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夢(mèng)想之花綻放優(yōu)秀作文
人人都有夢(mèng)想，我也不例外。大多數人都想取得舒服的職業(yè)，可以減少負擔。而我的夢(mèng)想是當一名老師。
我們的小學(xué)老師說(shuō)過(guò)：“以后，如果成績(jì)好的話(huà)，選職業(yè)千萬(wàn)不要選老師這個(gè)職業(yè)，要被一些同學(xué)氣死。而在我純潔的心靈下，我認為當老師是非常神圣的�？梢越虝�(huì )同學(xué)們知識、學(xué)會(huì )道理、學(xué)會(huì )做人。還 可以跟同學(xué)和睦相處，相親相愛(ài)。
還 記得，在我四年級的時(shí)候。小學(xué)語(yǔ)文老師李老師提了一個(gè)問(wèn)題，很難。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)想出答案。我左思右想，終于想出了答案�？墒强纯粗�?chē)耐瑢W(xué)，一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有舉手。有的拄著(zhù)腦袋；有的咬著(zhù)筆頭；有的使勁地盯著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，好像在尋找著(zhù)答案。我心里想：我還 是不舉手了吧。要是我舉手了，回答錯了，同學(xué)一定會(huì )笑話(huà)我的'，到時(shí)候我就無(wú)地自容了。但是如果我不舉手，就少了一次舉手發(fā)言的機會(huì )，少了鍛煉自我的舞臺。我豁出去了。我把小手舉得高高的，深怕老師沒(méi)有看到。老師叫到了我，我站了起來(lái)，拿起語(yǔ)文書(shū)回答了問(wèn)題。坐了下來(lái)，但是我心里卻像一只小白兔在亂竄。我偷偷看了一下老師，老師面帶微笑。對同學(xué)們說(shuō)：”應函婷同學(xué)表現很好，回答的非常正確。并叫同學(xué)們響起了雷鳴般的掌聲。我聽(tīng)著(zhù)這雷鳴般的掌聲，心里綻開(kāi)了花。
從那以后，我覺(jué)得老師的教學(xué)方法特別重要。如果我回答錯了，老師卻批評了我。那么我的自尊心就會(huì )受到破壞。那么要是以后，我可能不會(huì )舉手，會(huì )盡量的去躲避問(wèn)題。
所以我的夢(mèng)想是當一名老師，所以我要好好學(xué)習，多學(xué)一點(diǎn)知識。學(xué)習良好的方法，教導同學(xué)們。就像園丁哺育祖國的花朵，讓新一代的少年為我們祖國做出貢獻，讓夢(mèng)想之花綻放！
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