關(guān)于夢(mèng)想唯美作文
也許,夢(mèng)很迷茫,很飄渺,甚至,看不清模樣。但是,會(huì )堅持下去的,只因為喜歡而已。
——題記
偶然聽(tīng)到的一陣樂(lè )聲,很奇怪的,便將我拉回記憶中的某個(gè)碎片:午后的陽(yáng)光,很好,很溫暖,從破木窗探進(jìn)來(lái),灑在屋內兩個(gè)不滿(mǎn)14 歲的女孩子身上。我安靜地呆在離教學(xué)樓很遠的音樂(lè )教室里,看著(zhù)她虔誠地從柜子里搬出她的二胡。
“你為什么要學(xué)二胡呢?”我轉過(guò)身去問(wèn)她。原本并不高的聲音,在這座過(guò)于古老的房子里回蕩,竟有了幾分詭異。
“不知道,莫名其妙的也就學(xué)了!彼α诵,任聲音在木梁上環(huán)繞。她拿出二胡,開(kāi)始調音。棕紅色的二胡,總是顯得過(guò)于滄桑。和她仔細貼上去的一個(gè)“Hello Kitty”的貼畫(huà)很不相符。她又拿出一只深綠色的盒子,上松香。陽(yáng)光斜斜地灑進(jìn)來(lái),勾勒著(zhù)空氣中的塵埃。
“幫我聽(tīng)聽(tīng)吧!彼晦D臉,整齊的馬尾辮輕輕一晃,很是輕盈的聲音,卻被空氣放大出沉重的意味。那音樂(lè )忽地響起,猝不及防,是滄桑的,復雜的,深邃的,像雄鷹盤(pán)旋而過(guò)的樹(shù)林,似萬(wàn)馬奔騰而過(guò)的沙場(chǎng),如波濤磨洗著(zhù)岸堤。每一個(gè)音符,都被放大,在這間古老的小屋里澎湃。她微瞇著(zhù)眼,臉上帶著(zhù)淺淺的微笑,很是陶醉的樣子。映著(zhù)滄桑的音樂(lè ),總有一種無(wú)法言說(shuō)的復雜。也許,是我讀不懂這音樂(lè )吧,只能癡癡地望著(zhù)她,望著(zhù)她的碎發(fā)在陽(yáng)光中微微地顫動(dòng),很美。
終于,那聲音一點(diǎn)點(diǎn)地暗下來(lái),淡下來(lái),直至消逝,漸漸彌散開(kāi)苦澀的味道,似一種超越空間和時(shí)間的愁思。她緩緩地控制著(zhù)弦,仿佛是老人最后的一聲哀嘆,有絕望,更有希望。我不知道那個(gè)安靜沉穩的女孩,是如何詮釋出這么愁苦的二胡的。這么苦澀,值得堅守么?這座沉寂了多年的老房子,默默地淡化著(zhù)這些刻骨的憂(yōu)傷,恢復到一片死寂。
時(shí)間仿佛凝住了好久,她望著(zhù)我不說(shuō)話(huà),我細聽(tīng)著(zhù)耳畔的回音也不說(shuō)話(huà)。
“你喜歡二胡嗎?我沉重地吐了口氣,而后問(wèn)她。
“嗯。開(kāi)始不喜歡,后來(lái),竟也愛(ài)上了。很奇怪的,也許是堅持拉久了,開(kāi)始有希望、有夢(mèng)想了吧!彼苁钦{皮地吐了吐舌頭,恢復到素日的恬淡。她找出琴譜,細細地看著(zhù)。
“什么夢(mèng)想?“
“嗯……一個(gè)遙遠的夢(mèng)想!八@么奇怪地形容著(zhù),眼神平靜而幸福地望著(zhù)前方。
那些滄桑的音符,在腦海中重疊在了一起,想起電視節目《出彩中國人》中一襲紅色長(cháng)衫、抱著(zhù)中阮彈奏到流淚的馮滿(mǎn)天,仿佛看見(jiàn)她低著(zhù)頭,微瞇著(zhù)眼,淺淺地微笑著(zhù)。也許,那便是真心喜歡著(zhù)的樣子,不管是哭著(zhù)還是笑著(zhù)都不會(huì )放棄,無(wú)論結果怎樣。
喜歡,終于堅守成一個(gè)遙遠的夢(mèng)想,不需要到達,只要走在追夢(mèng)的路上,就足夠美好了。
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