背上夢(mèng)想啟程作文550字
在我小的時(shí)候就常想，老師是什么呢？如果生活中沒(méi)有老師，那會(huì )不會(huì )不一樣呢？
剛升入三年級一個(gè)月，原來(lái)教我們的袁老師實(shí)習去了，來(lái)了一個(gè)實(shí)習生---李老師。
她每次上完一節課，黑板上都有一大堆的板書(shū)。如果不是講著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，等到下課寫(xiě)，那你的整個(gè)課間就別想要了。
但到后來(lái)我才知道，老師不只是寫(xiě)字的，她還有更深的含意。
那天中午天氣格外地熱，我們寫(xiě)完作業(yè)趴在桌子上午休，我卻怎么也睡不著(zhù)。東瞅瞅，西看看。左鄰右舍的人都睡著(zhù)了，我懷疑他們怎么睡著(zhù)的。那個(gè)時(shí)候天氣不僅熱，就連蚊子都在湊熱鬧，在我耳邊嗡嗡地亂叫，就更是睡不著(zhù)了。
就在我欲睡不能的時(shí)候，一個(gè)人影閃過(guò)。我仔細從窗外看，原來(lái)是她---李老師。我趕緊趴到桌子上閉住眼睛，怕他說(shuō)我不睡在搗亂。
趴了大約有十來(lái)分鐘，天氣的炎熱加上蚊子的`說(shuō)話(huà)聲實(shí)在讓我睡不著(zhù)。我慢慢地睜開(kāi)眼睛“哎，人呢？”我只顧往前看，卻沒(méi)有往后看，還想著(zhù)：肯定是她怕癢，回辦公室享福去了。說(shuō)著(zhù)我又趴下了，但沒(méi)有睡。
過(guò)了一會(huì )兒，聽(tīng)到一聲響，是從后面傳來(lái)的，我猛地一抬頭往后看：啊，原來(lái)是她在幫我們打蚊子。雖然只打死了一只，但當她捏著(zhù)那只死蚊子時(shí)，點(diǎn)滿(mǎn)了“珍珠”的臉上綻放了從未有過(guò)的笑容。
哦，我明白了：生活旅途中，我們不能缺少老師這位指引我們前進(jìn)的人；他不只是寫(xiě)粉筆字；她是在我們被蚊子吵得睡不著(zhù)覺(jué)時(shí)，默默無(wú)聞為我們打蚊子的人；是我們在茫茫大海中找不到目標時(shí)，為我們指引目標的人。
從現在起，我就準備開(kāi)始背著(zhù)“老師”這個(gè)夢(mèng)想啟程。
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