重拾那份夢(mèng)想勵志作文（精選52篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的重拾那份夢(mèng)想勵志作文，一起來(lái)看看吧。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇1
曾幾何時(shí)，心中的一份份夢(mèng)想都被學(xué)海悄然消磨吞噬，只留下絲絲遺憾慢慢漂流……
這幾天大腦的保險絲一定是燒壞了吧！又或是腦橋搭錯了路？一切都透著(zhù)股不正常的味道，接連做些奇怪的夢(mèng)。昨天就夢(mèng)到了一本有點(diǎn)舊、棕色封皮的筆記本，熟悉的棕色封面，散發(fā)著(zhù)誘人的光芒，我好像在本上記了些什么，又好像放了什么東西在里面，是夢(mèng)想嗎？我好像把一切的希望都放在了里面，在我正想翻開(kāi)這本書(shū)，看看里面到底寫(xiě)了什么時(shí)，夢(mèng)卻醒了。那個(gè)筆記本是哪本？那么熟悉，那么親切。等等，那個(gè)筆記本是？我想起來(lái)了。一定是那本！本該永遠沉睡在海底的記憶又復蘇了，我親手寫(xiě)下的文字又隱隱約約活躍地舞動(dòng)起來(lái)。
為了驗證我的猜想，立刻翻箱倒柜忙活起來(lái)，果然，十幾分鐘后，一本被包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的書(shū)出現在了我的面前，“山海經(jīng)”，三個(gè)用毛筆書(shū)寫(xiě)的大字赫然顯現，原來(lái)是我所做的翻譯。正當我想笑時(shí)，旁邊的一行小字卻徹底凝固了我的笑容，“踏遍諸山群海，游歷名山大川”那時(shí)，我知道自己不能真正環(huán)游世界，那又何妨？學(xué)好地理，了解世界也可以��！于是，上地理專(zhuān)業(yè)就成了夢(mèng)想的替代品�？墒�，一年以后，我就徹底遺忘了這個(gè)夢(mèng)想，學(xué)地理的興趣也大不如前。
看看這本書(shū)，我的心里突然出現了淡淡的負罪感，我辜負自己以前的努力，辜負了對它寫(xiě)下的諾言，辜負了“夢(mèng)想”這個(gè)美好的字眼。
輕輕拿起那個(gè)筆記本，看著(zhù)我親手寫(xiě)下的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)那幅被我密密麻麻標注過(guò)的世界地圖，每一個(gè)地名、人名似在紙上跳躍，那么熟悉，又好像和他們相隔了十萬(wàn)八千里，一萬(wàn)八千年。我，決定重新拾起自己的夢(mèng)想。
實(shí)現夢(mèng)想并不難，只要有希望，不忘記，不讓夢(mèng)想因沉默而淹沒(méi)，它終能到達成功的彼岸，即使沉沒(méi)了也沒(méi)關(guān)系，還可以重拾夢(mèng)想，繼續遠航。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇2
每個(gè)人都有很多夢(mèng)想，也許只有很少一部分會(huì )實(shí)現，大部分就像陽(yáng)光下的泡泡，很快就消失了…
當我在幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)成為畫(huà)家的夢(mèng)想。每當有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我總是快速而興奮地回答：“當然，成為一名畫(huà)家！”那時(shí)候，我興致勃勃，是幼兒園繪畫(huà)班最好的演員之一。我記得有一次，在繪畫(huà)課上，我畫(huà)了一幅畫(huà)：一只高貴的長(cháng)頸鹿優(yōu)雅地站在長(cháng)滿(mǎn)草的草地上，一條細流在它前面緩緩流動(dòng)，跳到一張紙上，看起來(lái)栩栩如生。結果讓老師刮目相看，學(xué)生們也豎起了大拇指。我是多么驕傲��！
上小學(xué)后，我沒(méi)有上過(guò)繪畫(huà)課，我花在繪畫(huà)上的時(shí)間越來(lái)越少。直到有一次，班上舉行了一次繪畫(huà)比賽，這似乎點(diǎn)燃了我的繪畫(huà)夢(mèng)想。我和我的對手跑到了最后。期末考試時(shí)，我和她一起在現場(chǎng)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)完畫(huà)后，我投票決定贏(yíng)得第一名。大多數學(xué)生投票給她。她非常自豪地走向我，傲慢地看了一眼我的畫(huà)，輕蔑地說(shuō)：“這就是你所說(shuō)的畫(huà)嗎？”她當著(zhù)所有人的面，在我的眼皮底下，輕輕地拿起了我的畫(huà)，用力地撕扯著(zhù)我的畫(huà)，我的心被這幅畫(huà)撕碎了……“這場(chǎng)比賽讓我大失顏面，徹底粉碎了我的繪畫(huà)夢(mèng)想。從那時(shí)起，當人們問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么時(shí)，我總是支吾了很長(cháng)時(shí)間，說(shuō)不出來(lái)。每當我翻閱幼兒園畢業(yè)記錄簿，看到我的簡(jiǎn)介——的內容中間有一行字，我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家，我總是很快地把它翻過(guò)來(lái)，否定我成為一名畫(huà)家的美好夢(mèng)想，直到…
我在六年級的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一次“課堂美容展”的活動(dòng)。我多么羨慕那些貼在黑板上的好畫(huà)��！回顧我以一種應付的態(tài)度隨意畫(huà)的畫(huà)，我充滿(mǎn)了羞愧：是的，我畫(huà)得太差了，以至于我甚至沒(méi)有資格去看這些優(yōu)秀的作品。
但我還是忍不住問(wèn)班上最好的女孩肖梅，“你怎么畫(huà)得這么好？”她笑了�！笆聦�(shí)上，當我第一次開(kāi)始學(xué)習繪畫(huà)時(shí)，老師說(shuō)我不是一個(gè)年輕的畫(huà)家，我的同學(xué)嘲笑我畫(huà)垃圾，但我沒(méi)有放棄。我努力學(xué)習，堅持我的夢(mèng)想，今天實(shí)現這種情況……”我震驚了：我害怕我被打了一千次，比我多一萬(wàn)次，但她沒(méi)有放棄。是什么讓我放棄了？
現在，我又開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。雖然我仍然畫(huà)得不好，但我沒(méi)有放棄。因為——，我重新實(shí)現了成為一名畫(huà)家的夢(mèng)想！
在通往夢(mèng)想的路上有許多困難。有時(shí)候，我們甚至會(huì )迷失方向，但這沒(méi)關(guān)系，只要我們有毅力，堅持走下去，我們就會(huì )找到失去的夢(mèng)想。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇3
夢(mèng)想是人生中必不可少的一部分。有時(shí)，你可能會(huì )暫時(shí)放棄自己的夢(mèng)想，但更重要的是學(xué)會(huì )重拾。
還記得四年級的時(shí)候，我腿受了重傷。那時(shí)我還是追求夢(mèng)想的足球少年，但在醫院我聽(tīng)到了無(wú)法相信的結果我再也不能踢足球了。
我的腿快好了，看著(zhù)那些在足球場(chǎng)上奔跑的少年們，我深嘆了一口氣，就走了。
到家后，我打開(kāi)電視，看見(jiàn)我的偶像梅西又得了金球獎。我心想：梅西從小不是踢足球的料，但他還是克服重重困難，有了出色的成績(jì)。我要重拾我的夢(mèng)想。
我跟朋友到了足球場(chǎng)后，我先試著(zhù)運了運球，腿還是很痛。我咬著(zhù)牙運著(zhù)球。運了一小圈后，我滿(mǎn)頭大汗，腿一直在抖。我朋友跟我說(shuō)：“你別踢了，再踢的話(huà)腿就廢了�！蔽一卮穑骸安豢赡�，我已經(jīng)放棄過(guò)一次了，這次即使我殘了，也要重拾自己的夢(mèng)想。
我繼續運起球，還加上了個(gè)人動(dòng)作，我咬著(zhù)牙，擦著(zhù)汗，一次又一次地練習。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的練習，我終于找回了以前我，找回了在球場(chǎng)上奔跑的感覺(jué)。我坐在地上，腿還一直在抖。汗水浸濕了我的衣服。
不久，我踢了一場(chǎng)比賽，以6：1的優(yōu)異成績(jì)贏(yíng)下比賽。幾個(gè)月后，獲得了青島市的金靴獎。那時(shí)，我才重拾了自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人都會(huì )有放棄自己夢(mèng)想的時(shí)候，但你不去重拾誰(shuí)去重拾，所以失去的夢(mèng)想一定要重拾回來(lái)。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇4
每個(gè)人都有很多夢(mèng)想，也許只有很少一部分會(huì )實(shí)現，大部分很快就會(huì )像太陽(yáng)下的泡泡一樣消失。
上幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，想成為一名畫(huà)家。每當有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我總是快速而興奮地回答：當畫(huà)家！當時(shí)我情緒高漲，是幼兒園繪畫(huà)班表現最好的學(xué)生之一。記得有一次，在繪畫(huà)課上，我畫(huà)了一幅畫(huà)：一只高貴的長(cháng)頸鹿優(yōu)雅地站在綠草上，前面有一條細流緩緩流過(guò)，看起來(lái)栩栩如生。結果讓老師刮目相看，同學(xué)們都豎起大拇指。我多么驕傲！
上了小學(xué)以后就不上繪畫(huà)課了，花在繪畫(huà)上的時(shí)間越來(lái)越少。直到有一次，班級舉辦繪畫(huà)比賽，似乎又點(diǎn)燃了我畫(huà)畫(huà)的夢(mèng)想。我和我的一個(gè)對手跑到了最后。決賽，我當場(chǎng)和她一起畫(huà)。畫(huà)畫(huà)后，我投了第一名。大多數學(xué)生投票給她。她非常驕傲地走到我面前，傲慢地看了我的畫(huà)一眼，輕蔑地說(shuō)：“你也叫畫(huà)？”她當著(zhù)大家的面，在我的眼皮底下，輕輕地拿起那張照片，重重地撕扯著(zhù)我的照片，我的心和那張殘破的照片在一起。
這場(chǎng)比賽讓我丟了臉，徹底粉碎了我的繪畫(huà)夢(mèng)想。從此以后，有人問(wèn)我夢(mèng)是什么，我總是支支吾吾半天說(shuō)不出來(lái)。而每當我翻翻幼兒園畢業(yè)記錄本，在關(guān)于我的內容中間看到一行字，我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家，我總是很快翻過(guò)來(lái)，否認自己曾經(jīng)有過(guò)成為畫(huà)家的美好夢(mèng)想，直到六年級的時(shí)候，學(xué)校舉辦了班級藝術(shù)展�？粗�(zhù)黑板上貼的優(yōu)秀的畫(huà)，我是多么羨慕��！以一種應付的態(tài)度回過(guò)頭來(lái)看我隨便畫(huà)的畫(huà)，我充滿(mǎn)了羞愧：是的，我畫(huà)得太差了，我怕我連看這些優(yōu)秀作品的資格都沒(méi)有。
但我還是忍不住問(wèn)班上最好的女生小美，她怎么畫(huà)的這么好？她笑了笑：其實(shí)我剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師說(shuō)我不是畫(huà)畫(huà)的苗子，同學(xué)都笑我畫(huà)畫(huà)垃圾，但我沒(méi)有放棄，努力學(xué)畫(huà)畫(huà)，堅持自己的夢(mèng)想，才能達到現在的狀態(tài)。
我驚呆了：我怕她被打了比我多幾千幾萬(wàn)倍，但她沒(méi)有放棄。而我，卻又何必輕言放棄呢？
現在，我又開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。雖然我還是畫(huà)的不好，但是我沒(méi)有放棄。因為我重新找回了當畫(huà)家的夢(mèng)想！
追夢(mèng)有很多困難。有時(shí)候，我們甚至會(huì )迷失，但沒(méi)關(guān)系，只要我們有毅力，堅持走下去，我們會(huì )找到失去的夢(mèng)想。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇5
每個(gè)人都有許多夢(mèng)想，或許只有少數會(huì )實(shí)現，而大多就如同陽(yáng)光下的泡影，很快就消失殆盡了……
在上幼兒園時(shí)，我就有一個(gè)夢(mèng)想——當一個(gè)畫(huà)家。每當有人問(wèn)我有什么夢(mèng)想時(shí)，我總是迅速而激動(dòng)地回答：“當然是當一個(gè)畫(huà)家！”當時(shí)的我意氣風(fēng)發(fā)，在幼兒園的繪畫(huà)班上，我也是表現極佳其中之一。記得有一次，在繪畫(huà)班，我畫(huà)了一幅畫(huà)：一只高貴的長(cháng)頸鹿優(yōu)雅地站在碧草如茵的草地上，前面一條涓涓細流緩緩地流淌，躍然紙上，看起來(lái)栩栩如生。結果令老師刮目相看，同學(xué)們也都豎起大拇指，我是多么自豪！
上了小學(xué)之后，也就沒(méi)有上繪畫(huà)班了，而我花在繪畫(huà)上的時(shí)間也越來(lái)越少。直到一次，班上舉辦繪畫(huà)比賽，似乎又點(diǎn)燃了我對繪畫(huà)的夢(mèng)想，我和我的一個(gè)對頭一直闖到了最后。決賽上，我和她一起現場(chǎng)作畫(huà)，畫(huà)完后，以投票方式推出第一名。大部分同學(xué)投給了她。她十分地得意，趾高氣揚地走到我面前，傲慢地瞟了一眼我的畫(huà)，輕蔑地說(shuō)：“就你這也叫畫(huà)呀？”她竟當著(zhù)大家的面，在我的眼皮底下，輕輕將畫(huà)拿起，重重地撕破了我的畫(huà)，我的心也一同和著(zhù)破碎的畫(huà)……
這場(chǎng)比賽令我顏面大失，也徹底地將我對繪畫(huà)的夢(mèng)想摔得粉碎。從此，當別人問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么時(shí)，我總是支支吾吾了半天，也說(shuō)不出來(lái)。而每當我翻看幼兒園的畢業(yè)紀錄冊，看到內容中間的一行關(guān)于我的介紹——我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家時(shí)，我總是快速翻過(guò)，否定了我曾經(jīng)有當畫(huà)家的美好夢(mèng)想，直到……
六年級的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一次“班班有美展”活動(dòng)�？粗�(zhù)那些貼在黑板上的優(yōu)秀畫(huà)作，我是多么羨慕��！回想自己抱著(zhù)應付的心態(tài)隨便畫(huà)的畫(huà)，我又滿(mǎn)心羞愧：是啊，我畫(huà)得那么差，恐怕連看這些佳作的資格都沒(méi)有……
但我還是忍不住，問(wèn)了班上畫(huà)得最好的女生小梅：“是怎么畫(huà)得那么好呀？”她嫣然一笑：“其實(shí)，我剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，老師說(shuō)我不是一個(gè)繪畫(huà)的苗子，同學(xué)也嘲笑我畫(huà)的是垃圾，可我并沒(méi)有放棄，努力學(xué)畫(huà)，堅持我的夢(mèng)想，才能做到今天這種地步的……”
我怔住了：人家受到的打擊恐怕比我多千倍，萬(wàn)倍，但她都沒(méi)有放棄。而我，卻又憑什么輕言放棄？
現在，我又重新開(kāi)始繪畫(huà)，雖然依舊畫(huà)得很差，但我沒(méi)有放棄。因為——我已重拾起當年那當畫(huà)家的夢(mèng)想！
追夢(mèng)路上，困難重重。有時(shí)，甚至會(huì )迷失方向，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要我們有毅力，堅持走下去，就會(huì )找回那丟失的夢(mèng)想。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇6
16歲那年，人武部來(lái)我們大隊招兵，我很躊躇地前去報名，當排隊排到我時(shí)，工作人員在簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)我一些基本情況時(shí)，見(jiàn)一高個(gè)子，很精神的人拉著(zhù)我的手左右搖晃了幾下，說(shuō)：樁子不穩，明年長(cháng)大些了再來(lái)吧。事后我才知道那個(gè)人是人武部部長(cháng)，叫杜雨三，就這樣，我從小一直夢(mèng)想當兵的愿望，就因為“樁子不穩”，與我擦肩而過(guò)。
想當兵，原因有二：一是我父親曾經(jīng)是位軍人，當我兒時(shí)感官稍有判斷能力時(shí)，就會(huì )覺(jué)得我們的父親頂過(guò)天，立過(guò)地，錚錚鐵骨，是個(gè)真正的男子漢，會(huì )時(shí)常翻出父親壓在箱底下那張身著(zhù)軍官戎裝和半身照片，為此，我一直以父為豪；二是我們大隊每年會(huì )有兩到三名熟悉的青年應征入伍，當他們胸帶大紅花，在一片鑼鼓歡送聲中離開(kāi)家鄉時(shí)，那種自豪勁強烈的震撼著(zhù)我，特別是，如果哪個(gè)大隊考取當兵的人數多，那個(gè)大隊所有人都會(huì )感到臉上有光，記得有一年我們燈塔大隊有四名應征入伍的青年，列全公社所有大隊第一時(shí)，大隊李書(shū)記顯得格外高興和自豪，走起路來(lái)，胸挺得直直的，頭抬得高高的，就連他下巴那撮山羊胡子，好像變得越發(fā)挺拔起來(lái)。
后來(lái)，我帶著(zhù)無(wú)法圓夢(mèng)的遺憾和復雜的心情，離開(kāi)了家鄉，告別了親人和當兵的念想，到一百多公里外的縣城，參加了工作，良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境永遠改變不了我想當兵的那種渴望。
當兵成了我一生的心結和無(wú)法實(shí)現的愿望，當孩子還在讀高中時(shí)，我就想讓他到部隊去，讓孩子來(lái)圓我今生無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想，后來(lái)孩子上了大學(xué)，孩子大學(xué)畢業(yè)后，我又重拾那個(gè)遠去的話(huà)題，叫他去部隊當兵。
孩子當兵走的那天早晨，我們一家人送他去縣武裝部時(shí)，他穿著(zhù)部隊統一配發(fā)的服裝，胸前掛著(zhù)大紅花，兒時(shí)的一幕，仿佛又在我眼前重現，覺(jué)得當兵的不是孩子，而是我自己。
那時(shí)，感覺(jué)孩子在我們的期待中，長(cháng)大了，成熟了，孩子帶著(zhù)大人的思念和牽掛，遠離了父母的襁褓，獨自去飛翔，步入軍營(yíng)去揮灑青春，我們復雜難舍的心情中，還是充滿(mǎn)著(zhù)許多希望和期待。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇7
時(shí)間如流水一般飛逝，想抓也抓不住它，就這樣，調皮的我，迎來(lái)了九年級的生活。
九年級或是游戲中的最終關(guān)卡，或是一剎那的迷途知返，或是人生的一個(gè)中轉站。每個(gè)人都像快到了截止期限一般，不放過(guò)一分一秒。
九年級生活的變化，需要去適應，不能像七八年級時(shí)那樣懶散與放縱。自覺(jué)是九年級生活的核心，只有做到自覺(jué)才會(huì )成功。每天自覺(jué)不賴(lài)床，按時(shí)吃飯睡覺(jué)，獨立完成作業(yè)，自覺(jué)預習與復習。老師的催促就如定時(shí)鬧鐘一般，不時(shí)響起，而我們終將需要懂得，叫醒我們的不是鬧鐘而是埋藏心底的夢(mèng)想。不僅如此，九年級的學(xué)習任務(wù)也十分沉重，不像七八年級時(shí)候，吃完晚飯可以到處晃蕩，去操場(chǎng)或小店等地方找找樂(lè )趣，而這樣的世俗快樂(lè )早已不再擁有。
剝去幼稚的皮囊，因為那不是屬于我的，現在的我需要一份理智，一份勇敢，一份自信，更需要的是一份成熟，在這個(gè)節骨眼上，我不能跌倒，不能幼稚，只能勇往直前，做更好的自己。
世間的誘惑太多，情感的片刻起伏，這些不時(shí)會(huì )干擾著(zhù)我，但是只要堅定信念，清空心中的雜物，在生活中只去尋覓那片刻清歡。聽(tīng)一聲爽朗的笑聲，嘗一口可口的飯菜，無(wú)不讓人讓人感到心情愉悅，當這時(shí)，我發(fā)現自己變成了一個(gè)成熟的人。
在九年級這段生活當中，我學(xué)會(huì )了成熟，并堅定了信念，如天山上的雪蓮，忍受寒冷，只為開(kāi)放時(shí)的驚艷時(shí)刻，如大鵬鳥(niǎo)一般，默默蓄力，只為翱翔于九天之上。就讓這成熟的我，邁著(zhù)從容不迫的步伐，走過(guò)這段人生的必經(jīng)之路吧。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇8
不知何時(shí)，尋找各種理由，阻斷夢(mèng)想前進(jìn)的步伐，在不知不覺(jué)中夢(mèng)想漸漸被遺忘。從此生活沒(méi)有了方向，漫無(wú)目的的瞎忙，導致一事無(wú)成。所以，如果你的夢(mèng)想丟失，請重拾夢(mèng)想，成就非凡的自我。
H女孩出生在農村，當時(shí)她是村里第一個(gè)考上名牌大學(xué)的學(xué)生。上大學(xué)的那天，村里敲鑼打鼓的歡送她，家里人都為她感到驕傲。面對都市的繁華，踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的第一步，她在心里告誡自己：將來(lái)要在這里立足，并建造屬于自己的家。然而大學(xué)并不像她所想象的那樣，沒(méi)有了昔日里大家為了高考，而挑燈苦讀的身影；相反，褪去了書(shū)本的壓力，反而顯得輕松自在。慢慢的開(kāi)始適應，室友們帶她去逛街，穿上華麗的衣服，她氣質(zhì)有佳；褪去了鄉土的氣息，漸漸地，周?chē)辛嗽S多追求者，她開(kāi)始約會(huì )、在朋友圈曬起了恩愛(ài)。的確，她比以前有氣質(zhì)、漂亮了很多。
但是卻花著(zhù)父母的錢(qián)，為自己的虛榮買(mǎi)單。除了學(xué)校的必修課，她基本是睡覺(jué)、逛街、約會(huì )、消遣娛樂(lè )等等，轉眼間四年很快過(guò)去了。直到畢業(yè)時(shí)，男友提出和他分手，理由是家里人要他接管家族生意，他父母覺(jué)得與女孩家門(mén)不當戶(hù)不對。而此時(shí)，她應聘工作頻頻碰壁，雖然名牌大學(xué)，但是她成績(jì)一般，無(wú)特長(cháng)等等。此時(shí)，她才意識到這四年來(lái)，為了自己的自尊心，過(guò)著(zhù)華麗而虛偽的生活。猛然間想起自己當初的夢(mèng)想，立足于都市。此刻，她鼓勵自己重拾夢(mèng)想，既然我年輕，那就有的是時(shí)間，一切都還為時(shí)不晚。她找了一個(gè)小公司，當起了文員，從底層做起。
實(shí)習期間，她腳踏實(shí)地、一絲不茍的工作。晚上，做兼職服務(wù)員，因為實(shí)習期間工資低，除去房租、水電、生活費、所剩無(wú)幾。這樣做兼職，自己就不會(huì )向家里要錢(qián)了。由于實(shí)習期間，表現良好，她成為公司正式員工。利用周末休息時(shí)間，她報了一個(gè)法語(yǔ)班，為的是提高自己。功夫不負有心人，前不久，聽(tīng)說(shuō)她提升了，由于公司逐漸擴大，并拓展海外業(yè)務(wù)，與法國有業(yè)務(wù)往來(lái)，恰巧公司翻譯由于自身原因剛剛離職，她毛遂自薦，簽下訂單，老板將法國的業(yè)務(wù)都交給她管理了。
時(shí)間老人的步伐從未停留過(guò)，它賦予每個(gè)人同等的時(shí)間，如何利用各自的時(shí)間，提高自己，實(shí)現夢(mèng)想，是我們應該做的事情。而不要等我們老了，坐在輪椅上感慨“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇9
歲月想用苦難將我們埋葬，卻不承想有朵以苦難為養料的花兒，在陽(yáng)光下粲然綻放。
昨天，有人問(wèn)我是誰(shuí)，我總不愿回答，因為我怕，我怕被城里的孩子笑話(huà)。今天，有人問(wèn)我是誰(shuí)，我要大聲地告訴他，我是農民工的子女，是中國的娃、祖國的花。
撕扯著(zhù)記憶的線(xiàn)，尋尋覓覓，模糊的記憶中依稀閃爍著(zhù)我整日里重復著(zhù)的一個(gè)場(chǎng)景。每日早上在媽媽無(wú)數次叫喊之后，我被迫無(wú)奈拖著(zhù)疲憊的身體下床。洗漱之后，匆忙吃過(guò)早飯然后跑著(zhù)去學(xué)校。在學(xué)�；旎煦玢绲剡^(guò)完一天，下午興奮地回家，幸福地吃著(zhù)媽媽做的晚餐，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地躺在自己的小床上呼呼大睡，童年美好的時(shí)光就這樣過(guò)完了。
上了中學(xué)之后，由于學(xué)校在縣城，離家很遠，我也就被迫住校，獨自在校我雖然知道在學(xué)習上加緊用功，但是我感覺(jué)似乎少了些什么，特別是每天我同桌從家里來(lái)都滔滔不絕地告訴我，回家之后能吃到媽媽親手做的飯菜，我當時(shí)感覺(jué)他是多么讓人羨慕。你能體會(huì )到那時(shí)我的感受嗎？我猛然意識到，為了我們一家人能生活得好一點(diǎn)，爸爸常年在外地打工，他無(wú)怨無(wú)悔，默默地奉獻著(zhù)。他對我從來(lái)沒(méi)有過(guò)度的要求，我這時(shí)才明白，這么多年來(lái)我忽略了爸爸！也許你們會(huì )認為我缺少父愛(ài)，但我卻不這樣認為，盡管爸爸常年在外沒(méi)有時(shí)間在家陪我、教育我，但我卻能感受到他對我深深的愛(ài)，盡管爸爸每年只有在春節的時(shí)候才能回來(lái)，我們一家人才能夠團圓，但是我感到，我是幸福的。
時(shí)光如流水般逝去，轉眼間我進(jìn)入了高中時(shí)代。高中的生活，整日忙碌，學(xué)習壓力很大，我就更沒(méi)有時(shí)間回家了。有時(shí)爸爸從外地回來(lái)我也不知道，父子之間連見(jiàn)面的時(shí)間都沒(méi)有。等到了高二的時(shí)候，我在學(xué)校上了好久，猛然間想到了媽媽?zhuān)镁脹](méi)有她的消息了，我就給爸爸打電話(huà)，給姐姐打、給姑姑打、給爺爺打，但是他們始終都沒(méi)有給我一個(gè)確切的答案。在我不斷質(zhì)問(wèn)下，爸爸才告訴我：“家里出事了，你請假回來(lái)一趟吧�！蔽覒阎�(zhù)沉重的心情急切地回到家，被爸爸帶到了醫院。我看見(jiàn)媽媽躺在病床上，她剛做完手術(shù)不能多說(shuō)話(huà)，我就在媽媽身邊，對她說(shuō)了一些話(huà)。那次談話(huà)是我長(cháng)大以來(lái)第一次認真地和媽媽交談，談了我對做事的看法，媽媽給我說(shuō)了好多，那些話(huà)是我這輩子無(wú)法忘記的。那次和媽媽交談竟然成為我人生中最后一次和媽媽談話(huà)……
從此之后我們家就只剩下我、姐姐和爸爸三人相依為伴。因為我的學(xué)習成績(jì)不理想，高考之后，我感覺(jué)前途一片渺茫，不知道我的未來(lái)在何方。我迷茫了，我該怎么辦？我是外出打工，還是選擇學(xué)習一門(mén)技術(shù)？我猶豫了，我怕，我怕選錯了，我怕走錯了人生路。在我猶豫之際，偶然的一個(gè)消息，我得知鄭州有一所百年農工子弟職業(yè)學(xué)校所有的費用全免，而且免費提供住宿、飲食、衣服和生活用品。去年秋天，忐忑不安的我登上了去鄭州百年職校求學(xué)的車(chē)，我不愿意放棄這次學(xué)習機會(huì )，我不想讓爸爸再為我付出了。我找到報名老師，他們的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，他們告訴我這是一所由愛(ài)心人士贊助的公益性學(xué)校，是培養高素質(zhì)、高技術(shù)技工的學(xué)校。在這里，只要有同學(xué)生病了，老師都會(huì )第一時(shí)間前來(lái)詢(xún)問(wèn)；天冷了，老師提醒我們加棉衣；同學(xué)過(guò)生日了，全體老師會(huì )給他送上賀卡……
歲月想用困難將我們的夢(mèng)打碎，卻不承想有個(gè)以愛(ài)為養料的家，讓我們重新拾起了自己的夢(mèng)，這個(gè)溫暖的家為我們這些農村孩子提供了條件，讓我們感受到原來(lái)我們還有夢(mèng)。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇10
“夢(mèng)想”這個(gè)字，對于我來(lái)說(shuō)，既熟悉，又陌生，熟悉于老師的耳提面命，陌生在自己的無(wú)動(dòng)于衷，在一次次的選擇一次次的逃避之后，我才意識到夢(mèng)想的可貴。
兒時(shí)，讀書(shū)只是一種炫耀自己虛榮心的工具。讀得好了，贏(yíng)得眾人矚目；成績(jì)差了，將會(huì )倍受冷落。于是，那顆驕傲的心支撐著(zhù)我努力讀書(shū)，僅僅只是為了“贏(yíng)得生前名”而已，與老師有意為之的理想信念教育不知有多大的差距，久而久之，我帶著(zhù)有心無(wú)心、不斷遷移的夢(mèng)想漸行漸遠。
可也正是多虧那種“讀書(shū)只為炫耀”的心態(tài)，小學(xué)畢業(yè)考試我的成績(jì)挺好的，才得以考進(jìn)城關(guān)的中學(xué)。在物質(zhì)優(yōu)越的城鎮，我這個(gè)剛從鄉村來(lái)的小姑娘，就像劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園般對一切事物都充滿(mǎn)了好奇，老師描繪的那未來(lái)美好的大學(xué)生活，在我眼里更是世外桃源。所以我對學(xué)習更多了一份責任感，少了一點(diǎn)炫耀的心態(tài)。從那時(shí)起，寢室、食堂、教室三點(diǎn)一線(xiàn)，雖枯燥但充實(shí)。偶爾被堆積如山的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我就閉上眼睛盡情地馳騁我的夢(mèng)想：跟隨著(zhù)考古專(zhuān)家穿梭在深山密林中，探尋著(zhù)古時(shí)的遺跡，追逐著(zhù)前人的腳步，不求解開(kāi)千古未解之謎，但求還歷史一個(gè)本真的面目。
未來(lái)的夢(mèng)想藍圖仿佛就在眼前，然而嚴峻的現實(shí)有時(shí)會(huì )讓夢(mèng)想褪色：接二連三的打擊，讓我從此一蹶不振，付出的苦讀死記得不到回報，學(xué)習、生活一下子失去了重心，我變得迷惘，于是盲目地尋找寄托，在處處充滿(mǎn)誘惑的城鎮我迷失了最初的夢(mèng)想，迷失在繁華深處，迷失在豆蔻年華……
直到那慘不忍睹的成績(jì)單真真實(shí)實(shí)擺在我面前時(shí)，我才意識到我完了：一切大的、小的、曾經(jīng)的、現在的夢(mèng)想統統在那段虛度的時(shí)光隧道里湮沒(méi)了。初中畢業(yè)的那個(gè)夏天，陽(yáng)光依舊燦爛，只是我的心如冰封一般照不進(jìn)一縷陽(yáng)光，黯淡如灰。好友的勸慰、父母的苦口婆心才使我明白自己的無(wú)知和愚蠢。記得曾經(jīng)因讀到“堅持不一定成功，不堅持永遠不會(huì )有成功的陽(yáng)光”這句頗具哲理的話(huà)時(shí)大加贊賞，但遺憾的是忘了把它作為座右銘每天鼓勵自己�；蛟S夢(mèng)想離我們很遙遠，但是不去努力又怎會(huì )知道夢(mèng)想與現實(shí)之間的距離呢？
如今，在所有同齡人都在向著(zhù)高校目標沖刺的環(huán)境里，我毅然決然地重新拾起盛開(kāi)過(guò)的、又曾經(jīng)遺失在那豆蔻年華的夢(mèng)想，雖然挫折依舊，但心中那段情殤時(shí)刻提醒著(zhù)我，鞭策著(zhù)我去追逐那個(gè)最初最純最美的夢(mèng)想。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇11
為了夢(mèng)想，我彷徊過(guò)，受傷過(guò)，甚至放棄過(guò)，可它有著(zhù)一股神奇的力量使你重又拾起這你憧憬過(guò)，期盼過(guò)，為之斗過(guò)的，夢(mèng)想。
小學(xué)六年級，那年的時(shí)光是我不能忘懷的，巨大的學(xué)業(yè)壓力，和即將迎來(lái)的第一次摸底考，所有的同學(xué)內心都是緊張且忐忑的。我也不例外，老師的責備，父母的嘆息，那時(shí)，我似乎覺(jué)得世問(wèn)一切都在針對我，連我最心愛(ài)的籃球，也是如此井眼�！背煽�(jì)那么差！打什么球！”父母的聲聲呵斥使我的心開(kāi)始動(dòng)搖：到底要不要放棄籃球呢？
我緩步走進(jìn)體育辦公室，推門(mén)時(shí)仍有些遲疑，手握住門(mén)把，輕輕推開(kāi)，目光直掃到正中間籃球教練的桌子上，他正在做文件。我走到他跟前，揪心地說(shuō)：“教練，我想退隊�！薄笆裁�？”他十分吃驚，放下了手中的鼠標，“你是個(gè)好球員，隊任需要你！””可我，成績(jì)和學(xué)心沒(méi)跟上…”我把頭沉的很低，教練聽(tīng)過(guò)后，沉思了許久，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你確定要退隊？你不要成為職業(yè)球員了嗎？你這樣做對得起這前的辛苦嗎！�！蔽业男臑橹|動(dòng)，腦海里不斷浮現出之前打球時(shí)的場(chǎng)景，”你是我們隊里最勤奮的，早上來(lái)得最早，等開(kāi)門(mén)是你，訓練完一個(gè)人沉浸在投籃中直到鎖門(mén)才匆匆離去的，也是你�！彼樕细★@出與往常嚴肅面孔不一的和善，眼中透出絲絲欣慰，平日里那張似乎只有訓斥的活中境說(shuō)了如此動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，我回憶起剛進(jìn)球隊所發(fā)出愚蠢的夢(mèng)想：將來(lái)一定要打成職業(yè)球員！這后為了這一目標，我滿(mǎn)不熱血地訓練，比賽，傷了，忍著(zhù)，哭了，憋著(zhù)。腿上，胳膊上，一道道疤痕達時(shí)似乎都在說(shuō)：別放棄��！“如果你硬要眼隊，我也不攔著(zhù)，可……”教練，我不退了！學(xué)業(yè)我自己解決！”那一刻，我臉上重恢復那斗志，一切煩惱都隨著(zhù)一陣風(fēng)刮到了九霄云外。
回去后，我一邊訓練一邊刻苦讀書(shū)，最終考上了我所想的中學(xué)，當上了校隊主力。
那一刻如果我很縮了，不，想夢(mèng)不會(huì )拋下我的，因為我還沒(méi)能實(shí)現他。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇12
如果驕傲沒(méi)被的現實(shí)大海冷冷拍下，又怎么會(huì )懂得要多努力，才走得到遠方。如果夢(mèng)想不曾墮落懸崖千鈞一發(fā)，又怎么會(huì )曉得，執著(zhù)的人擁有隱形的翅膀……
——題記
又是一個(gè)炎炎夏日，又是一個(gè)將要收獲的季節�；叵胫�(zhù)最初的夢(mèng)想，卻猛然發(fā)現夢(mèng)想正離我而去，伸出手，真誠的挽留夢(mèng)想，我要帶著(zhù)你一起飛翔！記得很小的時(shí)候，樸素的父親就經(jīng)常問(wèn)我：“你以后一定要成為一名大學(xué)生，清華和北大這兩所大學(xué)，你想上哪一所？”年幼的我不假思索，用稚嫩的嗓音告訴父親：“我要去清華�！泵慨斅�(tīng)到這句話(huà)，父親總是用欣慰的笑容望著(zhù)我，而清華夢(mèng)在我的心里扎了根。轉眼間，我已經(jīng)在初二了。年齡漸漸增長(cháng)，心中的夢(mèng)想也開(kāi)始漸漸模糊。記得去年，原本成績(jì)優(yōu)異的我卻因為一些事，開(kāi)始頹廢，對學(xué)習失去了興趣，開(kāi)始整天玩耍，學(xué)習拋到九霄云外，成績(jì)一落千丈。
父母的期望，老師的教導都被我拋到腦后，我開(kāi)始違反紀律，開(kāi)始頂撞老師，開(kāi)始成為一個(gè)名符其實(shí)的叛逆生。父母與老師都不明白我突然轉變的原因，面對他們嚴厲的目光，我一言不發(fā)。父母和老師因為我的叛逆，對我也漸漸失望了。在寒假里，在上大學(xué)的表姐把我接到她家。我原以為她會(huì )象父母一樣訓斥我，沒(méi)想到的是，表姐對我的叛逆只字未提。只是向我講訴她在大學(xué)的豐富多彩的學(xué)習生活和外邊精彩的世界。從小長(cháng)在農村的我，開(kāi)始向往大學(xué)的生活。
臨走，表姐把她的MP3送給我了，對我說(shuō)：“你是一個(gè)有理想而又聰明的孩子，無(wú)論遇到什么困難，我相信你會(huì )做出正確的選擇，因為你心中有你未完成的遠大理想�！被氐郊�，打開(kāi)MP3，里面只有一首范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》：如果驕傲沒(méi)被現實(shí)的大海冷冷拍下，又怎么會(huì )懂得要多努力，才走得到遠方。如果夢(mèng)想不曾墮落懸崖千鈞一發(fā)，又怎么會(huì )曉得，執著(zhù)的人擁有隱形的翅膀……。表姐，你想說(shuō)的話(huà)，我已經(jīng)知道了。謝謝你，你沒(méi)有嚴厲的訓斥我，用最善解人意的方式消除了我心中的叛逆。你放心，我不會(huì )放棄自己最初的夢(mèng)想，我會(huì )努力去證明：我一定能夠夢(mèng)想成真！最初的夢(mèng)想終于被我抓住，它不會(huì )再輕易從我身邊溜走了，我會(huì )帶著(zhù)你飛向更廣闊更遙遠的天空！
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇13
你是否曾和我一樣，有過(guò)許多光怪陸離，不切實(shí)際的夢(mèng)想？
你是否曾幻想過(guò)，要成為宇航員，于燦爛銀海星河中遨游；你是否曾幻想過(guò)，要成為一名科學(xué)家，探尋未知領(lǐng)域，為人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)鞠躬盡瘁死而后已；你是否曾幻想過(guò)，要成為一名軍人，身著(zhù)軍裝手握鋼槍?zhuān)瑫r(shí)刻抱著(zhù)為祖國拋頭顱灑熱血的覺(jué)悟駐守邊疆；又或者，你的夢(mèng)想可能沒(méi)那么遠大，你只是想成為一名再簡(jiǎn)單不過(guò)的人民教師，三尺講臺，教書(shū)育人，奉獻自己的青春和滿(mǎn)腔熱枕。
可是，你的那些夢(mèng)想，現在又在哪呢？
你是否已經(jīng)屈服于命運，選擇了你不愛(ài)的大學(xué)，選擇了你不愛(ài)的崗位，終其一生碌碌無(wú)為的為了生計而奔波著(zhù)。
你雖不甘平凡，卻又不愿努力；你雖心比天高，卻又好高騖遠，這一切都決定了你的理想和現實(shí)的距離。
你兒時(shí)的夢(mèng)想在歲月的長(cháng)河中被你弄丟了，就如石沉大海，即便有心去撿拾，也再找尋不到。
早知今日，可還會(huì )有當初？
可還會(huì )有那些尋歡作樂(lè )虛度光陰的日子？
活在當下，且行且珍惜。不要讓此刻的悔恨成為終生的遺憾。
夢(mèng)想丟了并不可怕，可怕的是再也沒(méi)有了做夢(mèng)的勇氣。做夢(mèng)不分年紀，只要敢去想，只要敢去做，便終會(huì )有撥云見(jiàn)日云開(kāi)霧散之時(shí)。那些你丟失的夢(mèng)想，將再一次回到你的手中。到那時(shí)，記得牢牢握緊它，再也不能放開(kāi)。
于塵世的大海之中尋回你遺失的夢(mèng)想，伴著(zhù)紅塵的笙歌踏上你的逐夢(mèng)之路。
以夢(mèng)為馬，詩(shī)酒趁年華！
以夢(mèng)為馬，莫負韶華！
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇14
昨日之夢(mèng)已回，何嘗不去努力？今日之事已知，何嘗不去完成？未來(lái)之路已定，何嘗不去實(shí)現？
——題記
丟失夢(mèng)想
他，一個(gè)擁有夢(mèng)的天真小伙兒，和夢(mèng)約好不忘記，不拋棄，不放棄，開(kāi)始去努力。
起初，內心洶涌澎湃，相信經(jīng)過(guò)他的努力，夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現。但過(guò)了一段時(shí)間，殘酷的現實(shí)與美好的夢(mèng)截然不同——這不是他想要的夢(mèng)想，不是他想要的生活。他開(kāi)始手足無(wú)措，迷茫了，只因沒(méi)有了夢(mèng)想。那個(gè)夢(mèng)也在哭泣，只因他把它忘記了，拋棄了，放棄了。
重拾夢(mèng)想
他的成績(jì)開(kāi)始一落千丈，性格開(kāi)始變化，已變得不再是以前那個(gè)擁有夢(mèng)的小伙了。終于，一個(gè)烏云密布的下午，他親眼看到父親在哭泣，也感到父親的心在滴血。他傷心著(zhù)，仰望天空，雷在咆哮，天在哭泣。
他猶豫著(zhù)，徘徊著(zhù)，不知不覺(jué)來(lái)到了丟失夢(mèng)的地方，看到夢(mèng)在哭泣，在傷心。他跑上前去，擁抱著(zhù)它。夢(mèng)見(jiàn)到了他，也不再哭，心里閃過(guò)一絲喜悅。他伸出手，想要和夢(mèng)再去一起努力。夢(mèng)毫不猶豫地接受了他的邀請。他們笑了，笑得很開(kāi)心，笑的很天真……
實(shí)現夢(mèng)想
他又像起初一樣，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，胸有成竹地努力著(zhù)，努力著(zhù)。殘酷的現實(shí)不斷給予他挫折，但他卻把挫折當作朋友，去磨練自己，讓自己變得堅強，只因心中有了個(gè)夢(mèng)想，有了目標，有了自己的航向。他堅信：重燃夢(mèng)想的心永不會(huì )熄滅。
終于有一天，咆哮的雷劈開(kāi)了猖狂的烏云，陽(yáng)光灑向人間，照到了他的身上，他，看到了千載難逢的彩虹，高高的掛在天上，鳥(niǎo)兒在為他高歌，花兒在為他伴舞，清風(fēng)在為他喝彩。他和他的夢(mèng)高興著(zhù)，喜悅著(zhù)，曾經(jīng)流過(guò)的汗水對現在的他來(lái)說(shuō)已不算什么。
只因在他的心中有個(gè)夢(mèng)，他堅信：只要有夢(mèng)就要努力，只要去努力就會(huì )有收獲。伴著(zhù)他的那個(gè)夢(mèng)，現在已實(shí)現，他成功了。
是的，昨日之夢(mèng)已回，何嘗不去努力？今日之事已知，何嘗不去完成？未來(lái)之路已定，何嘗不去實(shí)現？我堅信：重燃夢(mèng)想的心永不會(huì )熄滅，只要去努力，掛在天上的那道彩虹一定會(huì )如約而至。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇15
理想，像一盞啟明燈，讓于茫茫大海上的'那葉扁舟找到方向；
理想，是一種發(fā)動(dòng)機，讓飛馳的汽車(chē)擁有源源不斷的動(dòng)力；
理想，又是一張佳畫(huà)，描繪的是自己內心最純真美好的向往。
人在現實(shí)面前總是渺小的，現實(shí)總是依仗著(zhù)自己強大的力量來(lái)不斷的“苦其心志，勞其筋骨”，最后，降大任與斯人也。
小學(xué)的時(shí)候，我特別喜歡看書(shū)。無(wú)論是古今中外的名著(zhù)，還是詩(shī)歌散文，或者是柯南一類(lèi)的偵案一類(lèi)的書(shū)籍，我都能看的津津樂(lè )道。后來(lái)，我喜歡上寫(xiě)作，喜歡上寫(xiě)我自己的文字。所以，我告訴自己：我一個(gè)當作家的夢(mèng)想。
從此以后，我就開(kāi)始執著(zhù)于這個(gè)讓我心血澎湃的夢(mèng)想。
我精心準備了一個(gè)精美的本子，用于我平時(shí)的積累和感悟。我幾乎每天都可以給自己完成一件任務(wù)，可是當我翻閱這個(gè)本子的時(shí)候，我卻對自己的能力陷入了恐慌。我所寫(xiě)的這些隨筆，大都是一個(gè)水平層次，盡管對生活的感知越來(lái)越敏感，可是，文字水平卻依舊回蕩在之前的水平上。
后來(lái)的一段時(shí)間，我只讀書(shū)，揣摩名家的寫(xiě)作手法和特點(diǎn)。每當世界靜下來(lái)，我就坐在燈下，來(lái)進(jìn)行我的任務(wù)，來(lái)調節我的思維。我比較喜歡自我反省，“吾日三省吾身”是也。之后的自己，繼續寫(xiě)我的靈感。在累了，乏了，想要以逸待勞的時(shí)候，我內心深處的聲音開(kāi)始吶喊著(zhù)：夢(mèng)想。于是，我就有了繼續的勇氣和信心�？墒�，后來(lái)，由于課程的緣故，我慢慢放棄了自己努力寫(xiě)的小說(shuō)。
是啊。夢(mèng)想很美，可是，到不到的夢(mèng)想，只會(huì )很痛。這條路，我并沒(méi)使持之以恒的走過(guò)來(lái)�，F在，想起那個(gè)夢(mèng)，很清淡，淡得可以抹去，卻又那么的沉重，那里包含著(zhù)我最純真的內心和一段期望，它竟也有這樣美麗的名字：夢(mèng)想。
重拾起這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我知道迄今為止，我的內心還守護著(zhù)這一個(gè)美美的夢(mèng)，盡管我和某些東西已經(jīng)錯過(guò)。
今天，夢(mèng)想將支持著(zhù)我，到下一個(gè)花開(kāi)花落，像我內心最感動(dòng)的一首童謠。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇16
我有一個(gè)籃球夢(mèng)，從幼兒園時(shí)就有了，每當看見(jiàn)電視上播放NBA比賽時(shí)，我便暗下決心要成為一個(gè)籃球明星。
也許是受到了哥哥的影響，我沉迷上了籃球，它成為了我生活中最為重要的東西。我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)籃球，只能從學(xué)校里偷偷拿出一個(gè)，打完后再偷偷放回去。這總是很不容易，也讓我想要一個(gè)籃球的愿望更濃烈了。
就在我八歲生日那天，哥哥竟將陪了他十幾年的籃球給我了。他說(shuō)：“我要放棄夢(mèng)想了，妹妹，你一定要好好加油哦，要成為一名籃球運動(dòng)員吶�！蔽胰绔@珍寶，這只籃球是禮物中最為珍貴的，我沒(méi)想到這只籃球將會(huì )陪我度過(guò)很多年。
我將籃球藏在書(shū)包中，天天一放學(xué)就飛快地跑入操場(chǎng)，拿出球，先拍幾下，然后練習運球。從三分線(xiàn)那兒，向前跨一步，兩步，三步，跳起，投！進(jìn)了！我總會(huì )練習到頭發(fā)都滴汗了才回去，雖然練習中不免會(huì )摔幾個(gè)跟頭，但這是美好的一天！
這樣多彩的生活一直持續到六年級。那次，我被老師發(fā)現了，老師將我狠狠地批了一頓，然后打電話(huà)給我媽?zhuān)业男亩紱隽�。我在老師辦公室里坐著(zhù)，等著(zhù)我媽來(lái)接。她來(lái)了后見(jiàn)到我抱著(zhù)的籃球便一把奪過(guò)，然后將我拖回了家。一進(jìn)家門(mén)，媽媽便跑上了三樓，隨后我聽(tīng)到了“咯噠”一聲，是鎖門(mén)聲，聲音在安靜的空氣中無(wú)比刺耳。媽媽從樓上下來(lái)了，卻把我心愛(ài)的籃球鎖在了上面。我面如死灰，媽媽背對著(zhù)我：“你別想要你的籃球了，你要是偷偷玩，就別怪我對它不客氣�！蹦且凰�，我的夢(mèng)想被扼殺了。
我再沒(méi)有去到三樓，直到那天，哥哥來(lái)了，他說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)籃球被你媽藏了？”我沒(méi)出聲，心里很不舒服。過(guò)了一會(huì )，我有些哽咽：“哥，我很愛(ài)打籃球，它是我的夢(mèng)想啊，我十幾年的努力，全被毀了�！薄盎@球也曾是我的夢(mèng)想，”他說(shuō)：“但那次被迫放棄后，我很后悔，因為我的夢(mèng)想不該被別人管控。妹妹，別做你以后會(huì )后悔的事�！痹�(huà)止于此，卻我心中奔騰不已。
哥哥走后，我麻木地走向了三樓，站在那扇門(mén)前，手中冷汗不斷。終于，我打開(kāi)了門(mén)，那畢竟是我的夢(mèng)想啊，我不能讓以后的自己后悔。我走進(jìn)去，那個(gè)我摯愛(ài)的籃球還躺在那里，布滿(mǎn)塵埃，我抱起那只籃球，是熟悉的感覺(jué)，我拍了幾下，是原來(lái)的味道！我仿佛看見(jiàn)我的夢(mèng)想飛快重塑了起來(lái)，我絕不會(huì )再畏懼了，我要向夢(mèng)想前進(jìn)。
我重拾了夢(mèng)想，我的籃球夢(mèng)將永遠存在于我的心間，我將會(huì )為我和哥哥的夢(mèng)想而奮斗的。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇17
最初的夢(mèng)想，緊握在手上……”每每聽(tīng)到這首《最初的夢(mèng)想》我總會(huì )想起我曾經(jīng)那“天真”的夢(mèng)想。兒時(shí)，曾幻想長(cháng)大后當宇航員、飛行員。這或許是男孩兒們共同的夢(mèng)想吧。而當我有了自己的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)以后，我便有了第一個(gè)夢(mèng)想——一名新聞工作者。從小活潑樂(lè )觀(guān)的我十分擅于和人打交道，而當時(shí)最火爆的職位便是新聞工作者，于是，我的夢(mèng)想便有了�？晌覅s一直與他無(wú)緣。
今天，映象網(wǎng)帶領(lǐng)我重拾了我那可望不可及的夢(mèng)想。首先來(lái)到了廣播大廈，這座大廈給人的第一印象便是莊重，在一個(gè)小花園集合完畢后，我們就進(jìn)入了映象網(wǎng)。此刻，它雖已在我眼前，但我還是迫不及待，恨不得飛進(jìn)去。不一會(huì )兒便已至編輯部，里面幾位工作人員正在刻苦工作，于是我便饒有興趣地觀(guān)摩起來(lái)，“復制、刪除、修改......”短短幾十秒時(shí)間里，一條新聞已出現在了映象網(wǎng)的主頁(yè)上，效率如此之高，速度如此之快呀！介紹中還說(shuō)，映象網(wǎng)是在24小時(shí)不間斷地更新新聞的，如果按一名編輯5分鐘發(fā)布一條新聞來(lái)算，四名編輯1小時(shí)便是48條，24小時(shí)便是1152條！除去刪除的，應有1000條，這才僅是周六周日四名編輯，若在周一至周五，那么這個(gè)數據便是使人嘆為觀(guān)止的。這更增加了我對新聞工作者這份工作的向往之情。一會(huì )兒，一名記者又向我們展示了他的背包，嚯，相機、筆記本、錄音筆、水筆、耳機、U盤(pán)及一串鑰匙，這裝備精良、完全。接著(zhù)，工作人員又向我們介紹并演示了映象網(wǎng)的功能。哇，在映象網(wǎng)上居然可以讀報、看電視、聽(tīng)廣播、看新聞、參加活動(dòng)等等，令我大開(kāi)眼界！可就在我意猶未盡準備繼續觀(guān)察時(shí)此活動(dòng)卻結束了，依依不舍之情在此刻塞滿(mǎn)了我的內心。
另外，此行我還認識了馬部長(cháng)以及兩位朋友，在離開(kāi)時(shí)，我又深情的回頭望了一眼，那里，夢(mèng)想，新聞工作者……
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇18
視線(xiàn)所及之處總是有限的空間，心有多高，我們的夢(mèng)就有多大。
——題記
站在漫長(cháng)的時(shí)間河畔，抑制不住內心的感慨，那懶散的陽(yáng)光肆意流淌天穹，地上滿(mǎn)是我破碎的身影，記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過(guò)美麗弧線(xiàn)瞬間時(shí)內心的觸動(dòng)，記得那化繭成蝶的春天，我伸長(cháng)雙臂在蔚藍的天空下自由地展翅蹁躚。
時(shí)光揚起散落的灰塵，霎那間，翻起無(wú)數驚羨的回憶。在自己這純白的人生經(jīng)歷中，堅強，為自己劃下了一道彩色的弧線(xiàn)。
十四歲，我正艱難地爬行于粗糙的樹(shù)干上，好似一條普普通通的毛毛蟲(chóng)。我，屬于那種融入人海便消失的人，沒(méi)有特點(diǎn)。為此，我對生活沒(méi)有信心。父親拉著(zhù)我的手，對我說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)在蛻變之前，總是很不起眼，但只要有自信，終能變成美麗的蝴蝶�！庇谑�，我在人生道路上有了自信。
我固執的認為，我是一只憧憬著(zhù)的毛毛蟲(chóng)，等待著(zhù)蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。于是，我在粗糙的樹(shù)干上靜默這守候。遠處，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然綻放。
春如舊，人空瘦，淚痕紅疤宵澆透，在自己滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬時(shí)，現實(shí)的憂(yōu)愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無(wú)奈的發(fā)現，自己的成績(jì)竟總得不到提高，自己的努力得不到認可，自己那所謂的希望，不過(guò)是一道微弱的火苗，承受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。無(wú)奈，一懷愁緒，該去哪里傾訴？
該放棄么？我攥緊滿(mǎn)是冷汗的雙手，母親那期翼的目光忘記了么？父親那靜默的身影忘記了么？那與星辰共舞，與朝陽(yáng)攀早的努力付諸東流了么？腦中擁擠而繁雜，像熙熙攘攘的火車(chē)站。
猛然想起朋友曾對自己說(shuō)過(guò)：“學(xué)習之路上，只要多下苦功夫并持之以恒，終能獲得成功�！笔前�，那“吃得苦中苦，方為人上人”的道理又何須再多講？于是，我在人生路上有了毅力。
“毛毛蟲(chóng)想到達河的彼岸，最好的方法是什么？”“那就變成蝴蝶吧！”
我微笑著(zhù)，就這樣我走過(guò)絢爛的季節。
告別明媚的春天時(shí)，我拖著(zhù)下巴，了望窗外幾近透明的天空。窗外，蒲公英隨風(fēng)飛揚。忽然想起一句話(huà)：心有多高，我們的世界就有多大。
于是懷揣夢(mèng)想，我繼續前行。于是人生路上，我書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇19
我的夢(mèng)想猶如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數也數不清，他們就像一顆顆種子在我心里生根，發(fā)芽，開(kāi)花……
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名醫生。奶奶患有風(fēng)濕病，去過(guò)很多醫院都無(wú)濟于事�？粗�(zhù)她老人家痛苦的表情，我暗暗下定決心，長(cháng)大后成為一名醫生，用精湛的醫術(shù)，去救治飽受疾病困擾的病人，讓他們早日康復。
三年級時(shí)，我又想成為一名警察�？吹礁鞣N各樣的警察有的使交通通暢無(wú)阻，有的能將犯罪嫌疑人捉拿歸案，有的是治安嚴謹，有的能將案子輕輕松松地破了，我就覺(jué)得這份工作十分光榮。
現在，我的夢(mèng)想是成為一名演員。爸爸媽媽說(shuō)：“演員演員，就是戲子，是在古代被人瞧不起的職業(yè)，別整那歪門(mén)邪道的。"在我看來(lái)，演員不僅不是被人瞧不起的戲子，而是高貴的表演藝術(shù)家。當演員其實(shí)和出不出名沒(méi)有什么關(guān)系，我只喜歡表演，在表演中我能體驗到不同的人生，非常有意思。
我的夢(mèng)想應該還會(huì )變。我知道：無(wú)論做什么都不是輕而易舉就能取得成功的，任何夢(mèng)想的實(shí)現都要付出艱辛的努力。敢于為夢(mèng)想奮斗的人，永遠不會(huì )懼怕追夢(mèng)道路上的艱難險阻。沒(méi)有黑暗，怎么會(huì )有光明？沒(méi)有風(fēng)雨，怎么會(huì )有彩虹？沒(méi)有失敗，又怎么會(huì )有成功？我堅信：只要我努力去實(shí)現夢(mèng)想，總有一天那顆種子會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)！
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇20
曇花為了自己的夢(mèng)想，甘愿承擔往日無(wú)人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰。
有了夢(mèng)想，我們才有了追求；有了夢(mèng)想，我們才開(kāi)始成熟；有了夢(mèng)想，我們才學(xué)會(huì )堅持；有了夢(mèng)想，我們的人生才會(huì )變得精彩紛呈。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是能在一番奇遇后，變成一個(gè)擁有絕世武功的武林高手、江湖俠客，能夠除暴安良、名垂青史；在功成身退后，做一個(gè)隱居深山的世外高人，或游歷名山大川，或種花種草增添雅致，過(guò)著(zhù)閑云野鶴的生活，好不自在！
然而，一次和老爸的談話(huà)，卻改變了我的想法。聽(tīng)老爸講，“世界發(fā)明大王”愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，可是卻有約二千項創(chuàng )造發(fā)明，至今仍在造福人類(lèi)！于是我心中便萌發(fā)一個(gè)新念頭：做一個(gè)像愛(ài)迪生那樣的發(fā)明大王！這個(gè)念頭便如一顆種子一樣，在我心頭深深地扎下了根。
再大些，我的“發(fā)明之夢(mèng)”也開(kāi)始變得不再遙遠。還記得，當我們上了五年級，學(xué)校又增添了一門(mén)新科目——科學(xué)。以后，每當我一有空，我都會(huì )翻翻《科學(xué)》，要是時(shí)間比較充裕，我還會(huì )根據書(shū)上所示并利用現有的材料，自己做個(gè)小水車(chē)或小火箭筒之類(lèi)的，雖說(shuō)不是自己發(fā)明的，但好歹也仿制得還不錯！創(chuàng )造發(fā)明從模仿開(kāi)始，也算成功了一小步！當年的那顆種子，現在已開(kāi)始慢慢發(fā)芽。
到現在，我心中的夢(mèng)想也逐漸清晰起來(lái)�，F在我已經(jīng)是一名初中生了，雖然沒(méi)有科學(xué)這門(mén)課程，但我仍對科學(xué)發(fā)明創(chuàng )造抱有濃厚的興趣。我仍在堅持著(zhù)：每周看看中央電視臺10套科教頻道的《我愛(ài)發(fā)明》。
一有時(shí)間，就看看老爸幫我訂的《走近科學(xué)》，慢慢對新發(fā)明新創(chuàng )造有了一定的認識，對世界高新科技也有了一定的了解。我堅信，只要自己能堅持不懈為之努力，終有一天能夢(mèng)想成真；心中的那顆種子，一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)！
從現在開(kāi)始，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，帶著(zhù)夢(mèng)想啟航，讓它引領(lǐng)著(zhù)我們奔向美好的明天！
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇21
雅典奧運會(huì )的圣火緩緩熄滅，我們中國以32枚金牌名列金牌榜的第二位，創(chuàng )造了奧運史上的新成績(jì)。我為此高興得跳了起來(lái)！我為征戰雅典奧運的大哥哥大姐姐們取得的成績(jì)而高興，我為我們的祖國成為體育強國而自豪！我是個(gè)小學(xué)三年級小孩，我十分喜愛(ài)體育活動(dòng)，從小就跟爸爸去游泳，跟爺爺練打羽毛球，每天放學(xué)做完作業(yè)都要去樓下的運動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)，打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……
看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲鵂幑�，一個(gè)“夢(mèng)想”在腦海里轉——我長(cháng)大了也要參加“奧運”！我要代表我們的祖國在全世界的體育盛會(huì )上，揮汗拼搏，奪取金牌！我將刻苦鍛煉，天天鍛煉，日日運動(dòng)，不怕挫折，不懼困難，不論春夏秋冬，從不間斷，總會(huì )提高，流出的汗水總會(huì )有收獲，付出的心血總會(huì )有回報……假如，我的夢(mèng)想實(shí)現了，當我站在奧運領(lǐng)獎臺上，熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起，聽(tīng)著(zhù)場(chǎng)上高奏《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，我為我們的偉大的祖國一天天地強大而感到幸福和驕傲！
假如，我的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現，我同樣會(huì )堅持不懈地參加體育鍛煉，早起作操，下午打球、游泳，冬練三九，夏練三伏，把體魄煉得棒棒的，將來(lái)為建設祖國奉獻力量！
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇22
相信大家都放過(guò)風(fēng)箏吧！可是你們有沒(méi)有全校師生一起放過(guò)風(fēng)箏呢？我們同風(fēng)箏大王--朱小弟爺爺一起放過(guò)風(fēng)箏呢！星期五下午，我們學(xué)校舉行了首屆風(fēng)箏節。
快到下午一點(diǎn)了，同學(xué)們終于聽(tīng)到廣播里喊著(zhù)：“請各班同學(xué)帶上自做的風(fēng)箏到操場(chǎng)集中�！蔽覀冄杆俚嘏藕藐�，來(lái)到操場(chǎng)上。大家都準備好了，校長(cháng)發(fā)話(huà)了：“今天我們放飛地點(diǎn)在廿三里街道辦事處廣場(chǎng)，大家注意安全，出發(fā)！”一路上，大家有說(shuō)有笑，同學(xué)們的心情興奮到了極點(diǎn)，天空是那么藍，四周是那么的清新，小鳥(niǎo)為我們歌唱，路旁的樹(shù)木我們點(diǎn)頭。
到了目的地，校長(cháng)分配好了每個(gè)年級的活動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)始放飛了。我拿著(zhù)一個(gè)米老鼠的風(fēng)箏，不知從何下手�？粗�(zhù)同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙兒的。我忍不住了迅速找了一個(gè)伙伴--何藝楠合作，我倆一人拿著(zhù)線(xiàn)輪，一人拿著(zhù)風(fēng)箏，開(kāi)始了順風(fēng)跑，可是風(fēng)箏就跟我們作對似的，怎么也飛不起來(lái)，是什么原因呢？我開(kāi)始靜下心來(lái)，觀(guān)看其他同學(xué)，在我仔細觀(guān)察之下，發(fā)現我是順風(fēng)跑，而同學(xué)們是逆風(fēng)跑的。過(guò)了一會(huì )兒，我的終于風(fēng)箏也飛上了天。此時(shí)好像四周都活了，風(fēng)箏把我的希望也帶上了天，又撒向了大地讓天地，知道只要不懈努力就一定能成功！
時(shí)間過(guò)了大半，只見(jiàn)朱小弟爺爺拿著(zhù)大風(fēng)箏來(lái)到了同學(xué)中間，那個(gè)線(xiàn)輪牽著(zhù)風(fēng)箏一收一放，風(fēng)箏慢慢地向空中飛去。突然，風(fēng)向一轉風(fēng)箏“嗖”的一下往下掉，同學(xué)們的心一下提到嗓子眼�？墒菭敔斠稽c(diǎn)兒也不緊張，風(fēng)箏在他手上如同聽(tīng)話(huà)的孩子，順從著(zhù)他的指揮。又使勁地往上竄。同學(xué)們不約而同地鼓掌呼喚起來(lái)！
這次風(fēng)箏節不僅放飛了我們的希望，更把我們學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)放上了蔚藍的天空！
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇23
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是深藏在人們內心深處的最深切的渴望，是你成就事業(yè)的原動(dòng)力，夢(mèng)想能激發(fā)你生命中的全部潛能。夢(mèng)想不是理性的計算，夢(mèng)想是一種情緒狀態(tài)，這種情緒的狀態(tài)是以熱情的方式展現的。這種熱情可以讓你創(chuàng )造出無(wú)法想像的奇跡。
有夢(mèng)想就要堅持。廖智是一名靠義肢跳舞的舞者。廖智從小喜歡隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè )。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬著(zhù)找到假肢，忍痛一步一步挪到衛生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。
廖智開(kāi)始嘗試，十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，“一旦發(fā)現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝�！苯酉聛�(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢(mèng)想的堅持，給了她一次重生。最終她用義肢在燈光璀璨的舞臺上翩翩起舞。
郎朗十五歲出國學(xué)習鋼琴，當時(shí)作為第六第七替補，演出的機會(huì )非常渺茫，但他立志做一名勤奮的替補、時(shí)刻做好準備的替補。在一次面試時(shí)，考官問(wèn)“你有什么曲子”，他則回答“你要什么曲子”，結果一彈就是兩個(gè)半小時(shí)。第二天，他一早接到電話(huà)，要他參加芝加哥交響樂(lè )團1999年的世紀演出，從而一舉成名�！皥孕艡C會(huì )是留給準備好的人，只要一直相信自己堅持的努力，就算是替補，也有出彩的機會(huì )�！崩衫收f(shuō)。
面對郎朗老師，臺下的學(xué)生不斷“刁難”，要求他用橙子、香瓜甚至用手肘彈琴，郎朗都能自如彈出動(dòng)聽(tīng)的曲目。
同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的一個(gè)普通家庭。鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽。她為了自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力，2019年里看視頻學(xué)習彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會(huì )說(shuō)話(huà)的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，他現就讀普通小學(xué)六年級。通過(guò)教小威學(xué)鋼琴，讓小威的生活有了自己的顏色。也讓小威從此進(jìn)入正常的學(xué)校與同學(xué)們一起生活學(xué)習。
而我的夢(mèng)想是當一名飛機師，可以在藍天上自由翱翔，看到彩虹的盡頭。為了實(shí)現我的夢(mèng)想我會(huì )努力學(xué)習，加強身體鍛煉，堅持不懈，為夢(mèng)想加油！
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇24
我的夢(mèng)想是做一名飛行員，飛行員是一個(gè)非常危險的工作，如果一不小心就會(huì )機毀人亡，飛行員真是我的夢(mèng)想，所以我一直在努力成為飛行員，當一個(gè)飛行員需要有良好的心理素質(zhì)，遇到危險的時(shí)候，不可以慌張，當一名飛行員還要良好的身體素質(zhì)，這才能當好一名飛行員。當飛行員需要每天鍛煉，要保證身體有這強健的體魄，每天做壓力訓練因為在高空中如果身體有承受不了的壓力就會(huì )窒息后果不堪設想，所以每天要做壓力訓練，而且當一名飛行員不能有傷疤，當飛行員眼力要敏捷，因為在那高的高空中所以你的眼力要非常好。
飛行員這個(gè)夢(mèng)想不是很輕易就可以做成了，因為飛行員要有良好的心理素質(zhì)和良好的身體素質(zhì)，堅當一名優(yōu)秀的飛行員還要有堅不可摧的堅定的勁敵的力氣和巨大的勇氣，但是我們一定不要放棄自己的夢(mèng)想因為你只要堅信自己的夢(mèng)想就一定會(huì )成功。
飛行員是一個(gè)神圣的工作，因為在藍天上遨游在白云中穿透一定非�？旎�，所以飛行員是名神圣的工作。
我從小就希望在空中自由的遨游，所以一直堅信我一定可以成功成為一名非常優(yōu)秀的飛行員，我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都能為自己的夢(mèng)想去奮斗，我相信只要堅信自己的夢(mèng)想就一定會(huì )成功，不要害怕失敗，也許下步就能夠成功。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇25
夢(mèng)想在遠方，我們還不曾看見(jiàn)過(guò)。
未來(lái)也在我們心目中，看懂了從來(lái)都不曾有過(guò)的那些心情。我知道，他們從來(lái)都不曾嫌棄太多的東西，可是每一次的煎熬，也都能夠帶給我們新生的力量。
這一段時(shí)間，我已經(jīng)好久沒(méi)有寫(xiě)點(diǎn)東西了。
總想著(zhù)寫(xiě)點(diǎn)什么，總結點(diǎn)什么，可是又害怕自己陷入到泥潭里，心情拔不出來(lái)，所以才作罷。
今天面試結束后，我感覺(jué)自己還有很多方面都需要提升，很多地方還做得不夠。
有時(shí)候，也會(huì )覺(jué)得一些東西都不是自己所能夠把控的那樣的。如果從第一天的時(shí)候開(kāi)始，我就已經(jīng)下定決心，看懂那些莫名其妙的結果，還在我們的夢(mèng)想里徜徉。
我們看懂了的每一種想法，其實(shí)都不需要我們看懂那些不一樣的結局。心情也在我們心目中，看懂了每一種結果的意向。我們如果一直都在，也許還是會(huì )在這里多離遠一點(diǎn)。
那些未來(lái)的夢(mèng)，都在靜靜地訴說(shuō)著(zhù)他們的故事。
夢(mèng)想也在我們心目中，也還在我們無(wú)法理解的樣子里，看不懂那些人與人之間的交流，其實(shí)都只不過(guò)是夢(mèng)想的破滅，都只不過(guò)是一場(chǎng)痛苦的演繹。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇26
我們一直都在那個(gè)風(fēng)輕云淡的地方，看懂所有的云彩，看懂每一種清風(fēng)。為我們帶來(lái)不一樣的色彩，看懂了不一樣的精彩歲月。
當我們看懂青春的時(shí)候，才會(huì )明白，這一切都會(huì )留給夢(mèng)想。
你看，他們都閉門(mén)不出，可是每個(gè)人都能找到別人不能理解的話(huà)題。他們從來(lái)都不知曉，那些執迷不悟，到底是因為什么。如果你也懂得其他人的問(wèn)題，那么這一切都迎刃而解。
那些感覺(jué)自己很了不起的大人，就是不愿意承認自己有做錯的地方，所以才會(huì )聲厲內荏，所以才會(huì )讓別人害怕，實(shí)際上都是紙老虎。
一旦別人反抗，他們就會(huì )變得脆弱，然后崩潰。
有時(shí)候，你會(huì )發(fā)現這世界上太多的問(wèn)題都是無(wú)解的。假如你最初的時(shí)候，就沒(méi)有容忍的住那么多問(wèn)題，那么未來(lái)都不會(huì )有人給我們什么真正的答案。如果你一直都在，那么問(wèn)題也會(huì )變得悄無(wú)聲息。
我只是偶爾想起，還是會(huì )覺(jué)得痛心。假如他們都學(xué)會(huì )平靜，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )讓自己耐心一點(diǎn)，那么就不會(huì )有什么是那么絕望的故事了。
只是你一直都鉆牛角尖，一直都偏執，所以這沒(méi)有什么改正的余地，才讓人覺(jué)得，無(wú)語(yǔ)。
或許你從多個(gè)角度去思考，問(wèn)題就不再是問(wèn)題了。
同時(shí)你的夢(mèng)想，也會(huì )在這里，在這踽踽獨行的路上，找到答案。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇27
夢(mèng)想來(lái)到你身邊的時(shí)候，也許你根本就沒(méi)有意識到它的存在。也許那些來(lái)自于小說(shuō)，來(lái)自于電視劇的幻想都始終在你的腦海當中印象越來(lái)越深刻。
但是你要知道無(wú)論怎樣他們也逃脫不了，他們是虛妄的一種結局，他們不是真實(shí)存在的一種東西，更不是強加給你腦海當中的一種強烈的意志。
也許很多人都比較反感面臨失敗時(shí)候的感受，因為那糟糕極了。就好像當我們知道自己有一門(mén)考試不及格的時(shí)候，那種感覺(jué)就好像一盆冷水直接從頭頂灌下來(lái)。
也許在人生成長(cháng)的道路上又遇到無(wú)數次的失敗和困難，因為當你無(wú)數次的經(jīng)歷失敗的時(shí)候，你才有成長(cháng)的可能性，因為有了失敗才有了成功的可能性。
如果你想要多被他失敗，那么你就可能意味著(zhù)也永遠都不會(huì )面臨成功。
這個(gè)世界上很多東西都并不是一蹴而就的，都需要一個(gè)歷練的過(guò)程，正好像在你去面試的時(shí)候，你總要多經(jīng)歷幾次才能夠摸索出來(lái)自己的門(mén)路，即便是從一開(kāi)始你就覺(jué)得自己不適合，它不擅長(cháng)這一方面，但是也要勇敢地讓自己去嘗試。
因為只有走過(guò)了這樣一段旅程，你才會(huì )發(fā)現原來(lái)很多東西都是意想不到的樣子。
包括你的人生，包括那些前所未有的感受，都會(huì )刷新你對這個(gè)世界的認知。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇28
其實(shí)在這個(gè)寒假里溫度是屬于偏低的。更何況我們活動(dòng)量又很少，所以很大的感覺(jué)就是寒冷。
也許以前在學(xué)校的時(shí)候我們很少有這樣的感覺(jué)，因為呃整個(gè)環(huán)境都是非常溫暖和舒適的，在恒大的情況之下我們也有這很大的活動(dòng)量，無(wú)論是去做自己的工作還是學(xué)習都能夠保證不閑著(zhù)。
可是回到家之后整個(gè)人都是完全放松的。
就連在學(xué)校里交代給我的工作都要一拖再拖，要拖到最后才愿意去完成。那些好看的電視劇美劇無(wú)論是學(xué)習的機會(huì )還是玩耍的機會(huì )都不能放過(guò)。
生活也許本身就是一個(gè)這樣交織的定義吧。
我們不需要讓自己活的有多么出彩，但是我們需要讓別人去看清楚你自己帶著(zhù)一種怎樣的標簽繼續生活，你能夠給自己的夢(mèng)想有一種神一樣的定義，你能夠將自己的未來(lái)發(fā)展成什么模樣？
當然這些都需要考驗你自己這個(gè)人
的定力的。
在年少無(wú)知的時(shí)候，我們每個(gè)人都可能會(huì )翻一下各種各樣錯誤，但是這并不意味著(zhù)在將來(lái)我們沒(méi)有改正的機會(huì )，也并不能說(shuō)明自己在將來(lái)不會(huì )變成一個(gè)更出彩的人。
未來(lái)一切都是未知的。
所以大膽去想，大膽去做夢(mèng)，想就在你眼前向你招了招手。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇29
聽(tīng)說(shuō)最近又有好多電視劇要上映了�，F在的我已經(jīng)不再是當初那個(gè)年少輕狂，喜歡追著(zhù)電腦追著(zhù)電視看劇的人了。
我們都已經(jīng)長(cháng)大了，心里埋藏了更多的復雜的事情，而不只是簡(jiǎn)單的這些爾虞我詐的宮斗劇。
你需要明白在這個(gè)世界上有太多的東西都是需要成長(cháng)去經(jīng)歷的，其實(shí)并不只是宮斗那么簡(jiǎn)單，這好像是在人際關(guān)系當中很多東西都需要你去處理，去換位思考。
想法其實(shí)在大多數時(shí)候都很重要。
你看那些真正偉大的人，在他們取得一定成績(jì)之后，在他們逐漸走向穩定之后，他們基本上已經(jīng)形成了自己的人生哲學(xué)，他們不需要再去聽(tīng)其他人說(shuō)什么大道理，因為他們本身就有著(zhù)足夠強大的魅力來(lái)指導自己的人生。
你說(shuō)這樣的人酷不酷？
當然在我們作為普通平凡人的成長(cháng)過(guò)程當中，我們?yōu)榱松疃疵蚱吹臅r(shí)候，我們?yōu)榱嗽诔鞘械囊唤钦痉�腳跟而不斷的努力學(xué)習和拼搏的時(shí)候，我們當然會(huì )羨慕這樣的存在。
可是我們不能假裝自己每一個(gè)人都可以變成這樣的人，因為這不僅是歲月盡頭所給予的反饋與禮物，也是在拼搏之后的一種乏味。
我們可以向往，可以追求，但是絕對不能滿(mǎn)足于此。
我在我們年輕的時(shí)候理所應當應該在內心還存在著(zhù)那個(gè)春秋大夢(mèng)，即便是他不能實(shí)現，即便是他意味著(zhù)有一定的風(fēng)險，但是他仍舊意味著(zhù)夢(mèng)想。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇30
我們所能夠看到的這個(gè)世界其實(shí)是非常精彩的，一開(kāi)始的時(shí)候我們只是覺(jué)得生活的意義如此簡(jiǎn)單，那是因為自己始終都過(guò)著(zhù)如此規律而又單調的生活，3.1線(xiàn)吃完飯睡覺(jué)，然后工作。也許我們并沒(méi)有去走出去看看外面的世界是什么樣子的，我們只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )聽(tīng)別人說(shuō)這個(gè)世界如此之大，我想出去看看，可是我們也只是把它當成一個(gè)浪漫的詩(shī)和遠方的寄托，我們總想著(zhù)在未來(lái)某一天能夠有機會(huì )出去看看的，可實(shí)際上我們卻并不一定真的想要去付諸實(shí)際行動(dòng)。
其實(shí)我一直都覺(jué)得理想是一個(gè)很重要的話(huà)題，它就好像是一個(gè)希望，就好像是一直縈繞在心中的一個(gè)火光，假如你的內心是一片夜空如此漆黑的時(shí)候，你需要星光來(lái)不斷的點(diǎn)綴自己內心，去尋找浪漫，尋找生活當中的詩(shī)意�；蛟S從一開(kāi)始的時(shí)候我們都沒(méi)有這樣的覺(jué)悟，生活中所有的美好都是慢慢去發(fā)現的。
假如我一直都在這里看著(zhù)這些夢(mèng)想從未遠去那么做。他們所有的奉獻其實(shí)都并沒(méi)有真正遠去，他們看清楚了自己的愿望，也看清楚了自己夢(mèng)想之中所帶的光芒，你從來(lái)都不會(huì )覺(jué)得那么多繁忙的事情可能會(huì )影響到你的生活，影響到你的工作，但是假如你能夠做出正確的抉擇，把那些你自己不想要的覺(jué)得是負擔的事情慢慢推脫掉就可以不斷的斷舍離。還給自己一身輕松。
其實(shí)在這樣的一條路上，我們每個(gè)人都在不斷地去嘗試新鮮的東西，每個(gè)人都在嘗試著(zhù)去做更好的自己，也許現在的經(jīng)歷可能會(huì )更加艱難，遇到的困難也可能會(huì )更多，但是我們完全可以看做人生的挑戰。
也許在將來(lái)的每一天我們都會(huì )明白那些人生的你早和你談，其實(shí)從來(lái)都不是能夠困住你一輩子的問(wèn)題，那些即便是對自由的束縛相信也只是暫時(shí)的，因為你的翅膀的語(yǔ)義那么風(fēng)量你總有一天會(huì )沖破這些束縛，然后直飛沖天。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇31
我曾經(jīng)站在這里眺望遠方，我知道那里原本是一片牧場(chǎng)。
可是原來(lái)的主人到最后得病死掉了，這片牧場(chǎng)沒(méi)有被保留下來(lái)，被人買(mǎi)下去了，或者是被人強行占有，然后蓋了一大片的別墅，誰(shuí)也不知道這些別墅到底是建給誰(shuí)住的。
直到后來(lái)的某一天，也許是距離當時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，好多年來(lái)了一群又一群的貴族，他們在這里搬遷，在這里居住，在這里長(cháng)此以往地生存下去，后來(lái)他們繁衍生息又生了很多的小孩子，于是這里就變成了它們的家園。
也許又過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間之后，歷史開(kāi)始變遷，這一片牧場(chǎng)開(kāi)始漸漸地擴大，原本的別墅建筑的面積也越來(lái)越大，后來(lái)這里就變成了一座城市。
有一個(gè)小孩子突然來(lái)到這里，他覺(jué)得這是一座多么繁華的城市呀，與它的那個(gè)小小的加助力在山腳下的小茅草屋比起來(lái)多么的豪華。于是這個(gè)時(shí)候他就在自己的內心立下了一個(gè)決定，他暗自告訴自己終將有一天自己也要住進(jìn)來(lái)，無(wú)論是靠自己的能力還是靠自己的本事都要成為這里的主人。
多少年過(guò)去了，他再回到這里，可是卻變成了一個(gè)奴隸。他站在這座別墅和城堡面前，他只是以一個(gè)仆人的身份來(lái)服侍主人的，他確實(shí)如同小時(shí)候的院校那樣住進(jìn)了這里。
可是身份和自由卻消失不見(jiàn)了。
如果是你的話(huà)，你是愿意做一個(gè)自由的平民，即便是住不了這樣豪華的地方，也可以擁有著(zhù)自己的自由，還是你愿意做一個(gè)失去了自由的仆人，可是卻能夠住進(jìn)繁華的地方呢？
去每個(gè)人都有自己不同的選擇。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇32
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想不是做夢(mèng)，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有結果。而是要不斷努的努力向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，不斷的超越自己，無(wú)論是從心理上，還是體力上只有突破自己的極限，才能離夢(mèng)想更近。
小時(shí)候，別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我說(shuō)我沒(méi)有夢(mèng)想。而現在我有了自己的夢(mèng)想，我要為了實(shí)現我的夢(mèng)想努力，并一直朝著(zhù)這個(gè)方向邁進(jìn)。但是，追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程，在旅途中，難免會(huì )遇到種種困難，而遇到困難后，是怎樣解決的，這事實(shí)上，就已經(jīng)決定了你的夢(mèng)想是否存在。在學(xué)習中，因為有夢(mèng)想，我們才能為了夢(mèng)想努力的奮斗，才能為了自己的夢(mèng)想而堅持不懈。在生活中，我們有了夢(mèng)想，才能努力的去工作，才能為了我們的夢(mèng)想去奮斗去打拼。因為有了夢(mèng)想，我們的一舉一動(dòng)都要有著(zhù)自己的目的。無(wú)論困難多大，都能堅持自己的追求，讓我們努力實(shí)現夢(mèng)想，給追求夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。夢(mèng)想給了我們動(dòng)力，因為有了夢(mèng)想，所以我們相信自己，因為我們相信自己，所以我們才能不斷努力的前進(jìn)，因為我們不斷努力前進(jìn)，所以我們才離夢(mèng)想更近，才能有所收獲。
夢(mèng)想并不是一成不變的。不同時(shí)期的我們有著(zhù)不同的夢(mèng)想，但是只要我們?yōu)榱藢?shí)現夢(mèng)想努力過(guò)，奮斗過(guò)那才是最好的結果。即使有時(shí)候，我們付出了很多也一無(wú)所獲，這也是情有可原的�？赡苁俏覀兊膲�(mèng)想太過(guò)遠大，也可能是我們的夢(mèng)想超出了能力范圍。
夢(mèng)想，不是幻想，不是憑空就可以想象出來(lái)的。追夢(mèng)，也不只是說(shuō)說(shuō)而已，只有堅定不移的為之奮斗，才稱(chēng)得上追夢(mèng)。夢(mèng)想，是一個(gè)奇跡，追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程，而我們就是創(chuàng )造奇跡的人。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇33
“一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想一天，夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！�
陰暗的牢獄中，他看著(zhù)這句話(huà)，不由苦笑了一聲。夢(mèng)想？曾幾何時(shí)，他也有夢(mèng)想，他也在為夢(mèng)想而奮斗。他也曾擁有那“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡臍飧�；他也曾懷著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！钡闹鞠�；他也曾以為自己將會(huì )是一個(gè)偉大的人。
但悲哀的是，他是在父母重重呵護下，處于溫室中成長(cháng)起來(lái)的花朵，雖然美麗嬌艷，可卻沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)的吹打；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)曝日的炙烤；也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大雨的沖刷；更加沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生死存亡間的掙扎！
盡管他成績(jì)優(yōu)異，品行端正，但內心卻是脆弱的。所以，當他真正涉足社會(huì )，面對這個(gè)繁花似錦的花花世界后，他不由自主的墮落了，淪陷于一個(gè)污穢不堪的世界之中，不可自撥。
“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑�！边@個(gè)骯臟的世界就像一潭漆黑的墨汁，包裹著(zhù)他與他的朋友。在這樣的環(huán)境下，他慢慢的學(xué)會(huì )了欺騙。學(xué)會(huì )了賭博，甚至學(xué)會(huì )了吸毒……
他將他的夢(mèng)想拋棄在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落，從此變成了一具失去靈魂的肉體，如同尸走肉般，茍延殘喘的活在這世界上。最終，他賭博傾盡了家產(chǎn)，吸毒被抓入了獄中，到這一刻，他才感覺(jué)到自己的入生被黑暗籠罩，早就失去了原有的光彩。
但是他是幸運的，在牢獄中，他洗心革面決定重新做人，他再次點(diǎn)亮了曾經(jīng)拋棄的夢(mèng)想，在歷經(jīng)種種困難，重重磨礪后，他成功了。他擺脫了以往醉生夢(mèng)死的生活，他實(shí)現了自己年輕時(shí)的夢(mèng)想。
這時(shí)，他又想起了那句話(huà)：“一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想一天，夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！�
是啊，同學(xué)們，點(diǎn)亮自己心中的夢(mèng)想吧！不要畏懼前途的艱難與困苦，不要過(guò)于在乎人生中的得與失，只要我們心中有夢(mèng)想，只要將心中的夢(mèng)想點(diǎn)亮。那么我們就只需在這夢(mèng)想之中加上一份勤奮與努力，再添一些進(jìn)取和拼搏，那么我們就可能將自己的夢(mèng)想變成現實(shí)！
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇34
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想以后要當科學(xué)家，有的人夢(mèng)想以后要當醫生，有的人夢(mèng)想以后要當律師，有的人夢(mèng)想……我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是以后要當一名老師！從小，我就覺(jué)得當一名老師很好，所以當爸爸媽媽問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我總說(shuō)我夢(mèng)想以后當老師，不過(guò)當什么老師還沒(méi)有想好。媽媽就說(shuō)既然沒(méi)有想好要當教什么的老師，那你讀書(shū)后要好好學(xué)習，各科成績(jì)都要很好，以后的選擇余地就大了。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，為了能當上老師，我就下定決心以后要努力學(xué)習。讀了小學(xué)后，媽媽又問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么，我還是說(shuō)想當一名老師，而且想當一名小學(xué)老師。媽媽問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“不知道為什么，不過(guò)這是我的直覺(jué)。而且老師們教會(huì )我們許多知識，真是非常神奇！”接著(zhù)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“教書(shū)是一件好事，教書(shū)育人。
不過(guò)教書(shū)的人要成績(jì)比較好才行，因為要把知識教給人家。所以你以后要好好學(xué)習，爭取年年拿到三好學(xué)生，好嗎？”“好！”我興奮地說(shuō)。不過(guò)在一年年的學(xué)習中，我還是碰到了一些困難，比如一年級第一學(xué)期結束了，我拿到成績(jì)單，雖然成績(jì)全部都是優(yōu)秀，但不是三好學(xué)生！這可把我急壞了，是我哪里做得不夠好嗎？問(wèn)了錢(qián)老師，才知道是因為我上課發(fā)言不夠積極，如果以后能夠積極發(fā)言，并成績(jì)優(yōu)秀，就會(huì )有三好學(xué)生了。后來(lái)，我開(kāi)始積極舉手發(fā)言，爭取能當上三好學(xué)生。
結果一年級第二學(xué)期，我順利當上了三好學(xué)生，我離當老師的夢(mèng)想又近了一步！之后的每個(gè)學(xué)期，為了實(shí)現當老師的夢(mèng)想，我一直努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，認真做作業(yè)，爭取每次都能取得好成績(jì)。媽媽還對我說(shuō)要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，還要全面發(fā)展。所以在課外，我還學(xué)習了多種才藝，比如樂(lè )器，舞蹈和畫(huà)畫(huà)等。我還在課外班學(xué)習多種知識，提高自己的能力。我也喜歡多看一些書(shū)，我會(huì )仔細閱讀，理解書(shū)里慢深刻的含義，在書(shū)中獲取更多知識�，F在，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，當大家再問(wèn)我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我更堅定地說(shuō)我的夢(mèng)想是當一名老師。我想現在我已經(jīng)長(cháng)大了，我更懂得為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我要更加努力學(xué)習，吸取更多的知識。我的夢(mèng)想是當一名老師�，F在，我正在當老師的夢(mèng)想之路上行走，我相信，肯定有一天我會(huì )夢(mèng)想成真的！
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇35
在這個(gè)世界上有許多夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想就是畫(huà)下我的對美術(shù)的癡迷因為我最先拿起的是陌生又親切的畫(huà)筆，當我第一次看到他，她的美麗讓我無(wú)法拒絕，所以，我緊緊握住她，雖然他那時(shí)有我手臂那么長(cháng)。
夢(mèng)想給了讓我生活的勇氣和信心，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對夢(mèng)想的追求正在擴大，因為我不會(huì )放棄對夢(mèng)想的追求，我開(kāi)始追求的、向往大自然的純凈。沉醉于大自然的風(fēng)采。一有空就處于大自然中，沉醉大自然的美麗，用手中的畫(huà)筆記錄下這美麗的風(fēng)景陶醉于自己的意境之中。在大自然的一呼一吸中，都能體會(huì )到怡人的自由之樂(lè )。
可爸媽說(shuō)我貪玩說(shuō)我懶惰沒(méi)有將心思放在學(xué)習上而我卻依然用手中的畫(huà)筆，依然描繪世界的風(fēng)景，當夢(mèng)想遇到阻礙之時(shí)而我要依然堅持，用手中的畫(huà)筆描繪這生活的點(diǎn)滴，當夢(mèng)碎成心傷的玻璃夢(mèng)想的真諦就這樣成了內心深處的傷痕。當看當看到畫(huà)筆時(shí)我的內心又燃起了追夢(mèng)的希望，從新拿起畫(huà)筆從新臨摹著(zhù)生活，從一張張難看的畫(huà)逐漸變成一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)。
于是我一個(gè)夢(mèng)想終于堅持到了成功，夢(mèng)想讓人的生活充滿(mǎn)了不凡，也讓人的精神充實(shí)了全身，但靜下來(lái)仔細思考收獲是用心來(lái)體會(huì )的。朋友告訴我崇高的理想即是一種具體而又抽象的東西。在到達夢(mèng)想成功的比岸上充滿(mǎn)了無(wú)數的艱辛與痛苦，由此可知要實(shí)現夢(mèng)想必須要有堅韌不拔的毅力。古人曰；天降大任于世人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空伐其志，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，所以成功。
實(shí)現夢(mèng)想的道路是艱難的，也許有人奮斗了一生，并為能如愿以?xún)�。就像攀登雪山一樣有的人快到頂峰之時(shí)，就被無(wú)情的雪崩所淹沒(méi)。就像考察沙漠一樣，未能找到水源而被沙漠所吞噬，我認為他們還是創(chuàng )造了自己生命的最高價(jià)值，因為面對他們的足跡，高尚的人將流下眼淚，探索中他們的生命之火在熄滅，天地間他們的思想之光在閃亮，這閃亮，照耀著(zhù)后人去追求夢(mèng)想探索新的征途，這就是追求夢(mèng)想的價(jià)值所在。
你們可以的。我們的家人也會(huì )為我而自豪，讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇36
“夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”
“夢(mèng)”這個(gè)小小的，但十分神奇的字眼，包含了多大的意義��！在這里“夢(mèng)”不將是指白日夢(mèng)，而是指夢(mèng)想！
為了夢(mèng)想，有人去實(shí)現，有人卻在空談，有人實(shí)現了，有人卻失敗了。
夢(mèng)想，有點(diǎn)像賭博，也有點(diǎn)像買(mǎi)張彩票，會(huì )失敗，也會(huì )成功，它好像遙不可及、深不可測，又好像觸手可及。
空談夢(mèng)想就好比紙上談兵，嘴巴里說(shuō)夢(mèng)想，但不去實(shí)現，最終百分百失敗。就像某個(gè)人想當作家，嘴巴里說(shuō)什么勤奮、什么努力，可一點(diǎn)兒也不喜歡看書(shū)、寫(xiě)日記，這些當作家必須具有的良好習慣。你說(shuō)這樣能成為作家嗎？答案當然是----不能！
實(shí)現夢(mèng)想，成功率也不是百分百，能不能實(shí)現，就看你的夢(mèng)想實(shí)不實(shí)際。不實(shí)際，就比如你想游遍整個(gè)宇宙，這個(gè)幼兒園的小朋友都知道這不可能。實(shí)際，那就要看你夢(mèng)想的大小了，大一點(diǎn)，就慢一點(diǎn)，小一點(diǎn)，就快一點(diǎn)。正如生病的療程一樣。
我最早的夢(mèng)想是健康，它是這樣萌生的：
我有個(gè)表弟，腿不好，走路時(shí)一瘸一拐。一次，他去買(mǎi)東西，我在后面跟著(zhù)，看著(zhù)他的肩一聳一聳，路人們也停下來(lái)看著(zhù)他，大概是表示可憐吧�？捎行┤四�？見(jiàn)到他，臉上一臉的厭惡，嘴里小聲嘀咕幾句，好像是說(shuō)他是妖怪，走路是來(lái)跳的。這樣一個(gè)美好、歡樂(lè )的字眼----跳，用在這里，是多么使人悲傷，多么使用憤怒��！我看在眼里，痛在心里。
因此，我每當見(jiàn)到生病的人，就會(huì )有股憐憫從心中升起。
于是，我就有了第一個(gè)夢(mèng)想----健康。我為了放飛這個(gè)夢(mèng)想，我三天兩頭下去鍛煉，身體自然健康了，可偶爾也會(huì )生病，生病了，我也不覺(jué)得夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，因為人總是會(huì )生病的嘛。
后來(lái)一段時(shí)間，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想。那時(shí)，祖國母親六十歲生日，閱兵式上，我看著(zhù)空軍那帥氣的服裝，和可以輕松駕駛飛機，我的夢(mèng)想變了，我想當空軍，可是呢，才一個(gè)星期，我改變了夢(mèng)想。就這樣改來(lái)改去，直到上了小學(xué)，我的夢(mèng)想就一直定格在化學(xué)家那里了。
也有許多名人在為自己的夢(mèng)想不懈努力。比如史泰龍、愛(ài)迪生、萊特兄弟、牛頓。史泰龍為了當明星，一天四次連續在好萊塢五百多家影院求職，永不放棄，終于當上了明星。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，經(jīng)過(guò)一千多次試驗燈絲，孜孜不倦，終于成功了。萊特兄弟，為了飛翔，經(jīng)過(guò)不懈努力，發(fā)明了飛機，牛頓為了研究光，不惜用針戳進(jìn)自己的眼球，如癡如醉，雖然這樣做沒(méi)有什么用，但最后他還是破解了這一奧秘。是呀夢(mèng)想是重要的，它給予人們動(dòng)力，夢(mèng)想是神奇的，他能帶來(lái)驚喜！
所以，讓我們向史泰龍、愛(ài)迪生等人學(xué)習，堅持不懈的讓自己的夢(mèng)想起飛，讓夢(mèng)想長(cháng)出翅膀在空中飛翔，放飛夢(mèng)想，與夢(mèng)同行！
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇37
夢(mèng)想，是一個(gè)我們并不陌生的詞匯。每一個(gè)人都有無(wú)數美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想，它是如此的多姿多彩，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。小小的我有無(wú)數的夢(mèng)想，它們像我心靈舞臺上一顆顆閃爍的星辰，照亮我前進(jìn)的路�，F在，我來(lái)清點(diǎn)一下我的夢(mèng)想。
我想成為一名服裝設計師。這是我從小就有的一個(gè)夢(mèng)想，我想設計出一套衣物，這套衣物可以自行調節溫度，冬暖夏涼；舒適堅韌，不易被磨爛劃破，而且穿起來(lái)很舒服，行動(dòng)方便。這套衣物是我為山區貧困兒童設計的，要免費送給貧困地區的兒童，使他們不必再挨寒受凍，不會(huì )因為寒冷而生病，不會(huì )再被大山里的樹(shù)枝石頭劃破皮膚，讓他們感受到生活的溫暖，而且不會(huì )增加他們家庭的負擔。
我想成為一名希望小學(xué)的教師。有些地區因為地理條件限制，人口稀少，經(jīng)濟條件很差，導致那里的孩子得不到受教育的機會(huì )，他們渴望了解更多的知識，卻因沒(méi)有途徑而被壓制。希望小學(xué)使這些孩子們學(xué)到大千世界的各種知識。我要去那里里教學(xué)，盡自己所能的把知識的甘霖播灑給被名為貧困山區的祖國的花朵，使他們在石縫中也能綻放出最美的笑容。
我想成為一名藥學(xué)專(zhuān)家。各種疾病使眾多人與所愛(ài)之人陰陽(yáng)兩隔，我會(huì )學(xué)習各種技術(shù)和方法，掌握更多的知識，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的努力，研制出新型疫苗和其他能夠治病的藥物，使因疾病而支離破碎的家庭減少，不會(huì )再讓“非典”“埃博拉”鬧得，讓健康時(shí)時(shí)伴隨在人們的身邊。人們能夠不再對疾病恐懼，生活的健康安心快樂(lè )！
馬丁路德曾說(shuō)過(guò)：只有堅持夢(mèng)想，就沒(méi)有人能使你倒下！為了能夠實(shí)現夢(mèng)想，我要用心去努力，勤奮的學(xué)習，用知識武裝頭腦，一步一個(gè)腳印走向我的夢(mèng)想！世界因夢(mèng)想而精彩，為夢(mèng)想奮斗吧，創(chuàng )造出屬于自己的輝煌未來(lái)！
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇38
人這一生從小到大，會(huì )有很多個(gè)夢(mèng)想。正因如此，夢(mèng)想也帶給了我動(dòng)力，讓我堅持不懈、永不言敗，努力向前！
傻傻的南瓜車(chē)。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，和別的小朋友一樣——擁有一件漂亮衣服，就像童話(huà)里公主的蓬蓬裙，水晶鞋。似乎感覺(jué)，穿上這一切就會(huì )坐上南瓜車(chē)，走進(jìn)魔法般的城堡。漸漸地，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我發(fā)現那些所謂的“夢(mèng)想”，其實(shí)就是幼稚的童心，稚嫩的感覺(jué)。自此夢(mèng)想慢慢地在心底落了種，發(fā)了芽。
黃金屋，顏如玉。
稍稍長(cháng)大一點(diǎn)，夢(mèng)想也變了不少。不再對公主裙感興趣，而是喜歡上了書(shū)，喜歡書(shū)中的黃金屋，喜歡書(shū)中的顏如玉。通過(guò)讀書(shū)明白了幼時(shí)所不懂得的道理，學(xué)會(huì )了以前所不解的問(wèn)題。書(shū)，是知識的源泉，進(jìn)步的階梯。我愿意把這個(gè)夢(mèng)想堅持下去，成為一名圣賢人。
燃燒的“蠟燭”
長(cháng)大了，心也成熟了。開(kāi)始夢(mèng)想著(zhù)當一名老師，為祖國培養一個(gè)又一個(gè)有用之才。每當我看到老師在講臺上講課時(shí)，我都會(huì )幻想著(zhù)自己哪天也能站在講臺上為莘莘學(xué)子傳授知識，教會(huì )他們人生的道理，去實(shí)現自己的奮斗目標！頓時(shí)手中的粉筆也變得神奇起來(lái)，把知識變成了七色彩虹，讓學(xué)子們在其中自由穿梭。
白衣天使
白衣天使——一個(gè)高尚的職業(yè)。我也夢(mèng)想著(zhù)能夠成為其中一員，救死扶傷！還記得非典時(shí)期的護士長(cháng)葉欣為了救助病人，不惜犧牲自己的生命。這就是一個(gè)醫生的責任，義務(wù)。同樣地，她也在詮釋著(zhù)自己生命的意義。我也希望成為這樣一個(gè)人，一名光榮的醫生！
聽(tīng)細水長(cháng)流，看人生百態(tài)。一切莫過(guò)于過(guò)眼煙云，稍縱即逝。唯有夢(mèng)想能夠長(cháng)盛不衰，綿延不絕，堅持自己的夢(mèng)想，勇于開(kāi)拓，一定能夠實(shí)現屬于自己的那一份夢(mèng)想。加油！
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇39
每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當一名作家。
在小時(shí)候，我非常羨慕那些開(kāi)大卡車(chē)的人，每次看見(jiàn)，我總會(huì )看著(zhù)他們慢慢地行駛，直到消失在我的視野里。在那時(shí)，當一個(gè)大卡車(chē)司機便成為了我的夢(mèng)想�？墒�，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這個(gè)夢(mèng)想也就慢慢地離我遠去。
長(cháng)大了，上了小學(xué)。我慢慢地喜歡上了看書(shū)，那些作家的文字讓我感動(dòng)，這時(shí)當作家的念頭便從我的腦子里油然而生。
在我眼里，作家是非常神圣的。沈石溪夜以繼日地觀(guān)察這動(dòng)物，寫(xiě)出了舉世聞名的動(dòng)物小說(shuō)，讓我知道了動(dòng)物的各種習性；朱自清的散文《匆匆》讓我知道了時(shí)間飛逝，要珍惜時(shí)間；趙麗宏的《頂碗少年》告訴我們敢于拼搏才能成功；而豐子愷的《手指》讓我明白：每個(gè)人都是有長(cháng)處和短處的，但團結起來(lái)，就非常厲害了！這些優(yōu)美的文章更加激起了我對寫(xiě)作的欲望，堅定了我當作家的決心。
當然，要成為一個(gè)優(yōu)秀的作家，并不是一件輕松事。在這途中，必定會(huì )遇到挫折和困難。所以，如果我想成為一個(gè)作家，要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎，上課認真聽(tīng)講，牢記老師說(shuō)的每一句話(huà)。我還要多看名人的書(shū)，體會(huì )他們想要表達的思想感情和寫(xiě)作手法，讓自己的文章更加生動(dòng)形象。我還要多積累一些文學(xué)知識和寫(xiě)作知識，比如第一本長(cháng)篇諷刺小說(shuō)是《儒林外史》等。我還要多去旅游，多去參觀(guān)各地的名著(zhù)，讓自己有獨特的思想和更多的知識。
假如我以后真成了作家。我坐在書(shū)桌前，一刻不停地捕捉腦子里的奇思妙想，最后把這些幻想順利成章，這會(huì )是多美好的事啊。假如我以后作文寫(xiě)得很好，獲得了諾貝爾文學(xué)獎，全國各地的文豪都來(lái)采訪(fǎng)我，贊嘆我的文章有特色。我的文章讓所有的讀者都身臨其境，讓他們學(xué)會(huì )了新的知識，讀者們都從我的書(shū)中得到了人生的道理。他們看著(zhù)我的作品，時(shí)而跟著(zhù)情節悲傷；時(shí)而跟著(zhù)情節歡樂(lè )；時(shí)而跟著(zhù)情節激動(dòng)；時(shí)而跟著(zhù)情節一起去冒險。這樣，讓讀者身臨其境，我也會(huì )暗暗自喜。
我相信，在不久的將來(lái)，只要我堅持這個(gè)理想，就一定會(huì )夢(mèng)想成真！我要去放飛這個(gè)作家夢(mèng)，與夢(mèng)同行。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇40
他曾經(jīng)是一個(gè)活潑、樂(lè )觀(guān)、向上的小男孩，他非常喜歡許愿，默默在心中留下一個(gè)夢(mèng)想。他會(huì )盡力去實(shí)現自己的夢(mèng)想，并獲得充實(shí)的感覺(jué)。
他的第一個(gè)夢(mèng)想是吃一頓大餐，他的家里從小就非常貧困，當他在窗邊看到他的同班同學(xué)和他的父母一起走進(jìn)大餐廳，和他們幸福的拉手并滿(mǎn)足走出餐廳，他的心中有這一絲渴望。他的父母從小都出遠門(mén)打工一年見(jiàn)不到幾次父母，父母與他的感情越來(lái)越小，他的夢(mèng)想一直都在他的心中未完成。
一次考試后他拿著(zhù)他不及格的試卷和往常一樣回到家中，一個(gè)人默默寫(xiě)作業(yè)，心中有一絲對父母的思念。他做完后打開(kāi)破舊的電視機，這是三年前他父母回來(lái)送給他的禮物。
突然想起了陌生的聲音，原來(lái)是很久前買(mǎi)的電話(huà)響了，拿起來(lái)一聽(tīng)是他父親的聲音，他父親對他說(shuō)他們回來(lái)了，讓他去哪個(gè)餐廳等著(zhù)，他的父母一會(huì )就到了。他感到有些奇怪，他就去了。
他走進(jìn)那家餐廳一下子就被那種奢華給吸引了，他坐在一個(gè)三人位，一會(huì )他的父母到了，之后上了許多才。他的父母對他說(shuō)這些年讓他受苦了，他們就定彌補對他的缺少的關(guān)心決定這次不在走了，在村里包一個(gè)果園，說(shuō)到這里他流下了眼淚，父母看到也留下了眼淚并上前抱住，這時(shí)他感到他是世界上最幸福的孩子。
當他夢(mèng)想實(shí)現時(shí)他流了幸福的眼淚，他覺(jué)得的夢(mèng)想很遙遠但一定會(huì )實(shí)現。
此后他由于下一個(gè)夢(mèng)想就是考上一所好大學(xué)，他開(kāi)始改掉自己壞毛病，在老師和父母的關(guān)心下，成績(jì)一步步提高距自己的夢(mèng)想越來(lái)越近，終于功夫不負有心人，他考上了他自己理想的大學(xué)。
夢(mèng)想可以像考上一所好大學(xué)一樣，也可以像渴望一頓大餐哪樣渺小。夢(mèng)想可以通過(guò)你的努力一步步，只要你努力，那么夢(mèng)想就會(huì )離你越來(lái)越近。
努力實(shí)現自己的夢(mèng)想吧��！
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇41
有夢(mèng)就有希望。把夢(mèng)想的翅膀張開(kāi)，希望之門(mén)就會(huì )在不遠處為我們打開(kāi)。因為心中有夢(mèng)想，我們才會(huì )執著(zhù)于腳下的路，堅定自己的方向不回頭，不會(huì )因為形形色色的誘惑而迷失方向，更不會(huì )被前方的險阻而嚇退。
夢(mèng)想，從古至今，是由一個(gè)一個(gè)小目標構成的。在大目標未實(shí)現前，總是先完成一個(gè)一個(gè)小目標的。所以，只要向著(zhù)小目標前進(jìn)，就會(huì )有所收獲，集小勝為大勝，才會(huì )帶來(lái)更多的驚喜！
我的一個(gè)個(gè)小目標就是完成當下的學(xué)習，一步步向前行駛年級已經(jīng)結束，向前看6年級繼續努力，不管經(jīng)歷了多少困難，付出努力，我堅信我一定會(huì )成功的。到這里，我不經(jīng)想起一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能有傳奇。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇42
流星為了瞬間美好，甘愿付沉重代價(jià)。
——題記
黃昏的夕陽(yáng)下，是我獨自一人的身影。
從小在父母籃球運動(dòng)教育下的我，一直懷有著(zhù)一個(gè)夢(mèng)——籃球夢(mèng)。
看著(zhù)電視中一位又一位球星瀟灑地奪得勝利，我是多么渴望，渴望我也可以登上賽場(chǎng)，在眾目睽睽之下，拿下勝利。
為了它，我似夸父追日般，即使面對重重困難，也不放棄。
于是，我每天做完作業(yè)，便跑下樓去，練習各種技巧。在每天凌晨四點(diǎn)，東方剛發(fā)出一絲光亮時(shí)，我在球場(chǎng)練習運球，即使球千百次在手中運丟，我也不肯放棄，千百次的運丟，那我就千百次地把球撿起來(lái)！
在夏日正午烈日當空時(shí)，我頂著(zhù)烈日在球場(chǎng)練習上籃，即使籃球一次又一次彈出籃筐，我也不愿放棄，球上不進(jìn)，我偏要把它上進(jìn)！
在冬日夜晚，寒風(fēng)席卷大地，萬(wàn)物凋零之時(shí)，我迎著(zhù)風(fēng)霜練習投籃，即使球一次又一次從籃筐中彈出，我也不愿放棄，一次又一次地彈出，那我就讓它從籃筐中進(jìn)去。
旭日東升時(shí)，是我練球的身影；艷陽(yáng)高照時(shí)，是我練球的身影；寒風(fēng)刺骨時(shí)，仍是我練球的身影……
長(cháng)時(shí)間的練球，有時(shí)也讓我無(wú)法承受，有幾次，我的手指吃了“蘿卜”，但是，我仍不放棄，盡可能地在球場(chǎng)練球，長(cháng)時(shí)間地運球，讓我的手上結了層老繭，令我很不舒服但我仍不放棄……
終于，日復一日的訓練，我登上了球場(chǎng)，一個(gè)又一個(gè)瀟灑的進(jìn)球，點(diǎn)燃全場(chǎng)，我拿下了勝利。
科比布萊恩特曾說(shuō)：“總有人要獲勝，為什么不能是我呢？”于是，他每天凌晨四點(diǎn)，在洛杉磯練球，成就了科比這一千百年難得一遇的籃球巨星，因為努力，他拿下了一次又一次NBA總冠軍，為他人生畫(huà)上一個(gè)又一個(gè)精彩的筆畫(huà)。
因為夢(mèng)想，我愿奮斗一生；為了夢(mèng)想，我愿為之放棄一切！
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇43
一樣的童心，一樣的夢(mèng)想，我們相逢在美麗的人間天堂。
你翩翩起舞，我高聲歌唱，我們像小鳥(niǎo)，在藝術(shù)的天空里展翅飛翔。你舞出理想，我唱出希望。
我們像種子，在藝術(shù)的土壤里生根發(fā)芽、吐露芬芳。伴著(zhù)淚水，伴著(zhù)歡笑，我們像小船，在藝術(shù)的海洋里揚帆啟航、劈波斬浪。
帶著(zhù)童心，帶著(zhù)夢(mèng)想，我們會(huì )手牽手、心連心，共同奔向美好的前方！
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇44
大大小小的夢(mèng)想，誰(shuí)不曾擁有�；叵�，我也擁有不少的夢(mèng)想，可成功了的卻寥寥無(wú)幾。而那幾個(gè)成功了的夢(mèng)想，都只有一個(gè)特點(diǎn)，那就是堅守。
也許，你會(huì )看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一天，一個(gè)老師，布置給學(xué)生一項作業(yè)，把自己的夢(mèng)想畫(huà)出來(lái)，其中一個(gè)小孩，他的父親是一位馴馬師，他花了一整夜時(shí)間去完成他的“夢(mèng)”，內容是多年后，他成為了一位莊主，他擁有的是占地幾千平方千米的一個(gè)馬場(chǎng)，第二天，當他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地收回作業(yè)時(shí)，結果卻玲他大吃一驚，作業(yè)上只打了個(gè)0分，他很不服氣地找到老師。那個(gè)老師有似嘲笑他說(shuō)：“別瞎想了，你父親只是個(gè)普通的馴馬師，這份作業(yè)不算，你如果想得高分，那你就重新做一份“夢(mèng)””那個(gè)老師并在課堂上公開(kāi)的宣布了這件事，許多人放棄了自己的夢(mèng)，獨有那個(gè)小孩在堅持，他把那份“夢(mèng)”放進(jìn)抽屜里，是這夢(mèng)的力量，促使他一步一步實(shí)現了自己的夢(mèng)，而那些輕易放棄自己夢(mèng)的人，他們幾乎無(wú)一成功。
沒(méi)錯，堅守自己的夢(mèng)，為自己的夢(mèng)去奮斗，這才是成功的唯一選擇，不要輕易地聽(tīng)從別人，放棄自己的夢(mèng)，夢(mèng)是屬于自己的，是由自己去創(chuàng )造，去實(shí)現的！
既然你堅守了自己的夢(mèng)，那你就不能讓它繼續為夢(mèng)，應讓夢(mèng)想成為現實(shí)，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
不要以為你自己的夢(mèng)帶過(guò)奢望，以為不可能實(shí)現，不，只要你付出了，就一定會(huì )得到勝利的果實(shí)，記�。阂磺薪杂锌赡�！
堅守一個(gè)夢(mèng)想，得來(lái)的永遠是成功，快樂(lè )。失去一個(gè)夢(mèng)想，我想，會(huì )多一份教訓。記住，每一個(gè)夢(mèng)，都由自己?jiǎn)?dòng)！
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇45
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有追求。
以前，我的夢(mèng)想是多變的。今天，看到消防員勇敢救火、抗震，我就想做一名消防員；明天，看到警察抓小偷，我又想做一名英勇的警察。隨著(zhù)我的年齡增長(cháng)，我知道夢(mèng)想是不能隨意改變的，它是一個(gè)人的奮斗目標！
做一名優(yōu)秀的主持人是我心中的夢(mèng)想，我在少年宮學(xué)習播音主持已經(jīng)快四年了。最讓我難忘的是第一次代表區少年宮去市里參加第二屆朗誦大賽。心里有一點(diǎn)激動(dòng)和不安。激動(dòng)的是我被選去參賽，不安的是擔心發(fā)揮失常。比賽場(chǎng)在市少年宮的劇場(chǎng)，當我站在劇場(chǎng)的大舞臺上，看著(zhù)下面人山人海的觀(guān)眾和嚴肅的評委，我非常緊張，當背景音樂(lè )剛剛響起時(shí)，我就看見(jiàn)李老師在觀(guān)眾席中為我豎起大拇指，瞬間我的緊張就被驅散了，我自信地開(kāi)始朗誦。最后，我榮獲市級二等獎。雖然不是第一名但是我收獲了自信和難忘的經(jīng)歷。
日月如梭，現在我已經(jīng)要考播音主持八級證書(shū)了，在播音主持班學(xué)習，我也收獲了珍貴的友誼。我們一起練習發(fā)聲、氣息，一起朗誦，一起寫(xiě)劇本、排舞臺劇……伙伴們兒見(jiàn)證著(zhù)彼此的成長(cháng)和進(jìn)步。
美好的夢(mèng)想就是一條通向成功的路。我知道“主持人”這條路會(huì )布滿(mǎn)荊棘，但我一定會(huì )努力堅持走下去！我要為了心中的這個(gè)夢(mèng)想不懈努力！
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇46
夢(mèng)想是什么樣的？夢(mèng)想是干什么的？夢(mèng)想是我們一生都要付出努力而實(shí)現的東西。夢(mèng)想是百變的，有些人想當飛行員，那他的夢(mèng)想就是飛機那樣的；有些人想當老師，那他的夢(mèng)想就是站在講臺上為學(xué)生講課那樣的…
是的，我們每個(gè)人都應該擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。那么有了夢(mèng)想之后，應該要讓它變成現實(shí)，不再是幻想，不再讓那個(gè)夢(mèng)想處在自己腦中的夢(mèng)幻世界當中。那我們要實(shí)現夢(mèng)想，應該要怎么樣才能做到真正地去實(shí)現自己的夢(mèng)想？答案非常通俗易懂，那就是你要付出努力。但是有的人會(huì )問(wèn)了：“為什么一定要現在付出努力？長(cháng)大以后再努力也是來(lái)得及的呀！”其實(shí)如果不付諸你的行動(dòng)，不用你的汗水和你那日日夜夜的努力，那么夢(mèng)想對你來(lái)說(shuō)當然不值得一提。一旦我們?yōu)閴?mèng)想付出了努力，付出了行動(dòng)，那它的意義就和沒(méi)有付出行動(dòng)的夢(mèng)想完全不一樣。夢(mèng)想是神圣的，夢(mèng)想是讓我們努力的方向，夢(mèng)想是承載了我們一生的奮斗目標。要說(shuō)實(shí)現夢(mèng)想，可得分兩大類(lèi)人。第一類(lèi)人是有了夢(mèng)想之后，不付出努力，天天就想著(zhù)：明天再做吧，明天再做吧！這樣的人，想實(shí)現夢(mèng)想簡(jiǎn)直比登天還難。另一類(lèi)人是有了夢(mèng)想之后，堅定了這個(gè)目標，愿意把自己的精力和時(shí)間奉獻在努力實(shí)現夢(mèng)想的途中。那么，哪一類(lèi)人會(huì )更早地，更有效率地實(shí)現自己的夢(mèng)想呢？答案肯定是后者。
我們要實(shí)現自己的夢(mèng)想，一定要毫不猶豫的拿出行動(dòng)，不能在那懶懶散散地坐著(zhù)，無(wú)所事事地閑著(zhù)，這樣就是在那夢(mèng)想美麗的小徑上扔了許多垃圾，最后，讓這條通往夢(mèng)想的小徑無(wú)法前進(jìn)。而付出行動(dòng)和努力的結果，往往和這樣不相同。那條通往夢(mèng)想的小路上充滿(mǎn)了鮮花，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了所有的希望！希望在夢(mèng)想里就猶如鉆石般那么璀璨奪目，那么珍貴；希望是在我們夢(mèng)想里，為我們指明方向的那顆星星。夢(mèng)想只有付出行動(dòng)才不會(huì )是一筐空想，只要你行動(dòng)起來(lái)，哪怕每天只付出一點(diǎn)點(diǎn)，都是在為你鋪向成功的那條路�？涩F在又有人會(huì )提出了疑問(wèn)：“可是實(shí)現夢(mèng)想太難了，但有些人看著(zhù)非常輕松的就實(shí)現了夢(mèng)想，他們是天生有特異功能嗎？”那些優(yōu)秀的人沒(méi)有特異功能，在外表也沒(méi)有什么與別人不同的地方，但是，優(yōu)秀的人身上有一種和平庸的人完全不同的閃光點(diǎn)，那就是優(yōu)秀的人，永遠比別人多做一點(diǎn)；永遠比別人看的更遠一點(diǎn)；永遠比別人做的準備更充分一點(diǎn)。就像著(zhù)名的俞敏洪一樣，每天一直比別人多做一點(diǎn)，每天瘋狂的撿磚添瓦在彌補自己學(xué)習和生活上不足的地方，最后，這條通往北京大學(xué)的路被俞敏洪鋪滿(mǎn)了。
我們也是一樣，一定要努力學(xué)習，超過(guò)那些比你優(yōu)秀的人，在別人課間休息的時(shí)候努力起來(lái)；在別人娛樂(lè )的時(shí)候用功起來(lái)；在別人不思進(jìn)取的時(shí)候，奮起直追。把那些曾經(jīng)比你優(yōu)秀的人，那些曾經(jīng)看不起你的人，那些常用輕蔑的眼神和帶有侮辱性的話(huà)語(yǔ)來(lái)嘲諷你的人對你的進(jìn)步目瞪口呆，想趕也趕不上。當你達到這個(gè)境界的時(shí)候，你回頭看一看你曾經(jīng)努力過(guò)的時(shí)候，會(huì )感覺(jué)此刻的你比原來(lái)更加優(yōu)秀，會(huì )感覺(jué)以前的努力以前付出的汗水，以前每天都認真學(xué)習的時(shí)候是值得的，沒(méi)有白白的付出，最終都得到了豐厚的回報！我們只有踏出夢(mèng)想的第一步，才能超越平凡，超越平庸，讓自己一步一步走向成功，走向屬于你的世界，走向屬于你的那片茫�；ê�。你有夢(mèng)想嗎？如果有的話(huà)，那就馬上行動(dòng)起來(lái)，只有行動(dòng)才有可能成功。只要付出了努力和汗水，經(jīng)歷了挫折和失敗，才能讓自己變得更加優(yōu)秀，來(lái)吧，讓我們從現在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)！讓自己比別人先邁出成功的第一步；夢(mèng)想的第一步；希望的第一步。讓自己所劃的那艘木船小船早日到達那終點(diǎn)站————夢(mèng)想的彼岸！
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇47
“拉升、俯沖、回旋、停頓”兩架四翼無(wú)人機閃爍著(zhù)綠色的眼睛，拉動(dòng)著(zhù)空中的氣流，舞動(dòng)著(zhù)曼妙的身姿，變換著(zhù)姿勢，時(shí)而追隨，時(shí)而結伴。我們小記者都瞪大了眼睛，生怕錯過(guò)每一個(gè)飛行的細節，各種空中特技，震撼著(zhù)我們這些幼小又渴望的心靈，也展示了操控者高超的技術(shù)。
從飛機的簡(jiǎn)單結構到各部分的功能，從飛機的起落原理到無(wú)人機的安全操控性，從蘇-27到眼鏡蛇機動(dòng)，阿濤老師把我們帶到了一個(gè)新的領(lǐng)域，使用無(wú)人機可以進(jìn)行巡航偵察、定位返航、空中拍照，危險區域作業(yè)，甚至快遞投送，涉及國防和生活的方方面面。
小時(shí)候總想擁有一雙神奇的眼睛，可以從天空俯瞰大地，穿越森林，穿越河流，帶我領(lǐng)略空中的風(fēng)景，現在無(wú)人機就像我空中的眼睛，帶我穿越蔚藍的天空，也激勵我不斷努力，不斷進(jìn)取，去成就祖國強大富饒的夢(mèng)想。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇48
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，可是，有的人的夢(mèng)想是不現實(shí)的，那不叫夢(mèng)想，叫幻想，夢(mèng)想是指自身想要做的事，可是，有的人，他們把夢(mèng)想當做是炫耀的資本。
在我小時(shí)候，許多人的夢(mèng)想，都是幻想，他們把誰(shuí)的夢(mèng)想更厲害，就把那個(gè)人想得更厲害，可是長(cháng)大了才知道，夢(mèng)想是要去實(shí)現的，實(shí)現不了的夢(mèng)想，那不是夢(mèng)想。
以前我的夢(mèng)想是當個(gè)科學(xué)家，可是后來(lái)我知道那是不可能的，在這個(gè)以成績(jì)來(lái)判斷人的社會(huì )，我這個(gè)成績(jì)平庸的學(xué)生，是無(wú)法成為科學(xué)家的。我果斷的放棄了這個(gè)夢(mèng)想，可是除了這個(gè)夢(mèng)想，我已經(jīng)沒(méi)有其他的備用夢(mèng)想，我的心空虛起來(lái)，靈魂也在抗拒，可是這有什么辦法呢，上帝不會(huì )給我提示，我需要自己去發(fā)掘。在我在網(wǎng)上看到，一篇小說(shuō)的時(shí)候，我的夢(mèng)想又點(diǎn)燃了！
我的心漸漸飽滿(mǎn)，靈魂漸漸開(kāi)始享受，我現在才發(fā)現，夢(mèng)想原來(lái)這么可貴。他加我的心漸漸填滿(mǎn)，加我的靈魂進(jìn)行安撫，在沒(méi)有夢(mèng)想的這一段時(shí)間里，我要成為一個(gè)機器人，按生活的指令去做某件事。我會(huì )想象，自己在以后夢(mèng)想實(shí)現的時(shí)候，我會(huì )多么高興，心靈得多么飽滿(mǎn)，靈魂會(huì )多么滋潤。
現在我的夢(mèng)想開(kāi)啟了第一步，這是我的第一篇在網(wǎng)上發(fā)表的作文，我的夢(mèng)想是當一位作家，不過(guò)不是寫(xiě)勵志文的。
我想寫(xiě)小說(shuō)，長(cháng)篇小說(shuō)，玄幻小說(shuō)，可是一篇小說(shuō)。呵呵，對于我一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)時(shí)間太寶貴，我沒(méi)有時(shí)間，去跟小說(shuō)，所以我寫(xiě)了這篇作文，這算是我的處女作吧。
放飛夢(mèng)想！
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇49
我聽(tīng)到有人撒謊，說(shuō)自己早以沒(méi)了夢(mèng)想，我也聽(tīng)到有人在大聲說(shuō)著(zhù)，嘿看那是我的夢(mèng)想。其實(shí)你并不是沒(méi)有夢(mèng)想，可能是你的夢(mèng)想還處在你心里的某個(gè)角落，也許你的夢(mèng)想是成為城市中的某個(gè)角色，也許是成為農村的某個(gè)角色，所以并不是沒(méi)有夢(mèng)想，而是從未敢做。
是誰(shuí)迷戀網(wǎng)絡(luò )，忘記了自己還有勇往直前，可當想勇往直前時(shí)，才發(fā)現自己身處沼澤且越陷越深。是誰(shuí)開(kāi)始荒廢年少，卻說(shuō)是年少輕狂給老時(shí)回憶的驕傲的標志。是誰(shuí)說(shuō)自己做的一切從來(lái)沒(méi)錯是顯現自己的個(gè)性，但卻沒(méi)有發(fā)現自已已經(jīng)廢了。
你說(shuō)讀書(shū)不是唯一的出路，還可以走其他的路來(lái)實(shí)現夢(mèng)想。對，你說(shuō)的沒(méi)錯，世上不是每個(gè)人都喜歡學(xué)習，但你也不要忘了世上的各個(gè)行業(yè)都只要成績(jì)，我相信你的夢(mèng)想也在這些行業(yè)里。若是你不想聽(tīng)我說(shuō)的這些，那好吧，是你的夢(mèng)太貴了，把你這十多年都睡了。
有的人說(shuō)現實(shí)就像饕餮，而我的夢(mèng)想卻很小，可能一口就沒(méi)了，所以我沒(méi)有夢(mèng)想也不敢想。嗯，可能說(shuō)這句的不止一個(gè)，也許成千，也許上萬(wàn)的人，全都丟了自己的夢(mèng)想卻祈求著(zhù)老天爺的打賞。老師教會(huì )了你知識，卻沒(méi)有交你這么做人；父母交會(huì )了你做人，卻無(wú)法幫你選擇；你既然選了這個(gè)夢(mèng)想，那就堅持下去。而且你憑什么放棄，就算它是一個(gè)回憶不會(huì )有幾人銘記，那也要做出你的個(gè)性，做到無(wú)人能替。
提起手中這支筆，想寫(xiě)出自己的心聲，世界七十五億人口中有許多比我棒的人卻沒(méi)有一個(gè)和我一樣的人，手握日月摘星辰，世間無(wú)我這般人。所以我會(huì )走自己的路而不跟隨別人的步伐去完成夢(mèng)想，因為那不是我要走的路，也許有人會(huì )說(shuō)，那是你自負，對，是我自負，但關(guān)于夢(mèng)想我卻從未停下腳本。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇50
厭倦了單調的城市生活，多么渴望心靈的解放。
騎車(chē)在田野上，快樂(lè )奔跑著(zhù)的小狗。想象自己成為一只小狗，在即便不能說(shuō)廣闊，但也很大的田野上興奮的四處亂跑；對著(zhù)熊熊火堆狂躁；用小小的爪子跑老鼠洞兒，把老鼠趕出來(lái)，和他們一起做游戲；為了一塊食物而與其他小狗打架……多么愉快的生活，到處充滿(mǎn)了新鮮自由的空氣。
家門(mén)前有一個(gè)池塘，池塘邊有一塊空地，荒蕪又寂寥。只有幾株不明的植物，長(cháng)得還算高大。想象自己是一只螞蟻，哇，好大的一片沙漠，每一處都是那么新鮮與神秘，等待著(zhù)我去探險，我要用畢生的精力走完這片廣闊無(wú)邊的沙漠，去尋找沙漠中的綠洲；看一看駱駝的樣子，和他打個(gè)招呼。如果我口渴了，我就爬到仙人掌里去吸他的汁液，如果天氣太熱我就躲在仙人掌的影子里乘涼。等我快要走不動(dòng)的時(shí)候，卻突然發(fā)現前面有一片好大的綠洲，我用盡所有的力氣向他跑去，啊，多么高大的樹(shù)林，還有一個(gè)大大的池塘：我大口大口的喝水，簡(jiǎn)直開(kāi)心的要暈了。
我還想成為好多好多，我要我的心靈永遠可以自由飛翔。
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇51
夢(mèng)想，是堅信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持，是每個(gè)人擁有她的人生最大的財富。
一只雄鷹的夢(mèng)想是翱翔藍天，呼吸著(zhù)新鮮的空氣；一棵大樹(shù)的夢(mèng)想是為人們遮蔽陽(yáng)光，給人們提供舒適的環(huán)境；一位老師的夢(mèng)想是傳遞知識，桃李滿(mǎn)天下。而我的夢(mèng)想呢？
回憶過(guò)去，我似乎有許多夢(mèng)想。我有時(shí)幻想自己以后能當一名醫生，有時(shí)幻想自己以后能當一名人民教師，有時(shí)幻想自己以后能當一名翻譯家……伴隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我似乎明白了，過(guò)去的所謂夢(mèng)想只是腦海中天真的想象，真正的夢(mèng)想是……
堅定不移的目標
目標，可以是短期的，也可以是長(cháng)遠的，但它必須是堅定不移的。堅定不移的目標能帶領(lǐng)我們一步一步地走向頂峰。目標是多種多樣的，如同擺在面前的無(wú)數條路，而你必須選擇一條永不后悔的路。
弗羅斯特說(shuō)過(guò)：“一片森林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定我一生的道路�！彼嬖V我們要堅定地面對人生道路。夢(mèng)想也一樣，它決定了我們的一生，如果選擇錯了，有可能走上不歸之路。
樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)
夢(mèng)想，是我們美好的向往。當我們面對挫折時(shí)，要保持積極的心態(tài)，以微笑面對生活，才能戰勝困難。只有這樣，我們才能攀登奇峰，離夢(mèng)想越來(lái)越近。
鍥而不舍的意志
“水滴石穿”告訴我們要鍥而不舍，堅持到底。
在開(kāi)往夢(mèng)想的旅程中，我們會(huì )遇到許多絆腳石。但在一些擁有堅強意志的人眼中，這些不是絆腳石，而是使我們走向成功的墊腳石。當我們面對困難時(shí)，我們要堅持不懈，一直走下去，你就會(huì )邁出重要的一大步。
一旦放棄，就不能實(shí)現自己的夢(mèng)想；一旦放棄，之前一切的付出就毀于一旦；一旦放棄，我們的人生就沒(méi)有任何意義。
人生不可能一帆風(fēng)順，我們都需要堅強面對挫折。
我們的夢(mèng)想不一定是最好。但這是我們辛勤的付出，心靈美好的向往。所以，我們要堅信自己心中一定有夢(mèng)想！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。奮斗吧，騰飛吧，放飛吧，我們的夢(mèng)想！
重拾那份夢(mèng)想勵志作文 篇52
夢(mèng)想是每個(gè)人在人生道路中播下的種子，用心去栽培就會(huì )開(kāi)出最美麗的的花朵；夢(mèng)想也是每個(gè)人再睡夢(mèng)的愿望中摘采的果實(shí)，用心去灌溉就會(huì )品嘗到甜蜜的味道。
小時(shí)候的夢(mèng)想猶如點(diǎn)綴在夜空中閃閃發(fā)亮的寶石，永遠都是那么絢麗，無(wú)瑕。每當我握著(zhù)沾滿(mǎn)顏料的畫(huà)筆，我總能繪畫(huà)出一些匪夷所思的作品，在我的腦海中，仿佛擁有五彩斑斕的世界，沒(méi)有什么可以阻擋我靈感的來(lái)源。藝術(shù)家和繪畫(huà)家是我崇尚的人，他們總能在人生最低谷的時(shí)候找到希望，找到屬于他們的那一束光。在心中有所失落時(shí)描繪出他們胸膛中所懷有的夢(mèng)想，描繪出多姿多彩的人生。也許從此受到天賦的啟迪，我要用手中的畫(huà)筆完成自己的夢(mèng)。
童年時(shí)的夢(mèng)想永遠是那么純潔，那么充滿(mǎn)愛(ài)心。每當望著(zhù)白衣天使衣襟上的證牌時(shí)，我心中懷有一絲澎湃，有一股暖流涌入心房。醫生是我內心敬佩的人，她們用其青春去服務(wù)，幫助身邊的人們，用心去感受病患的痛苦，用愛(ài)去撫平患者內心的傷痕。心理學(xué)在我心中是一門(mén)高尚而不敢追求的學(xué)問(wèn)，當我看見(jiàn)心理醫生與病患一起溝通，一氣化解內心的不平時(shí)，我想成為一名白衣天使，去幫助我的伙伴，朋友。夢(mèng)想是我動(dòng)力的源泉，它將鼓舞著(zhù)我，期盼著(zhù)我將愛(ài)帶給我身邊的每一個(gè)人。
長(cháng)大一點(diǎn)的我心懷感恩，夢(mèng)想扎根在這片富有文化氣息的華夏大地上，面向四面八方的朋友，我有著(zhù)我的信念和希望�？茖W(xué)家是我認為值得學(xué)習令人尊敬的人，他們一復一日，一年復一年的埋頭研究，去開(kāi)拓人類(lèi)未知的領(lǐng)域，面向不知危險的微觀(guān)世界。他們用他們的生命捍衛科學(xué)的成果，用心去推動(dòng)國家的發(fā)展，獻身于他們所熱愛(ài)的，所付出的研究。當我重受挫折，放棄前進(jìn)，準備退縮的那一刻，他們的事跡能讓我在歷盡坎坷的道路上在次奔跑，面對他們巨大的犧牲，我的受創(chuàng )可以說(shuō)不值一提。只有懷有強大的毅力，擁有一顆強大的心，我才能變得更加強大，才能站得越高，看得更遠。
小時(shí)的夢(mèng)想天真無(wú)邪；童年時(shí)的夢(mèng)想純潔無(wú)暇；長(cháng)大時(shí)的夢(mèng)想深淵博大。珍惜自己的夢(mèng)想，不怕失去，不怕受傷，珍惜坎坷的人生，面向美好的明天。
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