喚醒夢(mèng)想的種子作文

　　在內心深處的一方凈土上，那顆滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想的種子經(jīng)受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮，萌動(dòng)著(zhù)松土，迫不及待的想從種皮中探出自己嫩白的頭尖，好掙脫一切束縛，等待盛開(kāi)的一瞬，為這方凈土灑下一片希望。

　　從小我就懷揣著(zhù)許多夢(mèng)想，就像這顆急迫生長(cháng)的種子，總是不停地汲取養分。但那只是兒時(shí)的稚趣，夢(mèng)想總是會(huì )隨著(zhù)愛(ài)好不停的變化，幾乎幾天就會(huì )換一個(gè)，但始終沒(méi)有一個(gè)成為行動(dòng)的目標與方向。年幼的童真正在慢慢退去，年少的光壞正在漸漸閃耀，成長(cháng)路上的我，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，也懂得了夢(mèng)想的含義，堅定了自己的目標，等待著(zhù)夢(mèng)想的誕生。

　　那日，偶然間目光落在不遠處被風(fēng)吹起的報紙上，照片中的一群孩子相互依偎著(zhù)，身上只穿著(zhù)幾件單薄的衣服，腳上穿著(zhù)一雙涼鞋，身后是窯廠(chǎng)破舊的房子，寒風(fēng)中，稚嫩的小手和臉龐早已凍得發(fā)紫，這些纖瘦的身影在大片的黑色下顯得如此渺小，我從他們一雙雙空靈的眼睛中讀出他們對知識的渴望與向往，但現實(shí)卻禁錮著(zhù)他們希望的翅膀，迫使他們對夢(mèng)想可望而不可及。

　　相比于他們，每天迎著(zhù)朝陽(yáng)上學(xué)的我們是多么幸福啊，坐在窗明幾凈的教室里，在老師的引領(lǐng)下，我們在知識的海洋里暢游，在知識的天空中翱翔，在知識的大路上奔跑。想到這里，我不由得從內心深處萌生了一個(gè)強烈的愿望，并幻化成一個(gè)美好的夢(mèng)想——不久的將來(lái)，那些渴望求知而又無(wú)書(shū)可讀的孩子一定能走進(jìn)明亮的課堂。

　　通往成功的道路上必定滿(mǎn)布著(zhù)荊棘。我們就如同大海上的一艘帆船，滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想與希望，但是到達彼岸的途中隨時(shí)都會(huì )有暴風(fēng)雨的出現。大風(fēng)大浪在海上張開(kāi)它的血盆大口，似乎想吞噬一切，小船只得不停地在海上顛簸著(zhù)。但是為了心中的.夢(mèng)想，我一定要堅定自己的信念，不畏艱難險阻，搏擊風(fēng)浪，勇往直前，相信最終定能沖破黑暗，迎來(lái)黎明的曙光！

　　不久的將來(lái)，我們的身邊一定會(huì )出現許多嶄新的教學(xué)樓，那些孩子一定能夠邁入知識的殿堂，享受到讀書(shū)的樂(lè )趣。那里就是他們翱翔的天空，他們可以做一只小鳥(niǎo)，自由自在的回旋；那里就是他們巡游的海洋，他們可以做一只魚(yú)兒，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的徜徉；那里就是他們生存的土地，他們可以做一株幼苗，快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。這是多么美好而令人向往的未來(lái)��！

　　心情漸漸平靜，似有一支柔和的旋律從內心深處飄蕩而出。凈土上的種子停止了急躁的萌動(dòng)，逐漸沉入了夢(mèng)鄉，等待那一縷陽(yáng)光輕輕把它喚醒。

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