與夢(mèng)想有關(guān)的作文三篇
與夢(mèng)想有關(guān)的作文（一）
我的夢(mèng)想是發(fā)明一雙神奇的運動(dòng)鞋。不但跑的快，還有神奇的魔力。比如：我家離菜市場(chǎng)太遠了，我穿上它，一眨眼的功夫，就跑到菜市場(chǎng)買(mǎi)到新鮮的蔬菜和我喜歡的肉類(lèi)食品，瞬間的功夫就回來(lái)了。神奇的鞋底有1000個(gè)小彈簧組成，和一個(gè)噴射器組成，顏色有紅色，藍色，綠色組成，鞋號和我們的腳一樣，穿起來(lái)非常舒服。
穿上這樣的運動(dòng)鞋，上學(xué)就不會(huì )遲到了，每天早晨坐公交車(chē)，即使在晚，也能追趕上公交車(chē)的。甚至還能和車(chē)比賽呢。如果我們注意交通安全，這樣的運動(dòng)鞋多環(huán)保和低碳��！不但能節約廢棄還能節省時(shí)間。等我長(cháng)大了，如果實(shí)現了這樣的夢(mèng)想，我要給每一位小朋友送一雙這樣的運動(dòng)鞋。
我想穿著(zhù)這樣的運動(dòng)鞋遨游世界，看看上海世博會(huì )，俄羅斯冰宮，法國巴黎鐵塔，英國倫敦大橋，美國的自由女神，埃及金字塔，比利時(shí)的于連銅像，北京的萬(wàn)里長(cháng)城，故宮，紫禁城，還有三星堆，白宮，凱旋門(mén)，羅馬教堂，比薩斜塔同時(shí)，我也要去看看廣西一帶，看看被洪水困住的小朋友，送給他們一雙這樣的運動(dòng)鞋，讓他們都健康快樂(lè )地學(xué)習，生活。我還有去玉樹(shù)看看玉樹(shù)的小朋友，看看他們的家園建設好了嗎？
有了這雙運動(dòng)鞋，相信小偷也會(huì )懼怕的，即使壞人有槍也不用擔心的，因為運動(dòng)鞋跑的比子彈還快呢，如果警察叔叔穿上它，相信破案會(huì )很快的，這樣，世界就會(huì )和平了。
我真想發(fā)明出這樣的運動(dòng)鞋��！媽媽告訴我，現在只要用心學(xué)習，多看科普書(shū)，多閱讀天文地理，相信夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的
與夢(mèng)想有關(guān)的作文（二）
夢(mèng)想？夢(mèng)想像一串串美麗的五彩繽紛的肥皂泡，它們一個(gè)個(gè)被源源不斷地吹出來(lái)，它們飛呀，飛呀，飛到了每一個(gè)孩子的心田里，在孩子們的心田里生根發(fā)芽，長(cháng)成一棵大樹(shù)。我的心里也有這么一個(gè)小芽芽，它已經(jīng)在我的心里深深地扎下了根，那個(gè)一直埋藏在我心里的夢(mèng)想就是寫(xiě)作，成為一名作家。
2020年到了，轉眼間，我已是一名高中生了，那是我的同學(xué)們都在緊張地復習著(zhù)，準備要考試了！在同學(xué)們認真讀書(shū)的時(shí)候，而我一直在埋頭寫(xiě)著(zhù)什么。那是我有史以來(lái)的第一部長(cháng)篇巨著(zhù)《餅干小人》，這部書(shū)是我花了兩年的心血寫(xiě)出來(lái)的，現在已寫(xiě)到了第二百多頁(yè)了。
上課了，班長(cháng)叫道，他的話(huà)音未落，上課鈴就響了起來(lái)，這時(shí)，我伸了伸腰，興奮地說(shuō)了一句：哦哈哈，這部書(shū)終于寫(xiě)完了，花了我這兩年的心血呦！
放學(xué)了，我坐在回家的車(chē)上，一邊快活的哼著(zhù)小曲兒，一邊查閱著(zhù)這部書(shū)，看看有沒(méi)有出錯的地方。下了車(chē)，我又一路放歌回到了家，我把這件事情告訴了爸爸、媽媽。他們聽(tīng)完后也都像小孩兒一樣手舞足蹈起來(lái)，為我歡呼著(zhù)這天晚上，我怎么都睡不著(zhù)，一直都很興奮，直到快十二點(diǎn)了，我才有一點(diǎn)兒朦朧的睡意，又過(guò)了一會(huì )兒，因為我真是太累了，終于睡著(zhù)了。
吁！終于放假了！上了幾天的復習課可把我給累壞了，再加上考試唉！我拿出已經(jīng)出版的`《餅干小人》自言自語(yǔ)道，終于出版了，不用再那么辛苦地熬夜了，我要認真讀書(shū)了，要把落下的功課趕緊趕上來(lái)呀！于是，我邁開(kāi)大步走向書(shū)架，我的書(shū)架已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了，我小心翼翼的把那本自己完成的書(shū)放進(jìn)書(shū)架。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了我再也沒(méi)把寫(xiě)書(shū)的事放在心上，一直專(zhuān)注地投入到了緊張的學(xué)習中去
突然有一天，學(xué)了一天的功課的我正要上床休息，就在這時(shí)，電話(huà)鈴響了，我半垂著(zhù)眼皮，不耐煩地大叫道：媽?zhuān)ソ影�，我好困呀！我一邊說(shuō)一邊嗵的一聲倒在了床上，媽媽一把抓起電話(huà)，只聽(tīng)到一個(gè)清脆的聲音響起：喂，您好！請問(wèn)您是紫涵小姐嗎？媽媽一頭霧水，她磕磕絆絆地說(shuō)：嗯啊對，不不不，我我
我是紫涵的媽媽。哦！夫人，請問(wèn)紫涵小姐在嗎？還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，那人又說(shuō)道：請紫涵小姐于后天下午四點(diǎn)整到達奧地利的維也納金色大廳來(lái)領(lǐng)獎。領(lǐng)領(lǐng)獎？令什么獎？噢，好吧，你如果真的不知道，我可以直接跟紫涵小姐說(shuō)。那人說(shuō)道。
媽媽一下將我推醒，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛，媽媽大叫：嗨！起床，剛才的電話(huà)是找你的，她睡什么要你去奧什么利去領(lǐng)獎，還說(shuō)反正，你快去看看呀！媽媽激動(dòng)得不得了，她一把將我拽起來(lái)，推到電話(huà)機旁，我慢吞吞地抓起電話(huà)，還是那個(gè)清脆的聲音，聽(tīng)完她的一席話(huà)后，我眨了眨我拿小眼睛，然后一躍而起，大聲歡呼起來(lái)。媽媽奇怪地問(wèn)：是什么事讓你這么開(kāi)心？
我歡呼得上氣不接下氣，一個(gè)勁兒地咳嗽，媽媽趕緊走過(guò)來(lái)，幫我摸了摸后背，我好了一些，把電話(huà)里聽(tīng)到的一切都講給了媽媽。媽媽聽(tīng)了，足足呆了有五秒鐘，也像我一樣一蹦三尺高。我們母女倆就這樣像瘋了一般跳了一整夜的圓圈舞。邊跳老媽還一邊叫著(zhù)：噢！我的女兒是最最最最最棒的，她寫(xiě)的第一部書(shū)《餅干小人》被評為諾貝爾文學(xué)獎了！真是功夫不負有心人呀！
第二天，媽媽就帶著(zhù)我來(lái)到了飛機場(chǎng)，坐上了一架飛機，這架飛機是從洛陽(yáng)直飛奧地利的。我的心情愉快到了極點(diǎn)，肺都快被高興炸了。我欣賞著(zhù)美景，不知不覺(jué)我們就已經(jīng)來(lái)到維也納的金色大廳的門(mén)前，金光閃閃的大門(mén)已向我們敞開(kāi)，有幾十位年輕漂亮的小姐站在門(mén)外，一看見(jiàn)我們來(lái)了，那幾位大姐姐向我們深深地鞠躬。一位大姐姐走出來(lái)，她正是給我打電話(huà)的姐姐，她說(shuō)：小姐，夫人，你們才來(lái)呀，大家都在等著(zhù)您們呢！說(shuō)完，她轉身往里走，我快步跟了上去
一進(jìn)大廳，我被眼前的景象驚呆了，所有的東西都是金色的，真是令人眼花繚亂呀！四處的墻上和柱子上都刻有精美的圖案。過(guò)了這間大廳，我來(lái)到了一個(gè)坐了成千上萬(wàn)人的禮堂。當我走在大理石鋪設成的通道時(shí)，所有的人把目光齊刷刷地定格在了我的身上。然后，隨之而來(lái)的就是如同打雷一般的掌聲，我臉紅了，感到有些不好意思。但我還是大方地邁著(zhù)輕盈的步伐走上了領(lǐng)獎臺。
那位大姐姐也走上了領(lǐng)獎臺，她大聲宣布道：這位是來(lái)自中國洛陽(yáng)的王紫涵小姐，她小小年紀就獲得了諾貝爾文學(xué)獎，請讓我們的小作者講話(huà)臺下又響起了一陣雷鳴般的掌聲，等聲音漸漸平息下來(lái)，我鎮定地說(shuō)：大家好，我來(lái)自東方巨龍中國，生在牡丹花城洛陽(yáng)，我以前并沒(méi)有接受過(guò)什么特殊的教育，只是因為寫(xiě)作是我的夢(mèng)想，我愿意為自己的夢(mèng)想不懈地去奮斗 我相信，心有多大，舞臺就有多大！只要努力堅持，每個(gè)人的夢(mèng)想都能成真！
當我的話(huà)音剛剛落下，金色大廳里就響起了《我的夢(mèng)想》那優(yōu)美的曲調：
愛(ài)鼓勵我不斷往前
不管經(jīng)歷多少艱險
成功的路不會(huì )改變
相信明天 未來(lái)的夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現
心的舞臺就是我的信念
希望就在眼前
夢(mèng)想總有一天能夠翱翔在藍天
我的愿望閃爍著(zhù)五彩美麗的光線(xiàn)
相信明天 未來(lái)的夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現
心的舞臺就是我的信念
希望就在眼前
與夢(mèng)想有關(guān)的作文（三）
我們每個(gè)人都有許多夢(mèng)想，有的想當一名身穿華麗禮服的主持人；有的想當一名勇敢、智謀的特種兵；有的想當一名雙滿(mǎn)貫運動(dòng)員我想當一名支教老師。
一天，我剛剛走進(jìn)藍洼村的藍洼小學(xué)。藍洼小學(xué)很簡(jiǎn)陋，只有幾間用石頭建成的教室和一個(gè)灰塵很厚、沒(méi)有運動(dòng)器材的操場(chǎng)，操場(chǎng)上只有三四十個(gè)身著(zhù)簡(jiǎn)單的小學(xué)生。
叮鈴鈴上課鈴響了，我看了看課表，拿起語(yǔ)文書(shū)向三年級教室走去。我剛剛踏進(jìn)三年級教室，教室里就響起了熱烈的掌聲。我站在講臺上，望著(zhù)那十幾個(gè)可愛(ài)、天真的孩子，那是十幾雙眼睛用渴望求知的眼神看著(zhù)我，猶如閃亮的燈照著(zhù)我。我說(shuō)上課。同學(xué)們異口同聲地回答我老師好。頓時(shí)，我心里暖烘烘的，一股暖流激蕩。在這一聲問(wèn)候聲里，我清楚地理解我的使命和責任；在這一聲問(wèn)候聲里，我知道了在不久的將來(lái)教他們如何把的石頭教室變成現代化配置的多媒體教室；在這一聲問(wèn)候聲里，我明白了運動(dòng)器材完善齊備的操場(chǎng)如何實(shí)現這一切我一定要讓孩子們知道，我一邊默念著(zhù)這些心愿，一邊讓孩子們打開(kāi)課本的第一課。
我先讓孩子們朗讀課文，這時(shí)有個(gè)小調皮鬼，在向我伸鬼臉兒。我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。等孩子們讀完了課文，我問(wèn)了孩子們一個(gè)問(wèn)題：大家品讀了《我不能忘記祖國》這篇課文，有什么感想嗎？雖然班里只有十幾個(gè)孩子，但他們都微笑著(zhù)，高高的舉起了他們的手，只有那個(gè)小調皮鬼沒(méi)有舉手。我叫那個(gè)小調皮鬼回答問(wèn)題，他慢慢地站了起來(lái)，低下頭，一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
下課了，孩子們都出去玩了，只有那個(gè)小調皮鬼站在操場(chǎng)上的一角，默默地看著(zhù)其他的小朋友玩。我看到了這一情景，連忙跑過(guò)去，把小調皮鬼帶到了辦公室。我先問(wèn)那個(gè)小調皮鬼叫什么名字，他回答我他叫聰聰。我問(wèn)聰聰：聰聰，怎么不和別的小朋友玩了？聰聰說(shuō)：我的爸爸前幾天因為一場(chǎng)車(chē)禍去世了，從此，只要同學(xué)見(jiàn)到他都叫他‘野孩子’。
這節課是數學(xué)課，我占用數學(xué)老師五分鐘的時(shí)間，給大家說(shuō)了說(shuō)聰聰家里的情況，讓大家要互相友愛(ài)，不能再欺負同學(xué)。
突然，媽媽把我叫醒了，她說(shuō)：欣欣，要吃飯了，快點(diǎn)兒，菜都涼了。原來(lái)，這是我想象的。直到現在，我想起這件事，就會(huì )哼唱一首歌《蝸�！�。該不該擱下重重的殼，尋找哪里有藍天
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