多么神采飛揚。場(chǎng)下還響起了一陣長(cháng)久的雷鳴般的掌聲。我渴望，我盼望，我希望那站在那國際領(lǐng)獎臺上的是我。我擁有這一個(gè)目標和方向。我也要和他那樣，同樣站在鋼琴界的登峰，成為世界的冠軍，成為中國的希望。傾聽(tīng)那只屬于我的掌聲。這是我的夢(mèng)想。
我有一次看《快樂(lè )大本營(yíng)》，他們請到了我的偶像，同時(shí)也身為著(zhù)名鋼琴家的朗朗。在何炅老師說(shuō)請出朗朗的父母時(shí)，場(chǎng)下一陣歡呼。朗爸朗媽那壓抑不住的笑容和自豪，燦爛的展露出來(lái)。印在了眾多主持人的心里，印在了眾多觀(guān)眾的.心里，也同時(shí)深深印在我的心里。我多么想，多么想站在那臺上的，是我的父母，那臉上洋溢著(zhù)燦爛笑容的，是我的爸媽。我想，讓我的父母，成為明星的爸媽。
我知道，要成為明星，不容易。要成為一顆耀眼的明星，更是難上加難。所以，我要讓父母為我驕傲，一定要努力。我相信，只要我堅持不懈，就能像朗朗一樣，走向世界的舞臺！
我的夢(mèng)想鋼琴家作文 篇3
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號角……山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍天，樹(shù)木的理想是大地。我的理想是當一名鋼琴家。
小時(shí)候，我常常聽(tīng)爸爸講述一些關(guān)于肖邦、貝多芬、李斯特等音樂(lè )家的故事，上學(xué)后，我閱讀了許多有關(guān)他們的書(shū)籍。他們真偉大��！他們把一生的時(shí)光都獻了音樂(lè )，他們對于音樂(lè )的酷愛(ài)，深深地感動(dòng)了我。這也使我從小立志：長(cháng)大后要當一名出色的鋼琴家！
我常常在空閑時(shí)一人呆呆地坐著(zhù)，似乎幻想起許多夢(mèng)想成真的片段：我漫步在海灘上，望著(zhù)一望無(wú)際的大海，正在尋找音樂(lè )的靈感。突然，我的臉上露出了歡快的笑容，我想到了！于是，我匆匆回家，記錄下了曲子。我奏出了美妙的樂(lè )曲，好極了！我對我自己作的曲子非常滿(mǎn)意。又過(guò)了幾天，我的個(gè)人演奏會(huì )開(kāi)始了，在舞臺上，我出神入化地為大家演奏樂(lè )曲，是那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，臺下不時(shí)傳來(lái)一陣雷鳴般的.掌聲，大家聽(tīng)得是那樣陶醉……
假如我夢(mèng)想成真，我一定要彈許多曲子，用自己的音樂(lè )去感染別人，用音樂(lè )創(chuàng )造出更絢麗多彩的人生！但是我明白，這是我的理想；風(fēng)帆，不掛桅桿，是一塊無(wú)用布；理想，不付諸行動(dòng)終是虛無(wú)縹渺的霧。我要真正實(shí)現理想，必須下苦功，才會(huì )有那輝煌的一日。沒(méi)有春耕，何來(lái)秋實(shí)？我要為這理想而刻苦練習，堅持不懈，勇往直前，我要努力奮斗！
我相信，路，是屬于有理想的人。只要我堅定對理想執著(zhù)的追求，讓理想放出光輝，路，是會(huì )在我的腳下延伸的！
我的夢(mèng)想鋼琴家作文 篇4
每個(gè)人都有自己美好的理想，我也不例外，你們想知道嗎？告訴你們吧！我的理想是當一名鋼琴家。
如果我當上了鋼琴家，我會(huì )在舞臺上彈奏輕快地曲子，讓更多的同學(xué)喜歡上鋼琴，我要寫(xiě)出更多優(yōu)美的樂(lè )曲，讓大家欣賞優(yōu)美的鋼琴曲。
為了實(shí)現我的理想，我六歲的時(shí)候就開(kāi)始彈琴，我相信我長(cháng)大一定會(huì )成為一名鋼琴家。我要像鋼琴家一樣用自己靈巧的雙手彈奏出優(yōu)美的樂(lè )曲，希望有一天，我演奏的樂(lè )曲能夠讓全世界的人都聽(tīng)到，并記住我的名字。
眨眼間，我13歲了，到現在已經(jīng)彈了近7年的電子琴了，現在，我通過(guò)了進(jìn)7年的練習，已經(jīng)達到9級的水平。父母為了完成我的理想，又為我報了鋼琴班，家里也多了一個(gè)龐然大物―一臺漂亮的鋼琴！我現在每天認真練琴，從五年級到現在，我一直堅持不懈地繼續努力練琴，轉眼間，我竟在短短3年的時(shí)間，圓滿(mǎn)考過(guò)了鋼琴6級，目前正在艱苦學(xué)習8級中……我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，幾年前和我一起學(xué)琴的伙伴都放棄了，在這幾年的歷練中，我漸漸從樂(lè )曲，網(wǎng)上，電視節目以及書(shū)籍中了解許多有名的鋼琴家：肖邦，萊蒙……當然還有許多國內著(zhù)名的鋼琴家。
我想當鋼琴家是我在很小的時(shí)候的理想，也是我永遠的理想，許多出色的.鋼琴家是我前進(jìn)的目標，也是我前進(jìn)的方向。有一天，我要站在鋼琴界的頂峰，成為世界的冠軍，成為中國的驕傲！
我的夢(mèng)想鋼琴家作文 篇5
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮無(wú)盡的黑暗；夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，溫暖人們的心靈。夢(mèng)想是一場(chǎng)甘霖，滋潤久旱的沙漠；夢(mèng)想又是一支畫(huà)筆，描繪多彩的人生。雄鷹有夢(mèng)——振翅長(cháng)空；毛毛蟲(chóng)有夢(mèng)——破繭成蝶。當然，我也有我自己的夢(mèng)。一個(gè)美麗的鋼琴夢(mèng)。
我喜歡躍動(dòng)的音符，我喜歡美妙的旋律。在我很小的時(shí)候，最喜歡看鋼琴演出�？囱莩鰰r(shí)，心里就沒(méi)有平靜過(guò)�？吹饺卿撉�，看到星光璀璨的舞臺，我就怦然心動(dòng)。這琴音，時(shí)而激昂，時(shí)而平靜。一下子牽動(dòng)了我的心，最后以一個(gè)華麗的結尾結束。我激動(dòng)不已。如果我也能像他們一樣，該多好！從那時(shí)起，這個(gè)夢(mèng)想就在我心中悄悄地生根，發(fā)芽了。
學(xué)習時(shí)，我格外努力。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我有無(wú)限的激情。但學(xué)的久了。就慢慢不那么喜歡了�？菰锓ξ兜木毩暻鷮�(shí)在讓我忍受不下去。甚至討厭練琴，輕言放棄。但在一次，我聽(tīng)到了媽媽與老師的談話(huà)。我聽(tīng)見(jiàn)了昂貴的學(xué)費，聽(tīng)到了媽媽對我的期望。為了讓我彈琴，爸爸媽媽付出了多少！如果我不學(xué)琴，媽媽每周都可以買(mǎi)一件新衣服，如果我不學(xué)琴，我們家或許會(huì )多一筆錢(qián)。但我已經(jīng)選擇了這條路，我就一定要堅持下去，不辜負媽媽爸爸，老師的期望。我哭了，我空空的電格又重新加滿(mǎn)，我的'雙手又充滿(mǎn)了力量。我漸漸體會(huì )到，音樂(lè )使人心情愉悅，凈化人的心靈。思來(lái)想去，人生也就如一支曲子，有重音，也有弱音。時(shí)而浩浩蕩蕩，時(shí)而又平靜如水。我不甘心無(wú)聲無(wú)息地放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好比有了一盞指明燈，照亮我前進(jìn)的方向。
不愉快時(shí)，彈上一首《水邊的阿蒂麗娜》，聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)雅的旋律，讓人心情愉悅。自卑時(shí)，彈上一首《命運交響曲》，讓我重拾信心。我愛(ài)鋼琴，因為它可以奏出動(dòng)人的旋律。我愛(ài)音樂(lè )，因為它使我的人生變得更加美麗。更加豐富多彩！
終于，功夫不負有心人，我現在已然站在了八級的臺階上。也在大大小小的比賽中，獲得了大大小小的榮譽(yù)。老師也對我的琴聲贊嘆不已。她的每一聲贊嘆，都化解了我沿途的勞累。她的每一聲表?yè)P都熄滅了我心中無(wú)數次的打擊。每一聲鼓勵，就像黎明時(shí)的曙光，照亮我的心扉，照亮我前進(jìn)的路。
世上無(wú)難事，只怕有心人，相信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，我也有機會(huì )，在世界的舞臺上，演繹著(zhù)我精彩的人生！
我的夢(mèng)想鋼琴家作文 篇6
9月1日晚上8點(diǎn)整，我和爸爸媽媽準時(shí)坐在電視機前，來(lái)觀(guān)看中央一臺現場(chǎng)直播《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》里面講了——夢(mèng)想就是動(dòng)力；為了實(shí)現夢(mèng)想，出現了許多讓人感動(dòng)的事。最讓我感動(dòng)的是付麗娟姐姐的故事，這個(gè)姐姐她很喜歡跳傘，她的夢(mèng)想是成為一名跳傘運動(dòng)員，為了這個(gè)夢(mèng)想，她每天都要和她的隊員在規定的`時(shí)間內跑十幾公里，還要趴在凳子上練習跳傘時(shí)的動(dòng)作，每天都很辛苦，她疼痛的都哭了�？墒菫榱俗约旱睦硐�，她堅持下來(lái)了。
最后，通過(guò)層層選拔她成為了一名跳傘運動(dòng)員。她告訴我們，她最喜歡的事就是跳出機艙的那一刻，她像一只自由的鳥(niǎo)兒飛翔在藍天上，那一刻幸福取代了她所有的辛苦。
看完她的故事，我哭了，從付麗娟姐姐身上，我感受到了——有夢(mèng)想就要堅持，永不放棄。有夢(mèng)想才能活的更精彩。
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是想成為一名聞名天下的鋼琴家。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我也要向付麗娟姐姐一樣堅持到底！
我的夢(mèng)想鋼琴家作文 篇7
每個(gè)人心中都有他自己那遠大而美好的夢(mèng)想。有的人想當一名崇高的老師；有的人想當一名救死扶傷的“白衣天使”；還有的人想當一名帥氣而偉大的軍人……而我，想成為一名鋼琴家，像那些遠近聞名的鋼琴家一樣，用美妙的音樂(lè )奏出人生華麗的樂(lè )章！
Do，Re，Mi，Fa，So，La，Si，Do，聽(tīng)！對于鋼琴，我喜歡它那優(yōu)美的旋律，以及那動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓每一首曲子都彈至完美。這一切的一切都烙印在我心中和眼中，這也讓我有了一定要當上鋼琴家而立下了誓言。如果人心中一旦有了夢(mèng)想，就要朝夢(mèng)想的方向奮力起航。我現在已經(jīng)撐起我未來(lái)鋼琴夢(mèng)想的'舵，駛向我夢(mèng)想的遠方�，F在我已經(jīng)踏上了鋼琴生涯中的第一步，每天我從繁忙的學(xué)習生活中，抽出我僅有而且珍貴的課余時(shí)間來(lái)練琴，每到周末，我舍棄了以往和爸爸媽媽一起在公園里開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)光，我拋下了以往和小伙伴們追逐打鬧的日子。鋼琴從此就成為我生活中不可缺少的一部分，面對鋼琴老師的鼓勵與表?yè)P、批評與指點(diǎn)，我漸漸成長(cháng)，雖然很辛苦，但是我也從中感受到鋼琴的樂(lè )趣，我要一步一個(gè)腳印的走完這條鋼琴之路。夢(mèng)想是指引我們飛翔的翅膀，插上夢(mèng)想的翅膀讓自己去飛翔。不管前方有多么泥濘，多么艱辛，我們都會(huì )為了我們最初的希望而勇敢地走下去。追逐明天升起的太陽(yáng)，追逐翱翔在天空中的希望。威爾遜說(shuō)過(guò)：“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上�！碑斈愕牍鹊椎臅r(shí)候，不要絕望，抬起頭，你會(huì )看見(jiàn)一片燦爛的星空。
人，要有夢(mèng)想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么你的人生就沒(méi)有方向。夢(mèng)想，是人生前行的指路燈；夢(mèng)想，是對美好未來(lái)的憧憬；夢(mèng)想，是成功后的滿(mǎn)足。一輩子，總要為自己的夢(mèng)想拼搏一次。把夢(mèng)想亮出來(lái)，不要封存夢(mèng)想，朝著(zhù)你喜歡的方向前進(jìn)，自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數曲折，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現了；一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。人因夢(mèng)想而偉大夢(mèng)想，是一個(gè)目標，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因，是會(huì )帶你走過(guò)喜怒哀樂(lè )的旅程，是為自己畫(huà)的藍圖！只要能夠讓心中點(diǎn)燃著(zhù)封存夢(mèng)想的燭光，人生將因為有夢(mèng)想而更顯美麗！勇敢做一個(gè)有夢(mèng)想的人，以堅決的信心，施以加倍努力的奮斗，您會(huì )就有驚人的成就。追逐夢(mèng)想，讓我們一起飛！縱然�？菔癄�、天傾地陷，依然堅持！當風(fēng)帶來(lái)春的生命，當陽(yáng)光照射出夏的火熱，當落葉蕩出秋的果實(shí)，當雪洗刷冬的潔白，我知道夢(mèng)已然輪回，輪回于這大千世界之中，輪回于心之深處，等待四季的洗刷，等待夢(mèng)的足音響起，開(kāi)始吧！夢(mèng)的天地，我因你而永恒！
讓我們一起努力吧！共同努力創(chuàng )造美好的明天�？偠灾�，請各位同學(xué)們一定要為了自己的夢(mèng)想而努力，直到我們的夢(mèng)想！實(shí)現！
我的夢(mèng)想鋼琴家作文 篇8
小時(shí)候，我有著(zhù)許許多多美好的理想：當明星，展現自己的才藝、風(fēng)姿；做老師，含辛茹苦地教導學(xué)生；成為空姐，做最漂亮的自己，勤勤懇懇地服務(wù)大眾……這一個(gè)個(gè)美好卻遙不可及的夢(mèng)想，給予了我無(wú)限的快樂(lè )與遐想。我，帶著(zhù)懵懂，帶著(zhù)希望，去追尋那一個(gè)個(gè)屬于我自己的理想。
長(cháng)大后，我仍然有著(zhù)自己的理想——當一名鋼琴家。因為，鋼琴陶冶了我的情操，讓我學(xué)會(huì )一手本領(lǐng)。更重要的是，那輕捷光滑的琴鍵，讓我沉浸在夢(mèng)一般美妙的音樂(lè )里，時(shí)�；孟脒@一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。鋼琴使我懂得了在藝術(shù)中成長(cháng)，在音樂(lè )中享受生活。
這個(gè)美好卻遙遠的夢(mèng)想，并不是無(wú)中生有的，而是源于一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )——在座無(wú)虛席的音樂(lè )廳里。有著(zhù)棕色的長(cháng)卷發(fā)的她，，靦腆地笑著(zhù)，像一朵含苞待放的花兒。她坐在鋼琴前，輕柔地拿手帕擦著(zhù)鋼琴，像母親輕輕撫摸著(zhù)自己的寶貝。的確，鋼琴是每身穿一襲白色禮服個(gè)音樂(lè )家的寶貝，甚至是他們的靈魂。觀(guān)眾席靜了，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人緊張興奮而急促的呼吸聲。在燈光照耀下的她，緊閉雙眼，將手慢慢放在琴鍵上，一陣美妙的音樂(lè )傳來(lái)，聲音是那么低沉，感到了一種和諧與靜謐。我緩緩閉上眼睛，感覺(jué)自己好像坐在海邊柔軟的沙灘上，暗藍的海水溫柔地撫摸著(zhù)我的腳丫，舒服極了。這時(shí)，月亮爬上來(lái)了，在漆黑的天幕中是那么皎潔。藍得極致的海水頓時(shí)灑滿(mǎn)了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)光禿禿的樹(shù)枝，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的云朵兒……我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)正在演奏的她，是那么美，像一朵剛開(kāi)不久的花兒。再次閉上眼睛，只見(jiàn)這時(shí)，海面上刮起了大風(fēng)，吹得我瑟瑟發(fā)抖。我趕緊躲在屋檐下。大海卷子了風(fēng)浪，大聲咆哮著(zhù)，被月亮照射下銀白的浪花，一個(gè)接一個(gè)朝岸邊涌過(guò)來(lái)……
此時(shí)的`她，像一朵怒放的藍玫瑰，那么張揚，那么妖嬈。此時(shí)此刻，她那細細的手臂抖動(dòng)著(zhù)，細長(cháng)的手不知哪里來(lái)的力氣，瘋狂地“砸”著(zhù)琴鍵……
一個(gè)急促的收尾，一曲畢。我呆呆地望著(zhù)她。她久久坐著(zhù)，仿佛沉浸在音樂(lè )世界中，忘了一切。不知過(guò)了多久，她慢慢站起，深深地鞠了一躬，頓時(shí)臺下響起了一篇掌聲，久久難息，久久難息……
那場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，令我終身難忘。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，那位音樂(lè )家曾經(jīng)斷過(guò)手臂……這是多么令人震撼！曾經(jīng)斷過(guò)手臂，卻把《月光曲》演奏得異常完美，這其間該付出多么大的努力��！
也就是在這一刻，我的腦海里浮現出了一個(gè)理想：當一名鋼琴家，把快樂(lè )傳遞給別人。我要朝著(zhù)這個(gè)目標好好的努力，希望有一天，我也能成為像他一樣的鋼琴家。
我的夢(mèng)想鋼琴家作文 篇9
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，我最擅長(cháng)跳拉丁舞和彈鋼琴。
跳拉丁舞就不用說(shuō)了，最讓我驕傲的是彈鋼琴。剛開(kāi)始上第一節鋼琴課時(shí)，我很期待，也很緊張。我想起了第一次見(jiàn)到鋼琴時(shí)，就被它深深地吸引了，一步都不想走開(kāi)。那是在媽媽的朋友家，我第一次見(jiàn)到了鋼琴，當我用手輕輕地碰琴鍵時(shí)，叮的一聲發(fā)出了清脆的聲響，我開(kāi)始胡亂地在鋼琴上彈了起來(lái)，雖然不知道彈的是什么，但我覺(jué)得彈出來(lái)的聲音很優(yōu)美。
學(xué)了鋼琴不久，我就覺(jué)得彈鋼琴很辛苦，每次要上鋼琴課或練鋼琴時(shí)，我就像一只泄了氣的皮球一樣無(wú)精打采。媽媽看見(jiàn)了我的`樣子就對我說(shuō)道：“寶貝，彈鋼琴是很辛苦，但是你要堅持下去，一不小心就有可能成為鋼琴家哦�！变撉偌�？我當然想成為鋼琴家，成為鋼琴家多棒啊，我太期待了。就算不做鋼琴家，能彈著(zhù)鋼琴自?shī)首詷?lè )，也是很享受的事。從此以后，每次彈鋼琴，我就變得像蹦蹦跳跳的彈彈球，充滿(mǎn)了活力。
現在，我成功地考過(guò)了鋼琴四級，考級我可不是一級一級考的，而是直接考四級，我很厲害吧。在彈鋼琴中，我也體驗到了樂(lè )趣和成就感，現在我聽(tīng)到喜歡的音樂(lè )，都能自己在鋼琴上彈出來(lái)。
爸爸對我說(shuō)：“你真棒，堅持不懈，就是未來(lái)的大鋼琴家�！�
我的夢(mèng)想鋼琴家作文 篇10
聽(tīng)著(zhù)收音機里的鋼琴彈奏曲，我沉醉地閉上眼睛，沐浴著(zhù)這美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律，思緒萬(wàn)千——，假如……是的，這就是我的理想——當一名鋼琴家。
假如，我當上了鋼琴家，我便會(huì )到幽靜的森林給小動(dòng)物們彈奏，音符在指尖歡快跳躍，百靈鳥(niǎo)、知更鳥(niǎo)……前來(lái)傾聽(tīng)，琴聲如一瓶濃郁美酒，把鳥(niǎo)兒灌醉，鳥(niǎo)兒也不由自主地歡唱起來(lái)，聽(tīng)，多么完美的'樂(lè )曲……
假如，我當上了鋼琴家，我便會(huì )開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，讓更多人真正認識鋼琴，知道鋼琴是世上天籟，并吶喊：“和我一起走向音樂(lè )道路吧，認識鋼琴吧，給更多人帶來(lái)美妙的音樂(lè )，遨游在‘音樂(lè )天堂’里吧！”我相信，這高亢吶喊必定會(huì )影響所有人！
假如，我當上了鋼琴家，我會(huì )告訴人們：“追逐理想吧，把理想變成現實(shí)！努力，努力，再努力！正如蘇格拉底所說(shuō)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想奮斗！”
放飛理想吧，理想讓你成為一個(gè)有方向的人，有追逐目標的人。為你的理想去拼搏、奮斗！
我的夢(mèng)想鋼琴家作文 篇11
我從小就喜歡音樂(lè )，特別是在電視里看到鋼琴家演奏時(shí)，我就會(huì )被那美妙的樂(lè )音陶醉了。
在我六歲的時(shí)候，我對媽媽說(shuō)：“我要學(xué)鋼琴，長(cháng)大當一名鋼琴家”。于是我開(kāi)始學(xué)鋼琴了。我在鋼琴班學(xué)的很刻苦，成績(jì)也很好，我相信，我長(cháng)大一定會(huì )成鋼琴家的。
如果我是一名鋼琴家，我一定要演奏很多曲子，讓人們都陶醉在我的音樂(lè )中，讓病人從痛苦中解脫出來(lái)；讓勞累一天的人們忘掉疲勞；讓盲人能夠感覺(jué)到世界的光明；讓殘疾人感覺(jué)到世界的'快樂(lè )；讓煩心的人們忘掉煩惱……我要創(chuàng )作優(yōu)美的曲子，為不同民族、不同國家的人演奏，讓世界各國都贊美中國的鋼琴事業(yè)。
我還要教出一批批優(yōu)秀的學(xué)生，讓中國鋼琴事業(yè)發(fā)展的更快，更好。讓我的學(xué)生遍布世界各地。讓更多人喜歡鋼琴，學(xué)習鋼琴。
我這個(gè)未來(lái)的鋼琴家，今年就要考七級了，我每天寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )抽出時(shí)間彈上一曲，現在不僅我喜歡鋼琴，連爸爸媽媽甚至奶奶都想拜我為師了。
我一定會(huì )刻苦努力的學(xué)習，在不久的將來(lái)我就會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想成為一名鋼琴家了！
我的夢(mèng)想鋼琴家作文 篇12
如果我是鋼琴家，我會(huì )把最美妙的樂(lè )譜彈在我最心愛(ài)的鋼琴上。哪怕只有一點(diǎn)時(shí)間。我也會(huì )一分一秒的珍惜。
音樂(lè )，對我來(lái)說(shuō)是生命中的最重要之一，那些著(zhù)名的鋼琴家、音樂(lè )家，不都是經(jīng)過(guò)一些磨難練出來(lái)的嗎？所以我也要像他們一樣刻苦訓練，也要成為一個(gè)著(zhù)名的鋼琴家。
如果我是鋼琴家，我會(huì )用自己的琴聲來(lái)塑造一個(gè)全新的世界。也會(huì )用音樂(lè )來(lái)喚醒每一個(gè)人的美好幻想。音樂(lè )在人們心中是不可缺少的`一個(gè)東西。沒(méi)有了音東，在人們心中永遠都有一處空位。沒(méi)有了音樂(lè )，人們將怎樣生活呢？
如果我是鋼琴家，我會(huì )把他們的那種束縛的心靈，一個(gè)個(gè)解開(kāi)。鋼琴可以給人帶來(lái)快樂(lè )，也可以帶來(lái)舒緩。
如果我是鋼琴家，我會(huì )……
我的夢(mèng)想鋼琴家作文 篇13
“啪啪啪”！臺下的人都在為我鼓掌，紛紛贊賞我的鋼琴彈得真好！“謝謝大家！”我鞠了一躬便走下臺去……這就是我，鋼琴家的音樂(lè )會(huì )。
如果我是鋼琴家，我會(huì )接受神秘國度的邀請，去為他們彈奏，那里有卡卡西國王和他的大臣，還有可愛(ài)的卡菲公主，或許他們并不富裕，或許他們生活很拮據，但我知道，他們熱愛(ài)音樂(lè )，他們需要鼓勵，我會(huì )免費為他們彈奏的！
如果我是鋼琴家，我會(huì )為任何需要幫助并熱愛(ài)音樂(lè )的人彈奏，不管他們是貧是富，不管他們是國王還是普通的人，因為我成為鋼琴家并不是因為錢(qián)，是因為我熱愛(ài)鋼琴，熱愛(ài)音樂(lè )，熱愛(ài)生活，更想幫助那些心地善良卻很貧窮的人，就像貝多芬為一個(gè)盲姑娘彈奏《月光》一樣，雖然我不能和他相提并論，但我能盡一點(diǎn)兒微薄之力去幫助他們，讓他們看到陽(yáng)光，明白生活的美好！
如果我是鋼琴家，當我演出完走在歸途的路上時(shí)，一個(gè)小男孩攔住了我，他說(shuō)他因為家里很窮買(mǎi)不起鋼琴，去別人家偷學(xué)的時(shí)候被人發(fā)現了，那家想要找他的家人理論，他的媽媽正在病中，他不想讓他的媽媽為此擔憂(yōu)而加重病情，想請我幫忙，我答應了他，帶著(zhù)他去和那家人解釋。他們肯定不會(huì )這么輕易放過(guò)他，那家人要他彈一首曲子來(lái)證明，他便
流利地彈起了《水邊的阿狄麗娜》，這首曲子不難，但對于這個(gè)小男孩來(lái)說(shuō)彈得這么好實(shí)在不容易，可見(jiàn)他下了多少功夫，那家人原諒了他。小時(shí)候的.我和他真的是鮮明對比，我小時(shí)候家長(cháng)把鋼琴買(mǎi)來(lái)家里，還不愿學(xué)，當時(shí)的我只喜歡玩很不懂事。我收他作了徒弟，并給他買(mǎi)了一架鋼琴，他的母親很欣慰，小男孩也興高采烈的。我不敢說(shuō)如果他沒(méi)有遇到我，將來(lái)會(huì )怎樣，但我知道，我這個(gè)鋼琴家，使一個(gè)小男孩的愿望實(shí)現了，他也不用再去別人家偷學(xué)鋼琴了，將來(lái)他或許能成為一個(gè)更偉大的鋼琴家。
或許，這樣的人還很多，需要幫助人也很多，雖不能讓每個(gè)人都得到幫助，但我可以盡我所能去幫助他人，使自己成為一個(gè)不但鋼琴彈的好，更富有愛(ài)心的鋼琴家！
如果我是鋼琴家，我會(huì )盡我所能去幫助他人，把美好的音樂(lè )帶給他！
我的夢(mèng)想鋼琴家作文 篇14
我已經(jīng)得到了用掌聲認可的“證書(shū)”。然而，我這個(gè)名副其實(shí)的鋼琴家不能只陶醉在掌聲里，我要走出藝術(shù)的象牙塔，用自己的才能為別人創(chuàng )造歡樂(lè )，讓美妙的琴聲飛遍世界。
“哇哇——哇哇——”的聲音傳到了我的耳朵里。我急忙跑到發(fā)出聲音的那個(gè)地方，原來(lái)是一個(gè)媽媽在哄她的寶寶睡覺(jué)，可寶寶就是不睡，還大哭起來(lái)。我趕緊進(jìn)去，拿出我的“隨變大小鋼琴”，為寶寶彈奏起了一首《搖籃曲》，不過(guò)一會(huì )兒，寶寶就睡著(zhù)了。那個(gè)寶寶的母親走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“多虧了你的《搖籃曲》，要不然，我不知拿他怎么辦呢！”聽(tīng)了她的話(huà)，我的心情無(wú)比舒暢。
我接到了一通公司經(jīng)理的電話(huà)，他講到，他們公司快倒了，員工們都鬧翻天了，希望我能幫助他。我接到電話(huà)后，立即穿上了我的.“超音速鞋”，以每秒20公里的速度到達了那家公司。那個(gè)經(jīng)理見(jiàn)我來(lái)了，趕忙來(lái)迎接我，請我進(jìn)去幫幫忙。我拿出變化工具——“超音大喇叭”，朝他們大喊一聲，頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。我輕輕地說(shuō)：“大家請聽(tīng)一曲《小夜曲》�！蔽耶敿磸椘鹆虽撉�，悠揚的音樂(lè )聲把大家的煩惱都化解了。人們興高采烈地進(jìn)入了歡樂(lè )的圣殿。過(guò)了一個(gè)月，那個(gè)公司又重新開(kāi)張，大家都來(lái)感謝我，我感到無(wú)比快樂(lè )！
我到處暢游，最后，疲憊的我一下躺在靠椅上，回想起音樂(lè )的神奇力量，興奮得輕輕地哼起《藍色多瑙河》來(lái)……
我的夢(mèng)想鋼琴家作文 篇15
我們班同學(xué)有的善于畫(huà)畫(huà)，有的很會(huì )寫(xiě)作，有的跳舞很棒，每個(gè)人都有自己的特長(cháng)。一個(gè)人有一門(mén)特長(cháng)，會(huì )讓你在別人面前充滿(mǎn)自信；有特長(cháng)，在眾人之中能夠脫穎而出。我也有自己特長(cháng)——鋼琴。
從幼兒園開(kāi)始到現在，我學(xué)鋼琴已有四年多了，目前鋼琴彈奏水平達到八級。去年暑假我在家練鋼琴時(shí)鄰居們聽(tīng)到了，他們還以為是哪位鋼琴家在演奏呢！哈哈，其實(shí)是我在練琴。
去年暑假伯牙鋼琴比賽全國海選，媽媽覺(jué)得我學(xué)琴這么久，應該有一個(gè)展示學(xué)習成績(jì)的舞臺。于是媽媽就給我報名參加比賽。時(shí)間如流水，很快就到了初賽的時(shí)間，我一開(kāi)始我還非常緊張，坐在鋼琴前深深地吸了一口氣，讓自己冷靜下來(lái)，很快我就進(jìn)入比賽狀態(tài)。我全神貫注地彈完比賽曲目，琴聲一停，臺下的聽(tīng)眾使勁鼓掌，熱情的`掌聲讓我很激動(dòng)。
我通過(guò)了初賽和復賽，順利地進(jìn)入全國總決賽，在總決賽那天，我信心百倍如有神助，順利而精彩地演奏完鋼琴曲子，最終獲得全國兒童B組一等獎的好成績(jì)。
現在我對鋼琴越來(lái)越感興趣，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了鋼琴，彈琴是我最大的特長(cháng)。
我的夢(mèng)想鋼琴家作文 篇16
他是學(xué)習最好的人之一，她有一雙不大不小的眼睛，烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，晃晃的，好看極了，一對眼鏡架在鼻梁上。透明發(fā)亮，他有時(shí)穿著(zhù)一條牛仔褲，可有時(shí)穿了裙子，古靈怪氣，十分可愛(ài)。
為什么說(shuō)她是我們班的`小能人呢？看外表也沒(méi)什么特點(diǎn)，但要說(shuō)她的本事，當然要從數學(xué)說(shuō)起了！
有一次老師在講乘法的運算時(shí)說(shuō)加法和它有什么關(guān)系？全班都想不起來(lái)了�？芍挥兴f(shuō)的有條不紊講了起來(lái)，》老師還想叼難一下她，可以給大家舉個(gè)例子呢”？粉筆刷刷作響，沒(méi)一會(huì )功夫就畫(huà)好了，又對大家講起來(lái)。
他幾乎每一次期末考試都是100。這次她又考了100分。年級只有兩個(gè)100百，其中一個(gè)就是她。她不但數學(xué)成績(jì)好，鋼琴也好。已經(jīng)學(xué)了5、6年了。一放學(xué)她就約同學(xué)去練琴。如今鋼琴已經(jīng)考到6級了，那可是大師級別��！小學(xué)一年級堅持到現在，真是“功夫不負有心人��！”
說(shuō)了大半天，你還不知道她是誰(shuí)吧？她就是我們班的“學(xué)霸”趙永樂(lè )��？
我的夢(mèng)想鋼琴家作文 篇17
雖然只有十歲的我，也算是新一代的尋夢(mèng)人--鋼琴家。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的.心跟著(zhù)希望在……我一直用這首歌激勵著(zhù)我。是啊，春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。
很小的時(shí)候，我對音樂(lè )就有特別的靈感，在我又哭又鬧時(shí)，媽媽只要打開(kāi)音樂(lè )，我就能立刻安靜下來(lái)；在我熟睡時(shí)，無(wú)論哪家只要打開(kāi)音樂(lè )，我也能從夢(mèng)中醒來(lái)。媽媽很快發(fā)現了我對音樂(lè )的天賦，幫我報上了鋼琴班。
上了鋼琴班，老師說(shuō)我手指短，讓我經(jīng)常拉拉手指，多練練指力。我給自己制定了練琴的目標，每天必須一個(gè)小時(shí)。不管?chē)篮崾�，風(fēng)雨無(wú)阻，媽媽都堅持陪我去上課。記得有一次，天實(shí)在太冷了，我的手凍得通紅，手指伸不開(kāi)，只得彈一會(huì )媽媽給我捂一會(huì )，即使這樣彈得還是不夠流暢，左手的合音部分總是會(huì )出錯，右手的指力不夠。后來(lái)我只好自己的雙手相互用力搓熱，自己讓自己的手暖和起來(lái)，暖和起來(lái)的手指在黑白分明的琴鍵上猶如魚(yú)兒在水里一樣，剎那間美妙的音樂(lè )在屋里蔓延開(kāi)來(lái)，好似春天里的一縷陽(yáng)光……
經(jīng)過(guò)這次的事情，我似乎明白了任何困難都不是困難，只要自己喜歡，只要堅持不懈，我相信我會(huì )離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。
我的夢(mèng)想鋼琴家作文 篇18
我是個(gè)多才多藝的男孩，不僅能畫(huà)畫(huà)、滑冰，還會(huì )彈奏鋼琴！
說(shuō)起我的鋼琴史，雖然還只是短短的半年，但我卻嘗夠了各種滋味，對它是既恨又愛(ài)。
提起“恨”，說(shuō)不完，道不盡！因為它，我失去了許多玩的時(shí)間；因為它，我的心情有時(shí)會(huì )變得很緊張；因為它，小小的我就承受上課的壓力。每天雷打不動(dòng)的練一個(gè)小時(shí)，讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中，注意力要高度集中，眼睛盯著(zhù)曲子，雙手找音的位置，大腦時(shí)刻指揮，有時(shí)腳還要踩踏板，心中還要有節拍。有時(shí)還忍受媽媽一遍又一遍的責罵，彈的不對媽媽還要敲我的小手呢！
有時(shí)我真不想練了，可媽媽說(shuō)做什么事情都要堅持到底才能成功。我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的.快樂(lè )！那就是我對鋼琴的“愛(ài)”了！
我愛(ài)在鋼琴上自由地彈著(zhù)我所喜歡的歌曲；有時(shí)候學(xué)習壓力大，也能在彈鋼琴中找到快樂(lè )。不過(guò)，我最?lèi)?ài)的是媽媽、奶奶對我的夸獎，那時(shí)我心里的美呀，說(shuō)不出來(lái)的美！
媽媽說(shuō)，當初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去！因為任何特長(cháng)都不是能夠輕松地獲得，要需要付出汗水和淚水的！
我的夢(mèng)想鋼琴家作文 篇19
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號角……山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍天，樹(shù)木的理想是大地。我的理想是當一名鋼琴家。
小時(shí)候，我常常聽(tīng)爸爸講述一些關(guān)于肖邦、貝多芬、李斯特等音樂(lè )家的故事，上學(xué)后，我閱讀了許多有關(guān)他們的書(shū)籍。他們真偉大��！他們把一生的時(shí)光都獻了音樂(lè )，他們對于音樂(lè )的酷愛(ài)，深深地感動(dòng)了我。這也使我從小立志：長(cháng)大后要當一名出色的鋼琴家！
我常常在空閑時(shí)一人呆呆地坐著(zhù)，似乎幻想起許多夢(mèng)想成真的片段：我漫步在海灘上，望著(zhù)一望無(wú)際的大海，正在尋找音樂(lè )的靈感。突然，我的臉上露出了歡快的笑容，我想到了！于是，我匆匆回家，記錄下了曲子。我奏出了美妙的樂(lè )曲，好極了！我對我自己作的曲子非常滿(mǎn)意。又過(guò)了幾天，我的個(gè)人演奏會(huì )開(kāi)始了，在舞臺上，我出神入化地為大家演奏樂(lè )曲，是那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，臺下不時(shí)傳來(lái)一陣雷鳴般的掌聲，大家聽(tīng)得是那樣陶醉……
假如我夢(mèng)想成真，我一定要彈許多曲子，用自己的音樂(lè )去感染別人，用音樂(lè )創(chuàng )造出更絢麗多彩的人生！但是我明白，這是我的'理想；風(fēng)帆，不掛桅桿，是一塊無(wú)用布；理想，不付諸行動(dòng)終是虛無(wú)縹渺的霧。我要真正實(shí)現理想，必須下苦功，才會(huì )有那輝煌的一日。沒(méi)有春耕，何來(lái)秋實(shí)？我要為這理想而刻苦練習，堅持不懈，勇往直前，我要努力奮斗！
我相信，路，是屬于有理想的人。只要我堅定對理想執著(zhù)的追求，讓理想放出光輝，路，是會(huì )在我的腳下延伸的！
我的夢(mèng)想鋼琴家作文 篇20
每個(gè)人都有自己美好的理想，我也不例外，你們想知道嗎？告訴你們吧！我的理想是當一名鋼琴家。
如果我當上了鋼琴家，我會(huì )在舞臺上彈奏輕快地曲子，讓更多的同學(xué)喜歡上鋼琴，我要寫(xiě)出更多優(yōu)美的樂(lè )曲，讓大家欣賞優(yōu)美的鋼琴曲。
為了實(shí)現我的理想，我六歲的時(shí)候就開(kāi)始彈琴，我相信我長(cháng)大一定會(huì )成為一名鋼琴家。我要像鋼琴家一樣用自己靈巧的雙手彈奏出優(yōu)美的樂(lè )曲，希望有一天，我演奏的樂(lè )曲能夠讓全世界的人都聽(tīng)到，并記住我的名字。
眨眼間，我13歲了，到現在已經(jīng)彈了近7年的電子琴了，現在，我通過(guò)了進(jìn)7年的練習，已經(jīng)達到9級的水平。父母為了完成我的理想，又為我報了鋼琴班，家里也多了一個(gè)龐然大物—一臺漂亮的鋼琴！我現在每天認真練琴，從五年級到現在，我一直堅持不懈地繼續努力練琴，轉眼間，我竟在短短3年的時(shí)間，圓滿(mǎn)考過(guò)了鋼琴6級，目前正在艱苦學(xué)習8級中……我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，幾年前和我一起學(xué)琴的伙伴都放棄了，在這幾年的歷練中，我漸漸從樂(lè )曲，網(wǎng)上，電視節目以及書(shū)籍中了解許多有名的鋼琴家：肖邦，萊蒙……當然還有許多國內著(zhù)名的'鋼琴家。
我想當鋼琴家是我在很小的時(shí)候的理想，也是我永遠的理想，許多出色的鋼琴家是我前進(jìn)的目標，也是我前進(jìn)的方向。有一天，我要站在鋼琴界的頂峰，成為世界的冠軍，成為中國的驕傲！
我的夢(mèng)想鋼琴家作文 篇21
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，興趣愛(ài)好廣泛的女孩。我在藝術(shù)中心學(xué)習芭蕾舞；在家里上在線(xiàn)英語(yǔ)課；在樓下的美術(shù)興趣班里學(xué)畫(huà)畫(huà)……不過(guò)，最讓我自豪的是小小鋼琴家的身份。
記得小時(shí)候，有一次我去藝術(shù)中心玩，路過(guò)一間正在上課的琴房。房中的琴聲如同溪水般緩緩流淌，令人如癡如醉。我情不自禁地停下腳步，耐心地欣賞著(zhù)那美妙的'音樂(lè )。這時(shí)，我的腦子里蹦出了一個(gè)念頭：我的好朋友也學(xué)鋼琴了，要不我也學(xué)？我又糾結地想：不要，老師如果很兇怎么辦？可彈琴那么優(yōu)雅，琴聲那么美。我顧不得想太多，鼓起勇氣，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)鋼琴�！薄靶�，但是，如果你學(xué)它，你會(huì )堅持下來(lái)嗎？”媽媽盯著(zhù)我，似乎正在小心翼翼地試探我�！班拧蔽蚁肓讼胝f(shuō)，“我決定了！我要學(xué)鋼琴，我會(huì )堅持下來(lái)的�！薄昂玫��！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。我開(kāi)心極了，但又隱隱有些擔心。我能成功嗎？
最初，我先學(xué)會(huì )了認譜，五線(xiàn)譜并不難，我很快就會(huì )了。不過(guò)，這只是個(gè)開(kāi)始，更艱辛的還在后面呢。隨著(zhù)日子一天天過(guò)去，我要學(xué)習的曲子越來(lái)也難。一次，我的同學(xué)要和我一起表演四手聯(lián)彈。老師安排我做主旋律，壓力隨之而來(lái)。
上臺前，我非常激動(dòng)，甚至巴不得直接跑上去彈，技驚四座�？墒锹�(tīng)了其他選手的演奏，我又不免有些擔心。
終于，輪到我上臺了。我深吸一口氣，心里暗暗想：加油！我一定能成功！我和同學(xué)坐在一起，輕輕地把雙手放在琴鍵上�！叭�，二，一，開(kāi)始！”我悄悄說(shuō)。我們彈出的旋律既活潑，又快樂(lè )，十分動(dòng)聽(tīng)�？墒怯媱澸s不上變化，突然，同學(xué)卡殼了。她停了，我也驚慌失措，大腦一邊空白。但我暗暗告訴自己：穩住，穩住。還好，由于我練得很熟，所以不知不覺(jué)中，手指還是繼續安然無(wú)恙地演奏著(zhù)它們該彈的曲子。
當最終完成表演，舞臺下掌聲如潮那一刻，我真想對自己說(shuō)：“小小鋼琴家，我真棒！”
我的夢(mèng)想鋼琴家作文 篇22
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引領(lǐng)你走向光明。每個(gè)人都有自己的理想，當然，我也不例外。
我的理想是做一名鋼琴演奏家。當我在電視上看見(jiàn)著(zhù)名的鋼琴家——朗朗在臺上表演的時(shí)候，這個(gè)理想就在我的心里油然而生。朗朗在臺上彈鋼琴，動(dòng)聽(tīng)的旋律從他的`手指間飛出，給人帶來(lái)美的享受，這是一件多么美妙的事情呀！我非常羨慕，我現在正在學(xué)電子琴，已經(jīng)學(xué)到十級，今年七月份就要考級了。我準備在考完級之后就學(xué)鋼琴，我知道學(xué)鋼琴也很難，跟彈電子琴不一樣，也需要我的努力。但我以后會(huì )更加努力，上課認真聽(tīng)講，回家認真練習。我相信，只要我努力了，付出了，就會(huì )離我的理想越來(lái)越近。我一定會(huì )努力的。
雖然我不知道能不能實(shí)現我做鋼琴家的理想，但最起碼我努力了。我相信，只要我付出，就一定會(huì )有回報。
我的夢(mèng)想鋼琴家作文 篇23
我叫劉子琪，是一名陽(yáng)光自信的女孩。我圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙黑葡萄似的大眼睛、高高的鼻梁下有著(zhù)一雙小巧玲瓏的嘴巴。
小時(shí)候，我只能看電視、報紙上……一些著(zhù)名鋼琴家，在世界各地表演。當他們的指尖在琴鍵上快樂(lè )地彈跳時(shí)，當他們的手腕在靈活地上下運動(dòng)時(shí)，我更是羨慕不已。
直到六歲那年，我終于可以坐在鋼琴凳上，彈鋼琴了。當我的雙手觸碰到琴鍵時(shí)，我覺(jué)得幸福極了，我幻想著(zhù)老師教物品的第一首曲子可能是《成都》這樣的流行曲，也可能是《小紅帽》這樣的`民間兒童歌曲�？僧斃蠋熌弥�(zhù)一個(gè)薄薄的冊子時(shí)，我覺(jué)得我的幻想即將破滅，我又一看上面寫(xiě)著(zhù)七個(gè)大字：《幼兒初級學(xué)習1》，我一下子又回到現實(shí)中。
雖然這本書(shū)的題目很沒(méi)趣，但是里面的內容卻很新奇。第一章就是著(zhù)名歌曲《大鐘樓》的兒童版，我彈得津津有味。接下來(lái)的幾首曲子，都很喜歡。
可是，一節鋼琴課，老師微笑著(zhù)告訴我：“下個(gè)月的第一個(gè)星期六，雅樂(lè )鋼琴藝術(shù)學(xué)校，要舉行一場(chǎng)鋼琴表演，希望你能夠參加�！蔽宜斓卮饝��？晌野l(fā)現：說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，老師為我挑選了一首并不簡(jiǎn)單的曲目。不過(guò)我并沒(méi)有泄氣，每天都看老師的講解視頻，刻苦練琴兩個(gè)小時(shí)。
終于到了表演那天，我緊張極了。當主持人念到：下面請劉子琪同學(xué)為大家表演鋼琴曲，我的心一下子提到嗓子眼兒，雙腳已經(jīng)麻木起來(lái)。我深呼吸一口氣，自信地走上舞臺，開(kāi)始了我的表演。當我把一串串美妙的音符彈奏起來(lái)時(shí)，我自豪得不得了。終于，表演結束了，臺下的觀(guān)眾有的為我豎起大拇指，有的為我高呼，有的為我鼓掌。
我走下舞臺，心里想：如果沒(méi)有天天刻苦的練習，一定沒(méi)有今天這樣的收獲，如果我不是舍去每天玩耍的時(shí)間，一定沒(méi)有今天這樣的成績(jì)。
這時(shí)，我聽(tīng)到鋼琴老師對我說(shuō)：“你可真是一個(gè)小小鋼琴家!”我想：是呀，我也認為我是一個(gè)小小鋼琴家。在學(xué)習的道路上，一定會(huì )有許多挫折和失敗，但只要堅持刻苦練習，就會(huì )成功!
我的夢(mèng)想鋼琴家作文 篇24
我從四歲半開(kāi)始學(xué)鋼琴，那個(gè)時(shí)候我總是一邊哭一邊練。記得有一次，我彈鋼琴的時(shí)候，發(fā)現我的.樂(lè )譜不見(jiàn)了，我急得滿(mǎn)頭大汗，頭都要爆炸了。我找遍了沙發(fā)、陽(yáng)臺、還有房間，最后我終于找到了，沒(méi)想到它居然躲在玩具堆里。
還有一次，我準備開(kāi)始彈鋼琴了，突然我發(fā)現了一首很難的樂(lè )曲，媽媽也不在家，我獨自分析了很久，幸虧那個(gè)時(shí)候我六歲了，所以我很快就掌握了要領(lǐng)，而且我還彈得很好。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就都為我鼓掌，我的臉都羞得像個(gè)紅蘋(píng)果一樣，真想找個(gè)地洞躲下去。
第二天，我又繼續練這首樂(lè )曲，這次，我已經(jīng)滾瓜亂熟了，40分鐘就彈完了，我彈得又快效率又高，我覺(jué)得我很棒！
雖然彈鋼琴很枯燥很辛苦，但是也帶給我不少快樂(lè )和成就感，我會(huì )一直堅持練下去，我要成為小小鋼琴家！
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